【實(shí)用】讀后感作文500字八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的讀后感作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感作文500字 篇1
人生是一場(chǎng)搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命運(yùn)的主人。
在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)!
在一次扣人心弦的雜技表演中,一個(gè)頂碗少年伴著輕松優(yōu)雅的樂(lè)曲生,頭頂著一疊12只金邊紅花的白瓷碗,做各式各樣的高難度動(dòng)作,一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,碗從他的頭上摔了下來(lái),可是,他并沒(méi)有灰心,重新來(lái)了一遍,但是結(jié)果令人失望,知道第三次,頂碗少年鼓起勇氣,重新振作了起來(lái),最后終于成功了!而在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演里,我看到了頂碗少年不怕挫折、敢于拼搏的精神!
每一個(gè)人在成長(zhǎng)道路上難免會(huì)遇到挫折、困難。有人因?yàn)槟懬、害怕,在挫折面前退縮了、認(rèn)輸了,有人甚至走向了絕路;但有些人就像頂碗少年那樣在困難面前絕不屈服、不低頭,走向了自己成功之路。例如:海倫·凱勒雖然雙目失明,但她以堅(jiān)強(qiáng)的一直克服了種種困難自學(xué)成才;愛(ài)迪生曾經(jīng)為了一項(xiàng)發(fā)明做了八千多次實(shí)驗(yàn),但他從未沮喪過(guò),因?yàn)樗辽僦肋@八千多種方法是行不同的,最終實(shí)驗(yàn)成功了!……這樣的例子舉不勝舉,每個(gè)人以堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志打倒了種種磨難成功了,只要努力拼搏,堅(jiān)持不懈,絕不向任何困難低頭就一定能成功!
人生道路上,只要你敢于拼搏,一定會(huì)成為命運(yùn)的主人!
讀后感作文500字 篇2
第一次讀史鐵生的作品,是兒子初一語(yǔ)文課本中的課文《秋天的懷念》,從課文中能看出作者命運(yùn)的多舛。但是讀了《病隙碎筆》后,才知道他所承受的苦難用“命運(yùn)多舛”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能形容的。雙腿癱瘓,雙腎衰竭,又患上了“尿毒癥”,三天一次透析,人生的苦難幾乎都找上了他。連他自己都說(shuō)“我的職業(yè)是生病,業(yè)余寫(xiě)作”?吹竭@些的時(shí)候,我的心里真的覺(jué)得很壓抑,什么是生活?是生下來(lái),然后努力活下去嗎?
而他,卻在那輪椅上,思索和探尋著生命的終極意義;用理性的文筆,甚至是幽默的語(yǔ)調(diào),述說(shuō)著他對(duì)生活的熱愛(ài)和與疾病的抗?fàn)帲凰w驗(yàn)到的是人生的苦難,表達(dá)出來(lái)的卻是存在的歡樂(lè)和充實(shí)。特別是他面對(duì)苦難的態(tài)度,可以給我們很多啟示——“生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足。發(fā)燒了,才知道不發(fā)燒的日子多么清爽。咳嗽了,才體會(huì)到不咳嗽的嗓子多么安詳!薄 其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的,因?yàn)槿魏螢?zāi)難面前都可能再加上一個(gè)‘更’字!笨吹竭@些文字,我們作為一個(gè)身體健康的人,還有什么理由埋怨這樣不滿那樣呢?
或許身邊很多人這樣比你好那樣比你強(qiáng);或許你會(huì)不平,自己付出再多,可是卻得不到回報(bào),有人輕輕松松卻能得到很多?墒蔷拖袷疯F生在書(shū)中說(shuō)的那樣,“命運(yùn),就是說(shuō),這一出‘人間戲劇’需要各種各樣的角色,你只能是其中之一,不可以隨意調(diào)換!彼焉畋茸鲬騽。忈尩哪敲礈(zhǔn)確,“要讓一出戲劇吸引人,必要有矛盾、有人物間的沖突,矛盾和沖突的前提,是人物的性格、境遇各異,乃至天壤之異!苯邮苊\(yùn)并坦然面對(duì),可能人就會(huì)活得不那么累,不那么期期艾艾吧。
當(dāng)我們?yōu)橐恍┥瞵嵤聼⿶罆r(shí),不妨想想史鐵生,想想《病隙碎筆》,然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是幸福的!
