【必備】讀后感的作文400字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文400字 篇1
像詹天佑一樣的愛國(guó)人士還有很多。比如岳飛:精忠報(bào)國(guó),屢破金兵;辛棄疾:奇襲金營(yíng),生擒叛徒;文天祥:寧死不屈,“留取丹心照汗青”!康有為: 一心變法,百日維新;楊虎成: 國(guó)難當(dāng)頭,共同抗日。還有佟麟閣、曹聚仁、文天祥、鄭成功、譚嗣同、蘇武、顧炎武……像這一樣的愛國(guó)人士還有很多,看到了那么多的愛國(guó)人士我十分愧疚!
我回想:每周的國(guó)旗下講話我不是在干自己的事情就是河北恩講話;我的中國(guó)字寫得十分難看,橫不平豎不直,歪歪扭扭,很不整齊;語(yǔ)文這門課是一節(jié)我學(xué)得比較差的科目。讀了這篇文章我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)這門母語(yǔ)課,雖然我做不了像修建京張鐵路這一樣偉大的事情,但我可以做的是讓國(guó)家為我花的學(xué)費(fèi)不白花。我會(huì)學(xué)習(xí)更加努力的!
詹天佑為了尋找一條合適的線路,晚上在油燈下繪圖計(jì)算,和工人同吃同住,還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他克服種種困難,使鐵路提前兩年竣工。想想自己,做數(shù)學(xué)習(xí)題的時(shí)候,常常害怕困難,比比詹天佑,我多慚愧呀!我決心以詹天佑為榜樣,長(zhǎng)大了也為祖國(guó)爭(zhēng)光。
讀后感的作文400字 篇2
讀完《少年閏土》這一篇文章后,我想到了自己……
從前我家離學(xué)校不遠(yuǎn),放假時(shí)也可以去找同學(xué)玩。當(dāng)時(shí),我每天都過(guò)得很開心。后來(lái),我搬家了,搬到了楊家坪九龍坡區(qū),這里離動(dòng)物園很近,媽媽說(shuō)從窗臺(tái)看過(guò)去能看到動(dòng)物園里面,剛開始,我挺高興的,可是慢慢我覺得自己很孤單,就像兒時(shí)的魯迅一樣,被困在、約束在小小的家里,像一只失去自由的小鳥。十幾歲的孩子最想干什么?那就是玩!
我希望自己和閏土一樣,可以邁出家門盡情地玩,像自由的小鳥,像無(wú)憂無(wú)慮的白云一樣玩!
以前,老師說(shuō)我作文寫得很好,想象力豐富,那是因?yàn)橛蓄}材,如果沒有題材,那我寫出的作文能有什么?所以我希望全世界的家長(zhǎng)能讓我們這些可以說(shuō)是假日時(shí)足不出戶的孩子像閏土一樣有外出的自由。閏土是一個(gè)見多識(shí)廣,十分開心、快樂的孩子,假如把閏土鎖在家里,那他會(huì)是見識(shí)廣又擁有快樂的人嗎?不,我只能說(shuō)不!世界上有幾個(gè)人足不出戶又擁有快樂?沒有一個(gè)人是這樣的。
少年閏土是一個(gè)活潑、機(jī)智勇敢的人,相信每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子都像少年閏土一樣,那就讓他們多出門吧,多學(xué)知識(shí)吧!
讀后感的作文400字 篇3
暑假里,我讀了英國(guó)作家羅爾德.達(dá)爾的一本書,名字叫《了不起的狐貍爸爸》,讓我深受啟發(fā)。
這本書里主要講述了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主與狐貍爸爸一家發(fā)生的故事。博吉斯擁有一個(gè)雞場(chǎng),比恩擁有蘋果園和火雞場(chǎng),邦斯是鴨鵝場(chǎng)的主人。狐貍爸爸經(jīng)!肮忸櫋比齻(gè)農(nóng)場(chǎng)主家,所以三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主非常氣憤,一心想要除掉狐貍一家。
較量開始了……農(nóng)場(chǎng)主們拿著槍守在洞口,準(zhǔn)備打死狐貍一家,狐貍爸爸靈機(jī)一動(dòng),想挖地道逃跑,而這時(shí),農(nóng)場(chǎng)主也想到了一個(gè)辦法,用挖土機(jī)來(lái)對(duì)付狐貍一家,結(jié)果又被狐貍爸爸逃脫了。。。。。幾番輪流后,狐貍爸爸又想出一個(gè)絕妙的計(jì)劃,就是直接挖了一條通向三個(gè)農(nóng)場(chǎng)的地道,這樣可以隨時(shí)隨地去取食物,狐貍一家從此再也不用為食物而煩惱了。
