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《平凡的世界》讀后感2000字

時(shí)間:2024-06-08 13:02:49 讀后感2000字 我要投稿
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《平凡的世界》讀后感2000字(合集)

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的《平凡的世界》讀后感2000字,希望能夠幫助到大家。

《平凡的世界》讀后感2000字(合集)

《平凡的世界》讀后感2000字1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你好!20xx年x月,教育局改變了我的角色,時(shí)至今日,已有兩年半的時(shí)間;厥走@兩年多來,很感激,有求是深厚的底蘊(yùn),有守望相助的伙伴,自己且行且學(xué),且學(xué)且思,且思且行。回首20xx學(xué)年走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有磨礪,有成長,有收獲,有遺憾。

  一、以人為本,依法治校

  1、制定《xx小學(xué)辦學(xué)章程》,依章辦學(xué)。

  20xx年,根據(jù)上級(jí)教育部門的統(tǒng)一部署,請(qǐng)教了相關(guān)的專家,我校制定《xx》,并在教師大會(huì)獲得通過。辦學(xué)章程的制定,進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)思想,辦學(xué)理念,追求目標(biāo),更明確學(xué)校各方面的規(guī)范,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)有力保障。

  2、推出《xx學(xué)子評(píng)選制度》,培育星洲陽光學(xué)子。

  端正教育思想,尊重差異,秉承教育要面向全體的理念,尤其是鼓勵(lì)全體學(xué)生努力做最棒的自己。我們推出《星學(xué)子評(píng)選制度》,取消過去把學(xué)生細(xì)細(xì)分層的方式,注重學(xué)生的自我評(píng)價(jià),強(qiáng)項(xiàng)評(píng)價(jià),鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生看到自己的閃光點(diǎn),做最棒的自己。

  3、推出《xx教師評(píng)選制度》,重視培育優(yōu)秀教師既基于教師發(fā)展訴求和團(tuán)隊(duì)發(fā)展訴求的教師隊(duì)伍策略之后,我們根據(jù)大量的調(diào)研所得的老師的需求和心愿,我們立足尊重差異,發(fā)揮每一位老師的工作積極性,推出面向全體教師的《星教師評(píng)選制度》。一年來,老師們有了更高的工作熱情和工作積極性,教師隊(duì)伍建設(shè)取得豐碩成果。

  4、新修訂"調(diào)整假"制度,教師自主安排考慮到老師工作的.特殊性,平時(shí)忙于學(xué)校工作,而很多家庭或個(gè)人的事情無法處理,有的突發(fā)狀況,也分身乏術(shù)。學(xué)校推出自我調(diào)整假,支持老師利用這一時(shí)間處理個(gè)人突發(fā)的急事。老師們從中有很大受益。

  5、規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,制度約束權(quán)力進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,與當(dāng)前越來越嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度相一致,用制度來約束每一位財(cái)務(wù)管理人員的權(quán)力,也讓老師們學(xué)會(huì)更加規(guī)范的用錢。

  二、以人為本,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)

  1、民主推薦,用人所長,優(yōu)化管理隊(duì)伍20xx學(xué)年,是學(xué)校行政班子變動(dòng)最大的一年,我們新提拔校長助理兩名,中層干部三名。無論是校長助理還是中層干部,都嚴(yán)格按照程序,民主推薦,組織考察,談話,公示。我們發(fā)現(xiàn),本學(xué)年新提拔的干部理念新,能力強(qiáng),干勁足,使我們的管理團(tuán)隊(duì)充滿生命力。

  2、規(guī)范程序,精選師資,優(yōu)化教師隊(duì)伍我們把好教師進(jìn)口關(guān),精選優(yōu)秀師資,來我們學(xué)校。我們的教師招聘小組成員首先看材料進(jìn)行篩選,然后通過面談,再次篩查,然后進(jìn)行試崗,最后通過上級(jí)部門統(tǒng)一組織的筆試面試和組織考察等層層考核。這樣選擇的師資,更加能夠適應(yīng)崗位工作。

  3、尊重信任,團(tuán)隊(duì)互助,提升教師水平學(xué)校倡導(dǎo)人與人之間相互尊重,相互信任的風(fēng)氣,團(tuán)隊(duì)成員之間互幫互助,相互取長補(bǔ)短,相互補(bǔ)臺(tái),提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,提升教師水平。年級(jí)組、教研組、備課組內(nèi),更是強(qiáng)化溝通機(jī)制,借用各種平臺(tái),開展多項(xiàng)活動(dòng),使得團(tuán)隊(duì)成員經(jīng);ハ鄿贤,更加團(tuán)結(jié),并使個(gè)體水平得以提升。

  4、激發(fā)動(dòng)力,落實(shí)規(guī)范,培養(yǎng)青年教師青年教師隊(duì)伍是一所學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的生力軍,學(xué)校更加重視青年教師的培養(yǎng),主要從兩方面著手:落實(shí)教育教學(xué)行為的規(guī)范性;搭建平臺(tái)提供鍛煉與展示機(jī)會(huì)。青年教師要想發(fā)展得好,規(guī)范很重要,通過學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)格平時(shí)教育教學(xué)規(guī)范性檢查,師傅嚴(yán)格要求與把關(guān)等方式,讓青年教師自覺做到教學(xué)五認(rèn)真,自覺規(guī)范自己的教育行為,成為合格的教師。另外,搭建更多成長舞臺(tái),讓青年教師有機(jī)會(huì)展示,有機(jī)會(huì)鍛煉,業(yè)務(wù)得以長足發(fā)展,為盡快成長為優(yōu)秀教師打下基礎(chǔ)。

  這一學(xué)年,教師隊(duì)伍建設(shè)成果豐碩,其中省市區(qū)級(jí)公開課講座100多人次;論文獲獎(jiǎng)50多篇;兩位老師評(píng)上xx區(qū)起航獎(jiǎng),xx市教改之星評(píng)選,五位老師獲得金獎(jiǎng),一位老師獲得銅獎(jiǎng)。我們學(xué)?茖W(xué)教研組被評(píng)為xx區(qū)科技工作示范教研組。

此致

敬禮!

  述職人:

  xxx 20xx年xx月xx日

《平凡的世界》讀后感2000字2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們:

  根據(jù)教育局的安排,巡查組要到我校為期一周的工作巡查,借此機(jī)會(huì)我簡要向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們匯報(bào)一下開學(xué)來學(xué)校開展的各項(xiàng)工作:

  一、與全體教職工統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。

  開學(xué)初,我們召開了開學(xué)大會(huì)。我們?nèi)=搪殕T工統(tǒng)一了思想和認(rèn)識(shí)。把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為我們的追求!坝脴I(yè)績贏得尊嚴(yán),靠奮斗謀求幸!币呀(jīng)是一中人的職業(yè)精神和價(jià)值認(rèn)同。我們細(xì)化教學(xué)常規(guī)制度,狠抓學(xué)生日常管理,向課堂要質(zhì)量,向教研要效率,喚醒領(lǐng)導(dǎo)班子、依靠教職工、信任全體學(xué)生,通過喚醒原動(dòng)力、激發(fā)內(nèi)驅(qū)力來提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、以kpi考核為杠桿,撬動(dòng)學(xué)校管理機(jī)制,激發(fā)教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

  xx區(qū)將教育系統(tǒng)納入kpi考核體系,這一舉措在全國掀起了教育改革的新浪潮,也在教育系統(tǒng)內(nèi)部激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的新熱忱。針對(duì)我校前期發(fā)現(xiàn)的問題,我們學(xué)校成立了學(xué)術(shù)委員會(huì),這個(gè)組織有領(lǐng)導(dǎo)、有班主任、由教研組長,也有一般的任課教師,他代表著全體教職工的思想和意志,在起草制定過各種獎(jiǎng)勵(lì)方案、考核方案、聘任方案等,使我們的考核逐步走向公平、公正、合理。從而激發(fā)了斗志。考核中把工作量、工作業(yè)績和團(tuán)隊(duì)成績貫穿在一起,兼顧個(gè)人和團(tuán)體的成績比重,既體現(xiàn)個(gè)人的創(chuàng)造力又體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。春節(jié)過后,全校教職工和學(xué)生的精神風(fēng)貌有了較大的變化。

  同時(shí)我們堅(jiān)持把“做有溫度的教育”落到實(shí)處,不僅對(duì)學(xué)生開展延時(shí)服務(wù),義務(wù)為學(xué)生開小灶,還千方百計(jì)讓老師們感受到職業(yè)的幸福,為此我們請(qǐng)山東教育出版社原總編陶繼新先生為大家做了“如何做一個(gè)幸福老師”的專題報(bào)告;為每位教職工配備了午休躺椅,便于大家的午間休息;開展了一系列豐富多彩的趣味體育比賽,豐富老師們的課余生活。現(xiàn)在我校西門在改造中,增設(shè)藍(lán)牙設(shè)施,讓老師的車輛進(jìn)校方便、不違章。本周末完成。下周使用。改造了學(xué);▓@、學(xué)校樹木做了調(diào)整,買花了學(xué)校環(huán)境。初二教學(xué)樓廁所在施工,起他們年紀(jì)的等學(xué)生放假統(tǒng)一改造。學(xué)?照{(diào)已進(jìn)入了招標(biāo)階段。學(xué)校操場(chǎng)西邊的變電室6月份拆遷。同時(shí)暑假后,雅文中學(xué)的啟用,將會(huì)逐步解決后勤人員偏多、學(xué)校班子成員及教師超編、辦公室擁擠等問題。這些舉措剛?cè)嵯酀?jì),協(xié)調(diào)發(fā)展,有效提高我校教職工的工作效率。

  三、立足課堂,強(qiáng)化教研,打造高效、優(yōu)質(zhì)的“智慧課堂”。

  課堂是教育教學(xué)的主陣地,為提高課堂的容量和效率,我們嚴(yán)格落實(shí)集體備課、半天無課日等常規(guī)教科研活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)班子包掛學(xué)科,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)參與、檢查,教研材料定期檢閱。通過“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的常規(guī)管理讓教研為課堂助力,使課堂煥發(fā)生機(jī),這樣保證了教科研活動(dòng)不流于形式,真正為課堂增效服務(wù)。

  四、多措并舉,促進(jìn)教師專業(yè)成長,構(gòu)建名師成長的階梯式隊(duì)伍。

  1、學(xué)校多次邀請(qǐng)一線教學(xué)名師和教育專家來校指導(dǎo)教學(xué)工作,引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展(我們通過省教科院先后組織了語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的研討會(huì));

  2、發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用;重視新教師的培養(yǎng),以理論學(xué)習(xí)、青藍(lán)工程為主要形式,促進(jìn)青年教師特別是新教師的快速成長。

  3、通過開展“名師引領(lǐng)示范課、教師每人一堂課、青年教師優(yōu)質(zhì)課”等課堂教學(xué)系列展示活動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)“讓課堂成為一種研究”,努力促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

  4、我們還精心設(shè)計(jì)了《教師專業(yè)成長檔案》并安排教師填寫,以此為載體,引領(lǐng)老師們讀專業(yè)書籍,學(xué)校也為每一位教師配備了數(shù)量不等的專業(yè)書籍,以讀書工程來提升教師的專業(yè)發(fā)展水平。成長檔案的建立為每一位教師留下了自己成長的足跡,讓教師在反思中提升自我,在同伴互助中發(fā)展自我,在專家引領(lǐng)下完善自我,努力爭做學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師。

  五、建立健全“1364”德育體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)生德育自主化、系統(tǒng)化。

  (“1”即一個(gè)中心,以抓學(xué)生的養(yǎng)成教育、培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為中心,貫穿學(xué)生的整個(gè)初中生活;“3”即三大主題,七年級(jí)以“邁好中學(xué)第一步,做一個(gè)合格的中學(xué)生”為教育主題,八年級(jí)以“邁好青春第一步,形成正確的人生觀、價(jià)值觀”為教育主題,九年級(jí)以“邁好人生第一步,做合格的初中畢業(yè)生”為教育主題;“6”即六個(gè)重點(diǎn),七年級(jí)以愛國主義、集體主義教育和入學(xué)教育為重點(diǎn),八年級(jí)以青春期心理健康教育和高尚的思想品德教育為重點(diǎn),九年級(jí)以理想教育和法制教育為重點(diǎn);“4”即四個(gè)落實(shí),是德育隊(duì)伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育制度、德育活動(dòng)的落實(shí)。)以學(xué)生自主管理為中心主軸,通過學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、團(tuán)隊(duì)組織等形式健全學(xué)生自主管理機(jī)構(gòu),著力抓好學(xué)生養(yǎng)成教育、文明素養(yǎng)與綜合素質(zhì)的整體提高。以養(yǎng)成教育、勵(lì)志教育、感恩教育為主要抓手,著力開展好系列主題教育活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生自主管理的督察、指導(dǎo),考評(píng)、推進(jìn)和提升工作,使班級(jí)學(xué)生自主管理向縱深發(fā)展。

  與此同時(shí),我們尊重學(xué)生的個(gè)性差異,以《學(xué)生多元化評(píng)價(jià)成長手冊(cè)》為載體,構(gòu)建多元化激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,讓每一位學(xué)生綻放青春的光彩。

  六、加強(qiáng)校際聯(lián)盟,協(xié)作教研,提高辦學(xué)水平。

  自20xx年11月開始我校與歷城區(qū)稼軒中學(xué)建立了教研共同體關(guān)系,先后多次派駐領(lǐng)導(dǎo)班子、骨干教師、青年教師、學(xué)生代表到校學(xué)習(xí),感受名校魅力,學(xué)習(xí)名校優(yōu)點(diǎn);兩校之間也多次舉行優(yōu)質(zhì)課展評(píng)、同課異構(gòu)等教育教研活動(dòng)。我們還與臨近的郭店中學(xué)建立了聯(lián)合教研、聯(lián)合考試制度,以考試促提高,以評(píng)比找差距,通過以上方式讓師生們認(rèn)清自我、明晰不足,激發(fā)大家努力爭先的`斗志。

