- 相關(guān)推薦
讀后感400字六年級(jí)作文
六年級(jí)讀后感作文怎么寫(xiě)呢?下面YJBYS小編為大家整理了讀后感400字六年級(jí)作文，歡迎閱讀參考!
讀后感400字六年級(jí)作文一
《滴水穿石的啟示》讀后感
今天，在江老師的推薦下，我們讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。故事主要講：在安徽廣德太極洞內(nèi)，里面的一塊石頭上面總是有水滴連續(xù)不斷地從洞頂縫里往下滴。水滴不論白天黑夜，持之以恒地往下滴，終于有一天石頭被滴穿了。
我讀了以后感到非常吃驚：那么微不足道的.水滴，竟然可以把堅(jiān)固無(wú)比的石頭穿個(gè)大洞，真是奇跡啊!我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢?
我聯(lián)想到了我自己：做什么事都半途而廢。記得有一段時(shí)間，自己的語(yǔ)文成績(jī)差，都是作文拉了后腿，我暗下決心：不管發(fā)生什么，我每天晚上一定要讀一篇文章�？墒堑诙焱砩�，我卻不守信，跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》后，真恨不得罵自己：“沒(méi)用!沒(méi)用!真沒(méi)用!連這種小事都做不到，以后怎么干大事呢!”
俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”說(shuō)的真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。我從現(xiàn)在開(kāi)始，一定要學(xué)會(huì)控制自己，做事要堅(jiān)持不懈，這樣才能做成大事。
讀后感400字六年級(jí)作文二
《一夜的工作》讀后感
《一夜的工作》這篇文章，表達(dá)了人民群眾對(duì)周總理的敬愛(ài)之情。
這篇文章生動(dòng)的告訴我們，敬愛(ài)的周總理工作是多么辛苦，生活是多么簡(jiǎn)樸。這使我收到了很大的教育，從而更加從心底里懷念我們這位為中華人民共和國(guó)而獻(xiàn)出畢生精力的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家——周恩來(lái)。
當(dāng)我讀到“他指著一疊一尺來(lái)厚的文件說(shuō)：‘我今晚批改這些文件’”時(shí)，我不由得在心里為周總理叫苦，一尺來(lái)后的文件，該有多少份呀，少說(shuō)也得有幾百分呢!看一遍已經(jīng)夠累的了，何必在要?jiǎng)幽X筋批示呢!周總理呀，你可真是日理萬(wàn)機(jī)，為這個(gè)大國(guó)家操碎了心呢!
后來(lái)我又讀了他在1974年7月24日的`作息表：早晨2時(shí)半：與民航局同志開(kāi)會(huì)，早晨7時(shí)：辦公……下午2時(shí)休息，下午3時(shí)起床周總理一天只睡一個(gè)小時(shí)!其余的時(shí)間都在工作!真的不可思議、令人震驚!
但是，我心中又充滿(mǎn)了自豪——我們有這樣一位好總理，這是我們中國(guó)人的驕傲，我一定要以總理為榜樣，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有用的人。
讀后感400字六年級(jí)作文三
匆匆讀后感
我們剛剛學(xué)習(xí)完了散文家朱自清的《匆匆》一文，深有感觸。
我只有十幾歲，感受不到大人們對(duì)自己年齡變大的悲傷，我只有四千多天，感受不到歲月變遷的惆悵。
就像朱自清先生在文中提到：“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的'時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。”
文章里透露出作者無(wú)限的哀傷，是啊，當(dāng)我們沉浸在勝利的喜悅中，當(dāng)我們?cè)跒榉赶碌腻e(cuò)誤懊惱時(shí)，不知時(shí)間又悄悄的溜走了。我已經(jīng)上六年級(jí)了，馬上就要邁入畢業(yè)的殿堂，可是剩下的時(shí)間，又能讓我做些生么呢?
時(shí)間是一去不復(fù)返的，那就讓我們抓緊時(shí)間，做點(diǎn)在十年、二十年、三十年后不后悔的事情吧!
我曾經(jīng)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，時(shí)間有單位嗎?應(yīng)該是沒(méi)有吧?
讀后感400字六年級(jí)作文四
《愛(ài)的教育》讀后感
這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。
愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫(xiě)的也是極為平凡的人物，沒(méi)有跌蕩起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念。但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處�！稅�(ài)的教育》雖然我沒(méi)有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書(shū)籍，吸引我的，并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài)，字里行間，都抒發(fā)了作者本人對(duì)愛(ài)的理解，這種情感是普通的，確實(shí)不平凡的。這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大，這也是為什么愛(ài)的教育被評(píng)為愛(ài)的魔法書(shū)的.原因。雖然，每個(gè)人的人生閱歷都不同，但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類(lèi)似的情感，只是我們對(duì)此的態(tài)度可能不同而已。當(dāng)自己所擁有的要失去的時(shí)候，才知道事物的珍貴，讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷地溜走了。“愛(ài)”像空氣，每天在我們身邊，因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形，所以常常會(huì)被我們所忽略，它是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，我們往往會(huì)忽略周?chē)模晃覀円暈槔硭?dāng)然的愛(ài)，加以體會(huì)，你則會(huì)感覺(jué)到：人生，這是一個(gè)多么美好的東西啊!
【讀后感400字六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
《朝花夕拾》六年級(jí)讀后感作文10-14
匆匆的讀后感 匆匆讀后感六年級(jí)10-23
童年讀后感600字六年級(jí)優(yōu)秀作文07-08
六年級(jí)童年讀后感07-06
童年的讀后感六年級(jí)09-24
六年級(jí)《匆匆》讀后感11-11
童年讀后感六年級(jí)11-17
《匆匆》讀后感六年級(jí)03-28
六年級(jí)《童年》讀后感06-25
《童年》讀后感六年級(jí)08-16