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《傅雷家書(shū)》讀后感

時(shí)間:2022-07-09 08:25:28 讀后感400字 我要投稿

《傅雷家書(shū)》讀后感范文400字(精選13篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的《傅雷家書(shū)》讀后感范文400字(精選13篇),希望能夠幫助到大家。

《傅雷家書(shū)》讀后感范文400字(精選13篇)

  《傅雷家書(shū)》讀后感1

  每一封家書(shū)都是文化遺產(chǎn),《傅雷家書(shū)》更不用說(shuō)了。家書(shū),顧名思義,是指家人、親人之間往來(lái)的書(shū)信。大約在文字產(chǎn)生后,家書(shū)就出現(xiàn)了,可以說(shuō)是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。隨著文字語(yǔ)言的逐漸豐富,紙張的發(fā)明,家書(shū)逐漸流行起來(lái),一直到今天,家書(shū)都是維系親情紐帶之一。

  一封封書(shū)信,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),拳拳的愛(ài)國(guó)熱情。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。以《傅雷家書(shū)》來(lái)說(shuō),傅雷所寫(xiě)下的近百封家書(shū),

  傅雷家書(shū)除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動(dòng)。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說(shuō)出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會(huì)先為我考慮,為我打算。

  《傅雷家書(shū)》中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財(cái)富,然而,父母日常的'教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。

  讀了《傅雷家書(shū)》后,我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。

  《傅雷家書(shū)》讀后感2

  如果說(shuō)《傅雷家書(shū)》是一部‘最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物“或者經(jīng)典的”教子篇“,那么,我想首先而最具這種意義的應(yīng)當(dāng)是這種態(tài)度和作風(fēng)。

  但絕不僅限于此,還有,傅雷先生由于自己的學(xué)識(shí)、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理,從而給人以啟發(fā)。

  對(duì)我的啟發(fā)則是,讀書(shū)只是修養(yǎng)途徑之一,另外還應(yīng)有其他。即使讀書(shū),也不應(yīng)僅限某某學(xué)科。一般修養(yǎng)的建立和提高即要求文學(xué)藝術(shù),科學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。

  因?yàn),人生或生活絕不像大學(xué)學(xué)科分類那么規(guī)范齊整。各領(lǐng)域都只是我們所生活的世界的一個(gè)側(cè)面,要理解我們生活的世界以及我們自己,廣泛閱讀是有好處的。

  除此之外,其他比如,關(guān)于感情(激情)和理智的`關(guān)系,應(yīng)當(dāng)以理智控制感情;常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物,因而明白人的局限性等等,皆為真知灼見(jiàn),無(wú)不閃耀著理性的靈光!

  以上便是一讀《傅雷家書(shū)》后的一些感想。所謂”書(shū)不盡言,言不盡意“,讀后感只能記錄我的一部分收獲,更多的則寫(xiě)不出來(lái),而是要融入身體。

  《傅雷家書(shū)》讀后感3

  《傅雷家書(shū)》是一本很出名的家書(shū),每次去書(shū)店家書(shū)區(qū)域,都會(huì)看到此書(shū)。閱讀此書(shū),我是通過(guò)讀書(shū)會(huì)開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)閱讀的。讀完此書(shū),感覺(jué)本書(shū)確實(shí)很不錯(cuò)。因?yàn)樵摷視?shū)本來(lái)只是父子、母子之間的對(duì)話,并沒(méi)有為了出版而寫(xiě),所以,書(shū)信中的內(nèi)容讀來(lái)真情實(shí)感,也頗有啟發(fā)。

  除了真情實(shí)感之外,我能看到父母對(duì)兒子的關(guān)切、掛念之前,真可謂可憐天下父母心。

  本書(shū)所選編的家書(shū)內(nèi)容,能明顯地看到父親和母親的不同關(guān)注點(diǎn)和切入點(diǎn)。傅雷更多是筆墨和精力放在如何指導(dǎo)或建議練好琴,提升水平,而傅雷母親更多地關(guān)注身體、家庭以及理財(cái)方面的事情。通過(guò)本書(shū),讓我們看到了傅雷家風(fēng),以及家教風(fēng)格,對(duì)我也是個(gè)啟示。

  對(duì)于父母,要想教育好子女,其實(shí)是要付出很多的。除了自己的工作之外,子女的教育更是費(fèi)心。千教萬(wàn)教,教孩子做人,教孩子愛(ài)國(guó),愛(ài)我們的`文化是非常重要。

