【精選】讀后感的作文300字錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的讀后感的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文300字 篇1
約翰.范.貝多芬是1770年12月16日出生于德國(guó)波昂,1808年12月22日貝多芬發(fā)表了“命運(yùn)”和“田園”兩個(gè)交響曲,1888年貝多芬去世。
讀完這本書(shū),我看到了貝多芬的命運(yùn):他一生的遭遇,是非常悲慘的。他一生貧困,飽受病魔的困擾,也遭到骨肉至親的捉弄;甚至連他那兩支可以說(shuō)是“音樂(lè)的生命”的耳朵也失去了聽(tīng)覺(jué)。可是,他憑著驚人的精神和意志,征服了這些不幸,而且還創(chuàng)造了燦爛輝煌的藝術(shù)。
在讀這本書(shū)的過(guò)程中,我曾讀到過(guò)貝多芬這樣的一句話:聾了耳朵也好,瞎了眼睛也好,病痛折磨也好……只要藝術(shù)不放棄我,我就非活下去不可。
貝多芬4歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴。我也是個(gè)愛(ài)音樂(lè)的人,我也會(huì)朝著哪個(gè)目標(biāo)發(fā)展,像攀登珠穆瑯瑪峰那樣,一步一步向上爬!
因?yàn)橹挥邢蛏吓,才有成功的機(jī)會(huì)!
讀后感的作文300字 篇2
在5月12日14:28時(shí),一個(gè)突如其來(lái)的8.0地震,動(dòng)搖了全世界,動(dòng)搖了全中國(guó),動(dòng)搖了全四川。人們能逃的逃,沒(méi)逃出來(lái)的,則在廢墟下面等待著救援人員來(lái)解救他們。
“救援人員”它包括了好多人:解放軍、消防員、醫(yī)生還有我們的志愿者......或許還有其他人吧!
一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)、四小時(shí)......過(guò)去了,被解救出來(lái)的災(zāi)民不計(jì)其數(shù),但是,救援人員們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要他們報(bào)答自己,或許他們只是希望人們能過(guò)幸運(yùn)的活下去吧~~~電視上一次次的出現(xiàn)這他們的身影,他們又是那樣不顧惜自己的身體,一直搶先在一線。
到今天,離地震發(fā)生時(shí)已經(jīng)有16天了,存活下來(lái)的希望越來(lái)越渺茫了,但是救援人員們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),他們一邊清理廢渣一邊搜尋還有沒(méi)有人幸存下來(lái)。他們就像人們的再生父母一樣~!
所以在這里我要說(shuō)爸爸我因你而驕傲!
讀后感的作文300字 篇3
前兩天,看了一本反映官場(chǎng)現(xiàn)實(shí)的小說(shuō)--〈滄浪之水〉,看后,真是百感交集。
文中的主人公池大為研究生畢業(yè),因衛(wèi)生廳廳長(zhǎng)的賞識(shí)而沒(méi)去中醫(yī)院報(bào)道,而留在了衛(wèi)生廳。一開(kāi)始的他,很有性格,一些現(xiàn)象看不慣,就會(huì)說(shuō)出來(lái)。結(jié)果,得罪了廳長(zhǎng)和一幫溜須拍馬的人,日子自然不好過(guò)。結(jié)婚生子了,還住在分來(lái)的單間宿舍里,廳里比他來(lái)得遲比他學(xué)歷低的人,一個(gè)個(gè)卻升了官住上了好房子。現(xiàn)實(shí)的生活漸漸瓦解了他的信仰,連原本善良的妻子在有了孩子之后,也因?yàn)橐粋(gè)母親對(duì)孩子的全部的愛(ài)而變得對(duì)丈夫大為不滿。最后,池大為選取了隨波逐浪。悟性極高的他,一旦改變了做人的態(tài)度,順應(yīng)圈子的游戲規(guī)則,幸運(yùn)的大門(mén)就接連為他打開(kāi)。官是一級(jí)級(jí)地升,房子越換越大,地位越來(lái)越高,最后竟成了衛(wèi)生廳的廳長(zhǎng)。但他,卻失去了自我。
可悲的人,也許很多人向往他的生活。繞在他頭上的光環(huán),讓人們羨慕?蓛(nèi)心靈與肉的掙扎,撕裂的感覺(jué),又有幾人能夠體會(huì)。
永遠(yuǎn)不進(jìn)那個(gè)圈子,是我的做人原則。因?yàn)槲业男愿,與最初的主人公是相似的,眼里揉不得半點(diǎn)沙子。與其在里面死死掙扎,不如跳出來(lái),活得簡(jiǎn)單。
人生在世,短短數(shù)十載,還不如活出真性情。
讀后感的作文300字 篇4