  七、完善規(guī)章制度,嚴(yán)格依規(guī)辦事,構(gòu)建學(xué)校的現(xiàn)代化管理。

  為規(guī)范學(xué)校管理,學(xué)校完善制定了一系列規(guī)章制度,如校務(wù)公開制度、財(cái)務(wù)管理制度、公車使用和管理制度、加班補(bǔ)貼制度、餐廳用餐制度、報(bào)告廳使用制度等十幾項(xiàng)制度。下一步我們將繼續(xù)完善學(xué)校的各項(xiàng)制度,尤其是考核制度、評(píng)優(yōu)評(píng)先制度、職稱晉升和聘任制度,同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)制度,不搞特殊、沒有例外、人人平等。前期我們已經(jīng)選舉產(chǎn)生了不同級(jí)別、不同職能的管理機(jī)構(gòu),分別負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)的管理:學(xué)校建立校委會(huì),選出十名領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心,負(fù)責(zé)學(xué)校重大事務(wù)的診斷和決策。同時(shí)學(xué)校建立學(xué)術(shù)委員會(huì),學(xué)術(shù)委員會(huì)成員由教代會(huì)選舉產(chǎn)生,具體負(fù)責(zé)教職工的職稱評(píng)聘、考核獎(jiǎng)勵(lì)、資格認(rèn)證、證書審核等工作。學(xué)校建立和完善了教代會(huì)制度,45名教師代表由全體教職工選舉產(chǎn)生,他們來自一線、情系教學(xué),較好的發(fā)揮了學(xué)校主人公的作用和價(jià)值。

  我們?cè)谧ソ虒W(xué)質(zhì)量的同時(shí),其他工作也取得了顯著的成績:本學(xué)年我們還獲得了教育部頒發(fā)的“國防教育特色學(xué)!薄ⅰ叭珖盼柰茝V學(xué)!焙汀吧綎|省家庭教育示范基地”等榮譽(yù)稱號(hào),在市區(qū)級(jí)體育聯(lián)賽、藝術(shù)節(jié)比賽、演講比賽、鼓號(hào)隊(duì)比賽、手抄報(bào)比賽、詩詞大會(huì)等活動(dòng)中也均有獲獎(jiǎng),就在上個(gè)月我們學(xué)校八年級(jí)14班和七年級(jí)1班參加了xx區(qū)班級(jí)合唱節(jié)評(píng)比,在全區(qū)初中和小學(xué)中名列第一,也是上個(gè)月我們又榮獲了“xx市文明校園”“xx市健康餐廳”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  當(dāng)然,我們?cè)谌〉贸煽兊耐瑫r(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作也存在很多問題和挑戰(zhàn),首先是我們的教育教學(xué)成績的提高還需要一個(gè)過程、還需要全體教職工不懈的努力;kpi的考核的完善還需要更多教師的觀念的改變和認(rèn)可;學(xué)校現(xiàn)代化管理還需要領(lǐng)導(dǎo)班子的不斷學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)和進(jìn);學(xué)校辦學(xué)條件的改變和優(yōu)化需要一個(gè)過程,教師隊(duì)伍的整體水平還需要引領(lǐng),還需要培養(yǎng)在省內(nèi)有知名度的教師。

  通過以上管理方式,我校全體教職工已經(jīng)達(dá)成了學(xué)校安全是底線、財(cái)務(wù)規(guī)范是紅線、師德廉政建設(shè)是高壓線、教育教學(xué)質(zhì)量是生命線的共識(shí)。現(xiàn)在的xx一中正沿著“質(zhì)量立校、品質(zhì)辦學(xué)”的康莊大道闊步前行,雖前行的路注定不會(huì)平坦,但只要我們永葆教育者的初心定能披荊斬棘、創(chuàng)造奇跡。

  最后歡迎巡查組對(duì)學(xué)校工作提出寶貴意見!謝謝!

《平凡的世界》讀后感2000字3

  光陰似箭,第一次在這兒開會(huì)的情景記憶猶新,仿佛就在昨天,不知不覺中卻已度過了四個(gè)多月。四個(gè)月來,我感覺到自己從一個(gè)外來客逐漸地融入了這個(gè)新的家庭。四個(gè)月,讓我對(duì)宋畈小學(xué)的情況有了一個(gè)大致的了解,對(duì)宋畈小學(xué)的老師們也有了更深入的了解,宋畈小學(xué)的老師們是有著很強(qiáng)的責(zé)任感,能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們的老師能夠做到勇于服從安排,做到相互幫助,努力進(jìn)取,所以我要說,我們宋畈小學(xué)的老師是一個(gè)挺不錯(cuò)的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。而我本人,也在孔三亮校長的指導(dǎo)下,在許多老同志們的指引下,在在座的同志們的支持與幫助下得到了提高,得到了發(fā)展。在此,我要真誠的向大家說聲:謝謝。

  正如我開學(xué)初的第一次談話中所說的:作為學(xué)校副校長,其工作職責(zé)是配合校長把工作做好。四個(gè)多月來,我覺得自己就是這樣走過來的。接下來,我把我一學(xué)期來的學(xué)習(xí)工作情況向大家做一簡要匯報(bào)。

  一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合

  “書到用時(shí)方恨少。”本學(xué)期從學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)到校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的角色轉(zhuǎn)換,更讓我明白了自己理論知識(shí)的匱乏,許多時(shí)候有種力不從心的感覺。為此,我進(jìn)行了惡補(bǔ),一學(xué)期來,我從姚宏昌先生的《教育的靈感與智慧》中明白了“其身下不令而行,其身不正雖令不從”的道理,從汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》中了解到了張瑞敏先生入主海爾后的第一條制度竟是“不許隨地大小便”的無奈,從胡洗銘先生的《提攜下屬》中知道了“培養(yǎng)下屬就是壯大自己,提攜下屬就是鞏固自己”的道理。

  在工作中,我堅(jiān)持學(xué)以致用,用科學(xué)的理論與成功的經(jīng)驗(yàn)來開展學(xué)校管理工作與教育教學(xué)工作!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”,在今后的工作中,我將一如既往做到勤于學(xué)習(xí),善于思考。

  二、負(fù)責(zé)的工作情況

 。ㄒ唬┌踩ぷ

  1.及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議、文件精神

  我們做到及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全文件、安全會(huì)議精神,工作及時(shí)布署。一般情況下,我都是周一中午的周例會(huì)時(shí)間安排學(xué)習(xí)文件,布置相關(guān)的安全工作。特殊情況下,利用廣播,短信(群發(fā))等方式安排工作。

  2.開展安全小事故應(yīng)急能力培訓(xùn)

  我們開展了教師應(yīng)對(duì)“學(xué)生安全事故應(yīng)急處理”的培訓(xùn)。我們把《浙江省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》人手一份分發(fā)到班主任手中,讓老師了解學(xué)生安全事故的處理辦法。我們還給班主任們發(fā)放了一些“學(xué)生意外事故及處理”的小案例供老師們學(xué)習(xí),切實(shí)提高了班主任們處理班級(jí)安全小事故的能力。

  3.廣泛開展安全教育

  本學(xué)期,我們班主任人人有本《安全工作手冊(cè)》,這是一本集安全制度、安全教育知識(shí)、班級(jí)晨午檢記錄、班級(jí)安全教育記錄于一體的工作手冊(cè)。我們對(duì)各班的安全教育提出了具體的要求,如:班主任“每天都必須進(jìn)行安全的教育”、“每周五進(jìn)行一次全面的安全教育”。這本手冊(cè),方便老師們記錄自己的安全管理、教育工作,方便學(xué)校檢查。我們學(xué)校規(guī)定每周周二為學(xué)校集中安全教育時(shí)間;我們還開展放學(xué)前“一分鐘安全教育”活動(dòng)。“放學(xué)前一分鐘安全教育”,即在每天放學(xué)前的最后一節(jié)課,班主任都要在放學(xué)前用一分鐘來對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時(shí),學(xué)校值周教師和上路教師分對(duì)乘坐接送車和自行回家的學(xué)生開展放學(xué)前“一分鐘安全教育”活動(dòng),教育的內(nèi)容要做到有主題,有針對(duì)性。

  此外,我們學(xué)校在櫥窗中張貼了《宋畈中心小學(xué)學(xué)生安全制度》,對(duì)于學(xué)生的一些行為提出了具體的要求。各班的教室還張貼了《班級(jí)安全公約》、《衛(wèi)生公約》等一些宣傳知識(shí)。我們也經(jīng)常利用黑板報(bào)、廣播、櫥窗、告家長書向?qū)W生宣傳安全知識(shí)。

  4.深入開展安全工作檢查

  我們學(xué)校的安全檢查是以學(xué)校與班級(jí)相結(jié)合、定期與不定期的形式開展的。九月份我們開展了全校性的安全自查工作,通過檢查,發(fā)了許多問題,小問題都交總務(wù)處一一辦理,一些大的問題報(bào)校長室處理。有些老師在自查報(bào)告中說到周例會(huì)沒有老師巡視校園,是個(gè)安全空檔,于是我們馬上安排教師在開會(huì)時(shí)巡視校園;我們還對(duì)各班級(jí)中的特殊體質(zhì)學(xué)生進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并與相關(guān)的課任老師進(jìn)行了通報(bào)。

  一學(xué)期來,我感覺到老師們的安全意識(shí)得到了強(qiáng)化,許多老師一發(fā)現(xiàn)班;蛐(nèi)的安全隱患都會(huì)主動(dòng)向我報(bào)告。其次是老師們開展安全工作的能力增強(qiáng)了,后半個(gè)學(xué)期基本上沒有班主任來我這兒詢問這事那事怎么處理了?偠灾粚W(xué)期來,在全體老師們的共同努力下,我們學(xué)校沒有發(fā)生重大的安全事故。

  (二)常規(guī)管理工作

  1、抓好教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)

 。1)開展中層領(lǐng)導(dǎo)示范課活動(dòng)

  為進(jìn)一步深化校本教研,充分發(fā)揮學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)輻射作用,抓實(shí)抓好課堂教學(xué),學(xué)期伊始,我們學(xué)校教導(dǎo)處就開始著手組織了中層領(lǐng)導(dǎo)示范教學(xué)活動(dòng)?兹列iL親自帶頭,執(zhí)教了是六年級(jí)的《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》。而正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用,本學(xué)期我們學(xué)校教研組的活動(dòng)可謂是精彩紛呈,有些老師還上了好幾節(jié)公開課,學(xué)校的校本教研活動(dòng)也取得一定成效。

 。2)開展語、數(shù)教師學(xué)科考試

  12月份,我們組織了語、數(shù)教師進(jìn)行了學(xué)科考試。這樣的考試檢測(cè)了我們老師對(duì)于理論知識(shí)與學(xué)科知識(shí)的掌握情況,促進(jìn)了我們老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。

 。3)引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的習(xí)慣

  本學(xué)期來,我們通過一些身邊的小事、案例,引領(lǐng)著我們老師改變以前一些不良的行為習(xí)慣,塑造我們老師的新形象。比如,我們現(xiàn)在有許多的老師能夠自學(xué)與參與到學(xué)校的衛(wèi)生整治工作中來了,我們的一些老師能夠在會(huì)后把凳子歸位了,我們開會(huì)的'時(shí)候電話的鈴聲已經(jīng)很少了。我們的老師都在努力使自己變得更好。

  2、抓好學(xué)生衛(wèi)生工作

  為切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,自開學(xué)以來,我們學(xué)校制定了多項(xiàng)措施狠抓學(xué)校衛(wèi)生工作,如合理安排安干區(qū)、開展衛(wèi)生檢查、設(shè)立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗等形式抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也得到了較大改善。12月21日至26日,我校開展了為期一周的衛(wèi)生教育活動(dòng)。在活動(dòng)中,學(xué)校通過國旗下講話、櫥窗張貼衛(wèi)生知識(shí)、張掛橫幅等多形式營造出濃厚的氛圍。并以開展主題班會(huì)、制定班級(jí)衛(wèi)生公約、全校大掃除、學(xué)生集體簽名等活動(dòng)教育學(xué)生講文明、講衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  相信通過我們的努力,一定能夠打造美麗、整潔、文明的育人環(huán)境。

 。ㄈ┬@文化建設(shè)工作

  經(jīng)過幾年的努力,我們學(xué)校的儒家校園文化建設(shè)已經(jīng)在全縣具有一定的影響力,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與兄弟學(xué)校的肯定。

  20xx年9月,我們學(xué)校在儒家校園文化的基礎(chǔ)上,開展“經(jīng)典古詩文”校園文化的創(chuàng)建工作。在縣委宣傳部的幫助與指導(dǎo)下,我們?cè)趯W(xué)校走廊上張掛了18幅“描述我們古常山的經(jīng)典詩文”鏡匾,在學(xué)校教學(xué)樓前安放了校園文化石,其中大的石頭上雕刻了“傳儒頌雅”,8塊小石頭上刻著我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)“格物致知,和諧率性”。教導(dǎo)處也于每周周三組織學(xué)生集體吟頌我們張掛在走廊上的古詩。

  我們學(xué)校的校園文化建設(shè)做到了傳承了傳統(tǒng)文化,豐富了學(xué)生知識(shí),還教會(huì)了學(xué)生做人。

 。ㄋ模┙逃虒W(xué)工作

  本學(xué)期擔(dān)任了六年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)與思品教學(xué)工作,也我們?cè)谧脑S多老師相比,我的工作任務(wù)相對(duì)輕松了許多。

  教科研方面,本人負(fù)責(zé)主持的20xx年度市一般規(guī)劃課題《提高農(nóng)村小學(xué)青年教師課堂教學(xué)能力的策略研究》獲市三等獎(jiǎng)。

  三、存在的問題

  1.教學(xué)成績還需努力。憑良心講,我努力了,但在兩次“山風(fēng)聯(lián)考”中,我們班的數(shù)學(xué)成績與六(2)班之間就是有那么一條不可逾越的差距,我來,來年我得更加努力,更加勤奮,爭取越過那道坎。

  2.深入教師的課堂挺少。原本打算多聽聽老師們的課,任教數(shù)學(xué)的老師的課大部分聽過了,語文老師的課聽得相對(duì)少了些。

  3.學(xué)校的衛(wèi)生工作有待加強(qiáng)。中心學(xué)校衛(wèi)生善雖說整體有了較大的改善,但學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣還不是特別好。

