假期讀物讀后感300字[優(yōu)選]

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的假期讀物讀后感300字，希望能夠幫助到大家。

假期讀物讀后感300字1

　　又是一個(gè)秋高氣爽的九月，我們齊魯師范學(xué)院迎來(lái)了朝氣蓬勃的20xx屆新生，為了大一新生順利報(bào)道，進(jìn)一步了解我們的校園，我們?cè)簩W(xué)生會(huì)組織了活動(dòng)“迎新生志愿者在行動(dòng)”，并取得了圓滿成功。為了做好20xx級(jí)新生接待工作，保證新生接待工作的有序圓滿完成，我們?cè)簩W(xué)生會(huì)在思想上都高度重視本次任務(wù)。在新生報(bào)到前一天晚上召開(kāi)會(huì)議，來(lái)統(tǒng)籌安排本次活動(dòng)。本次活動(dòng)共分為兩個(gè)小組，分別是由李冠瑾領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校正門的咨詢處和王世群領(lǐng)導(dǎo)的校外路口引導(dǎo)處。這兩個(gè)小組有我統(tǒng)一負(fù)責(zé)、組織和聯(lián)絡(luò)。各個(gè)小組的負(fù)責(zé)人部長(zhǎng)也就本小組的具體工作以及主要活動(dòng)做了詳細(xì)的介紹，并且要求全體工作人員對(duì)待新生和家長(zhǎng)要熱情、周到和細(xì)致；各部門之間要主動(dòng)協(xié)調(diào)，密切配合，提高接待工作的服務(wù)水平，保證接待工作高質(zhì)量完成。

　　九月十一日，我們?nèi)�體迎新人員早早準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校正門集合，工作準(zhǔn)備就緒。賈書記也親臨工作現(xiàn)場(chǎng)，為大家鼓勁加油。七點(diǎn)迎新工作全面展開(kāi)，校外引導(dǎo)處的同學(xué)們各自前往工作地點(diǎn)。咨詢臺(tái)的同學(xué)們一字排開(kāi)，面帶微笑，落落大方，展現(xiàn)了一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的氣質(zhì)風(fēng)貌，他們熱情詳細(xì)的為學(xué)弟學(xué)妹及各位家長(zhǎng)們解說(shuō)各種疑問(wèn)，幫忙托運(yùn)行李，引導(dǎo)他們到各自系別順利報(bào)道。

　　在中午，太陽(yáng)變得毒辣起來(lái)，但是迎新人員都堅(jiān)守在自己的'崗位上，輪流吃午飯，真誠(chéng)的為學(xué)弟學(xué)妹們服務(wù)。在整個(gè)迎新過(guò)程中，包括新生校外引導(dǎo)、都校外咨詢處引導(dǎo)，都展現(xiàn)出院學(xué)生會(huì)成員及志愿者們熱情為同學(xué)們服務(wù)，不怕苦不怕累的精神。為新生們樹(shù)立了榜樣，同時(shí)也讓新生家長(zhǎng)們放心——齊魯師范學(xué)院不僅教會(huì)學(xué)生知識(shí)，也教會(huì)學(xué)生如何做人！迎新結(jié)束后，經(jīng)過(guò)一天的暴曬，迎新人員的臉幾乎都曬黑了，但沒(méi)有人抱怨。迎新人員熱情周到的服務(wù)，不僅為我校贏得了很好的聲譽(yù)，也得到了新生及家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。當(dāng)校外同學(xué)回到學(xué)校，已是下午五點(diǎn)，之后我們集體照相留念，留下我們最美的笑容。當(dāng)看到學(xué)弟學(xué)妹們那朝氣蓬勃的身影，我們感到無(wú)比欣慰，他們?yōu)槲倚Ｗ⑷肓诵迈r的血液，我們也相學(xué)弟學(xué)妹們?cè)邶R魯師范學(xué)院里學(xué)業(yè)有成，取得優(yōu)異成績(jī)。

假期讀物讀后感300字2

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙般疾馳而去，自9月6日新生報(bào)到到今天10月19日已過(guò)去一個(gè)多月了。大一新生已逐漸適應(yīng)大學(xué)生活并且能積極融入學(xué)校舉辦的各類活動(dòng)中去。

　　回顧高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家拼搏過(guò)，努力過(guò)。當(dāng)走進(jìn)大學(xué)這扇大門時(shí)，內(nèi)心百感交集。剛開(kāi)始有些不適應(yīng)，要自己處理好學(xué)習(xí)和生活的事情,但在的老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下，漸漸習(xí)慣了憧憬的大學(xué)生活。

　　大學(xué)像是個(gè)社會(huì)，所以這里并不是無(wú)憂無(wú)慮的，這里也有很多讓人頭痛的煩惱，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)是伴隨著煩惱，但關(guān)鍵還是看你如何去看待和為之付出努力。

　　獻(xiàn)給新生們一句話:在接下來(lái)的大學(xué)生活中，珍惜自己所擁有的，也要學(xué)會(huì)從自己所擁有的.東西里感受到滿足和快樂(lè)，生活的意義是快樂(lè)，而能否快樂(lè)是由同學(xué)們自己的一言一行決定的。

假期讀物讀后感300字3

　　關(guān)于軍廠聯(lián)誼的感受和想法

　　在一片和諧快樂(lè)的氛圍中兩天的軍廠聯(lián)誼活動(dòng)順利結(jié)束了，我們?nèi)チ怂稍�市的查干湖，大自然帶給我們的驚喜自然不用說(shuō)，而更重要的是通過(guò)這次活動(dòng)，增加彼此的溝通和了解。通過(guò)這樣的一種方式，又開(kāi)拓了一條軍廠交流的渠道，輕松而高效，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。印象最深的是徐總說(shuō)泰豪就是咱們大家的船，而我們是船長(zhǎng)和水手，這條船的命運(yùn)和我們息息相關(guān)。他還說(shuō)做事應(yīng)按著“策劃、實(shí)施、總結(jié)、提高”這個(gè)過(guò)程，也許這些字眼我還有些陌生，這樣的處事過(guò)程我也未曾用心的嘗試過(guò)，但是它卻引發(fā)了我的思考并讓我想成為那樣做事的人，分享一下此行的感受和想法。

　　一、確定目標(biāo)。每個(gè)人都應(yīng)該確定自己的.職業(yè)目標(biāo)，找到自己職業(yè)生涯的發(fā)展道路。我們選擇企業(yè)的時(shí)候，考慮的就是這個(gè)企業(yè)可以達(dá)成你的職業(yè)目標(biāo)，那么，當(dāng)你成為這個(gè)企業(yè)的一員時(shí)，就成為了船上的一名水兵，和其他船上的成員有了共同的目標(biāo)，當(dāng)這艘船在你和其他水兵們的共同努力下，順利到達(dá)目的地的同時(shí)，你的目標(biāo)也將同時(shí)實(shí)現(xiàn)。意識(shí)到這一點(diǎn)，在我們的職業(yè)生涯中，就不難保持新員工加入企業(yè)時(shí)的滿腔熱情了。

　　二、有效的溝通。溝通是雙向的，當(dāng)我們抱怨懷才不遇的時(shí)候，很可能是沒(méi)有跟上司進(jìn)行有效的溝通。我們可能畏懼于領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，又可能是羞于開(kāi)口，但有效的溝通是必須的。讓領(lǐng)導(dǎo)了解自己的想法，同時(shí)也了解領(lǐng)導(dǎo)的想法，盡管你的想法不一定能得到認(rèn)同，但是這種溝通的有益無(wú)害的，因?yàn)槠鸫a你能了解領(lǐng)導(dǎo)的想法，也就是了解了自己工作的方向和重心，這樣才能讓自己的步伐與團(tuán)隊(duì)一致，讓自己的努力成為團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的合力，而不是阻力。

　　三、打破成規(guī)。我們都會(huì)對(duì)日復(fù)一日的重復(fù)勞動(dòng)感到厭倦，那么，我們應(yīng)該對(duì)自己的工作進(jìn)行思考，在每天的任何一個(gè)工作的環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)上努力，在每項(xiàng)平凡的工作中尋找突破點(diǎn)，精益求精。在平凡的崗位上做出不平凡的事，每個(gè)人都能打破陳規(guī)，貢獻(xiàn)出更多創(chuàng)造性的勞動(dòng)，找回自己對(duì)工作的興趣和熱忱。

　　四、責(zé)任感。勇于承擔(dān)責(zé)任，這也是泰豪企業(yè)文化的核心。在泰豪這條船上，你必須時(shí)刻牢記這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)：你是這條船的主人，而不是一個(gè)乘客。你必須以主人的心態(tài)來(lái)管理和照料這條船。既然你已經(jīng)成為這條船上的一名船員，你就應(yīng)該在船長(zhǎng)的指導(dǎo)下，努力履行自己的職責(zé)和義務(wù)，認(rèn)真做好船長(zhǎng)交給你的每一項(xiàng)工作。即使沒(méi)有任何具體的交代，作為一名船員，你也應(yīng)該主動(dòng)的承擔(dān)起責(zé)任，努力做好自己份內(nèi)的事情，維護(hù)保養(yǎng)好這條大船。

　　五、年輕人要有夢(mèng)想有激情，努力抓住機(jī)會(huì)，積蓄能量和資本。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為船長(zhǎng)，但并不是每個(gè)人都能當(dāng)上船長(zhǎng)。理想和斗志總是被時(shí)間磨的面目全非，在惰性的慫恿下漸行漸遠(yuǎn)。有時(shí)候自私也是件好事，當(dāng)然這也是本性使然。當(dāng)人類的自私發(fā)揮出正能量的時(shí)候，他能帶給人們極大的動(dòng)力。我想，既然我們選擇了泰豪，就應(yīng)該相信我們自己的選擇，更加相信和確定在大家的共同努力下，公司會(huì)變好，會(huì)一天比一天好。這是一種自信，是責(zé)任，也是一種義務(wù)。

　　奔跑吧！拋開(kāi)一切雜念；奔跑吧！帶著你的激情和夢(mèng)想；奔跑吧，曙光已經(jīng)慢慢越過(guò)地平線??

