《畫(huà)蛋》讀后感

　　你們讀了《畫(huà)蛋》這一文之后，得到什么樣的啟發(fā)呢?接下來(lái)小編給你們帶來(lái)《畫(huà)蛋》讀后感，供大家參考，希望對(duì)你們有幫助。

　　《畫(huà)蛋》讀后感一

　　《畫(huà)蛋》寫(xiě)的是達(dá).芬奇在開(kāi)始學(xué)畫(huà)的時(shí)候不愿總畫(huà)蛋，在老師的教導(dǎo)下他才認(rèn)識(shí)畫(huà)蛋的作用和道理，又認(rèn)真的'畫(huà)了，后來(lái)，終于成了世界著名的大畫(huà)家。讀了這篇文章后，我深深地感到達(dá).芬奇的老師十分重視基礎(chǔ)訓(xùn)練。很簡(jiǎn)單的道理，在漂亮的房子，如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的地基也是會(huì)倒塌的;做事要不從點(diǎn)地做起，想一步天是不可能的。那我來(lái)說(shuō)在課余時(shí)間學(xué)習(xí)筆字，老師天天讓我們寫(xiě)基本筆畫(huà)點(diǎn)、橫、撇……我覺(jué)得枯燥極了，便些漫不經(jīng)心。由于基本筆畫(huà)沒(méi)有學(xué)好，直到現(xiàn)在，我的毛筆也些不好。

　　達(dá).芬奇畫(huà)蛋的故事給了我啟迪，今后，我做每件事都應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷積累最終會(huì)走向成功的。

　　《畫(huà)蛋》讀后感二

　　達(dá)·芬奇這一名字，我很熟悉，他是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利一位卓越的畫(huà)家，曾經(jīng)創(chuàng)作了《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等許多不朽的名作�？墒�，只有當(dāng)我讀了《畫(huà)蛋》一文后，才了解到這位藝術(shù)大師的繪畫(huà)生涯是從畫(huà)蛋開(kāi)始的。

　　粗一看，畫(huà)蛋和創(chuàng)作《最后的晚餐》似乎有些風(fēng)馬牛不相及，誰(shuí)都可以提起筆來(lái)畫(huà)上一個(gè)圓不溜秋的蛋，形狀和真蛋似乎也差不離。但芬奇的老師，名畫(huà)家佛羅基奧卻別具眼光，他對(duì)達(dá)·芬奇的第一次訓(xùn)練，就是畫(huà)蛋。佛羅基奧曾告誡芬奇說(shuō)：不要以為畫(huà)蛋是容易的事，要真正在紙上把它完美地表現(xiàn)出來(lái)，非下一番苦功不可。他還說(shuō)：反復(fù)練習(xí)畫(huà)蛋，就是訓(xùn)練自己做到手眼一致，以后不論畫(huà)什么就都得心應(yīng)手了。

　　佛羅基奧的教誨和達(dá)·芬奇以后在藝術(shù)上取得的巨大成功，給我們這樣一個(gè)啟迪：萬(wàn)丈高樓平地起。

　　不是嗎?如果芬奇沒(méi)有名師這一番嚴(yán)格的訓(xùn)練，那就很難想象他以后會(huì)成為一代藝術(shù)巨匠;著名的意大利小提琴家巴格尼尼如果沒(méi)有孩提時(shí)代的嚴(yán)格基本訓(xùn)練，又怎會(huì)成為聞名全球的小提琴之王;我國(guó)著名的京劇表演藝術(shù)家李少春如果沒(méi)有扎實(shí)深厚的.武功和唱功底子，又怎能成為文武兼?zhèn)涞难輪T，在表演藝術(shù)上達(dá)到如此爐火純青的地步……

　　一句話(huà)，他們都曾經(jīng)“畫(huà)過(guò)蛋”，即他們都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的基本訓(xùn)練，有著扎實(shí)的基本功，都為萬(wàn)丈高樓的建造打了深厚的地基，才使他們達(dá)到了一般人所不能達(dá)到的境界。

　　讀了《畫(huà)蛋》后，我也不禁想起了我的琵琶老師。當(dāng)初，我剛開(kāi)始跟著老師學(xué)琴的時(shí)候，曾對(duì)那無(wú)休止的基本練習(xí)十分頭痛，當(dāng)我抱著琴，依次伸出右手的五根手指練習(xí)輪指的時(shí)候，被那單調(diào)的“咚咚咚”的聲音搞得昏昏欲睡;而一彈曲子，我的勁頭就上來(lái)了，三下兩下，就把曲子學(xué)會(huì)了。可是當(dāng)我完整地演奏一首曲子時(shí)，由于基本功不過(guò)關(guān)，噪雜的聲音很大，不說(shuō)別人不愛(ài)聽(tīng)，有時(shí)連自己聽(tīng)了都會(huì)怒從心頭起。老師針對(duì)我不認(rèn)真練基本功的情況，經(jīng)常有意識(shí)給我講練基本功的重要性，我從自己的切身實(shí)踐和老師的教誨中領(lǐng)悟了基本功的重要性，以后一直很重視，終于在技藝方面有了一些長(zhǎng)進(jìn)。

