《動(dòng)物大逃亡》讀后感
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的《動(dòng)物大逃亡》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《動(dòng)物大逃亡》讀后感1
下面是《動(dòng)物大逃亡》讀后感，歡迎您的瀏覽！
《動(dòng)物大逃亡》這本書(shū)主要寫(xiě)了動(dòng)物們不堪忍受被關(guān)在籠子里的生活，就逃了出來(lái)�？墒牵蛔哌M(jìn)城市，就給市民們帶了了麻煩：把冷飲店的主人嚇暈了，又把服務(wù)員剛烤好的牛肉串吃光了------于是警察局長(zhǎng)生氣地說(shuō)：“野生動(dòng)物就應(yīng)該關(guān)在籠子里，他們就是屬于柵欄后面的。”
但是，我想：如果警察局長(zhǎng)也是一只動(dòng)物，他愿意到籠子里去嗎？我想他不會(huì)。會(huì)情愿被關(guān)在動(dòng)物園嗎？我想他也不會(huì)。那些動(dòng)物也是有生命的。既然它們是野生動(dòng)物，那就應(yīng)該屬于大自然。那就應(yīng)該讓它們回歸到大自然中去。大自然才是它們的家，不應(yīng)該剝奪它們的自由。
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡。
《動(dòng)物大逃亡》讀后感2
這是一本電影小說(shuō)，又名冰河世紀(jì)2，讓我們一起瞧瞧。
先介紹一下故事中的活寶們吧！曼尼︰公長(zhǎng)毛象，獨(dú)行俠，典型大塊砂，暴脾氣。最介意別人叫他〝胖子〞或〝小胖〞。看起來(lái)難相處，其實(shí)內(nèi)心像毛皮一樣柔軟。希德︰樹(shù)懶，樂(lè)天派，受調(diào)侃，愛(ài)吹牛，也愛(ài)嘮叨。雖然被家人拋棄，但一直保持樂(lè)觀，認(rèn)為自己是絕世大帥哥。迭哥，冷面虎，嗅覺(jué)靈敏，愛(ài)耍酷。本以為自己是〝冷酷的殺手〞，但他那顆〝冰冷的心〞卻被曼尼和希德的兄弟情慢慢融化。艾特：性格活潑可愛(ài)的母長(zhǎng)毛象。被負(fù)鼠家庭撫養(yǎng)大。一直以為自己是負(fù)鼠，意識(shí)錯(cuò)亂使她鬧出許多笑話�？κ埠桶�，頑皮的讓人頭疼的負(fù)鼠兄弟，一直陪伴著艾莉�？熳焱心岷屠淆敾艨�。托尼是村里的投機(jī)商人，和搭檔霍克四處行騙，把廢品吹噓成神奇商品。
故事拉開(kāi)序幕：美麗水谷，生活安寧，〝冰川消融，冰谷告急！〞，致命預(yù)言來(lái)自快嘴托尼。家園被泛濫的大洪水淹沒(méi)，在曼尼的帶領(lǐng)下，動(dòng)物們一同上路，去尋找生命方舟。趁火打劫的惡魚(yú)，虎視眈眈的禿鷹，活寶負(fù)鼠兄弟，自認(rèn)為是負(fù)鼠的長(zhǎng)毛象艾莉，逃亡路上故事曲折又精彩，看三人組書(shū)寫(xiě)生命奇跡！
看了這個(gè)故事，我懂了在很多時(shí)候，只有和志同道合、親密無(wú)間的伙伴們生活才是最快樂(lè)的。
唉，這世人沒(méi)比友情更珍貴的東西了。
《動(dòng)物大逃亡》讀后感3
自由有多重要？當(dāng)你看了《動(dòng)物大逃亡》就知道了，在露朵和漢斯家的動(dòng)物園中，有那么一群渴望自由的動(dòng)物們。它們看到了書(shū)中的野生動(dòng)物樂(lè)園，那里的動(dòng)物自由自在的，跟它們整天被囚禁在籠子里的樣子，形成了鮮明的對(duì)比。所以這些動(dòng)物們做出了一個(gè)驚人的決定，它們要進(jìn)行一場(chǎng)動(dòng)物大逃亡！
