假如給我三天光明讀后感500字(精選10篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編收集整理的假如給我三天光明讀后感500字(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如給我三天光明讀后感500字1
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí),我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)?僧(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí),我又對(duì)她的未來(lái)充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并且考上了世界上最有名的學(xué)!鸫髮W(xué),完成了學(xué)業(yè)時(shí),我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
看完了這本書,我覺(jué)得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí),也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。
我們要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。
假如給我三天光明讀后感500字2
生命是脆弱的,但生命也是頑強(qiáng)的,有時(shí)生命總會(huì)給你無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的驚喜,以至于你認(rèn)為擁有奇跡。
我讀多很多文章,但給我感觸最深得要屬《假如給我三天光明》。海倫凱勒,這個(gè)仿佛從出生就注定被上帝遺忘的小可憐,她無(wú)法用眼睛去感受最真實(shí)的美,甚至無(wú)法用人的第二雙眼睛——耳朵去傾聽(tīng)這個(gè)世界的聲音。但,最驚人的是,她就是憑著自己的觸覺(jué),學(xué)會(huì)了說(shuō)話,實(shí)現(xiàn)了生命的奇跡!
成為一個(gè)作家已經(jīng)很難了,然而海倫凱勒,這個(gè)看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)的女孩,她通過(guò)自己的努力,成就了自己。她所付出的努力不是我們可以想象的。有時(shí)候我甚至懷疑海倫凱勒這個(gè)人是否真的存在,又或者她并不是真的看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn),這本書也只是憑想象寫出來(lái)的東西?但,一切都擺在眼前,海倫凱勒做到了常人所不能做到的東西,她吃了別人無(wú)法接受的苦。
比起海倫凱勒,我突然覺(jué)得世上的事情仿佛并不能與海倫凱勒所面對(duì)的困難相比,她能做到,我們有著如此好的條件為什么我們做不到?堅(jiān)持下去也許的確不能代表著成功,但是我敢肯定如果不堅(jiān)持就一定是失敗。如果海倫凱勒不努力,那么她一輩子也就只是一個(gè)殘疾人,但是她努力了,她讓世上人對(duì)她感到敬佩,她讓所有人都對(duì)她刮目相看。
努力吧,只有努力才會(huì)有所收獲。努力了,便會(huì)像海倫凱勒那樣,出現(xiàn)生命的奇跡!
假如給我三天光明讀后感500字3
海倫.凱勒(1880~1968),自幼患病,兩耳失聰,雙目失明,然而在家庭教師沙莉文的精心教育下,她奇跡般的學(xué)會(huì)了讀書、識(shí)字、說(shuō)話,20歲時(shí)即成為歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。她終生致力于救助殘疾人事業(yè),被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄之一。
讀完《假如給我三天光明》之后我覺(jué)得這本書是世界文壇最激勵(lì)人心的教育經(jīng)典著作,通過(guò)海倫.凱勒那豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的人生講述,給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)、鼓舞和激勵(lì)。
雖然海倫.凱勒是一位盲聾之人,但她克服了語(yǔ)言障礙,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,她用11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè),順利考入哈佛大學(xué),她克服了自己生活上的困難,為殘疾人的前途和幸福四處奔波。
在《艱難的入學(xué)考試》這一篇寫了她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很辛苦,為了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)她的大學(xué)夢(mèng)推遲了一年。1990年海倫終于進(jìn)入夢(mèng)想中的學(xué)!鸫髮W(xué)。她說(shuō)我永遠(yuǎn)也忘不了進(jìn)入拉德克利夫?qū)W院第一天的情景。
海倫想在得到光明的第一天里仔細(xì)看看自己的房間,重見(jiàn)光明的第二天晚上,海倫想要目睹舞臺(tái)上哈姆雷特的風(fēng)采,第三天的美好時(shí)光即將結(jié)束了,海倫不想錯(cuò)過(guò)任何細(xì)節(jié)。
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書,因?yàn)楹?凱勒這種不屈不饒的精神吸引了我。
假如給我三天光明讀后感500字4
讀完《假如給我三天光明》這本書后,我的心如同波濤洶涌的大海,久久不能平靜。
這本書內(nèi)容是這樣的:講了一個(gè)小女孩她從小患有高度殘疾,他的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音,在莎莉文老師和其他老師的幫助下,他克服了重重困難。最終考上了哈佛大學(xué),獲得了學(xué)士學(xué)位。
說(shuō)了半天,你一定會(huì)問(wèn):“這是誰(shuí)。俊弊屛襾(lái)告訴你,這就是海倫凱勒。讀了這本書,我受益匪淺,這讓我想起馬克吐溫說(shuō)過(guò)的一句話:“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫凱勒。”
雖然,海倫凱勒是個(gè)盲聾啞人,但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她認(rèn)為,這是一個(gè)考驗(yàn),是上天給她的一個(gè)考驗(yàn)!暗谝惶欤乙慈。他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò);第二天。我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡;第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡一天!边@就是作者——海倫凱勒三天來(lái)最想做的事情。對(duì)我們來(lái)說(shuō),我們是一個(gè)健全的人,我們應(yīng)該海倫凱勒頑強(qiáng),不向命運(yùn)投降,自強(qiáng)不息的精神!更重要的是有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!