  學(xué)校的發(fā)展正處于一個(gè)新的起點(diǎn),希望我們宋畈小學(xué)的全體老師能夠同心同德,盡心盡職,為宋畈小學(xué)的教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

《平凡的世界》讀后感2000字4

  我叫,漢族,今年39歲,大學(xué)本科學(xué)歷,現(xiàn)任新北區(qū)華山學(xué)區(qū)中心學(xué)校副校長,主持新北區(qū)北郊中心小學(xué)工作。

  在過去的半年度里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),全面貫徹黨和國家的教育方針,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作。帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人自我加壓、真抓實(shí)干,宣傳教育大好形勢(shì),為教育教學(xué)工作服務(wù)。以“拼搏奉獻(xiàn),爭創(chuàng)示范”為主題,以“全面育人”為宗旨,以“五愛”教育為基本內(nèi)容,以“創(chuàng)示范!焙徒逃虒W(xué)質(zhì)量提高為工作重點(diǎn)。努力提高學(xué)校德育工作的有效性、時(shí)效性。各項(xiàng)工作取得了顯著的效果,得到上級(jí)業(yè)務(wù)部門和當(dāng)?shù)厝罕姷恼J(rèn)可和肯定。

  XX年度,帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人,扎實(shí)細(xì)致開展教學(xué)質(zhì)量提高。邀請(qǐng)渦陽縣教研室組成專家組,對(duì)我們學(xué)校每一位任課教師進(jìn)行聽課和評(píng)課,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,以保障教育教學(xué)質(zhì)量的提高。收到很好的效果,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,在學(xué)區(qū)質(zhì)量檢測(cè)中,位列第一。

  XX年度,帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人,繼續(xù)加強(qiáng)與鞏固教師師德建設(shè),繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行師德教育,以良好的師德形象塑造學(xué)生。教師隊(duì)伍的素質(zhì)決定著學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量,教師的師德師風(fēng)狀況決定了學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育的`力度。為此,我們?cè)趶V大教師中不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),讓教師明確教師素質(zhì)要求和師德標(biāo)準(zhǔn),注重改變教師的道德價(jià)值觀念,提高教師素質(zhì)和師德水平。

  一年來,緊緊抓安全,時(shí)時(shí)刻刻不放松。制定詳細(xì)安全管理目標(biāo),落實(shí)安全責(zé)任制,與各班主任和任課教師簽訂安全責(zé)任狀,分級(jí)管理,實(shí)施目標(biāo)管理,為創(chuàng)建平安校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)常開展各類安全課教育,春季疾病傳播安全課教育,夏季防溺水教育,秋冬季防火、防凍防寒教育,道路交通安全教育,校園內(nèi)安全教育,食品安全教育等系列安全教育。讓學(xué)生學(xué)會(huì)用安全知識(shí)保護(hù)自己。進(jìn)行地震安全演練和防火安全演練,教會(huì)學(xué)生在自然災(zāi)害來臨是學(xué)會(huì)逃生和自救。

  創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,開展豐富多彩的活動(dòng)。狠抓文明衛(wèi)生校園的創(chuàng)建,實(shí)施目標(biāo)層層落實(shí)制度,使我校文明禮儀和衛(wèi)生狀況,得到明顯提升。緊緊抓住班主任,對(duì)各班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比,實(shí)行優(yōu)獎(jiǎng)劣罰。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。開展豐富多彩的活動(dòng),豐富校園文化生活。配合節(jié)假日和重要活動(dòng),辦好黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄和校園廣播繁榮校園文化,組織演講比賽,征文比賽,歌曲比賽,文藝匯演等多種形式對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育。

  XX年我們學(xué)校,實(shí)施收費(fèi)公示制度,財(cái)務(wù)公開制度,和重大建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子決策制度,并嚴(yán)格實(shí)施民主理財(cái)制度和民主監(jiān)督制度。全面實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開。本人始終嚴(yán)格要求自己廉潔奉公,恪盡職守,執(zhí)教為民。

  日前我縣作風(fēng)大整頓,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校一班人認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹縣紀(jì)委“五個(gè)一律不準(zhǔn)”,扎實(shí)開展工作,形成“講責(zé)任、樹正氣、干事業(yè)、比貢獻(xiàn)”這一良好風(fēng)氣。

《平凡的世界》讀后感2000字5

  感謝教育局給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里與大家匯報(bào)工作,反省一些自己的不足,利于以后更好的工作。今天借此機(jī)會(huì),我首先感謝三年來主任給我父親般的關(guān)心和呵護(hù),感謝校長給我大姐般理解和幫助,感謝老教師們給我長輩般支持和鼓勵(lì),感謝年青的兄弟姐妹給我活力和激情,在這里生活的每一年、每一天、每一秒都是那么開心、快樂、充實(shí)。

  踏上領(lǐng)導(dǎo)的崗位,我一直琢磨著,如何才能做好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)什么意思?本人拙見為一個(gè)“領(lǐng)”和一個(gè)“導(dǎo)”字。

  一、領(lǐng),就是身先為卒,身正為范,做只領(lǐng)頭雁。

  1、在思想上積極要求上進(jìn),以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)新黨章,貫徹教育新方針,愛看特級(jí)教師于永正、薛法根、丁有寬、王菘舟等語錄,課例、隨筆,不斷提高自身的政治理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  2、在教學(xué)上敢為人先。雖說自己笨拙,可我敢于挑戰(zhàn)自我。如去年3月份,我在浙江教育學(xué)院參加省農(nóng)村小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn),主動(dòng)承擔(dān)同課異構(gòu)作文課《我喜愛的小動(dòng)物》,對(duì)手是臨安衣錦小學(xué)的教導(dǎo)于麗蓉,一位老牌的杭州市教壇新秀,可憑著我初生牛犢不怕虎,憑著對(duì)著新課程的深入解讀,憑著幾年來跟隨朱老師一起鉆研作文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),得到汪潮教授的高度評(píng)價(jià)。在學(xué)校里,我也同樣,要求教師開公開課的,自己先讓大炮向我開炮。今年開始,我鎮(zhèn)要加強(qiáng)教學(xué)的交流活動(dòng),我校承擔(dān)我鎮(zhèn)的語文教研活動(dòng),在三個(gè)教導(dǎo)的碰頭會(huì)上,我還是說,從我們開始,教導(dǎo)先交流。為了提升我們本次教研活動(dòng)的學(xué)術(shù)分量,我對(duì)自己安排了針對(duì)我鎮(zhèn)語文教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)的層層深入的朗讀教學(xué)觀點(diǎn)報(bào)告。雖說我清醒的知道,對(duì)我來說,一個(gè)報(bào)告要比上一堂課難,但我敢于挑戰(zhàn),所以這幾天我拼命看書,辦公室陳小青老師笑說我又開始激情了,不管報(bào)告精彩與否,至少我敢為人先。期初,布置了建博客的任務(wù),可是會(huì)上布置了,大家的行動(dòng)還是緩慢的,我又先拿自己開炮,建立了自己的“樹根”博客,撰點(diǎn)教學(xué)中反思,寫些看書后的感受,這下教師建博步子就快多了,會(huì)上一強(qiáng)調(diào),年輕老師都有了自己的博客,都加入了我們自己的團(tuán)隊(duì)博客-大同小學(xué),尤其是陳小青老師,天天維護(hù),日志天天增加,質(zhì)量一篇比一篇高。

  3、在教研上不斷跋涉。主動(dòng)承擔(dān)蕭山區(qū)語文教研網(wǎng)網(wǎng)站維護(hù)工作,為廣大教師輸送學(xué)科前沿信息。論文獲獎(jiǎng)多篇,其中獲省一等獎(jiǎng)一篇,二等獎(jiǎng)1篇,杭州市一等獎(jiǎng)2篇,區(qū)級(jí)5篇,發(fā)表雜志5篇。

  二、導(dǎo),就是有效疏導(dǎo),科學(xué)管理,做個(gè)管理家。

  因?yàn)槲抑,火車跑得快,不是全靠車頭帶。譬如近幾年來我們的.火車已經(jīng)連續(xù)五次提速,卻很難超過160公里每小時(shí),究其原因在于我們的火車頭動(dòng)力已經(jīng)很大,但火車廂卻沒有一點(diǎn)動(dòng)力,結(jié)果只能是“全靠車頭帶,火車跑不快!”讓我們看看國內(nèi)正在研制而國外早已有之的“動(dòng)力分散型”機(jī)車,這種火車不僅火車頭有動(dòng)力,后面的每一節(jié)火車廂也有動(dòng)力,這種高速列車之所以跑得快,不是全靠車頭帶,而是主要靠火車廂自己帶。所以在實(shí)際工作中,我喜歡“退”到“邊緣”去,讓我們的老師“進(jìn)”到“中心”來。

  1、XX年,我校要申報(bào)教壇新秀了,應(yīng)該說當(dāng)時(shí)憑已有條件,我自己覺得可以申報(bào)的,主任和校長也催著讓我去報(bào),因?yàn)槟菚r(shí)我是最后一站了,而且剛好小學(xué)高級(jí)教師考試也要準(zhǔn)備,可以一起準(zhǔn)備?晌疫是選擇了“退”到“邊緣”去,主動(dòng)讓給樓航杰老師。當(dāng)聽到他理論分上線了,我興奮了,接著,我和他一起研究教壇新秀考核課,一起備教案,聽了試教課后,我也借班上了課,把自己的建議容到課中。當(dāng)聽到樓航杰被評(píng)為杭州市教壇新秀,我激動(dòng)不已了。

  2、要排課了,我主動(dòng)叫上陳小青老師,在疑難處,我只點(diǎn)撥,她就憑著她的干練,慎思,排的課受到老師的稱贊。要調(diào)課了,我只把關(guān)鍵點(diǎn)布置一下,就把任務(wù)全都下放給語、數(shù)兩位教研組長,余麗華和俞華忠老師,工會(huì)主席沈老師起先還有顧慮,2.3個(gè)星期下來,沈老師就說這兩個(gè)組長真有本事,調(diào)課這么難的任務(wù)竟迎刃而解了。檔案要驗(yàn)收了,我就對(duì)檔案員陳圣老師布置了任務(wù),讓他掛上了“帥印”,我和錢國森等一批年青老師就成了他調(diào)的“兵”,我們利用休息時(shí)間,一齊晝夜奮戰(zhàn),喜報(bào)來了,我們底子這么薄的學(xué)校竟然得了優(yōu)秀級(jí)。

  看著我們的老師在舞臺(tái)上表演自己精湛的藝術(shù),聽著臺(tái)下觀眾的陣陣喝彩,“退”到“邊緣”的我更覺得自己就是一片綠葉,一片不斷輸送營養(yǎng)的綠葉,更感到我們是一輛“動(dòng)力分散型”的快速機(jī)車。

  三、根,不斷生長,不斷供給,做一樹“根”。

  隨著年青教師的快速成長,我感到光葉綠素供給開始不夠了。如,陳圣老師要參加蕭山區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比了,我和他共同磨課,上試教課,蕭山區(qū)我們獲得了一等獎(jiǎng),今年要二選一送杭州了,一堂word中格式教學(xué)的同課異構(gòu)課,備課之前我說了自己的想法,陳老師給我看了教案,我絞盡腦汁,卻無從下手,陳老師的教案在我看很不錯(cuò)了。去上課了,對(duì)方是給遠(yuǎn)方朋友的一封信的精妙設(shè)計(jì),我們落選了,陳老師心里難過,我更難過,因?yàn)槲抑狸惱蠋煹恼n堂駕駑能力和語言素質(zhì)都要比對(duì)方強(qiáng),我們輸在了教學(xué)設(shè)計(jì)上,責(zé)任在誰?在我呀,我是領(lǐng)導(dǎo),我是教導(dǎo),沒有做好導(dǎo)的工作,在教師發(fā)展的瓶頸上,我卻沒能精彩一導(dǎo)。主要是我沒有更新的“奶酪”,所以在以后的日子里我應(yīng)該以一種更積極的心態(tài)去適應(yīng)變化,去提升能力,去尋求和創(chuàng)造新的“奶酪”,做一樹“根”,一根能不斷生長,不斷吸收營養(yǎng),不斷給人供給的,默默的“根”。

《平凡的世界》讀后感2000字6

  我現(xiàn)任地委黨校校委委員、副校長,地區(qū)行政學(xué)院副院長,主持學(xué)校全面工作,現(xiàn)將本人xx年度履行崗位職責(zé)情況和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況匯報(bào)如下:

  一、“德”方面

  注重加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針、政策,國家的法律、法規(guī)和地委、行署的決策、決議。旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng),維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),在大是大非問題上立場(chǎng)堅(jiān)定,不斷增強(qiáng)政治敏銳性及鑒別力。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)決與自治區(qū)黨委和地委保持高度一致。

  堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照黨校“五重一大”議事規(guī)則,重大事項(xiàng)堅(jiān)持集體研究決定,遇事能與班子成員交換意見,溝通思想,尤其是在重大問題上自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),服從大局,注意聽取各方面的意見和建議,充分發(fā)揚(yáng)民主,積極主動(dòng)與其他領(lǐng)導(dǎo)配合,使班子形成合力。

  二、“能”方面

  主持學(xué)校全面工作,身感責(zé)任重大,自己注意發(fā)揮中層干部的工作能力和積極性,同時(shí)能結(jié)合黨校實(shí)際,引導(dǎo)干部職工轉(zhuǎn)變觀念,樹立全校一盤棋的思想,圍繞學(xué)校中心工作,把注意力放在預(yù)判、把握和解決實(shí)際問題上,努力提高統(tǒng)攬全局和駕馭協(xié)調(diào)以及處理復(fù)雜問題的能力,工作上有一定的預(yù)見性和超前性,做到部署重要工作、過問重大問題、協(xié)調(diào)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、督辦重點(diǎn)任務(wù)。

  重大問題、原則問題頭腦清醒,堅(jiān)持管全局、管方向、管大事,在全局指導(dǎo)和宏觀決策上,不斷提高自己系統(tǒng)思考和綜合把握的能力,力求和班子成員共同帶好教職工隊(duì)伍,學(xué)校工作進(jìn)展順利。

