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讀書的讀后感300字（精選41篇）
認真讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的讀書的讀后感300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的讀后感300字 1
《南丁格爾》是一本很感人的書，暑假里，我靜下心來讀完了它。
南丁格爾是一名優(yōu)秀的英國女護士、近代護理學的創(chuàng)始人，“國際紅十字之母”。她出生于一個生活奢華的家庭，從小受到良好的教育。當她看到戰(zhàn)爭中很多傷病員得不到護理而死亡時，立即帶領28名護士來到前線。傷病員身上長滿虱子，她仍然滿面微笑地護理。深夜還提著燈巡視病房，士兵們都親切地喊她“提燈女神”。在南丁格爾的一生中，有超過40年的時間是在難以喘息的緊張、艱辛的'護理工作中度過的。
讀完這本書，我的心情很難平靜下來，因為，我的媽媽也是一名白衣天使，她經(jīng)常很晚才回家。有的時候；她剛躺下，就接到急診電話，這時，她會立刻起床，趕到醫(yī)院，所以，我經(jīng)常幾天見不到媽媽，心中很有怨言。
南丁格爾的故事感動了我，媽媽一心為病人的事教育了我，我想，等我長大了，也要做一名救死扶傷的白衣天使。
讀書的讀后感300字 2
一直以來，我都是非常粗心的，缺乏善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題能力。媽媽極力向我推薦《大貓》這篇文章，希望我能從中得到啟發(fā)。
讀了這篇文章，我覺得小冬保那種善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的好習慣是值得我學習的。記得我上一年級的時候，我總是想著在家能幫助媽媽做點家務，于是我就打算在家?guī)蛬寢屃酪路�。起初，我認為這是一件非常輕松簡單的事情，沒什么了不起的`，可是一做起來就發(fā)現(xiàn)比想象中的難多了，而且很繁瑣。當我把我晾的衣服都掛上去后，卻發(fā)現(xiàn)我晾的衣服非常的亂，沒有媽媽晾的衣服整齊，我當時就泄了氣。媽媽告訴我，大人的衣服應該用大的衣架，小孩的衣服應該用上的衣架，褲子要用專用的褲架子晾。我按照媽媽說的方法又重新晾了一次，果然比剛才晾的整齊多了。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)做任何事情都要善于觀察，仔細認真，才能做好。
讀完《大貓》這篇文章，讓我懂得了許多。今后，我也要像小冬保那樣善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
讀書的讀后感300字 3
暑假里，我讀了一本書——《駱駝》，其中最令我難忘的是《白駱駝救谷子》的故事。
駱駝是人類的朋友，如果有人遇到危險，它們會盡其所能地前來救援。一次，一條百步金錢豹（是一種毒蛇），足有3米長，以任何人都來不及躲閃的速度像水浪一樣游過來，纏在了谷子的右腿上，谷子死僵僵地立著，嚇得連尖叫都不會了。這時，一峰渾身雪白的駱駝跑來了，張大鼻孔，顫悠悠地吸著氣，努力把蛇吸過來。漸漸地，谷子右腿的上蛇身盤旋而出，慢慢地松懈了。忽聽“哧”的`一聲響，百步金錢豹凌空而起，駱駝猛然松了一口氣，百步金錢豹倏然落地，正好落在駝蹄的前面。白皚皚的駱駝抬起前蹄，踩了下去，谷子得救了。
人們往往認為駱駝很笨拙，卻不知在生命危急的時刻，駱駝卻能拼死相救。
讀完這本書，我想：駱駝的品質(zhì)十分高尚，我要學習駱駝樂于助人的精神，和同學們友好相處，在別人有困難時盡力相助，使人擺脫困境，獲得平安快樂。
讀書的讀后感300字 4
我的暑假豐富多彩，當然離不開讀書，在胡老師的推薦下，我讀完了《豐子愷》。豐子愷爺爺是我國著名的散文家、漫畫家、藝術(shù)家。豐子愷爺爺還畫過許多有趣的漫畫。
我發(fā)現(xiàn)這本書寫了動物、人物、植物和豐子愷爺爺?shù)募亦l(xiāng)往事，我印象中最深刻的文章是《白鵝》，豐子愷爺爺描寫了鵝的叫聲、步態(tài)和吃相用詞十分生動，把鵝的.傲慢寫得十分具體十分有趣，由此可見，豐子愷爺爺是一個仔細觀察生活熱愛身邊事物的人。在《阿慶》一文中主要描寫了柴主人阿慶的喜好拉胡琴與他的樣貌，由此可見，豐子愷爺爺是個認真思考的人。在《楊柳》一文中，豐子愷爺爺描寫了楊柳不忘根本的心以及對環(huán)境別無所求，只需剪一根枝條插入土中，它就會活過來，長成一大株楊柳樹，可見豐子愷爺爺對楊柳樹的熱愛。
豐子愷爺爺?shù)暮芏嗌⑽奈叶己芟矚g，只要我們要像豐子愷爺爺一樣永遠保持一顆真、善、美的童心，那么我們的生活一定很美好。
讀書的讀后感300字 5
這是一本我的高中老師推薦我讀的書，不敢說完全讀懂了，僅僅讀了一遍，收獲到的東西一定非常有限。雖然我不如那主人公那般悲慘。但是也些許感覺到跟那位命苦的主人公有點想像。有些人拼命的想要比周圍的人強，有的人卻僅僅希望跟周圍的`人在一個水平線上。當那些本來應該屬於你的東西都成為了一種奢望的時候，那將會是非常不甘心卻又非常無奈的感受吧。
我何時才能破我自己的戒呢？我那些一旦暴曬于日光下變會瞬間乾癟的事情抖出來，大家會接受我嗎？是否還可以維持現(xiàn)在這樣的生活？丑松為了維持正常的生活環(huán)境，不得不隱瞞朋友，意中人。只有他自己的家人知道那個秘密我卻連家人都不得不隱瞞，但我也勝與丑松，我有可以理解我的朋友，戀人，總有一天我也會破戒吧！
總有一天我也要破戒吧！總有一天我也要破戒。
讀書的讀后感300字 6
讀完了這本書，覺得力量滿滿。因為此(活法)比自己想象中的(活法)要簡單的多。
一方面是做人的品性，做人的基本準則。
另一個是提升我們的心性。包括我們的所作所為。因果循環(huán)的道理。
做到這幾點就可以改變我們的命運。改變我們的人生。
我想到周老師的教導，如何改變命運，第一是我們看世界的方式，第二是我們的所作所為。
因此，老師與稻盛和夫先生講的也是不謀而合。
因此，做人的品性，品質(zhì)是多么的'重要。