你瞧瞧，連小動(dòng)物都渴望自由，自由對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)豈不是更加重要？由此我想到了國(guó)家的未來(lái)，我們的學(xué)生，他們正被沉重的學(xué)業(yè)壓著，還要出入于各類(lèi)輔導(dǎo)班、學(xué)習(xí)班之間，談不上自由快樂(lè)而言。
作為老師和家長(zhǎng)，我們應(yīng)該呼吁社會(huì)，制定可行的措施，真正為學(xué)生減負(fù)，還學(xué)生以快樂(lè)，自由自在的童年生活。再不能像逃走的動(dòng)物們最終還是回到了動(dòng)物園，不能是露朵做的一場(chǎng)夢(mèng)，也不能是學(xué)生的一場(chǎng)夢(mèng)。
人與動(dòng)物究竟應(yīng)該如何相處？這個(gè)深刻的主題讓作者用幽默有趣的文字呈現(xiàn)在小讀者面前：如夢(mèng)似幻的故事讓人不忍釋卷，真實(shí)也好，夢(mèng)也好，這次“動(dòng)物大逃亡”給人類(lèi)帶來(lái)了很多的反思。這本書(shū)很有想象力，獲很多國(guó)際大獎(jiǎng)，我很喜歡讀，作者通過(guò)擬人化，所有的動(dòng)物都可以說(shuō)話了。
而且這本書(shū)流了很多的空白，讓人自由的`去想象、去發(fā)揮，你何不抽空也去讀讀這本書(shū)？
《動(dòng)物大逃亡》讀后感4
前幾天，我看了《動(dòng)物大逃亡》這本書(shū)，真是受益匪淺，我明白了人類(lèi)和動(dòng)物要和平相處，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
這本書(shū)是奧地利作家米拉·洛貝寫(xiě)的，書(shū)中主要講述了動(dòng)物管理員的孩子露朵和漢斯，在一本書(shū)中看到野生動(dòng)物園里的動(dòng)物們可以自由地生活，仿佛生活在自己的家園一樣。可是自己身邊的動(dòng)物園中的動(dòng)物卻天天囚禁在籠子里，失去了自由，時(shí)不時(shí)還受到游人的戲弄，他們覺(jué)得這些動(dòng)物們好可憐，好傷心。有一天，動(dòng)物們偷到了動(dòng)物園的鑰匙逃了出來(lái)，可是他們擾亂了城市社會(huì)的秩序。為了與人類(lèi)和平相處，它們決定成立一個(gè)動(dòng)物勞動(dòng)局，幫助人類(lèi)工作換取工資。可事情并沒(méi)有想象的那么順利，人類(lèi)和動(dòng)物的關(guān)系依然存在各種矛盾。最終，動(dòng)物們決定重回動(dòng)物園。當(dāng)一切都結(jié)束時(shí)，露朵一覺(jué)醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)罷了……
讀完這本書(shū)，我的腦海里浮現(xiàn)了一幕幕動(dòng)物世界：課文里學(xué)過(guò)的天鵝們?yōu)榱松妫R心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，以身體和生命為代價(jià)，英勇破冰的動(dòng)人場(chǎng)面；蟻國(guó)英雄用自己燒焦的身體保護(hù)了集體；一只只老羚羊用生命為一只只年輕的小羚羊架起了一座座生命之橋；還有課外書(shū)讀到的一只被人無(wú)意用釘子釘?shù)綁锩娴尿狎�，靠同伴們送食物竟然活了二十年，老藏羚羊�(yàn)榱硕亲記](méi)有出生的小羊，面對(duì)獵人不是去逃跑而是流下了眼淚給獵人下跪，……動(dòng)物們這種對(duì)生命的敬畏、舍生忘死、頑強(qiáng)不屈是多么令人敬佩呀！所以，我要強(qiáng)烈呼吁：我們一定要和動(dòng)物們平等相處，盡可能地給予它們多一些呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。