  三、“勤”方面

  工作有事業(yè)心,責(zé)任感,以身作則,公道正派,凡要求教職工做到的,自己首先身體力行,從未搞特殊化,有良好的道德品質(zhì),經(jīng)常與干部職工交流談心,了解他們的工作、生活、思想等情況,鼓勵(lì)他們做好本職工作,團(tuán)結(jié)同志。

  注意掌握教職工思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)思想政治工作,注重教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,幫助教職工解決實(shí)際問題。能夠注意聽取不同意見,注意加強(qiáng)民主決策的透明度,能夠嚴(yán)格遵守并落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,并注意抓執(zhí)行落實(shí)環(huán)節(jié),能夠嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。

  四、“績”方面

 。ㄒ唬┚S護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作。組織辦公室完善社會(huì)治安長效機(jī)制,建立嚴(yán)格的學(xué)校安全保衛(wèi)值班制度,按照地委、行署關(guān)于做好社會(huì)穩(wěn)定工作各階段的要求,嚴(yán)防死守,全力確保不出任何安全差錯(cuò),做到了思想意識(shí)到位、安全防范措施到位,維護(hù)了自治區(qū)文明單位的榮譽(yù),營造出政治安定、工作秩序良好的校園環(huán)境。

  (二)組織后勤處完成主體班學(xué)員及參加紅色教育各個(gè)班次學(xué)員在校住宿和就餐等工作任務(wù),努力提高服務(wù)水平和質(zhì)量,學(xué)員比較滿意。嚴(yán)格學(xué)員管理,組織學(xué)員處完成全年主體班學(xué)員日常管理、黨性鍛煉、學(xué)員文體活動(dòng)、遵守紀(jì)律情況檢查、總結(jié)評(píng)比等工作。

 。ㄈ┙M織教學(xué)各相關(guān)處室,順利地完成了主體班、專題研修班及紅教班三個(gè)層次,總計(jì)3020人的培訓(xùn)任務(wù)。社會(huì)化培訓(xùn)會(huì)計(jì)繼續(xù)教育完成1300人的培訓(xùn)任務(wù)。

 。ㄋ模┙M織辦公室人員編寫《黨校動(dòng)態(tài)》9期,及時(shí)將學(xué)校開展工作情況向上級(jí)反映。

  (五)財(cái)務(wù)工作,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)“收支兩條線”的規(guī)定,做到不該花的錢堅(jiān)決不花,嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度,嚴(yán)格預(yù)算外收入和管理,堅(jiān)決不設(shè)小金庫。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校物資、物品、食品等采購管理,實(shí)行“雙人采購”方法,嚴(yán)格制度管理。

  (六)積極參與“重走人民軍隊(duì)進(jìn)軍新疆路”紅色教育基地工作,作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,多次帶參加紅色教育班次學(xué)員赴星星峽和伊吾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

  (七)全力配合地委組織部,做好xx省援疆公寓及配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目和地委黨校新校址建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)工作,F(xiàn)河南省援疆公寓及配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目已完成主體施工,正在進(jìn)行二次結(jié)構(gòu)施工。地委黨校新校址綜合樓項(xiàng)目招標(biāo)已完成,正在進(jìn)行場(chǎng)地平整、搭設(shè)圍欄等工作。

 。ò耍┓e極落實(shí)地委扶貧工作的相關(guān)精神,做好包村幫扶工作,協(xié)助地區(qū)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)泰勝風(fēng)能設(shè)備有限公司提供50萬元的專項(xiàng)扶貧款,支持淖毛湖開發(fā)區(qū)農(nóng)牧設(shè)施建設(shè)。

 。ň牛┌l(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用,積極參加各類政治活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)和各種捐獻(xiàn)活動(dòng)。

  (十)組織安排相關(guān)人員完成黨建工作季度考核驗(yàn)收,機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作驗(yàn)收及社會(huì)管理綜合治理、普法工作、安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育及檔案等年終迎檢工作。

 。ㄊ唬┓e極爭取領(lǐng)導(dǎo)和部門支持,全年解決8名教職工中級(jí)職稱問題并兌現(xiàn)工資。

  五、“廉”方面

  遵守《廉政準(zhǔn)則》相關(guān)制度,沒有違反黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和要求。認(rèn)真落實(shí)《中共哈密地委黨校xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐化工作責(zé)任分解方案》,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度,能聯(lián)系自身思想實(shí)際和工作實(shí)際,提高對(duì)廉潔從政重要性的認(rèn)識(shí),不斷強(qiáng)化自律意識(shí),構(gòu)筑思想道德防線,自覺接受廉潔從政教育,自覺抵制腐朽思想的'侵入,增強(qiáng)拒腐防變的能力。

  以身作則、廉潔自律,抓好學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,堅(jiān)決杜絕和反對(duì)謀取私利,注意從根源上預(yù)防腐化問題。在廉政建設(shè)方面,我認(rèn)識(shí)明確,能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,沒有發(fā)生過鋪張浪費(fèi),奢侈揮霍的現(xiàn)象,在個(gè)人收入申報(bào),個(gè)人重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告、車輛使用、住房、公務(wù)接待等方面沒有發(fā)生問題。

  六、存在的不足

  一是理論學(xué)習(xí)不全面,學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),理論聯(lián)系實(shí)際不夠。

  二是創(chuàng)造性地開展工作不夠。由于忙于應(yīng)付和處理日常事務(wù),在超前謀劃、創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)工作思路等方面與地區(qū)形勢(shì)發(fā)展的要求還有較大差距。

《平凡的世界》讀后感2000字7

  20xx年,在區(qū)文體局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“黨的十七屆五中全會(huì)精神”,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國體育工作會(huì)議精神,以“讀訓(xùn)并重、教書育人”為宗旨,以“發(fā)展競技體育,多出拔尖人才”為目標(biāo),帶領(lǐng)全體職工以飽滿的熱情,勤奮工作,各司其職、各展才能、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、積極組隊(duì),備戰(zhàn)省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì),積極開展訓(xùn)練工作、成效明顯、業(yè)績突出、圓滿的完成了文體局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

  (一)加強(qiáng)管理各項(xiàng)目訓(xùn)練工作正常開展

  管理工作是我校重點(diǎn)工作,管理工作的好壞決定學(xué)校各項(xiàng)工作的開展的好壞,局主要領(lǐng)導(dǎo)非常重視競技體育工作,形成了以分管體校的副局長主要抓,體校校長具體抓,相關(guān)科室協(xié)助抓的工作格局,為進(jìn)一步明確職責(zé),加強(qiáng)訓(xùn)練管理,努力提高業(yè)余訓(xùn)練水平,我校建立了符合體校管理的各項(xiàng)管理制度,如《訓(xùn)練管理辦法》、《教練員職責(zé)》、《訓(xùn)練考勤制度》、《訓(xùn)練工作計(jì)劃》、《訓(xùn)練檔案管理制度》、《訓(xùn)練質(zhì)量管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《器材管理制度》、《政治學(xué)習(xí)制度》等,使全體教職工能明確職責(zé),規(guī)范行為,加強(qiáng)教練員和運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練方面的工作力度,并與各項(xiàng)目教練員簽訂了備戰(zhàn)省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)責(zé)任書,為確保省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)任務(wù)的完成起了積極的作用。

  (二)刻苦訓(xùn)練,積極備戰(zhàn)省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)

  1、積極開展各項(xiàng)目訓(xùn)練,為完成我區(qū)參加十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)任務(wù),我們的'重要任務(wù)就是完成了各項(xiàng)目組織并開展訓(xùn)練,我校確定了以田徑項(xiàng)目的全能、障礙、跳躍三個(gè)單項(xiàng)參加省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽,為了確保省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)金牌和總分

  雙升位目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn),我們將雙陽區(qū)參加省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)競技項(xiàng)目計(jì)劃任務(wù)分解落實(shí)到項(xiàng)目教練員的頭上,并與項(xiàng)目教練簽訂了參加省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)責(zé)任書,從而調(diào)動(dòng)了教練員工作積極性。同時(shí),我們依托學(xué)校辦項(xiàng)目,體教結(jié)合的工作思路,全面完成了在學(xué)校布點(diǎn)工作,解決了運(yùn)動(dòng)員文化學(xué)習(xí)、食宿等問題,把籃球運(yùn)動(dòng)員大部分放在一中,田徑放在希望中學(xué),速滑放在通陽小學(xué)。并就運(yùn)動(dòng)員管理等與學(xué)校達(dá)成一致意見,確保了運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍的穩(wěn)定,這就為備戰(zhàn)省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)任務(wù)的完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),此外,我們通過與社會(huì)力量辦學(xué)相結(jié)合,增加了跆拳道、足球、冰上項(xiàng)目基地校等項(xiàng)目備戰(zhàn)省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  為了提高訓(xùn)練質(zhì)量,我們還要求各項(xiàng)目教練員制定了全年的訓(xùn)練計(jì)劃備戰(zhàn)省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃,使全體教練員、運(yùn)動(dòng)員以高度責(zé)任感和充沛的激情投入訓(xùn)練,全年訓(xùn)練基本上未出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故,確保了訓(xùn)練水平及訓(xùn)練成績的提高,五月份在長春市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分第二名七個(gè)單項(xiàng)第一名。

  2、在吉林省遼原市舉行20xx年青少年田徑錦標(biāo)賽中,獲得兩枚金牌、接力第五名、七個(gè)單項(xiàng)獲獎(jiǎng)證書、有兩名隊(duì)員達(dá)到國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員,在長春市田徑青少年比賽中獲五個(gè)第一、六名隊(duì)員達(dá)優(yōu)。從而加強(qiáng)了對(duì)運(yùn)動(dòng)員的生活管理,禁止服用含興劑等飲料。加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)員安全工作管理,確保運(yùn)動(dòng)員人身安全和訓(xùn)練不受傷。加強(qiáng)了與省市體育局相關(guān)協(xié)調(diào)聯(lián)系工作。

  3、加強(qiáng)后勤保障工作。領(lǐng)隊(duì)、后勤管理人員要圍繞訓(xùn)練服務(wù),認(rèn)真解決各項(xiàng)目隊(duì)存在的問題和困難,做好訓(xùn)練后勤管理,保證訓(xùn)練工作正常開展。加強(qiáng)體教結(jié)合,做好與學(xué)校的溝通,聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作,加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練管理,運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練時(shí)間得到保證。

  4、進(jìn)一步完善內(nèi)部管理各項(xiàng)規(guī)章制度。制定教練員、 工作人員考核評(píng)定辦法。按照德、能、勤、績四個(gè)方面對(duì)教練員、

  工作人員考核,進(jìn)一步完善各項(xiàng)內(nèi)部管理制度,并落實(shí)各項(xiàng)制度的檢查執(zhí)行。進(jìn)一步完善運(yùn)動(dòng)員人才庫管理,對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行兩次大綱考核測(cè)試。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練場(chǎng)館的管理和使用效率。明確訓(xùn)練場(chǎng)館管理人員工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練場(chǎng)館的清潔、水、電、器材設(shè)施設(shè)備的管理,體育館對(duì)外進(jìn)行有償使用,制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),提高場(chǎng)地使用效率。

  6、加強(qiáng)教練員培訓(xùn)力度,制定教練員培訓(xùn)計(jì)劃,按時(shí)安排教練員參加國家、省及市體育局組織的各項(xiàng)目體育培訓(xùn),或邀請(qǐng)專家到我校講課,以提高教練員理論水平和指教水平,每一位教練員至少寫一篇體育論文。

  7、加大體校宣傳力度,通過報(bào)刊、電視臺(tái)、廣播臺(tái)等新聞媒體廣泛宣傳我校參加各項(xiàng)競技比賽,訓(xùn)練等工作。以提高我校的知名度、擴(kuò)大社會(huì)影響。

  8、加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練基地,訓(xùn)練點(diǎn)的監(jiān)督管理及器材指導(dǎo),成立訓(xùn)練基地管理領(lǐng)導(dǎo)小組,并定期對(duì)訓(xùn)練基地訓(xùn)練點(diǎn)進(jìn)行檢查和技術(shù)指導(dǎo)。

  9、努力提高教練員的訓(xùn)練水平,積極推動(dòng)訓(xùn)練的規(guī)范化、科學(xué)化。我校多次組織教練員開座談會(huì),參加省市教練員培訓(xùn)班各教練員認(rèn)真寫了工作總結(jié),在教練員會(huì)上進(jìn)行了研討,使其教練員之間相互交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,達(dá)到教練員共同提高的目的。

  xx、科學(xué)選材及輸送,今年,我校廣泛深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),城區(qū)中小學(xué)進(jìn)行了體育苗子的選拔,隨后,進(jìn)行集中試訓(xùn),采取優(yōu)勝劣汰的方式進(jìn)行科學(xué)選材,確保了選材質(zhì)量和體育人才輸送效率,目前,我們已在省注冊(cè)隊(duì)員40名,田徑20名、速滑20名。

  xx、積極開展俱樂部培訓(xùn)工作,為了培育青少年兒童體育興趣和愛好,增強(qiáng)青少年兒童素質(zhì),我校青年體育俱樂部開展了乒乓球,籃球、輪滑等項(xiàng)目的培訓(xùn)活動(dòng),參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)xx0人,完成了全年培訓(xùn)工作任務(wù)。

  (三)積極做好體育館、體育場(chǎng)維修工作

  20xx年,我校在區(qū)文體局和財(cái)政局的支持下,對(duì)區(qū)體育場(chǎng)會(huì)議室,健身房、運(yùn)動(dòng)員宿舍進(jìn)行了維修和改造,使其發(fā)揮訓(xùn)練效應(yīng),為群眾體育的廣泛開展打下了良好的基礎(chǔ),雙陽區(qū)體育場(chǎng)增加了40件健身器材,受到了參加晨練體育愛好者的好評(píng)。

  (四)抓思想政治學(xué)習(xí),法制和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

  為加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教職工思想素質(zhì),充分發(fā)揮全體黨員干部的先鋒模范帶頭作用,我校組織學(xué)習(xí)了《黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和有關(guān)規(guī)定,以《準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩,規(guī)范了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔行為,同時(shí)還組織學(xué)習(xí)了《黨風(fēng)監(jiān)督條例》、《黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》及相關(guān)法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度等,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè),確保了黨員干部的純潔性,增強(qiáng)了黨員干部的作風(fēng)意識(shí),責(zé)任意識(shí),樹立了良好的體校形象。