在做人的基本規(guī)則處理事物能夠達到的時候，更要開始磨練我們的心性，磨練我們心智。要懂得因果關(guān)系，要懂得老師講的平衡法則。
人要修到非常高的境界，就像稻盛和夫先生說的，只要在我走的時候我的靈魂比我來的時候更加的純凈就可以了。這是一個多么高的品質(zhì)。對于稻盛和夫先生而言，第一，把人做好。磨練自己的內(nèi)心，精進，再精進努力。就可以達成。
這是我也有一份力量，在成長的路上更加的精進向前走！
讀書的讀后感300字 7
祖父是個閱盡人世飽經(jīng)風霜的人。在祖父身上流淌著熾熱的愛，也存在著難以排遣的矛盾與孤寂。似乎他一生的目標只為翠翠求得幸福，使她活的快樂。但他卻未曾探造孫女的內(nèi)心世界。
翠翠內(nèi)心雜亂落淚之時，他只是用語言激勵她講：“不許哭，做一個人，不管什么事皆不許哭，方才配活在這塊土地上�！睆妱莸脑捳Z下卻也不乏祖父內(nèi)心的焦慮與不安。
為了讓翠翠相信有個好歸宿，也為了讓翠翠不重蹈母親的悲劇，他去探天保的口風，詢問孫女對二人的看法，甚至去隱瞞二人唱歌求親的事情。祖父做事過于保守，他一直講究著何樣做才能萬無一失，那些在他看來似乎能幫翠翠的做法，卻適得其反，得不到孫女的.理解，也造成了很多誤會，甚至間接造成了攤送溺水的悲劇。
最終那個雨天，祖父心有不甘的永遠的閉上了眼。
而翠翠也在湖邊等待著那支歸期不定的小船，也等待著自己期望已久的愛情。
讀書的讀后感300字 8
在這個寒假我讀了《背影》，這一篇文章這篇文章是朱自清寫的，表達了父母對晚輩的愛。
故事一開始父子處身于艱難的困境中，朱自清的祖母去世了，父親也失了父父子倆一起辦完喪事后，他們來到了南京，父親要找工作，而朱自清要去北京念書，父親就送他去浦口車站，朱自清的腦海里最深刻的是他父親替他買橘子時，在月臺爬上攀下的背影，作者用樸素的文字把對兒女的愛表達得深刻細膩，真摯感動，從平凡的`事件中，呈現(xiàn)了父愛的偉大。
由這篇文章讓我想到了現(xiàn)實生活中的父母，從牙牙學語蹣跚學步到進校門，我成長的點點滴滴和每一點進步中都蘊含著父母的哺育之恩嗎？每天當我們還在夢境當中，天還沒有亮媽媽就心情的起床，為我們做早餐，就是想讓我們多睡一會兒，在最后一課叫醒我下午放學，媽媽還要帶著一天工作的疲憊，回家做飯，洗碗做家務，陪我做作業(yè)，了解我的學習情況，無時無刻的關(guān)心著我們。
長輩對我們的愛是無私偉大的！
讀書的讀后感300字 9
剛剛過去的四月，是我們學校的讀書月，我們初一年級讀的是名著《童年》，這是高爾基的自傳體小說。
《童年》這本書生動地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年�？蓱z的阿廖沙很小的時候便失去了父親，接著又失去了母親。外祖母將他帶到脾氣暴躁的外祖父家中。在那里，到處都是無盡的爭吵，甚至打斗，只有外祖母時刻關(guān)心著他。外祖父破產(chǎn)后，只有十一歲的阿廖沙便走向人間，獨立謀生。
同阿廖沙相比，我們多幸福��！每天坐在寬敞明亮的教室里上課，吃著美食。而在阿廖沙的時代中，幾乎天天有人傷害他，辱罵他，欺辱他。
在這本書中，我還很敬佩慈祥善良的'外祖母。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心靈，指明了前進的道路。外祖母對阿廖沙的愛，使他獲得了堅強不屈的性格。如今，我們已經(jīng)脫離了童年，走向少年。我們已經(jīng)無法留住童年，所以我們更應該珍惜我們現(xiàn)在的時光，充分利用有限的今天，努力充實自己，學會做人。
讀書的讀后感300字 10
讀完了《哈姆雷特》這部劇本。劇本最后，以國王和王后的死亡終結(jié)了哈姆雷特的復仇。哈姆雷特也在臨死囑咐好朋友將自己復仇的事跡告訴世人。
哈姆雷特，作為莎士比亞筆下經(jīng)典代表人物，有著強烈的愛憎分明的個，和對完美主義人格的追求，整部戲劇籠罩著濃郁的'悲劇色彩。哈姆雷特對于父親的緬懷，對母親立即和新國王成親的不理解，以及在得知父親是被毒死之后，下定決心，不顧重重險阻，一心要復仇的勇氣。
同樣的愛情悲劇也產(chǎn)生在哈姆雷特和奧菲莉亞婭之間，哈姆雷特的悲傷來不及告訴親密的戀人，卻讓兩人之間產(chǎn)生重重的誤會，以至于單純善良的少女以為哈姆雷特對她失去了感情，而且在得知父親死于哈姆雷特之手后，悲痛地自盡了。
由于對莎士比亞文學作品誕生背后的文化背景不甚了解，故而感覺對人物的性格特性了解得還不夠清晰，接下來會看《麥克白》，希望在更多接觸作者的作品之后，對這些經(jīng)典的文化瑰寶能有更深層次的理解。
讀書的讀后感300字 11
在寒假期間，我讀了108個英雄故事，這極大地豐富了我的眼睛，使我受益匪淺。這本書講述了國內(nèi)外英雄的故事。玄奘，一個害怕從西方取經(jīng)的艱辛和危險的魔術(shù)師，諸葛亮，一個獻身精神的典范，加加林，一個誓死反抗日本的英雄。
其中，“誓死抗日的英雄佟林歌”這篇文章深深吸引了我。1937年7月7日，日本帝國主義制造了盧溝橋事變，對中國發(fā)動了全面侵略戰(zhàn)爭。敵人在日本飛機和坦克的掩護下進攻北平和天津。第29方面軍副司令員童嶺說：“我們要對敵作戰(zhàn)�！睉�(zhàn)爭爆發(fā)了。他所率領的第29軍司令部濃煙滾滾。敵人的大炮、飛機和坦克轟炸了陸軍總部。不久，日本軍隊包圍了第29軍。在突破過程中，他不幸地擊中了右腿。士兵們建議他包扎傷口。他喊道：“抵抗敵人是偉大的，個人安全是渺小的。”最后，當他再次突破圍城時，他頭部中彈，國家被殺。
讀了這個故事，我久久不能平靜下來。想想看，對我們來說有一個幸福的生活是多么的`困難。我們生活在一個和平的時代，不能為我們的國家而死。我們應該用英雄們不屈不撓的精神去學習，用我們的智慧去報效祖國的未來。
讀書的讀后感300字 12
許多人都在想，自己是在為誰讀書？是為父母，為老師，還是為國家，為朋友呢？但我卻認為，是為自己讀書。
你是在為父母讀書嗎？父母為了我們付出了很大的金錢和精力。每一個父母都希望自己的子女成才。我們要認識到，我們不是在為父母讀書，我們讀書的目的，是成就自己的人生。只有這樣，我們才真正對得起父母的養(yǎng)育之恩，才是對父母最好的報答。
