霧都孤兒讀后感500字
霧都孤兒是一本讓人感動的書，下面yjbys小編整理了霧都孤兒讀后感500字，歡迎閱讀!
霧都孤兒讀后感500字(一)
這次的作文是寫外國名著的讀后感，我剛好看了霧都孤兒，對于里面的事情，我真的很感動：
我前幾天看了一本書，叫《霧都孤兒》，《霧都孤兒》這本書試一個(gè)大作家創(chuàng)作的，這個(gè)作家名叫狄更斯，《霧都孤兒》是他的第二部長篇小說，又名《奧利弗·退斯特》這本書的作者在書中寫到：本書的一個(gè)目的，就是追求無情的真實(shí)，這本書我反復(fù)的讀了很多遍，才真正理解他。
這本書講述了一個(gè)動人的故事，書中的主人公叫奧利弗特維斯特。他出生在于濟(jì)貧院，剛出生不久，他媽媽就去世了，他過著艱苦的生活，他知道什么是正義，什么是邪惡，他被當(dāng)作一個(gè)物品似的，被人拋來拋去的，送來送去，但是他并沒有想自殺，而是堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的活了下來，有一次，他誤入了強(qiáng)盜公司，小偷們想把他訓(xùn)練成一個(gè)小偷，但他不愿意作小偷，就逃了出來，這集的他才10歲，他寧愿逃出，也不愿意做一名小偷，他是一個(gè)多么正義的孩子呀，面對生死關(guān)頭，他最終還是選擇了正義，他的正義和勇敢，恐怕我們誰也比不上他，他一個(gè)人經(jīng)歷著這么多的折磨，這么多的這么巨大的痛苦，但他還是堅(jiān)持的追求美好的生活，他的生活那么苦，那么我們這些生活在蜜罐里的人抐?我們總是不滿足，總是在抱怨，可是他沒有來抱怨，我們有父母在，有健健康康的父母，但是我還一天跟我的爸媽吵架，有些失去雙親的人，就連跟自己的爸媽說一句話的機(jī)會還沒有，我想我應(yīng)該好好反省下自己…
看了這本書，我深深的體會到：我真的很幸福。
霧都孤兒讀后感500字(二)
這個(gè)寒假我讀了幾本故事書，印象最深刻的就是英國作家狄更斯的第一部偉大小說《霧都孤兒》。
故事講述的是一個(gè)名叫奧力弗。退斯特的棄嬰在孤兒院里被悲慘地教育了9年，然后又被送到棺材老板那兒當(dāng)學(xué)徒。由于難以忍受的饑餓和暴力以及侮辱，他逃亡倫敦。又不幸誤入賊窩，期間被一位善良的的老紳士班布爾先生收留。但又被那一伙賊綁回賊窩。最后善良的女扒手南希為了營救奧利弗，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向班布爾報(bào)信，說奧利弗就是他尋找已久的外孫兒。南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利弗終于得以與親人團(tuán)聚。
讀《霧都孤兒》這本書時(shí)，有幾次被故事情節(jié)深深的感動，這不僅是因?yàn)閵W立弗的悲慘遭遇牽動了我的心，更是因?yàn)樗麚碛猩屏嫉谋拘�，擁有一顆感恩的心。他雖然在黑暗的社會里飽嘗了人世間的艱苦，但是這些并沒有給自己美好的心靈蒙上半點(diǎn)塵埃。
這本小說熱情謳歌人們的正直、善良，揭露了當(dāng)時(shí)英國社會的一些陰暗和丑陋的一面。整本小說充滿了愛的力量。
與奧立弗相比，我的生活是多么的幸福，有爸爸媽媽的呵護(hù)與疼愛，衣食無憂。有慈愛的老師和親密的伙伴。但有時(shí)還不滿足，遇到困難就退縮。讀了奧立弗的故事，使我懂得了要珍惜今天的美好生活，刻苦努力地學(xué)習(xí)，長大以后回報(bào)社會。
霧都孤兒讀后感500字(三)
初次接觸到《霧都孤兒》這本書，是在這個(gè)寒假，書中主人公多舛的命運(yùn)及那些居心叵測的人、那個(gè)丑惡的社會，在我腦海中揮之不去。
《霧都孤兒》講述的是主人公奧利弗·特威斯特一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇。 他一出生，母親就撒手人寰，在孤兒院長大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，歷盡無數(shù)辛酸，不向惡勢力低頭，最后在善良的紳士布朗洛先生的幫助下，查明身世并獲得了幸福。
讀完《霧都孤兒》這本書，我深深地被主人公奧利弗的精神所感動、所欽佩。其中最令我感動的是奧利弗在賊窟的那段經(jīng)歷。可憐的奧利弗本來就已經(jīng)承受著沒有親人的痛苦，瘦小的'他卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。他被迫被訓(xùn)練偷竊，卻堅(jiān)持不偷竊他人的財(cái)物。他不肯向惡勢力低頭，在那個(gè)黑暗的年代，一個(gè)僅10歲的孩童，擁有正義、勇敢、堅(jiān)毅!他寧愿在街頭流落，受盡旁人的冷眼去乞討，也不愿去失竊他人的勞動果實(shí)。雖然生活在困苦的環(huán)境中，但內(nèi)心充滿對未來的憧憬，對美好生活的向往。我不得不為奧利弗堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神肅然起敬。
與奧利弗那時(shí)的生活的困苦相比，現(xiàn)在的我過的是豐衣足食，衣來伸手，飯來張口的生活，我沒有理由不珍惜所擁有的一切。我們更應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會。
如今，奧利弗的動蕩、困苦的年代已不復(fù)存在�？晌覀冎�，世界上還依然有很多的孩子在經(jīng)受著戰(zhàn)亂的傷害，飽受著饑荒的痛苦，怎能漠視這一切?我們應(yīng)該盡已所能的去幫助那些生活悲苦的人們。
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