假期讀物讀后感300字4

　　大一新生；大學(xué)生活；適應(yīng)

　　大學(xué)階段是人生發(fā)展的重要時(shí)期，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)是知識(shí)的海洋，有一切你想了解，想學(xué)習(xí)的知識(shí)。大學(xué)有著浩瀚的圖書資源和先進(jìn)的儀器設(shè)備。能使大學(xué)生開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，掌握更精湛的專業(yè)技能。大學(xué)里聚集著學(xué)者和專家，他們是教書育人的良師，是辛勤的園丁，他們精通本專業(yè)的理論知識(shí)，他們了解最新的學(xué)術(shù)成果，他們具有豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這些良師的教誨與指導(dǎo)下，學(xué)生可以更有效率地學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)。大學(xué)是知識(shí)創(chuàng)新，傳播，應(yīng)用的基地，是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的搖籃，是接受人文精神和科學(xué)精神熏陶的園地。所以相比高中，大學(xué)更需要活躍，更彰顯生命力，更絢麗多彩。要想適應(yīng)大學(xué)的生活模式，首先要了解與高中的區(qū)別，從身邊的小事開(kāi)始做出改變，去摸索了解大學(xué)生活，去培養(yǎng)屬于自己，適合自己的生活狀態(tài)。

　　一、了解大學(xué)生活模式

　　從時(shí)間安排方面來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活相比高中會(huì)有更多屬于自己的時(shí)間，可以有自己決定怎么分配。從課業(yè)安排方面來(lái)說(shuō)，大一的'課程相比高中是松散的，大學(xué)的課堂是需要積極活躍參與的，大學(xué)的上課紀(jì)律是靠自覺(jué)的，大學(xué)的隨堂作業(yè)是需要自己投入身心的。從寢室住宿方面來(lái)說(shuō)，大學(xué)是出入自由的，但也有門禁，內(nèi)務(wù)是需要與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作去完成的，也有和高中一樣的熄燈時(shí)間。從日常生活方面來(lái)說(shuō)，一般高校都是互聯(lián)網(wǎng)的模式進(jìn)行管理的，大多時(shí)候是需要智能應(yīng)用的。食堂也會(huì)成為一種進(jìn)餐的選擇，不再是必然。了解是為了更好的融入。

　　二、改變自己的生活方式和規(guī)律

　　進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們都離開(kāi)父母的庇護(hù)，獨(dú)自生活。甚至還有很多同學(xué)是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，這時(shí)候衣食住行等日常生活都要靠自己打理�？赡苌磉叺耐瑢W(xué)都來(lái)自五湖四海，生活習(xí)慣會(huì)各不相同，主動(dòng)的交流與溝通，互相理解與關(guān)心成為一種需要。不要固守高中時(shí)期的生活習(xí)慣，去嘗試著作出改變，讓自己的生活方式和習(xí)慣與大學(xué)生活模式更契合，更好更有效率的展開(kāi)大學(xué)校園生活，適應(yīng)大學(xué)生活。

　　三、實(shí)現(xiàn)思維模式的轉(zhuǎn)變

　　大學(xué)生作為接受高等教育的群體，其思想文化水平、認(rèn)識(shí)事物和學(xué)習(xí)等方面能力一般高于社會(huì)其他群體。但這并非意味著大學(xué)生的思維方式不需要轉(zhuǎn)變。大學(xué)生對(duì)于社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展來(lái)說(shuō)，是未來(lái)的希望和中堅(jiān)力量。所以必須在大學(xué)期間適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展方式，大一新生思維模式轉(zhuǎn)變對(duì)大學(xué)生活尤為重要。

　　四、掌握大學(xué)生活的變化。進(jìn)入新的環(huán)境，新的群體，生活肯定會(huì)產(chǎn)生新的變化

　�。�1）學(xué)習(xí)要求的變化：隨著知識(shí)的廣度以及深度的不斷增加，專業(yè)方向的基本確定，需要大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。大學(xué)實(shí)行學(xué)分制，除了公共科目和學(xué)科基礎(chǔ)課以及專業(yè)課屬于必修課之外，各專業(yè)還開(kāi)設(shè)有選修課，如體育與健康等。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，性格特長(zhǎng)，選擇適合自己的課程。在大學(xué)廣泛涉獵相關(guān)知識(shí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考以及分析解決問(wèn)題的能力是至關(guān)重要的�？偠�言之，言而總之，大學(xué)的學(xué)習(xí)就是靠自覺(jué)。

　�。�2）學(xué)�；顒�(dòng)的變化：在大學(xué)會(huì)有很多的組織和團(tuán)體等待新生去加入，如黨組織，團(tuán)組織，學(xué)生會(huì)，自管會(huì)，社團(tuán)等。各個(gè)組織都會(huì)自己舉辦或積極參與各大活動(dòng)。這一點(diǎn)與高中是完全不同的，高中學(xué)生的主要活動(dòng)就是學(xué)習(xí)，但在大學(xué)策劃和參與各項(xiàng)活動(dòng)，卻是一種義務(wù)和一種鍛煉提升自己的途徑。因此，同學(xué)們一定要合理安排課余時(shí)間，根據(jù)愛(ài)好和特長(zhǎng)去投入精力參與學(xué)�；顒�(dòng)。

　�。�3）同學(xué)之間的交流感情變化：大學(xué)的課程都是走班制，因此除了上課時(shí)間，和特殊活動(dòng)時(shí)間，一般情況下不會(huì)是一個(gè)班同學(xué)都在一起的，甚至課余時(shí)間很難碰面，這與高中生活又是一個(gè)巨大的變化。我們都知道，感情的培養(yǎng)需要時(shí)間和事件，所以大學(xué)同學(xué)情的培養(yǎng)往往需要付出更多的時(shí)間和精力。因此，在大學(xué)期間一定要學(xué)會(huì)懂得體諒?fù)瑢W(xué)的不足，主動(dòng)去與同學(xué)溝通，建立良好的人際關(guān)系。

　　五、端正對(duì)待大學(xué)生活的態(tài)度

　　剛剛步入大學(xué)的新生，可能會(huì)依仗自己還不熟悉大學(xué)生活，還不適應(yīng)大學(xué)生活就以一種蝸牛的態(tài)度去面對(duì)大學(xué)生活。態(tài)度其實(shí)更像一種動(dòng)力，只有端正了態(tài)度，才能讓迷茫中的同學(xué)，有明確方向，繼續(xù)前行的干勁。

　�。�1）鍛煉獨(dú)立能力：大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，獨(dú)立面對(duì)大學(xué)生活，在某種程度上來(lái)說(shuō)，是在為將來(lái)走上大型社會(huì)打基礎(chǔ)。在日常生活和學(xué)習(xí)中，同學(xué)應(yīng)該擺脫依賴慣性，鍛煉自己的自立、自強(qiáng)、自理能力。

　�。�2）虛心求教，取長(zhǎng)補(bǔ)短：大學(xué)中的同學(xué)每個(gè)人都有不同的愛(ài)好和特長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和不足。為了提高自己的綜合素養(yǎng)，要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察身邊的同學(xué)、老師，從他們那虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

　�。�3）要時(shí)常反思自我，認(rèn)識(shí)自我：在生活中，我們要敢于去面對(duì)自己的不足。不斷提高對(duì)自身各方面的認(rèn)識(shí)。

　�。�4）敢于去嘗試：大學(xué)生活豐富多彩，這也代表會(huì)有新鮮未知的事情不斷出現(xiàn)在身邊。人們常說(shuō)“生活是最好的老師”。當(dāng)不斷去嘗試和實(shí)踐的同時(shí)，自己也在不斷積累經(jīng)驗(yàn)和勇氣。磨礪和磨合，帶給我們的會(huì)是無(wú)法想象的收獲。