你是在為老師讀書嗎？老師為了我們，付出辛勤的'汗水。我們?yōu)榱藞蟠鹄蠋�，應該讀好書。每一個老師都希望學生能夠讀好書，成為棟梁之材。但是，任何一個老師都不會告訴學生，讀書是為了老師。因為老師的愿望是希望學生能夠明白：讀好書，是為了自己的前途，自己的未來，不是因為老師。
我們是在為自己讀書，是為自己的前途讀書，是為自己的理想讀書。以讀書為本，借以讀書為樂，以讀書為動力。通過讀書實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。因為只有你自己擁有了知識和技能這對強大的武器，才能以后的人生道路上勇往直前，戰(zhàn)無不勝。
總之，我們要記住，我們是為自己讀書，為自己的前途讀書，為自己的理想讀書。同學們，讓我們讀書吧！為實現(xiàn)我們的人生價值而讀書。
讀書的讀后感300字 13
自從上次看了《狼王夢》這本書以后，就再也沒有看過，今日再拿起它，上頭已經(jīng)蒙上了一層厚厚的灰塵。再度讀它，又有了別樣的感受。
《狼王夢》主要講的是：一匹母狼叫紫嵐，生了四只小狼崽，小狼崽逐漸長大，紫嵐想讓自我的一只小狼當狼王，所以，開始了自我的狼王夢�？墒�，四只狼三只死了，一只和自我的老情人成對了，自我也變成了一只瘸腿狼。
剛開始，我讀時，覺得是紫嵐把自我的孩子給逼死的`�？墒牵诰x了一遍后，我覺得，紫嵐的來源是好的，想讓自我的孩子是一匹正直的狼，當狼王，造福狼群�？墒牵荒芘囵B(yǎng)這個，那個就不管了。他這樣做，只能讓孩子們認為，紫嵐有傾向行為。所以，才會最終撈的一個這樣的下場。
紫嵐是一匹有夢想的狼，她自我是匹母狼，不能當狼王，卻想讓自我的孩子當狼王。選擇沒有錯，可是有沒有人想過。如果這本書的結(jié)果是有一個孩子當上了狼王。那就注定了有三個當不上。何必呢
所以說，做什么事情都要三思而后行，如果說事先的選擇就是錯誤的，那就打消念頭。否則，如果一切都發(fā)生了，那么做什么都晚了。
讀書的讀后感300字 14
這個假期,我讀了一本名叫《你在為誰讀書》的書。這本書是一個名叫楊略的CEO寫的,講述了他小時候的故事。楊略小時候非常聰明,上小學一二年級時,學習很好,不管是在自己的班里還是在整個年級里,都是特別優(yōu)秀的學生。
可是,到了高年級的時候,他的成績越來越差,學習也越來越吃力。并不是因為他笨,而是他變得非常懶惰了,不愿意學了。他的爸爸見他的學習成績越來越差,于是就用了個假名字,天天給他兒子——楊略寫信,楊略又被重新激起了學習的興趣,后來終于考上了北大。
我跟主人公的狀態(tài)雖然不是一模一樣,但我們都有一個共同點,我覺得我和主人公剛開始時一樣很懶。每當我看這本書時,常常問自己:“我在為讀書而讀書嗎?我又是在為誰讀書?”每當我翻開這本書時,我就心潮澎湃,久久不能平靜。每當讀者主人公楊略的父親給他寫的`那些小紙條都會無比感動，深有感觸。
我們應該常常問自己:你在為誰讀書?我們是在為自己讀書,而不是為父母、老師或者其他人而讀的。我們應該給自己定下一個目標,按照目標去做,就能成功。
我是在為自己而讀書，我應當更加努力，為幸福的未來而努力希望每個人都為自己的幸福未來而努力!加油，我一定能做到!
讀書的讀后感300字 15
不知道你們讀了書有沒有什么啟發(fā)，或是明白了什么道理，反正我多多少少有一些。有些人看了一本書和沒看一本書都差不多，只是花了一點點時間把里面的內(nèi)容全看完。說實在吧，我讀書的心情至少會和內(nèi)容有所變動，我經(jīng)�？粗粗瑵M臉是淚。甚至有時過于氣惱，差點把書撕了。
可看了《古人談讀書》這篇課文后，突然感覺我之前做得并不好，還需要改進。
首先，要讀出來，這樣才能更好的記住這本書的內(nèi)容。其次，讀的時候要大聲。比如說我的班級，早自習讀書時，大多都讀得有氣無力。只有一部分在認真讀，而這一部分中，可能只有兩三位同學在大聲朗讀。而另一小部分呢？雖然有認真讀，但害羞，認為大聲讀會被聽到，幾個人聲音合起來也沒有一個大聲朗讀的`聲音大。
單單只是朗讀聲音大不行，還要一心讀書，而不是讀著書想著玩，這樣的朗讀，絲毫沒有好處。所以有些人讀課文讀了十幾遍了也背不下來，有些人讀了幾遍就背得滾瓜爛熟。原因在哪？在心上啊！不要像某些同學一樣死氣沉沉的讀，就算會背了也記不了多久！
我從今天開始，要做到大聲朗讀，用心朗讀！
讀書的讀后感300字 16
暑假過去了，新學期在向我招喚，但是暑假里的一些由這臺電腦帶給我的事，我卻難以忘懷，電腦是一個可以上網(wǎng)查資料，上網(wǎng)玩游戲，在我們心中無所不能的東西。我用它干了一件有趣的事，我竟然癡迷于網(wǎng)上的文章了，我對網(wǎng)上的文章一見鐘情，我越看越想看，所以就這樣看下去，不知不覺暑假就這么過去了�？晌覍W(wǎng)絡作文還是那么如癡如醉。
為此我寫下了這個讀后感，我剛開始看，覺得也不怎么樣，人家寫的作文也沒有什么特別之處，可是媽媽的一句話否定了我的想法，媽媽說：“不，你錯了，你只是看著別人的文章，你不覺得怎么樣，但是你如果邊看人家寫的作文，邊與自己的作文作比較，你一定會改變自己的觀點的，不信就試試看！”于是我采用了媽媽的建議，頭腦里想想自己平常寫的文章，再看看電腦上的文章，這個辦法用了一天，我就得自愧不如了，我發(fā)現(xiàn)人家作家寫的作文里一些好的成語多，好的段落也多，要靠這兩點來支撐自己的'作文，這樣自己的文章才會生動精彩。
電腦上的作文品種其全，有童話故事，有自己親身經(jīng)歷的，有感人的故事，這些故事大大小小都讓我懂得一些道理一些啟發(fā)，我愛寫作文也更愛讀作文。
讀書的讀后感300字 17
以前，我單純地認為，要想寫好作文就只能看書多積累素材，并沒有什么竅門。今天，我讀了《總分值作文》這本書，對“作文〞又有了新的了解。
通過看這本書，我發(fā)現(xiàn)好作文可以分為幾個類型：一、最有感受力篇;二、最具內(nèi)涵篇;三、最具觀察力篇;四、最富學識篇;五、最出色文采篇;六、構(gòu)思最巧妙篇。其中，“最有感受力篇〞，我十分有感觸。
我認為一篇作文，要抓住有效的細節(jié)進行特寫，這樣可以營造出生動逼真的.氣氛，創(chuàng)設出強烈的現(xiàn)場感與真實感，增加文章的感受力。無論是寫人、寫景、寫事、寫情的文章中，總是有人物存在的，是文章中不可缺少的內(nèi)容，因為人物承當著推動情節(jié)開展與抒發(fā)感情的作用，而且情節(jié)要真實，不可以一口氣吃個大胖子，要放大自己心中最美好的一面。
