国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

六年級(jí)讀書筆訪《昆蟲記》讀后感

時(shí)間:2022-08-29 03:45:56 讀后感500字 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

六年級(jí)讀書筆訪《昆蟲記》讀后感500字(精選12篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)讀書筆訪《昆蟲記》讀后感500字(精選12篇),希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)讀書筆訪《昆蟲記》讀后感500字(精選12篇)

  六年級(jí)讀書筆訪《昆蟲記》讀后感1

  寒假期間我的親人向我推薦了一套書名是《昆蟲記》系列的書,它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,是一部不朽的著作。在他對(duì)昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。法布爾用他一生的精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性!独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。

  在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

  《昆蟲記》也很有真實(shí)感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,真的使人身臨其境。我從小因?yàn)椴幌矚g昆蟲,所以平時(shí)很少細(xì)心觀察小動(dòng)物的世界。是《昆蟲記》,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發(fā)現(xiàn)它們并不討厭,相反,還有很多可愛之處;是《昆蟲記》,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似!独ハx記》不同與小說(shuō),它是最基本的事實(shí),是法布爾生活的每一天、每一夜,獨(dú)自的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果!独ハx記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民DD昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的科普書。

  這本書為我們提供了更珍貴的啟示,讓我深深地感受到:人類并不是一個(gè)孤立的`存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

  《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)。有句話說(shuō)得好“知識(shí)就是力量”,讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

  人類的智慧是無(wú)限的,在科學(xué)的道路上,不管是遇到什么樣的困難,從來(lái)都不能阻止我們?nèi)祟惖目萍歼M(jìn)步。我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),要多閱讀一些適合小學(xué)生看的科普類書籍,還應(yīng)積極動(dòng)手參加各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,來(lái)培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。以法布爾為榜樣,熱愛科學(xué)、熱愛大自然、熱愛我們的地球村。通過(guò)我們自己的努力來(lái)掌握和擁有豐富的科學(xué)知識(shí),做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代。

  六年級(jí)讀書筆訪《昆蟲記》讀后感2

  人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩(shī)、一個(gè)由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂(lè)章。

  19世紀(jì)末,法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾捧出一部《昆蟲記》,世界響起了一片贊嘆之聲。

  《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,將昆蟲世界化做供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。被達(dá)爾文譽(yù)為“無(wú)與倫比的.觀察家“的法布爾以人性觀照蟲性,書中描寫昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷;并以蟲性反觀社會(huì)人生,睿智的哲思躍然紙上。

  在法國(guó)十八九世紀(jì),熱衷于把自己的科學(xué)研究成果寫成文學(xué)式著作的生物學(xué)家,多到不可勝數(shù),何止法布爾一人?墒侵挥蟹ú紶柕摹独ハx記》流傳最久最廣,這絕非偶然。原因就在于他懷著對(duì)渺小生命的尊重與熱愛去描寫?甚至歌頌?微不足道的昆蟲。這就是《昆蟲記》充滿人情味的理由!独ハx記》充滿對(duì)昆蟲的愛,對(duì)微小生命的愛,所以使廣大讀者深受感動(dòng)。

  一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲子“,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子“寫出十卷大部頭的書,更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫“蟲子“的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾。

  時(shí)間過(guò)去了半個(gè)多世紀(jì),90年代末,中國(guó)讀書界再度掀起“法布爾熱“,書市上幾種《昆蟲記》的摘譯本、縮編本都大受歡迎。

  《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。

  六年級(jí)讀書筆訪《昆蟲記》讀后感3

  最近,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

  讀了這本書后,我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí),如蟬是怎樣脫殼的,屎殼郎是怎樣滾糞球的,蜘蛛是如何織網(wǎng)的。各種蜂是如何建巢的和為子女準(zhǔn)備食物的……

  通過(guò)了解昆蟲,我發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界真的很奇妙,又非常讓我著迷。昆蟲世界非常的奇妙,在沒(méi)有讀過(guò)書之前,我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣。也不知道,蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方,現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人的還高,例如,舍腰蜂捕蜘蛛只捕最小的,這樣每只都可以把蜘蛛一頓吃完。每頓只吃新鮮的。蜂抓青蟲不是當(dāng)成兒子養(yǎng),而是為了養(yǎng)后代,等。怎么樣,聰明嗎?