讀了這本書,我特別佩服這位狐貍爸爸,它默默的為家庭付出了很多。它機(jī)智勇敢,愛思考,遇到困難總是想辦法去解決,真是一位了不起的爸爸。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要像狐貍爸爸學(xué)習(xí),無(wú)論遇到什么困難都要勇敢面對(duì),不氣餒,想方設(shè)法解決。
讀后感的作文400字 篇4
寒假期間我讀了姐姐的五年級(jí)課文《師恩難忘》,讀后有很多感想。
文中的田老師,多會(huì)上課,讀古詩(shī)、講故事,引人入勝,不知不覺中,把學(xué)生帶入故事中去,就在學(xué)生如癡如醉地沉入情境中時(shí),故事戛然而止,而學(xué)生還在回味想象。這樣的課堂學(xué)生學(xué)習(xí)該多么輕松,作田老師的學(xué)生,該多么幸福。
我們的老師工作很辛苦,“孺子牛”一般,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),每天給我們講課、諄諄教誨,要批改堆積如山的作業(yè),嘔心瀝血地寫教案,還要組織我們活動(dòng),保障我們的安全。辛苦的背后是老師奉獻(xiàn)的情懷,然而就在他們辛苦之時(shí),我們學(xué)生也同樣苦不堪言,作不完的作業(yè),背不完的'書……老師奉獻(xiàn)的是自己的青春和健康;學(xué)生在成長(zhǎng)。
假如每一位老師都像田老師那樣,是不是輕松一點(diǎn),學(xué)生同樣可以輕松一點(diǎn)。
現(xiàn)在像田老師這樣優(yōu)秀的老師有許多。殷雪梅老師在一輛狂奔而至的車輛面前,奮不顧身地用身軀護(hù)住路過(guò)的學(xué)生,從“虎口”下奪回了六七位小朋友的生命,而她卻被車輛撞飛25米遠(yuǎn),最后光榮犧牲。人們都為她感天動(dòng)地的愛心而熱淚滾滾;還有一位叫梅香的老師,獨(dú)自在太行山深處的一個(gè)教學(xué)點(diǎn),在三間破舊的石頭房子,教了6年書,她是一個(gè)人支撐著一個(gè)學(xué)校。
這些老師,他們沒有多少金錢,也沒有什么地位,但卻是我們心中最美的人。
讀后感的作文400字 篇5
夏洛原來(lái)是一只蜘蛛,一只蜘蛛能如此看重友誼!讀了這本書,我深深的被夏洛的忠誠(chéng)而打動(dòng)。
有一只小豬叫威伯爾,在農(nóng)場(chǎng)里交了一個(gè)朋友——夏洛。到了圣誕節(jié),小豬威伯爾就要被殺了,夏洛承諾一定不會(huì)讓威伯爾死去。夏洛果真履行了自己的諾言,它在蜘蛛網(wǎng)上織出了王牌豬、光彩照人、謙遜等字樣來(lái)贊美威伯爾,它的字被人們看到了,許多人紛紛來(lái)參觀,一邊讀蜘蛛網(wǎng)上的字,一邊贊美小豬威伯爾。威伯爾在一次大賽中獲了獎(jiǎng),主人會(huì)養(yǎng)它一輩子,可它最忠實(shí)的朋友夏洛卻永遠(yuǎn)的離開了它。小豬威伯爾便把所有對(duì)夏洛的愛寄托在它的后代身上,威伯爾深愛夏洛的后代,但沒有一只蜘蛛能像夏洛那樣忠誠(chéng)。
這本書給我了很大感觸,我們想要交朋友很容易,但是想要交一個(gè)像夏洛那樣忠誠(chéng)的朋友很難很難。純真的友誼就像一杯清水,不需要加糖,不需要加任何東西,它的甘甜就足以醉倒許多人。
四年級(jí)的時(shí)候,不知道為什么,數(shù)學(xué)作業(yè)就在書包里,竟忘了交。老師一視同仁,我就第一次被留了下來(lái),眼淚本是在眼睛中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可鼻子一酸,就流了下來(lái),那天,我哭的一塌糊涂。因?yàn)槲沂呛脤W(xué)生,這也是第一次犯這樣的錯(cuò)誤,老師就放行了。幾個(gè)好朋友在等我,見了我,她們只字不提這件事,而是像什么也沒有發(fā)生一樣。我十分感動(dòng)。我慶幸自己有這么多朋友,這么多像夏洛一樣忠誠(chéng)的朋友。
這本書讓我懂得了友誼的價(jià)值。
讀后感的作文400字 篇6
弱者等待機(jī)會(huì),而強(qiáng)者卻創(chuàng)造它們。懦弱動(dòng)搖者經(jīng)常用沒有機(jī)會(huì)來(lái)原諒自己。其實(shí),生活中到處布滿著機(jī)會(huì)!學(xué)會(huì)每一門課程,每一個(gè)客人,每一篇文章,每一次演講,每一次貿(mào)易 ......全都是機(jī)會(huì)。這些機(jī)會(huì)帶來(lái)教養(yǎng),帶來(lái)勇敢,培養(yǎng)品德,制造朋友。對(duì)你的能力和榮譽(yù)的每一次考驗(yàn)都是寶貴的機(jī)會(huì)。假如像道格拉斯這樣的奴隸都能成為演說(shuō)家、著作家和政治家,那么我們應(yīng)該怎么辦呢?道格拉斯連身體都不屬于自己!