讓我們用心去關(guān)注我們每一個人吧，觀察人們的肖像、語言、動作、神態(tài)，觀察發(fā)生在我們身邊的日出日落、花開花謝、四季更迭等方面，我們就會發(fā)現(xiàn)我們每一個人其實都不簡單，他們的經(jīng)歷是我們在成長過程中可用來借鑒的教材。讓我們從身邊寫起，從小事寫起，逐步提升寫作能力。
讀書的讀后感300字 18
今天老師給我們發(fā)個一本《中國精神頌》，讓我們仔細閱讀，讀后，我明白了很多東西。
我被其中的一篇文章吸引了，這篇文章的名字是《為救國而讀書》，大致的意思是蘇步青剛上初中時，對數(shù)學不感興趣。他覺得數(shù)學太簡單，一學就會，沒有意思。直到初中三年級時來了一位教數(shù)學的楊老師，他講課與其他老師不同，并沒有講解數(shù)學課本，而是講故事。這節(jié)課結(jié)束時，楊老師的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學。數(shù)學是科學的開路先鋒，為了發(fā)展科學，必須學好數(shù)學�！边@堂課蘇步青內(nèi)心引起了巨大的`震動，蘇步青開始喜歡數(shù)學，專研數(shù)學，成為了一位數(shù)學家，為祖國培養(yǎng)了一代又一代的數(shù)學人才。讀了這篇文章，我知道了“讀書不忘救國，救國不忘讀書”，現(xiàn)在我學習很馬虎，每當考卷下來都錯基礎題，大多數(shù)都是馬虎造成的，寫作業(yè)時字跡潦草、一邊寫一邊玩，從現(xiàn)在開始我要向蘇步青那樣吃苦算得了什么，我心甘情愿，因為我選擇了一條正確的道路，這是一條愛國的光明之路!
我太喜歡這個故事了，我想把這個故事推薦給大家，你們也來品味這本書吧!
讀書的讀后感300字 19
周恩來是新中國第一位總理，他十三歲時就知道自己為什么而讀書。
文中是這樣寫的：新學年，在奉天東關(guān)模范學校，周恩來說出了“為中華之崛起而讀書”的志向，立志要振興中華。那是因為，他十二歲那年隨回家探親的伯父去了奉天，先是聽到了“中華不振”這個詞，后來在一個被外國人占據(jù)的地方，他看到了一個女人在哭訴自己的親人被外國人的汽車軋死了，中國巡警不僅不給她撐腰，還訓斥她。這件事讓他真正體會到了“中華不振”的`真正含義：當時的祖國和人民正生活在困難和屈辱之中。
我讀完這篇課文，明白了“為中華之崛起而讀書”的真正意義。這句話不光是嘴上說，更是要做到。媽媽常說：“雖然現(xiàn)在中國已經(jīng)很強大，但是我們也要努力奮斗，少年強，則國強”。是啊，我們是祖國的花朵和未來，應該珍惜現(xiàn)在的美好生活，像周恩來一樣有自己的理想。媽媽問我為什么而讀書，我想了下一下給媽媽說：“為夢想而讀書”。我的夢想是當一名科學家，掌握最先進的科學技術(shù)，讓祖國變得更加強大和美好！我們都是追夢人。
周總理的愛國精神值得我們學習，我要好好學習、天天向上，去追逐屬于我的夢想！
讀書的讀后感300字 20
前些天，我們學習了一篇冰心奶奶寫的文章《憶讀書》，讓我印象深刻。
冰心奶奶從七歲時就開始讀書，經(jīng)常為英雄人物的死而流淚。她在書中說：“我永遠感到讀書是我生命中最大的`快樂！”讀完了這篇文章，我太震撼了，不是因為文章寫的多好，內(nèi)容多么豐富，而是冰心奶奶“讀書好，多讀書，讀好書�！边@句格言讓我震撼。我之所以這樣，是因為我也非常喜歡讀書，卻喜歡漫畫這樣無用的書�！白x好書”我沒有做到，“讀書好，多讀書”雖然勉強做到了，但卻不能心安理得地接受。直到讀了《憶讀書》這篇課文，我才知道一本書，也會讓人受益不盡。何況爸爸媽媽又給我買了許多精華書呢？從此以后，我會把哪些漫畫書都通通“關(guān)”起來。把作文書、名著等有關(guān)學習書經(jīng)常放在枕邊，寫完作業(yè)看一看，睡覺之前看一看，邊看邊學習冰心奶奶的方法。記錄下好詞好句。在文章結(jié)尾寫出心得。每當這時，我總會發(fā)現(xiàn)讀書是一件快樂而有趣的事。
是啊，讀書的確是一件快樂的事，它能讓你增長知識，它能幫你解決問題。正如高爾基所說：熱愛書吧！它是知識的源泉！書就像一位知識淵博的教授，使我們領略到無窮的樂趣。
讀書的讀后感300字 21
一個個名人故事，觸動著我們的心靈，其中，我深受感動的是《為中華之崛起而讀書》一文。
為中華之崛起而讀書！
當周恩來總理說出這樣一句鏗鏘有力的話語時，我的心和魏校長一樣振了一下，我驚訝，年少的周恩來心中竟有著胸懷天下的.理想。
我心中久久不能平靜，你看看，為中華之崛起，是多么令人敬佩��！
可我是為什么而讀書呢？
我心中有個聲音一次又一次地問自己。
我好像一直沒想過這個問題，為什么？為什么？難道我是為理想而讀書？可我的理想好多好多。帶著這個問題我去問媽媽，媽媽沒有直接告訴我答案，而是給我講了一個故事：有兩個漁夫，一個努力掙錢，多年后回到家鄉(xiāng)，在沙灘上曬太陽。另一個漁夫整天無所事事也在曬太陽，于是，那個漁夫就問掙了很多錢的漁夫：你為什么要掙錢？有錢的漁夫回答：因為我可以在這曬太陽。另一個哈哈一笑說：你看，我沒去掙錢，還是可以曬太陽啊。
我思考了一會兒，最后得出結(jié)果：我要為長大后有更多的選擇而讀書。因為故事里有錢漁夫不僅可以選擇曬太陽，還可以選擇做其他事，而沒有掙錢的漁夫去只能曬太陽。
每個人心中，都要有一個目標！
讀書的讀后感300字 22
在暑假里，我看了一本書——《我的秘密淘氣筆記之種田游戲》。多米上幼兒園了，教室后面有一排存放書包的柜子，多米的柜子在最下面，他不開心，他認為下面的不好，并把這件事告訴了媽媽。
媽媽給多米做了一個種田的游戲——春天播種，夏天施肥，秋天到了，收獲的季節(jié)也到了，土豆、小麥、玉米都長出了果實。
土豆收獲的是地底下的球莖，小麥收獲的是株頂?shù)牡柠溗�，玉米收獲的'是枝桿中間的棒子。這些果實分別位于植物的上、中、下部。多米明白了，柜子的位置是沒有區(qū)別的，他個子矮，被分配在下面，對他來說是最合適不過的了。