　　（5）積極樹(shù)立正確意識(shí)：我們都懂社會(huì)是復(fù)雜多變的，那么在大學(xué)期間就樹(shù)立正確的各種意識(shí)，對(duì)于將來(lái)是一種心理認(rèn)識(shí)上的準(zhǔn)備。大學(xué)期間要再學(xué)習(xí)和活動(dòng)中樹(shù)立一下幾大意識(shí)：求實(shí)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，獨(dú)立意識(shí)，勤學(xué)意識(shí)。

　　大學(xué)生活時(shí)期，對(duì)于每個(gè)讀大學(xué)的人或是讀過(guò)大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都是人生一段不可輕視的階段。大一新生如何適應(yīng)陌生的大學(xué)生活，每個(gè)經(jīng)歷過(guò)的人都會(huì)有感悟，每個(gè)還未經(jīng)歷的人都會(huì)有計(jì)劃。大學(xué)是一個(gè)可以讓你感悟人生的地方，是一個(gè)可以讓你體味人情的地方，是一個(gè)讓你等待社會(huì)檢閱的地方……不管怎么說(shuō)，學(xué)會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)大學(xué)生活，而不是讓生活來(lái)適應(yīng)你，找到一種屬于自己，適合自己的大學(xué)生活也是一種歷練。

假期讀物讀后感300字5

　　一次真正意義上的軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的第一門課程，相信也是影響我們?nèi)松�旅程的一次特殊歷練。

　　也許大家在初中高中階段，對(duì)軍訓(xùn)有過(guò)或多或少，或深或淺的體驗(yàn)，但真正經(jīng)歷大學(xué)軍訓(xùn)后，你們可能恍然間有一番全新的感受，一旦融入，連尋常平淡無(wú)奇的學(xué)習(xí)和生活都變的更加充實(shí)而有意義。

　　在如今這個(gè)政治穩(wěn)定和諧發(fā)展的社會(huì)，我們很難去想像那些鏖戰(zhàn)沙場(chǎng)，兵戈相交，甚至來(lái)不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰(zhàn)士們，有著怎樣的非凡氣質(zhì)與逼人氣魄，我們只能憑借著九年前那次舉國(guó)關(guān)注的閱兵儀式，去思忖，去揣度，去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿，那種無(wú)人能及的風(fēng)采，毫不留情的博得許多人的不絕贊詞與虔誠(chéng)膜拜！

　　當(dāng)數(shù)位教官們以矯健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著口號(hào)，腳踏著齊步顯示c出軍人雄壯的風(fēng)采時(shí)，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：屈指可數(shù)幾十人的隊(duì)列，卻能輕而易舉的營(yíng)造出絕塵而來(lái)的恢弘氣勢(shì)；一身棱角分明的軍裝，卻能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺(jué)效果！原來(lái)，無(wú)論是出于何種原由，身處何種境地，他們都會(huì)以獨(dú)屬于軍人的姿態(tài)示人，決不含糊！

　　簡(jiǎn)單的見(jiàn)面儀式讓我們相識(shí)，而在訓(xùn)練時(shí)的言傳身教中，彼此間又迅速建立起良好的友誼，慢慢便形成了默契。軍訓(xùn)期間的軍事化管理，讓我們過(guò)著軍人的生活，漸漸習(xí)慣著軍人的起居，訓(xùn)練中的苦累病痛，我們學(xué)會(huì)了在談笑風(fēng)生中咬咬牙咽下，順頰而下的汗與淚，我們學(xué)會(huì)了用堅(jiān)毅的臉龐去承載去面對(duì)。凜冽的寒風(fēng)裹挾著雨滴而來(lái)，教官們依然身著一套筆挺卻單薄的的軍衣，為我們示范表演，每個(gè)軍訓(xùn)歸來(lái)的傍晚，他們總會(huì)親自陪伴同學(xué)們邁著齊步直至寢室樓下，講評(píng)完畢，整整軍帽，銳利的眼神瞬間無(wú)蹤，取而代之的，是溫存如水的目光，道一句：天氣涼了，注意保暖。有些羞澀，卻不表露，他們的眼睛被低垂的帽檐遮住，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們疲憊蒙塵的臉上，最真摯誠(chéng)懇的感激！

　　時(shí)光荏苒，彈指即逝，軍訓(xùn)的時(shí)限即將來(lái)到，我們能夠真正作為半個(gè)軍人站立在這片土地上的時(shí)間不多了，也許我們?nèi)松�短暫�?shù)十載，沒(méi)機(jī)會(huì)經(jīng)歷血火夢(mèng)魘，瀚海黃沙的　　剛剛結(jié)束的大學(xué)的軍訓(xùn)，這次軍訓(xùn)讓我獲益良多。對(duì)此次軍訓(xùn)有如下總結(jié)：

　　軍訓(xùn)過(guò)程中的國(guó)防教育進(jìn)一步強(qiáng)化了他們的國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情；消防演習(xí)增加了學(xué)生的消防知識(shí)；急救知識(shí)讓同學(xué)們大開(kāi)眼界；他們還品嘗了自己的勞動(dòng)成果――餃子。學(xué)生在日記中這樣寫道：“這是我第一次包餃子，模仿著阿姨的動(dòng)作，我笨拙的一下一下地抱著，雖然樣子不好看，但這讓我懂得了：原來(lái)我會(huì)的事情真得不多，還有許多東西等著我去學(xué)習(xí)。雖然我不喜歡吃餃子，但我吃了很多，品嘗著自己的勞動(dòng)成果，果然很有成就感�！�

　　軍訓(xùn)一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇�？墒堑搅说诙�天、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，這些都體現(xiàn)了他們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。但是，雖然訓(xùn)練場(chǎng)上，驕陽(yáng)烈日，但他們并沒(méi)有畏懼，處處展示出了軍人的颯爽英姿。在五天的.軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。比如倪莉同學(xué)暈倒了，稍作休息，立即歸隊(duì)，羅嘯晨帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，拉練過(guò)程中沒(méi)有一個(gè)退縮。隊(duì)伍集合，動(dòng)作敏捷；站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動(dòng)；隊(duì)列操練，步伐規(guī)范；訓(xùn)練場(chǎng)外，又能互相幫助，關(guān)心照顧，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

　　對(duì)這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)――一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，她們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。

　　軍訓(xùn)是以后緊張的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)，通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。通過(guò)軍訓(xùn)，增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。

　　軍訓(xùn)教會(huì)了學(xué)生對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了他們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴他們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。軍訓(xùn)后他們不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，他們知道面對(duì)高峰，必須自己去搭造階梯；遇到山崖，要自己去連結(jié)繩索。

　　這五天，我們很充實(shí)，酸甜苦辣都有，我們都經(jīng)歷了，但這只是我們?nèi)松�中的一小部分，以后我們將�?jīng)歷更多坎坷艱險(xiǎn)，我們必須堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了，我們的意志磨礪了。

假期讀物讀后感300字6

　　覺(jué)得《大學(xué)新生》這部電影相當(dāng)于一部學(xué)校里的愛(ài)情童話吧，里面的灰姑娘，公主，皇后，小矮人們都有。公主變成了狠毒的皇后，對(duì)灰姑娘卻真的一見(jiàn)鐘情了，固然這個(gè)灰姑娘沒(méi)有穿戴美麗漂亮的傳說(shuō)中的好看的鞋子，說(shuō)的話還總是讓人猜不透，但是王子依舊鐘情于他。真的是旺子與灰姑娘的故事。這次的小矮人也不再喜歡公主了，而是喜歡上了那個(gè)不起眼的灰姑娘。然后王子在藏書樓吻醒了灰姑娘，最后的時(shí)候女主的勝利體現(xiàn)出了灰姑娘變成公主的感覺(jué)�？偢杏X(jué)故事情節(jié)老套了點(diǎn)，但是這種校園愛(ài)情劇本就是當(dāng)代年輕人拿來(lái)小錢的東西，多數(shù)一個(gè)形式，長(zhǎng)相平凡，家境平凡的一個(gè)女孩子和一個(gè)高富帥產(chǎn)生的愛(ài)情故事，再來(lái)一個(gè)愛(ài)慕男主的第三者，當(dāng)然了這個(gè)女孩一定是很有錢有勢(shì)，加上他的兩頭挑唆，末了固然是誤解消除，這兩對(duì)就幸福的在一起了。