  書(shū)信內(nèi)容很豐富,里面好多語(yǔ)句也值得我細(xì)細(xì)體會(huì)和感悟。

  總之,這是一本值得閱讀的好書(shū),讓我們?yōu)槿烁改刚攉@益匪淺,也能讓孩子們感受到父母的付出和努力,體會(huì)父母的不易,更能理解父母。

  《傅雷家書(shū)》讀后感4

  《傅雷家書(shū)》中,傅雷曾對(duì)兒子寫(xiě)到:“你有這么堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)性,我很高興。但切勿急躁!眻(jiān)持真理固然是件好事,而如何闡明并說(shuō)服他人更是一門藝術(shù)。

  每個(gè)人心中都有每個(gè)人的真理,有時(shí),他們是有分歧的甚至是互相矛盾的。若是想讓對(duì)方信服,那便要拿出充足的證據(jù)與完美的`語(yǔ)言技巧以及機(jī)遇。關(guān)于證據(jù)就不用多說(shuō)了,沒(méi)有證據(jù)是不會(huì)稱之為真理的。而更關(guān)鍵的是語(yǔ)言技巧與機(jī)遇。人們可以接受輕聲細(xì)語(yǔ)而會(huì)本能地抵抗那些咆哮聲。一次談話可能不夠清晰也不能使人銘記,而“軟磨硬泡”可能讓人在不知不覺(jué)間理解了你的用意。或許人們控制不了自己,當(dāng)火竄上腦門時(shí)只是一陣咆哮,而對(duì)方不會(huì)細(xì)想你在說(shuō)什么,而只會(huì)反擊和抵抗。所以,請(qǐng)忍住,耐著性子解釋。人們可能放不下面子在別人身邊聽(tīng)“絮叨精”;顧及面子而不好再一次次的說(shuō)。所以請(qǐng)忍住心中的不愿,慢慢說(shuō)。

  機(jī)遇同樣是可貴的。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,當(dāng)別人生氣時(shí),不能惹他;當(dāng)別人高興時(shí),不能掃他的興。找不對(duì)機(jī)遇時(shí),便會(huì)失敗,或者過(guò)猶不及。

  只有耐著性子分析、等待,才能有好時(shí)機(jī),才能有好結(jié)果。

  忍耐可能不能滿足一時(shí)的興頭,但卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)上成功的基礎(chǔ)品德。

  《傅雷家書(shū)》讀后感5

  今天早上,我閱讀了《傅雷家書(shū)》一書(shū),感觸頗深。

  這本書(shū)講述的是傅雷夫婦和國(guó)外留學(xué)的長(zhǎng)子傅聰?shù)耐鶃?lái)書(shū)信。這是一本原汁原味的家書(shū)選本,既有文化藝術(shù)的探討,也有生活瑣事的念叨,更有感情煩惱的開(kāi)導(dǎo),充分體現(xiàn)了親子交流的重要性。在信中,傅雷不僅是兒子的父親,又是兒子的老師和朋友。不僅關(guān)心兒子的生活起居,還要教兒子做人的道理和學(xué)習(xí)的'方法。

  傅雷在家書(shū)中鼓勵(lì)快要參加鋼琴大型比賽的傅聰說(shuō):“只要憑著愚公移山的意志,存著我盡我心的概念就行!”

  是呀,任何事情都能完成,可是你必須有“愚公移山”的意志。這讓我想起了最近我媽媽讓我一天在家里練3小時(shí)鋼琴的事。鋼琴八級(jí),曲子有點(diǎn)難度,由于疫情,所以考級(jí)時(shí)間還沒(méi)發(fā)布。每天,面對(duì)著這些枯燥的曲子,心里有些煩躁,又想著今年還不一定考級(jí),不著急,甚至想偷工減料。可是當(dāng)我想起那句話時(shí),內(nèi)心涌出了一股動(dòng)力,決心要把這幾首曲子練出來(lái)。經(jīng)過(guò)好幾周的枯燥練習(xí),我終于把3首曲子練出來(lái)了。我欣喜的發(fā)現(xiàn),原來(lái)歌曲是如此的好聽(tīng)!

