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讀后感的作文300字

時(shí)間:2021-02-14 18:05:49 讀后感300字 我要投稿

【精品】讀后感的作文300字合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的讀后感的作文300字9篇,歡迎大家分享。

【精品】讀后感的作文300字合集9篇

讀后感的作文300字 篇1

  意林,通過(guò)這兩個(gè)字就能感受到它所吸引人的魅力,我愛(ài)上了它是因?yàn)槲以诩覠o(wú)意當(dāng)中搜出了它,想想現(xiàn)在也沒(méi)什么書好看的,就看看唄。剛剛翻開第一頁(yè),就深深的吸引住我了。

  我《騎上一匹小馬》,看過(guò)了《最珍貴的畫》,又坐了《樹洞里的SOS高鐵》,拿到了《通往天堂的鑰匙》。又去看了《溫哥華的楓葉》和《乞利馬扎羅的雪》,體會(huì)到了《越長(zhǎng)大越孤單》。拜訪了《骨瘦如柴的千斤墜》, 知道了《孫萌萌的秘密》,睡覺(jué)枕過(guò)了《好夢(mèng)枕頭》。近距離看過(guò)了《最后的哺乳》,聽(tīng)過(guò)了《植物心里話》曾經(jīng)《和一只麻雀過(guò)年》,用過(guò)《負(fù)分香水》,看著《千里馬等伯樂(lè)》。

  最后我看完了這本書,從孫萌萌的身上我看到了她團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人和堅(jiān)持不懈的精神。我也要像她學(xué)習(xí),盡自己的力量幫助身邊的每一位同學(xué)和每一個(gè)人!蹲詈蟮牟溉椤犯嬖V我狼媽媽是多么偉大,犧牲自己,拯救孩子。她不光拯救了自己的孩子,也拯救了我們?nèi)祟悺K陨拼齽?dòng)物是我們每一個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任,那些把動(dòng)物趕盡殺絕的人請(qǐng)醒悟吧!保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的未來(lái)!

讀后感的作文300字 篇2

  在放暑假的期間,我在家讀了一本一生必讀經(jīng)典――《天使在人間》,書里主要講的不是真的有一個(gè)天使在人間,而是講有一些樂(lè)于助人稱他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>

  我最記得有一篇是令我最感動(dòng)的那題目是《助人為快樂(lè)之本》,里面講今天我?guī)椭艘粋(gè)很可憐的小朋友,他被一塊香焦皮給摔倒了,但路過(guò)的人不但沒(méi)有幫助他,而且還取笑他,使他哭的更加傷心。文章中的我看見(jiàn)了,馬上走上去扶起他,并且勸他不要傷心了,我送你回家吧!

  其實(shí)在我們生活也有很多類似這樣的事,我也親身體驗(yàn)過(guò),記得有一次我看到一個(gè)小孩子餓得沒(méi)飯吃,而我又沒(méi)有給他一些錢,又沒(méi)有給他飯吃。又有一次我家門口來(lái)了一個(gè)乞討的人,他說(shuō)他很餓想討點(diǎn)飯吃。但我不但不給他,而且“啪”的一聲關(guān)了門,沒(méi)有理睬他。

  我現(xiàn)在終于明白了,為什么 人們常常都說(shuō):幫助別人就等于幫助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的好習(xí)慣。相信我吧,我一定會(huì)做到!我相信你們也會(huì)做到的。

讀后感的作文300字 篇3

  勤和儉這篇文章主要講有個(gè)王老漢,帶著兩個(gè)兒子辛勤勞動(dòng),從不亂花一分錢他們的日子過(guò)得很不錯(cuò),村里人特意送給他一個(gè)匾,寫著“勤儉”二字。不久,王老漢死了。兩個(gè)兒子把家產(chǎn)分成兩半

  門上那塊匾也鋸成了兩半。哥哥扛上“勤”字,弟弟拿走“儉”字。哥哥把“勤”字掛在自己家門上,弟弟把儉字也掛在自己家的門上。哥哥每天看一眼“勤”字就拼命干活,但是掙一個(gè)錢就要花兩個(gè)。

  弟弟呢?心里總記著那個(gè)“儉”字,天天省吃儉用,就是不勤快。日子一久,兄弟倆都窮了。有一天,哥哥到弟弟那借糧,看到弟弟糠里沒(méi)米,大人小孩穿得破破爛爛的。哥哥嘆口氣說(shuō):“嗨!我家的日子比你還苦!”說(shuō)完,兄弟倆抱頭痛哭。這時(shí)有個(gè)老頭走進(jìn)來(lái),問(wèn)明白他們的事后,老頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“過(guò)日子,不能光勤不儉,也不能光儉不勤;勤和儉是形影不離的倆兄弟,把勤和儉分開了,日子就會(huì)越過(guò)越窮!”兄弟倆這才恍然大悟,忙把“勤儉”重新拼在一起,掛到門上。兩家合成一家,跟父親在世時(shí)一樣,他們辛勤勞動(dòng),生活儉樸。不久,兄弟倆又過(guò)上了好日子。

  這篇文章告訴我們勤儉節(jié)約是傳統(tǒng)美德,F(xiàn)代人面臨的問(wèn)題是如何多掙錢,如何不亂花錢。理財(cái)是一門學(xué)問(wèn)!