  是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的'昆蟲世界,喜歡上了這個(gè)真實(shí)的真實(shí)的昆蟲世界,讓我迷上了去仔細(xì)觀察那些小昆蟲。

  我覺(jué)得法布爾的昆蟲記是一部值得閱讀的好書,我想無(wú)論是誰(shuí)只要認(rèn)真閱讀,讀出滋味讀出感想,一定可以開闊眼界的。也給我很大的啟發(fā),在生活中和學(xué)習(xí)中我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界付出的精神,讓我感覺(jué)到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦也要為了理想堅(jiān)持下去。

  六年級(jí)讀書筆訪《昆蟲記》讀后感4

  近期,我喜歡上了法國(guó)著作《昆蟲記》。

  《昆蟲記》是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷,直到1910年才出齊。

  第一位把《昆蟲記》導(dǎo)入中國(guó)的就是魯迅的弟弟周作人!独ハx記》中,法布爾把各種各樣的昆蟲描寫的栩栩如生。讓大家了解昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子的氣味存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一般。從中,我知道了禪是怎樣脫殼的;屎殼郎是如何滾糞球;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……

  是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲世界,喜歡上這個(gè)真實(shí)的昆蟲世界,讓我迷上了去仔細(xì)觀察那些小昆蟲們。

  我覺(jué)得法布爾的《昆蟲記》是一部值得一生閱讀的好書,我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下,讀出滋味,讀出感想,一定可以開闊眼界的'。就像魯作家做說(shuō)的那樣:“《昆蟲記》是一個(gè)奇跡,是由人們杰出的代表——法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂(lè)章,是一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)

  生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示!

  六年級(jí)讀書筆訪《昆蟲記》讀后感5

  讀了《昆蟲記》這本名著,使我嘖嘖稱奇,它讓我看到了大自然的奇妙之處。

  這本書是法布爾以畢生觀察研究昆蟲后寫下的,里面以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言展現(xiàn)了各種昆蟲的習(xí)性、外形。在法布爾的眼中,微不足道的小昆蟲也有著靈巧可愛的一面。腳踏實(shí)地的蟋蟀、愛好和平的恩布沙、優(yōu)雅兇狠的螳螂、智慧的蜘蛛……

  昆蟲雖然脆弱,但它們身上的優(yōu)點(diǎn)卻值得我們稱贊。其中,西班牙蜣螂最令我贊嘆。蜣螂媽媽為了孩子可以不顧一切,從六月到九月,日日夜夜的守著,不眠不休,只為孩子能平安長(zhǎng)大。我被蜣螂媽媽的母愛震撼了,它能克服饑餓和疲勞,只不過(guò)是為了孩子啊。我們的父母不也是這樣嗎?處處為我們著想,時(shí)時(shí)刻刻地?fù)?dān)心我們,盡可能地滿足我們的要求。

  《昆蟲記》中的昆蟲栩栩如生,使讀者仿佛身臨其境,在腦中勾勒出各種畫面,這是由于法布爾用心感受大自然的美,他熱愛自然,熱愛生命,用一生的精力探索昆蟲的奧秘,帶我們了解這神秘的`昆蟲王國(guó)。

  《昆蟲記》是個(gè)奇妙的世界,小小的昆蟲也有著神奇的力量,它讓我明白要尊重生命、熱愛生活,大地上各種各樣的生命點(diǎn)綴著每個(gè)地方,讓我們的地球多姿多彩,如果沒(méi)有它們,我們的世界該是多么的孤單!

  評(píng)語(yǔ):習(xí)作開頭開門見山,直切主題。敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

  六年級(jí)讀書筆訪《昆蟲記》讀后感6

  這一段時(shí)間,本就喜愛動(dòng)物的兒子迷戀上了兒童版的《法布爾昆蟲記》,每一冊(cè)都愛不釋手,什么手術(shù)專家——沙泥蜂、聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂、戰(zhàn)爭(zhēng)狂——紅螞蟻等等這些不起眼的小家伙都被法布爾先生賦于了生命與情感,兒子和他的昆蟲朋友仿佛相見恨晚,連玩橡皮泥都讓媽媽幫他捏出這些昆蟲的樣子,喜愛的程度可見一斑。

  法布爾先生將嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)寫成了有趣的故事,生動(dòng)有趣、充滿詩(shī)意,他的心思、文筆都如同孩子般純真、樸實(shí)、又充滿想像力。一類類的小昆蟲在他的筆下充滿了喜怒哀樂(lè)、栩栩如生,又都擁有著大自然賦予的神奇能力,連我這樣的大人都被深深吸引了,從沒(méi)想到自然科學(xué)也可以寫成這樣充滿趣味的故事。

