【實(shí)用】讀后感的作文300字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的讀后感的作文300字9篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文300字 篇1
讀了冰波的《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)后,我很受啟發(fā),這本書(shū)剛開(kāi)始主要講的是藍(lán)鯨和人們互不侵犯,和平共處。但是后來(lái)一個(gè)年輕人為了給小女孩治眼睛,用鉤矛鉤出了藍(lán)鯨的一只眼睛,藍(lán)鯨憤怒了,它要報(bào)復(fù)。人們都惶恐不安,最后,年輕人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,他用自己的生命洗刷了藍(lán)鯨眼里的仇恨。但是村里的人都不知道這件事,在小女孩爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下把藍(lán)鯨的眼睛給埋了,要把藍(lán)鯨殺死,善良的小女孩知道后,她苦苦哀求爺爺告訴她眼睛埋在哪里?然后,她摸著,爬著,無(wú)數(shù)次摔倒,細(xì)小的手指在泥土亂挖,鮮血滴滴滲進(jìn)黑土里。在女孩幾乎絕望的時(shí)候,終于找到了藍(lán)鯨的眼睛,女孩喜悅的淚水,點(diǎn)點(diǎn)滴在眼睛上,沖洗著上面的泥土。藍(lán)鯨又活了,女孩把眼睛還給藍(lán)鯨,而藍(lán)鯨卻把它最珍貴的眼睛留給了女孩,眼睛洗去污濁的藍(lán)鯨,靈魂升到天上去了。一切又恢復(fù)了平靜。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了人和動(dòng)物,人與人之間要和平相處,不要為了自己的利益而傷害別人,最后害人害己,得不償失。
讀后感的作文300字 篇2
最近認(rèn)真閱讀了程社明先生篆寫(xiě)的《你的船你的!芬粫(shū),使我感覺(jué)眼前一亮,心內(nèi)感慨萬(wàn)分。在此就個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃、人生目標(biāo)的追求談點(diǎn)看法。
首先:職業(yè)生涯的方向選擇
程先生給我們提出一個(gè)問(wèn)題“自己的一生應(yīng)該如何度過(guò)?”這個(gè)問(wèn)題是在提醒我們?nèi)ふ业阶约郝殬I(yè)生涯的方向。就象程先生所說(shuō)“在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上,重要的不是現(xiàn)在所處的位置,而是邁出下一步的方向!比巳硕加惺聵I(yè)與生活,是過(guò)的平安幸福,還是坎坷無(wú)為、庸庸碌碌?答案肯定是前者?墒侨绾螌(shí)現(xiàn)這一理想,我想認(rèn)真的職業(yè)態(tài)度、良好的個(gè)人素養(yǎng)、細(xì)致的做事方法、不斷的學(xué)習(xí)完善,是我們必須具備的基矗
回想自己這些年的工作經(jīng)歷,我覺(jué)得自己對(duì)事不是很細(xì)致,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也比較差,因此可以說(shuō)個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展方向并不是很明確。今后我一定要不斷的去學(xué)習(xí)新知識(shí)、新管理方法,開(kāi)發(fā)自身潛能、去完成職業(yè)生涯中每一次質(zhì)的飛躍。
其次:注重內(nèi)職業(yè)生涯修練,對(duì)事積極主動(dòng)
職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯兩方面,那么到底哪個(gè)更重要呢?
