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海上日出讀后感300字

時(shí)間:2020-07-21 13:54:59 讀后感300字 我要投稿

海上日出讀后感300字(5篇)

  你們學(xué)習(xí)過了巴金爺爺?shù)暮I先粘鲞@篇課文后,有什么樣的感受呢?接下來小編給你們帶來海上日出讀后感300字,供大家參考,希望對(duì)你們有幫助。

海上日出讀后感300字(5篇)

  海上日出讀后感300字【一】

  我讀了這篇課文,知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人,是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛大自然,奮發(fā)向上的感情,從“它的光芒給黑云鑲了……把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中,“鑲、透、染”三個(gè)字中,我覺得巴金爺爺把太陽(yáng)寫的有活力和生機(jī),同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念:光明定會(huì)驅(qū)除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽(yáng)負(fù)著什么重?fù)?dān)……顏色真紅的可愛中我感受到太陽(yáng)非常堅(jiān)強(qiáng),也感受到作者積極向上,見到光明的喜悅心情。由于作者熱愛大自然,熱愛祖國(guó)的大好河山。仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出,親身感受一下日出的壯觀迷人。

  平凡的日出,在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動(dòng),那么形象,那么充滿活力。是啊,太陽(yáng)是神圣的,太陽(yáng)不屈不撓堅(jiān)忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的,在太陽(yáng)冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來,它那燦爛的陽(yáng)光曾經(jīng)無數(shù)次的照耀著這生機(jī)勃勃的大地。

  文章曾經(jīng)多次運(yùn)用比喻和擬人的手法,把太陽(yáng)當(dāng)作人來寫,突出了太陽(yáng)充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句:“到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛。”這其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處,把這一段描繪得淋漓盡致,使讀者有一種身臨其境的感受。

  我也要向巴金爺爺學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察各種景觀寫出好文章。

  海上日出讀后感300字【二】

  今天,我們學(xué)完了《海上日出》這篇課文,心中就如洪水泛濫,久久不能平靜。

  這篇課文是巴金爺爺?shù)囊黄獌?yōu)秀作品,文章寫的生動(dòng)真實(shí),讓人感覺身臨其境,親身感受日出之宏偉,日出之美麗?粗@篇純樸的文章,我好像真的來到了巴金爺爺乘坐的那條船上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,閉上眼睛,享受著那個(gè)瞬間一切萬物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬縷光芒,似乎排山倒海,以壓倒一切之勢(shì)涌了過來。此刻,太陽(yáng)就像一個(gè)熊熊燃燒的大火球,點(diǎn)燃了天,點(diǎn)燃了地;點(diǎn)燃了地平線,也點(diǎn)燃了海平面?,蔚藍(lán)的大海頓時(shí)成了燃燒的火海,千萬朵紅彤彤的火燒云,慢慢地涌向了太陽(yáng),漸漸地飛往了天邊……

  大海終于托起了初生的火紅的太陽(yáng),再次使其冉冉升起,宣布了黎明的開始,也告知了黑暗的結(jié)束,燦爛的陽(yáng)光再次照耀著生機(jī)勃勃的大地,使萬物和諧相處,無比溫馨。

  平凡的日出,在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象,那么充滿活力!那樣的一輪紅日滿載著神圣的希望,是如此的美好,如此充滿憧憬。

  我們少年兒童難道也不是一輪輪初升的太陽(yáng)嗎?只要沖出阻力,沖破云層,就能使大地陽(yáng)光普照,充滿溫馨。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來一定會(huì)像一輪太陽(yáng)般把光明與熱量貢獻(xiàn)給祖國(guó),為人類社會(huì)創(chuàng)造更加燦爛美好的未來!

  海上日出讀后感300字【三】

  這篇《海上的日出》是我國(guó)著名作家巴金寫的,其中描述了巴金在海上看日出的感想。從而引起了下文,埋下了伏筆。

  從“為了看日出,我常常早起。那時(shí)天還沒有大亮,周圍非常寧?kù)o,船上只有機(jī)器的響聲。”而一看出雖然文章是從天未大亮、太陽(yáng)尚未升起寫到太陽(yáng)沖出重圍、出現(xiàn)在天空,但并非寫的同一天清晨看到的景色,而是集中概括了作者多次在船(海)上看日出所得的總印象和具體觀感。