  我和兒子一同學(xué)習(xí)了紅螞蟻的勇敢與紀(jì)律性,領(lǐng)略了小小寄生蠅的威力,欽佩沙泥蜂捕食夜蛾幼蟲的專業(yè)性,更加感嘆昆蟲界的'神奇與大自然的定律?粗@些故事情不自禁地對(duì)自然界和一切生命都充滿敬畏之情。

  而這套書的作者法布爾先生,誰(shuí)又能想像他的創(chuàng)作過(guò)程充滿艱辛,穿著農(nóng)民的粗呢子外套,吃著粗茶淡飯,不知疲倦地在野外鄉(xiāng)村畢生從事著昆蟲學(xué)的研究,在如此艱苦的物質(zhì)環(huán)境中竟能保持一份孩童般的純真與執(zhí)著,更讓人敬佩不已,法布爾攜同他的《昆蟲記》一起帶給我們雙重的感動(dòng)與精神食糧!

  六年級(jí)讀書筆訪《昆蟲記》讀后感7

  《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,他讓我明白了《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。

  這本書主要講述的是各種昆蟲的生活習(xí)性,有螳螂,蟋蟀,石蠶,被管蟲等等昆蟲其中螳螂作者說(shuō)過(guò)“螳螂是一種美麗的昆蟲,它像一位身材修長(zhǎng)的少女,在烈日的草叢中它儀態(tài)端莊,嚴(yán)肅半立前爪像人的`手臂一樣伸向天空,活脫脫一副很誠(chéng)心誠(chéng)意的禱告姿勢(shì)!钡矔(huì)吃自己的同類這讓我感到很奇怪,又很新奇?赐辍独ハx記》后,我知道了,原來(lái)同類之間也有相互殘殺,在螳螂那美麗的外表下竟藏著他打獵時(shí)的兇猛。

  有一些昆蟲學(xué)家,總是會(huì)抓來(lái)一只又一只無(wú)辜的蟲子,用來(lái)解剖,用蟲子們的犧牲來(lái)成就自己的科學(xué)成就,但是法布爾不同,他總是在黃石原中觀察活生生的蟲子,觀察他們的生活習(xí)性,但沒(méi)有傷害它們反而會(huì)細(xì)心照料。就如同法布爾說(shuō)的一句話“你們探究死亡,我探究生命。”

  讀完《昆蟲記》,我的感受很深,我感受到了法布爾對(duì)蟲子的喜愛,還讓我們感受到了昆蟲世界的奇妙,其中也蘊(yùn)含著追求真理,探索真相的科學(xué)精神,啟示我們:“在生活中,要學(xué)習(xí)法布爾的勇于探索世界,勇于追求真理的勇氣,也要像他一樣做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使事情再難,也要堅(jiān)持。

  六年級(jí)讀書筆訪《昆蟲記》讀后感8

  在這個(gè)暑假里,我讀了《昆蟲記》這本書。

  這本書是法布爾寫的,他以散文式的文筆,向大家講述了許許多多栩栩如生的昆蟲的狀況。其中有關(guān)于昆蟲得進(jìn)食、保護(hù)自己、養(yǎng)育后代等等,都做了詳盡的描述。讓我們真實(shí)地領(lǐng)略昆蟲的世界和生活。法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力對(duì)昆蟲進(jìn)行了大量的觀查,詳實(shí)的記錄了昆蟲的本能特征,用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而形象的展示在世人面前。

  整本書介紹了勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛。其中,我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣,每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的'腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,長(zhǎng)著四只可怕的眼睛,最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上,每天都會(huì)吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為自己豐盛的晚餐。

  看了《昆蟲記》,我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩,在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影,盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語(yǔ)表達(dá),但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。

  六年級(jí)讀書筆訪《昆蟲記》讀后感9

  我很喜愛閱讀,我總會(huì)將自己想象成書中的主人公,看著文字,在腦中想象其中的畫面,它會(huì)給我?guī)?lái)快感。我認(rèn)為,閱讀也是一種享受。

