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城南舊事讀后感500字六年級(jí)

時(shí)間:2022-10-18 18:20:30 讀后感400字 我要投稿
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城南舊事讀后感500字六年級(jí)(通用39篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的城南舊事讀后感500字六年級(jí),希望對(duì)大家有所幫助。

城南舊事讀后感500字六年級(jí)(通用39篇)

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇1

  我讀了《城南舊事》,并深深地喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音,書(shū)中講了林海音童年時(shí)代的生活。

  故事主要講了,20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的'馬車(chē),帶著種種疑惑告別了童年。

  書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我。整部小說(shuō)充滿(mǎn)了樸素、溫馨的思想感情?础冻悄吓f事》,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,她不刻意表達(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇2

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),可以?xún)艋粋(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),讓我來(lái)介紹介紹這本書(shū)的內(nèi)容吧:《城南舊事》。這本書(shū)的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書(shū)中配有照片,圖文并茂,讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),半扇院門(mén)的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……

  也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng),頓然破碎?梢哉f(shuō),童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的.重要的段落。

  相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸,那樣得純凈淡泊,彌舊溫馨。

  當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè),不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。

  可以說(shuō),她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們,隨著科技的發(fā)展,腦子也越來(lái)越復(fù)雜了,網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂,使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè),童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許,童年是貧窮的,也是富有的,這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵,無(wú)知的智者,也可以是最富有的窮人,文化低的工人。

  今天我為大家分享這本書(shū),我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因?yàn)槲乙呀?jīng)七年級(jí)了,現(xiàn)在,我已徘徊在童年的十字路口,很快,我即將告別童年,踏上人生的木舟,感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?

  這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年,花兒謝了還會(huì)開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠(yuǎn)……

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇3

  童年,是一首由夢(mèng)的音符譜寫(xiě)的美妙歌曲,是一串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴,讓人陶醉。

  讀著著名作家林海音的《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書(shū)中,走進(jìn)了作者的童年,走進(jìn)了英子在城南度過(guò)的生活,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地流入我的腦海:惠安館、殘陽(yáng)駝鈴、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。書(shū)中描寫(xiě)了二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。作者透過(guò)英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界中的悲歡離合和她充實(shí)精彩的童年

  全書(shū)的最后一章——爸爸的花兒落了,使我印象最深,每當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!”這句話(huà)時(shí),內(nèi)心很是失落,我的眼前總是出現(xiàn)英子一個(gè)人在默默地祈禱著父親能早日康復(fù),去看她的演出。作者寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危時(shí),以花暗示了父親病情在不斷加重,就像凋謝的花而一般,毫無(wú)生機(jī)。此時(shí)的英子不再逃避,她從容地接受了事實(shí),她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子”結(jié)尾,作者用樸實(shí)而生動(dòng)的文筆,給我們講述了離開(kāi)父親時(shí)無(wú)奈、痛楚的心情,也給人留下了無(wú)限的遐想和感慨。是呀,長(zhǎng)大就意味著要肩負(fù)責(zé)任,長(zhǎng)大就意味著要學(xué)會(huì)靠自己。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼小的英子肩上,但是我堅(jiān)信她一旦長(zhǎng)大,這將會(huì)成為她人生中的一次很好的磨練。

  雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和側(cè)的烘托,把每個(gè)人物的外貌性格都寫(xiě)得淋漓盡致,即使閉上眼睛,他們的.身影也依舊浮現(xiàn)在眼前:井邊的小伙伴,惠安館的秀貞,藏在草堆里的小偷,騎著小驢回老家的宋媽……再加上聰明伶俐的英子,組成了作者充實(shí)豐富的童年世界,在這個(gè)世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹動(dòng)了每一位讀者的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),更是一本令人受益匪淺的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生的哲理。看完《城南舊事》后,我感到陣陣的酸楚,可是它那每一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。

  《城南舊事》這本書(shū)如同一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。書(shū)里的英子的童年之所以如此精彩,也正是因?yàn)樗媚且活w純真善良的心靈去對(duì)待生活中的每一個(gè)人。愿我們也能有一顆感恩的心,去報(bào)答身邊所有的人。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇4

  《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也可視作她的代表作。它描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。《城南舊事》曾被評(píng)選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的.歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

  主人公英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  “惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子,他們的離去,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。強(qiáng)”。傷離別是人生最為痛苦的一件事,撕心裂肺的痛楚往往讓人迷失自我,過(guò)了許多年想起來(lái)還是傷心。記得一首令人悵惘的詞:“把酒祝東風(fēng),且共從容。垂楊紫陌洛城東,總是當(dāng)年攜手處,游遍芳叢。聚散苦匆匆,此恨無(wú)窮。今年花勝去年紅,可憐明年花更好,知與誰(shuí)同?”

  我們也曾經(jīng)像英子一樣唱那首憂(yōu)郁的驪歌:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。”我們一直都在離別,和我們的朋友,家人,舊時(shí)光里的自己,在哀嘆離傷的同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)悄悄的長(zhǎng)大了。

  其實(shí),每個(gè)人心中都有自己的城南舊事,那飄逸在童年角落讓人回味無(wú)窮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或喜或悲。請(qǐng)不要為了那業(yè)已消逝的時(shí)光而悵惘,如果這就是成長(zhǎng),那么就讓我們安之若素。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇5

  這真是一本值得回味的好書(shū)。

  老屋的瓦片,河畔上的青石板,圍墻邊的破酒壇子……這是我對(duì)“舊”的概念。而在林海英筆下,“舊”指的是深藏在內(nèi)心中的那些回憶,它們就像一條涓涓的細(xì)流從她腦中滲過(guò):惠安館、僻巷、草垛、妞兒、瘋女人秀貞……不論是景還是人,都在英子幼小的心靈里留下了不可磨滅的印象。

  當(dāng)讀到英子和秀貞一起玩鬧時(shí),我不禁為英子擔(dān)憂(yōu),但看到她幫助妞兒和秀貞母女重逢,我又感到發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。一個(gè)六歲的孩子,懂得友誼,懂得愛(ài),這也許是她生來(lái)所具有的純真與善良;當(dāng)她度過(guò)了歡鬧的童年,伴隨著爸爸去世,花兒落下,英子也意識(shí)到自己已不再是個(gè)孩子。

  合上書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),雖然沒(méi)有潸然淚下,但我隱約感覺(jué)到周?chē)鷱浡环N淡淡的憂(yōu)傷,或許該說(shuō)是惆悵。

  比起英子坎坷而又戲劇化的童年,我們的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在貫穿童年時(shí)代的香甜中很少?lài)L到苦澀的滋味;▋褐x了可以再開(kāi),一曲終了可以再來(lái),而童年一去再無(wú)回。英子在兒時(shí)接受的.磨練,終將會(huì)成為以后在人生道路上濃墨重彩的一筆。相反,如果在優(yōu)越的環(huán)境下,享受著“掌上明珠”一般的待遇,也許就會(huì)像溫室中的花朵,一旦暴風(fēng)雨來(lái)臨,只能任其摧殘。

  《城南舊事》是一本懷舊基調(diào)的回憶錄,一切都是那樣有條不紊,連緩緩流逝的歲月都那樣安然。一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事,都洋溢著友情與親情。單調(diào)的場(chǎng)景描繪出一個(gè)孩子眼中的老北京。滿(mǎn)是人間煙火味卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

  我相信一本好書(shū)可以可以?xún)艋说男撵`,《城南舊事》就是這樣一本書(shū),讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)與珍惜。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇6

  林海音的《城南舊事》是我手中放不下的寶貝。這本書(shū)講述了主人公英子從七歲到十三歲在北京城南的生活經(jīng)歷,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,展現(xiàn)了一幅上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活畫(huà)卷。書(shū)中,林海音化身英子,以一個(gè)孩子純凈的眼眸,以清新,雋永的筆觸,將北京城南的風(fēng)光自然地融入字里行間。

  《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》是我最喜歡的一篇文章。調(diào)皮可愛(ài)的英子做著一件傻事,在駱駝面前,她學(xué)駱駝咀嚼吃草的模樣,認(rèn)為鈴鐺是給駱駝和牽駱駝的人在炎熱的沙漠中增加樂(lè)趣的;手癢,想給駱駝們剪剪不整齊的'駝毛……英子的這些傻事,如一幅幅天真爛漫的畫(huà)卷展現(xiàn)在我眼前。

  其實(shí),我們每個(gè)人都有屬于自己的“城南舊事”,每個(gè)人都有自己的童年時(shí)光。魯迅的童年在從百草園到三味書(shū)屋的經(jīng)歷中,在魯鎮(zhèn)看社戲的熱鬧場(chǎng)面里,在與少年閏土一起看瓜地,刺猹的回憶里;冰心的童年在煙臺(tái)海邊的炮臺(tái),在與繁星·春水的對(duì)話(huà)中,在寄給母親的那只愛(ài)的紙船里。轉(zhuǎn)眼間,我的童年將要化為夢(mèng)中的一個(gè)符號(hào)了,對(duì)童年的事情依然會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)腦海。我依稀記得對(duì)門(mén)大爺家的杏,不知被誰(shuí)摘了去,菜地不知被誰(shuí)踏平了……我也曾做出一些好笑的事,如用溫水澆花,給小貓剪胡子,給小魚(yú)兒治病……這些傻事,現(xiàn)在想起還是忍俊不禁!