  經(jīng)過(guò)這一次的閱讀,我明白了要有堅(jiān)韌不拔之志,才能成大器。

  《傅雷家書(shū)》讀后感6

  《傅雷家書(shū)》是一本“充滿著父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇,是最好的藝術(shù)學(xué)徒的修養(yǎng)讀物”。講如何教育孩子的'一本書(shū),《傅雷家書(shū)》是將我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家以及美術(shù)批評(píng)家傅雷寫(xiě)給兒子的書(shū)信編纂而成的一本集子。

  傅雷是一個(gè)真誠(chéng)的人,能有這樣一個(gè)父親,我想當(dāng)子女的應(yīng)該是榮幸的,因?yàn)樗炎优闯墒仟?dú)立的個(gè)體,有錯(cuò)就認(rèn),而且非常真誠(chéng)。

  傅雷家書(shū)給我們了解過(guò)去歷史,開(kāi)啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來(lái),它不僅是傅雷對(duì)孩子的教育,也是我們立身行事的準(zhǔn)則。

  其實(shí),傅雷只是這千千萬(wàn)萬(wàn)的父母之一而已,同時(shí)他也是這千千萬(wàn)萬(wàn)的父母的代表之一。他擁有著這世上最普通,最平常的愛(ài),同時(shí)這也是這世上最偉大,最圣潔的愛(ài),但其實(shí)我們的父母也和傅雷一樣擁有著如此偉大的父母愛(ài)。

  讀完這本書(shū)然我懂得了,父母愛(ài)子女是天性。自己做了母親,也真切體會(huì)了“心疼”一詞的滋味,自以為母愛(ài)熾熱,而知不足。

  與一些有“責(zé)任心”的家長(zhǎng)一樣,對(duì)待孩子不是溺愛(ài),就是期望值過(guò)高或急于求成,我注意調(diào)整自己的心態(tài),與孩子時(shí)常心與心地交流。

  《傅雷家書(shū)》讀后感7

  都說(shuō)父愛(ài)如山,愛(ài)得深沉!陡道准視(shū)》正是一部具有非凡意義的教育篇章,充滿了父親對(duì)于兒子的殷切期望。

  那個(gè)時(shí)代唯一的通信工具就是書(shū)信,這是聯(lián)絡(luò)感情的重要樞紐,《傅雷家書(shū)》不同于其他家書(shū)的意義就在于他對(duì)于國(guó)家、藝術(shù)的態(tài)度影響了一代又一代的人。

  《傅雷家書(shū)》是中國(guó)教育的.典范,包含了深刻的人生道理。傅雷的兩個(gè)孩子都是行業(yè)的佼佼者,不管是音樂(lè)行業(yè)還是教育行業(yè),他塑造了一個(gè)教育典范。不僅僅是因材施教,他教會(huì)了孩子們做人、做事。他通過(guò)書(shū)信教導(dǎo)孩子,讓他們出類拔萃,同時(shí)訓(xùn)練他們的思想,敲警鐘以給孩子們一些忠告。書(shū)信中長(zhǎng)篇累牘的記述了傅雷在如何做人、在生活的細(xì)節(jié)和藝術(shù)修養(yǎng)方面,都給與指導(dǎo)。技藝固然重要,但是人格更重要,做一個(gè)德藝雙磬的人才是傅雷對(duì)子女的期盼。諄諄教誨讓人讀起來(lái)格外親切,就像一個(gè)長(zhǎng)輩在你耳邊“絮叨”。

  我認(rèn)為《傅雷家書(shū)》的意義在于教導(dǎo)孩子們從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。

  先做人后做事,這是任何時(shí)候都應(yīng)該牢記的。

  《傅雷家書(shū)》讀后感8

  《傅雷家書(shū)》這一本書(shū)里通過(guò)傅雷與兒子的信件來(lái)往之中,我們可以看到一位嚴(yán)厲,盡責(zé)的父親對(duì)于在海外留學(xué)的兒子傅聰?shù)膿磹?ài)與期望。

  在傅雷叮囑傅聰關(guān)心身體之外,更多的事告訴他怎么去做一個(gè)堂堂正正的人,如何立志成才,不要浪費(fèi)光陰,而要抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)。弗雷在教育他的時(shí)候,更多的,是讓他注重精神方面的問(wèn)題。

  在書(shū)的前幾章中,傅雷就寫(xiě)到了讓兒子讀法文不要快的同時(shí),也寫(xiě)出了自己在學(xué)習(xí)中遇到的困難。讓自己的兒子少吃點(diǎn)苦,從中也可以看出他對(duì)于兒子的愛(ài)是很偉大的。盡管他并沒(méi)有直接寫(xiě)出自己對(duì)兒子想說(shuō)的`那些話,可是他將它化為了另一種方法來(lái)告訴兒子自己對(duì)他的愛(ài)與關(guān)心。而這一方面,正是我們現(xiàn)在難以找到的地方。所以,他信中的每句話都充滿著一位父親對(duì)兒子的愛(ài),蘊(yùn)含著真理。

  傅雷一生孜孜不倦,在文學(xué)上做出了極大的貢獻(xiàn),為了讓他的貢獻(xiàn)不終結(jié),于是就將他的兩兒子都培育成功,也繼承他為人們作出貢獻(xiàn)。

  這一本書(shū)給我留下了極好的印象。

  父愛(ài)如山,我們應(yīng)該更加的孝順父親!

