關(guān)于有關(guān)愛國(guó)的讀后感作文500字匯總五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)愛國(guó)的讀后感作文500字5篇,歡迎大家分享。
有關(guān)愛國(guó)的讀后感作文500字 篇1
保爾清楚地窺見了生活幽深的底層。霉菌腐爛和泥沼的惡性臭混成的氣迎面撲來,他厭惡無比,渴望新的事物,新的生活,新的外面的世界。阿爾焦姆想讓弟弟去當(dāng)機(jī)車庫的學(xué)徒的事沒能辦成,因?yàn)槟抢锊徽形礉M十五歲的孩子。保爾總希望盡快離開這兒,機(jī)車庫那熏得黑乎乎,大石塊堆砌的房子吸引著他。他經(jīng)常出現(xiàn)在阿爾焦姆旁邊,同他一塊兒檢查車輛,盡量幫點(diǎn)忙。弗羅霞不再上班之后,保爾就更加憋氣和莫名的煩躁了。這個(gè)姑娘很開朗,也很愛笑。自她走后,保爾就更深切體會(huì)到自己與她的友誼多深厚了。早上他一到洗碗間,聽見那些從難民中招來的女工吵吵嚷嚷,便莫名其妙的產(chǎn)生一種寂寞一種孤獨(dú)。
賞析:這樣的生活經(jīng)歷對(duì)于我們這些在九十年代后出生的孩子來說基本上算是不可能去體驗(yàn)了,那種在艱苦日子和壞境里的絕望無助,作者用文字很好的表現(xiàn)了出來。我們也渴望新的事物,新的生活,新的外面的世界,但在這種豐衣足食的生活壞境中,這種渴望絕沒有保爾來得強(qiáng)烈。保爾也是一個(gè)孩子,和我們現(xiàn)在的年齡相仿,卻要承受不適于這個(gè)年紀(jì)的艱苦,這一切對(duì)他來說都過于早了,可是他的內(nèi)心并沒有隨著處境而瀕臨絕望,相反,他想去新鮮的世界去闖,去發(fā)展,去開拓,哪怕外面的世界會(huì)很無奈、很困苦、很孤獨(dú)。這是他和同齡孩子不同的地方。
我欣賞他這種渴求與勇氣。失去朋友是一件十分痛苦的事,即使是你沒有失去她,但她離你遠(yuǎn)去,你依然會(huì)有滿滿的惆悵和孤獨(dú)、寂寞。失去了才懂得珍惜,保爾也是在他的好朋友離開之后才越發(fā)覺得他們之間友誼的深厚、可貴。這也提醒著我們要珍惜眼前所擁有的一切,一切幸福,一切美好,哪怕是一切痛苦。它們都是值得去慢慢品味回憶的寶藏。
有關(guān)愛國(guó)的讀后感作文500字 篇2
這個(gè)暑假,我在看完電視劇《穆桂英掛帥》后,突然對(duì)楊家將感興趣起來,這時(shí),媽媽看出了我的心事,于是,媽媽便帶我去新華書店買書了。我挑中了《楊家將的故事》,一回家就迫不及待的看起來。
這本書我差不多是一口氣讀完的,因?yàn),它深深的吸引了我。楊業(yè)英勇老練,他的兒子們也是智勇雙全,他的孫子楊宗保也是少年英雄,真是虎父無犬子!而楊門女將更是了不起,個(gè)個(gè)都英姿颯爽。我不僅被楊家將吸引了,我還被他們的忠君愛國(guó)給感動(dòng)了。
《楊家將的故事》這本書向我們講述了八賢王用反間計(jì)讓楊業(yè)歸順?biāo)纬,楊業(yè)與太宗一起征遼,還救了太宗的命,太宗便更信任楊業(yè)一家了,賜了他們官位,愛國(guó)電影讀書筆記 讓他們管理軍隊(duì),而楊家也不負(fù)圣望屢立奇功。可是由于奸臣潘仁美嫉妒楊業(yè),讓楊家家破人亡,只留下楊四郎、楊五郎、楊六郎三個(gè)兒子。但是,只有楊六郎一人回到朝廷。后來,他來到佳山寨,收了三名大將:岳勝、孟良、焦贊,還與將士們同吃同睡,由于他治軍嚴(yán)明,將士們都英勇善戰(zhàn),敵人們都聞風(fēng)喪膽?墒,大戰(zhàn)在所難免。遼軍擺下了變幻莫測(cè)的天門陣,楊家將靠神人幫助,大破遼軍,還抓出朝中奸臣,又立一功。最后再講了平定西夏后,書就看完了。
看完這本書我被楊家將的忠心耿耿感動(dòng)了,就算楊家因?yàn)樘谟缅e(cuò)了潘仁美而家破人亡,但楊家還是為保家衛(wèi)國(guó)而誓死抗?fàn)。這時(shí),我想道了那些抗日英雄們,他們不也和楊家一樣,為保家衛(wèi)國(guó)誓死抗?fàn)巻?有:勇(lián)鯓尶诘狞S繼光、犧牲自己炸橋的董存瑞、英勇就義的劉胡蘭等等。是他們拋頭顱,灑熱血,換回了我們的幸福生活,而我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),向他們致敬,從小就要愛我們的國(guó)家!