  童年就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,無(wú)論何時(shí)回憶起來(lái)都是那么溫暖,童年猶如一棵盛開(kāi)的丁香花,不管何時(shí)都能散發(fā)出淡淡的幽香。讓我們徜徉在童年給予的幸福時(shí)光里,感受人生的真諦,聆聽(tīng)真善美的聲音吧!讓童年的快樂(lè)留在每個(gè)人的心中。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇7

  我在這個(gè)寒假里,讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》,這本書(shū)讓我難忘,它像一個(gè)指路標(biāo)一樣,為我指引成功的道路;像一束陽(yáng)光,照亮了我的心房。

  小時(shí)的英子原本與普通孩子沒(méi)有什么區(qū)別,只是在妞兒與秀貞的離去后,在蘭姨娘與德先叔的離去后,在宋媽的離去后,在草叢中那個(gè)陌生人的離去后,在爸爸與自己天人永隔后,長(zhǎng)大后的她,更成熟了。但在那樣的一個(gè)舊社會(huì)里,雖然經(jīng)歷苦難的她,卻依然保留一顆快樂(lè)的童心。我明白了,英子擁有一顆純真的心,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂(lè)。她把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)童趣的世界,天真無(wú)邪,沒(méi)有欺騙,那樣的世界里仿佛看不到舊社會(huì)的黑暗,而僅僅是一個(gè)孩子快樂(lè),純真的生活。歷盡人間悲歡離合的英子懂得了離開(kāi)朋友的難過(guò),懂得了失去親人的哀傷,懂得了因?yàn)樽约旱腵過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致了別人的不幸后的深深的內(nèi)疚情……

  讀著讀著,我仿佛身臨其境:看到了東陽(yáng)下的駱駝隊(duì),瘋女人秀貞,厚嘴唇小偷,蘭姨娘,妞兒,德先叔,和宋媽以及去世的父親。不管人或物,它們都和英子建立下了濃厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。慢慢的它們都在英子的童年中離去了甚至消失了,童年的故事,也就這樣的悄悄地流逝。然而,童年的每一刻都是重要的、快樂(lè)的、美好的,而且刻骨銘心。相比英子有趣、精彩且有些哀傷的童年生活,我們的生活則顯得單純且無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。她的故事非常淳樸、真實(shí),更勾起我們對(duì)正在溜走的童年生活依依流臉,使我們更加珍惜現(xiàn)在擁有的日子。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)5年級(jí)了,可是童年卻像一股春風(fēng),一旦吹過(guò),就再也回不來(lái)了,花謝了可以再開(kāi),但是童年過(guò)了就不會(huì)再也回不來(lái)了。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇8

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蓖甑奈沂中欧钸@句話(huà),像渴望一雙能自由翱翔于天際的翅膀一樣,如饑似渴地閱讀課外書(shū)。最近,我又閱讀了一本書(shū),書(shū)名是《城南舊事》,這本書(shū)是林海音先生童年生活的寫(xiě)照,也是當(dāng)年北京平民生活的縮影。它對(duì)我而言,就像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廣闊的新大陸,勾起了我濃厚的興趣。

  最開(kāi)始,我是在好朋友那兒了解到這本書(shū),并向她借閱。拿到書(shū)我便立刻孜孜不倦地閱讀起來(lái)。只可惜,好書(shū)只看到一半兒,我的好友就出于某種原因連人帶書(shū)離開(kāi)了我所在的學(xué)校。不過(guò)后來(lái)我在機(jī)緣巧合下買(mǎi)了這本書(shū),就隨時(shí)隨地?cái)y帶,實(shí)在愛(ài)不釋手。

  在閱讀《城南舊事》時(shí),我腦海中的童年和作者記憶中的童年重合在了一起。我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的`人物形象:斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽?zhuān)焕硇『⒆拥牡孪仁迨,椿?shù)胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒……還有那些只有童年時(shí)代的我們才有的天真無(wú)邪的笑容和懵懂的小眼神都像放影片似的,在我的腦海里一一重溫。可以說(shuō),我得到的不僅僅是一本書(shū),還有一整段快樂(lè)的童年,那是真正的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、不折不扣的歡樂(lè),這些歡樂(lè)千金難換。

  當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),作者美好的童年夢(mèng)也醒了,那歡樂(lè)的味道也略微苦澀,就像冰心說(shuō)的“每個(gè)人都有自己的童年往事,快樂(lè)也好,心酸也好,對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶”。為此,我還收獲了一個(gè)道理:每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)嘗遍人生酸甜苦辣,童年于我們而言正是不可缺少的甜,只要你肯,它就會(huì)陪伴你度過(guò)所有的酸澀,一直走向光明的未來(lái)。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇9

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧綠連天,問(wèn)君此去幾時(shí),來(lái)時(shí)莫徘徊……”每次聽(tīng)到這首歌我就想起了一個(gè)人小英子就在我跟中浮現(xiàn),就見(jiàn)她天真無(wú)邪的嗓音,我就想起了那終身難忘的——《城南舊事》。

  我第一眼愛(ài)上的,當(dāng)然是書(shū)中的小主人公——英子。 她純真善良,十分聰慧,對(duì)生活充滿(mǎn)了好奇心,原意用真誠(chéng)的心去與生活中的每一個(gè)人做朋友,愿意幫助需要幫助的人。

  其中最讓我難以忘懷的是那篇《爸爸的'花兒落了,我也不在是小孩子》,文中寫(xiě)道:爸爸啞著嗓子拉起我的手笑笑說(shuō):“我怎么能夠去?”讓我體會(huì)到了英子的爸爸病得很重。英子寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危,以花暗示爸爸的病情加重直至離開(kāi)。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺(tái)做代表,是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果,然而父親病了。作者一直以來(lái)都把父親的話(huà)記在心里,一直努力拼搏下去。在這個(gè)過(guò)程中,英子也不再逃避問(wèn)題,她鎮(zhèn)定自若地接受了事實(shí),承擔(dān)起整個(gè)家庭的重任!鞍职值幕▋郝淞,我已不再是小孩子了!卑职值幕▋郝淞耍⒆右查L(zhǎng)大了。

  除了小英子,還有許許多多個(gè)性鮮明的人。宋媽是個(gè)勤勞賢達(dá)的人,為了自己的孩子去當(dāng)奶媽?zhuān)恍阖懰純盒那校ヅ畠汉蟊粍e人視為“瘋子,”在英子眼里卻是個(gè)平常女人;為了弟弟,做了小偷……他們的命運(yùn)都是很悲慘,也都是些都會(huì)底層的普通人物。那個(gè)淳樸的小英子,已經(jīng)成了我的好朋友。我從她的童年里感悟到了許多,了解了城南舊事,探索了童年的樂(lè)趣。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇10

  最近,學(xué)校發(fā)了一本書(shū),名字叫《城南舊事》。讀了一下題目,我立馬對(duì)它產(chǎn)生了好感。《城南舊事》,多么樸實(shí)溫馨的名字呀!

  小說(shuō)透過(guò)英子的雙眼,描述了大人世界的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合,講述了20世紀(jì)20年代的老北京故事;莅拆^傳奇里講了主人公英子瞞著大人,偷偷認(rèn)識(shí)了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞告訴她,她的娃兒小桂子不見(jiàn)了。于是,英子便幫她尋找著。可找是找著了,是她的小伙伴妞兒,秀貞卻把妞兒無(wú)情地帶走了。

  我十分喜歡《城南舊事》的作者林海音在書(shū)中的一句名言:每一個(gè)提高,都靠自我的'力量,我以受人憐憫為恥。

  是啊,每一個(gè)提高,都得靠自我的力量。我原以為學(xué)溜冰很簡(jiǎn)單,不就是走路嗎,只可是換了一雙鞋而已!可事實(shí)并非如此,我像模像樣地穿上溜冰鞋,充滿(mǎn)自信地站了起來(lái)?蓜傄积R身,腳下的輪子就開(kāi)始調(diào)皮地跳舞了。我的腳步錯(cuò)亂了起來(lái)。雖然我雙臂張開(kāi),堅(jiān)持平衡,可還是摔了個(gè)狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著。這個(gè)情景,可真像見(jiàn)義勇為的好心人在扶老奶奶過(guò)馬路呀!我可不甘心做“老奶奶”!于是,我甩開(kāi)媽媽的手臂,搖晃地滑著,漸漸地,我竟然能平穩(wěn)地站住了。不明白摔了多少跤,我能開(kāi)始慢慢往前移;不知練習(xí)了多少次,我能夠飛快地滑起來(lái)了。我加快速度向前滑著,一種自由的感覺(jué)涌上心頭。我張開(kāi)雙臂,感受著微風(fēng)拂過(guò)臉頰,拂過(guò)手臂,拂過(guò)雙腿,拂過(guò)我的頭發(fā),我的頭發(fā)好像也和我一樣,歡樂(lè)無(wú)比,跳起了舞,“沙沙”地唱起了歌……

  “每一個(gè)提高,都靠自我的力量,我以受人憐憫為恥。”每次遇上困難,耳邊總會(huì)回響起這句話(huà)。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇11

  著名女作家林海音,寫(xiě)了一部反映平凡生活而又感人肺腑的小說(shuō)。

  城南舊事。

  這部小說(shuō)的主人公-英子,是一個(gè)天真、可愛(ài),甚至有一點(diǎn)幼稚的女孩。每每看那些描述英子的文字,我情不自禁地總想撫摸它,因?yàn)檫@些文字讓我激動(dòng),令我悲傷,縈繞心頭,久久不去。英子的故事總能勾起我童年的回憶,有歡樂(lè),有悲傷,有成功的喜悅,有挫折時(shí)的彷徨。往事如潮,一番哭笑之后,我發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中,我們長(zhǎng)大了。

  英子的原來(lái)世界是清純甜美的,她就像一只可愛(ài)的小花貓,對(duì)未知的一切,充滿(mǎn)了好奇和疑問(wèn),世界對(duì)她來(lái)說(shuō),是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),她在不斷地尋覓。林海音用她最真摯的敘述,仿佛把我們心中對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的'呼喚重現(xiàn)眼前,久久浮現(xiàn)。

  讓我們一起走近英子,走進(jìn)英子的生活,走進(jìn)城南那個(gè)小屋。故事最感人的是最后一章-“爸爸的花”。這一章中作者用的筆墨很多,可烙印在我心最深處的是-“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!”每每讀到這句話(huà),我心中總是酸酸的,因?yàn)槲业难矍翱偸歉‖F(xiàn)英子一個(gè)人在默默地祈禱著……

  涉世未深的小英子的思緒,久久索繞在時(shí)光和命運(yùn)的變遷之中,夾竹桃零落滿(mǎn)地,她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……