  《傅雷家書(shū)》讀后感9

  《傅雷家書(shū)》這本書(shū)是父母與子女之間通過(guò)寫(xiě)信的方式來(lái)進(jìn)行溝通和交流,通過(guò)文字,他們可以把自己的想法更完整的表達(dá)出來(lái),從而達(dá)到雙方相互理解的作用。在沒(méi)有讀這本書(shū)之前,我一直認(rèn)為,這世間的家長(zhǎng)都是非常固執(zhí)的,不愿意對(duì)孩子說(shuō)對(duì)不起,不愿意承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,但是當(dāng)我讀了《傅雷家書(shū)》之后,我發(fā)現(xiàn)我的這一想法是錯(cuò)誤的。

  愛(ài)子之情是人之常情。傅雷教子總是把道德與藝術(shù)放在第一位,把舐?tīng)僦榉旁诘诙。在?duì)孩子的教育中,我感受到了深刻的父愛(ài)。家長(zhǎng)和孩子之間成為朋友,我想這是每一位家長(zhǎng)和孩子所向往的.事情。但對(duì)于如何成為朋友,卻是一大難題,在《傅雷家書(shū)》這本書(shū)中就會(huì)向大家解決這樣的問(wèn)題。

  全書(shū)凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)對(duì)兒子深刻的愛(ài)。信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人,如何對(duì)待生活的問(wèn)題。

  傅雷以自身的經(jīng)歷來(lái)教導(dǎo)自己的兒女,告訴他們應(yīng)該如何做人,如何對(duì)待生活。而且對(duì)孩子的生活也進(jìn)行有益的指導(dǎo)。

  這不正是一種父愛(ài)的表達(dá)方式嗎?

  《傅雷家書(shū)》讀后感10

  《傅雷家書(shū)》就是一本苦心孤詣的教育書(shū),是一本難得的好書(shū)。

  傅聰有一個(gè)好爸爸,在他留學(xué)海外的過(guò)程中,驚險(xiǎn)后寫(xiě)樂(lè)進(jìn)白鳳家屬給他,時(shí)刻教育他立身行事、愛(ài)國(guó)成才,把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對(duì)兒子的諄諄教誨中!陡道准視(shū)》是一部教育中國(guó)孩子如何做人的好書(shū)籍啊!

  翻開(kāi)這本書(shū),充滿了一股濃濃的父愛(ài),很多細(xì)節(jié)都令人感動(dòng),在數(shù)心中,他闡述著民族的文化哲學(xué)思想,不止一次的給兒子就正用錯(cuò)了的字詞 ,為的就是讓孩子明白:作為一名炎黃子孫,他是足以驕傲的',因?yàn)樽鎳?guó)那無(wú)盡的文化財(cái)富,不會(huì)遺失,它會(huì)一代一代在所有中國(guó)人的血脈里傳承!還有好多,好多教育孩子的哲理,傅雷堅(jiān)持著。

  這不僅也讓我想起了我的爸爸,爸爸是個(gè)不善言辭的人,很普通,但有時(shí)候很搞笑,很可愛(ài)。爸爸一向?qū)ξ叶际茄猿霰匦,盡管爸爸不會(huì)像傅雷那樣給自己的孩子寫(xiě)書(shū)信,但是他的行動(dòng)卻是最好的教育。我知道,爸爸是愛(ài)我的。

  天下父親,或許不會(huì)像不親那樣,天天守候在我們身邊噓寒問(wèn)暖。

  因?yàn)樗麄兊膼?ài),一直很安靜。

  《傅雷家書(shū)》讀后感11

  最近剛閱讀完了一本書(shū)籍,名叫《傅雷家書(shū)》。

  這絕不是普通的家書(shū),它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛(ài)的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。

  人的自愛(ài)其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無(wú)盡頭。通過(guò)親生的兒女,延續(xù)自己的生命,也延續(xù)與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì),為祖國(guó),為人類所能盡的力量。因此,培育兒女也正是對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó),對(duì)人類世界應(yīng)該的盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任。