讀后感的作文300字 篇4

  《巨人的花園》是英國(guó)作家王爾德的一篇童話故事,被譽(yù)為童話故事中的“完美之作”。

  故事的內(nèi)容為:一個(gè)巨人有一個(gè)美麗的花園,他外出旅行的時(shí)候,孩子們就在他的花園里玩,他的花園一年四季風(fēng)景如畫。巨人回來(lái)后,把孩子們都趕走了,結(jié)果冬天來(lái)到花園里久久不肯離去。最后一個(gè)小男孩讓巨人明白了,喚來(lái)寒冬的正是他那顆任性、冷酷的心。

  童話里的巨人原先是自私的、冷酷無(wú)情的。他看見(jiàn)孩子們?cè)谒幕▓@里歡樂(lè)地玩耍,他就很生氣,因?yàn)樗J(rèn)為他的花園的美景應(yīng)該是他自己欣賞的,而不是給別人欣賞的。他幾次趕走了在花園里玩耍的孩子們,但在一個(gè)沒(méi)有被他趕走的小男孩的幫助下,巨人把他的花園還給了孩子們,從此他的花園成了孩子們的'樂(lè)園,巨人也和孩子們一塊享受著快樂(lè)。

  讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)深刻的道理,只有有愛(ài)心,善于與別人分享快樂(lè),自己才能更快樂(lè)。做人不能太自私,否則你就永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的幸福。

  讀了這個(gè)故事,我還想對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō):“你真是好樣的!我替巨人感謝你!”作文

讀后感的作文300字 篇5

  今天,我讀了明末清初著名文學(xué)家蒲松齡爺爺創(chuàng)作的一部?jī)?yōu)秀的短篇小說(shuō)合集——《聊齋志異》。

  這本說(shuō)講述的大多是神仙狐妖鬼怪的傳奇故事,故事里的人物形象生動(dòng)豐滿。其中《嶗山道士》、《畫皮》、《席方平》《促織》、《聶小倩》等故事在民間廣為流傳,為人們所津津樂(lè)道。

  席方平是最精彩也是最感人的章節(jié)。它講述的是一個(gè)叫席方平的孝子,為了不讓父親在陰間受苦,魂魄到陰間去找閻王爺伸冤,受盡了閻王爺?shù)陌侔阏勰,但他沒(méi)有放棄,最終他找到了正直的二郎神幫他伸了冤,壞閻王也得到了應(yīng)有的懲罰。二郎神被席方平的孝心所感動(dòng),決定給他父親三十六年的壽命,讓他們父子好好地生活……

  讀了這個(gè)故事,我認(rèn)為我們要向席方平學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)他不怕困難,堅(jiān)持不懈的精神,做一個(gè)孝敬父母,聽(tīng)話懂事的好孩子。

讀后感的作文300字 篇6

  《神秘的女老師》讀后感假期里,我讀了一本書,叫《神秘的女老師》。故事講了:紅宮學(xué)校是一所美麗的寄宿學(xué)校。一天,一陣龍卷風(fēng)過(guò)后,學(xué)校里來(lái)了一位披著披肩、打著紫色傘、叫蜜兒的女老師。

  她的教學(xué)方式令學(xué)生欣喜若狂:她把學(xué)生們帶到荒郊野地里,給他們的“不快樂(lè)”舉行了特別的葬禮;她扮做女探長(zhǎng)到學(xué)生家里去偵察,誰(shuí)是家長(zhǎng)的“愛(ài)心殺手”,上晚課時(shí),她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年……

  她改變了紅宮學(xué)校死板的教學(xué)方式;讓整個(gè)紅宮學(xué)校充滿了快樂(lè)……其實(shí)再生活中,有些學(xué)生們是在壓力下成長(zhǎng)的,整天這個(gè)班那個(gè)班的搞得學(xué)生們沒(méi)有玩的時(shí)間。但是望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們卻不想想孩子的感受。書中寫到有些在學(xué)校寄宿的學(xué)生周末都不敢回家,怕回家再被家長(zhǎng)拉著去學(xué)習(xí)班。可是,我們還是知道,父母是愛(ài)我們的呀!