  我是懂她的,因?yàn)轵嚾换厥,滿(mǎn)地零落的花瓣,訴說(shuō)著盛夏的情懷,看著這些落花后,我們少了一些懵懂,多了一些緬懷,“爸爸的花”讓我的心久久不能平靜,我感受到了英子失去父親后的那份痛楚,無(wú)奈和對(duì)父親深的眷念。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”花開(kāi)花落,草長(zhǎng)鶯飛,英子也長(zhǎng)大了,我們的童年不也就像“爸爸的花”,一瓣一瓣地飄落了嗎?等花瓣全落了,我灑滿(mǎn)一地的落花迎著燦爛的朝陽(yáng)走向金色的少年。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇12

  暑假里我讀了許多書(shū),讀了陽(yáng)光姐姐的《依蘭花女生》,讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕,讀了《福爾摩斯探索全集》,可讓我印象最深的還是林海音奶奶寫(xiě)的《城南舊事》。

  《城南舊事》是林海音奶奶小時(shí)候住在北京城南而寫(xiě)成的一本書(shū)!冻悄吓f事》分為四部分,分別是“城南舊事”、“英子的鄉(xiāng)戀”、“未了的情緣”、“生命的風(fēng)鈴”。其中我最喜歡“城南舊事”這一部分,“小英子”、“秀珍”、“宋媽”、“蘭姨娘”,一個(gè)個(gè)鮮活的人物仍令我久久不能忘卻!鞍职值'花兒落了,我也不再是小孩子了”是這一段令我印象最深的一章,在這一章,英子的爸爸去世了,英子也長(zhǎng)大了。宋媽臨回她的老家時(shí)候說(shuō):“英子,你長(zhǎng)大了,可不能再跟弟弟吵嘴!他還小!碧m姨娘跟著那個(gè)四眼狗上車(chē)的時(shí)候說(shuō):“英子,你長(zhǎng)大了,可不能招你媽媽生氣了!”蹲在草地上的那個(gè)人說(shuō):“等你小學(xué)畢業(yè)了,長(zhǎng)大了,我們看海去!巴甑脑S多人物似乎也隨著英子的長(zhǎng)大而沒(méi)了影子。

  再一回想,我的童年不也跟英子一樣多姿多彩嗎?和弟弟在農(nóng)歷八月十五“捉”月亮;為以后不像阿姨那樣下崗而偷偷喝墨水“補(bǔ)充知識(shí)”;扮成女妖恐嚇膽小的弟弟。一件件美好純真的事情卻隨著我的長(zhǎng)大在記憶中慢慢變淡。

  林海音奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)!笔茄,童年是一去不復(fù)返的,我們不可以留住童年,但是卻可以把它埋在心底,或是把它一點(diǎn)一滴記錄下來(lái)。長(zhǎng)大以后,回憶往事,會(huì)成為童年回憶中最美好的事情!

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇13

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!备杪暱M繞在我耳邊,回響在心田。那座普通的小城,有美好的記憶檔案……

  《城南舊事》的作者是林海音,本書(shū)記敘了小主人公英子的童年瑣事,反映了作者對(duì)童年和家鄉(xiāng)的思念。以小姑娘英子的稚嫩純潔的眼光來(lái)看當(dāng)時(shí)北京形形色色、跌宕起伏的人和事。

  其中令我印象深刻的片段是,英子因貪玩跑到惠安館結(jié)識(shí)了瘋子秀貞,不顧別人的反對(duì),跟她成為了朋友。知道她的女兒叫小桂子,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,她發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒就是小桂子。苦命的小桂子終于找到了她的母親,英子又是激動(dòng)又是欣喜,便偷拿了媽媽的鐲子,讓她們坐火車(chē)找她的父親?蛇z憾的是,她們都慘死于車(chē)輪之下。還有一個(gè)為了供弟弟上學(xué)而去偷盜的小偷,可是在英子眼里他卻不是壞人,而是一個(gè)和善淳樸、甘愿付出的好哥哥。英子分不清海和天,便許下和小偷一起去看海的約定,可是最后這個(gè)約定還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)——小偷被警察逮捕了。

  作者曾說(shuō),“他們的故事不一定是真的,但寫(xiě)著他們的時(shí)候,人物卻不斷地涌現(xiàn)在我眼前。斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回家的宋媽?zhuān)焕砦覀冃『⒆拥牡孪仁迨,椿?shù)胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的`小偷!庇⒆拥耐暌?yàn)橛羞@些人物而充實(shí),可每一段故事的結(jié)尾,里面的主角總是離她而去……

  英子能看見(jiàn)世界本來(lái)的模樣,雖然她分不清好人和壞人,也經(jīng)歷過(guò)種種悲歡離合,但她卻依舊能夠保持用一顆童心面對(duì)世界。在現(xiàn)在這樣喧囂的城市里,是否還有當(dāng)年北平的氣息?在當(dāng)今如履薄冰的人們的當(dāng)中,又是否還有英子那樣純凈得一塵不染的心靈呢?不妨放下一份包袱,增添一份溫暖與善良。懷著童真,用單純美好的心去看待事物。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇14

  我有一本愛(ài)不釋手的書(shū),那就是《城南舊事》。

  這本書(shū)是作者林海音的兒時(shí)回憶,林海音,小名“英子”。讀了這本書(shū),我體會(huì)到了孩子的童真和美好的童年。

  小時(shí)候,生活在北京城南的一條小胡同里的英子,在那里發(fā)生了很多有趣的事。有一次,家里突然來(lái)了一位客人——“蘭姨娘”,那位才十六歲的小姑娘可漂亮了:圓圓扁扁的臉兒,一排潔白的牙齒,還有她那俏皮的麻花髻,更是引人注意。她一來(lái)呀!英子家就熱鬧了。德先叔也來(lái)了,因?yàn)榭斓椒艧艄?jié)了,蘭姨娘和英子商量著做西瓜燈。到放燈節(jié)了,英子跟著蘭姨娘和德先叔去放燈了。自從放燈節(jié)后的第二天,德先叔和蘭姨娘就開(kāi)始遞書(shū),第三天就傳紙條,第四天就去看電影了。那時(shí)每天都過(guò)的很有趣。直到過(guò)了好多天,他們就決定要遠(yuǎn)行了,那天我們準(zhǔn)備了很多菜肴為他們送行。

  長(zhǎng)大了的林海音,回憶起了她那充滿(mǎn)童趣的童年!靶∧_兒娘”,就是用洋火棍,幾塊小小的碎花布做成的,可以讓英子玩上一整天。他們還可以養(yǎng)蠶,就像照顧小寶寶似的,先把桑葉洗干凈,再擦干,最后再撕一塊一塊兒的給蠶吃。還可以抓“吊死鬼兒”,只要一個(gè)空瓶子和一雙筷子,就可以去大榕樹(shù)下抓,看它們?cè)谄孔永锶鋭?dòng),很是肉麻。雨后的白墻上,會(huì)爬著一個(gè)個(gè)淺灰色的`蝸牛,它們爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條條銀亮的線(xiàn),那是它們的黏液。只要輕輕一碰,蝸牛就會(huì)落在地上,頭立馬就縮回去就像縮頭烏龜一樣,在地上一動(dòng)也不動(dòng),過(guò)了好久才會(huì)羞答答的冒出頭來(lái)。

  這本書(shū),使我回憶起了有趣的童年生活。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇15

  讀一本好書(shū),就像品一杯好茶,只要你細(xì)細(xì)品味書(shū)中的字句,你就能明白一些道理。初讀這本書(shū),仿佛陷入一個(gè)復(fù)古的相冊(cè),在那一張張泛黃的照片里,尋找童年一絲的回憶。

  童年是美好的,但又是短暫的,童年像是一本讀不完的書(shū),充滿(mǎn)了童真和快樂(lè)。書(shū)的作者林海音用細(xì)膩筆觸,通過(guò)一個(gè)小姑娘英子的眼睛,來(lái)窺探身邊成個(gè)眼中的世界,刻畫(huà)一個(gè)個(gè)人物,一段段“舊事”仿佛呈現(xiàn)在了眼前,一個(gè)個(gè)鮮活的人物紛紛出場(chǎng):充滿(mǎn)威嚴(yán)具思想進(jìn)步卻早逝的父親;做奶水和幫工一年四個(gè)月來(lái)?yè)Q取一個(gè)月四塊錢(qián)、兩副銀手飾、四季衣裳、一床新鋪蓋的宋媽?zhuān)槐桓星榇煺蹖?dǎo)致變成“瘋子”的秀貞;充滿(mǎn)柔媚風(fēng)情而雙善解人意的蘭姨娘,因生活所迫而去偷盜的小伙子。有的人物反復(fù)出現(xiàn),有的`則蜻蜓點(diǎn)水一帶而過(guò),但這些人物卻讓我過(guò)目不忘。作者鋪陳了一幅生活畫(huà)卷,讓人讀到了舊日風(fēng)土的老北京。

  通過(guò)英子這個(gè)孩子的眼光看大人的世界,在她眼里,無(wú)論哪一個(gè)人都是善良的,如果哪些人有困難,英子都會(huì)毫不苛刻地幫助他們,這正切合一個(gè)孩子善良的本性,和對(duì)世界最初的認(rèn)知:人知初,性本善。

  提及童年,眼前漸漸浮現(xiàn)自己和朋友們的玩耍,母親的批評(píng)和父親的鼓勵(lì),腦海里有一種揮之不去的感覺(jué)。

  童年如夢(mèng),它是輕飄飄的、快樂(lè)的、讓人印象深刻的,但雙是短暫的。夢(mèng)里的一切都是新奇的。像林海音一樣,用孩子的眼光看世界,那個(gè)世界和生命,便是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)不會(huì)累的夢(mèng),一場(chǎng)快樂(lè)的夢(mèng),一場(chǎng)純凈如水、揮之不去的夢(mèng)。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇16

  《城南舊事》我看了好幾遍了,剛開(kāi)始時(shí),我為英子的那些朋友的遭遇感到心痛;再度時(shí),我又羨慕英子剛開(kāi)始無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年;暑假里,再次翻開(kāi)時(shí),我卻被老北京的那些名詞吸引……

  林海音是在日本出生,不久隨父母返回臺(tái)灣,后來(lái)林海音的父親不甘心在日寇鐵蹄下沒(méi)有尊嚴(yán)的生活,就舉家遷到了北京,林海音的童年就在北京長(zhǎng)大,在北京生活了25年,最后才回到臺(tái)灣。而《城南舊事》這本書(shū)主要記載了林海音五、六歲到十三歲之間發(fā)生的六件林海音眼中的大事,而這六件事又都是在老北京的新簾子胡同發(fā)生的,所以這六件大事都體現(xiàn)了濃濃的`老北京風(fēng)味。

  里面的老北京的美食驢打滾兒,說(shuō)是把黃米面蒸熟了,包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,挺香。而且吃的東西起名叫“驢打滾兒”,很有意思,讓看的我也直流口水,什么時(shí)候能?chē)L一嘗呢?

