關(guān)于幸福讀后感作文400字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的幸福讀后感作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福讀后感作文400字 篇1
在這個暑假里,我讀了許多書,其中我感受最深的是楊紅櫻阿姨的一本書:《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》主角是“麻花兒” ,她是一只心中常常有幸福感的鴨子,她所有的幸福都來自她對生活的態(tài)度。
“麻花兒”這個名字有兩層含義:一是這只鴨子身上的毛是麻色的;二是這只鴨子是雌的。她不但是一只美麗的鴨子,而且是一只可愛的鴨子。用臘腸狗拖拖的話說:“她是因為可愛而美麗。”
麻花兒唱歌像是打嗝,走起來搖搖擺擺。她每天早上都要出去散步,回家的路上每經(jīng)過一座農(nóng)舍時都會在籬笆外面停留一會兒。于是,就有穿著花裙子的女人、或者穿著短褲的男人、或者穿著涼拖鞋的孩子,從籬笆后面把早準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)一個一個套在麻花兒的脖子上。麻花兒一搖一擺的走到張達的外婆家,把茉莉花環(huán)一個一個的遞給外婆,外婆再把茉莉花環(huán)一個一個的遞給坐在輪椅上的外公。原來外公是個患有老年癡呆癥的老人,每當(dāng)麻花兒把茉莉花環(huán)遞給外公時,外公都會高興得手舞足蹈,嘴里哇啦哇啦的嚷著。麻花兒每天都來陪外公,她要爬很長一段上坡,麻花兒很累,可是她說:“我累得很幸福!碑(dāng)孩子們?yōu)榱送嫠0衍岳蚧ōh(huán)一個一個接力一樣套在她的脖子上時,她說:“看到孩子們把花環(huán)一個一個套在我的脖子上,聽到他們一聲聲的歡呼,我的心就有一種幸福感。
讀楊紅英櫻的《幸福的鴨子》,體味著麻花兒的幸福觀、人生觀、價值觀,我的心一點一點的漲滿了幸福。一只鴨子都能有如此豁達的生活態(tài)度,她的付出只是為了讓別人得到快樂,那么,我們又為什么不能像她一樣去擁有這樣的生活態(tài)度呢?
幸福讀后感作文400字 篇2
按照吾兒學(xué)校的安排,家長必須認(rèn)真閱讀這篇文章,并寫出讀后感。作為家長之一,吾只得謹(jǐn)遵師命,認(rèn)真對待這項工作。
這是一篇很長時間沒有讀到的好文章,文章切入問題的角度新穎,對當(dāng)今社會的幸福觀有深刻的見解。
“提醒”其實是很難與幸福聯(lián)系到一起的,現(xiàn)實生活中的提醒總是鏈接著問題和警示,與幸福常常很遠。作者生動地把這兩個詞聯(lián)系在一起,說明幸福在這個物欲橫流的社會已經(jīng)漸走漸遠,人們對日常生活中原本應(yīng)該被人視為幸福的事視而不見了,追求和價值取向有些異化,甚至完全顛倒;同時,人們的感覺似乎也遲鈍了很多,幸福來臨了不以為幸福,感動的時候感動不起來。但是,生活的真諦是我們要永懷一顆感恩的心。感恩從感覺幸福開始,以擴散幸福作為過程,以為別人創(chuàng)造更大幸福作為終結(jié)。提醒幸福就是告訴人們?nèi)绾稳シ糯筮@個過程,尤其是未來社會的主角,現(xiàn)在的`青少年如何培養(yǎng)這種意識。國外流行一個圣誕卡片,第一句就是“如果你冰箱里有食物,身上有衣服,頭頂上有屋頂,身下有臥榻,你就比世界上75%的人幸福!”。但是這種幸福我們中又有幾個人能夠感覺得到呢?其實,生活中從來就不缺乏幸福,缺乏的是感覺和感悟,缺乏的是一顆沒有被雜物充滿的心!拔餅樾囊邸保灰覀冇幸活w無私的心、無我的心、包容天地的心、童真的心,我們就能夠敏銳地感知生活中到處充滿的幸福!