  主要不足:在文體局的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的努力下,雖取得了一定的成績,但還存在一些問題。一是由于場(chǎng)地維修改造加之備戰(zhàn)省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)招生選才工作繁重,對(duì)政治學(xué)習(xí)少,二是內(nèi)部管理還有待加強(qiáng)中不斷加以改進(jìn)。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為加快我區(qū)競技體育健康有序地發(fā)展而努力,讓我們攜手在新時(shí)期、新的起點(diǎn)上,為體校的訓(xùn)練工作共同努力而奮斗、開拓進(jìn)取、勇往直前,努力開拓體校工作的新篇章。

《平凡的世界》讀后感2000字8

  20xx—20xx學(xué)年是我擔(dān)任實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長的第九年。一年來,我在反思中不斷完善自己的工作,注重公平正義的理念,狠抓各種機(jī)制的建立,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性;遵循教育規(guī)律,全面貫徹教育方針,努力營造濃厚健康的育人氛圍,學(xué)校各項(xiàng)工作取得長足進(jìn)步,為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校20xx—20xx五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。接下來我會(huì)向在座的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)個(gè)人和學(xué)校一年來的主要工作,請(qǐng)大家考慮。

  一、主要工作和成果

  這一學(xué)年,我圍繞學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)和重點(diǎn),圍繞以下幾個(gè)方面展開。

 。ㄒ唬⿹P(yáng)長避短,創(chuàng)造公平公正的教學(xué)環(huán)境,教職工積極性空前高漲。

  繼續(xù)實(shí)施陽光分班,堅(jiān)決廢除跑重點(diǎn)班、分快慢班的錯(cuò)誤做法;同年級(jí)各班教師力量搭配相對(duì)均衡。同時(shí)學(xué)校改革考試管理辦法,本校教師不命題,從學(xué)校領(lǐng)取命題權(quán),學(xué)校邀請(qǐng)其他學(xué)校教師命題;考試期間實(shí)行交流監(jiān)考,兩名監(jiān)考人員嚴(yán)格審風(fēng)審紀(jì);等級(jí)互換閱卷是為了保證考試的可靠性?荚嚱Y(jié)束后,學(xué)校向?qū)W科教師進(jìn)行班級(jí)排名,成績排名在全體教師大會(huì)上公布;按等級(jí)及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)議;獎(jiǎng)勵(lì)考試前5名老師,懲罰考試最后一名老師,在績效工資中兌現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定一個(gè)學(xué)年要舉行六次考試,成績連續(xù)六次考試排名最后的教師必須調(diào)離或調(diào)離學(xué)校。這樣,老師和學(xué)生都受到尊重。

  我們認(rèn)為教育的前提是尊重。以前分為快慢班,或者參差不齊的班,最終導(dǎo)致老師效率低下,注意力分散,士氣不穩(wěn),F(xiàn)在學(xué)校的改革,老師們都在不遺余力,因?yàn)槊總(gè)人都有一個(gè)公平競爭的環(huán)境,一個(gè)展示自己的舞臺(tái),一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。改革后更讓我吃驚的是付費(fèi)導(dǎo)師的報(bào)道消失了。原因是什么?由于我們的.評(píng)估制度和考試命題權(quán)的收取,付費(fèi)導(dǎo)師報(bào)告的發(fā)生已經(jīng)從源頭上被消除和制止。我的經(jīng)驗(yàn)是,校長的主要工作是建立科學(xué)有效的機(jī)制,這比思想工作有用得多。

 。ǘ┮M(jìn)實(shí)用工作手冊(cè),打造特色學(xué)校教師隊(duì)伍,堅(jiān)持提高教育質(zhì)量。

  歸根結(jié)底,一個(gè)學(xué)校應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量說話,以更高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生、家長和社會(huì)解釋。為此,結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動(dòng)的開展,我們出版印刷了《教師創(chuàng)建特色學(xué)校實(shí)用手冊(cè)》,包括校本教研活動(dòng)管理實(shí)施細(xì)則、學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范和操作規(guī)范”管理方案、“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實(shí)施方案、學(xué)!瓣柟獍仓谩睂(shí)施方案、教師分工考核和成績認(rèn)可四個(gè)方面。在工作中,首先,教師密切關(guān)注手冊(cè)內(nèi)容的學(xué)習(xí),做到思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一;其次,成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),狠抓各項(xiàng)方案的實(shí)施;第三,加強(qiáng)考核,包括績效工資兌現(xiàn)。

 。ㄈ┖葑ソ處熽(duì)伍建設(shè),點(diǎn)燃教師的希望,讓他們永不熄滅。

  人的生存發(fā)展的動(dòng)力和源泉,心中有希望,教師也不例外。我們常說,有些老師工作倦怠嚴(yán)重,是因?yàn)樾睦餂]有希望。有一個(gè)故事:一個(gè)小孩不小心讓一只飛蟲鉆進(jìn)耳朵里,引起疼痛和噪音。這時(shí)候如果孩子因?yàn)楹ε露摁[出聲,或者用手或者其他物體摳出來,結(jié)果只會(huì)讓飛蟲進(jìn)一步鉆進(jìn)耳朵里。正在這時(shí),一個(gè)聰明人來了。他把孩子領(lǐng)到黑暗的地方,拿來手電筒照孩子的耳朵。很快,小飛蟲就把燈開了,飛出了孩子的耳朵。這個(gè)例子給了我很深的啟示。一個(gè)校長如何才能給老師的心靈一束光?為此,我堅(jiān)持做了以下幾點(diǎn)嘗試:第一,堅(jiān)持給予教師思想的引導(dǎo)和文化的熏陶。比如教師例會(huì),用來給大家講故事,或者用來說明做人的道理,或者用來表達(dá)某種教育理念,或者用來抨擊某種教育弊端。在過去的一年里,我發(fā)表了諸如“上帝在塵土中閱讀每個(gè)人”、“感同身受”、“為了我自己”等演講

  工作”“我堅(jiān)持“允許建議”“反對(duì)“抱怨”“保護(hù)自尊”“如何消除孩子厭學(xué)”“讓我們每天快樂地生活”“思考創(chuàng)造學(xué)校特色”“上海留學(xué)報(bào)告”“我體會(huì)到的是我自己”“另一方面龜兔賽跑”“為了和老師一起成長,我經(jīng)常寫一些小文章,或者用小故事表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn),或者用具體的例子闡明深刻的道理。文章通俗易懂,在例會(huì)上介紹給老師時(shí)很受老師歡迎;我也把這些文章放在我的博客里,或者在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表。時(shí)間長了,感覺老師心里好像亮了一盞燈。去年寒假之前,我還組織全體老師觀看了德國電影《Inspur》,引起了老師們對(duì)教育價(jià)值觀的深刻思考。通過這些活動(dòng),我更深刻的認(rèn)識(shí)到,只有思想才能指導(dǎo)思想。校長當(dāng)校長,一定要堅(jiān)持用高尚、正確、主流的思想去引領(lǐng)或占領(lǐng)教師的頭腦,讓自己努力成為教師的精神領(lǐng)袖,而不僅僅是學(xué)校權(quán)力的中心。

  其次,在教師中廣泛開展各種活動(dòng),為他們搭建施展才華的平臺(tái),堅(jiān)持對(duì)教師的多元評(píng)價(jià),讓他們嘗到成功的喜悅,獲得成就感。在過去的一年里,我們?cè)诮處熤虚_展了以下活動(dòng):優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)質(zhì)課程的評(píng)價(jià);優(yōu)秀論文評(píng)價(jià);老師書法大賽;選拔優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教研組長;組織各種體育比賽;組織教師參加市教育局舉辦的慶祝中華人民共和國成立60周年慶典和藝術(shù)節(jié)演出。

 。4)狠抓校務(wù)公開工作,贏得民心,開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

  學(xué)校制定了校務(wù)公開工作計(jì)劃,完善了組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)了實(shí)施,取得了顯著成效。一是廣大教職工主人翁意識(shí)明顯增強(qiáng);二是學(xué)校干部責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng),工作更加嚴(yán)謹(jǐn)自律,素質(zhì)進(jìn)一步提高;第三,辦學(xué)行為越來越規(guī)范,贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。為此,市教育局工會(huì)在我校召開了校務(wù)公開現(xiàn)場(chǎng)會(huì),我校的經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。

《平凡的世界》讀后感2000字9

尊敬的縣教育局、各位老師:

  一年來,我分管教育教學(xué)工作,取得了一些成績,也有一些不足,現(xiàn)向大家述職如下,希望給予幫助與指導(dǎo)。

  一、做高效課堂的踐行者

  本年度,縣教育局根據(jù)縣內(nèi)外教育形勢(shì),大膽果敢地推行“五步三查”高效課堂模式,身為業(yè)務(wù)副校的我沒有理由不做高效課堂的踐行者,上下學(xué)期以來,我以小組的劃分,小組組員的職責(zé),組內(nèi)小展示、班內(nèi)大展示,提前分配展示內(nèi)容等做了多番調(diào)整,研究。我上課的第一個(gè)重要特點(diǎn)就是要讓學(xué)生動(dòng)起來,即身動(dòng)、心動(dòng)、神動(dòng),師生“動(dòng)”,生生“動(dòng)”,小組“動(dòng)”,形成一個(gè)“動(dòng)態(tài)的、情感的、生動(dòng)的”課堂。課改的精髓體現(xiàn)在最大限度地把課堂動(dòng)起來。我認(rèn)為,能讓學(xué)生學(xué)會(huì)的課才是好課,一切以學(xué)生的“學(xué)”來評(píng)價(jià)教師的“教”,即“以學(xué)評(píng)教,少教多學(xué),先學(xué)后教”。課堂必須體現(xiàn)出“知識(shí)的超市,智能多元,生命的狂歡”。把課堂話語權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生在課堂上敢說、會(huì)說,充分展示,是我的課堂另一重要特征。一年來,我所任的班級(jí)數(shù)學(xué),學(xué)生能積極自主預(yù)習(xí),質(zhì)疑合作,“兵教兵”,課后補(bǔ)缺等。出現(xiàn)了一些可喜的變化。如楊紫婷,原來升學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)只考了23分,通過組內(nèi)合作,教師激勵(lì),拾起了自信的風(fēng)帆,現(xiàn)不僅學(xué)習(xí)不用督促,而且非常用功,組內(nèi)展示、質(zhì)疑、對(duì)抗學(xué)習(xí)也非常積極,成績大幅度上升;張梁、梁振濤等幾個(gè)學(xué)生原來上課從不摸筆,對(duì)上數(shù)學(xué)課根本不感興趣,我給他們創(chuàng)造簡單問題讓他們展示的機(jī)會(huì),激發(fā)了興趣,加之我給他們有點(diǎn)“言過其實(shí)”的鼓勵(lì),現(xiàn)每節(jié)數(shù)學(xué)課都“流露”了想?yún)⑴c的眼神,幾次單元檢測(cè)成績都突破了個(gè)位數(shù)。在實(shí)施“五步三查”教學(xué)中,也出現(xiàn)了一些問題,成績突出的成績下滑,學(xué)生整體效果上升不明顯。但這絕不是高效課堂的錯(cuò)誤,而是在臨帖中有些問題沒解決好造成的。如程度好的學(xué)生,我沒有在“學(xué)有余”上給他們提出要求,中間層次的學(xué)生分層教學(xué)還沒有解決到位等。另外,“五步三查”各環(huán)節(jié)的連接上,展示時(shí)間的分配上,堂堂清等環(huán)節(jié)把握有待專家的指導(dǎo)。我相信,高效課堂教學(xué)會(huì)給我?guī)砜鞓放c驚喜。

  二、做高效課堂的推行者

  本年度,張敬民校長放手讓我們高效建設(shè)團(tuán)隊(duì)推進(jìn)我校課堂建設(shè)

  新課改已給我們的教育帶來了巨大的變化,要深入推進(jìn)新課改,課堂始終是主陣地。因此,必須圍繞著課堂來構(gòu)建“以學(xué)定教,以學(xué)導(dǎo)教”的教學(xué)關(guān)系,同時(shí),也要圍繞課堂著力打造“以生為本”的新型的師生關(guān)系。我們做了一下一些工作:

  1、加強(qiáng)理論培訓(xùn)

  課堂的決定者是教師,只有具有新思想和新理念的教師,才能決定新課堂,只有建構(gòu)新型的課堂教學(xué)關(guān)系和新型的師生關(guān)系才能決定課改的成敗。我們及時(shí)印發(fā)了《高效課堂五步三查教學(xué)法》,《五河縣高效課堂達(dá)標(biāo)課評(píng)價(jià)方法》,組織老師在教研會(huì)上學(xué)習(xí)、研討,進(jìn)行了“達(dá)標(biāo)課”理論過關(guān)考試,所有參考老師均達(dá)過關(guān)要求,F(xiàn)所有教研組都形成高效課堂理論能為高效課堂護(hù)航的共識(shí)。

  2、重視集智備課

  現(xiàn)在我們使用的是縣教研室統(tǒng)一編印的導(dǎo)學(xué)案,由于時(shí)間倉促等原因,遠(yuǎn)沒有發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的“路線圖”、“方向盤”、“指南針”的作用。并且缺少導(dǎo)學(xué)案編寫的“知識(shí)問題化”、“問題層次化”、“層次探究化”、“探究漸進(jìn)化”的要求。我們?cè)诒緦W(xué)期把周一下午的第四節(jié)課做為各教研組集智備課的時(shí)間。各教研組都克服了“走過場(chǎng)”、“磨時(shí)間”、“浮形式”等難題,基本上能根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拆分、組合、設(shè)計(jì)成不同層次的問題,給學(xué)生一個(gè)自主學(xué)習(xí)的路線知識(shí)圖。也給出了指導(dǎo)學(xué)生怎樣思、怎樣讀、怎樣操作的學(xué)法線,但德育線(即在學(xué)習(xí)的過程中挖掘并體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的情感價(jià)值、世界觀、方法論價(jià)值觀)體現(xiàn)的不多,這也是我們今后努力的方向。