  還有宋媽的臭小腳;看海去的馬號(hào);撣灰塵的雞毛撣子;最有趣的一個(gè)詞叫做蝎虎子,老北京的語(yǔ)言跟我們這的很不一樣,我們管壁虎叫壁虎,而那時(shí)的北京人卻叫它蝎虎子,不知道的人還以為蝎虎子是老虎的一種。

  “爸和媽正在院子里,媽媽抱著小妹妹,爸爸在剪花草;他說(shuō)夾竹桃葉子太多了,花就開(kāi)得少,去掉一些葉子;又用細(xì)繩兒把枝子捆扎一下,那幾棵夾竹桃,就不那么散散落落的了。他又給墻邊的喇叭花牽上一條條的細(xì)繩子,釘在墻高處,早晨的太陽(yáng)照在這堵墻上,喇叭花紅紫黃藍(lán)的全開(kāi)開(kāi)了,但現(xiàn)在不是早晨,幾朵喇叭花已經(jīng)萎了。 ”

  每當(dāng)我讀到這些句子,我的眼前就仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面,這種美是我從未體驗(yàn)過(guò)的。這足以讓我發(fā)呆上半天,真想穿越到北京城南去瞧一瞧,看一看英子爸爸的那些花草。直到我媽催促我去做別的事情,我才會(huì)依依不舍地放下手中的書(shū)。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇17

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難的是歡聚,唯有離別多......”伴隨著這悠揚(yáng)的旋律,小英子的童年漸漸地被時(shí)光抹去了,而我們這些讀者,通過(guò)《城南舊事》目睹了林海音的童年。

  一口氣讀完了這本書(shū),我久久難以忘懷,心潮洶涌,難以平靜。我發(fā)現(xiàn),每一篇故事的主角,最后都離小英子而去。斜著嘴笑的蘭姨娘,和那個(gè)“四眼狗”——德先叔叔——坐車(chē)走了;宋媽媽騎著小毛驢回了老家;秀貞和妞兒死在了火車(chē)站;藏在草堆里的小偷,被警察局的人帶走了;甚至小英子的爸爸也去世了......那些活生生的人物,陪伴著小英子童年生活的人物,都被時(shí)光帶走了,這對(duì)一個(gè)幼小的心靈是多么大的打擊啊!我不僅潸然淚下了。

  我在代序里獨(dú)到了這樣一段話(huà):一直到最后一篇《爸爸的.花兒落了》,親愛(ài)的爸爸去世了,我的童年結(jié)束了,那時(shí)我十三歲,開(kāi)始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任。如果說(shuō)人生要分幾個(gè)段落,那么,爸爸的死將是我生命中的重要段落。我托腮細(xì)想:我還真是幸福啊。爸爸媽媽都那么愛(ài)我,我的童年生活這么豐富多彩,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,小英子負(fù)起的責(zé)任,對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可想象的。我同情她,又欽佩她,同時(shí),更加珍惜起自己的生活來(lái)。

  想到這里,我禁不住再次翻開(kāi)書(shū),走進(jìn)那傳奇又傷感的北京城南,和林海音一起回憶那些往事......

  (一本好書(shū)是一面鏡子,走進(jìn)去,看見(jiàn)別人豐富曲折的生活,走出來(lái),會(huì)更加珍惜自己的人生。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇18

  暑假老師推薦我們看幾本經(jīng)典的課外書(shū),其中有一本是《城南舊事》,林海英寫(xiě)的,是一篇關(guān)于童年軼事的小說(shuō),我看后也深有感觸。

  每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都不一樣。就像英子和妞兒,她們一樣大,但她們的童年卻截然相反。美好的是一個(gè)樣,不幸的卻有很多個(gè)版本,英子的童年是美好的,她雖然來(lái)到一個(gè)陌生的城市,但她有一個(gè)Happy family,還有一個(gè)和她合得來(lái)的玩伴——妞兒,她們一起喂小雞、踢紙鍵;她還能和男孩子一起踢球……妞兒卻不一樣,沒(méi)有家庭的溫暖,沒(méi)有媽媽慈愛(ài)的懷抱,沒(méi)有上學(xué),為了生存去唱戲,還經(jīng)常遭到父親的毒打,弄得遍體鱗傷。后來(lái)和英子成了好朋友,和英子在一起是她童年里最快樂(lè)最開(kāi)心的事情。

  小說(shuō)里的另外一個(gè)主人公是“瘋子”秀貞,她是一個(gè)苦命的人,孩子一生下來(lái)就被抱走,盡管她只看了女兒一眼,卻怎么也忘記不了對(duì)孩子深切的思念,以至于自己整天精神恍惚,被外人稱(chēng)作為“瘋子”。秀貞會(huì)時(shí)時(shí)想起給小桂子做衣服,養(yǎng)蠶給小桂子裝墨盒,秀貞一見(jiàn)到英子就會(huì)想起小桂子,和英子說(shuō)小桂子的點(diǎn)滴……在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴里我深深的感受到了一份沉甸甸的母愛(ài)!

  無(wú)巧不成書(shū),《城南舊事》也一樣,和英子一起玩的玩伴居然就是秀貞丟失的女兒妞兒,在英子的幫助下秀貞母女終于相認(rèn),也種下了最后的悲劇,在找英子爸爸的的途中被火車(chē)壓死了…。

  看完了這本書(shū),我靜靜地想著心事,英子的.是個(gè)有愛(ài)心善良的好女孩,有了她的愛(ài)秀貞和妞兒才能團(tuán)聚。妞兒如果是出生在90年代,她就不會(huì)受那么多的苦,她會(huì)和我一樣有個(gè)幸福的家庭,有愛(ài)她的爸爸媽媽?zhuān)簿蜎](méi)有了悲劇。由此而想到自己是多么的幸運(yùn)和幸福,懂得了自己應(yīng)該珍惜的東西!

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇19

  童年猶如一顆綠油油的小芽?jī)海慨?dāng)我們大一點(diǎn),它就會(huì)長(zhǎng)出一片小嫩葉,當(dāng)它開(kāi)出花朵的時(shí)候,我們的童年就結(jié)束了。 ——題記

  暑假里,我在許久未翻的家庭讀書(shū)閣看見(jiàn)了它——《城南舊事》,我安奈不住好奇心,翻開(kāi)了它。漸漸地,我走進(jìn)了書(shū)里看著英子的童年,它們猶如一條條清澈的溪流,慢慢的推搡著我……

  20世紀(jì)末,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,一切都讓英子為之新奇,為之著迷。惠安館門(mén)前的瘋子秀貞母女、蹲荒草叢中的厚嘴唇、日夜相伴的小腳宋媽、肺癌染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò),他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去……

  當(dāng)書(shū)翻到最后一頁(yè)時(shí),我的'兩滴淚珠不由自主地流下來(lái)。英子她的童年可真坎坷,雖然她家里比較豐衣足食,但是每一個(gè)故事的結(jié)局都有一個(gè)愛(ài)她的人離她而去。

  甚至最后連英子的爸爸也走了,英子還要和媽媽一起撐起這個(gè)家,照顧她的弟弟妹妹。這些事是給英子心靈上造成了巨大的傷害,但也讓英子比其他同齡人提前明白了許多事,悟出了許多道理。這,會(huì)使英子以后的生活更精彩,更美麗!

  愕然回首,回望今天。如今的你,是否還在因一點(diǎn)小事與朋友吵架呢?是否還在因早飯不和胃口跟父母賭氣呢?是否善待了你身邊的每一個(gè)人呢?是否……珍惜你身邊的每一個(gè)人吧,也許就在明天,也許是幾個(gè)月后,也許是在不久的將來(lái)等等……其中一個(gè)人就會(huì)離你而去。我也要三年級(jí)了,我也應(yīng)該漸漸走出自己的童年。

  再見(jiàn)!我親愛(ài)的童年!

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇20

  《城南舊事》這本書(shū)是作家林海音用淳樸的寫(xiě)作手法,將自己童年的經(jīng)歷鍛造成小說(shuō)核心內(nèi)容的心血之作。

  她用樸素而又生動(dòng)的語(yǔ)言為這本書(shū)涂上了傳奇的,深深地感染了我。她用的詞語(yǔ)普通、平淡,但她卻像把每個(gè)字眼都賦予了魔力一般,變得生動(dòng)活潑,變得富有靈性。也正是在這樣的語(yǔ)言下,讓我們體會(huì)到主人公英子的生活百味,讓我們體會(huì)到的世間百味。

  這本書(shū)共有五個(gè)意味深長(zhǎng)的故事:惠安館傳奇、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花落了,我也不再是小孩子了。這些故事深深地印在我的心頭,向我們?cè)V說(shuō)著英子經(jīng)歷的.一次又一次的世間百態(tài),經(jīng)歷的一次又一次的悲歡離合。每一個(gè)故事的中主人公,都曾經(jīng)和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一起生活過(guò),他們的音容笑貌猶在,卻又都一個(gè)個(gè)在不經(jīng)意間離去,一個(gè)個(gè)深深地印在了她童年稚嫩的記憶里,經(jīng)久不衰、永不消退。那一幕幕也深深地打動(dòng)著我,感染著我,讓我和英子一起落淚,一起歡笑。