我也明白了這個道理——適合才是最好的。比如我們買衣服的時候，買大了也不好，買小了也不好，適合才是最好的。我們平時穿衣服也是這樣，穿多了就不方便，穿少了就容易生病，適合才是最好。又比如我們現(xiàn)在是小學一年級的學生，我們要學習的東西也只能是我們這個年級段的文化知識，假如超出了，我們就無法理解，也就無法學習接受。媽媽有的化妝品，她的和別人不一樣，是因為，她只買適合她自己的化妝品。
讀書的讀后感300字 23
這是一個感人的故事，從祖克曼先生推開他的北門之后，我就感受到了泥土淡淡的清香味，令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無際的小花和小草還有綠綠的大樹。
一只小蜘蛛爬到柵欄上，用他敏捷的身手創(chuàng)造出一個大氣球時，我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天，一個個大氣球升上空中，那場景是多么的美妙��！可卻有“人”悲傷地哭著。那個“人”就是夏洛，她的孩子們都飛走，只留下她一個。然而見到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來，好像在講：“別走啊孩子們，夏洛怎么辦啊，怎么辦啊，怎么辦啊……”說完，我也感受到了威伯的那種悲傷，絕望。當威伯發(fā)現(xiàn)還有三個孩子還在這個金黃的`谷倉地窖，我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡短的演說，真是幽默。之所以威伯很熱愛夏洛還有她的三個孩子，是因為威伯的生命是夏洛救的。威伯很在乎友誼，對朋友的忠誠也不是一般的好，他還發(fā)誓：我們的友誼，將永遠不變。
雖然我不知道威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛，但我知道他們是善良的，他們是美好的，我祝愿他們永遠快樂。
讀書的讀后感300字 24
最近的網(wǎng)傳的一曲《時間都去哪兒了？》勾出了不少人對逃去如飛的時光的感嘆，反思時間都去哪兒了，我覺得時間都被浪費了。人生很短，只有幾十年，如果不好好讀書，豈不白來人間一遭？值得嗎？
讀書很苦，很累，很無味。你在為誰讀書？我們是初生的太陽，應該放射光芒，而不是在地平線上漫游。我們應該好好珍惜時間，善用理想這個生命的羅盤，指引我們的生命之舟駛向輝煌的彼岸。
《你在為誰讀書》這本書教誨我無數(shù)的`道理，讓我領悟到了做一個讓別人都給你“出彩”的人有多么不易。書中有句話讓我覺得非常有道理——如果你的目標是月球，那么你就不會羨慕雄鷹。是呀，你的心胸有多寬闊，你的理想有多遠大，只要你加倍努力，那么你的天地就有多寬。一步一個腳印扎扎實實地走吧，將精神集中在十分鐘的距離內(nèi)，相信自己一定會成功的。只有勤奮學習，堅持不懈，在不會的題目面前心矢志不移；在成績優(yōu)異時毫不放松，才能翻山越嶺，比別人走得扎實，比別人走得遙遠。
讓我們珍惜時光，譜寫人生多彩的旋律，構(gòu)建人生的高樓大廈吧！
讀書的讀后感300字 25
在《世說新語》中，有一個關(guān)于周圍環(huán)境的故事:傳說在某個地方有“三害”。一是指老虎，當?shù)赜欣匣�，討厭；二是指蛟，當�(shù)赜序圆卦谒�，�?jīng)常翻船傷人；第三，他是當?shù)氐牧髅ド倌�，力氣很大，武功很好。后來射虎斬蛟，除了“二害”，人們以為周處會和那“二害”同歸于盡，沒想到周出竟然“勝利歸來”。
周處回來后，他自己也是“三害”之一，才翻然悔悟，于是決心痛改前非。后來，他勤奮好學，當上大官，敢于與惡勢力作斗爭，贏得了人們的贊譽。
從周圍的故事中，我們可以得出結(jié)論：無論一個人曾經(jīng)做過什么，只要他試圖糾正他以前犯過的錯誤，他也可以重新開始。俗話說：“浪子不會換錢�！�
格林尼亞是化學史上著名的“格式試劑”發(fā)明者，年輕時整天閑著，浪費了很多好時光。一天，他在一次宴會上被一位女伯爵侮辱：“遠離我，我不想見到像你這樣的花花公子。聽到這句話后，他陷入了深深的自責之中，他決定振作起來。后來，他努力學習，終于彌補了原來的`作業(yè)，對化學產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過一些努力和研究，他取得了一些成就。后來，他獲得了諾貝爾化學獎。
讀書的讀后感300字 26
爸爸經(jīng)常對我說；“白古雄才多磨難，紈绔子弟少偉男�！苯裉煳易x了《老舍與讀書》一書，對這句話有了深刻的理解。
書中講到老舍是生活在貧困小胡同里的作家，渾身上下帶著他固有的特點，就像他多次描寫的那裸長在北京城墻縫中的小棗樹一樣，土壤和營養(yǎng)都貧乏到了極點。可是它頑強地鉆了出來，驕傲地長成了一裸參天大樹，獨樹一幟，別具一格，令人贊嘆不已。
老舍這棵“長在城墻縫中的小棗樹”從小就受盡了磨難。他一歲時就遇上了八國聯(lián)軍攻打北京。小時候上不起學，還是一位熱心人捐助他上的.學。但是他沒有被困難嚇倒，堅強地站了起來。他發(fā)奮讀書，認真思考，勤奮練筆，最終成為一名偉大的作家，被肯為“人民藝術(shù)家”。讀到這里，我想起中國歷史上有許多偉人都出身貧賤，經(jīng)過自己的努力而成為棟梁之材。春秋時期的孔子少年喪父，歷經(jīng)坎坷，勤奮好學，終于創(chuàng)立儒家學說，被后世尊為圣人。三國時期諸葛亮家境貧寒，跟從叔父顛沛流離，但經(jīng)過努力，成功地幫助劉備建立了蜀國政權(quán)。
與他們相比，我們今天的生活和學習環(huán)境是十分優(yōu)越的，可我們往往不夠珍惜。環(huán)境再好，我們自己不努力學習，也是沒用的。我要像老舍那樣不受外界影響，做一位愛讀書的人。
讀書的讀后感300字 27
我今天把上學期的語文課本翻了出來，雖然用袋子裝著但還是有一些灰塵。我翻開課本，翻到了《為中華之崛起而讀書》看著這個標題，我腦子里蹦出了一個疑問：為什么要為中華之崛起而讀書呢？我開始閱讀起了這篇課文。