幸福讀后感作文400字 篇3
這篇童話故事主要寫三個牧童通過共同的勞動,砌了一口井,智慧姑娘代表森林的花草樹木和動物們來感謝他們,祝他們幸福。牧童問:“什么是幸福?”智慧姑娘要他們自己去弄個明白,十年后再到這里相見。十年過去了,三個牧童果然在小井旁邊相見了,他們各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的,他們都感到幸福。智慧姑娘聽了后說:“你們?nèi)齻人都明白了:幸福要靠勞動,要很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情!
讀了《幸福是什么》,我好像就是文中的那三個小伙子,一直對自己的未來和幸福一無所知,但那三個小伙子用自己的雙手找到了幸福,他們明白了幸福其實很簡單。
我又一次在那小事中找到了幸福。那是一次課間休息,我和幾個好朋友走在走廊上打打鬧鬧,一不小心撞到了一位小妹妹,我把撞倒之后自己卻跑了,就好像什么事情多沒有發(fā)生一樣。就當(dāng)我跑到教室門口時,我想著想著我便走回到那里,那位小妹妹仍然在哭,只是被一位四年級的小妹妹扶起來。我想人是我撞的,而他人卻扶起了那位了那位小妹妹。于是,我覺得很慚愧,便一下子就沖到了那位妹妹那里。
我過去之后便向她道歉:“我不是故意要撞到你的,但我剛才撞了你就跑是不對的請你原諒我的錯誤!毙∶妹谜f:“沒關(guān)系,每一個人都會有錯誤的,你的用于認(rèn)錯是我很敬佩,我從以后要向你學(xué)習(xí)。”此時,我的心里洋溢出一種從所未有的感覺,那就是幸福。
同學(xué)們,幸福其實很簡單,幸福就在我們身邊,純真的幸福是每個人都擁有的。它不用我們拔山涉水的尋找,它就在你身邊,只要你內(nèi)心有他人,甘愿把幸福帶給別人,自己就會得到幸福。你找到屬于自己的幸福了嗎?
幸福讀后感作文400字 篇4
提醒幸福,幸福原來還需要提醒的嗎?我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動,媽媽就說,別忘了多穿衣服。才相識了一個朋友,爸爸就說,小心他是個騙子。你取得了一點成功,還沒容得樂出聲來,所有關(guān)切著你的人一起說,別驕傲!你沉浸在歡快中的時候,自己不停地對自己說:“千萬不可太高興,苦難也許馬上就要降臨……”小伙伴們是不是有同樣的一個經(jīng)歷呢?生活的艱辛讓很多的人不再相信幸福的發(fā)生,甚至對于幸福的到來有一種莫名的恐懼!是的,就是恐懼!也許有小伙伴會說怎么會有幸?謶帜?你是不是會想是不是幸福來的太快了?這是屬于我的嗎?像夢一樣!
享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福即將來臨的時刻需要提醒。人可以自然而然地學(xué)會感官的享樂,人卻無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對孿生兄弟,時而相傍相依,時而南轅北轍。幸福是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣,需要不斷地訓(xùn)練。當(dāng)一個人真正能夠主動去感知幸福的時候,我想他一定是一個熱愛生活的人了。
幸福有時會同我們開一個玩笑,喬裝打扮而來。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個溫馨的字條……不要等到失去才懂得珍惜!有些東西過去了就永遠過去了,懷著一顆感恩的心態(tài)面對生活,常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺,心就不知不覺暖洋洋亮光光。小伙伴們,晚安!永遠向前看!
幸福讀后感作文400字 篇5
今天,我讀了《奔跑的幸!愤@本書,內(nèi)心有了很大的震撼。書上的20位“美德少年”讓我感動了。其實,在我的身邊也有這樣的一些人。
《奔跑的幸福》中有一篇文章,叫《拼命三郎》,其實我身邊也有這么一位拼命三郎——張宇。
學(xué)校開展的第六屆體育節(jié),張宇報名參加了800米長跑。在比賽時,張宇半小時前吃下的退燒藥發(fā)揮了作用:背上滲出的汗浸濕了運動服,可他不敢放松,一刻不停地跑了下去,最后以第二名的成績站在終點線上。張宇的例子告訴我們:不管做什么事情,都應(yīng)該堅持不懈、奮戰(zhàn)到底!