讀后感作文500字 篇3
這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū)楊家將,楊家將讀后感(楊云翔)。說(shuō)起楊家將,那可是大家都豎起大拇指,誰(shuí)也不敢冒犯。楊家將主要活動(dòng)在北宋代州,云州,雁門(mén)關(guān)等地。前期,北宋政府用他們來(lái)防御契丹政權(quán)的進(jìn)攻,后來(lái),又令他們來(lái)對(duì)抗西夏國(guó)的侵?jǐn)_。自楊業(yè)起,到楊延昭,楊文廣,都是驍勇善戰(zhàn)的猛將,楊家將代代為宋朝邊的穩(wěn)固以及邊區(qū)的民生定立下了不朽功勛,朝野上下對(duì)楊家將交口稱(chēng)贊。但一些嫉賢妒能的奸臣也設(shè)計(jì),陷害宋上層軍事首領(lǐng)的不義之舉。
讓我最感動(dòng)的事,是血戰(zhàn)金沙灘。金沙灘雙龍會(huì),北國(guó)說(shuō)要投降,請(qǐng)皇帝去赴雙龍會(huì),大臣們都不讓皇帝去,可是又不能不去。怎么辦呢?就在這時(shí),一人挺身而出,正是老令公楊業(yè),讓大郎扮做皇帝,二郎扮做八王千歲,和其它兄弟一起到了北國(guó)。經(jīng)金沙灘一戰(zhàn),楊業(yè)觸碑而死,楊家將七郎八虎八人只剩下了三個(gè)人,讀后感《楊家將讀后感(楊云翔)》。
我非常敬佩楊家將那種精神,即使受盡冤屈,仍然舍小家,顧大義。而潘仁美卻為了私益,不顧國(guó)家的安危,滿足自己的欲望。我也要像楊家將一樣,為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力量。我們不能像那個(gè)皇帝,心中充滿了猜疑,要信任他人,這樣他人也會(huì)信任你自己。不能為了滿足自己的欲望,而不顧后果。我也要像楊家將也一樣,報(bào)效祖國(guó)。
讀后感作文500字 篇4
偶爾在收拾著自己的書(shū)柜,會(huì)發(fā)現(xiàn)以前自己看的那些書(shū),還有找到一個(gè)寫(xiě)滿對(duì)這些看過(guò)的書(shū)的讀后感和美言美句的筆記本。小時(shí)候大多看的書(shū),有那些上面都是畫(huà)滿小人畫(huà)的《紅樹(shù)林》,有那些少女啟蒙讀物,感覺(jué)自己為什么以前會(huì)看這么幼稚的東西。
可是再看看以前看過(guò)的這些讀物,雖然幼稚卻莫名的有吸引力。這些讀物的讀后感,或許就是對(duì)我前10年青春的一個(gè)回憶吧。青春的時(shí)候總是憧憬著美好的愛(ài)情,對(duì)待愛(ài)情懵懂而好奇,這些少女讀物正好為我打開(kāi)了一扇門(mén),讓小時(shí)候的我可以盡情的去幻想愛(ài)情。而當(dāng)我們長(zhǎng)大之后,才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)這些愛(ài)情只會(huì)出現(xiàn)在書(shū)本里,真正的愛(ài)情其實(shí)簡(jiǎn)單乏味得多,沒(méi)有書(shū)里描繪的那么美好動(dòng)人。不過(guò)幸好有這些讀物陪著我的少年時(shí)期,讓我可以不用太早的接觸到大人的思想中。
而翻開(kāi)那本寫(xiě)滿讀后感的筆記本,里面寫(xiě)著對(duì)看過(guò)的《讀者》文章的一些感受。從那些寫(xiě)的歪歪扭扭的字跡中,我仿佛看到了那個(gè)年少時(shí)候看一本書(shū)癡迷的連飯點(diǎn)到了都不肯吃飯,那個(gè)總會(huì)在課堂上課本夾雜著多一本課外書(shū)看,總是會(huì)在燈光下刷刷的隨時(shí)記下自己感受的少女?墒巧倥L(zhǎng)大了,她很少再那么有瘋狂的熱情去看一本書(shū),很少有時(shí)間去記錄下她看完的感受,大多的時(shí)間,她寧愿玩著手機(jī)看著手機(jī)里面的文章。是時(shí)代在帶著我們改變,還是我們自己在變呢?
