暑假閱讀讀后感300字（通用10篇）
讀完某一作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的暑假閱讀讀后感300字（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假閱讀讀后感300字1
假期我讀了這本書，主人出門時(shí)叮囑仆人看好大門，顧好繩索，綁住驢子。可是在主人走后，鄰村請(qǐng)來(lái)了戲曲表演，仆人也想去看，可是又要看家。于是他想出了一個(gè)天衣無(wú)縫的法子，他把大門拆下來(lái)用繩索綁在驢子身上，然后坐在門板上去看戲了。沒想到等他看戲回來(lái)后家里被小偷洗劫一空。主人回來(lái)后非常生氣，問仆人，我不是讓你看好大門，顧好繩索，綁住驢子嗎?仆人說，主人你叮囑的我都做好了啊，他進(jìn)后院把驢子牽來(lái)，驢背上還綁著大門，仆人說，主人，你看，這大門，繩索，驢子不都是好端端的嗎?
這個(gè)故事告訴我們，兔子由于自作聰明失去了奪冠的機(jī)會(huì)，仆人由于自作聰明使主人的財(cái)產(chǎn)蕩然無(wú)存，所以我們?cè)谏钪泻蛯W(xué)習(xí)中要努力，誠(chéng)實(shí)的做好自己應(yīng)該做的一切，不要去動(dòng)小心眼和歪腦筋，不要自作聰明。只有真正的去努力才可以真正的成功。
暑假閱讀讀后感300字2
我讀了陽(yáng)光姐姐小書房系列的《巧克力味的暑假》這本書，知道它主要講了：畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。
曾親密想出了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛。心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對(duì)她來(lái)說，猶如巧克力味一般苦澀而又是甜美。
剛看完，我就想到再過幾年，我就要感受到猶如巧克力味一般苦澀而又是甜美，我真難過。我舍不得老師；舍不得同學(xué)；舍不得美麗的校園；舍不得熟悉的一切……
我情不自禁地長(zhǎng)嘆一聲。在這幾年里，我一定要學(xué)會(huì)珍惜寶貴時(shí)間。唉，一眨眼三年又過去了�？磥�(lái)，“光陰似箭，日月如梭�！边@句話靈了，我不禁暗暗叫苦。
但是，我希望︰時(shí)間，能慢慢過；能等等我。
暑假閱讀讀后感300字3
萬(wàn)眾期待的暑假到了，有的小朋友希望能好好地睡個(gè)懶覺，有的小朋友希望能隨便看電視，還有的小朋友希望能與爸媽一起去旅游。雖然我也想跟爸媽來(lái)一場(chǎng)說走就走的旅游，但他們工作繁忙，一直不得空閑。最近我偶得一本書——《奇怪的暑假》，里面的主人翁們很幸運(yùn)，被一只大手帶到世界各國(guó)去游玩。他們一路上打打鬧鬧，吃喝玩樂，還學(xué)到了很多知識(shí)。
此書全文23萬(wàn)字，介紹了4個(gè)國(guó)家，40多個(gè)景點(diǎn)，而作者蔡亦青僅是我的同齡人，我很欽佩她。她用了比喻、排比、列數(shù)據(jù)等方式將風(fēng)景描寫得惟妙惟肖，令我仿佛身臨其境；將美食描寫得色香味俱全，令我垂涎欲滴；她還搜集了很多有趣的故事將歷史知識(shí)和風(fēng)土人情融入風(fēng)景及美食文化當(dāng)中。
古人都把“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”作為一種追求，因?yàn)檫@兩者都能使人開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)和能力。趁著暑假，讀一兩本好書，和小伙伴一起游歷幾個(gè)景點(diǎn)，別辜負(fù)了這大好時(shí)光。
暑假閱讀讀后感300字4
最近，我讀了一本作家沈石溪寫的著名動(dòng)物小說《狼王夢(mèng)》，讓我頗有感慨。
這本書中寫的是一只叫紫嵐的母狼為了讓自己的兒子當(dāng)上狼王，不惜代價(jià)地去訓(xùn)練它們，可都失敗了，最后她為了狼孫與金雕同歸于盡。