《奔跑的幸福》這本書中《拼命三郎》讓我感動,可《奔跑的幸!愤@篇文章更讓我感動。文中的汪明慈家庭經(jīng)濟困難、當(dāng)時天氣也很冷,可他沒有停止奔跑,而是以比以往更加執(zhí)著的態(tài)度來往于鄉(xiāng)間小路上,班主任認(rèn)為他的這種精神非常值得學(xué)習(xí)——有了強健的體魄才能有更大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。但汪明慈因為身上衣服穿得太少而病倒了。病好后的幾個星期中,依然有同學(xué)看他奔跑的身影。特別是星期三和星期五,他幾乎是雷打不動。又過了一段時間,班主任來到汪明慈的家,才知道汪明慈其實是在用奔跑的方式承擔(dān)一種責(zé)任。其實,在我身邊也有這樣一位堅持不懈的人——王凱。王凱的父母雖然都有一份既穩(wěn)定,有高收入的工作,但是工作地點都在外地,一年難得回一次家,于是十五歲的王凱就承擔(dān)起了家里大大小小全部的家務(wù),可王凱不叫累,一直,一直,承擔(dān)著。
讀了這本書,我愿大家都能像書上的20位美德少年一樣,讓自己的人生閃爍光芒。
幸福讀后感作文400字 篇6
最近我在看一本名為《幸福比幸運更重要》的書,在書的封面,有一句德國哲學(xué)家康德的話:幸福并不僅僅是習(xí)慣的產(chǎn)物,他也同樣來自正確生活的策略。上帝的意志不僅是人類需要幸福,而且人類更應(yīng)當(dāng)使自己幸福。
是的,人生的意義,就在于幸福。只不過由于人們對幸福的認(rèn)識、感覺不同,因而似乎一部分人生活的很舒心,而相當(dāng)一部分人感覺比較悲慘。所謂“幸福”、“命運”到底如何,完全取決于個人的想法和心態(tài),每個人的生活都是呈現(xiàn)在他腦海里自編的地圖世界里面。
在現(xiàn)實社會的影響下,形形**的物質(zhì)欲望似乎充滿了每一個人的腦海中,或多或少受到一些感染,這也是現(xiàn)代很多人覺得不幸福的原因,如果不做好自我調(diào)節(jié),那么生活會很痛苦。當(dāng)人們?yōu)槲镔|(zhì)利益而勞碌時,生活會變得喧囂和忙碌,往往只重視物質(zhì)結(jié)果,而忘了在獲得物質(zhì)的過程中的人生樂趣。人與人之間變得冷漠,越來越?jīng)]有人情味和同情心了,這就是人們片面追求物質(zhì)生活的必然結(jié)果。
生活的目的不單單是為了賺錢,同時也是為了更加享受幸福和生活的更加充實,所以我們不要做一個拜金主義者和守財奴。我們應(yīng)當(dāng)把擁有財富當(dāng)著一種愛好,而不應(yīng)完全拜倒在它的腳下,我們要控制自己的價值觀,使自己更加自然自由、敏捷和富有創(chuàng)造性。
幸福讀后感作文400字 篇7
暑假里,我讀了作家周晴“小橘燈精品系列”之一——《幸福時光》這本書。書中從日常生活中攫取含蘊豐富的細節(jié),用樸素而流暢的文字,刻畫美的人物,展現(xiàn)美的情感,給我們以美的享受,告訴我們其實幸福就在點滴間!
