遭遇麻辣女孩讀后感200字
篇一
今年暑假，我讀了《遭遇麻辣女孩》這本書。
書中講述了可愛、淘氣的歐皮皮和“麻辣女孩”——金格格還有很多背后有著不同故事的孩子們的一次最有意義的夏令營(yíng)。通過(guò)一段夏令營(yíng)生活的朝夕相處，脾氣爆燥的金格格，孤兒吳小菲、網(wǎng)絡(luò)迷王禺凡，他們最后都成為了最要好的“營(yíng)友”!
先來(lái)講述一下王禺凡背后的故事吧!他小時(shí)候聰明、可愛，是個(gè)好孩子，爸爸媽媽對(duì)他的期望很高，可到小學(xué)四年級(jí)，受其他壞孩子的影響，他變了，跟媽媽講去網(wǎng)吧查學(xué)習(xí)資料，其實(shí)是去玩網(wǎng)絡(luò)游戲，而且越陷越深。為了買一套游戲裝備，居然把一年的早飯的錢都搭上了。有時(shí)兩三天都不回家，他媽媽傷透了心，并且心疼他，而他一點(diǎn)也不為媽媽著想，依然判逆著。
再來(lái)看一看吳小菲吧!她是一個(gè)孤兒，爸爸媽媽出車禍，輸血時(shí)感染上了可怕的艾滋病，第二年就去世了，爺爺奶奶也拋棄了她，就這樣她被送進(jìn)了孤兒院。從這以后，她變得很內(nèi)向，很少跟別人說(shuō)話，也很少笑，這次夏令營(yíng)的費(fèi)用是孤兒院資助她的。她是個(gè)多么可憐的小女孩呀!
可就是通過(guò)這一次夏令營(yíng)，讓他們都變了，在安老師的精心安排下，金格格、王禺凡和吳小菲三個(gè)人在營(yíng)隊(duì)活動(dòng)中互相幫助，關(guān)心彼此，不光出色地完成了任務(wù)，結(jié)識(shí)了好朋友，還成了營(yíng)隊(duì)中的標(biāo)兵人物，心靈變得健康而且充滿陽(yáng)光。
這本書，我一連讀了四五遍，讓我認(rèn)識(shí)到：每個(gè)人的.背后都有自己獨(dú)特的故事，我們面對(duì)不同的人都要注意自己和他(她)們的溝通方式，特別是在集體生活中，要懂得互相謙讓，尊重別人，這樣你才會(huì)是一個(gè)受歡迎的人，才會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友。
篇二
《遭遇麻辣女孩》是我最喜歡的一本書，作者是滕婧。她是兒童文學(xué)作家、兒童閱讀推廣人、家庭教育專家、童立方親子繪本館創(chuàng)辦人。這本書是以歐皮皮為主人公來(lái)寫的，這一類的書還有：七天的愛心奇跡、偷時(shí)間的賊、友情怪味豆、不敢想的大問(wèn)題……
要放暑假了，大家都在計(jì)劃暑假里要干什么，有的回老家摸魚，有的在家減肥，而皮皮爸給皮皮報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)。放假的第三天，也就是夏令營(yíng)開始的那天，歐皮皮背著背包從家跑到了集合地點(diǎn)，剛開始就成了最后一個(gè)，他覺得非常不吉利，就嘮叨著去安老師那里登記了名單，然后就上了車。可是，在車上也不幸運(yùn)，遇到了一個(gè)叫金格格的‘麻辣女孩’，一路上都在與歐皮皮碰撞、擦火花。當(dāng)?shù)搅?lsquo;胡蘿卜兒草原’時(shí)，他們兩個(gè)又被分到了一組，從那時(shí)開始，皮皮與格格的戰(zhàn)爭(zhēng)正式開始了，輔導(dǎo)員安老師在他們的戰(zhàn)爭(zhēng)中勸戰(zhàn)，不但沒(méi)有勸下來(lái)，反倒讓他們的戰(zhàn)爭(zhēng)更激烈了，看來(lái)他們的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙是不容易被撲滅的，不過(guò)，在某天，安老師終于做了和事佬，但是，事情并不是那么簡(jiǎn)單，他們之間還是經(jīng)常擦起火星。
怎樣才是真正的有禮貌呢?見了老師、長(zhǎng)輩要問(wèn)好，見了老人要讓路，見了有困難的人要幫忙，這就是禮貌。然而，面對(duì)不講禮貌的人該怎么辦呢?不用理他繼續(xù)你的事。禮貌與人，就像人是魚，禮貌是水，魚兒始終離不開水 。
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