　　不過(guò)也不是那么的老套，其實(shí)還是有他自己好看的一面的，值得一提的是里面的配樂(lè)和插曲，出格喜好那首Beautiful Soul，The Click Five的Good Day，片尾Kyle paas的Bezutiful Suprise也超級(jí)好聽(tīng)。王子在藏書樓唱得那首When I see you smile也很贊，很感興趣。假如灰姑娘和小矮人代表的是比較低層的人物的話，那末王子公主代表的那就是至高無(wú)上的。故事開(kāi)端即是公主的霸道進(jìn)場(chǎng)，開(kāi)著車在人群里開(kāi)路，那種高貴優(yōu)雅的公主。劇中的灰姑娘找尋自己的媽媽，先是盼望進(jìn)入Kappa（支流精英圈的代表），但是被妒忌她的公主當(dāng)眾侮辱后發(fā)明本來(lái)那個(gè)復(fù)雜的圈子并非本人設(shè)想的那樣，就退回到她本人的地位，突然進(jìn)入了小矮人的天下（甚么渦）。還有就是那個(gè)老又破的屋子是七個(gè)小矮人的家，卻即將要被那些有錢的大佬們布置毀去建新的聯(lián)誼中央（如何仿佛這事該當(dāng)發(fā)作在中國(guó)的鄉(xiāng)村）。

　　20%的人指導(dǎo)安排著剩下的80%，這恐怕是不爭(zhēng)的理想，天下就是這么不公平。但是我們心愛(ài)不服輸?shù)幕夜媚锞鸵獖^起反抗了，要經(jīng)過(guò)民選進(jìn)入學(xué)生會(huì)，奪回80%人的話語(yǔ)權(quán)。因而一場(chǎng)草根文明應(yīng)戰(zhàn)精英文明的好戲收?qǐng)隽�。末了的比武是在政治課上，教師問(wèn)我們總以為群眾的權(quán)益越大越好，有人能通知我這有甚么不對(duì)嗎。然后公主很稱心地向教師說(shuō)出了她的想法（教師的答復(fù)是Interesting），然后教師又問(wèn)灰姑娘是如何想的呢，灰姑娘吞吞吐吐說(shuō)，也許是我們自己低估了群眾的力氣，我們也高估了所謂精英的力氣（教師的答復(fù)是Excelent）。接著灰姑娘搬出七個(gè)小矮人來(lái)競(jìng)選的時(shí)分，公主的反響是嗤之以鼻地暗示輕視（蠻像一些人的嘴臉），然后情況不對(duì)了就揚(yáng)言要他們死得很好看。教師搬出肯尼迪競(jìng)選的例子來(lái)，夸大是那些臨時(shí)被忽視的女人，同性戀，貧民選出了這個(gè)本被視為局外人的`天主教徒總統(tǒng)。

　　灰姑娘受此啟發(fā)到猶太人集會(huì)里去，看變性人的上演等等，喊出了那些打動(dòng)人心的口號(hào)。最后那個(gè)討厭的公主只好靠自己的關(guān)系，找黑客把灰姑娘的電腦給黑了。因而灰姑娘只好在藏書樓里奮斗讀書，結(jié)果到了早上就迷糊糊睡著了。幸虧另有仁慈俊秀的王子來(lái)吻醒她。末了的演講突然跑出來(lái)的一大群報(bào)酬灰姑娘助勢(shì)呼吁無(wú)疑預(yù)示著草根的成功，灰姑娘驕傲地喊出了我的父親是個(gè)管道工人，I am Dork，那又如何，以至連王子也受傳染地喊出I am Dork too，因而一群Dorks英勇站了出來(lái)，讓天下聽(tīng)到了本人的聲響。公主一敗涂地，被一群素日受夠她氣的仆從們圍住頒布發(fā)表她被解雇KAPPA，最后的時(shí)候那個(gè)灰姑娘還有小矮人留住了愛(ài)人的房子，還把他裝修好了。故事的終局是大快人心。只是童話一直只是童話，只存在夢(mèng)里和希望里，理想的天下是如何呢？仍是會(huì)有不計(jì)其數(shù)的人想方設(shè)法地削尖腦殼往那些高層社會(huì)里鉆，不論手腕多齷齪。

假期讀物讀后感300字7

　　告別家鄉(xiāng)，告別親人，我躊躇滿志地踏上了南下駛往北京的列車。似乎沒(méi)有過(guò)多的感傷與留戀，我滿心充斥著的是欣喜與興奮。這個(gè)場(chǎng)面在我的腦海中已經(jīng)設(shè)想過(guò)無(wú)數(shù)次了，為了這一刻我期待了很久很久......

　　從兒時(shí)起，我就從外祖父那里知道了長(zhǎng)大了只有考大學(xué)才有出息，后來(lái)我又知道了同是知青的父母因?yàn)闀r(shí)代的原因而與大學(xué)無(wú)緣的傷心往事，再后來(lái)我知道了考上大學(xué)意味著我可以走出家鄉(xiāng)這片狹小的天地，去看外面那個(gè)偌大的、精彩的世界，于是大學(xué)夢(mèng)從此在我的心中深深地生根發(fā)芽。它伴隨著我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)苦讀的日日夜夜，激勵(lì)著我走好每一步，用好每一秒。

　　如今，我的大學(xué)夢(mèng)終于變成了現(xiàn)實(shí)，置身于首都大學(xué)校園的我深感這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的艱辛，但也正因如此我才更加懂得珍惜今天我所擁有的一切。為了這個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)成真的夢(mèng)想，我付出了許多、犧牲了許多，但我心甘情愿，并且樂(lè)此不疲。在難忘的高三歲月里，當(dāng)我被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得身心俱疲時(shí)，我會(huì)靜下心來(lái)想象美好的大學(xué)生活，在我的心中那是一座金碧輝煌的宮殿，是一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，是年輕人自由發(fā)展的空間，它是我學(xué)生時(shí)代全力以赴、無(wú)怨無(wú)悔的追求與夢(mèng)想。

　　時(shí)間就這樣在經(jīng)意與不經(jīng)意間飛快地流逝，一晃我來(lái)到民族大學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了，這三個(gè)月我所經(jīng)歷的是我過(guò)去十幾年來(lái)從未經(jīng)歷過(guò)的。幾個(gè)月的大學(xué)生活讓我深切體會(huì)到了從一名高中生變?yōu)榇髮W(xué)生是人生的一個(gè)質(zhì)的飛躍，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活的青春的確不是完整的青春。

　　來(lái)北京上大學(xué)是我明智的選擇，從未來(lái)過(guò)北京的我一時(shí)間眼界開(kāi)闊了這么多，接觸了這么多新鮮的事物。忘不了站在蜿蜒曲折于崇山峻嶺之間的萬(wàn)里長(zhǎng)城上極目遠(yuǎn)眺，暢想千百年來(lái)關(guān)于長(zhǎng)城的'傳說(shuō)與佳話;忘不了在雄偉壯觀的天安門廣場(chǎng)上與幾個(gè)來(lái)中國(guó)旅游的美國(guó)青年談北京的進(jìn)步和中美關(guān)系的發(fā)展;忘不了十一前夕在民族大學(xué)校園現(xiàn)場(chǎng)觀看有眾多明星加盟的CCTV《同一首歌》十一特別節(jié)目，手中揮舞著熒光棒與小國(guó)旗，伴隨著熟悉的旋律縱情歌唱;忘不了與北航的MBA一起參加談話節(jié)目《新青年》的現(xiàn)場(chǎng)錄制，與閻肅老師一起暢談“心連心”。我感到我年輕的心在隨著這個(gè)城市的節(jié)拍有力地跳動(dòng)，我周身的熱血在燃燒與沸騰。

　　我喜歡生活在北京，我喜歡它古樸與現(xiàn)代并存的氣息，我感受得到它進(jìn)步與發(fā)展的腳步。我喜歡站在立交橋上看南來(lái)北往的汽車急速馳騁，我喜歡在國(guó)家圖書館里盡情瀏覽我所鐘愛(ài)的各類書籍，我喜歡看香山似火的楓葉，我喜歡在王府井與小商販討價(jià)還價(jià)......我喜歡這里的一切，我覺(jué)得自己已經(jīng)融入在這個(gè)城市當(dāng)中，成為它的一部分了。

　　來(lái)到民族大學(xué)這個(gè)聚集了來(lái)自祖國(guó)四面八方各民族同學(xué)的大家庭，我體驗(yàn)到了家的溫馨與其樂(lè)融融。我結(jié)識(shí)了許多少數(shù)民族朋友，了解了有關(guān)他們的民族與家鄉(xiāng)的習(xí)俗與風(fēng)情，我們有緣相會(huì)在北京，相會(huì)在美麗的民族大學(xué)校園。我熱愛(ài)民族大學(xué)，熱愛(ài)校園里的一草一木，熱愛(ài)它所蘊(yùn)涵的濃郁的民族氣息，熱愛(ài)它所展示的團(tuán)結(jié)向上的精神。我深深為校園里“為把中央民族大學(xué)建成世界一流的民族大學(xué)而奮斗”的標(biāo)語(yǔ)所感染與震撼，它是每一個(gè)民大人的心聲，也是我們長(zhǎng)久不懈、努力奮斗的目標(biāo)。