  作者寫(xiě)這本書(shū)有兩個(gè)突出的意義:一是勾起了自己對(duì)少年時(shí)代的思緒;二是向讀者展現(xiàn)了她在的天真童趣的童年。作者有幸躲過(guò)了時(shí)代對(duì)女童的歧視,從而得以用一個(gè)孩子最純真的視野了解這個(gè)“大千世界”?础冻悄吓f事》,使我的心頭漾起絲絲溫暖,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少可以知道這樣精致而又樸實(shí)無(wú)華的東西,她不刻意表達(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地講著一個(gè)個(gè)故事、一個(gè)個(gè)孩子眼中的老:太陽(yáng)從玻璃窗里透過(guò)來(lái),記憶也隨之逐漸在腦海里浮現(xiàn)出來(lái):古城的殘片,河邊幾根垂落的枝條,瓦片下藏匿的枯葉,街邊老店生銹的字號(hào),半扇院門(mén)的的閂,還有西瓜燈下跳動(dòng)的火苗以及懸在城墻上的冬雪……

  《城南舊事》一書(shū)既是作者童年生活的寫(xiě)照,也是當(dāng)年平民生活的寫(xiě)真。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇21

  淡淡的哀愁,沉沉的相思!}記

  我一向?qū)γ惶,往往是看了半截便將其束之高閣了!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。

  《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

  英子的世界是單純的.,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去,英子傷心難過(guò)。

  透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  小時(shí)侯?lèi)?ài)聽(tīng)故事,愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢?”,愛(ài)幫助人,動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯,說(shuō)一句“包在我身上”,不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方,因?yàn)樵凇拔摇钡难劾,他明明是個(gè)好人啊。看不明白大人們?yōu)槭裁慈饲耙惶,人后一套,“我們”在一起玩時(shí),心里想什么就說(shuō)什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。

  為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂](méi)有戒備,沒(méi)有心計(jì),只是單純的。

  “看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇22

  黃鶯出幽谷,羊城盡書(shū)香。老師推薦一本書(shū)——《城南舊事》。我懷著好奇心認(rèn)真拜讀。閱讀完畢,掩卷沉思,感觸頗深。

  本書(shū)的作者是臺(tái)灣作家林海音所著,講述了在老北京城的胡同里發(fā)生的一系列故事,通篇映射出那個(gè)年代社會(huì)的殘酷,和窮人的困境。

  本書(shū)的主角叫英子,她天真可愛(ài),純真善良,極富同情心且樂(lè)于助人,大家都很喜歡她。

  她隨父母從臺(tái)灣漂洋過(guò)海遷到北京,住在城南的一條小胡同里,在這里她認(rèn)識(shí)了惠安館前的“瘋女人”秀貞,因情人遠(yuǎn)去渺無(wú)音信、女兒被人丟棄生死不明,撕心裂肺過(guò)后,她麻木了;朝夕相處的宋媽?zhuān)趧跇銓?shí),為了養(yǎng)家,拋下剛出生的女兒,出來(lái)做奶媽?zhuān)凰男』锇殒,總是面色蒼白,遍體鱗傷;在草叢中出沒(méi)的“厚嘴唇”,他身無(wú)長(zhǎng)技,為了供弟弟上學(xué),無(wú)奈做賊;跟世俗抗?fàn)幍奶m姨;……

  她幫助秀貞和妞兒相認(rèn),并資助她們踏上尋找團(tuán)圓的路程,她們卻慘遭車(chē)禍;同情“厚嘴唇”的無(wú)奈,幫他隱瞞,可是,有一日她眼巴巴地看著他被警察帶走;眼淚也不能阻擋宋媽的'離去……

  本書(shū)中,有一處寫(xiě)的極好:這時(shí)雷聲響了,從遠(yuǎn)處隆隆地響過(guò)來(lái)。對(duì)面的天色也像潑了墨一樣地黑上來(lái),濃云跟著大雷,就像一隊(duì)黑色的惡鬼大踏步從天邊壓下來(lái)。作者借描寫(xiě)天氣的惡劣,其實(shí)揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷、黑暗,窮人們?cè)谒劳龅倪吷蠏暝、哀嚎。而小英子的善良同情,是?duì)社會(huì)的反抗,但又是多么無(wú)力!

  梅花在冰雪中倔強(qiáng)的盛開(kāi),為的是呼喚春天的到來(lái)。而今我們的國(guó)家正是春意盎然,生機(jī)蓬勃;我們的社會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們要努力奮進(jìn),讓我們的國(guó)家更加繁榮,更加強(qiáng)大,讓那黑暗的日子永不復(fù)返!

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇23

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝,一本好書(shū),可以?xún)艋篮玫男撵`!冻悄吓f事》一書(shū),作者是林海音,內(nèi)容是講了“我”小時(shí)候在家鄉(xiāng)北平的童年生活,直到小學(xué)畢業(yè)父親得肺病去世的時(shí)候,花兒也落了,“我”的童年結(jié)束了的故事。一個(gè)“舊”字,讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、在墻角的枯葉……

  童年,一去不復(fù)返,就像昨天已經(jīng)過(guò)去,就再也不可能有昨天了,童年,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),錯(cuò)過(guò)了童年,也就錯(cuò)過(guò)了最美好的人生了啊!英子的童年是彩色的,也是灰色的'。有冬日溫暖的陽(yáng)光和那緩緩的駱駝隊(duì)。住在城南小胡同的英子認(rèn)識(shí)了惠安館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛(ài)穿衣打扮,性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”,講了“童玩”,“童玩”二字,讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”,它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃,它像一個(gè)書(shū)包、一本書(shū)、一張圖畫(huà)一樣珍貴,甚至比現(xiàn)在的娃娃還要好許多許多倍,還有許多游戲,比如:剪紙,就是把彩紙放在一起,剪出不同花樣,每有喜事時(shí),喜歡剪紙的孩子們就會(huì)幫大人們剪。

  長(zhǎng)大后,英子就離開(kāi)了家鄉(xiāng)北平,到外地工作,但是,她永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記自己的家鄉(xiāng)北平,一次次地回到家鄉(xiāng),又一次次地離開(kāi)家鄉(xiāng),蘭姨娘走了,宋媽也不在了,只有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀!不僅僅是對(duì)親人的思念,也是對(duì)景物的思念。鄉(xiāng)戀,是人們美好的感情。每個(gè)人都請(qǐng)記住鄉(xiāng)戀,這是對(duì)將來(lái)的一種向往。英子在心中一直想著一個(gè)人們永遠(yuǎn)都忘不了的兩個(gè)字“鄉(xiāng)戀”。

  每個(gè)人只能經(jīng)歷一次童年,童年的回憶總是最美好的,我們也要珍視現(xiàn)在的美好時(shí)光,做一個(gè)善良,勇敢的人,熱愛(ài)生活。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇24

  童年是美麗芬芳的花朵,增長(zhǎng)一歲,花瓣就掉落一片。等花瓣都掉光了,我們的童年也就過(guò)去了。

  《城南舊事》這本書(shū)是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京,不時(shí)響起小販叫賣(mài)聲的胡同,種著夾桃竹的四合院,屋里冒著熱氣的暖爐,厚厚的能立起來(lái)的小棉褲,西廂房的小油雞,佛照樓的八珍梅......書(shū)中的小主人影子被這些充滿(mǎn)溫情的'事物包圍著,慈祥而又嚴(yán)厲的爸爸,操持著家務(wù)的媽媽?zhuān)屏嫉乃螊專(zhuān)偌由蠋缀趺滥卸紩?huì)新增一個(gè)的弟弟或妹妹,這樣的一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。

  英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去她的媽媽和宋媽都不讓去的惠安館旁玩,還與那里的一個(gè)“瘋子”--秀貞經(jīng)常接觸,慢慢成為了好朋友。她從秀貞那里了解到,其實(shí)她并不是真瘋,而是因?yàn)樘肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆有」鹱恿。?dāng)英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴妞兒竟然就是小桂子時(shí),連我都不禁大吃一驚(世界上竟然有如此巧合),也由衷地感到高興(失散多年的母女終于團(tuán)聚了)。

  《城南舊事》中的許多人物都與英子建立了深厚的感情,但他們隨著時(shí)間的流逝,事物的變遷,都因?yàn)榉N種原因離開(kāi)了英子,甚至是永別。

  現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)代,我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,F(xiàn)在科技有了翻天覆地的變化,我們不會(huì)像英子所處的那個(gè)年代一樣,即使分開(kāi)了也可以通過(guò)各種方式繼續(xù)聯(lián)系,但我們卻更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。

  童年是快樂(lè)的,童年中的許多趣事位童年增添了色彩。童年像是一條小河,奔騰入海后就一去不復(fù)返。我們的童年過(guò)得很快很快,所以要珍惜自己所有擁有的美麗時(shí)光!

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇25

  [城南舊事]樸素的文字,徐徐的敘述像搖著鈴鐺的駱駝將我們帶進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京城,小說(shuō)中中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào),籠罩著一種淡淡的愁思。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,徐徐的流水徐徐的駝隊(duì)徐徐而過(guò)的人群徐徐而逝的歲月……景物人事情完美結(jié)合,似一副樸素淡雅的水墨畫(huà)。

  “駱駝戴鈴鐺,是因?yàn)槔橊劦娜四筒蛔¢L(zhǎng)途寂寞的旅程,才會(huì)給駱駝戴上鈴鐺,增加一些行路的情趣!比珪(shū)一開(kāi)始,英子新穎而又不失天真爛漫的想法便一下子吸引了我的'視線(xiàn),也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。

  英子的世界是單純的,她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”交朋友,認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去,英子難過(guò)難過(guò)。她喜愛(ài)蘭姨娘,更愛(ài)自己的‘?huà)寢尅,懵懵懂懂中卻做了一次“紅娘”。無(wú)論是[惠安館]里的濃濃親情,[我們看海去]的困頓迷惑,[蘭姨娘]的曖昧彷徨,[驢打滾兒]的喪子無(wú)望,還是[爸爸的花兒落了]的瞬間成長(zhǎng),無(wú)一不令人過(guò)目不忘久久沉思;每一章節(jié)都飽含深情,感人肺腑。

  小說(shuō)的語(yǔ)言是淡雅靈動(dòng)的。她不刻意表達(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京。那樣地不疾不徐,溫厚淳和;那樣地純凈淡泊,彌久恒馨;那樣地滿(mǎn)是人間悲歡離合,卻無(wú)半點(diǎn)聲嘶力竭!伴L(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……天之涯,地之角,知交半零落人生難得是歡聚,唯有別離多……一壺濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒!辈紳M(mǎn)書(shū)中[送別](李叔同)的那傷感深情的曲調(diào),令人久久回味,不忍合卷。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇26