其中最令我印象深刻的是“冰鎮(zhèn)酸梅湯”這個故事,講述了作者在小學(xué)二年級的時候,第一次和同學(xué)在“六一”兒童節(jié)登臺演出的故事。她們表演詩歌朗誦《長大了干什么》,可是由于第一次登臺演出,她們過度緊張,結(jié)果很糟糕。她們很沮喪、很失落,心情跌到了谷底。當(dāng)?shù)弥还苎莸迷鯓,都可以到學(xué)校大隊部領(lǐng)取一杯冰鎮(zhèn)酸梅湯時,她們立刻忘掉不開心,忘掉了一切。幸福來得很突然!讀到這里,我突然覺得幸福其實很簡單,有時候勞動的過程比結(jié)果更重要。點點滴滴的小事其實就是幸福!
人的一生中,幸福的事很多很多。從小生活在父母的呵護中,我們很幸福!能和小伙伴一起愉快地玩耍,我們很幸福!坐在明亮的教室里靜靜閱讀一本自己喜歡的書籍,我們很幸福!幸福,就在點滴間!
小時候,幸福是件簡單的事,長大了,簡單應(yīng)該是件幸福的事吧。當(dāng)然,懂得珍惜時光就是真正幸福的事!
幸福讀后感作文400字 篇8
這本書是由楊紅櫻阿姨編寫,她風(fēng)趣簡潔的文字深深吸引了我。書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子,它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。
合上書,我印象最深的除了那只會笑的貓之外,就是麻花兒了。因為她所有的幸福都來自她對生活智慧的態(tài)度,她希望把每一分、每一秒都過得很精彩、很浪漫,而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。書中,有一句話讓我非常感動,就是“心中有思念,也是一種幸福”,這句話讓我知道了,原來,幸福是離我們這么近的!這本書里還有許多類似的話,“用心去感受大自然的神奇,也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心,幸福離我們是這樣的近”等等,這幾句話,都讓我明白了幸福的真諦:幸福就在自己的周圍,幸福就是這么簡單。
以前,在我的心中,幸福是能夠得到數(shù)不盡的零食和玩具;能天天看電視、玩電腦;每次考試拿滿分;能得到所有人的寵愛……所以,我覺得幸福遙不可及,覺得自己一點也不幸福。可是,現(xiàn)在我知道了,其實幸福是很簡單的:身邊的每一件小事都會使人覺得幸福。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸福……麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福來自于給予,她在給予的同時,自己也獲得了幸福。
今后我也要像麻花兒一樣,學(xué)會給予,讓自己在給予的同時,獲得幸福,我也要學(xué)會去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福。
幸福讀后感作文400字 篇9
這是我看過的最平淡,但也最感人的故事了。它沒有《泰坦尼克號》那么轟動,也沒有《霸王別姬》的悲壯,它很普通——富家女蘇珊愛上窮士兵,來到遠離人煙的偏僻荒涼的島嶼上度過了五十年。
不是任何千金小姐都能放棄高雅舒適的生活的。從一個高貴的千金小姐到一個普通的農(nóng)婦,吃著甘藍土豆加肥肉的濃湯,睡在草褥上一下就是五十年!耙晃慌空f道:‘她的理想太淺薄,需求太低級,愿望太簡單!’另一位女士說道:‘這有什么關(guān)系,只要她幸福就行了!碧K珊當(dāng)然感到很滿足,她覺得自己的生活已經(jīng)完美無缺了,她放棄了她不留戀的富貴和她留戀的親情。
沒有什么詩句,詞語可以用來形容這個故事,因為它太平凡,一點都不出眾;也沒有什么可以與之相比,因為永恒沒有極限。平平淡淡生活才是真!在這個浮躁的社會里,越來越只追求物質(zhì)生活的社會里,只向“錢”看的社會里,看到這個故事,令我非常感動。我們應(yīng)該重新審視我們的幸福觀了。
有人會覺得蘇珊太可憐了,但是----也許她自己并不這樣認(rèn)為,她覺得她很幸福就足夠了。就像文章最后說到“一對簡樸卑微的愛人”,她的偉大之處就在于簡樸和卑微!
最后,我突然想到趙詠華在《最浪漫的事》中所唱的:“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老,直到我們老得哪兒也去不了,你還依然把我當(dāng)成手心里的寶...”
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