  3、小組建設(shè)為抓手

  小組建設(shè)是高效課堂成敗的關(guān)鍵,這也是不少學(xué)校高效課堂建設(shè)的軟肋,我校專門召開各班小組長會(huì)議,培訓(xùn)了小組長的職責(zé)及組員分工,各班班主任對(duì)各班的小組成員都進(jìn)行了分工,也進(jìn)行了培訓(xùn),并把各組長及組員職責(zé)報(bào)學(xué)校備案。有不少老師根據(jù)學(xué)校的要求也對(duì)小組進(jìn)行分工培訓(xùn),有的以小組板報(bào)的形式張貼在墻上,非常醒目,效果很好。4月份,我們又進(jìn)行了小組口號(hào)評(píng)選活動(dòng),得到了班主任、課任老師的大力支持,共采集口號(hào)90條,75條口號(hào)獲獎(jiǎng),有力地促進(jìn)了小組文化建設(shè),使學(xué)生在濃厚的文化氛圍中成長。

  4、以“達(dá)標(biāo)課”全員教學(xué)大賽為契機(jī),推進(jìn)我校高效課堂建設(shè)

  高效課堂建設(shè)不能只停留在光說不做,光激動(dòng)不實(shí)施上。借縣高效課堂“達(dá)標(biāo)課”全員教學(xué)大賽的機(jī)會(huì),我們積極動(dòng)員、組織50歲以下教師教師全員參與。大多數(shù)老師拿出了創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、不服輸、不滿意推倒重來的熱情,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,虛心學(xué)習(xí)已有成果,形成了一個(gè)良好的課改的春天。5月初,我們委托大新初中對(duì)我們達(dá)標(biāo)錄相課進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)議。我校的楊玉蘭、黃晴、曹春宏、楊正猛、王改、梁杰山、楊桂蓮、劉慧敏、蔡道來、趙敏、郭阿慶、張新發(fā)的“達(dá)標(biāo)課”獲得好評(píng)。我校的錄相課參評(píng)率居全縣前列。

  5、常規(guī)檢查為高效課堂護(hù)航

  沒有檢查、督促不能很好落實(shí)課堂建設(shè),我們制定了半月業(yè)務(wù)檢查制度,要求理科要為學(xué)生準(zhǔn)備“補(bǔ)缺本”。形成了教務(wù)巡課制度,每位領(lǐng)導(dǎo)巡課一天,為課堂找問題,指方法。督促教師按“五步三查”授課。在巡課中發(fā)現(xiàn)了不少全縣共性問題,也發(fā)現(xiàn)了很多我校獨(dú)有的個(gè)性問題。我們有決心解決這些問題。

  課改,僅有熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更要有鍥而不舍的精神,咬成青山不放松的品質(zhì)和永遠(yuǎn)行走在路上信念。xx中學(xué)人正以飽滿的熱情,腳踏實(shí)地,苦干加巧干的精神行走在課改的路上。

  三、重視教研工作

  教研是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的`加油站,教學(xué)生命的補(bǔ)給線。它的重要性教學(xué)人都知道。我們做了以下工作:

  1、堅(jiān)持開好教研會(huì),研討“五步三查”流程,校長親自督促檢查,把出勤率納入績效工資中。

  2、選派骨干教師參加學(xué)習(xí),本年度,我校兩去杜郎口中學(xué),見識(shí)了“杜郎口課改旋風(fēng)”,增強(qiáng)了自己教學(xué)的自信心。參加了縣局要求我們參加的所有學(xué)校教學(xué)開放日活動(dòng)。我們學(xué)習(xí)了小圩中學(xué)的課堂評(píng)價(jià)表和班級(jí)文化,“梁頭”文化;學(xué)習(xí)了安子口初中的延長課堂時(shí)間的做法;學(xué)習(xí)了三鋪中學(xué)的“漸進(jìn)推進(jìn)法”,學(xué)習(xí)了五河二中、新集中學(xué)的所有學(xué)科全面鋪開的推進(jìn)法。達(dá)到了預(yù)期的效果,培養(yǎng)了我校的骨干力量,開闊了老師的眼界,也增強(qiáng)了我校老師的自信心,也解決了有些老師的畏難思想。

  3、以活動(dòng)為載體,凝聚人心,鼓勵(lì)教研組以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,以活動(dòng)凝聚學(xué)生人心,以活動(dòng)搭建融洽的師生關(guān)系。舉辦了“頌”主題演講比賽,七年級(jí)粉板字比賽,感恩作文比賽,古詩詞比賽,英語綜合應(yīng)用比賽,英語聽力比賽,益智運(yùn)動(dòng)會(huì),廣播操比賽,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),七、八年級(jí)數(shù)學(xué)競賽,李陽“瘋狂英語”報(bào)告會(huì),教師排球比賽等。

  4、參加市、縣要求參加的所有征文活動(dòng),讓老師把課改之得用文字記錄下來,也能促進(jìn)教師的學(xué)術(shù)水平,我校教師本年度發(fā)表論文27篇,在教育網(wǎng)上有12篇論文交流學(xué)習(xí)。

  四、做好校長的助手

  初中副校長即是校長的助手,又是分管工作范圍的指揮員,承上啟下,地位特殊。我在工作中踐行以下幾個(gè)方面:

  1、聽從指揮,堅(jiān)決執(zhí)行

 對(duì)經(jīng)集體研究,校長拍板的定案,堅(jiān)決執(zhí)行,并保證按校長意圖把事情辦好,本年度,張校長讓我負(fù)責(zé)教學(xué)工作,我盡自己所能團(tuán)結(jié)中層領(lǐng)導(dǎo)把事情做好、做細(xì)、做到位,不給校長添麻煩,讓校長在重大事情上有精力、有時(shí)間決好策。

  2、尊重理解校長

  3、務(wù)實(shí)創(chuàng)新工作,不讓校長督促,職責(zé)內(nèi)的事想辦法干好。

  4、嚴(yán)于律已,當(dāng)好表率

  5、擺正位置,不爭權(quán)。

  五、做好其他工作

  1、校長交辦的其他工作,和中層領(lǐng)導(dǎo)合作,盡力做好。

  2、張校長外出學(xué)習(xí)時(shí),主持學(xué)校工作,教學(xué)秩序井然。

  六、注重自身修煉

  1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),讀書看報(bào)是我每天的必修課,通過學(xué)習(xí)來

  提高自身的管理水平、教學(xué)能力和表達(dá)能力。本年度,我自費(fèi)訂閱了《讀者》,堅(jiān)持看《中國教師報(bào)》、《中國教育報(bào)》、《人民教育》、《五河教育》、《高效課堂在行動(dòng)》,陶冶了自己的情操,了解了課改一線的動(dòng)態(tài),增加了高效課堂的知識(shí),能更好地為教學(xué)、教學(xué)管理服務(wù)。

  2、以身作則,在教學(xué)、教研、教學(xué)管理中,實(shí)實(shí)在在地做一些事,真真切切地干出一點(diǎn)成績,團(tuán)結(jié)同事、尊敬同事、尊重同事的勞動(dòng)。論文《也談?dòng)眯淖鼋逃钒l(fā)表在《五河教育》上,在本校網(wǎng)上交流多篇論文。一年來,從未因私事請(qǐng)過假,調(diào)過課。早出晚歸,兢兢業(yè)業(yè)地當(dāng)好一線老師的表率,做到問心無愧,胸襟坦蕩。

  七、不足及努力方向

  一年來,應(yīng)該說我做了不少事,也取得了點(diǎn)滴成績,但這離不開局領(lǐng)導(dǎo),張敬民校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、特別是各位老師的幫助。我清醒地認(rèn)識(shí)到自己還存在諸多的不足。如個(gè)人的工作協(xié)調(diào)能力有待鍛煉,教育教學(xué)管理水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。特別是在高效課堂的推進(jìn)方面存在不足,我認(rèn)為我校在高效課堂的推進(jìn)上有兩個(gè)問題需要解決,一是制度上存在問題,二是文化的依托。在下一階段,我將進(jìn)一步創(chuàng)新理念,緊抓高效課堂和校本教研不放松,以期在協(xié)助校長把握教育教學(xué)大局上,在推進(jìn)高效課堂建設(shè)上做實(shí)、做細(xì)、做好、做出名堂,把自己分管的各項(xiàng)工作做的出色。

  工作中的歷練成長,使我信心倍增,領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)愛信任,使我備受鼓舞。展望未來,任重道遠(yuǎn),我將百倍珍惜,繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展,為高效課堂建設(shè)加油!

  謝謝局領(lǐng)導(dǎo),謝謝張x校長,謝謝各中層領(lǐng)導(dǎo),特別謝謝我校的各位老師!

《平凡的世界》讀后感2000字10

  20xx年,我分管的工作沒有變,肩負(fù)的職責(zé)沒有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,對(duì)生活的熱愛、對(duì)工作的熱情沒有變,我依然是肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著“真誠為!钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來。辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份完美!下面我將一年來的工作向大家匯報(bào)。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),保證后勤工作良好運(yùn)行。

  存有理論才存有水平,存有水平才存有實(shí)力,只有注重自學(xué),不斷提升自身學(xué)識(shí)就可以適應(yīng)環(huán)境時(shí)代發(fā)展。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)會(huì)議精神。借由自學(xué),提升了對(duì)強(qiáng)化黨的先進(jìn)性建設(shè)、強(qiáng)化黨的掌權(quán)潛力重要性的重新認(rèn)識(shí),提升了構(gòu)筑社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的重新認(rèn)識(shí)。

  聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步解放思想,更新觀念,深化教育改革,全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平,為努力把我校辦成學(xué)生負(fù)擔(dān)輕,教育質(zhì)量高,家長評(píng)價(jià)高,社會(huì)聲譽(yù)好,辦學(xué)有特色的小學(xué)而添磚加瓦,保駕護(hù)航。

  一年去,行政后勤工作進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),大力提升后勤工作,不斷提升服務(wù)質(zhì)量。踐行為教育、教學(xué)服務(wù),為全校師生服務(wù)的思想意識(shí),堅(jiān)實(shí)積極開展各項(xiàng)工作,努力做到了標(biāo)準(zhǔn)不減少,犯罪行為不走樣,高質(zhì)量地順利完成了“規(guī)定動(dòng)作”。

  二、忘我工作,無怨無悔

  做為分管后勤工作的副校長,雖說不上日理萬機(jī),卻也就是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。一年去,為搞好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作,為狠抓學(xué)校一個(gè)直奔一個(gè)的擴(kuò)建工作,協(xié)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注重了一下方面的工作。

  1、增強(qiáng)安全意識(shí),提高防護(hù)潛力,努力建立平安校園。

  按照區(qū)教育局建設(shè)奈良校園的文件精神,確認(rèn)安全工作就是我校所有工作中的重中之重,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)各界師生員工的根本利益,關(guān)系到教育改革發(fā)展平衡的大局,必須時(shí)刻牢記,永不收緊。

  為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化,成為“最安全學(xué)!。學(xué)校組織層層簽訂安全職責(zé)書,各室各部門制訂《安全職責(zé)制度》。各班級(jí)制訂《班級(jí)安全公約》。學(xué)校食堂是師生生活最重要的場(chǎng)所,為了加強(qiáng)食品衛(wèi)生、消防安全工作,學(xué)校成立了《食品安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組》,制訂了《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《食堂學(xué)生用餐規(guī)定》、在制訂各種安全制度的同時(shí)師生們學(xué)到了很多安全常識(shí),增強(qiáng)了安全意識(shí)。我們還利用班隊(duì)課、晨會(huì)課、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播等多種形式廣泛地進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,增強(qiáng)師生員工的`安全素質(zhì)和防范保護(hù)意識(shí),提高常見的突發(fā)安全事故時(shí)的自我保護(hù)和安全逃生的潛力。

  我校各室各部門制定安全職責(zé)制度,并在實(shí)際工作中照章繼續(xù)執(zhí)行。總務(wù)處協(xié)同學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月一次安全工作檢查,個(gè)性就是在開學(xué)初和學(xué)期結(jié)束前,對(duì)辨認(rèn)出的安全隱患實(shí)行果斷措施,及時(shí)化解。

  2、抓好校產(chǎn)使用,規(guī)范用物管理。

  在讀產(chǎn)采用上,精心安排,合理調(diào)配,保證各場(chǎng)室用物及時(shí)妥當(dāng)。注重對(duì)校園的巡查,對(duì)丟棄的用物及時(shí)安頓歸口放置,辨認(rèn)出損毀的用物及時(shí)精心安排有關(guān)人員修理。同時(shí)規(guī)范用物管理,對(duì)領(lǐng)用、借給、交還等推行環(huán)評(píng)清點(diǎn),備案,對(duì)存用物經(jīng)常清掃,歸類、整齊放置,并全面落實(shí)不好防潮、防塵、防腐措施。

  3、健全學(xué)校衛(wèi)生制度,美化校園環(huán)境。

  本學(xué)期,學(xué)校強(qiáng)化衛(wèi)生教育,堅(jiān)實(shí)搞好兩壯兩課一活動(dòng)的工作,并結(jié)合實(shí)際狀況搞好學(xué)生各種疾病的免疫系統(tǒng)和預(yù)防,使學(xué)生存有一個(gè)身心健康的體魄。在衛(wèi)生工作上,完善了各項(xiàng)衛(wèi)生制度,定期展開大掃除,一周兩大洗,天天存有大洗,為師生的生活、自學(xué)締造一個(gè)輕松的環(huán)境。

  認(rèn)真做好常見病及傳染病的防治工作,開展衛(wèi)生宣傳,有效地提高師生的保健意識(shí),確保師生的身心健康,協(xié)同教導(dǎo)處、大隊(duì)部等部門,利用黑板報(bào)、晨會(huì)課、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進(jìn)行愛我校園、愛護(hù)公物的教育活動(dòng)。同時(shí)加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度,同時(shí)協(xié)同行政值日老師、學(xué)生值日干部等相關(guān)人員,扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。每一天的衛(wèi)生檢查狀況做到及時(shí)記載,對(duì)存在問題及時(shí)指出,限時(shí)糾正。

  4、提升辦學(xué)條件,提升辦學(xué)效益。

  為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益,學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子一上任就進(jìn)行選址、論證、調(diào)整布局、舊房改造、內(nèi)部配備的工作,截止此刻,學(xué)校新建的高標(biāo)準(zhǔn)公寓樓已經(jīng)竣工使用,改變了以往冬季學(xué)生住宿寒冷的現(xiàn)狀。

  三、廉潔奉公,真摯為校

  作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多,個(gè)性是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不留意就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此,在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅(jiān)持民主議事制度,認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作,把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,自覺理解群眾監(jiān)督。

  一年去,我所分管的基礎(chǔ)建設(shè)、大宗訂貨等都經(jīng)過教代會(huì)民主同意并公之于眾,嚴(yán)苛按照政府訂貨制度展開物品訂貨。獨(dú)立自主訂貨時(shí)秉持“同質(zhì)比價(jià),同價(jià)比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則展開。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭做勤政辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。

  在物品采購中,為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價(jià)還價(jià),自己出差辦事從不搞特殊化,不多吃一頓飯,不多報(bào)一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,加強(qiáng)管理,制止鋪張浪費(fèi)行為。

  生活中我潔身自好,嚴(yán)于律已,不想說道的話不說道,不想回去的地方不回去,從沒私下應(yīng)當(dāng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的第四件,認(rèn)清了自己的主角,彰顯了共產(chǎn)黨人的本色。

  四、不足與問題

  1、在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力,但大膽課堂教學(xué),不斷創(chuàng)新的意識(shí)不弱。

  2、一年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。

  俗話說:“一人容易表示百人心”,由于我分管的后勤工作牽涉的事太雜、人員太廣,在工作中難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)照但是去,甚至有所侮辱。在此也籌錢這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些教職工說道聲“對(duì)不起了”!