忽然有一種沖動(dòng),想好好的去看一看那些紙質(zhì)的書(shū)籍,去記錄下那個(gè)時(shí)候的感受。或許在下一個(gè)10年,我偶爾收拾的時(shí)候,又會(huì)看到這個(gè)時(shí)期的自己吧。
讀后感作文500字 篇5
林海音有過(guò)竊讀的經(jīng)歷,我也有過(guò)。那是一個(gè)冬天的晚上,我九點(diǎn)就上了床。一到床上,我就捧起了一本《兒童文學(xué)》看來(lái)起來(lái)。過(guò)了大約十五分鐘,媽媽走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“欣怡,快點(diǎn)睡覺(jué)了,都過(guò)了九點(diǎn)了!”但是,《兒童文學(xué)》這本書(shū)里一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的故事情節(jié)深深地吸引住了我,無(wú)論媽媽怎么叫我睡覺(jué),我都不肯。這時(shí)候,爸爸也火了,對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)睡覺(jué)!”我見(jiàn)到爸爸生氣了,知道不會(huì)有好下場(chǎng)了,連忙合上書(shū),關(guān)了電燈,裝作已經(jīng)睡了。過(guò)了五分鐘,我不見(jiàn)外面的燈滅,過(guò)了十分鐘,燈還是沒(méi)滅,我的心里真著急,等待著燈滅的那一刻。又過(guò)了大約十幾分鐘,燈熄滅了,爸爸那大拖鞋那“啪啪“的聲音消失了,他們已經(jīng)睡覺(jué)了。耶,可以看書(shū)了!我小心翼翼的打開(kāi)電燈,從床上坐了起來(lái),捧起了我心愛(ài)的《兒童文學(xué)》,看了起來(lái)!芭九九九尽,外面的燈又亮了起來(lái)。我趕緊關(guān)掉電燈,放下書(shū),鉆進(jìn)了被窩。不出我所料,爸爸走進(jìn)了我的房間,他是為我來(lái)蓋被子的。我閉上眼睛,裝作已經(jīng)睡著了的樣子。爸爸幫我蓋好了被子,熄滅了燈,回去睡覺(jué)了。這一次,我以防萬(wàn)一,等了十幾分鐘,才輕輕地打開(kāi)電燈,拿起書(shū)看了起來(lái)。吸取剛才的教訓(xùn),我一聽(tīng)到有什么動(dòng)靜,我就立馬關(guān)掉電燈,很快又躺到了被窩里。等到外面恢復(fù)了平靜,我又爬了起來(lái),繼續(xù)暢游書(shū)中。不知不覺(jué)中,已經(jīng)十一點(diǎn)了,一本《兒童文學(xué)》也已經(jīng)被我看完了,我也很困了。我關(guān)掉電燈,放下書(shū),倒頭就睡,但腦子里想的還是書(shū)中的精彩內(nèi)容。
讀后感作文500字 篇6
《紅脖子》是加拿大的西頓寫(xiě)的,西頓從小喜歡觀察、研究飛禽走獸,后來(lái),他根據(jù)觀察的素材創(chuàng)造出許多動(dòng)物故事。他的故事描寫(xiě)的都是真實(shí)的動(dòng)物,展示動(dòng)物的心理,強(qiáng)調(diào)動(dòng)物的感受,而不是人類(lèi)的思想情緒。我今天主要講的是一只雄壯而美麗的山雞如何在困境中努力求生的故事。
紅脖子從小就沒(méi)了父母和兄弟姐妹們,所以他一個(gè)人獨(dú)立生存,學(xué)會(huì)了許多生存技巧。有一天,他正在啄枯木,突然發(fā)現(xiàn)他后面有一個(gè)母鷓鴣正在看著他。然后在交流的過(guò)程中,他逐漸喜歡上了這個(gè)母鷓鴣并向她示愛(ài),之后他們就組建了一個(gè)家庭,有了自己的孩子。中間,他的孩子失蹤過(guò)一次,不過(guò)他和他的妻子利用斜坡把他的孩子救了上來(lái)?墒怯幸惶欤C人的到來(lái)造成了他妻子和孩子的死亡,只有一個(gè)小鷓鴣存活了下來(lái),不過(guò)紅脖子并沒(méi)有為此而放棄生的希望,一直和獵人斗志斗勇。他帶著僅有的一個(gè)孩子生活,并且教會(huì)他躲避獵人的方法和生存技巧,但遺憾的是,他最后一個(gè)孩子也死在了獵人的槍下,幾次的僥幸逃生,造成了獵人們都非常的痛恨他。陰險(xiǎn)的獵人們打成了共識(shí),一起追殺紅脖子,把紅脖子住的周?chē)疾紳M了陷阱。孤軍奮戰(zhàn)的紅脖子,最終落入了獵人的'陷阱,倒掛在樹(shù)上兩天的他,最終被貓頭鷹結(jié)束了生命。
這就是《紅脖子》的故事,當(dāng)我讀完紅脖子的故事之后,我總是對(duì)紅脖子面對(duì)困境時(shí)不放棄和在困難面前冷靜分析的精神加以崇拜,不知道你們會(huì)有怎樣的感受呢?你也來(lái)讀一讀吧!