《動(dòng)物大逃亡》讀后感5
暑假是讀書(shū)的大好時(shí)機(jī)，今年暑假我又美美地過(guò)了把讀書(shū)癮，剛剛看完了歷史巨著《明朝那些事兒》，一本名為《動(dòng)物大逃亡》的書(shū)又映入我的眼簾，光聽(tīng)書(shū)名就可以促我迫不及待地翻開(kāi)它，打開(kāi)一看更令我愛(ài)不釋手。
這是一本由奧地利著名兒童文學(xué)家米拉·洛貝寫(xiě)給孩子們的書(shū)。書(shū)中她通過(guò)對(duì)動(dòng)物管理員的孩子露朵的夢(mèng)境的描述，讓我們仿佛置身動(dòng)物世界之中。園中動(dòng)物的形象個(gè)性鮮明：具有王者風(fēng)范的獅子王，高大威武的大象，睿智深沉的猴爸爸涅斯托，可愛(ài)的小獅子蓮妮娜……但我最喜歡的還是調(diào)皮可愛(ài)的小猴彼博，它是個(gè)有主見(jiàn)的小東西，別看他個(gè)子小，鬼點(diǎn)子倒不少。小小年紀(jì)的它，因?yàn)樵趧?dòng)物園里被困籠中且老被游客戲弄而鬧著要離開(kāi)籠子，在看了露朵的一本描寫(xiě)動(dòng)物自由生活的書(shū)后，在獅王的授意下大膽地偷來(lái)了動(dòng)物園的鑰匙，和全體動(dòng)物一起“逃獄”。當(dāng)逃亡的動(dòng)物們來(lái)到城市后，它們的行為擾亂了城市的秩序，為了能和人類(lèi)和平相處，動(dòng)物們決定成立勞動(dòng)委員會(huì)，自力更生，幫助人類(lèi)工作并賺取工資，可事情并沒(méi)有想象中那么順利，最終，它們決定重回動(dòng)物園生活。
讀完書(shū)后我想到了這是一群渴望自由的動(dòng)物，它們因?yàn)樽约赫毡魂P(guān)在籠子里而悶悶不樂(lè)，它們渴望自己能不受束縛，自由地和人類(lèi)和平相處，可因?yàn)榕c人類(lèi)相處的并不融洽，又不得不重回動(dòng)物園。作為動(dòng)物的朋友的我，也像小動(dòng)物們一樣渴望早日離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，自由地生活，可自己又缺乏獨(dú)立生活的能力，所以從現(xiàn)在起，我決定不再做那個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，讓長(zhǎng)大后的我和動(dòng)物一樣掙脫束縛，尋找自由天地。
《動(dòng)物大逃亡》讀后感6
這本書(shū)講的是動(dòng)物們被關(guān)在動(dòng)物園的籠子感到悶悶不樂(lè)、受人類(lèi)戲弄所以逃出了動(dòng)物園。動(dòng)物們逃出動(dòng)物園后在城市里亂走動(dòng)、吃東西不給錢(qián)、玩壞玩具、打碎花盆、揭開(kāi)屋頂......為了和人類(lèi)和平相處，動(dòng)物們開(kāi)了一個(gè)勞動(dòng)局自己掙錢(qián)養(yǎng)活自己。動(dòng)物們是這樣工作的：鱷魚(yú)去幫漁夫捕魚(yú)、狼幫學(xué)校表演《小紅帽》、長(zhǎng)頸鹿幫農(nóng)夫摘水果……可事情并不順利，和人類(lèi)相處的也不那么完美。動(dòng)物們決定重回動(dòng)物園，不過(guò)要拆除籠子，建成野生動(dòng)物園。