讀了《假如給我三天光明》這本書,讓我知道了:不經(jīng)歷挫折,就不會(huì)成功。面對(duì)困難。只要戰(zhàn)勝它的信念,就能成為強(qiáng)者!
假如給我三天光明讀后感500字5
我曾讀過(guò)一本海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》,這本書震撼了我的心靈。
海倫本是一個(gè)健全的嬰兒,但突如其來(lái)的一場(chǎng)疾病-猩紅熱,奪走了你的聽(tīng)力、視覺(jué)和語(yǔ)言能力,雖然你成了盲人,但你并沒(méi)有放棄自己的人生。父母給你請(qǐng)了一位家庭教師,安妮。莎莉文,她就像一位母親一樣,帶你度過(guò)一天又一天,送了你一只小熊,還教會(huì)了你英文、法文、德文、拉丁文和希臘文。你用這本書告訴我們要珍惜自己的身體。
我們都是身體健康的人,所以無(wú)法理解你的痛苦。也許,如果你沒(méi)有生病,你就不會(huì)如此努力。和拿破侖相比,他試圖用武力征服世界,而你用筆來(lái)征得了人們的認(rèn)可。我真不知道一個(gè)既聽(tīng)不見(jiàn)、又看不見(jiàn),更不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己想法的你是怎么在這永遠(yuǎn)黑暗、沒(méi)有一點(diǎn)光彩的世界里生活下來(lái),怎么能從這沒(méi)有聲音的世界里學(xué)會(huì)了那么多種語(yǔ)言,怎么能在黑暗里學(xué)會(huì)了打字,怎么考上了哈佛大學(xué),你的求學(xué)是多么艱苦!
對(duì)你來(lái)說(shuō),你是多么渴望能得到光明,成為一個(gè)正常人。你不悲觀消沉,你經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,成為了我們心中最敬佩的人,最值得我們學(xué)習(xí)的人。
我們生活在陽(yáng)光下,我們生活在五彩的世界里,每當(dāng)我遇到困難,我都會(huì)想起生活在黑暗中的你,你就像一盞明燈,指引著我們前進(jìn)。
海倫凱勒的身體不是自由的,但她的心靈卻是世間最自由的。
假如給我三天光明讀后感500字6
世界上最美麗的東西,看不見(jiàn)也摸不著,要靠心靈去體會(huì)。海倫·凱勒向我們展示了人類精神之美。她把無(wú)聲無(wú)影的世界變得豐富多彩,燦爛輝煌,她的名字成了不屈不撓斗爭(zhēng)精神的象征。
出生九個(gè)月時(shí),一場(chǎng)大病無(wú)情的奪走了小海倫的視力和聽(tīng)力,她永遠(yuǎn)與黑暗和寂靜作伴,她仿徨而無(wú)助。莎莉文老師改變了這個(gè)盲聾女孩的命運(yùn)。海倫在莎莉文老師的引導(dǎo)下,在親人的關(guān)懷下,在朋友的鼓勵(lì)中,一步一步走向了成功。她為了這個(gè)“成功”付出了很多,為了學(xué)習(xí)知識(shí),她拼命摸讀盲文,以至小小的手指頭都摸出了血;為了能開口說(shuō)話,她夜以繼日的高聲朗讀;聽(tīng)到母親去世的噩耗,她強(qiáng)忍悲痛,仍然上臺(tái)演講…“一分耕耘,一分收獲”,她不僅學(xué)會(huì)了讀書、寫字和說(shuō)話,并且以驚人的毅力完成了四年大學(xué),成了一位掌握五種文字的著名的作家。她靠著堅(jiān)忍不拔的意志和對(duì)幸福的追求,最終沖破了黑暗與孤寂,她用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡。
從海倫那兒我們學(xué)到了什么?學(xué)到了以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,知識(shí)是人生最重要的財(cái)富,以杰出的成就顯示出一個(gè)人的生命價(jià)值……和海倫的經(jīng)歷相比,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中遇到的困難都是那么的渺小和無(wú)足輕重,只要用點(diǎn)心,努力點(diǎn),堅(jiān)持一下一切都會(huì)迎刃而解。