  今天我要向大家推薦一本我喜歡的書(shū):《城南舊事》,它的作者是臺(tái)灣女作家林海音,書(shū)中的小英子,生活在上個(gè)世紀(jì)的老北京四合院兒,書(shū)中有嚴(yán)厲的父親、溫柔的媽媽、善良的宋媽等很多人物。書(shū)中主要介紹了惠安館,小英子的爸爸媽媽不是本地人,總把惠安館叫做飛娃館和灰安館。在惠安館里住著一位小姑娘名叫秀貞,秀貞每天都坐在大門(mén)跟前,別人都管他叫“瘋子”?尚∮⒆硬荒敲凑J(rèn)為,小英子覺(jué)得她很可愛(ài),慢慢的他們成了好朋友。秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的孩子叫做小柱子,于是小英子就開(kāi)始幫助秀貞尋找他的小柱子。

  這本書(shū)中,還有一個(gè)人物是宋媽?zhuān)螊屍綍r(shí)照顧家里,細(xì)心的照顧小英子,她是一個(gè)善良的人。宋媽有老公,一年來(lái)幾回,她還有兩個(gè)孩子在老家,那一年,她老公給她捎信過(guò)來(lái),說(shuō)拴子(宋媽的兒子)掉河里了,女兒被賣(mài)了,宋媽聽(tīng)后熱淚盈眶,這才決定回老家看一看真相。其實(shí)英子有很多疑惑,他不明白為什么宋媽會(huì)離開(kāi)家,離開(kāi)孩子?在小英子畢業(yè)時(shí),它代表六年級(jí)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),她說(shuō)爸爸病了,來(lái)不了了,爸爸平時(shí)喜歡養(yǎng)花兒,可現(xiàn)在爸爸的花兒落了,我也畢業(yè)了。

  《城南舊事》這本書(shū)里的人物都和英子有著深厚的'感情,小英子是一個(gè)樂(lè)于助人、會(huì)幫助有困難的人的孩子,但有很多事情,她都有著種種疑惑,而且?guī)е@些疑惑告別了童年。

  通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)小英子的勇敢、善良,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,珍惜我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、多姿多彩的童年,讓我們做一名堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的少年。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇27

  初聽(tīng)見(jiàn)悠悠駝鈴,覺(jué)得美妙動(dòng)聽(tīng),妙不可言。但再次聽(tīng)到時(shí)又覺(jué)得是溫馨幸福的,因?yàn),那是童年重臨于我的心頭之時(shí)。

  在冬陽(yáng)下童年里的駱駝隊(duì)讓我仿佛身臨其境——“一個(gè)個(gè)討價(jià)還價(jià)的聲音在耳旁此起彼伏,一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜,僅是打頭號(hào)那匹的脖子下才戴著”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)“響的鈴鐺。我的'想法有許多許多,但最多的還是增加情趣。突然,我的思路被打斷了,而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯(cuò)的磨來(lái)磨去,噪間雖大,但專(zhuān)心至志的我并沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),反而跟著駱駝動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)看完《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》時(shí),一顧歡喜之情涌滿(mǎn)了我的心頭,因?yàn)槊慨?dāng)想象到作者跟著駱駝磨牙,我都會(huì)情不自禁地笑起來(lái),但最后結(jié)尾”我默默地想,慢慢地寫(xiě)······童年重臨于我的心頭。給人的卻是一種傷感之情,不過(guò)這也暗示著我們要珍惜童年。

  ”瘋子“秀貞和英子之事,也讓我淚流滿(mǎn)面。秀貞和英子的真實(shí)友誼是令人驚喜的,秀貞失去孩子的痛苦之情在見(jiàn)到英子前是無(wú)處發(fā)泄的,到處鬧,讓人以為她是個(gè)瘋子,但實(shí)際不是,她是失去了孩子由于悲傷過(guò)度而做出的不正常舉動(dòng)。但自從交上了英子這個(gè)朋友后,她能向英子訴說(shuō),向英子發(fā)泄心中的難過(guò),她看到英子也能安慰自己心中的難過(guò),她們倆玩的不亦樂(lè)乎,雖有時(shí)是悲傷的,但這是能被幸福快樂(lè)壓過(guò)去的。秀貞為英子染指甲讓家里人對(duì)英子平時(shí)的去向產(chǎn)生的懷疑,妞兒(英子的好朋友)臉上的淚坑與秀貞臉上的淚坑讓英子產(chǎn)生了疑問(wèn)”妞兒是不是秀貞的小桂子呢“最后,妞兒認(rèn)了秀貞這個(gè)”媽“,但英子卻走了……

  《城南舊事》,讓我懂得了珍惜童年的價(jià)值。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇28

  翻開(kāi)《城南舊事》,隨著泛黃的紙張、淡淡的墨香,我走進(jìn)英子的童年。

  英子六歲到十二歲在北京城南生活時(shí),與被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情,三天兩頭的住惠安館里鉆;她對(duì)“小偷’許下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去而傷心難過(guò);她深?lèi)?ài)著嚴(yán)厲而慈愛(ài)的父親,父親的去世讓她意識(shí)到她的童年漸漸遠(yuǎn)逝。

  我感觸最深的是英子與秀貞的故事。秀貞是人們口中的瘋子,可有誰(shuí)知道她瘋的原因呢?人們都不理她,只有英子把她當(dāng)成朋友,愿意陪她,愿意傾聽(tīng)她的訴說(shuō),可見(jiàn)英子是善良、純真的。英子的玩伴妞兒,被養(yǎng)父母領(lǐng)養(yǎng),但總受到他們的毒打,她的眼睛總是淚汪汪的,眼底下還有淚坑,身上傷痕累累。我為秀貞和妞兒感到難過(guò),沒(méi)有人理解秀貞的痛苦, 而妞兒還是個(gè)孩子都遭到這般待遇,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)人心的陰暗,秀貞和妞兒終于相認(rèn),我替她們高興, 也多么希望她們能找到爸爸并幸福地生活下去?墒聦(shí)卻開(kāi)了個(gè)玩笑,她們母女二人一同喪命于火車(chē)下?吹酱颂,我的眼淚不受控制地掉了下來(lái)。

  英子的世界是單純的,她從不在自己的世界里上鎖,任由人們進(jìn)進(jìn)出出。英子的世界是悲傷的,一些她所珍視的人都離開(kāi)了。父親的去世讓她知道了自己的責(zé)任,讓她從兒童蛻變成了大人。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)大人們的`良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí),她天真善良的幼小心靈愈發(fā)顯得羸弱。緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……一切事物都隨著時(shí)間緩緩改變,唯一不變的是我們對(duì)他們的情。

  童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。我想英子在回憶童年時(shí),也是笑著流淚吧。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇29

  有些破碎的青屋瓦片,仿佛沒(méi)有底一般黑洞洞的北平胡同,大白紙糊的墻。成為英子在北平的童年美好的記憶。

  出了家門(mén),到騾馬市的佛照樓買(mǎi)東西,穿過(guò)熱熱鬧鬧的'集市。在惠安館灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小院里捉吊死鬼,坐在樹(shù)下的小板凳上,拿著一根小樹(shù)枝,逗弄著正低頭啄米的小油雞。聽(tīng)著樹(shù)上蟬聲“知了、知了”地叫著,和賣(mài)綠碗的叫價(jià),跳話(huà)劇舞還要精心打扮一番…….,《城南舊事》里的英子童年如此多彩,如同孩童臉上兩個(gè)甜甜的小酒窩。

  《城南舊事》里有多少愁,多少憂(yōu),多少歡笑,多少淚。這些事兒,可不都是小英子的童年嗎?

  還小的時(shí)候,和英子一般大時(shí),我常常和父母去海邊,迎著海風(fēng),迎著海水激起的層層雪白的浪花。爸爸總愛(ài)把我舉過(guò)肩頭,沿著沙灘飛跑,留下一串串腳丫印子。有時(shí),他會(huì)把我舉起,前后搖晃,還假裝要把我扔出去。我便發(fā)出一聲聲稚嫩的叫聲,在那時(shí)看來(lái),比玩過(guò)山車(chē)要刺激,要快樂(lè)千萬(wàn)倍。

  不過(guò),我最喜歡的,還是沿著沙灘一路拾貝殼。撿一個(gè)空礦泉水瓶,就夠我耍一整天了。我光著小腳丫子,飛快地往前跑,腳上的小腳鏈響著悅耳的鈴聲,不厭其煩地一個(gè)個(gè)撿著貝殼,媽媽總不忘問(wèn)我:“這是一個(gè)什么顏色的貝殼呢?它像什么呢?”我總是回答得天馬行空,五花八門(mén)。每一個(gè)小小的貝殼,仿佛都沾上了神奇的魔力,使我常常像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣贊嘆:“這個(gè)貝殼太美啦!像尖尖的寶塔哩!每個(gè)小巧的貝殼,都有著不同的故事,編織著我的童年。

  《城南舊事》,我每讀一遍,都會(huì)偷笑,都會(huì)有別樣的滋味。童年,那些《城南舊事》,讓人一遍一遍地品,一遍一遍地讀。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇30

  這個(gè)周末,煙雨連綿不斷,閑在家里沒(méi)事,兒子推薦我一本他剛看完的書(shū)——林海音的《城南舊事》。作品是分了五個(gè)片斷,以回憶的方式講述的。

  六歲的小姑娘英子住在北京城南的.一條小胡同里,她結(jié)交的第一個(gè)朋友是瘋女人秀貞。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相戀,并生下一個(gè)女兒,但女兒剛生下就被家人扔到城根下生死不明。英子對(duì)她非常同情,一直幫她尋找女兒?删驮谛阖懪c離散六年的女兒相認(rèn)的當(dāng)晚,母女倆慘死在火車(chē)輪下。

  后來(lái)英子一家搬去新簾子胡同。英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。兩人還相約要一起去看海?刹痪媚贻p人因?yàn)橥蹈`被警察抓走。接著,蘭姨娘來(lái)到英子家,英子對(duì)蘭姨娘的一切都很著迷。同時(shí)英子也發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)蘭姨娘的態(tài)度不對(duì)勁。于是英子想了辦法,讓德先叔和蘭姨娘相愛(ài)。最后他們一起乘馬車(chē)走了。一直照顧英子的奶媽宋媽也是英子很喜歡的一個(gè)人。可宋媽也有悲慘的身世。她的兒子淹死、女兒又被丈夫送人。宋媽對(duì)她的丈夫一再隱忍,小小的英子很是同情她。英子就這樣以充滿(mǎn)童真的眼光觀察著周?chē)娜撕褪虏⑶乙惶焯扉L(zhǎng)大。更不幸的是爸爸在她小學(xué)畢業(yè)之際也因病去世了,家里的頂梁柱沒(méi)有了,媽媽又是那么軟弱,英子突然意識(shí)到:自己長(zhǎng)大了。

  合上書(shū),心情沉重。兒子問(wèn)怎么了。我說(shuō):“英子好可憐啊,她遇到的也盡是些可憐人!眱鹤诱f(shuō):“是啊,那是在過(guò)去,現(xiàn)在,誰(shuí)會(huì)為了生活而去行竊,去賣(mài)女兒啊?”我說(shuō):“你看你現(xiàn)在也六年級(jí)了,馬上也快告別童年了,我希望你好好珍惜你擁有的一切。”兒子重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我知道了!”