課文講述的是12歲的周恩來離開家鄉(xiāng)，來到東北，伯父指著一片繁華的地方說：沒事可不要到那個地方去玩，因為中華不振��！之后周恩來進了東關(guān)模范學校讀書，還始終忘不了大伯說過的話，有一次他和同學進了租界，忽然他們看見了巡警局門前圍了一群人，上前一看，一個衣衫襤褸的婦女在哭訴什么，原來是她的親人被洋人的汽車軋死了，原本指望中國巡警為她主持公道，中國巡警不但沒有教訓洋人，反而訓斥了她一頓。周恩來看著這一幕，頓時明白了大伯口中的.中華不振的意思。一天修身課，周恩來鏗鏘有力地回答魏校長：為中華之崛起而讀書。魏校長沒想到一個十二三歲的孩子會說出這樣的話。
到這里我明白了周恩來為什么要為中華之崛起而讀書了，因為他在說出為中華之崛起而讀書這句話時已經(jīng)許下了一個遠大志向了，那就是振興中華。我也要向周恩來學習，像他那樣，為中華之崛起而讀書。
讀書的讀后感300字 28
我讀了一個叫豬孩的故事，故事中的“豬孩”被發(fā)現(xiàn)的時候是一個說是豬，卻披著一身又臟又濕的衣服，整個體型看上去分明是人。說她是人，有滿身豬的'習性。
她生父早已離異，生母生活不能自理她家又遠離村子，就交給了家里養(yǎng)的豬。無奈，他餓了渴了，就得偷吃豬食，吮吸豬奶，他渾身發(fā)癢，就得到水泡子里打滾，在墻上蹭癢，他冷了困了，就得依偎在老母豬懷里取暖，睡覺……總之，她終日與豬為伍，所以就變成了豬孩。（滑旱冰作文）
為了拯救豬孩，科研人員面對著一個最大的困難，就是他在漫長的11年關(guān)鍵的生長發(fā)育期都是在這種極為特殊的環(huán)境里度過的，造成他的心理畸形。按吳天敏先生的比納智力表測量表明，她的智力只相當于三歲半的小孩，用林傳鼎的WISC——CR測量表明，他的智商才39。姜老師利用豬孩貪吃的心理幫助她從新走回人類的社會。
豬孩終于可以像正常人一樣生活自理了，我從她身上明白了近朱者赤，近墨者黑，就像她整天與豬在一起，所以就想豬，如果我們整天與書在一起，就會學到很多知識。當我們在生活中遇到困難，要努力思考，想出解決問題的辦法。
讀書的讀后感300字 29
在人們心中，狼是一種兇殘狡猾的動物。但我讀完《狼王夢》之后，改變了我對狼的看發(fā)。
這本書主要講了：在廣袤的尕瑪爾草原上，母狼紫嵐和公狼黑桑在一起生活，即將成為狼王的黑桑，不幸死在了野豬的'獠牙下。黑桑死后，紫嵐在和大白狗的搏斗中生下了五只小狼崽。有一只小雄仔在出生時被冰冷的洪水沖刷，最終發(fā)了高燒死了，紫嵐為了不讓其他小狼崽死去，只得吃掉了那只小狼崽。它期望其中一只狼崽能當上狼王，完成黑桑的遺愿。就用十分的方法訓練自我的孩子，時而給孩子精美的食物，時而用毒打教訓孩子。她為了把狼崽培育成狼王，付出了慘重的代價。然而紫嵐沒有成功，三只狼崽先后死去了，只剩下一只母狼——媚媚，媚媚和卡魯魯又生了五只小狼崽，但愿他們其中的一只能夠當上狼王。為了狼孫的安全，它與金雕在搏斗中同歸于盡。
我合上這本書，心里久久不能平靜。是呀!多么偉大的母愛呀!我們的生活中，不也有許多母親為我們操勞的例子嗎?白天母親送我們上學，回家又要去上班，上完一天的班回來有做晚飯。還要關(guān)心我們的道德、學習、健康等問題。而《狼王夢》想告訴我們的，不就是這個道理嗎?
從狼王夢中，我明白了母親對我們的關(guān)懷，更懂得了什么是愛。
讀書的讀后感300字 30
我們的童年猶如一幅流光溢彩的圖畫，書是我們最不可缺少的一部分，沒有了書，我們的童年將缺少很多樂趣。
對于讀課外書，一開始我喜歡《綠野仙蹤》、《會飛的教室》、《小王子》、《笑貓日記》，這一類的書。它們經(jīng)常使我如醉如癡，浮想聯(lián)翩。只要一有書我就興高采烈的，忘了時間的流逝，忘了一切的煩惱。
開始我看得津津有味，可天長日久的，就感到有些“枯燥無味”了。
過了不多久，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“甜餅干”——我家有好幾冊名著之類的書籍！《血染宴會廳》、《十萬個為什么》是我入迷的讀著。但是讀的太快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的.意味。但是我高興極了，真是“天無絕‘書’之路”啊！
記得有一次，我寫了一段短文給老師看。老師一看，臉上頓時露出笑容。她說，我寫的很棒，大家要學習一下。還把我寫的這段文字當做范文在班上朗讀了一遍。同學們都聚精會神的聽著。我呢，心里像吃了蜜糖一樣，高興極了。
漸漸地，我愛上了讀詩歌。它們不但簡短，而且表達的意思也很豐富。過了幾天，我寫了第一首詩歌。就得到了父母的好評。因此，我越來越喜歡詩歌了。
書是全世界的營養(yǎng)品，它的功用對我們更是不言而喻的，請大家愛書吧！
讀書的讀后感300字 31
今天上午第三節(jié)課，我們懷著激動的心心情來到了向往已久的閱覽室，這是我們?nèi)胫袑W以來第一次踏入這間小而又充滿溫馨和知識的小房子。閱覽室沒有教室那么鬧，而是靜的針掉到地上的聲音都能聽得到，只有同學們沙沙的翻書的'聲音。沉浸在書的海洋中，仿佛世界靜止了一般。而不喜歡讀書的我，選擇了能培養(yǎng)我養(yǎng)成閱讀習慣的書，名字叫做《愛上閱讀》。
這里面有許多的名人，包括中國與歐美國家的許多名人的成功事跡，讓我記憶尤為深刻的是我國唐代的偉大詩人，與楊炯、盧照鄰還有駱賓王“初唐四杰”的王勃。王勃出于書香門第，小時候很聰慧，從小就能寫詩作賦，世人目為神童。人們都說，王勃作詩都是趴在桌子上睡上一覺，睡醒后就能做出詩。其實他是在肚子里面想事情。這一點無不讓別人佩服。
還有一位小神童就是自小飽讀詩書，從一年級的灶具開始就非常的有水平。三年級曾代表權(quán)限參加比賽獲得了一等獎。他的作文都是圍繞著人們熟知的古詩詞而展開的一系列的心理活動，并且都能夠表達出自己的真情實感。無不讓人佩服。
人的生命是有限的，但是知識的樂趣是無限的。我們要在有限的人生中，為別人留下值得紀念的彩虹。
讀書的讀后感300字 32