　　看到師兄、師姐們自信的笑容、灑脫的舉止，我好生羨慕，自己從思想到行動(dòng)各方面都不成熟，還像個(gè)中學(xué)生�？吹剿麄兗で榕炫鹊貙⑿�園文化生活辦得多姿多彩，我也想一展自己的風(fēng)采;看到他們組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也有躍躍欲試的沖動(dòng);看到石桌上、自習(xí)室里他們苦讀的身影，我打破了自己原有的在象牙塔里輕松、享樂(lè)的幻想。他們耐心地與我們溝通、交流，為我們指引方向，我發(fā)自心底感激和敬佩他們。

　　我決心像他們一樣開(kāi)創(chuàng)自己充實(shí)而又流光溢彩的大學(xué)生活。有人說(shuō)，大學(xué)是一生中唯一一段可以最自由、最盡興、最本色的生活的時(shí)光。我會(huì)把握住這屬于我的最好的年華，盡情燃燒與釋放我青春的激情。我會(huì)懷著滿腔的熱忱加入各類社團(tuán)與學(xué)生會(huì)鍛煉與發(fā)展自己的能力，我會(huì)勇敢地站在演講臺(tái)上暢談心聲、盡顯風(fēng)采，我會(huì)在圖書館里潛心研究與學(xué)習(xí)各門課程......總之，我的大學(xué)生活會(huì)非常精彩。

　　我的大學(xué)生活就這樣開(kāi)始了，不管前方的路有多么漫長(zhǎng)、多么崎嶇，我都會(huì)以平靜的心態(tài)、堅(jiān)定的信念，腳踏實(shí)地地走好每一天的路。用磨難砥礪品格，用挫折豐滿羽翼，因?yàn)槟贻p，我不畏懼任何困難與失敗。祝我一路走好!

假期讀物讀后感300字8

　　軍訓(xùn)的開(kāi)始，讓我們從暑假里那種懶散的狀態(tài)一下子到嚴(yán)肅的訓(xùn)練時(shí)刻，開(kāi)始我是特別的不適應(yīng)的，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的軍訓(xùn)，我漸漸的也是體會(huì)到了這種訓(xùn)練帶來(lái)的好處，甚至當(dāng)教官和我們告別的時(shí)候，我還是很不舍的，大學(xué)的軍訓(xùn)很長(zhǎng)，更能讓我們體會(huì)到在軍營(yíng)中生活的那種感覺(jué)，也是讓我們更加體會(huì)到軍人的`那份可愛(ài)。

　　我們的教官在教我們唱歌的時(shí)候，我們感覺(jué)這不是我們的教官一樣，在訓(xùn)練的時(shí)候，他是很嚴(yán)肅，很認(rèn)真的，但是在教我們唱歌的時(shí)候，是很可愛(ài)，很羞澀的，甚至覺(jué)得這個(gè)比我們大不了多少的大哥哥真的是一個(gè)軍人嗎，但是只要第二天軍訓(xùn)開(kāi)始，那黝黑的面龐上嚴(yán)肅的樣子卻是讓我們短暫的忘記了晚上教我們唱軍歌的那個(gè)人。教官的可愛(ài)也是被我們私下里討論，但是更多的是感到教官更加的親切了，同時(shí)在訓(xùn)練的時(shí)候，我們也更加的體會(huì)到他的認(rèn)真嚴(yán)肅是對(duì)我們的一種負(fù)責(zé)。

　　軍訓(xùn)中的苦和累，在結(jié)束后，我們感受更加的深刻了，在軍訓(xùn)的時(shí)候，我們雖然也很苦很累，但是知道必須要認(rèn)真的訓(xùn)練，每天起來(lái)不會(huì)去想有多累，有多苦，而是去到操場(chǎng)就訓(xùn)練，沒(méi)有時(shí)間想那么多，但是軍訓(xùn)結(jié)束后，我們發(fā)覺(jué)這些開(kāi)始軍訓(xùn)覺(jué)得很苦的事情，現(xiàn)在變成了回憶，開(kāi)始有了一種懷念，開(kāi)始覺(jué)得這種訓(xùn)練還真的挺不錯(cuò)的，也讓我知道軍訓(xùn)帶給我的，不是苦和累，而是苦和累結(jié)出來(lái)的果實(shí)，是告訴我們要堅(jiān)持，要不放棄，而這也是我們以后學(xué)習(xí)要去做到的。

　　大學(xué)的時(shí)間很短，一眨眼，一會(huì)兒可能就畢業(yè)了，在這有限的時(shí)間里，我們更是要努力的學(xué)到東西，而軍訓(xùn)也是培養(yǎng)了我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去面對(duì)困難的勇氣，讓我們能在今后的學(xué)習(xí)里可以拿出軍訓(xùn)的精神來(lái)。那種從早堅(jiān)持到晚，從一分鐘到半個(gè)小時(shí)的堅(jiān)持，以前雖然我想過(guò)，但是沒(méi)有付出過(guò)實(shí)踐，可是在軍訓(xùn)期間，每一天都是這樣的重復(fù)和堅(jiān)持，剛開(kāi)始的時(shí)候，我很難堅(jiān)持，甚至要喊報(bào)告了，但是還是咬牙堅(jiān)持住了，還好堅(jiān)持了，到后面的訓(xùn)練的時(shí)候，我就覺(jué)得沒(méi)那么的難了。

　　軍訓(xùn)里自己的每一次努力都似乎見(jiàn)證了自己的成長(zhǎng)，也讓自己有了巨大的豐收，都有些舍不得軍訓(xùn)就那么快的結(jié)束，不過(guò)我知道大學(xué)的學(xué)習(xí)同樣也不容易，校外也有各種誘惑，所以我們更要有堅(jiān)持的精神，來(lái)認(rèn)真對(duì)待。

假期讀物讀后感300字9

　　今天是冬訓(xùn)的第五天，很遺憾，沒(méi)有進(jìn)入方陣隊(duì)列。想起前幾天在吳唯教官的帶領(lǐng)下，我們的原地正步踢腿練習(xí)訓(xùn)練可謂銘記于心啊。而今天選方陣時(shí)候的女隊(duì)，來(lái)挑選的教官都大贊吳教官教得好。那是必須的啦，也不看看我們平時(shí)是如何訓(xùn)練的。但是我還是成為了醬油排的一員。

　　還記得那一夜，唯唯教官跟我們分享了他的經(jīng)歷�？吹贸觯�成為一名中國(guó)武警是要犧牲很多的。例如，犧牲和家人、朋友、愛(ài)人一起的時(shí)間，犧牲了節(jié)假日的時(shí)間，犧牲了娛樂(lè)的時(shí)間。鍛煉時(shí)是嚴(yán)肅的，辛苦的。當(dāng)然也收獲了不少，所以，我們參加此次軍訓(xùn)，也一定要學(xué)以致用，這樣，我們軍訓(xùn)兩周才是有意義的。

　　后來(lái)，我們跟20排的醬油們合為一大排。在新的教官姜濤教官的帶領(lǐng)下，我們也移步到了稻香園的門口進(jìn)行操練，隔壁還有合唱團(tuán)的方陣時(shí)不時(shí)來(lái)伴歌。首要原因當(dāng)然是騰出籃球場(chǎng)來(lái)給方陣隊(duì)列的同志們訓(xùn)練啦。希望他們好好表現(xiàn)，展示我們20xx級(jí)的風(fēng)采。

　　而今天是第六天了，我們醬油排的孩子們還是要操練的，我們學(xué)習(xí)了一點(diǎn)軍拳，大多數(shù)都為自衛(wèi)型，大概過(guò)幾天就會(huì)學(xué)一點(diǎn)擒賊的拳術(shù)吧。

　　記得以前的軍訓(xùn)都只是五天。像今天，本應(yīng)該是回家的日子了。但是這次軍訓(xùn)的`時(shí)間比以前要長(zhǎng)，因此，與同學(xué)們以及教官之間建立起的感情就更加深厚，特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過(guò)程。在軍訓(xùn)的過(guò)程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們之間的陌生感，更鍛煉了我們吃苦耐勞以及獨(dú)立生活的能力。

　　想一想，我們還要堅(jiān)持九天的冬訓(xùn)。這瑟瑟的寒風(fēng)，何時(shí)是個(gè)頭呢。既有想早早結(jié)束軍訓(xùn)回家過(guò)年的心情，又有想繼續(xù)和同學(xué)們以及教官一起訓(xùn)練的心情，真是矛盾的復(fù)合體啊。

　　當(dāng)一切無(wú)謂的傷感，在不經(jīng)意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢(mèng)，摩挲著，揣在懷里，用真誠(chéng)和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長(zhǎng)曲折的，需要的不僅僅是夢(mèng)想、虔誠(chéng)和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅(jiān)持。

假期讀物讀后感300字10

　　在漫長(zhǎng)的暑假生活中，我們滿懷激情，期待軍訓(xùn)的來(lái)臨，告別暑假中散漫的生活和內(nèi)心的空虛，讓青春的軌道上再次燃起激情的火花。