  摟著懂事的兒子,看著窗外浙止的雨,笑容在我的臉上輕輕地漾開(kāi)來(lái)。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇31

  “長(zhǎng)亭外,舊道邊,芳草碧連地,晚風(fēng)拂柳笛聲殘旦陽(yáng)山外山……答臣此往多少時(shí)來(lái),去時(shí)莫彷徨。……”這一首古老又帶了些哀傷的歌謠仿佛在耳邊響伏,腦海中模糊顯現(xiàn)一群駱駝跟一個(gè)無(wú)邪可惡的小父孩。

  童年,是記憶的開(kāi)端,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào);叵胪,有很多像夢(mèng)個(gè)別的故事。讀著《鄉(xiāng)南往事》,想著這冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),蹲在草叢面的厚嘴唇小偷,美麗愛(ài)啼的蘭姨娘,惠安館的瘋母我秀貞,井邊的小搭檔妞兒,爸爸的摯友德先叔,和英子晨夕相陪的宋媽以及最后果肺病逝世的父疏。不論是誰(shuí),他們皆是英子記憶里主要的己。然而這些人都在童年促的足步聲中離去了不睹了英子的`童年就這樣子從前了。惡似一個(gè)夢(mèng),欠久而又五味俱齊

  童年,是天實(shí)的孩子,也是一盒醇味的糖;貞浲,有許多愛(ài)普通的幸福。《城南舊事》就佳似香甜中的一絲臭甜,把咱們帶到了過(guò)來(lái),歸憶童年;▋褐x了會(huì)再啟,一曲末了仍是能夠再?gòu)念^,可是童年一去可再也回不來(lái)了。細(xì)細(xì)咀嚼,童年的每時(shí)每刻都是沉要的,快活的,美妙的。還記得嗎?大家記憶中的那個(gè)隱約的身影,鏡子中自彼那稚嫩的臉龐,爸爸媽媽那親熱的笑容和從人謙臉東瓜子的那傻呵呵的笑顏。雖然許多已經(jīng)含混不清,甚至已經(jīng)忘記,但是那時(shí)的鈍樂(lè)取幸福還是清楚的留在心里。

  讀《城南陳事》,爾的口頭總有一份熱暖的愛(ài),由于這些產(chǎn)生在老北京的故事固然未經(jīng)緘默了良久很久了,她不刻意表白什么,只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容刻畫(huà)一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生涯在說(shuō)它本人。這些場(chǎng)景就像給老北京繪了一幅靜態(tài)的艷描,只管只是烏紅,但仍舊深入真切。也像那一壇典躲的老酒,披發(fā)沒(méi)淡咸的幽香那樣的不疾不疾,暖厚而又淳和,那樣的污濁恬淡,彌久恒馨……

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇32

  這幾天,我讀了美國(guó)大作家E·B·懷特的著作《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)詳細(xì)地講了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事,一個(gè)關(guān)于生命與友情的故事。它讓我深有感觸,更多的理解了友情的價(jià)值。

  主人公小豬威爾伯一生下來(lái)就是一只落腳豬,農(nóng)場(chǎng)主約翰·阿拉布爾先生決定殺了它,好在農(nóng)場(chǎng)主的女兒——弗恩向父親求情,救了小豬一命,并撫養(yǎng)它長(zhǎng)大。后來(lái),威爾伯被賣(mài)到了弗恩的舅舅朱克曼家,弗恩經(jīng)常來(lái)看它。威爾伯在朱克曼的`農(nóng)場(chǎng)里認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友,蜘蛛夏洛就是其中的一個(gè)。威爾伯很喜歡夏洛那顆對(duì)朋友忠實(shí)無(wú)比的心,但它卻害怕夏洛的嗜血和兇殘。一次偶然的機(jī)會(huì),威爾伯從老羊口中得知朱克曼家正準(zhǔn)備以后要?dú)⒘怂鲅饣鹜龋謧。夏洛知道了,絞盡腦計(jì)想辦法挽救威爾伯的生命。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)好多天的努力夏洛終于在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)大字,被人們認(rèn)為是一個(gè)奇跡。夏洛覺(jué)得這還不夠,又陸續(xù)編了“了不起”、“光彩照人”等詞語(yǔ)來(lái)稱(chēng)贊威爾伯,讓威爾伯免于一死,還獲得了特別獎(jiǎng),但夏洛自己卻因疲勞過(guò)度去世了。

  夏洛舍己為人的精神讓我很是佩服,它為了讓威爾伯幸免于難而獻(xiàn)出自己的生命,可見(jiàn)它把友誼看得比生命還重要?晌覅s是一只吝嗇的“鐵公雞”。有一次,方沈洲橡皮沒(méi)帶,向我請(qǐng)求支援,我明明帶了三塊橡皮卻心想:方沈洲向我借橡皮,如果我借給他,他有可能把我的橡皮弄壞。何況他也不會(huì)給我什么好處,我憑什么幫他。于是沒(méi)有答應(yīng)。沒(méi)辦法,他只好垂頭喪氣地去向別人借橡皮了。讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),我為自己的行為感到無(wú)比羞愧。

  從今以后,我要向夏洛學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人、不求回報(bào)的好人。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇33

  讀書(shū)如品茶,品第一口是苦澀的;第二口苦澀中卻能品出絲絲甘甜,唇齒留香……每次品都別有一番滋味,但越品越醇,越品越香。

  與《城南舊事》的第一次邂逅在書(shū)店,雖沒(méi)蕩氣回腸的文字,卻寫(xiě)得樸實(shí)可貴。但一向喜歡熱鬧的我還是更青睞像《魯濱遜漂流記》那樣的書(shū)。

  第二次與它相遇,是媽媽推薦我讀的。這回讀,我總覺(jué)得這字里行間透著股神奇的力量,捧起書(shū)來(lái)便放不下了。主人公小英子是一個(gè)被溫柔而又嚴(yán)厲的父母、善良能干的宋媽等人寵愛(ài)著的女孩,幾乎每年都會(huì)多個(gè)新的弟弟妹妹。她擁有著一顆純潔美麗的心靈。大人們因世俗,時(shí)常分不清美丑與善惡,她卻能看得清清楚楚。小英子上學(xué)之前,家附近有一個(gè)惠安館,聽(tīng)大人們說(shuō)里面住著個(gè)“瘋子”。他們每次經(jīng)過(guò)那兒,都會(huì)不禁地加快腳步。可英子卻不,她背著大人偷偷進(jìn)了惠安館,還與“瘋子”成了好朋友,也慢慢知道:原來(lái)秀貞不是真瘋,而是因?yàn)樘肽钭约菏⒍嗄甑?孩子——小桂子才“瘋”的。

  那個(gè)在雨中目送秀貞母女漸漸遠(yuǎn)去的女孩;那個(gè)與宋媽媽挨家挨戶(hù)找孩子的女孩;那個(gè)站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的女孩……都把我給感動(dòng)得稀里嘩啦的。讀著這書(shū),就像是在看一場(chǎng)真真實(shí)實(shí)的“生活劇”。小英子的成長(zhǎng)是充滿(mǎn)坎坷的,但她卻總以陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)一切。

  也許每經(jīng)歷一次辛酸就是一次成長(zhǎng),每一次成長(zhǎng)都是一次心靈的蛻變。人生如戲,最美的鏡頭在童年。請(qǐng)將這鏡頭好好地珍藏在心間,因?yàn)闂盍萘丝梢栽偾,燕子飛了還會(huì)再來(lái),但我們的童年是一去不復(fù)返的。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇34

  《城南舊事》大家都看過(guò)嗎?今天,當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候,心中久久不能平靜下來(lái)。

  《城南舊事》是林海音奶奶的自傳體,以其七歲至十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也可以說(shuō)成她的代表作。它描寫(xiě)的是二十世紀(jì)二十年代里,在北京城南的一座四合院,住著英子溫暖、和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角林英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)出了大人世界的悲歡離合,有一種讓人說(shuō)不出來(lái)的天真與可愛(ài),卻寫(xiě)出了人世間復(fù)雜的感情。《城南舊事》包括《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》這幾篇文章。其中,我最喜歡《我們看海去》。里面主要講英子給伙伴撿球,而不小心與一個(gè)“善良”的`小偷交了好朋友。在英子看來(lái)“嘴唇厚厚敦敦的,是個(gè)老實(shí)人相!焙髞(lái),林英子才知道,那個(gè)小偷為了供養(yǎng)弟弟出洋讀書(shū),達(dá)成弟弟的心愿,才甘愿做小偷的。“就憑我這沒(méi)出息的哥哥,什么能耐也沒(méi)有,哪能供得起!小妹妹,你明白我說(shuō)的話(huà)嗎?”“小英子,我是好人,還是壞人?”好人,壞人,英子分不清了。

  這本書(shū)的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駱駝 隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅含蓄的小詩(shī)。

  讀《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。

  親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)拿起書(shū)吧,讓我們遨游在書(shū)的海洋!