我讀了一篇作文叫網(wǎng)絡世界后，被網(wǎng)絡深深吸引住了，我不禁感慨網(wǎng)絡是多么的絢麗啊，我讀了之后深深感覺網(wǎng)絡很奇特，他像一張無形的大網(wǎng)緊緊的包裹住了我，讓我久久不能離開，應為網(wǎng)絡讓我感到世界是多么奇特，是網(wǎng)絡讓我了解國內(nèi)外大事，是網(wǎng)絡讓我發(fā)現(xiàn)許多新奇的事情，如：雞吃石子不會死，蚯蚓被截成兩段也不會死......一些我所不了解的事，還有網(wǎng)絡也可以幫助我來學習課內(nèi)和課外知識，如果自己課內(nèi)知識不是很理想，可以通過網(wǎng)絡來繼續(xù)學習課內(nèi)知識，如果自己掌握了課內(nèi)知識，覺得還不夠就可以上網(wǎng)查閱自幾所不知道的事，我們?nèi)绻由钐珕握{(diào)，太無聊，沒關(guān)系，網(wǎng)絡可以讓你天天開心，比如大人們可以在電腦上看電影，看小說，而小孩子則可以在網(wǎng)絡上玩益智游戲，看對學習有益的書籍，讓生活充滿快樂，充滿活力和歡慶，是應為這些讓我被網(wǎng)絡深深吸引了，但我同時感覺到網(wǎng)絡也有不好的'地方，比如：網(wǎng)絡容易讓人上癮，有許許多多孩子就迷上網(wǎng)絡游戲而不能自拔，還有許多孩子應為網(wǎng)絡而偷錢搶錢而犯法......但我還是很迷戀網(wǎng)絡，應為網(wǎng)絡實在太神奇了。
我看了這篇文章，發(fā)現(xiàn)我更愛網(wǎng)絡了，我愛網(wǎng)絡！
讀書的讀后感300字 33
一次偶然的機會，我在新華書店接觸到了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，其中有一篇轉(zhuǎn)動時光的傘，深深地吸引了我。
這本書主要講述了：馬小跳表妹杜真子有一只貓，名字叫笑貓，它有一把可以轉(zhuǎn)動時光的'傘，這把傘非常神奇，只要向左轉(zhuǎn)，就會看到以前的樣子，向右轉(zhuǎn)則相反，會讓我們看到未來的樣子。馬小跳小時候非常調(diào)皮，學習成績也不咋滴，但是他情商相當高，長大以后還成了一個大人物，居然當上了市長，這是多么厲害��！而丁文濤小時候?qū)W習成績非常優(yōu)秀，總是班級第一名，可是虧在情商太低，長大以后只是在銀行里工作，非常平庸。原來情商是這么重要�。∥腋杏X我和故事里的馬小跳有點像，我雖然不調(diào)皮，但學習成績忽上忽下，情商很高，和同學相處非常愉快，我可是同學們的開心果呢！我多想擁有這樣一把轉(zhuǎn)動時光的傘��！讓我看看我以后是不是可以像馬小跳一樣當上非常優(yōu)秀的市長，給市民造福，給媽媽和老師們爭光！
合上這本書，我細細地回味著故事里的所有情節(jié)。這本書的內(nèi)容讓我深深體會到，情商遠遠大過于智商，死學習也不是唯一的方法，我們要做一個全面發(fā)展，情商和智商都并發(fā)的孩子！
讀書的讀后感300字 34
“為中華之崛起而讀書”這句話是新中國第一個總理周恩來說的。讀了這篇課文后，我的心被周恩來總理的讀書目的強烈地刺激著。周恩來總理說：“為中華之崛起而讀書”這句話的時候，他只是一個小學生。他是靈機一動隨便說出來的嗎？不是。因為周恩來生于1898年，那時正是清朝末年，中國已經(jīng)在帝國主義列強侵略下淪為半殖民地。國家的貧弱不振，強烈地刺激著他的心。在這種情景下，周恩來明白了這樣的一個道理：僅有國家獨立富強了，個人才能有前途。
多么遠大的夢想��！正因為周恩來心里裝著整個國家、整個民族，所以成就了偉大的事業(yè)。今日，中國人不再受到帝國主義列強的欺負，中國正在一步步走向富強，就是周恩來等老一輩革命家和無數(shù)革命先烈，浴血犧牲，艱苦奮斗的`結(jié)果，也是全中國人民共同努力的結(jié)果。
在還沒有讀這篇文章前，我的讀書目的是很渺小的。自從讀了這篇課文后，我才認識到讀書不僅僅為了自我掌握知識，還要為了國家的強大。我也要像周恩來總理一樣，從小樹立遠大的夢想，努力學習，掌握好知識和為國家建設的本領，將來使自我成為一名對國家有所作為的人。
讀書的讀后感300字 35
今年寒假，我讀了三本‘‘十萬個為什么’’，我讀完覺得很有趣，為什么人在喝酒的什么要碰杯？為什么人會生��？為什么地球是圓的？海豚魚的肚子為什么那么大？為什么……這些答案都可以在‘‘十萬個為什么’’里找到，‘‘十萬個為什么’’中也有神秘的地球，不可思議的天文，各種各樣的.海洋生物，神奇的人體，種類繁多的昆蟲……它讓我們走進知識的海洋。
我喜歡它，因為它會在我們急需要資料的時候幫助我們，讓我們不但知道答案，還會用最簡潔的話語讓我們懂得，變牢記下來。
我喜歡它，因為書是我們進步的階梯，可有些同學不愛讀書，可‘‘十萬個為什么’’不一樣，它有光碟，在你不想看時，把光碟打開，你就可以看，聽，記，多好啊！
我喜歡它，還因為它和科學知識連在一起，從生活中的奧秘和科學知識的驚奇，讓我們看了深深不忘，銘記在心。
就像我們上學期學的名言；在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有著大膽的科學幻想，心里燃燒著探索新鮮事物的熱情。
而‘‘十萬個為什么’’就是這樣，神奇，奧秘，驚奇……讓我看完還想重復再看的書。
讀書的讀后感300字 36
讀了《非雪天不能讀書》這篇文章后，我看到了浸染在書香中的作者，品味到了與我們截然不同的讀書經(jīng)歷，更深深體會到了那種對讀書的喜歡與熱愛之情。
大文豪高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！彼粦S時間的'變幻、空間的轉(zhuǎn)換而有所變化，一年四季每一個季節(jié)都可以讀書。春天讀書，有杏花春雨別具一番風情;夏天讀書，有接天蓮葉相伴也令人神往�？墒亲髡邊s因春、夏、秋三個季節(jié)要工作的原因，不得不在下雨天或是冬季才能翻開心愛的書本。盡管是這樣，作者也認為這已是天堂了。在萬籟俱寂中，他一邊吃著紅薯，一邊悠閑地看書，偶爾傳來書頁翻動的細小“嚓嚓”聲。甚至是在半夜時分，他仍挑燈夜讀，看完一本又一本，直到公雞初啼，才戀戀不舍地合上書，吞下所有的智慧，然后上床睡覺。
讀完這篇文章，我不禁有些汗顏!想想自己，平時都沒認真讀書，一拿起書就會暈暈欲睡，不僅沒有細細翻閱，相反卻是囫圇吞棗，這真是不該呀!從現(xiàn)在開始，我要向作者學習，好好讀書，把“書”作為我的精神食糧，汲取書中的智慧來充實、豐富我自己，將來給國家出一分力。
讀書的讀后感300字 37
一般來說，暑假都是用來放松的，可也少不了老師布置的作業(yè)，老師讓我們讀了兩本名著，《駱駝祥子》和《朝花夕拾》。