有關(guān)愛國(guó)的讀后感作文500字 篇3
20xx年的暑假,天數(shù)是特別的多,為了豐富我的知識(shí)面,我讀了好多的書,其中《愛的教育》讓我受益匪淺。尤其是《帕爾多瓦的愛國(guó)少年》,使我心情久久不能平靜。
故事講的是一艘從西班牙的巴塞羅那到意大利的熱那亞的法國(guó)輪船上的一件事。這艘船上有法國(guó)人、意大利人、西班牙人和瑞士人,其中有一位衣著破舊的十一歲少年,他就是帕爾多瓦。少年遍體鱗傷,體弱多病,因?yàn)樽〉氖嵌扰,大家都奇怪地打量他。有人主?dòng)跟他說話,他也不理人家。不過,在旅客的再三追問下,少年終于開了口。那三位旅客聽懂了他的話,大概出于憐憫,或者酒后興奮的緣故,給了他一點(diǎn)錢,繼續(xù)逗他說話。過了一會(huì)兒,他們不逗少年了,三個(gè)人互相談著旅行中的所見所聞。談到意大利的時(shí)候,他們情緒激昂,說什么意大利方方面面都糟糕透頂?shù)。一個(gè)說:“是一個(gè)愚昧無知的民族!”另一個(gè)說:“是一個(gè)骯臟不堪的民族!”“強(qiáng)……”第三個(gè)旅客正要說出“強(qiáng)盜”二字的時(shí)候,一把銅幣“飛”了過來!澳没啬銈兊某翦X去!”少年怒吼道:“我不要辱罵我祖國(guó)的人的錢!”
啊!“拿回你們的臭錢去!”這是從那個(gè)饑餓、衣衫襤褸而又體弱多病的意大利少年胸中迸發(fā)出的聲音,他斷然拒絕了辱罵自己祖國(guó)的人的施舍。我們當(dāng)然可以懷疑那瘦弱的胸膛,到底能夠發(fā)出多大音量,然而相信其中飽含的愛國(guó)之情,會(huì)跨越時(shí)空,在我們的耳畔回蕩。
在似乎遙遠(yuǎn)的二十世紀(jì),我們的祖國(guó)遭受了沉重的屈辱與災(zāi)難。可今天的我們,常常到了九月十八日,看日歷才想起今天是“九一八”,國(guó)慶也變成了長(zhǎng)假……
鄧稼先說過:“回國(guó)不需要理由,離開自己的祖國(guó)才需要理由!”他的話,值得我們好好地回味……
有關(guān)愛國(guó)的讀后感作文500字 篇4
今天,我津津有味地讀完了詹天佑這篇課文,字里行間透露著詹天佑滿腔愛國(guó)的情懷,引人入勝的字句鏗鏘有力,但詹天佑強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷又怎能用言語表達(dá)呢?