讀后感的作文300字 篇3
《藍(lán)色的兔耳朵草》是著名的女作家楊紅櫻寫(xiě)的一篇感人的童話。這篇童話與其它童話不同,非常新穎,因?yàn)樗粌H展開(kāi)了豐富有趣的想像,讓我們感到奇妙,還告訴了我們一個(gè)深刻的道理,令人回味無(wú)窮。
《藍(lán)色的兔耳朵草》講得是一只會(huì)笑的貓,為了給因天天敲鐘所以聾了的虎皮貓治耳朵,不遠(yuǎn)千里來(lái)到藍(lán)山,摘一種藍(lán)色的、像兔耳朵的、毛茸茸的草。在路途中,笑貓的一片深情感動(dòng)了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹和力大無(wú)比的湖怪等動(dòng)物,可笑貓好不容易找到了兔耳朵草,卻在睡覺(jué)時(shí)被幾只兔子吃光了。笑貓并不放棄,它天天對(duì)虎皮貓講自己的經(jīng)歷,甚至枯木發(fā)芽,鐵樹(shù)開(kāi)花,最后感動(dòng)了上蒼,虎皮貓的耳朵也好了。
這篇童話吸引我的地方就是笑貓的堅(jiān)持不懈,它為了找到兔耳朵草,堅(jiān)持不懈,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了,卻又沒(méi)了,可它不氣餒,仍然堅(jiān)持不懈地為虎皮貓講述,這種品質(zhì),令我們敬佩。
現(xiàn)在,已經(jīng)沒(méi)有多少人擁有堅(jiān)持的品質(zhì)了,一遇到困難就退縮,經(jīng)受了挫折,就整天垂頭喪氣,不能振作。生活中遇到難題,我們更應(yīng)該向笑貓學(xué)習(xí),明知道危險(xiǎn),卻知難而上,樂(lè)觀面對(duì),困難才會(huì)迎刃而解。
我相信,笑貓的堅(jiān)持不懈,值得我們大家學(xué)習(xí)。
讀后感的作文300字 篇4
你看過(guò)《愛(ài)的教育》這部書(shū)嗎?這部書(shū)是意大利作家埃德阿米琪斯寫(xiě)的。主要寫(xiě)了一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生的日記,記述了許多感人至深的故事。我印象最深刻的是安利柯的同學(xué)甘倫。甘倫極有正義感,時(shí)常幫助有困難的同學(xué)。如果有幾位班上的.調(diào)皮大王在欺負(fù)別人,他準(zhǔn)會(huì)挺身而出,使那些調(diào)皮鬼不敢再欺負(fù)別人。
有一次,甘倫來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)調(diào)皮大王們又在戲弄班上的一位同學(xué)——葛褐西,因?yàn)樗液芨F,他的媽媽每天沿街叫賣(mài),只是靠賣(mài)菜來(lái)維持生活。調(diào)皮大王們還學(xué)他媽媽賣(mài)菜時(shí)的樣子。于是,甘倫走過(guò)去,兩手叉腰,眼睛瞪得大大的,好像要把他們吃了似的。那幾個(gè)欺負(fù)別人的同學(xué)嚇壞了,連忙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。又有一次,幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)正在嘲笑從門(mén)外走來(lái)的那格同學(xué),因?yàn)槟歉袷邱劚常咂鹇穪?lái)非常難看。正在這時(shí),甘倫走過(guò)來(lái),那幾個(gè)調(diào)皮鬼早就不敢出聲了。甘倫還央求老師讓葛褐西和那格一起坐到他旁邊,這樣,其他同學(xué)就不會(huì)欺侮他們了。甘倫這種俠義行為令我佩服,更讓我佩服的是他有一顆愛(ài)同學(xué)的心。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中欺侮他人行為的事畢竟很少發(fā)生,但是需要幫助的人卻很多,我要像甘倫一樣有一顆愛(ài)同學(xué)的心,幫助有困難的同學(xué)。
讀后感的作文300字 篇5
賣(mài)火柴的小姑娘是一個(gè)很可憐的孩子,她沒(méi)有媽媽,在圣誕節(jié)的夜晚,不能回家,在街頭賣(mài)火柴。她又冷又餓,鞋子也丟了,最后只好坐在墻角,點(diǎn)燃火柴取暖。在火柴小小的火焰里,小姑娘想象著溫暖的火爐和美味的食物,想象著死去的奶奶抱著她……最后,小姑娘在幻想中隨著奶奶去了天國(guó),她凍死在圣誕之夜。