《動(dòng)物大逃亡》這是一本非常有趣的書(shū)，它展開(kāi)想像的翅膀，使我們仿佛置身于動(dòng)物之中。和動(dòng)物們一起煩惱、尋找自由之地。這本書(shū)不僅用動(dòng)物的眼睛看世界，而且還告訴人類(lèi)不能把動(dòng)物關(guān)在一個(gè)小地方。假如動(dòng)物比人類(lèi)更聰明，那會(huì)不會(huì)把人類(lèi)關(guān)起來(lái)給其它動(dòng)物參觀呢？所以應(yīng)該建成沒(méi)有籠子的動(dòng)物園，讓動(dòng)物們能自由自在的奔跑、跳躍。我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該獻(xiàn)出更多的愛(ài)心，關(guān)心幫助動(dòng)物，我們和動(dòng)物和平相處。這次“動(dòng)物大逃亡”給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了很多反思。
《動(dòng)物大逃亡》讀后感7
我讀了 《動(dòng)物大逃亡》這本書(shū)，這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富，想象力也很豐富，想讓動(dòng)物園里的動(dòng)物們和人類(lèi)成為好朋友，和尋找自由的天地。
這個(gè)深刻的主題講述了一個(gè)故事：朵露和漢斯是動(dòng)物園的孩子，多露看見(jiàn)游人們經(jīng)常戲弄?jiǎng)游飩儯墒嵌嗦犊匆?jiàn)書(shū)上的動(dòng)物們自由自在，于是動(dòng)物們偷偷地離開(kāi)了動(dòng)物園，來(lái)到了城市，因?yàn)閯?dòng)物從動(dòng)物園里逃走，所以擾亂了城市的秩序，使人們非常害怕。于是獅子大王想出了一個(gè)辦法，辦了一個(gè)動(dòng)物勞動(dòng)局，就是讓動(dòng)物和人成為好朋友，為人們做事，所以城市又恢復(fù)了秩序。可是動(dòng)物們?cè)趲椭藗兊臅r(shí)候出了一點(diǎn)錯(cuò)誤，動(dòng)物們也煩了，互相抱怨起人們讓動(dòng)物做太多勞累的工作。獅子大王看到了書(shū)上的動(dòng)物卻自由自在，于是獅子大王怒吼到：“拆掉柵欄！”這么一吼，多露就醒來(lái)了，一看原來(lái)是夢(mèng)。
栩栩如生的描寫(xiě)和作者豐富的想象力讓人和動(dòng)物和睦相處，我希望未來(lái)的世界和動(dòng)物真的會(huì)成為好朋友，讓動(dòng)物們有個(gè)美好的家園，尋找自由自在的天地。
《動(dòng)物大逃亡》讀后感8
這個(gè)學(xué)期，我讀了一本有趣的書(shū)—《動(dòng)物大逃亡》。
這是關(guān)于動(dòng)物們從動(dòng)物園里偷偷地逃到了城里的故事。我特別喜歡動(dòng)物們當(dāng)雇員的情節(jié)。它們忙的手忙腳亂的十分可愛(ài)！故事中有一個(gè)哥哥汗斯和一個(gè)妹妹露朵，他們活潑、善良。他們的爸爸是個(gè)動(dòng)物管理員，大家一起居住在動(dòng)物園旁的小屋里。有一天，露朵把一本書(shū)落在了動(dòng)物園長(zhǎng)椅上。晚上，動(dòng)物們看到了書(shū)中的動(dòng)物們是那么得自由，而自己成天要待在籠子里面，一點(diǎn)兒不自由，于是它們就從爸爸的口袋里把鑰匙偷了回來(lái)，來(lái)了一次大逃亡。它們到外面給別人當(dāng)雇員，來(lái)掙錢(qián)，它們把掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了很多食物，非常受人們的愛(ài)戴。
這雖然不是真實(shí)的，只是主人公露朵的一個(gè)夢(mèng)。但是我覺(jué)得，真正在動(dòng)物園里的動(dòng)物要是能回歸大自然，在森林中自由自在地玩耍嬉戲，那該多好��！其實(shí)這也是我們的夢(mèng)，也讓我們放飛自由吧，別總是讓我們整天拴在課本上哦！