　　萬(wàn)丈高樓平地起，這不僅適用在藝術(shù)實(shí)踐上，也適應(yīng)在其他一切方面。如果我們要在工作、學(xué)習(xí)中取得成績(jī)，就必須從“畫(huà)蛋”開(kāi)始，只有這樣，才有可能達(dá)到成功的彼岸。

　　《畫(huà)蛋》讀后感三

　　人說(shuō)“名師出高徒”，這話(huà)實(shí)是不假。依我看，這原因有二：其一，是師之教有方;其二，是徒之學(xué)不怠。離開(kāi)了這兩條，既稱(chēng)不上“名師”，也出不了“高徒”。名畫(huà)家佛羅基奧手下出了一代宗師達(dá)·芬奇，便是很好的一例。

　　當(dāng)達(dá)·芬奇投師于佛羅基奧時(shí)，佛羅基奧沒(méi)有首先教他創(chuàng)作作品，卻要他畫(huà)蛋，這是佛羅基奧與凡人不同之處。十幾天只是畫(huà)蛋，芬奇自然是不耐煩了，這時(shí)，那位名畫(huà)家告訴他意義所在：他的目的是嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生的細(xì)致觀察與準(zhǔn)確描繪形象的能力。這正是佛羅基奧的“有方”。正是由于這有方，才使芬奇日后得以功成。

　　我也曾有過(guò)一位“有方”的老師，不過(guò)她不是什么有名的人物，只是一個(gè)大我?guī)讱q的'女孩子。幾年前，我請(qǐng)她教我拉小提琴，她先問(wèn)我做事有無(wú)耐心，我不明白她的意思，自然是回答“有”。開(kāi)始學(xué)習(xí)了。她先給我做了示范，看著她那嫻熟的表演我真羨慕�？奢喌轿視r(shí)，她卻讓我練習(xí)拉空弦。幾天過(guò)去了，她給我的任務(wù)還是如此。她告訴我，拉空弦是基礎(chǔ)，只有練到了運(yùn)弓自如了，才可拉曲子�，F(xiàn)在想想，她這話(huà)實(shí)在有理。是的，她不是什么“名家”，卻也是個(gè)會(huì)做老師的人。

　　然而，我并沒(méi)有成功，又拉了幾天空弦，我聽(tīng)到的總是那單調(diào)的“拉拉”的聲音。哪有一點(diǎn)兒我為之陶醉的樂(lè)聲呢?我一煩之下，一弓挑斷了琴弦，發(fā)誓再不學(xué)了，于是我的提琴只好休息了。由此我想到，師固然要有方，更重要的是徒要不怠。芬奇的成功，關(guān)鍵的一點(diǎn)就在這里。他刻苦地練習(xí)，用心學(xué)習(xí)，正是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的作品。而我的失敗，恰恰也在這里。怕艱苦，在困難面前懈怠，終究要失敗。

　　不僅學(xué)習(xí)藝術(shù)是這樣，文化知識(shí)的學(xué)習(xí)也是如此，要從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處學(xué)起，只有打好基礎(chǔ)方可學(xué)出成績(jī)。

　　我喜歡寫(xiě)作，真羨慕那些作家，而我的老師卻要我天天記札記，把所見(jiàn)所聞的小事都記下來(lái)。當(dāng)時(shí)我不明白老師的意思，只是堅(jiān)持了。現(xiàn)在，當(dāng)我一本本地翻看那一摞札記時(shí)，方悟出了老師的用意：她是讓我練基礎(chǔ)，積累材料，一點(diǎn)點(diǎn)地提高啊!所以，我在寫(xiě)作上的進(jìn)步——雖然它微小——是老師教之有方的結(jié)果，同時(shí)也是自己沒(méi)有懈怠的結(jié)果。

　　芬奇畫(huà)蛋直至學(xué)畫(huà)成功和我的失敗與進(jìn)步，都說(shuō)明不僅教者要有方，學(xué)者更應(yīng)不怠，這兩方面的因素結(jié)合起來(lái)，能有什么知識(shí)學(xué)不會(huì)，有什么事情做不好呢?!

【《畫(huà)蛋》讀后感】相關(guān)文章：

立夏吃蛋05-29

護(hù)蛋的日記02-04

畫(huà)老虎又畫(huà)兔繞口令07-23

如何制作蛋烘糕-蛋烘糕的做法步驟06-18

《畫(huà)》說(shuō)課稿07-20

畫(huà)山水畫(huà)有哪些技巧05-21

立夏吃什么蛋05-08

肯德基太陽(yáng)蛋的做法04-08

蛋撻水的做法04-07

春分豎蛋的文化03-21