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇35

  一滴清水,能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū),能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中,就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng),你想明白它是誰(shuí)嗎?它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。

  在書(shū)中,我明白了“舊”的好處,看那古老的服裝,老套的發(fā)式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像此刻擁有如此高科技,可是她的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),在英子記憶的開(kāi)始,都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔,像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的`宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代,是因?yàn)樗皇怯醚劬?lái)看這個(gè)世界,而是用一顆心來(lái)對(duì)待世界,一顆天真的清純的童心!

  英子的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。最終,爸爸的花落了,英子也告別了童年……雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那歡樂(lè)的時(shí)光?墒,童年總是有始有終的,在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候,爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)……所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最終一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最終的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最完美的印象吧!

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇36

  “你聽(tīng)說(shuō)了嗎?小林又和別人打架了,又去老師辦公室了!

  “啊呀,他可真是我們班的小黑羊,總是搞破壞!”

  “對(duì)呀,我媽就說(shuō)不能和他玩的!

  教室里像炸開(kāi)了鍋,因?yàn)榇蟾邆(gè)小林又“惹事”了。

  生活中我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡卸▌e人。這個(gè)人很淘氣,那個(gè)人很溫柔……直到有一天,莊老師推薦給我們一本書(shū)——《城南舊事》。其中有一個(gè)篇章,是講英子與一個(gè)小偷的.故事。小偷問(wèn)英子:“你覺(jué)得我是好人還是壞人?”英子卻說(shuō)“金紅的太陽(yáng)是從海上升起來(lái)的嗎?可是它也是從藍(lán)色的天空里升起來(lái)呀!我分不清海和天,也分不出好人和壞人!

  看到這一段,我不禁在心里默默地笑小英子:“笨家伙,賊怎么可能是好東西!”我覺(jué)得英子真好笑,很幼稚。

  再看下去,我就笑不出來(lái)了。原來(lái)這個(gè)小偷之所以偷東西,是為了供他弟弟讀書(shū)。他年少時(shí)不爭(zhēng)氣,敗光了家底?伤艿懿恢,照樣要去好學(xué)校念書(shū)。去好學(xué)校念書(shū),就要花很多的錢(qián)。他只好去拼命掙錢(qián),可是他能力有限,就想到了去偷東西。他是人人喊打的賊,卻也是弟弟眼中的好哥哥。

  我突然也模糊了:他到底是好人還是壞人?他偷東西→壞人。為了供弟弟讀書(shū),他拼了命地想賺錢(qián)→好人。

  這個(gè)問(wèn)題困擾了我好幾天,直到剛剛小林回到了教室,原來(lái)“大高個(gè)”這次沒(méi)惹事。他因?yàn)橥瑢W(xué)被欺負(fù),挺身而出,所以被老師表?yè)P(yáng)了。

  他憨憨的笑臉,像一枚重磅炸彈一樣,把一直不通的路炸通了:世界上沒(méi)有絕對(duì)的好人和壞人。黑色的煙花,射出的也可能是白色的煙火。這兩種顏色交織在一起,就誕生了“灰色”!

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇37

  《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳,這本書(shū)是她童年的回憶,講了她童年的幾件趣事,描述了她天真歡樂(lè)的在北京城南的童年往事,那也是她最開(kāi)心最歡樂(lè)的一段時(shí)光,故事十分細(xì)膩的描述了作者林海音那天真爛漫的童年生活,我相信這是每一個(gè)人都會(huì)擁有的。

  在這些文章中,我最喜歡的一片是《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》這篇文章寫(xiě)了林海音小學(xué)畢業(yè)那年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那年“我”小學(xué)畢業(yè)了,可是爸爸在醫(yī)院中去世了,那年“我”想起了許多往事,包括宋媽走之前的叮囑,還有媽媽、爸爸的叮囑都證明了“我”已不再是小孩,“我”已經(jīng)長(zhǎng)大了,要幫著爸爸媽媽?zhuān)芎玫艿苊妹。林海音回家看到石榴落下了?shù),并且廚師老高又告訴她她的爸爸去世了,所以我覺(jué)得這個(gè)題目十分有詩(shī)意,并且石榴就像明白爸爸去世了似的.,它也從樹(shù)上掉了下來(lái)。

  我的童年也十分趣味,我經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就要問(wèn)爸爸一些問(wèn)題,在我心中有事情就必須要仔細(xì)問(wèn)一問(wèn),必須要解決掉,必須要打破砂鍋問(wèn)到底,并且有什么事就要去看一看,好像不看不行似的,必須要一看究竟,才能解決問(wèn)題,在童年那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子中,玩在我心中是最重要的,凡是包含玩這個(gè)字我都要去問(wèn)一問(wèn),看一看。

  在作者林海音的筆下,她的童年是十分歡樂(lè)、趣味的,她寫(xiě)得也很生動(dòng),讀起她的文章,她的童年趣事就浮此刻了我眼前,我還從她的筆下讀出了她對(duì)童年無(wú)限的向往和熱愛(ài),由此體會(huì)出因?yàn)樗荒芑氐剿菤g樂(lè)的童年而體現(xiàn)出淡淡的憂(yōu)傷,我還從她的筆下讀出了他對(duì)童年深切的懷念和多么想一向停留在童年。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇38

  讀完《城南舊事》,我心里久久不能平靜,這本書(shū),講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。

  英子五歲時(shí),結(jié)識(shí)了所謂的瘋子秀貞和妞兒,她發(fā)現(xiàn)秀貞并不是瘋子,只是因?yàn)閬G失了孩子,失去了丈夫,心里有極大的痛苦無(wú)法與人溝通而感到難過(guò),從此一蹶不振,被人稱(chēng)為瘋子。妞兒是一個(gè)得不到溫暖的孤兒,后父后母對(duì)她很不好,經(jīng)常把她打得皮開(kāi)肉綻,最終,細(xì)心的英子發(fā)現(xiàn)妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的`,于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒,果然如此,歷經(jīng)磨難的母女最終團(tuán)聚了,秀貞帶著女兒踏上了尋夫之路。

  妞兒離開(kāi)了英子。漸漸地,英子上學(xué)了,在英子眼里,人太多,很難分清好人和壞人,英子和一個(gè)小偷的接觸中,明白小偷是因?yàn)楣┑艿苌蠈W(xué)才迫不得已去偷東西,結(jié)果,還是被警察抓住了,看到這兒,我也和英子有同感,不僅僅不恨這個(gè)小偷,反而很同情他。

  過(guò)了幾年,蘭姨娘被丈夫趕出家門(mén)后,住在英子家里,爸爸對(duì)蘭姨娘產(chǎn)生了好感,卻被頭腦聰明的小英子發(fā)現(xiàn)了,于是英子制造了好多機(jī)會(huì),把蘭姨娘和逃難的德先書(shū)搓成一對(duì)兒。

  可憐的保姆宋媽為養(yǎng)家糊口,拋下自我的孩子,忠心耿耿的照顧英子一家,辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)卻被她的丈夫用去賭博,并且還把自我的女兒賣(mài)掉,還死了兒子,兩個(gè)孩子都離她而去,宋媽是多么悲痛呀,我真痛恨她的丈夫,太沒(méi)良心了。在英子十三歲那年,爸爸因?yàn)榈弥夭∷懒,媽媽的?fù)擔(dān)就加重了,英子長(zhǎng)大了,不再是小孩子了,她逐漸擔(dān)任起了很多父親的職責(zé)。

  每個(gè)人的童年都僅有一次,過(guò)去了就不會(huì)在回來(lái)了,看著這淡淡的文字,每一個(gè)故事都給我留下深刻的印象,作家林海音將兒時(shí)的記憶寫(xiě)得如此細(xì)膩詳細(xì),也喚醒了我太多的童年的往事。

  城南舊事讀后感500字六年級(jí) 篇39

  《城南舊事》這本事經(jīng)過(guò)主人公“英子”以20年代的北京作為背景,講述了一個(gè)孩子稚嫩的眼里世界的悲歡離合。書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)都給我這個(gè)新時(shí)代的少年帶來(lái)了完全不一樣的體會(huì)和感受。也在我這樣的少年心里種下了淡淡的惆悵,和作者一齊回味那些以往的歡樂(lè)和傷悲,和作者一齊淡淡地惆悵。

  書(shū)中的英子機(jī)靈可愛(ài),對(duì)世事都充滿(mǎn)了好奇心。有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心機(jī),有點(diǎn)善良,有點(diǎn)勇敢。有英子的細(xì)心機(jī)達(dá)成心愿后的竊喜、有因?yàn)閼?zhàn)亂帶來(lái)的離別而憂(yōu)愁、有與一個(gè)“小偷”結(jié)下的真誠(chéng)的友誼,還有應(yīng)對(duì)“瘋子”秀貞的同情與傷感。

  讓我最印象深刻的是英子與秀貞的情誼。秀貞是英子家附近“惠安館”里寄住的一個(gè)“瘋子”。大人們都不讓英子接觸到秀貞,可最終英子的好奇心卻讓她們倆成了好朋友。秀貞因?yàn)槭チ怂暮⒆佣催^(guò)度,終日瘋瘋顛顛、自言自語(yǔ)。英子明白真相后卻盡力幫忙她尋找孩子,最終最終找到了秀貞的孩子?闪钣⒆诱痼@的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子?粗号c秀貞的重逢,作為讀者的我,心間也一樣澎湃起伏,為了苦難后的'相聚,也為英子的付出而感動(dòng)。同時(shí)更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。

  這種種經(jīng)歷在英子的沿途與她擦身而過(guò),命運(yùn)讓他們與英子相交相疊。各式各樣的人,各式各樣的事,在英子的生命里交集。雖然故事里英子遇到了許多她看不懂的事,并在朦朦朧朧中給幼小的英子內(nèi)心蒙上了一層復(fù)雜的色彩。但英子還是個(gè)孩子,她讀不懂人間的疾苦,風(fēng)雨過(guò)后,她依然用她的笑容和燦爛的心一路走下去。

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