1905清上級(jí)部門任命詹天佑為總工程師時(shí),他不顧外國(guó)人的冷嘲熱諷毅然接受了任務(wù),明知山有虎,偏向虎山行。詹天佑頂著壓力堅(jiān)持不用任何一個(gè)外國(guó)工程師值得我們敬佩,但看看我們,不會(huì)做的作業(yè)只要有人幫忙,有答案抄就樂得不得了,明知不好但卻偏要。
詹天佑和工人們同吃同住鑿開居庸關(guān)隧道時(shí),山頂?shù)娜袅讼聛砟嗤脸闪四酀{工地上沒有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑著水桶去抬水。他白天去考察晚上就在油燈下繪圖計(jì)算,遇到困難時(shí)他總是想:“這是中國(guó)人自己修的第一條鐵路,一定要修好,否則,不但讓那些外國(guó)工程師嘲笑,還會(huì)使中國(guó)工程師失掉輕心!闭蔡煊忧拜呥@種精神怎能不使我們敬佩呢?
詹天佑前輩不允許“大概”“差不多”這類詞語出自工作人員之口,詹天佑對(duì)工程的負(fù)責(zé),身先士卒的精神值得我們學(xué)習(xí)。
再想一想,如果我們都像詹天佑前輩那樣事事都為祖國(guó),處處為朋友做事細(xì)致周密的話,那么還會(huì)出現(xiàn)少寫一個(gè)小數(shù)點(diǎn),粗心做錯(cuò)題目的`事情出現(xiàn)嗎?
“生命有長(zhǎng)短,命運(yùn)有沉升,初建路網(wǎng)的夢(mèng)想破滅令我抱恨終天,所幸我的生命能化成匍匐在華夏大地上的一根鐵軌……”這是詹天佑抱病時(shí)說的一句話,我們偉大的愛國(guó)工程師詹天佑臨死前都對(duì)祖國(guó)有著不變的情懷,我要以他為榜樣,學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈勇于實(shí)踐,做事一絲不茍的精神。
我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
有關(guān)愛國(guó)的讀后感作文500字 篇5
今天下午,班主任要我們看一個(gè)電影。她老是賣關(guān)子要我們自己去看,不告訴我們是什么電影。冼碧熒說:都不經(jīng)過我們的同意就強(qiáng)行我們看這些無聊的電影。我說:要是由我們發(fā)表的機(jī)會(huì),就可能看這些啦。
一開始我還等著班主任一走就可以光明正大的寫作業(yè)。但是說是看一會(huì)兒就走,誰知道一站就是一個(gè)下午。
被迫的看起這個(gè)《愛國(guó)者》。是關(guān)于在18世紀(jì)70年代的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)前夕,英國(guó)與美國(guó)印第安人和殖民地的故事。因?yàn)楫?dāng)?shù)厝藗兊淖杂蓹?quán)利被剝奪,殖民地的人們開始反抗起。
在我看來馬丁是一個(gè)勇敢與智慧兼并的人。原本只希望過安靜日子的馬丁。為了兒子的冤死與人民的自由,他奮力拿起刀槍與敵人開始了戰(zhàn)爭(zhēng)。記得一個(gè)畫面。當(dāng)馬丁把劫持大兒子的隊(duì)伍消滅。那是一個(gè)精彩的畫面過程。但是里面包含了馬丁一家人對(duì)敵軍的仇恨。老師說每一個(gè)父母都會(huì)有這種為兒女的離去而報(bào)復(fù)的行為。是嗎?不知道啊也許是吧。
然后馬丁便繼續(xù)為了自由和平而戰(zhàn)。去擴(kuò)大它的反斗爭(zhēng)隊(duì)伍。在這個(gè)隊(duì)伍中很多英雄都是有家室的中年男人。但是為了和平,他們把生命置之度外。但是當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)激戰(zhàn)后,漸漸的隊(duì)伍的英雄逐個(gè)變成烈士。記得他們放假一周的時(shí)候,馬丁在和兒子們生活的那一周。對(duì)于戰(zhàn)士而言,沒有什么比與家人團(tuán)聚更重要。他的女兒在他走臨走前,祈求他的父親留在身邊的時(shí)候,那是一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面。對(duì)于他的女兒來說,是如此的重要,值得用一切去交換。
后來,通過一次次的堅(jiān)持與勇敢的斗爭(zhēng),最終贏得勝利。
這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,預(yù)示著人們即將成為真正的自由人。是他們盼望已久的夢(mèng)想。
從這個(gè)電影中得到的也許并未能夠在實(shí)際中得到經(jīng)驗(yàn)。但體會(huì)到了和平對(duì)于全人類的重要性。只有和平的時(shí)間誒才能有幸福的生活。
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