名著童話(huà)讀后感400字
童話(huà)是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗、生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。下面就是小編為您收集整理的名著童話(huà)讀后感的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦！
名著童話(huà)讀后感一
翻開(kāi)淺綠色的書(shū)皮，我看到這樣一段話(huà)：“一天天一年年我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)，從懵懂孩童到青春少年，然后進(jìn)入社會(huì)大舞臺(tái)搏擊人生。老師諄諄教誨的深情是我們前行的燈火，給我們溫暖、力量和信念……”上面是一行深黑色的字體：永遠(yuǎn)記住您，老師。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻了過(guò)去，我粗粗地看著，忽然，一個(gè)令我興趣倍增的題目映入了我的眼簾：校園童話(huà)。
講述了一個(gè)既愛(ài)聽(tīng)故事、也會(huì)講故事的老師和一個(gè)善于講童話(huà)故事的男孩——丁之間的故事。有時(shí)丁愛(ài)講故事，影響了其他學(xué)生，受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。在班主任老師覺(jué)得他無(wú)可救藥的第二天，無(wú)意中聽(tīng)到了他講的夢(mèng)，不禁為之震撼，“這完全是一個(gè)孩子理想的內(nèi)心世界啊！”以后，細(xì)心的老師了解到了孩子失眠、愛(ài)做夢(mèng)的原因。于是，對(duì)于當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)救了的丁，老師采取了“以毒攻毒”的方法：安排丁每周一節(jié)的“講故事”課，并要他將他古怪的夢(mèng)記下來(lái)，第二天交給她。誰(shuí)知，這么一來(lái)，丁反而不失眠也不做夢(mèng)了。多年以后，丁居然考上了一所重點(diǎn)大學(xué)，而且學(xué)的是理科。
因?yàn)橛袗?ài)的滋潤(rùn)，百花即使在冬天也能盛開(kāi)，樹(shù)苗在冬天也能生長(zhǎng)，小草在冬天也能流淌；因?yàn)橛欣蠋熣_的教導(dǎo)，在漫長(zhǎng)的冬季，孩子們的生活不再單調(diào)，丁不再失眠做夢(mèng)了，而一再降級(jí)被父親決定只能讀完小學(xué)的他也能考進(jìn)涼城的重點(diǎn)大學(xué)。這一切一切，都創(chuàng)造了一個(gè)冬天的童話(huà)。
名著童話(huà)讀后感二
今天，我看了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《世界故事名著》。
書(shū)里的人物生動(dòng)極了。例如：九死一生，經(jīng)常脫險(xiǎn)的辛伯達(dá)；勇敢機(jī)智的阿里巴巴；詭機(jī)多端的狐貍列邦；英勇的敏豪生；美麗的睡美人；聰明的仙女；丑陋的一簇發(fā)里蓋王子；可愛(ài)小巧的小姆指；會(huì)說(shuō)話(huà)的穿靴子的貓——這些故事都讓我著迷。
我最喜歡《咬核桃小人和老鼠國(guó)王》這篇故事。在一次圣誕節(jié)的夜晚，瑪莉一家快樂(lè)地分享著禮物，教父送給瑪莉一個(gè)咬核桃的小人。這個(gè)小人形象逼真，瑪莉?qū)λ鼝?ài)不釋手。哥哥弗里茲用一顆大核桃把它的嘴給弄壞了，瑪莉見(jiàn)了心疼極了，把它放在一張小床上，給它蓋上了小被子。到了半夜，一只長(zhǎng)著七個(gè)頭的鼠王和一大幫老鼠走了出來(lái)，咬核桃小人與它來(lái)了一場(chǎng)大撕殺�，斃虻母觳沧驳搅瞬ＡЧ�，碎玻璃割傷了她的手。眼看咬核桃小人要被抓走了，瑪莉脫下一只鞋子朝鼠群扔去，老鼠落荒而逃，而瑪莉也暈倒在地。等她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)咬核桃小人變成了一個(gè)真人，守護(hù)在她身旁，她緊緊地把它抱在懷里。從此，瑪莉和咬核桃小人形影不離，快樂(lè)地生活著。
讀了這篇故事，我被瑪莉的善良和純真感動(dòng)了。讀了這篇故事，我感到了童話(huà)的樂(lè)趣：童話(huà)充滿(mǎn)了想象力，充滿(mǎn)了神奇，它向我們展示了世上不可能看到的神奇。我終于明白了為什么世上會(huì)有童話(huà)———人人都有夢(mèng)，童話(huà)實(shí)現(xiàn)了他們的`一切幻想，它改變了許多孩子的性格，使他們從不愛(ài)看書(shū)變成了書(shū)蟲(chóng)———這就是童話(huà)的魅力。
名著童話(huà)讀后感三
我讀了《王爾德童話(huà)》，很喜歡里面的《快樂(lè)王子》這篇童話(huà)故事。
快樂(lè)王子死去后，人們?cè)诔鞘械闹醒虢o他豎立了一座雕像。他的雙眼是稀有的藍(lán)寶石，他的劍柄上鑲嵌有一顆碩大的紅寶石，他的全身覆蓋著黃金葉片。他日夜注視著城市的各個(gè)角落。
一個(gè)秋末冬初的日子，一只小燕子因貪玩，沒(méi)來(lái)得及和同伴們一起飛往南方。夜里，它飛到快樂(lè)王子的腳邊準(zhǔn)備在此過(guò)夜。突然，一滴水珠落在它的身上，它發(fā)現(xiàn)那居然是快樂(lè)王子的淚水。
快樂(lè)王子懇求小燕子做他的信使。他讓小燕子取下他劍柄上的紅寶石，送給了一位躺在病床上因無(wú)錢(qián)醫(yī)治快要死去的孩子，使他恢復(fù)了健康；他讓小燕子摘去他的一顆藍(lán)寶石眼珠，送給了一位饑寒交加的年輕作家，使他恢復(fù)了自信；他讓小燕子摘去他的另一顆藍(lán)寶石眼珠，送給了一位賣(mài)火柴的小女孩，使她獲得了幸福；他讓小燕子摘下他身上的黃金葉片，送給了那些窮苦的孩子們
天越來(lái)越冷，小燕子幫快樂(lè)王子完成了最后的心愿，自己卻耽誤了飛往南方的時(shí)間，倒在了快樂(lè)王子的腳邊，快樂(lè)地死去。而快樂(lè)王子因失去了最耀眼的裝飾物，也變得奇丑無(wú)比。
一位天使把快樂(lè)王子和小燕子帶到了天堂，讓他們過(guò)上了自由自在的生活。
這篇凄美動(dòng)人的童話(huà)故事，深深打動(dòng)了我的心�？鞓�(lè)王子和小燕子為了給那些窮困的人們送去健康、快樂(lè)和幸福，獻(xiàn)出了自己最寶貴的東西，表現(xiàn)出了一種很高的精神境界。它讓我明白了一個(gè)道理：給予永遠(yuǎn)是快樂(lè)的！
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