假如給我三天光明讀后感500字7
在上學(xué)期的緊張繁忙中,我抽出空來(lái)向?qū)W校的圖書館借了一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,看完這本書之后,我的心似波濤洶涌的浪濤,平靜不下來(lái)
這本書主要講述了:盲聾啞人海倫·凱勒的一生,她的一生當(dāng)中只有十九個(gè)月的聲音和光明,在老師的幫助與關(guān)愛(ài)下,海倫·凱勒自己克服了重重困難,完成了哈佛學(xué)業(yè),獲得了學(xué)士學(xué)位,最后成為了慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒雖然只是一個(gè)聾啞人,但是她卻沒(méi)有放棄自己的人生,反而更加地努力,去面對(duì)黑暗的世界。假如給我三天光明,“第一天我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò);第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡;第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天!边@是海倫·凱勒在光明的世界三天所想做的事。我們擁有的比海倫·凱勒多得多,但是我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的`頑強(qiáng),遇到挫折,不要害怕,要勇于面對(duì)。
但是我呢,我卻和海倫·凱勒不同,我在生活中也遇到過(guò)許多挫折,但我卻沒(méi)有像海倫·凱勒那樣,比如:有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,遇到一道難題不會(huì)做,就空過(guò)去,媽媽看見(jiàn)了,生氣地說(shuō):一點(diǎn)難題就不去思考,哪能就這樣空過(guò)去,不做呢?”是啊,怎么就這樣空過(guò)去呢,我回頭冥思苦想,一會(huì)兒,就想到了。
人生難免會(huì)遇到挫折,我們要想辦法解決,就可以成功,就像海倫·凱勒那樣。
假如給我三天光明讀后感500字8
今天我讀了假如給我三天光明,這本書。我深有感觸。海倫凱勒一位嬌弱的女子,卻留給我們強(qiáng)大的背影和深刻的印象。
海倫很小的時(shí)候就失去了視力和聽(tīng)力,性格也變得暴糙,不愿同別人溝通。可在她六時(shí),命運(yùn)改變了,一位充滿愛(ài)心的沙利文老師走進(jìn)海倫的世界,教她閱讀,用手語(yǔ)與人溝通,用心靈去認(rèn)識(shí)世界。從此她開啟了走向世界的心靈窗口。求知欲旺盛的小海倫從不向身體殘缺屈服,為了能和其他人直接地溝通,她克服種種障礙,面對(duì)別人的嘲笑諷刺,她全然不顧,不停地練習(xí)語(yǔ)言,以驚人得毅力完成學(xué)業(yè)。不但能于別人溝通,還掌握了英法德拉丁希臘等五種文字。好心的上帝給她三天光明吧!她要看看她的老師朋友。
海倫,她讓我感受到,為了學(xué)習(xí)盲文,在寒風(fēng)凜凜的冬天,她細(xì)嫩的小手摸出了血,夏天,傷口還沒(méi)有恢復(fù),汗水流到了傷口,那是何等的疼痛,可她全然不在意,仍然專心致志地學(xué)習(xí)盲文。更讓我感動(dòng)得是她有一顆感恩的心。她夢(mèng)想有光明的第一天,最想看到的不是完顏六色的世界而是她的恩人。
我想用海倫凱勒的一句名言向所以的人發(fā)出倡議:你們的身體雖然不自由,但你們的心是自由的,就讓你們的心超越軀體——走向人群,沉浸在喜悅中,盡享人生的快樂(lè),追求美好的生活吧!