其中《駱駝祥子》里講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。祥子他有一個理想：就是能夠擁有一輛屬于自己的洋車。于是他憑著勤勞和堅韌省吃儉用，最終有了第一輛洋車。可是好景不長，沒過多久他的洋車就被士兵們搶走了。但祥子并沒有灰心，靠著自己的努力又買了一輛洋車。不過他實在是太倒霉了，辛辛苦苦攢的錢又被偵探搶走了。就這樣，祥子再也沒有辦法鼓起生活的勇氣。于是他便開始了游戲生活，整天吃喝嫖賭，樣樣都干，徹徹底底的變成了城市里的一個垃圾。
讀完了這本書，我不禁感到傷心，為他感到悲哀，現(xiàn)實的殘酷徹底擊垮了他。自己心愛的小福子也死了。殘酷的現(xiàn)實使他最終變成了麻木，潦倒，墮落，自私，不幸的無業(yè)游民。連遭生活打擊，祥子再也無法鼓起生活的'勇氣，最終，他拋棄了以前做人做事的原則，自甘墮落，被黑暗的社會徹底毀滅了。
明天會怎樣？我不可能會知道。而現(xiàn)在我們唯一能做的，就是把握好今天。
讀書的讀后感300字 38
今天我們學習了《古人談讀書》這篇課文，深受啟發(fā)。
陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”既然學習如此重要，那么怎么學？這個問題讓《古人談讀書》來回答你。對我來說，第五句“學如不及，猶恐失之”的啟發(fā)最大。這句話的意思是學習像在追趕什么東西，總怕追不上，追上了又怕失去。“學而不厭”，如果追上了就認為不會失去，這說明你滿足了，這是不可能學好的，你總會遇到比自已厲害的人。
毛主席說過，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。就像追趕東西，一天不追，就會被落下一大段，就不可能追到了。
相信有許多人像我一樣，什么班級第一呀，什么年段第一呀，取得了一點小成績就開心得不要不要的。記得上學期，有一次考試我得了第一，開心極了，向媽媽要獎。上課老師分析試卷，我都沒怎么聽了，結(jié)果錯的我根本不會。這就是認為自己趕上了就會失去。說句實話，我有時候甚至沒有努力去趕。毛主席說過，事上無難事，只要肯登攀。所以只要努力，就決不會追不上；只要堅持，就永遠不會失去。
少壯不努力，老大徙傷悲，努力不是為了美好的'現(xiàn)在，而是為了更好的明天！
讀書的讀后感300字 39
老師經(jīng)常教導我們：多讀書，有好處。最近，我讀了《熱愛祖國，立志成才》這本書。它介紹了古今中外的一些名人從小立志，勤學苦練，長大報效祖國的一些事跡。其中《為中華之崛起而讀書》這篇文章給我留下了深刻的印象。
這篇文章講的是這樣一件事，周恩來從小就懷有遠大的志向。有一天，他的老師問同學們：你們?yōu)槭裁醋x書？有些同學回答：為做官而讀書。有些同學回答：為父母而讀書。還有些同學回答：為掙錢而讀書。而周恩來卻從容不迫地站起來回答：我為中華之崛起而讀書。中華之崛起？一定是讓中國強大的意思。啊，別的.同學都是為了自己才讀書，而周恩來卻是為了自己的祖國能夠繁榮富強，為了中華人民能過上平安幸福的生活而讀書的。
看完了這篇文章，我想了很多，當年周恩來為了中國人民不再受壓迫、剝削，為了中華之崛起而讀書，如今，我們的祖國已經(jīng)面目一新了，已經(jīng)擺脫了從前的懦弱，腐敗，變成了繁榮富強的新中國。生活在新社會的我們過得也很幸福。此時的為中華之崛起而讀書是要讓祖國更繁榮，更強大。所以我們的祖國還需要更多的人才來建設它，保護它。因此，我們這些祖國未來的花朵要努力讀書，勤學苦練，為了祖國更加繁榮昌盛，為中華之崛起而讀書。
讀書的讀后感300字 40
我們青少年是祖國的未來，民族的希望。梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蔽磥淼�'國力競爭，不在于疆域的大小，也不在于武力的強弱，而是取決于科技的發(fā)展。因此，努力讀書是祖國賦予我們偉大的使命。
以前，我很不喜歡讀書，一看到那些方塊字和數(shù)字符號就直呼不懂，讀書是我最頭疼的一件事，所以爸爸媽媽都為我不愛讀書而煩惱。有一天，老師對我們說了一段話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能聰慧，讀書能報國，總之只有讀好書，人生才能完美無憾。”同時又為我們講了許多名人故事等人生道理。
“我為什么而讀書？”這個問題值得我們每個學生去思考，我認識到“以服務人民為榮，以危害祖國為恥�！薄耙猿缟锌茖W為榮，以愚昧無知為恥�！蔽以俅握J識到了“我為什么而讀書”的意義。這萬物生長的季節(jié)，為了使我們更有實力去參加與未來世界的競爭，為中華民族的振興！讓主動學習，自覺讀書伴隨我們不斷成長，讓讀書成為我們校園最美麗的一道風景線！
同學們，努力吧！數(shù)風流人物還看今朝我少年！
讀書的讀后感300字 41
《基督山伯爵》是大仲馬的名作，它主要講述的是：埃德蒙.唐代斯因為別人嫉妒，遭人陷害，被打入伊夫獄堡。在那兒，他遇到了一個因為是富有家族繼承人而被打入到這里的神父。神父教了他金融、數(shù)學、英語、法語、德語……并且告訴他許多道理，以及他的經(jīng)歷。直到一天，神父要死了，告訴他約有200萬羅馬銀幣的寶藏的地址。
他為了逃出去，把裝神父的袋子給調(diào)了包：他利用無人看管的機會將神父的尸體從袋子里拖出來，自己鉆進去。這樣，要拋進大海的“尸體”就是他了。
在獄堡的14年生活結(jié)束了。但他受盡了折磨，餓死的父親，使他收到沉重的打擊，這些都變成了他復仇的.熱血。他的復仇生活開始了。
給我感受最深的是他先后利用巧妙的方法，殺死了但格拉爾、唯爾福等他所仇恨的人，他也原諒了一些仇人。這就是唐代斯在仇人面前心存善念的體現(xiàn)。他最后放下仇恨，平靜地生活了下去。這是我們希望看到的。希望看到唐代斯重新過上幸福的生活。
書中的唐代斯永不言敗、機智、勇敢的精神值得我們學習，讓我看到了陽光總在風雨后。如果我們能像他一樣，即使遇到再大的困難，也一定能挺過去的。
《基督山伯爵》這本書讓我學會堅強，真是受益匪淺。
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