《動(dòng)物大逃亡》讀后感9
清晨，我鉆進(jìn)了書(shū)的海洋里。我千找萬(wàn)找，終于在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)叫作《動(dòng)物大逃亡》的書(shū)。我就津津有味地讀起來(lái)了。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：
露朵和漢斯是動(dòng)物管理員的孩子，他們從一本書(shū)中看到，在野生動(dòng)物樂(lè)園之中，動(dòng)物們可以自由自在的生活，仿佛生活在自己的家中一樣。但自己家園里的動(dòng)物們天天被囚禁在籠子里，悶悶不樂(lè)，還總受到人們的戲弄，他們覺(jué)到很傷心。有一次，一只小皮猴三更半夜“越獄”游玩，撿到被露朵遺失在園中的書(shū)。所有的動(dòng)物園被書(shū)中的圖畫(huà)所感動(dòng)了，準(zhǔn)備偷走籠門(mén)鑰匙來(lái)一次大逃亡。逃亡的動(dòng)物們擾亂了城市持序，如：大象在車(chē)子中間亂擠，小猴子在車(chē)前晃來(lái)又晃去。為了能和人們結(jié)成朋友，動(dòng)物們就組成了一個(gè)動(dòng)物委員會(huì)。自力更生，幫助人們工作并賺取工資�？墒虑闆](méi)想象中那么順利，“雇主”喝“雇員”的關(guān)系相處得不完美。最終動(dòng)物們也回到了動(dòng)物園。
我讀了這本書(shū)以后，我想：人類(lèi)太自私了，為了能自己觀賞動(dòng)物，把它們關(guān)起來(lái)，不給它們自由。所有動(dòng)物要大逃亡。我想對(duì)人們說(shuō)：“人們��！動(dòng)物是我們的朋友，把它們關(guān)起來(lái)，不給自由，就像我們?nèi)颂焯礻P(guān)在家好受嗎？請(qǐng)放了它們吧！”
《動(dòng)物大逃亡》讀后感10
前些天，我看了一本非常有趣的書(shū)《動(dòng)物大逃亡》，令我受益匪淺。
這本書(shū)講述的是一個(gè)小女孩做的一個(gè)夢(mèng)。小猴子彼博拿到了鑰匙，老猴子涅斯托用鑰匙打開(kāi)了所有的牢籠，大家向森林里進(jìn)發(fā)。動(dòng)物們給城市造成了很多麻煩，熊舔完了蜂蜜；北極熊舔光了冰凍甜品；老虎吃光了肉；狐貍吃完了香腸。于是露朵、彼得和漢斯一起去和獅子大王講理。動(dòng)物們決定開(kāi)一個(gè)動(dòng)物勞動(dòng)局，人們雇用動(dòng)物干活，干完活人們要發(fā)工資�？墒侨藗儗�(duì)待動(dòng)物的態(tài)度很差，不斷埋怨動(dòng)物們。于是動(dòng)物們都辭職不干了。這時(shí)，一位愛(ài)心老師讓動(dòng)物們回到動(dòng)物園去，給學(xué)生們親眼看看動(dòng)物。露朵建議造一所動(dòng)物園，沒(méi)有柵欄的動(dòng)物園。
讀完了這本書(shū)，使我浮想聯(lián)翩：如果有一天，動(dòng)物真的不能再忍受了，像這本書(shū)中寫(xiě)的開(kāi)始了大逃亡。那我們的城市會(huì)怎么樣？結(jié)果可想而知！可現(xiàn)在人們非但不保護(hù)他們，還把它們抓來(lái)囚禁在動(dòng)物園里，這難道不是一種可恥的行為嗎？
現(xiàn)在的動(dòng)物都被困在牢籠中，不能跑也不能跳，簡(jiǎn)直是人們的傀儡。救救動(dòng)物們吧！它們?cè)诤魡�，在呼喚自由！在呼喚人�?lèi)不要再剝奪它們的自由！
一起保護(hù)動(dòng)物們吧，保護(hù)他們應(yīng)有的自由！
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