　　軍訓(xùn)，按照我的理解，它并不單單是鍛煉我們的意志，規(guī)范我們的行為習(xí)慣。磨煉我們吃苦耐勞的精神，更為重要的是它讓我們明白我們是一個(gè)集體，少了任何一個(gè)人，我們的集體都將變的不完整。明天的勝利需要我們集體中的每一位讓人盡到屬于自己的一份責(zé)任，正如本校的校訓(xùn)——責(zé)任。

　　軍訓(xùn)，其實(shí)并不容易，對(duì)我而言，我有好幾次真想停下來(lái)算了，蛋最終還是堅(jiān)持下來(lái)了，并不是因?yàn)椴缓靡馑己袄�，而是覺(jué)得“放棄“這個(gè)詞對(duì)我而言也太沒(méi)出息了，如果現(xiàn)在的苦都熬不過(guò)去，以后的路就更難走下去了，正如教官說(shuō)的一樣，只要你有第一次對(duì)自己放低要求，那么就會(huì)有更多次。所以我覺(jué)得我們現(xiàn)在千萬(wàn)不能給自己找借口說(shuō)累，以為累是必須的，沒(méi)有累，我們?cè)趺磿?huì)知道其實(shí)生活并不容易，生命如此堅(jiān)強(qiáng)。

　　軍訓(xùn)，其實(shí)也有和諧歡樂(lè)的一面，在辛苦的軍訓(xùn)中，教官總是會(huì)想盡辦法讓大家?jiàn)蕵?lè)一下，讓大家緊張疲勞的心得到一點(diǎn)舒緩，教官想出一個(gè)絕招，讓全排每個(gè)宿舍的人都上前表演一個(gè)節(jié)目，和我想的一樣，大家都很靦腆，果然到了第二個(gè)宿舍就斷了，現(xiàn)在回想起來(lái)，總是覺(jué)得心里也怕怕的，其實(shí)我也是內(nèi)向型的，一般不在人前表現(xiàn)，會(huì)很緊張的，現(xiàn)在要學(xué)會(huì)的就是克服這一弱點(diǎn)。

　　軍訓(xùn)生活才剛開(kāi)始，我建議那些喊苦和累的同學(xué)要好好堅(jiān)持下去，其實(shí)軍訓(xùn)不苦，只要有頑強(qiáng)意志，軍訓(xùn)會(huì)變的很弱小。

　　這只是我這幾天的軍訓(xùn)感悟，覺(jué)得少了點(diǎn)什么，我會(huì)在接下來(lái)的幾天中慢慢領(lǐng)悟的。

　　令人難忘的軍訓(xùn)就如同一本記錄我們成長(zhǎng)足跡的特別的詞典，內(nèi)容豐富多彩。

　　已經(jīng)進(jìn)行了為期五天的軍訓(xùn)，酸甜苦辣，讓我嘗到了生活的多彩。這五天就像那扣人心弦的音樂(lè)，縈繞在我們的.耳畔。

　　伴隨著“鳳凰”臺(tái)風(fēng)的到來(lái)，讓我們軍訓(xùn)的腳步停了下來(lái)，本以為可以好好休息的我們接受到了軍靴新的任務(wù)：教官教我們整理內(nèi)務(wù)。邁著穩(wěn)健的步伐，教官踏進(jìn)了我們的宿舍。一改前些日子在訓(xùn)練場(chǎng)上的威武形象，細(xì)心地為我們指導(dǎo)內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。頓時(shí)成了一個(gè)婆婆媽媽的“家庭主婦”。

　　我個(gè)人認(rèn)為這是一種生活的態(tài)度，一種對(duì)人生的態(tài)度。在我們?nèi)松�里一次不可缺少的�?jīng)歷。通過(guò)這一次的軍訓(xùn)，讓我們讀懂了很多，成長(zhǎng)了許多，為新的大學(xué)生活迎來(lái)了一個(gè)“開(kāi)門紅”。

假期讀物讀后感300字11

　　Sydney在上大學(xué)之前，失去了母愛(ài)，和父親過(guò)著快樂(lè)簡(jiǎn)單的生活，進(jìn)入大學(xué)之后，面對(duì)著大學(xué)生活中與自己以往的生活截然不同的情況，她沒(méi)有迷失自己，她沒(méi)有嫌棄自己的身份，而是時(shí)刻保持著自己的赤子之心，保持著自己的理性思考，知道自己想要什么。同與Rachel的戰(zhàn)斗中，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，對(duì)失敗還能保持自己的熱情與決心，竭盡全力，用真誠(chéng)打動(dòng)了很多很多人。

　　其實(shí)，我們對(duì)大學(xué)生活都有很多誤解，大學(xué)并不是你吃喝玩樂(lè)的象牙塔，也不是大家談戀愛(ài)玩游戲的場(chǎng)所。我們要在大多數(shù)的人沉淪的適合，時(shí)刻保持清醒，知道自己想要什么，知道自己的.目標(biāo)是什么。并為這個(gè)目標(biāo)努力。在大學(xué)里，你能更加深入的接觸到你之前沒(méi)有接觸的東西，學(xué)習(xí)別人為人處世的方法，這樣我們的大學(xué)生活才不算白過(guò)。

假期讀物讀后感300字12

　　花團(tuán)錦簇，彩旗飄舞，歡聲笑語(yǔ)，人潮涌動(dòng)。9月8日，我院校園內(nèi)再次洋溢著喜慶的氣息，因?yàn)榻裉焓俏以?0xx級(jí)新生入學(xué)報(bào)到的日子，學(xué)院上下一張張燦爛的笑臉都傳遞著該我院師生對(duì)新生的歡迎，一聲聲親切的話語(yǔ)都表達(dá)著該學(xué)院師生對(duì)新生的問(wèn)候，使新生感受到了該學(xué)院師生的溫暖、熱情。

　　學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)今年的新生接待工作高度重視，對(duì)新生接待工作進(jìn)行了精心的策劃，周密的安排，提出了明確的要求，落實(shí)了責(zé)任，確保接待工作萬(wàn)無(wú)一失。新生報(bào)到當(dāng)天，學(xué)院所有工作人員都早早準(zhǔn)備，在自己的工作崗位上開(kāi)展緊張有序的準(zhǔn)備工作，以最飽滿的熱情和態(tài)度迎接新生的到來(lái)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還親臨一線坐陣指揮接待新生報(bào)到工作，協(xié)調(diào)和處理新生入學(xué)報(bào)到中出現(xiàn)的問(wèn)題。報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)不僅能看到兢兢業(yè)業(yè)的輔導(dǎo)員、班主任、老師，更活躍著許許多多笑容滿面，盡職盡責(zé)的學(xué)生志愿者，全院師生秉著吃苦耐勞，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)他人的精神，為學(xué)院的迎新工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。因此，今年學(xué)院新生接待人數(shù)為歷年最高，整個(gè)新生接待工有條不紊，新生入學(xué)報(bào)到非常順暢，當(dāng)天報(bào)到的新生就接近xx人。

　　為了讓新生進(jìn)得來(lái)、住得好、學(xué)得成，在暑假期間，學(xué)院一方面投入巨資對(duì)兩棟教學(xué)樓和1、2號(hào)學(xué)生公寓樓進(jìn)行了全面的裝修，還對(duì)熱水系統(tǒng)進(jìn)行了重新安裝，調(diào)試。幾乎每間教室都安裝了多媒體設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)。努力為學(xué)生提供良好的.學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。另一方面，各系部、各專業(yè)都組織專家對(duì)20xx級(jí)各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方案等進(jìn)行論證和修改，使教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)崗位技能要求相一致。

　　此次迎新工作不僅取得了圓滿的成功，可喜的突破性的成果，更得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長(zhǎng)，以及學(xué)生的一致好評(píng)。為學(xué)院以后的各項(xiàng)工作奠定了良好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

假期讀物讀后感300字13

　　x天的軍訓(xùn)，寬敞的馬路過(guò)道成了我們的戰(zhàn)場(chǎng)，而在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，我們就是一道靚麗的風(fēng)景。整齊的隊(duì)列，筆挺的身子，使我們用意志描繪的風(fēng)景；震天的吶喊聲，嘹亮的歌聲，使我們用聲音在x樓上空及整個(gè)校園久久回蕩，休息中我們認(rèn)真有趣的學(xué)習(xí)了平時(shí)我們并不熟悉的軍歌，在歌曲中體會(huì)和感悟當(dāng)代軍人的風(fēng)采。

　　x天的軍訓(xùn)，是苦，是累，是痛，無(wú)論是流著汗水的臉頰，濕透的衣服，還是發(fā)痛的雙腳，都讓我們難以忘懷。漫長(zhǎng)而艱辛的遠(yuǎn)航，既有乘風(fēng)破浪的征帆，也有逆境不屈的脊梁，關(guān)鍵看你怎樣駕駛自己的生活，故天將降大任于斯人野，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......軍訓(xùn)亦是如此，有酸楚的淚水，有苦咸的淚水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑聲，在教官的指導(dǎo)下，我們力求動(dòng)作規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)、有序，單單這些就足夠讓我們真正體會(huì)到了酸、苦和累，但我們并沒(méi)有抱怨，人生的道路總是從坎坷到美景，已是人生苦短，吃這點(diǎn)點(diǎn)苦，受這點(diǎn)累算什么，抬起頭，挺起胸，勇敢的邁向成功的彼岸，不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼，強(qiáng)者就是永不被挫折壓垮。中國(guó)男孩x面對(duì)巨大困難說(shuō)過(guò)：“只要我的脊梁不彎我就能扛起一座山，只要我的體魄還健在，我就能阻擋風(fēng)雨雪霜，只要我還有一口氣在，我就要勇敢的活下去�！笔堑�，相信今日的我們臥薪嘗膽，明日必將攀月折桂，成功都是血汗的洗染，無(wú)悔走完希望每一天。如今，國(guó)家的希望，改革的命運(yùn)交到了我們手中，既然老師說(shuō)我們是國(guó)家的希望，國(guó)家說(shuō)我們是祖國(guó)的'棟梁，那么我想，我們就應(yīng)該也一定能撐起祖國(guó)的希望，使這希望燦爛閃光。