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對(duì)學(xué)校的熱愛,憑著對(duì)事業(yè)的忠心,對(duì)工作的忠誠,對(duì)師生的負(fù)責(zé),一向以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。謝謝!

《平凡的世界》讀后感2000字11

  我今年繼續(xù)主抓學(xué)校教學(xué)管理工作,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門的積極配合及全體教師的積極努力下,使我校的教學(xué)工作井然有序,一步一個(gè)臺(tái)階地向前邁進(jìn)。下面,就今年的工作述職如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高自身能力

  教學(xué)是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校的生命線,作為教學(xué)管理者,責(zé)任重大,深知自身的業(yè)務(wù)能力、管理水平的好壞對(duì)學(xué)校發(fā)展的影響,為此,我長期以來堅(jiān)持在教學(xué)的第一線,在教育教學(xué)中探索與研究。大量閱讀有關(guān)教育教學(xué)參考資料,參加各級(jí)教育職能部門舉辦的教育講座和培訓(xùn),以擴(kuò)大自己的知識(shí)面和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)加強(qiáng)與兄弟校的聯(lián)系,及時(shí)捕捉教學(xué)動(dòng)態(tài)與信息。向身邊的老師和學(xué)生學(xué)習(xí),深入教師和學(xué)生隊(duì)伍中,虛心接受他們的`意見和建議,使得自己在引領(lǐng)方向、思路等方面真正具有有效的、良好的策劃能力。

  二、引領(lǐng)全校教師端正教育思想,樹立新的教育觀新時(shí)期,學(xué)生的心理、思想、行為、習(xí)慣都發(fā)生了許多新變化。對(duì)我們教師提出了更新與更高的要求。學(xué)校教育必須緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)。本學(xué)期教積極倡導(dǎo)自主、合作、探究式課堂教學(xué)模式,注重兵教兵的力量,強(qiáng)調(diào)學(xué)生能力培養(yǎng),使教師逐步對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性及教育教學(xué)規(guī)律有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)xx,不斷的向老師們傳達(dá)新的教學(xué)理念和對(duì)教學(xué)的新要求。通過學(xué)習(xí),逐步提高了老師們的思想認(rèn)識(shí)、理論水平和實(shí)踐能力。

  三、以課堂為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)時(shí)間的縮短對(duì)我校的教學(xué)提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。提高課堂教學(xué)效率,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,提高教師課堂教學(xué)水平更是今年的工作重點(diǎn)。為此我積極深入課堂,深入教師中間,及時(shí)了解課堂教學(xué)常態(tài),充分了解教與學(xué)的實(shí)際情況,針對(duì)性的進(jìn)行課堂指導(dǎo)。一年來。我深入課堂,深入教研組聽評(píng)課近200節(jié),通過一系列的課堂研究活動(dòng),將聽評(píng)改有機(jī)的結(jié)合起來,使每次的聽評(píng)課都成為教師學(xué)習(xí)、改進(jìn)的平臺(tái),提升了學(xué)?傮w教育教學(xué)水平。

  四、精細(xì)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能

  為了做到常規(guī)工作的有效性,我們以對(duì)話交流的形式進(jìn)行,每周集體備課時(shí),在參與集體備課的同時(shí),檢查下一周教案,每兩周檢查作業(yè)、測(cè)試及學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),針對(duì)存在的問題及時(shí)溝通,并提出改進(jìn)意見。對(duì)各年級(jí)考試進(jìn)行及時(shí)分析,與備課組和任課教師溝通反饋,使每一位教師能夠及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和自己的教學(xué)情況并及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)。

  五、繼續(xù)加大科研力度

  20xx年3月以來,各學(xué)科組課題研究取得了很大進(jìn)展。語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、物理學(xué)科、化學(xué)學(xué)科、政治學(xué)科、歷史學(xué)科、地理學(xué)科的課題都已上報(bào)結(jié)題,其中政治學(xué)科、歷史學(xué)科、物理學(xué)科的課題作為呼倫貝爾市優(yōu)秀課題,申報(bào)到自治區(qū),語文學(xué)科的課題成為自治區(qū)基礎(chǔ)教育十二五規(guī)劃課題的子課題。通過教師們積極有效的工作,我校教學(xué)工作取得了顯著成績:

  1、學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績?cè)谌魝愗悹柺?/p>

  28所高中,全區(qū)246所高中高中行列中,我校地理、歷史、生物、物理、化學(xué)、政治、語文、數(shù)學(xué)、物理平均分成績?cè)谌伺琶謩e為:8、19、21、9、16、14、20、20、21名,在全區(qū)排名分別為50、87、133、34、78、56、130、134、171名,在全盟、全區(qū)都位居中、上游水平。

  2、今年我校高考本科上線

  75人。

  3、在今年的各級(jí)教學(xué)大賽活動(dòng)中,10位教師分別獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)級(jí)、呼倫貝爾市級(jí)、扎蘭屯市級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)或基本功大賽優(yōu)質(zhì)課比賽一、二、三等獎(jiǎng)。

  六、今后努力的方向

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高理論水平。

  2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好xx,不斷提高學(xué)校競爭力。

  3、不斷提高改革創(chuàng)新意識(shí),逐步完善學(xué)校教科研制度,強(qiáng)化“科研興校”意識(shí)。

  教學(xué)副校長述職報(bào)告20xx年上半年,我純粹主管教學(xué)業(yè)務(wù),下半年由于人事變動(dòng),我開始同時(shí)主管德育安全和后勤。一要做好校長的參謀,二要指導(dǎo)中層干部和廣大教師做好各方面學(xué)校工作,三要教好六年級(jí)一個(gè)班數(shù)學(xué)學(xué)科,工作非常充實(shí)。

《平凡的世界》讀后感2000字12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家好!

  夜深人靜,坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過的歲月。想到即將離別,一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實(shí)的文字去記錄鎏金歲月。

  6月27號(hào)中午吃飯,意外地接了兩個(gè)來自家長的電話,詳細(xì)的咨詢培訓(xùn)班的事,并問什么時(shí)間能報(bào)名。當(dāng)時(shí)由于沒想到還沒下市場(chǎng)就有人報(bào)名,我也隨口告訴她明天報(bào)名。然后想想明天才下市場(chǎng),萬一家長明天早上去沒人怎么辦。所以說第二天就急切地要下市場(chǎng)。

  第二天清晨,帶上準(zhǔn)備好的行李匆匆下市場(chǎng)了。坐在到目的地——沙集的車上,心中無法平靜。第一年當(dāng)校長,害怕招不到人,下邊的老師怎么辦,怎么處理與園長的關(guān)系?傊泻芏鄦栴}縈繞在腦邊。

  當(dāng)校區(qū)外面五顏六色的墻慢慢映入眼簾時(shí),心反而平靜下來。作為校長,要始終站在最前面,去迎接任何困難,去解決任何問題。永遠(yuǎn)都要堅(jiān)強(qiáng)。打開車門,踏上沙集的土地,我們美好的40天生活就開始了,同樣艱苦又充滿挑戰(zhàn)的十天招生期也就拉開了序幕。

  到目前為止,沙集分校共招232人。這232人是我們校區(qū)十二個(gè)兄弟姐妹口水,淚水和汗水的結(jié)晶。總結(jié)我們校區(qū)所取得成績,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)至關(guān)重要。

  第一,良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。我們校區(qū)招生期共有11名教師。來自4個(gè)學(xué)校,這其中有大學(xué)同班同學(xué),有高中同學(xué),大學(xué)室友,關(guān)系也是很復(fù)雜。這樣很容易形成小團(tuán)體。為了避免這種情況出現(xiàn),在人員搭配,吃飯的時(shí)候,開會(huì)的時(shí)候,把握好全局不要讓一個(gè)人被冷落,讓大家做到彼此熟悉了解,做到關(guān)系融洽。其次良好的團(tuán)隊(duì)氛圍還包括高昂的團(tuán)隊(duì)激情。沙集的激情永遠(yuǎn)是那么高昂。高昂的激情給我們持續(xù)不斷動(dòng)力。招生期難免遇到困難和挫折,而且天氣炎熱,一天不停走路解說。任何人都會(huì)感到疲倦。為了避免疲倦傳染,無論私下聊天,吃飯還是開會(huì)去講一些招生趣事和一些感動(dòng)的事。再者就是女生體質(zhì)差,女生要輪著做固定組。還有就是開會(huì)和第二天出發(fā)前我們一起加油?傊星槭腔A(chǔ),團(tuán)隊(duì)里面的人只要彼此信任彼此大家就會(huì)全力以赴,只要時(shí)刻充滿激情,就會(huì)攻無不克。

  第二,制定合理的.招生范圍,來之前就要打印好目的地地圖,招生的時(shí)候都要問問具體的地方。同時(shí)這個(gè)合理的范圍也要實(shí)地考察一番,村莊的大小及密集度村莊的富裕程度都在考察范圍之內(nèi)。根據(jù)你這些因素劃定一個(gè)合理的范圍。我們校區(qū)制定了一個(gè)方圓六里的范圍。制定合理的范圍才不會(huì)浪費(fèi)過多時(shí)間和人力。

  第三,宣傳戰(zhàn)略,這些宣傳方式也是依據(jù)總校培訓(xùn)所講的,早上在鎮(zhèn)上跑步是一個(gè)很有影響力的宣傳方式。我們用我們的激情去感動(dòng)家長。十天的招生期分三個(gè)階段,前兩三天全面撒網(wǎng),把劃定的范圍發(fā)一遍傳單,不錯(cuò)過一戶人家,目的是讓家長有知道暑假補(bǔ)習(xí)班這件事。讓它成為家長茶余飯后談話的話題。第二個(gè)階段重點(diǎn)撈魚,對(duì)那些有意愿進(jìn)行詳細(xì)的解說。記住他們的詳細(xì)信息。第三個(gè)階段,也就到了招生后期,查漏補(bǔ)缺。對(duì)劃定的區(qū)域漏網(wǎng)的學(xué)生做最后的解說。也可以向稍微遠(yuǎn)的地方在發(fā)傳單。

  第四,人員的合理分配及運(yùn)用,講到人員合理的運(yùn)用,就不得不說有經(jīng)驗(yàn)老師的運(yùn)用。我們校區(qū)的王老師干過一年畢竟很有經(jīng)驗(yàn),她在招生中起著至關(guān)重要的作用,如果沒有她,是絕對(duì)沒有沙集的今天,真的很感謝她。對(duì)于她的運(yùn)用,讓她分別帶著新的老師去招生,把經(jīng)驗(yàn)都傳授給他們。開會(huì)的時(shí)候,也讓她講講經(jīng)驗(yàn)個(gè)技巧,對(duì)于人員的分配采取差異化,招生過程中主要針對(duì)兩種,一種是家長,另一種是學(xué)生,所以說在分配人員的時(shí)候,把分別對(duì)家長和學(xué)生有親和力的老師分在一組,這樣工作就容易做好。說到這,就得提起號(hào)稱“中年婦女殺手”的張老師,他是我大學(xué)的同班同學(xué),感情相當(dāng)?shù)纳,至于說到能和家長聊得來這方面,他真的讓我大吃一驚,并給了我一個(gè)很大的驚喜,他和家長一聊就是兩三個(gè)小時(shí),往往聊的家長心服口服,當(dāng)即點(diǎn)頭同意報(bào)名。雖然他有事提前離開了沙集,走的那天天空飄著小雨,大家哭的稀里嘩啦,連這小雨都為他的提前離開而傷心落淚,我們剩下的兄弟姐妹們也會(huì)深深的想念他。想想大家就快要分別了,我們都會(huì)彼此記住對(duì)方?有時(shí)候不得不相信時(shí)間會(huì)沖淡一切,所以說真心希望我們多聯(lián)系,多走動(dòng)。

  第五,好的招生技巧和方法。就像我們?nèi)フ猩v到孩子學(xué)習(xí),孩子智商差不多,那為什就學(xué)不好,那就是沒用好的學(xué)習(xí)方法。反過來說招生,招生同樣需要方法,每天都要開會(huì)將招生遇到問題,然后針對(duì)這些問題提出解決辦法,比如遇到留守兒童,他想去,爺爺奶奶坐不了主。說要打電話問孩子家長。遇到這種情況可以當(dāng)時(shí)把電話撥過去?傊猩枰芏喾椒ǎㄟ^學(xué)生招學(xué)生,鼓動(dòng)家長幫忙招。

  以上五點(diǎn)相當(dāng)重要,沙集校區(qū)還有以下做得不足。

  第一,后勤做的不是很好。老師得住。到了教課期才知道老師睡覺經(jīng)常被熱醒。以前問過老師住宿情況?赡鼙容^害羞沒有提出來,自己也沒有深入了解。很愧疚半個(gè)月在悶熱的環(huán)境睡覺?傂iL說過校長就是全職的保姆。管著老師的衣食住行,只有后勤做得好,工作才能做好