  傅聰在異國(guó)漂流的生活中,從父親的這些書(shū)信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo),鼓勵(lì)與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的'魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)道路。傅聰這種熱愛(ài)祖國(guó),信賴祖國(guó)的精神,與傅雷在數(shù)萬(wàn)里之外對(duì)他殷切的教育,是不能分開(kāi)的。

  再看看這些書(shū)信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫(xiě)出來(lái)的。有多少人在那場(chǎng)“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害,傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。

  優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書(shū)。

  值得閱讀的書(shū)籍,如果你還沒(méi)有看過(guò),閑暇時(shí)不妨拿起書(shū)認(rèn)真的閱讀一遍。

  《傅雷家書(shū)》讀后感12

  山水相隔,斷的是夢(mèng)中人的音容笑貌,斷不了的是彼岸人纏纏綿綿的情思。

  一封書(shū)信用了半年的積蓄,漂洋過(guò)海的來(lái)傳情。紙上帶有墨香的字跡寫(xiě)的`是綿柔的心,述的是嬋嬋的情。

  在這個(gè)高速的訊息時(shí)代,很少有機(jī)會(huì)再去盼望輕輕薄紙,片片話語(yǔ)的信,F(xiàn)在,短短幾秒也能與遠(yuǎn)在大洋彼岸的人就會(huì)互通音訊。同時(shí),千篇一律的字體,不夠規(guī)整的格式卻讓人有所缺失,失掉了當(dāng)年翹首以待的心情。

  《傅雷家書(shū)》不像小說(shuō)那樣讓人想廢寢忘食的讀下去。通篇都是對(duì)子女與兒媳的思念甚至懊悔,以及開(kāi)導(dǎo)。人總是在失去后才會(huì)珍惜。當(dāng)我們離開(kāi)至親至愛(ài)親朋好友,才會(huì)思念他們,反省與他們犯下的過(guò)錯(cuò)。家書(shū)不是藝術(shù)品,只是父母對(duì)兒女絮絮叨叨的話語(yǔ),讀起來(lái)就會(huì)想起自己父母數(shù)落我們時(shí)的畫(huà)面,親切又大同小異。

  傅雷和兒子都從事藝術(shù),在那個(gè)時(shí)代,傅雷一家也必定受到了嚴(yán)重又不公正的打擊。但在信中,傅雷仍不忘教育兒子愛(ài)國(guó)的堅(jiān)毅精神,還有對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求,贊美,對(duì)盲從盲信的無(wú)知者的批判。

  總是千里相隔,又是萬(wàn)里傳音,用的是筆墨敘情。

  《傅雷家書(shū)》讀后感13

  《傅雷家書(shū)》是一部很特殊的書(shū)。他是傅雷思想的折光,甚至可以說(shuō)是弗雷畢生最重要的著作,因?yàn)椤陡道准視?shū)》是給他與兒子之間的書(shū)信,體現(xiàn)了作為爸爸的他對(duì)兒子的苦心孤詣。更百分之百的體現(xiàn)了弗傅雷的思想。書(shū)中父母的'敦敦教導(dǎo),孩子與父母的真誠(chéng)交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。

  看過(guò)這本書(shū)后,我對(duì)傅雷進(jìn)行了一些了解:傅雷,字怒安,是我國(guó)著名的文學(xué)翻譯家、藝術(shù)鑒賞家兼評(píng)論家。

  傅雷1980年4月7日出生于江蘇省南江縣。18歲時(shí)考入上海持志大學(xué)。1972年去法國(guó)留學(xué)。

  傅雷曾說(shuō)過(guò):“我父親是一個(gè)文藝復(fù)興式的人物,像一個(gè)寂寞的先知,一頭孤獨(dú)的獅子,高傲、憤慨、遺世獨(dú)立。”我們讀過(guò)《傅雷家書(shū)》后就能感到,傅雷先生其實(shí)更像是一位充滿深厚純真之情的博愛(ài)者,用它藝術(shù)的心靈、理想的境界、自嚴(yán)自尊的人格和他睿智的思想家的內(nèi)涵去執(zhí)著追求播撒愛(ài)的種子。

  《傅雷家書(shū)》能產(chǎn)生如此大的魅力主要是因?yàn)樗且徊砍搅艘话阈杂H眷之間傳遞消息和問(wèn)候的局限,他給予全社會(huì)的是“一部充滿父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。

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