  文章用詞準(zhǔn)確,簡(jiǎn)潔流暢,用四段文字及其細(xì)致地描寫了日出過程中天邊、太陽(yáng)、云層和海水的色彩與亮光的變化,分別是在“天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。

  果然過了一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有光亮。太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步、慢慢地努力上升,對(duì)了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了還面,顏色紅得非?蓯。一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光。射得人眼睛發(fā)疼,它旁邊的云片也突然有了光彩。”中勾勒了海上日出前、日出時(shí)和日出后三幅圖畫,給人以美的享受。最終推出看日出者和太陽(yáng)、云彩和海水一起光亮起來的偉大奇觀,同時(shí),又在激勵(lì)人們要向往光明,奮發(fā)向上。

  海上日出讀后感300字【四】

  近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文,我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的.迷人壯觀景象,通過對(duì)海上日出情景的描寫,表達(dá)了作者熱愛大自然和追求光明前程的思想感情;還知道了作者是巴金爺爺,他是四川人,他的代表作有長(zhǎng)篇小說《家》《春》《秋》,是屈指可數(shù)的現(xiàn)代著名文學(xué)家。

  從他這篇富有畫意文章中,我感受到作者熱愛大自然,奮發(fā)向上的感情,從“它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中,“鑲、透、染”三個(gè)字中,我覺得巴金爺爺把太陽(yáng)寫的有活力和生機(jī),同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念:光明定會(huì)驅(qū)除黑暗,光明的力量是不可阻擋的。從“太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的……顏色真紅的可愛”中我感受到太陽(yáng)非常堅(jiān)強(qiáng),也感受到作者積極向上,見到光明的喜悅心情!逗I先粘觥烦浞煮w現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念:新社會(huì)要到來,光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。

  文章分別描寫了天氣晴好、白云飄浮和烏云蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀,文字簡(jiǎn)潔,描寫傳神。這是作者發(fā)自內(nèi)心的贊嘆,也是對(duì)文中大量“奇觀”事實(shí)的精辟概括,海上日出的景觀“奇”在何處?“奇”在它顯示了光明的力量如此之偉大!以上為第四段。寫烏云蔽日和太陽(yáng)終于沖破重圍,普照天地的情狀,最后歸結(jié)到作者自身的感受,為“海上日出”作一禮贊,表達(dá)作者向往光明,奮發(fā)向上的精神。

  由于作者熱愛大自然,熱愛祖國(guó)的大好河山,通過仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出,親身感受一下日出的壯觀迷人景色。

  海上日出讀后感300字【五】

  今天,我們學(xué)完了《海上日出》這篇課文,心中就如洪水泛濫,久久不能平靜。

  這篇課文是巴金爺爺?shù)囊黄獌?yōu)秀作品,文章寫的生動(dòng)真實(shí),讓人感覺身臨其境,親身感受日出之宏偉,日出之美麗?粗@篇純樸的文章,我好像真的來到了巴金爺爺乘坐的那條船上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,閉上眼睛,享受著那個(gè)瞬間一切萬物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬縷光芒,似乎排山倒海,以壓倒一切之勢(shì)涌了過來。此刻,太陽(yáng)就像一個(gè)熊熊燃燒的大火球,點(diǎn)燃了天,點(diǎn)燃了地;點(diǎn)燃了地平線,也點(diǎn)燃了海平面。看,蔚藍(lán)的大海頓時(shí)成了燃燒的火海,千萬朵紅彤彤的火燒云,慢慢地涌向了太陽(yáng),漸漸地飛往了天邊……

  大海終于托起了初生的火紅的太陽(yáng),再次使其冉冉升起,宣布了黎明的開始,也告知了黑暗的結(jié)束,燦爛的陽(yáng)光再次照耀著生機(jī)勃勃的大地,使萬物和諧相處,無比溫馨。

  平凡的日出,在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象,那么充滿活力!那樣的一輪紅日滿載著神圣的希望,是如此的美好,如此充滿憧憬。

  我們少年兒童難道也不是一輪輪初升的太陽(yáng)嗎?只要沖出阻力,沖破云層,就能使大地陽(yáng)光普照,充滿溫馨。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來一定會(huì)像一輪太陽(yáng)般把光明與熱量貢獻(xiàn)給祖國(guó),為人類社會(huì)創(chuàng)造更加燦爛美好的未來!

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