假如給我三天光明讀后感500字9
最近,我一直在讀《假如給我三天光明》這部書,一翻開書本,我就被海倫。凱勒的不屈不撓的精神所感動(dòng)。
《假如給我三天光明》寫了海倫對(duì)生命的評(píng)價(jià)。海倫。凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而失聰失明,她有著驚人的毅力、不屈不撓的精神,在莎莉文老師的幫助下,一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難,接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),最終取得了輝煌的成就,震撼了全世界。
其中令我印象最深刻的是《霜王事件》這篇文章。主要描述了海倫。凱勒寫的一篇題目為《霜王》的小說(shuō)發(fā)表在柏金斯盲人學(xué)校?,有人發(fā)現(xiàn)《霜王》和瑪格麗特爾小姐寫的《霜仙》極其相似。許多人都開始指責(zé)海倫。凱勒盜竊別人的小說(shuō),經(jīng)過(guò)查證,海倫是無(wú)意中抄襲的。經(jīng)歷了這件事后,海倫對(duì)寫作大大地失去了信心,開始逐漸地懷疑自己,不信任自己,認(rèn)為自己不行。最后,在莎莉文老師的鼓勵(lì)與開導(dǎo)下,海倫終于恢復(fù)了往日的自信,重新開始了她的寫作。
再想想我自己,一遇到難題和困難就去找家長(zhǎng),而海倫。凱勒都是自己盡力完成的,甚至完成了一些常人都做不到的事情,像她這樣耳失聰、目失明的人,竟然能考進(jìn)世界名校哈佛大學(xué),真令我又敬佩又慚愧。
我要學(xué)習(xí)海倫這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,要珍惜生命中的每一天,要把活著的每一天都看作是生命的最后一天!要和時(shí)間賽跑,多做有意義的事,要做一個(gè)生命的強(qiáng)者!
假如給我三天光明讀后感500字10
當(dāng)四周都變得安靜無(wú)聲夜深人靜的時(shí)候,我自己依舊會(huì)打開房間的燈,繼續(xù)拿著出自海倫凱勒的叫做《假如給我三天光明》的書,忘我的讀著……
小時(shí)候的海倫凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)大病使她變得又聾又啞的。幸好她漸漸習(xí)學(xué)會(huì)了怎樣寫字與怎么讀書,這些全是在她的家庭教師安妮的耐心指導(dǎo)下完成的。這樣的進(jìn)步同樣的也離不開她自己超乎常人的毅力,通過(guò)她自己的不斷努力漸漸學(xué)會(huì)了拉丁、英、希臘、法等五個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院要求的全部課程,并且成為了世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾盲人。她是歷史上第一個(gè)獲得了哈佛大學(xué)的學(xué)位的女性。由于海倫凱勒一共寫了十四部書,所以美國(guó)把她列為美國(guó)十大英雄偶像之一。
海倫凱勒在這三天擁有光明的時(shí)間里面想要做的事情對(duì)于這些平常人來(lái)說(shuō)都是再簡(jiǎn)單不過(guò)。對(duì)于我們這些健全的人來(lái)說(shuō),海倫凱勒永遠(yuǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的楷模,我們要學(xué)習(xí)她就算生活給了她多大的挫折也不輕易向命運(yùn)低頭,不輕言放棄自己生活的精神和品質(zhì)。
這本書是我讀過(guò)的所有書中讓我最受益匪淺的一本書了,我甚至還覺(jué)得有點(diǎn)羞愧,因?yàn)槲覀冞@些身體健全的人竟然都沒(méi)有身體殘缺一樣頑強(qiáng)拼搏。今后的我要努力地學(xué)習(xí)海倫凱勒那種不為困難所屈服的精神與氣質(zhì)!
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