看完這個(gè)故事,我心里很難過(guò),我覺(jué)得小姑娘真可憐,相比之下,我們現(xiàn)在的生活多好啊。我又想,如果小姑娘生活在現(xiàn)在的社會(huì),她就不會(huì)被凍死了。她沒(méi)有鞋子,我可以送給她;她沒(méi)有食物,我可以和她分享我的食物;她沒(méi)有親人,我可以做她的好朋友,關(guān)心她幫助她。我還可以帶她一起上學(xué),讓她和我一起學(xué)知識(shí),成為一個(gè)有用的人,不用再去賣(mài)火柴了。
我對(duì)媽媽說(shuō)了我的想法,媽媽表?yè)P(yáng)我有一顆愛(ài)心。媽媽說(shuō),現(xiàn)在青海玉樹(shù)地震了,有很多的小朋友失去了家園和親人,他們現(xiàn)在象賣(mài)火柴的小姑娘一樣需要大家的幫助和關(guān)心,我們盡自己的能力去幫助他們好嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出自己的零花錢(qián),交給媽媽,讓媽媽幫我捐給紅十字會(huì),去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友們。希望他們盡快恢復(fù)正常的生活,早日回到學(xué)校上課。
讀后感的作文300字 篇6
好的書(shū)籍是最貴重的珍寶,中外名著是那價(jià)值連城的鉆石,科幻小說(shuō)是那完美無(wú)瑕的珍珠,童話寓言是那蒼翠欲滴的翡翠,而那沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)中著名的《駱駝王子》,更是那百年難得一見(jiàn)的琥珀瑪瑙。
《駱駝王子》是素有“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)之王”的作家—沈石溪的代表作之一,書(shū)中講述的是一頭叫駱駝王子的野駱駝在一個(gè)駱駝家族的溺愛(ài)之下,享受著特殊待遇,成了長(zhǎng)輩的小王子……
駱駝王子它因?yàn)槿鄙偕罱?jīng)驗(yàn),幾次誤食有毒的植物,落入死神的手中;它因?yàn)槟懶∨橙,親手將駱駝首領(lǐng)的生命拱手讓給雪豹。他是一頭膽小懦弱的駱駝,一個(gè)自私狹隘的王子!恶橊勍踝印愤@本書(shū)充分諷刺了當(dāng)今社會(huì)父母過(guò)分溺愛(ài)孩子的現(xiàn)象,這只是拔苗助長(zhǎng),孩子們長(zhǎng)大后只會(huì)坐吃山空,一事無(wú)成,F(xiàn)在的孩子們,都是家中的小王子小公主,現(xiàn)在要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨的,但將來(lái)可就是叫天天不應(yīng),叫地地不靈了。
駱駝王子不僅內(nèi)容精彩無(wú)限,情節(jié)曲折離奇,而且內(nèi)涵豐富,教育意義深重,真是文學(xué)史上的一顆明珠啊!
讀后感的作文300字 篇7
幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶,而安迪沒(méi)有,然而有一天,安迪的外婆從天而降,這件事,安迪也不敢認(rèn)為是真的,而這的的確確是安迪的外婆,外婆帶安迪去游樂(lè)園、套野馬、海上旅游等等,安迪的外婆很奇怪,總是出些大膽新鮮的想法,就算被警察罰也不在乎—嘿!這個(gè)外婆還真是“另類”!
有一天,一位老奶奶搬了過(guò)來(lái)。安迪給她講他和外婆經(jīng)過(guò)的事情,還幫助老奶奶做了很多事情,得到了一個(gè)香甜可口的大蛋糕!安迪在這兩位老人的愛(ài)護(hù)下,懂得了許許多多的道理。
讀了這本書(shū),我想到了我的爺爺。爺爺六十多歲了,還能開(kāi)車,我的爺爺雖然沒(méi)有像安迪的外婆那樣大膽的想法,但我的爺爺卻有慈祥和藹的笑容。爺爺對(duì)我非常親熱,帶我去超市看琳瑯滿目的商品,買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的悠悠球。我覺(jué)得他很年輕,是個(gè)快樂(lè)的老人,我非常喜歡我的爺爺。
讀了這本書(shū),我也懂得了,愛(ài)護(hù)老人,幫助老人,像安迪一樣,做一個(gè)助人為樂(lè)、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子!