  我讀過(guò)許多書,有小說(shuō)類的《西游記》,還有傳記類的《蘇東坡傳》,散文類的《朝花夕拾》,但這些書都不足以使我心動(dòng),我唯獨(dú)喜愛那《昆蟲記》,也許這聽起來(lái)有些荒謬,因?yàn)樗且槐局R(shí)性書籍。但當(dāng)我深入探究時(shí),我才發(fā)現(xiàn)了它的美,享受他的美。

  我十分敬仰法布爾這個(gè)人,他的一生都為了科學(xué)獻(xiàn)身、研究昆蟲。起初的我,同樣以為《昆蟲記》是一本枯燥無(wú)味的書,但我發(fā)現(xiàn)書中寫的每一個(gè)昆蟲都和我印象中不符,便引起了我的好奇和興趣。

  書中有許多給我印象很深的畫面,你也許還不知嬌小、可愛的螢火蟲其實(shí)是一個(gè)食肉惡霸,你也許還不知令人厭惡的屎殼郎是保護(hù)大自然的得力助手。在《昆蟲記》中,我能夠了解自己許多所不知道的事物,其實(shí),這是一種享受。

  《昆蟲記》的價(jià)值不僅僅在于其知識(shí)性,它的文學(xué)價(jià)值也很高的'。書中對(duì)作者自己研究昆蟲時(shí)的動(dòng)作描寫也很細(xì)膩,使文章讀起來(lái)不會(huì)覺(jué)得空泛。它最大的文學(xué)價(jià)值在于通過(guò)描寫昆蟲社會(huì)來(lái)反映人類社會(huì)、諷刺現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)現(xiàn)象。

  整體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得《昆蟲記》是一部史詩(shī)之作,它是文學(xué)價(jià)值與知識(shí)性的融合,跟隨法布爾的腳步去探索微小的昆蟲世界!

  六年級(jí)讀書筆訪《昆蟲記》讀后感10

  寒假期間,我讀一本書,叫做《昆蟲記》,以前我老是問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題,例如:人為什么不會(huì)飛,為什么小鳥卻會(huì)飛…總之,我老是把媽媽問(wèn)得暈頭轉(zhuǎn)向。一天,我在書柜里找書,發(fā)現(xiàn)了一本昆蟲記,我拿了出來(lái),開始細(xì)細(xì)的讀?戳艘粫(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)以前的許多疑惑不解的`問(wèn)題都有了答案,于是我愛不釋手,對(duì)它十分著迷。

  這本書的內(nèi)容十分豐富,什么昆蟲都有,紅螞蟻、黑螞蟻、白蟻,這些小動(dòng)物雖然微不足道,但它們的生活習(xí)慣讓我大開眼界,還讓我知道了昆蟲的許多生活本領(lǐng),像屎殼朗如何滾糞球,蟬是如何脫殼,有些昆蟲十分惡心,有些昆蟲十分有趣。

  書中講述了每一只昆蟲的出生入死,我經(jīng)常會(huì)和書中的昆蟲一樣喜怒無(wú)常,讓我身臨其境,它們出生,成長(zhǎng),狩獵和死亡都十分平常,有時(shí)還會(huì)讓我開懷大笑。它不但有趣,還含有很多知識(shí)。有時(shí),我們把一些昆蟲誤解了,蝎子在人們眼里是可怕的東西,含有劇烈的毒素,但它卻是一位關(guān)愛孩子的母親,《昆蟲記》不是亂編的,而是一件件事實(shí)。

  《昆蟲記》還寫了強(qiáng)者小時(shí)候的苦衷,如昆蟲界的霸主——螳螂小時(shí)候會(huì)被小小的螞蟻吃掉,大馬蜂幼蟲時(shí)也會(huì)被蜜蜂鳥吃掉,還寫了蜘蛛織網(wǎng),是靠它一步步慢慢織出來(lái)的,這本書看了會(huì)回味無(wú)窮,我們也能從中明白許多道理。

  我想,法布爾寫《昆蟲記》不是為了其他的什么,他是想告訴我們,昆蟲和人一樣,有著生命,不比人差,我們應(yīng)該好好對(duì)待它們。

  六年級(jí)讀書筆訪《昆蟲記》讀后感11

  又是一個(gè)星期,每個(gè)星期都會(huì)發(fā)生各種各樣不同的趣事。而這個(gè)星期我閱讀了一本名著——《昆蟲記》。

  雖然還沒(méi)有讀完,但是里面的內(nèi)容卻是讓我回味無(wú)窮。

  這本書主要介紹了常見的蟬、螢火蟲、螳螂等多種昆蟲,我們不但可以從中了解到昆蟲的生活習(xí)性,還能從作者對(duì)它們生老病死的生命歷程的敘述中,了解神奇昆蟲世界中的喜怒哀樂(lè),了解它們經(jīng)歷的種種艱辛和危險(xiǎn),并能跟隨作者從昆蟲世界獲得深刻的人生體驗(yàn)和生活感悟。