沒有誰(shuí),在他的一生中,運(yùn)氣一次也不降臨,但是,當(dāng)運(yùn)氣發(fā)現(xiàn)他并不預(yù)備去接待她的時(shí)候,她就會(huì)從門口進(jìn)入窗口了。
機(jī)會(huì)非常重要,干柴若遇不到火種,永遠(yuǎn)不會(huì)燃燒;千里馬若碰不到伯樂,也只能拉車;英雄生不逢時(shí),只好仰天長(zhǎng)嘆。但機(jī)會(huì)均等只是人們的希望,實(shí)際上很難做到。雖說(shuō)機(jī)會(huì)往往屬于有自信的自信者競(jìng)爭(zhēng)者,但它并不都是以?shī)Z目的光彩呈現(xiàn)在你的面前。
能夠獲得最佳的機(jī)會(huì)當(dāng)然最好,但是,假如一下子不可能求得,何必拒絕已經(jīng)光臨過(guò)的機(jī)會(huì)呢?
云中的仙鶴,不如手中的山雀。
讀后感的作文400字 篇7
今天,我和平常一樣,翻看書,接著昨天的故事看, 又看到了一個(gè)新故事。這個(gè)故事寫的很好,它的名字叫《弗蘭蒂的母親》。
這個(gè)故事講了:弗蘭蒂(一個(gè)非常淘氣的男孩)被學(xué)校開除了8天。他的媽媽跪在校長(zhǎng)的面前,請(qǐng)求校長(zhǎng)讓弗蘭蒂重返校園。她一邊不停的哭,一邊再三懇求,說(shuō):“校長(zhǎng)先生,請(qǐng)您恢復(fù)他的學(xué)籍吧。我活不了多久了,在我臨死之前,我想看到他能該好。畢竟,他是我的兒子呀!”接著,他的母親放聲大哭起來(lái)。弗蘭蒂還是那么漫不經(jīng)心,誰(shuí)看了都覺得可氣!校長(zhǎng)想了一會(huì)兒,說(shuō):“弗蘭蒂,回到你的坐位上去!”弗蘭蒂回去了。等他的母親走了以后,校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō):“你這是在害你的母親呀!”大家都扭頭向后看,弗蘭蒂還在那里漫不經(jīng)心的笑呢!
我看了以后,非常的生氣。弗蘭蒂的母親為了能讓弗蘭蒂重新返回校園,跪在了校長(zhǎng)的面前。然而,弗蘭蒂竟然還在一旁笑。難道母親的這種真誠(chéng)愛意,換來(lái)的就是兒子的不屑一顧嗎?這一個(gè)故事讓我明白了母愛的偉大。這個(gè)故事寫得非常真實(shí),讓我們真切的看到了一位備受摧殘的母親形象,催人淚下,非常感人。
讀后感的作文400字 篇8
香港,對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō),只知道有好玩的迪士尼樂園和好吃的港式蛋撻。而現(xiàn)在,我讀到了《最后一分鐘》這篇課文,才知道香港也有過(guò)屈辱的歷史和輝煌的現(xiàn)在。
“我看見,虎門上空的最后一縷硝煙,在百年后的最后一分鐘終于散盡;被撕碎的歷史教科書,第1997頁(yè)上,那深入骨髓的傷痕,已將血和刀光鑄進(jìn)我們的靈魂!边@是《最后一分鐘》中的一段話,聯(lián)想到香港的屈辱歷史,聯(lián)想到了中英戰(zhàn)爭(zhēng)。在1840年,英國(guó)發(fā)動(dòng)中英戰(zhàn)爭(zhēng),清政府被迫和英國(guó)政府簽定不平等的條約,將香港的統(tǒng)治權(quán)交給了可惡的英國(guó),香港的同胞在這段時(shí)間內(nèi)受到英國(guó)政府的欺壓,許多香港同胞也無(wú)法與內(nèi)地同胞見面。英國(guó)政府的行為便我感到無(wú)比的憤怒,香港本來(lái)就是中國(guó)的土地,而卻被英國(guó)強(qiáng)行搶走了。但是在1997年7月1日,香港回歸了。離開祖國(guó)百年的香港終于回到了祖國(guó)的懷抱,中國(guó)與英國(guó)的那張發(fā)黃的條約終于撕碎。中國(guó)人民盼到了期待已久的那一天來(lái)到了。讀到這兒,我感到無(wú)比的高興。
“勿忘國(guó)恥,振興中華”這不是十歲孩童的無(wú)稽之談,而是一個(gè)愛國(guó)志士光榮的宣言,當(dāng)我滿懷抱負(fù)讀著這八個(gè)字時(shí)就清楚的意識(shí)到:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。周總理曾說(shuō):“為中華之崛起而讀書!”這字字鏗鏘有力,擲地有聲,我雖可能沒有周總理那么偉大,但我還是要說(shuō):“勿忘國(guó)恥,振興中華!”
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