讀后感的作文300字 篇8
今天,我和親愛(ài)的媽媽看了一本名叫《爸媽不是我的傭人》的書(shū)。
看完這本書(shū)后我覺(jué)得主人公胡小鬧是一個(gè)自信、天真卻又不知足的小孩。
他過(guò)著王子殿下般的生活。每天媽媽叫五六遍才起床,他的書(shū)包,衣服,紅領(lǐng)巾都是他媽媽幫他準(zhǔn)備好的。他怕遲到就經(jīng)常叫他爸爸送他上學(xué)。爸爸埋怨他一個(gè)人上學(xué),攪的一家子跟著忙碌。他還頂嘴說(shuō)他爸爸這些話都說(shuō)過(guò)999遍耳熟能詳了。他還很懶惰,做作業(yè)不認(rèn)真還要求媽媽監(jiān)督,媽媽不在他就一個(gè)人玩游戲。
爸媽上班本來(lái)就很辛苦,忙碌。為他付出這么多他還不知足的。我覺(jué)得他做的很不對(duì),自己力所能及的事情就應(yīng)該自己去做好。
幸好后來(lái)通過(guò)高歌老師的幫忙,和胡小鬧自己的努力,胡小鬧終于改正壞習(xí)慣,每天認(rèn)真的做自己的事,還幫爸媽炒菜做家務(wù)。
這本書(shū)告訴我們;我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立,自律。做一個(gè)什么事都盡量靠自己來(lái)完成的孩子。 我也向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。做個(gè)少讓爸媽操心的好孩子!
讀后感的作文300字 篇9
我喜歡你,才會(huì)告訴自己要高貴一些?還記得一起和同學(xué)玩的那些幼稚游戲,你總是借著朋友的各種理由來(lái)欺負(fù)我,還用我的筆在書(shū)上畫(huà)小強(qiáng)。我平靜了一下心情,重新坐回你的身邊。然后,慢慢的隱沒(méi)!寂夜樓月,愁雨斷,意未絕?墒,此時(shí),我,只能孤獨(dú)的飛,孤獨(dú)的飛。
然而,他也是愛(ài)國(guó)之人。他寫(xiě)出一系列戰(zhàn)爭(zhēng)樂(lè)曲,是他被視作“歐洲之榮光”。貝多芬生性傲岸而自由不羈,但在我眼中,他是一個(gè)有錚錚鐵骨、不趨炎附勢(shì)的真君子。他自卑他與別人的不同-耳聾,他害怕別人的嘲笑,正因如此,他還是在不停地創(chuàng)作樂(lè)曲,一生都在演繹著內(nèi)心最真實(shí)的感受。
不同于貝多芬,米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)瘋狂的人。他干上一天活,就得歇上四五天,但是他依然干活,他內(nèi)心希望得到別人的認(rèn)可。他喜歡和頭腦簡(jiǎn)單的人交朋友,他會(huì)去欣賞他們的樂(lè)趣,而自己也會(huì)得到快樂(lè);面對(duì)權(quán)貴,他絲毫不去畏懼,甚至?xí)`背權(quán)貴而受到傷害。
托爾斯泰,擁有冷峻的洞察力,對(duì)博愛(ài)的夢(mèng)想以及人與人間的和平夢(mèng)想。他的童年生活是不幸的,父母雙雙離世,他曾出版《夫妻間的幸!贰稇(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》等書(shū)。即使如此,這使我覺(jué)得他是沒(méi)有主心骨的靈魂,永遠(yuǎn)搖擺不定,不往向前。
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