看完書，我對(duì)紫嵐那為了狼孫舍身的精神感動(dòng)了，生物皆有七情六欲，狼也會(huì)貪婪，可它們是用自己的努力，一步步地變強(qiáng)，成為狼王。可人類卻用陰謀來(lái)獲得權(quán)力，差別多么大��！
再看生活中望子成龍的家長(zhǎng)們，孩子的壓力太大了，人和狼一樣，訓(xùn)練過多會(huì)累倒。如果這讓孩子養(yǎng)成不好的性格就更不好了，性格不好，再訓(xùn)練又有何用？書中的雙毛因從小有軟弱的性格，雖后來(lái)激發(fā)了本性，可在將成王時(shí)，因一時(shí)軟弱被反殺，這是紫嵐最后的一個(gè)孩子，所以也斷了紫嵐的希望。
人類雖是高等動(dòng)物，但內(nèi)心不如動(dòng)物，沈石溪也巧妙地用動(dòng)物來(lái)對(duì)比人類，也讓我受益終生。
暑假閱讀讀后感300字5
這個(gè)暑假，我讀了《海底兩萬(wàn)里》�！逗５變扇f(wàn)里》寫于1870年，作者是凡爾納，是他著名的三部曲中的第二部（第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》）。
這本書主要講了法國(guó)博物家阿龍納斯教授在海底探險(xiǎn)的故事，當(dāng)時(shí)，有一種怪物，被人們認(rèn)為是獨(dú)角鯨，阿龍納斯教授被邀去追捕，不幸落水，落到了一艘奇怪的潛水艇上。原來(lái)，這就是他們一直苦苦尋找著的“怪物獨(dú)角鯨”，這艘潛艇是船長(zhǎng)尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼莫船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯一起去探險(xiǎn)，他們一路坎坷，路過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，阿龍納斯不辭而別，將他所知道的海底秘密公布于世。
這讓我知道了許多海洋知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多海洋動(dòng)物。讓我感到海洋的神秘而又有趣，危險(xiǎn)而又美麗。
暑假閱讀讀后感300字6
在暑假，我讀了一本充滿了離別和不舍的書，像巧克力一樣，甜蜜而又苦澀……
這本書主要講了項(xiàng)心怡離開了和自己相伴六年的母校，來(lái)到了自己的新學(xué)校。再這個(gè)暑假里，像巧克力一樣：甜的是自己去了內(nèi)蒙古旅遊，又在新的學(xué)校中找到了自己的心新朋友；苦的是離開了以前的`好朋友們。
我們現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，再過兩年，感受到離別的滋味了！
我在班里也有一些知心朋友，一想到畢業(yè)這個(gè)詞，我們都會(huì)很傷感，因?yàn)楫厴I(yè)就在眼前，我們都不想離開彼此，但這件事終究會(huì)發(fā)生。兩年，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說短也不短，在這一期間，我們要珍惜彼此，童年的友誼是很純真的，很美好的！
離別，是一種痛苦；讓人意想不到的痛苦！離別，是一種不舍，是一種悲傷的不舍！離別，是一種鍛煉，是一種告訴自己要勇敢面對(duì)一切的鍛煉！
暑假閱讀讀后感300字7
在假期我讀了《知錯(cuò)就改》、《武松打虎》、《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代》、《嘻哈考試》、《我愛科學(xué)》、《東奔西跑的貓先生》、《那列狐的故事》，其中我最喜歡的是《那列狐的故事》。
整個(gè)系列故事以那列狐與強(qiáng)有力的伊桑格蘭狼之間的周旋為主線，其間也穿插了那列和其它動(dòng)物的恩怨，如：狗熊勃侖、花貓蒂貝爾、公雞向特雷、獅王諾勃勒等。他躺在路上裝死騙過魚販子，從容地飽餐美味的鰻魚；他誘使老狼葉森格倫把尾巴伸進(jìn)冰洞里釣魚，結(jié)果變成禿尾巴狼。后來(lái)被他欺負(fù)的動(dòng)物在狼葉森格侖的帶領(lǐng)下，聯(lián)名向失望諾勃勒控告，獅子諾勃勒傳列那到庭受審。他一次次捉弄獅王派來(lái)的使者，以自己的智慧戰(zhàn)勝了所有的敵對(duì)者……