讀后感作文500字 篇7
我常常想:“生命是什么?”讀完《生之頌》,我知道:生命不僅僅是心臟的跳動(dòng),更是墻縫中小草的頑強(qiáng),生命垂危的蟋蟀的殊死掙扎——不說(shuō)放棄。
作者杏林子是一位無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的女子。她十二歲時(shí)患類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,從此只有右手可以?shī)A筆。但這絲毫不影響她把自己的一生活得精彩有力!她與史鐵生、海倫·凱勒、力克·胡哲一樣,在逆境中崛起,在平凡中尋找感動(dòng),在絕望中重拾希望,用自己的親身經(jīng)歷告誡人們:遇到困難,決不輕易放棄,應(yīng)珍惜造物主賜予我們的一切,用心感受這個(gè)世界的美好。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦翘,正下著傾盆大雨,我正匆匆忙忙地趕往學(xué)校。在通往學(xué)校的橋上,我無(wú)意間瞅見(jiàn)狹窄的縫隙中的一棵小草——它生長(zhǎng)在一個(gè)極其狹窄的縫隙中,沒(méi)有充足的陽(yáng)光,沒(méi)有肥沃的土壤。但它并沒(méi)有就此服輸——它長(zhǎng)得很嫩綠,是那么地生機(jī)勃勃;它長(zhǎng)得很挺拔,像堅(jiān)守邊疆的戰(zhàn)士屹立在風(fēng)雨中。我不禁停下腳步,為它不屈的精神而感嘆!
記得有一次我在研究一道數(shù)學(xué)題,經(jīng)過(guò)幾十分鐘的冥思苦想,卻還是百思不得其解。于是,我便選擇了放棄。后來(lái),老師評(píng)講答案,我驚奇地發(fā)現(xiàn):我與答案,竟僅有一步之遙!原來(lái)這調(diào)皮的答案正躲在一塊大石頭后面,而我走到石頭的跟前便停下了腳步。我想:如果我做題的時(shí)候,也像橋上的那棵小草那樣,迎難而上,是不是就能解出這道題了呢?
很多時(shí)候,人們都會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小困難而止步不前,因?yàn)槲覀兌疾恢溃覀兎艞壍臅r(shí)候離成功有多遠(yuǎn)。
讀了《生之頌》,我深深地感受到生命的神圣,同時(shí),我也悟出了一個(gè)道理:不論遇到什么困難,都應(yīng)竭盡全力迎難而上,絕不輕易妥協(xié)!
讀后感作文500字 篇8
王安石的《傷仲永》講述了一個(gè)令人惋惜的故事。
金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母,收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者。
哎呀!不得了了,一個(gè)五歲的小孩竟能作出詩(shī)的文采和思想內(nèi)容都用值得欣賞的地方,這個(gè)方仲永可真是神童呀!如日后好好栽培,長(zhǎng)大后必成大器!
可仲永的父親可不這樣想,他靠著兒子做詩(shī)掙錢(qián)!案咐淙灰玻瞻庵儆拉h(huán)謁于邑人,不使學(xué)!币粋(gè)日扳仲永環(huán)謁于邑人,刻畫(huà)出了仲永之父貪圖小利的可悲可嘆的愚昧無(wú)知之態(tài)。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):天才是百分之一的天分加百分之九十九的勤奮。仲永只靠自己的天分,后天不努力,導(dǎo)致“泯然眾人矣!”的可悲結(jié)局。
“玉雖有美質(zhì),在于石間,不值良工琢磨,與瓦礫不別!庇耠m有美好的品質(zhì),但如果遇不到良好的工匠進(jìn)行精心加工,那就和瓦片。石塊一樣微賤。美玉即是如此,何況人乎?天資再聰明的人,也要經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)才能成才。如果只依靠自己的天資,而不去努力奮斗,也只能一事無(wú)成。天才可能變成庸才,而庸才不學(xué)習(xí)就會(huì)變成蠢才。
現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,只有現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才會(huì)有出路。所以,努力學(xué)習(xí)吧,因?yàn)橹R(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
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