　　白駒過(guò)隙的，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的功夫，就已經(jīng)過(guò)去x天了，豐富多彩的軍訓(xùn)生活，軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身體，還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，激勵(lì)了我們心中的信念，磨練了我們的意志，軍訓(xùn)讓我們體會(huì)到了軍人的價(jià)值，軍人的精神，讓我們悟到了“陽(yáng)光下做人，風(fēng)雨做事，腳踏實(shí)地做事”，讓我們學(xué)到了軍姿、國(guó)防......更讓我們了解到了世界上最可愛(ài)的人，純粹的人，脫離了低級(jí)的人，有益于人民的人——中國(guó)人民戰(zhàn)士。

　　走過(guò)風(fēng)雨中的我們，在即將跨入x的門檻時(shí)，應(yīng)該再加點(diǎn)對(duì)人生的啟迪，加點(diǎn)對(duì)人生的感悟——21世紀(jì)的精神是一種軍人的精神，堅(jiān)毅剛強(qiáng)，不畏艱難，堅(jiān)持不懈，永不言棄的精神。國(guó)之興亡，匹夫有責(zé)，祖國(guó)的希望很大掌握在我們的手中，讓我們攜起雙手，邁出步伐，以堅(jiān)定的腳步向著創(chuàng)造之路前進(jìn)吧！

假期讀物讀后感300字14

　　初來(lái)大學(xué)，可以說(shuō)在剛來(lái)的大概2個(gè)月內(nèi)是很不適應(yīng)的，但漸漸的，和室友之間融合之后。對(duì)于我的大學(xué)生活我有自己的理解。

　　剛進(jìn)入大學(xué)，普遍感受到的是大學(xué)生活并不如想象中的那么詩(shī)情畫意以及充實(shí)快樂(lè)。這三年中，你有可能成功，也還有失�。坏玫綕M足，卻也感到些失望；幾度攀上高峰，也常常跌入迷谷。或閃光或暗淡。

　　1，大學(xué)就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。

　　2,“我是誰(shuí)？”這是一個(gè)角色定位和角色認(rèn)同問(wèn)題。對(duì)“大學(xué)生”這一角色，如果模糊不清，就會(huì)出現(xiàn)角色錯(cuò)亂，大一、大二就會(huì)變成高四、高五；而如果認(rèn)同不自信，“Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ”則成為“由你玩三年”，大學(xué)人生有可能成為“大混人生”。

　　3，“我來(lái)做什么”、“該怎么做”，這是個(gè)主題定位和態(tài)度問(wèn)題。大學(xué)的主題是什么？是單純求學(xué)，兩耳不聞窗外事，還是修身求學(xué)，一心追求真善美？是做單一型人才還是當(dāng)復(fù)合型人才？是被動(dòng)求學(xué)還是主動(dòng)奮斗？選擇不同，最后文憑的含金量決然不同。

　　4,“我到哪里去”？這是個(gè)定向問(wèn)題。進(jìn)入大學(xué)，前途選擇并沒(méi)有結(jié)束。將來(lái)是趕快畢業(yè)直接工作，還是考研究生繼續(xù)深造？將來(lái)是進(jìn)入藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)還是金領(lǐng)職業(yè)層次？不管怎樣選擇，改變命運(yùn)的鑰匙掌握在自己手里，成功的機(jī)遇總是偏愛(ài)有準(zhǔn)備頭腦的人。

　　對(duì)于大學(xué)的適應(yīng)于不適應(yīng)那是取決于自己，沒(méi)有誰(shuí)能決定你得大學(xué)生活，我們?cè)撛趺慈ネ瓿晌覀兇髮W(xué)三年的“混”的過(guò)程，那是我自己的事。

　　大學(xué)生活，并不像我們之前的高中生活，因?yàn)榍罢邆?cè)重的是生活，當(dāng)然，學(xué)習(xí)也是很重要的，而后者更多的是讀書與考試。在這里，沒(méi)有整天盯著你學(xué)習(xí)的老師，沒(méi)有照料你生活的父母，因?yàn)槟阋呀?jīng)不再是小孩子了,你得開(kāi)始為自己去負(fù)責(zé).你得學(xué)著如何去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,接受它的規(guī)則,然后好好的定位自己,并為之努力.

　　有各式各樣的.活動(dòng)可以提供給學(xué)生去體驗(yàn)和實(shí)踐；在這里，有來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)子,你可以通過(guò)他們感受到不同地方的風(fēng)土人情,了解他們獨(dú)特的文化......在這個(gè)大舞臺(tái)上,你可以秀出自己的長(zhǎng)處，展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力。而且,你可以通過(guò)學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來(lái)不斷完善自己.在我看來(lái).大學(xué)生活是豐富多采的，的確，這里是一個(gè)秀出你自己的人生大舞臺(tái).在這里,大學(xué)并不是精英薈萃的地方，但我相信它可以是人才輩出的搖籃。

　　記得高三的時(shí)候我是這樣對(duì)自己說(shuō)的：人生只有一次，要是我沒(méi)能夠體驗(yàn)一下大學(xué)生活，那將是人生的一大遺憾。為了心中的夢(mèng)想，我不斷地奮斗著。今天，我很慶幸自己能有機(jī)會(huì)來(lái)到這美麗的校園體驗(yàn)大學(xué)生活，就算我對(duì)它之前的憧憬比現(xiàn)實(shí)要高出很多，這也是很多人迷茫的原因,然而,既然是我選擇的，我就得為此而付出，我得融入屬于我的生活。

　　小學(xué)考初中，初中考高中，高中考大學(xué)，大學(xué)以后呢？？這是我自己的問(wèn)題,在接下來(lái)的日子里,我會(huì)去為自己尋找屬于自己的答案!

　　對(duì)于我過(guò)去的生活我總結(jié)了如下幾個(gè)關(guān)鍵字：

　　關(guān)鍵詞之一：混亂

　　我現(xiàn)在的思緒仍有些亂，宿舍，食堂，機(jī)房，教室（具有極大的不固定性）。。。就是在不停的跑，過(guò)幾天借閱證發(fā)下來(lái)還的加進(jìn)圖書館。家也不能常回了，回來(lái)就一字：忙！--看望爺爺；整理衣物；查查郵件，博客；聽(tīng)聽(tīng)有什么新歌；看看有何新電影。就這樣還要神速奔回學(xué)校，等待晚上的出勤點(diǎn)名。學(xué)校與家相互交織著，我在兩條交線上瘋狂而混亂的跑著。

　　大學(xué)的上課和學(xué)習(xí)，不是讓我不習(xí)慣，而是讓我失去了原來(lái)伴隨我很多年的感覺(jué)，我最需要的學(xué)習(xí)感覺(jué)。心情也從先前的種種新鮮中脫胎出來(lái)，新鮮的東西慢慢熟悉，而熟悉之后又漸漸陌生，我真的搞不懂是和我融為一體了還是離我遠(yuǎn)去了，總之我是再難感覺(jué)得到了。

　　在知識(shí)的學(xué)習(xí)中，在生活的適應(yīng)中，在社團(tuán)活動(dòng)的參與中，在與其他人的交流，我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地離去，本來(lái)就已經(jīng)飄蕩起伏的心漸漸地沉了下去，如被千斤重的鐵錘在底下托著。我從此便有了一種無(wú)限失落的感覺(jué)，盡管我也許什么東西也沒(méi)有失去；我感到現(xiàn)實(shí)異常的悲涼，盡管頭頂還是艷陽(yáng)高照；我感到眼前甚是迷茫，盡管我心中的理想信念絲毫未變。

　　日子長(zhǎng)了也就習(xí)慣了大學(xué)的生活，的確和高中有很大的區(qū)別，沒(méi)有固定的教室，也沒(méi)有固定的同桌，上每節(jié)課都要去找教室，而旁邊的人也在不停的換，老師講課也不和高中一樣了，多數(shù)都是自學(xué)！