  我覺(jué)得這本書寫得很好,體現(xiàn)了孩子們的壓力,我希望愛(ài)子心切、望子成龍的家長(zhǎng)不要奪去孩子童年的快樂(lè)。

讀后感的作文300字 篇7

  彼得·潘是一個(gè)永遠(yuǎn)都不想長(zhǎng)大的小孩。他興奮的時(shí)候會(huì)叫起來(lái),但這個(gè)習(xí)慣常常讓彼得身陷險(xiǎn)境,不過(guò)他聰明、勇敢,每次都能化險(xiǎn)為夷。

  有一次,彼得和孩子們?cè)诹魍稣咧畮r睡午覺(jué),一艘海盜船過(guò)來(lái)了,彼得命令所有孩子跳下海去。但彼得腦袋卻浮在海面上,他看見(jiàn)那艘海盜船上有老虎莉莉和兩名海盜。彼得要救老虎莉莉,他惟妙惟肖地模仿虎克船長(zhǎng)的聲音,海盜聽(tīng)見(jiàn)了虎克船長(zhǎng)的聲音,瑟瑟發(fā)抖,聽(tīng)從彼得的話,放了老虎莉莉。彼得用智慧救出了老虎莉莉。彼得很開心,因?yàn)闆](méi)有傷亡。

  但海盜把彼得的朋友抓走了,彼得為了救朋友,竟孤身爬到了海盜船上,還差點(diǎn)被一個(gè)海盜發(fā)現(xiàn)了。還好彼得反應(yīng)快,馬上砍死了那個(gè)海盜。接下來(lái)彼得就開始守株待兔,來(lái)一個(gè)海盜就砍一個(gè);⒖舜L(zhǎng)派孩子們?nèi)ズ退麄兯麄円詾槭枪淼谋说萌プ鲬?zhàn),結(jié)果彼得救了孩子們。孩子們開始幫助彼得,虎克船長(zhǎng)就只好自己上陣。開始,虎克船長(zhǎng)來(lái)勢(shì)洶洶,把彼得砍得到處閃。但關(guān)鍵時(shí)刻彼得抓住機(jī)會(huì),直接一劍刺了過(guò)去。最終,虎克船長(zhǎng)葬身在了鱷魚的嘴里。

  在我們的生活中,常常會(huì)遇到難題,但我們要學(xué)習(xí)彼得·潘的聰明和勇敢,解決這些問(wèn)題。

讀后感的作文300字 篇8

  每個(gè)人都想長(zhǎng)高,那么姚小明為什么不想長(zhǎng)高呢?

  原來(lái)他的爸爸媽媽都是打工的,掙很少很少的錢。姚小明長(zhǎng)到1米2就不長(zhǎng)了,姚小明自己也不想長(zhǎng)高了,這樣他就可以免費(fèi)坐公交車上學(xué)、和放學(xué)了。

  有一次他在公交車上遇見(jiàn)了一個(gè)很有錢的小孩兒,沒(méi)想到姚小明身上穿的那件羽絨服竟然是那個(gè)小男孩穿剩下的,是姚小明媽媽在他家做保姆他媽媽給姚小明穿的。

  看到這兒,我想起了這個(gè)暑假爸爸每天車接、車送我去上輔導(dǎo)班,天熱了還給我打開空調(diào),放學(xué)的時(shí)候還給我買雪糕。

  媽媽看到漂亮的衣服,也會(huì)早早的給我買回來(lái)。我卻還嫌這個(gè)不好嫌那個(gè)不好。

  我和姚小明相比,我真是太幸福了。

  爸爸媽媽給我提供了這么好的條件,今后,我一定要好好學(xué)習(xí)聽(tīng)爸爸媽媽和老師的話。還有,珍惜爸爸媽媽用汗水換來(lái)的買一分錢。

讀后感的作文300字 篇9

  在炎熱的七月,《嘻嘻哈哈的公開課》這本書給我的暑期帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。其中,我最喜歡《顧客是上帝》這個(gè)有趣的故事。它講述的是“外公”在星星兒童用品商店幫孫女阿呆和阿瓜買了一件嶄新的衣服,誰(shuí)知洗過(guò)衣服居然會(huì)越洗越大。于是,他就去找商店的經(jīng)理評(píng)理。在外公的堅(jiān)持下,商經(jīng)理自知理虧,無(wú)奈地幫外公調(diào)換了衣服。

  這家商店把這些越洗越大的“次品”賣給顧客,就是對(duì)顧客的不誠(chéng)信。我想顧客再也不會(huì)去這家店,因?yàn)槲覀儾辉傩湃嗡。我們小朋友為人處事也是一樣,相信大家還記得《狼來(lái)了》這個(gè)啟蒙故事吧,這些故事都是告訴我們同一個(gè)道理:誠(chéng)信地對(duì)待他人。有一次,因?yàn)槲铱荚嚪謹(jǐn)?shù)不理想,害怕回家要挨罵了。于是,我回家就跟媽媽撒了一個(gè)謊。媽媽知道真實(shí)的情況后很生氣。我知道媽媽對(duì)我的這種行為感到非常失望,她失望的不是我考試分?jǐn)?shù)低,而是我對(duì)她撒了謊,沒(méi)有實(shí)話實(shí)說(shuō)。她一直希望我成為一個(gè)誠(chéng)信的孩子。

  不誠(chéng)信的人最后會(huì)失去人們的信任,甚至得到懲罰;誠(chéng)信的人才能得到更多人的信任。讓誠(chéng)信之花常開我們心中,當(dāng)誠(chéng)信之花處處盛開時(shí),我們將會(huì)生活得更加美好。

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