  這本書的作者是法布爾,法國(guó)昆蟲學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家,文學(xué)家。法布爾描寫的是昆蟲的生活,通過(guò)將昆蟲與人作比較,體現(xiàn)著“物克天擇,適者生存”的法則,也透露著作才對(duì)人生的'感悟。他用畢生的精力去研究昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神令人佩服。

  “螢火蟲不僅要在草木枝干上麻醉它的俘虜,同時(shí)還要就地把俘虜完全吃掉”;“四年黑暗的生活,一個(gè)月日光中的高歌,這就是蟬的生命和生活,蜘蛛、毛毛蟲、燕子、麻雀……一場(chǎng)場(chǎng)栩栩如生的昆蟲“大聚會(huì)”,字里行間都表達(dá)了作者對(duì)昆蟲對(duì)大自然的喜愛,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。

  《昆蟲記》讓我明白:我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,并且持之以恒的堅(jiān)持下去,同時(shí)也要熱愛生命,尊重生命,熱愛大自然,向往大自然。

  六年級(jí)讀書筆訪《昆蟲記》讀后感12

  19世紀(jì)初的一個(gè)傍晚,一個(gè)小男孩口袋塞得鼓鼓的,獨(dú)自彷徨在回家的路上,回去后被父親發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果挨了一頓揍。母親道:“一天到晚拾這些昆蟲,竟是些沒(méi)用的東西,以后還有什么出息,快把它們?nèi)恿!备赣H用手使勁打才使他的小手迫不得已松開。

  但是這次經(jīng)歷并沒(méi)有打消法布爾對(duì)大自然熾熱豐沛的情感以及對(duì)昆蟲世界的'如癡如醉。

  在作者筆下,螳螂集天使與惡魔于一身,天生麗質(zhì),氣宇不凡,卻又窮兇極惡,一旦有機(jī)會(huì)就大開殺戒,而且拋棄子女……一只無(wú)知而無(wú)畏的灰色蝗蟲迎面朝螳螂跳了過(guò)去。螳螂立刻表現(xiàn)得憤怒,最大限度地張開翅膀,立刻將身體上端彎曲起來(lái),這種奇怪的姿勢(shì),讓那只無(wú)所畏懼的小蝗蟲感到恐懼。一個(gè)人之所以屹立不倒,是因?yàn)樗幸活w強(qiáng)大的心。每個(gè)人的一生不可能一帆風(fēng)順總會(huì)遇到困難和挫折,要勇于向困難宣戰(zhàn)。內(nèi)心是否強(qiáng)大決定了最后的勝負(fù),小小的螳螂正詮釋著這種毅志。

  那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我置身于昆蟲所在的潮濕地帶,面對(duì)它們囂張跋扈的鳴叫,讓我不禁感嘆生命的奇妙,仿佛看到了它們辛勤耕耘的勞動(dòng)成果以及生命瞬間的永恒。我看到法布爾細(xì)致入微的昆蟲之旅,他大膽假設(shè),謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn),我看到他偉大的科學(xué)精神及其博大精深的內(nèi)涵。

  在我頭頂高高的天空,星光灑滿星河,昆蟲才是大自然的藍(lán)精靈兒,懷著一份專注與熱愛,徜徉在神秘秘的世界吧!

【六年級(jí)讀書筆訪《昆蟲記》讀后感】相關(guān)文章:

昆蟲記讀書心得范文 《昆蟲記》 讀書心得03-25

訪民情日記06-05

昆蟲記的讀書筆記摘抄_昆蟲記讀后感怎么寫04-21

昆蟲記讀后感[精選]07-04

昆蟲記讀后感12-26

《昆蟲記》讀后感01-01

小學(xué)昆蟲記讀書心得讀書心得體會(huì)昆蟲記11-16

六年級(jí)昆蟲記的讀書筆記06-09

六年級(jí)昆蟲記讀書筆記08-22

昆蟲記讀書心得10-30