　　剛開(kāi)學(xué)有一些社團(tuán)讓新生參加，有好多都說(shuō)要鍛煉自己！可是去了幾次后就不再去參加了，不過(guò)也有好多的確是鍛煉了自己的做事能力和交際能力，其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像參加社團(tuán)也沒(méi)有多大的作用，另外學(xué)習(xí)是大學(xué)的主旋律。再美好的活動(dòng)也是點(diǎn)綴，鮮花之綠葉位置而已，我們以后要找工作，用的是在大學(xué)中學(xué)的知識(shí)，當(dāng)然也要有一些做人的道理和為人處世的圓滑！

　　大學(xué)四年，同樣的時(shí)間，有的人順利地到達(dá)了成功的彼岸；有的人站在原地默默地等待；有的人捶著胸口，驚嘆時(shí)間飛逝，后悔虛度歲月。為什么會(huì)有這樣的結(jié)果？我們不言而喻，是因?yàn)楦魅说膴^斗過(guò)程不一樣。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，每人24小時(shí)，不多也不少，就看你怎么去支配它。有的人在大學(xué)里廢寢忘食，挑燈夜戰(zhàn)；有的人在大學(xué)里花前月下，風(fēng)花雪月。兩種不同的方式造就不同的結(jié)果。當(dāng)他們站在大學(xué)的尾巴里，或許我們才會(huì)后悔自己當(dāng)初的選擇。

　　或許也會(huì)有人會(huì)苦嘆：不是我不想去拼搏，而是我智力低，我基礎(chǔ)不好。明明知道同樣的付出沒(méi)有同樣的收獲，你叫我如何去白受那份罪。但我會(huì)欣賞這么一種人：在人生中，我雖然不是一個(gè)成功者，但我是一個(gè)奮斗者。我付出過(guò)，我問(wèn)心無(wú)愧。

　　在成長(zhǎng)的歲月里，我們不要去隨意品嘗那酸澀的青蘋果，因?yàn)槲覀兩砩嫌斜葠?ài)更重要的東西——期望、責(zé)任，這是父母對(duì)我們的期望，這是我們?yōu)槿俗优�的�?zé)任，我們父母當(dāng)中不乏那樣的父母，他們?yōu)榱宋覀兡苌洗髮W(xué)，低聲下氣，流血流汗，忍受別人的辱罵，忍受別人的白眼，他們覺(jué)得他們的辛苦付出可以讓子女以后活得體面些，活得有尊嚴(yán)些，這也是值得的�；卮鹬挡恢档眠@個(gè)問(wèn)題，這也是我們?nèi)绾巫龅膯?wèn)題，如何讓我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于自己的良心。

　　這是我自己目前對(duì)大學(xué)的想法，也許有很多的錯(cuò)誤的思想，但這就是我的看法和想法。我想這些只是很多大學(xué)生中小小的一面吧。大學(xué)，就算在這么的不適應(yīng)，畢竟，物競(jìng)天擇，適者生存。馬上就快大二了，我真的要好好過(guò)好自己的大學(xué)生活。努力的開(kāi)心的過(guò)好每一天。

假期讀物讀后感300字15

　　盛夏茂密的陽(yáng)光把空氣擠的緊湊而躁動(dòng)，一株株香樟于是以更加熱烈的方式如火如荼的綻放。瞇眼細(xì)數(shù)葉縫間漏下的小片小片的天空，一瞬間突然有了歲月洪荒的感慨。

　　記得去年金秋九月，第一次踏上大學(xué)的土地，也是被這片蓬勃的香樟吸引。想起小四筆下被香樟重重疊疊覆蓋的淺川。凝神于這份美麗，心里一遍遍刻畫樹(shù)蔭的明滅里悉數(shù)上演的故事，關(guān)于長(zhǎng)大的自由，關(guān)于青春的色彩，關(guān)于單車上飄飛的裙裾，以及似乎近的觸手可及的夢(mèng)想。那一刻的心，熱情，勇敢，滿滿的都是對(duì)未來(lái)的期許和向往。

　　上大學(xué)之前就聽(tīng)老師還有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)，大學(xué)里一定不能再埋首故紙堆作書呆子了。所以開(kāi)學(xué)時(shí)就報(bào)名加入了幾個(gè)自己喜愛(ài)的社團(tuán)。盡管在無(wú)數(shù)的會(huì)議的消磨下減了大半興致，但也更清楚的明白了自己喜歡和擅長(zhǎng)的到底是什么。一次次小小的嘗試，發(fā)言，演講，報(bào)告，主持，一次次發(fā)傳單，募集愛(ài)心，陪敬老院的爺爺奶奶們過(guò)節(jié)日，讓以往一被公眾注意就會(huì)羞得滿臉通紅的的自己終于可以勇敢的走出去。

　　但是大學(xué)生活，最愛(ài)的自然莫過(guò)于圖書館了。幼時(shí)沒(méi)條件閱讀，大了為各種各樣的考試所累，記憶中總感到存在著一段大大的`空缺。所以現(xiàn)在的自己，總是有時(shí)間就泡在圖書館，仿佛對(duì)戀人的癡迷。行走在書架見(jiàn)，手指拂過(guò)冰冷而堅(jiān)硬的書籍，內(nèi)心總會(huì)有輕輕的感動(dòng)。終于可以度聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍的保爾，苔絲，在書香墨韻中徜徉于草原的壯闊和異域的風(fēng)情。只是，不再是抱著“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的信念。讀書，當(dāng)是靈魂最美的夢(mèng)境。

　　也曾坐著公交車，和室友們到處跑公園，博物館，各大高校校園。滿是新奇，滿是感慨。然后在累到不能動(dòng)時(shí)，躺在床上一起嘰嘰喳喳臥談心得。記得第一次看到煙波浩渺的東湖，自己竟扶著垂柳，久久不愿離去，寫一首詩(shī)，想象自己是其湖畔亭閣上的女子，珠玉羅裳，只為等歸來(lái)的扁舟；更無(wú)法忘記當(dāng)自己爬完最后一級(jí)石階，長(zhǎng)江兀然呈現(xiàn)于眼前時(shí)的那份感動(dòng)和欣喜�！澳銖难┥阶邅�(lái)，春潮是你的風(fēng)采；你想東海奔去，驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁不與各族兒女；你用健美的臂膀，晚期高山大海�！甭�(tīng)著浪花拍擊石壁的壯闊，我仿佛聽(tīng)到了她從唐古拉山口走過(guò)險(xiǎn)灘瀑布跨國(guó)叢林荊棘一路走來(lái)的歌聲，還有泱泱中華從那個(gè)古老的時(shí)代款款走來(lái)的腳邊響起的清脆的鈴鐺。曾經(jīng)是只有幾個(gè)小販的荒野蠻地，曾經(jīng)是平凡的水運(yùn)碼頭，曾經(jīng)是炮火濃濃的戰(zhàn)時(shí)首府，也曾是帝國(guó)主義列強(qiáng)侵占瓜分的對(duì)象。但是，長(zhǎng)江挺過(guò)來(lái)了江城挺過(guò)來(lái)了，以她的博大與寬容，以她的剛毅和隱忍。而如今站在她的身旁，歷史都以一種靜默卻驚心動(dòng)魄的方式一一呈現(xiàn)。意猶未盡。

　　然物轉(zhuǎn)星移，歲月如織，時(shí)間總在你還來(lái)不及察覺(jué)時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。前幾天接到高三的弟弟的電話，他說(shuō)姐我馬上就高考了，就要結(jié)束高中生活了，我就可以和你一樣享受大學(xué)時(shí)光了。我笑著說(shuō)，是啊，應(yīng)該要很好的期待呢。等放下電話，回首這并不長(zhǎng)的林蔭道，亦不知道有多少次腳步聲歇了

　　但嘆深更漏段，天未明，又一程。手把素箋寄驚蟄。經(jīng)絡(luò)啼，方知已是夏荷映紅時(shí)。是這樣吧�？偯獠涣宋⑽⒌碾y過(guò)。畢竟告別，都有著無(wú)法言說(shuō)的不忍。再過(guò)兩個(gè)月，自己就大二了，就要被新入學(xué)的孩子們稱作學(xué)姐了，驕傲之余，又添了一份責(zé)任。自己已不再是那個(gè)任性的小孩子了。我自當(dāng)以我的堅(jiān)強(qiáng)，微笑迎接未來(lái)的日子。

【假期讀物讀后感300字】相關(guān)文章：

假期讀物讀后感300字06-09

假期讀物讀后感300字（精選11篇）07-14

假期讀物讀后感300字（通用6篇）07-30

假期讀物讀后感300字范例（15篇）06-09

假期讀物讀后感300字(匯編15篇)06-09

讀物自查報(bào)告01-05

少兒讀物《夏洛的網(wǎng)》03-23

小學(xué)讀物管理制度12-02

小學(xué)讀物自查報(bào)告12-04