古希臘是一個(gè)非常奇妙的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家給世界留下來(lái)一本一樣非常奇妙的書(shū)。這本書(shū)的名字就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是由300多個(gè)小故事組成,每個(gè)故事的篇幅都不常,但我們可謂,濃縮的都是精華,每個(gè)小故事不僅十分有趣、還具有深刻的內(nèi)在。
我讀的《伊索寓言》是小伙子版,每個(gè)故過(guò)后面都有編者的注解,解釋每個(gè)故事要說(shuō)明的道理。讀了這些故事,也讓我大白了很多很多道理。
讀了龜兔賽跑,讓我大白做人要不自滿,要謙善,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇才能有進(jìn)步;讀了魚(yú)和貓,讓我大白了必須因材用物,如果一件事并不舒服合親手,卻對(duì)于峙去做,那就是愚蠢,是鉆牛角尖,事半功倍,毫失效果;
讀了獸王和狐貍的故事,讓我大白了物質(zhì)不在多,而在于精的道理;讀了狐貍和烏鴉的故事,讓我大白了做人要有自知之明,要對(duì)于自己有一個(gè)深刻的了解,要懂得自己有多少分量,不要被旁人的花言巧語(yǔ)所迷惑,否則后果不勝設(shè)想。
另有很多小故事,也給我了很大的啟發(fā),《伊索寓言》真是一本好書(shū)。
讀后感的作文300字 篇5
世界上有許多的謎團(tuán),有的解開(kāi)了,有的沒(méi)解開(kāi),有的有很多解釋。這些謎團(tuán)都在《世界神秘現(xiàn)象大全集》里面。
《世界神秘現(xiàn)象大全集》這本書(shū)根據(jù)最新的研究成果,全方位、多角度地為讀者介紹世界上極具探索價(jià)值的神秘現(xiàn)象。具體包括:宇宙星空、地球探秘、神奇地域、文化謎團(tuán)、文明遺跡、失落寶藏、人體解密、神秘生物、外星文明等內(nèi)容。
這里面的神秘現(xiàn)象多到不計(jì)其數(shù),而且讓人百思不得其解,例如:火星河道之謎、時(shí)光倒流之謎、昆侖山的“地獄之門(mén)”、木乃伊的心臟跳動(dòng)之謎、喜馬拉雅山上的雪人之謎、神秘的麥田怪圈等。
讀過(guò)這本書(shū),我最想知道一件事:目前還有許許多多的未解之謎,這些謎團(tuán)到底什么時(shí)候能解開(kāi),如果現(xiàn)在無(wú)法解釋,那么在科技發(fā)達(dá)的未來(lái),能否解釋呢?
一個(gè)個(gè)的謎團(tuán),一個(gè)個(gè)神秘現(xiàn)象,都等待著一個(gè)結(jié)果——真相大白。
讀后感的作文300字 篇6
讀完了《比金錢更重要》這篇文章,我懂得了很多。
比金錢更重要的是什么?讀完這篇文章后,我懂得了,那就是誠(chéng)實(shí)。沒(méi)錯(cuò),在生活當(dāng)中,誠(chéng)實(shí)每個(gè)人都常掛在嘴邊,可是能想作者一樣真正做到的卻很少很少。誠(chéng)實(shí)其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如:做錯(cuò)事承認(rèn)了,或是不說(shuō)謊。
當(dāng)我讀到“我環(huán)視四周,因?yàn)椴灰?jiàn)一人,所以在路燈下寫(xiě)了一張紙條,壓在這輛車的雨刷下。紙條上,我寫(xiě)明了自己的姓名、電話,希望車主跟我聯(lián)系”時(shí),我由心中發(fā)出對(duì)作者的敬佩之情。在周圍沒(méi)有一人的情況下,他本可一走了之?墒,他沒(méi)有這么做,而是寫(xiě)下紙條讓車主得以跟他聯(lián)系。這是我想起了自己。在一年的夏天,我沒(méi)征求媽媽的同意,就跟同學(xué)玩去了,直到晚上6點(diǎn)多才回來(lái)。這時(shí),媽媽就嚴(yán)厲地問(wèn)我:“是不是到別處玩去了?”我意識(shí)到媽媽知道后會(huì)罵我的。為了逃避媽媽的打罵,我便隨便應(yīng)酬了她:“跟同學(xué)調(diào)值日了!卑!我在誠(chéng)實(shí)與撒謊中,我竟然選擇了撒謊。跟作者相對(duì)比,我后悔不已,真恨不得地上有條縫,好讓我鉆進(jìn)去,或時(shí)間倒流,我寧愿結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地讓媽媽打一頓算了。
這篇文章使我受益匪淺,明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。
讀后感的作文300字 篇7