讀了《那列狐的故事》，使我知道了不能像那列狐耍小聰明，騙人、害人、不干壞事。干的壞事多了，就不容易改過來(lái)，所以，我們要學(xué)會(huì)多看書，才能知道什么是好，什么是壞。
暑假閱讀讀后感300字8
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《巧克力味的暑假》的書，這本書里的女主角叫項(xiàng)心儀，她和幾個(gè)死黨組成一個(gè)叫“人見人怕四人組”。項(xiàng)心儀和她的好朋友在這個(gè)假期結(jié)束后，就要升讀初中了，她們可以在這個(gè)假期盡情玩耍。
由于她們的老大考到了上海的一所有名的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀書，于是她們約定組織一次聚會(huì)，到一間大商場(chǎng)采購(gòu)喜歡的禮物。項(xiàng)心儀在商場(chǎng)里看中了一個(gè)很漂亮的筆盒，她很想買，但老板開價(jià)要17元，她覺得太貴了，于是她的好朋友黃小月想到了一個(gè)辦法，她假裝拉著項(xiàng)心儀的手要走，老板趕緊同意了她們報(bào)的價(jià)錢。她們幾個(gè)好朋友互相幫忙，互給意見，終于買到了各自喜歡的禮物。
看完這本書，我覺得項(xiàng)心儀和她的幾個(gè)好朋友的友情非常純真，她們的這份友情是很寶貴的。每個(gè)人從小到大都會(huì)認(rèn)識(shí)很多朋友，每一次的相識(shí)、相知都是一種緣分，大家應(yīng)珍惜這份友情，互相關(guān)心、互相幫助，共同進(jìn)步。
暑假閱讀讀后感300字9
這個(gè)暑假，我讀了英國(guó)作家喬納森；斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
最喜歡的就是小人國(guó)了。一開始，“我”在小人國(guó)被綁縛的形象便深深映在腦海里。在這之后，有趣的喂食過更加讓我難忘。一口能吃好幾桶東西。作者細(xì)致的描寫使我仿佛身臨其境。但是作者的本意并不是贊美，而是諷刺社會(huì)人群。
“我”通過自己友善的行為獲得了小人國(guó)國(guó)王和人民的好感，使得國(guó)王同意恢復(fù)了他的自由并得以參觀全國(guó)。于是“我”便有機(jī)會(huì)接近小人國(guó)的人民了。但是在之后的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，兩方的關(guān)系便決裂了。因?yàn)閲?guó)王的無(wú)理要求，導(dǎo)致了一場(chǎng)危機(jī)，埋下了伏筆。作者通過格列佛在巨人國(guó)與國(guó)王的對(duì)話，借國(guó)王之口尖銳地指出，英國(guó)所發(fā)生的一系列歷史事件，只不過是一堆邪念產(chǎn)生的后果。
暑假閱讀讀后感300字10
暑假期間，我讀了一本書名為《伊索寓言》。這本書中有許多小寓言故事，通過這些小故事我懂得了許多道理，讓我受益匪淺。其中，我最喜歡的故事就是狐貍和葡萄。
狐貍和葡萄的故事主要講的是一只狐貍路過一個(gè)果園，它想吃長(zhǎng)得高高的葡萄，可是它跳了幾次都沒辦法碰到葡萄，最后它放棄了，并且還昂起頭說：“我敢肯定它是酸的�！闭咸训目兹刚f：“既然是酸的那就不吃了，”孔雀又了準(zhǔn)備摘葡萄的長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿就沒有摘葡萄，而且告訴了樹上的猴子，猴子說：“我才不信呢，我中的葡萄我不知道嗎?肯定是甜的�！弊詈蟀l(fā)現(xiàn)原來(lái)葡萄是甜的。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，我們做什么事情都要實(shí)事求是，不要因?yàn)槔娴膿p失而欺騙自己。而且我們做事情不能夠完全相信別人，別人說什么都信，這是不對(duì)的。我們應(yīng)該要自己嘗試一下，這樣才會(huì)知道是不是真的，要勇于實(shí)踐。
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