今年暑假,我閱讀了《女大學(xué)生宿舍》,里面的主人公——匡亞蘭姐姐的經(jīng)歷讓我的心情久久不能平靜。匡亞蘭姐姐的父親在“抗美援朝”戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸犧牲,她的母親也改嫁了,她只能同年邁體弱的奶奶生活在一起。盡管如此,匡亞蘭姐姐仍然沒(méi)有失去對(duì)生活的熱愛(ài),她勤奮好學(xué),孜孜不倦。由于沒(méi)錢買自己喜歡的書(shū),她就每天到圖書(shū)館借書(shū),并做了許多讀書(shū)筆記。周末,其他同學(xué)紛紛到郊外游玩,她卻悄悄地到碼頭打工掙錢。貧窮的她還熱情地幫助其他同學(xué)。
看了匡亞蘭姐姐艱苦樸素、自強(qiáng)不息的事跡,我感到慚愧極了:我既有爸爸媽媽的疼愛(ài),又有爺爺奶奶的呵護(hù),生活得無(wú)比幸福。我喜歡看的書(shū)爸爸媽媽一旦得知就一定會(huì)給我買,可我是怎么做的呢?看不了幾頁(yè)就到處亂丟?飦喬m姐姐在班上吃穿都很樸素,而我呢?爸爸給我買的新衣服,我嫌不好看,就發(fā)脾氣,把衣服一扔——不穿了;媽媽精心做的飯菜,我嫌不合胃口,小嘴一撅——不吃了。對(duì)同班同學(xué)又是怎樣的呢?一次,有位同學(xué)向我請(qǐng)教一道題,而我怕他考試超過(guò)我,就借口不會(huì)……(.)
德國(guó)文學(xué)家歌德說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就是同一位高尚的人談話”,果真如此,《女大學(xué)生宿舍》教給了我很多很多。
讀后感的作文300字 篇8
老人圣地亞哥是一位老漁民,老人與海就講述了他在連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自一人釣上了一條大馬林魚(yú),但這條魚(yú)龐大的像一座山丘,所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡,被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時(shí)候卻遇到了鯊魚(yú),他應(yīng)用的抵抗鯊魚(yú)的.攻擊?勺詈蠡氐礁蹫车臅r(shí)候,大魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。 這篇小說(shuō)描寫(xiě)了老人在中亞紫霞仍保持著優(yōu)雅的風(fēng)度。作者這樣寫(xiě)突出了老人威嚴(yán)冷靜的性格特點(diǎn),就像我們小學(xué)五年級(jí)的一篇課文《橋》中的老支書(shū)一樣。面對(duì)鯊魚(yú)的攻擊,老人并沒(méi)有嚇呆了,而是沉著的應(yīng)對(duì)鯊魚(yú)瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人并沒(méi)有沉著的應(yīng)對(duì)鯊魚(yú)的攻擊,那老人將會(huì)一無(wú)所有這篇小說(shuō)主要告訴我名字一個(gè)人應(yīng)用有的最寶貴的精神—人可以被毀
滅,卻不可以被打敗。圣地亞哥也因此而成為了文學(xué)史上最著名的“硬漢”之一
所以在生活上我們要學(xué)習(xí)老漁民圣地亞哥的品格與精神,才能成為對(duì)住過(guò)有用的人。
讀后感的作文300字 篇9
我讀了一本名叫《可怕的科學(xué)》的書(shū),這本書(shū)主要介紹了奇妙的科學(xué)世界。在人類的世界中,科學(xué)包含了世界的全部奧妙,科學(xué)無(wú)處不在,它存在于我們的日常生活,與我們形影相隨。
可怕的科學(xué)之所以命名為“可怕的科學(xué)”,是因?yàn)榭茖W(xué)領(lǐng)域是暗藏玄機(jī)的,是曲折離奇的,是驚心動(dòng)魄的,是獨(dú)特另類的,是充滿挑戰(zhàn)與刺激的,更是充滿智慧與想象的。在《可怕的科學(xué)》這本書(shū)中我知道了很多東西,比如:神秘的天與地、古怪的生物學(xué)、認(rèn)識(shí)我們的身體等,內(nèi)容真的豐富多彩,讓我感受到了科學(xué)的力量。
在這個(gè)世界上,我們與科學(xué)密不可分,如果沒(méi)有了科學(xué),地球又會(huì)變成什么樣子?讀完這本書(shū),我知道了科學(xué)能夠造福人類,改變我們生存的環(huán)境,所以我們就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大了才會(huì)對(duì)社會(huì),對(duì)世界貢獻(xiàn)力量,成為一個(gè)有用的人。
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