  第二,沒有深入了解每個(gè)人,吃飯的時(shí)候也只是聊聊開心事,開會(huì)的時(shí)候也只是講講問題。作為校長,沒有深入了解他們和他們聊聊,是一個(gè)失誤。感覺深入的溝通很有必要,溝通有助于增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。

  這些就是招生期的大致總結(jié)。同樣工作中時(shí)刻充滿著感動(dòng)。六月二十九號(hào)總校長來慰問我們校區(qū),給我們帶來了豐盛的慰問品。第一天我們沒有招到人,心中壓力很大。大家才下鄉(xiāng)一天,就被曬得黑黝黝的,想想大家付出那么多卻還沒有看到回報(bào)。當(dāng)吃飯的時(shí)候還剩下幾塊肉,大家都不吃。這時(shí)吳師給我加了一塊肉,說“校長,這塊肉你吃!边@一刻被感動(dòng)了。有一種想哭的感覺。自己受到他們的尊重,心痛著他們受的苦。李老師和陳老師為了一個(gè)厭學(xué)的孩子和家長深入交流孩子的教育問題,談到感人時(shí),一副四人對(duì)泣的場(chǎng)面深深出動(dòng)了我的心。我們不是為招生而招生,我們要改變我們遇到的每個(gè)孩子。當(dāng)陳老師和張老師為了一個(gè)很愿意上補(bǔ)習(xí)班但家長不同議解說到深夜時(shí)那種精神讓我感動(dòng),雖說沒說服家長,但我們盡我們最大努力。陳老師和朱老師中午休息那種工作精神讓人感動(dòng)。張校長和于老師在夜里回學(xué)校的路上依然對(duì)路邊乘涼進(jìn)行解說也深深觸動(dòng)了我。招生期每個(gè)人感動(dòng)著彼此,正是這種感動(dòng)讓我們相扶前行。十天的招生期從不認(rèn)識(shí)到熟悉,再到了解,感情一步步升華。那些激情跑操隊(duì)伍,那些曬得黝黑的面龐,那些被汗水浸透衣衫,那些背靠大樹午休的情景,那些夜里回來騎著自行車得身影已經(jīng)被定格。成為過去,但感情還在延續(xù)。

  七月十號(hào)開學(xué)了。教課期就正式開始了。已經(jīng)三星期過去了。突然感覺教學(xué)效果沒那么好。總結(jié)一下教課期,

  第一,安全始終放在第一位!鞍倌甏笥(jì),安全第一”為了保障學(xué)生安全,下課老師也要注意這學(xué)生,制止危險(xiǎn)舉動(dòng),同時(shí)開得也有安全教育課加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

  第二,教育方面做得不足。一些孩子的單獨(dú)輔導(dǎo)沒做到位。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況沒有隨時(shí)了解,就剩下一星期,整個(gè)校區(qū)都要緊張起來,提高教學(xué)效率,做到每節(jié)課都要有人督查。

  第三,對(duì)于提升孩子積極性,開展課外活動(dòng)做得也不是很足。自在第三周開展朗誦比賽。我校區(qū)的體育課感覺還是有吸引力的。我們的陳老師從沒有把體育課當(dāng)副課教,他自己對(duì)四周的體育課做精心的安排。讓他們學(xué)不少東西。同樣,我們的音樂課也相當(dāng)不錯(cuò)。

  第四,做好家訪工作。第三星期的家訪是對(duì)孩子在學(xué)校情況的匯報(bào)同時(shí)也是對(duì)教學(xué)意見的收集。做到一個(gè)學(xué)生也不能落下。

  平穩(wěn)的教課期我們迎來了兩位老師,張老師和李老師,張老師是個(gè)實(shí)干的人經(jīng)常很少說話,不管誰值班,她也會(huì)仔細(xì)的干。李老師剛來兩三天,雖沒有深入溝通,但從他教課可以看出是個(gè)很有激情的人。

  平穩(wěn)的教課期也有觸動(dòng)人心的事,王老師回家?guī)淼碾u,熬的雞湯讓我們美美吃了一頓。其實(shí)王老師雖說只經(jīng)歷一天招生期,但就這一天就曬黑了好多,回家父母很是心疼,勸她不要來了。但她依然來了,還帶了一只雞。李老師學(xué)生帶來的西瓜是對(duì)我們老師的認(rèn)可。三個(gè)星期中,老師的生日讓我們夢(mèng)回在校生活。好久沒有放開自己大吃大喝了?傊陶n期就是平穩(wěn)不失歡快。

  這些天,我感覺成熟了很多,有些方面沒達(dá)到總校要求。剩下的一個(gè)星期,全力以赴,做好完美的結(jié)局。

  這些天,認(rèn)識(shí)了很多人,感激每個(gè)人。幼兒園的園長及做飯的姨都給予了很大的幫助,無論是幫忙招生還是在教課期提的建議。真心的感激她們。

  四十天,我們校區(qū)兄弟姐妹一起生活的日子。這其中的酸甜苦辣,我將珍藏,畢生難忘。

《平凡的世界》讀后感2000字13

  1月16日上午,我校2020年度教學(xué)科研工作總結(jié)表彰大會(huì)在華商會(huì)議中心4樓報(bào)告廳隆重召開,學(xué)校常務(wù)副校長林琨智教授、副校長袁國繁教授、副校長何偉教授、副校長劉玉東教授、校長助理李海東及全體教職工參加了本次會(huì)議。會(huì)議由校長助理李海東主持。

  首先,劉玉東副校長作2020年教學(xué)科研工作總結(jié)報(bào)告。報(bào)告從教學(xué)成績、科研成果、存在問題等三個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié),同時(shí)提出了2021年教科研工作思路。其中,教學(xué)成績主要有九個(gè)方面:

  一是疫情防控期間,教育教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)有序;

  二是教學(xué)單位重組,實(shí)訓(xùn)中心職能轉(zhuǎn)換帶來新變化;

  三是人才培養(yǎng)模式及教學(xué)模式改革成效顯著;

  四是進(jìn)一步加快了教學(xué)形態(tài)轉(zhuǎn)變進(jìn)程;

  五是規(guī)范教材管理,為人才培養(yǎng)提供依據(jù);

  六是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效顯著;

  七是創(chuàng)新強(qiáng)校工程持續(xù)推進(jìn);

  八是教學(xué)研究有新進(jìn)展;

  九是重大教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)有突破。

  科研工作成績有四個(gè)方面:

  一是雙線并進(jìn),多措并舉,防疫教科研兩不誤;

  二是建章立制,規(guī)范科研管理工作;

  三是搭建平臺(tái)、凝練科研方向,實(shí)現(xiàn)橫向課題“零”的突破;

  四是搭建平臺(tái),成立科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)。

  劉玉東副校長提出了2021年的教科研工作思路,要堅(jiān)持以立德樹人為根本,市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,服務(wù)發(fā)展為宗旨,緊緊把握教科研建設(shè)與改革方向,充分發(fā)揮各教學(xué)單位的'主體作用,以突出實(shí)踐教學(xué)、強(qiáng)化重大教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)及橫向科研項(xiàng)目研究為抓手,深入開展“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”和“提質(zhì)培優(yōu)”工程建設(shè),為爭創(chuàng)省內(nèi)一流高職院校和舉辦職業(yè)本科大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  接著,常務(wù)副校長林琨智公布了2020年度技能競賽和教科研獲獎(jiǎng)情況,并鼓勵(lì)受表彰的學(xué)生和老師在新的一年里繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績,希望全體教師投身到教科研工作中,多出精品,多創(chuàng)佳績,為學(xué)校的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。

  然后,教師代表蘇瑾瑾、鄭錦湯分別從教學(xué)能力大賽、科研項(xiàng)目工作分享了自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),與會(huì)教師受益匪淺。

《平凡的世界》讀后感2000字14

  一年來的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的的關(guān)心和幫助下順利完成,在此感謝大家的支持、理解與配合!

  下面就20xx年度本人的主要工作情況向大家作一個(gè)簡要匯報(bào):

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)

  “德為師之本”,作為一名德育工作管理者,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。不管在平時(shí)的工作中,還是生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,我始終嚴(yán)以律己,率先垂范,希望通過我的不懈努力,能以自身的人格魅力來影響師生們。20xx年6月,我通過競聘成為泗涇第二小學(xué)副校長,之后分別參加了20xx年上海市中小學(xué)校長暑期專題培訓(xùn)、市新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目暑期校長培訓(xùn)、區(qū)教育系統(tǒng)新提任校級(jí)干部培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,善于總結(jié)。堅(jiān)持每天半小時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)校管理、德育專業(yè)等相關(guān)知識(shí),注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新。

  二、老師與家長的滿意

當(dāng)他們一次次真誠地向我表達(dá)敬意和感激之情時(shí),過程中所花費(fèi)的時(shí)間和精力都可以忽略不計(jì),我愿意竭盡所能,用我的教育智慧化解家長、老師、孩子們的矛盾,享受成功調(diào)解的喜悅。

  三、管理教學(xué)兩者兼顧

  “鎮(zhèn)學(xué)科名師”這一稱號(hào),承載著大家的期望與信任,我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。做一位學(xué)生喜歡的,家長認(rèn)可的,同事信任的好老師,一直是我孜孜以求的目標(biāo)。我認(rèn)真學(xué)習(xí),相信厚積而薄發(fā),理論結(jié)合實(shí)際,也讓我的教學(xué)工作在反思、實(shí)踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的`體會(huì):構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生自我超越,注重學(xué)力、興趣的養(yǎng)成,注重拓展閱讀、快樂學(xué)習(xí),積極探索實(shí)踐學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評(píng)價(jià),追求學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

  盡管經(jīng)常碰到培訓(xùn)、開會(huì)、外出聽課等事務(wù),與我的教學(xué)工作沖突,但我從沒有讓搭班老師代過一節(jié)課,總是提前調(diào)課或是之后補(bǔ)還,不增加其他老師的負(fù)擔(dān),做到管理、教學(xué)兩不誤。在搭班班主任外出學(xué)習(xí)的時(shí)間里,我主動(dòng)承擔(dān)起出操帶隊(duì)、午餐管理、午會(huì)課、放學(xué)路隊(duì)帶隊(duì),處理日常班級(jí)事務(wù)等班主任工作,嚴(yán)格到位的管理得到了孩子們的認(rèn)可與肯定。我能合理分配時(shí)間,在有限的范圍內(nèi)給我的學(xué)生們留取最大值,每天清晨我是全校第一批到校的老師,每一個(gè)午休我總是把時(shí)間留給學(xué)生,每一個(gè)放學(xué)我總是清完一天所有的作業(yè)。在課堂教學(xué)中,我勤奮鉆研、科學(xué)施教,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。20xx年10月27日,承擔(dān)的鎮(zhèn)名師校級(jí)展示課,得到了聽課老師一致的好評(píng)。所帶班級(jí)教學(xué)成績始終位于年級(jí)組前茅。

  四、總結(jié)得失展望未來

  由于得到了領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助,同事的支持與配合,德育工作在20xx學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量考核中繼續(xù)名列全區(qū)前茅,由張蓉老師組織開展的“陽光自信向日葵在行動(dòng)”主題活動(dòng)被推薦參加市級(jí)評(píng)選。9月,我校評(píng)為區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校,之后被區(qū)教育局推薦參加市藝術(shù)教育特色學(xué)校申報(bào),10月“樂之灣”鄉(xiāng)村國家少年宮被推薦參加“上海市為成年人先進(jìn)教育活動(dòng)場(chǎng)所”的評(píng)選,11月,學(xué)校被推薦參加“市心理健康教育達(dá)標(biāo)!钡尿(yàn)收。12月8日,又將迎來區(qū)督導(dǎo)室對(duì)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的督導(dǎo)工作,這幾項(xiàng)工作都是時(shí)間緊,任務(wù)重,新上崗面對(duì)這些重要工作,我都坦然應(yīng)對(duì),全力以赴,帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)認(rèn)真出色地完成好上級(jí)部門對(duì)學(xué)校工作的一次次檢驗(yàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與同事們的稱贊。本人3篇文章在區(qū)級(jí)平臺(tái)上交流或發(fā)表,有我主持的區(qū)級(jí)課題《來滬務(wù)工家庭不良教養(yǎng)行為成因及其策略研究》已結(jié)題,本人在20xx年6月榮獲“松江區(qū)優(yōu)秀德育工作者”稱號(hào)。

  但在工作中,也總會(huì)遇到挫折、困難與失敗,我反思自己的工作后,有了一些心得體會(huì)。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開展工作,結(jié)合本校實(shí)際情況,定期提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容,并具體落實(shí)到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。自身的德育管理專業(yè)化水平還需提高,精品意識(shí)還需增強(qiáng),對(duì)工作缺乏深刻的思考和突破性的認(rèn)識(shí)。

《平凡的世界》讀后感2000字15

  在籌備教代會(huì)期間給自己布置了一個(gè)作業(yè):借此機(jī)會(huì),講講自己的心路歷程和工作感悟,而書面、具體的學(xué)校工作報(bào)告期待各位代表用幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行瀏覽并審議。感謝緣份,讓我和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、代表有更多、更深的交流!因?yàn)樯钪约浩椒,深知自己學(xué)識(shí)不夠,從來都把述職當(dāng)成匯報(bào)、學(xué)習(xí)、討教的機(jī)會(huì),促進(jìn)我們把每一所小學(xué)、幼兒園建設(shè)成充滿書香、人文、智慧的美麗校園。

  我們很多人都感嘆現(xiàn)在人心不古、世風(fēng)日下、道德滑坡,教師們閑聊時(shí)更多的是抱怨政府、抱怨領(lǐng)導(dǎo)、抱怨體制、抱怨社會(huì)、抱怨待遇……因而身心疲憊,不知不覺地陷入職業(yè)倦怠的漩渦而不能自拔……我和大家一樣,曾經(jīng)是一名普通的教育工作者,深知做教師的身累和心苦。以前不少師德報(bào)告(我自己也曾作為報(bào)告團(tuán)的一員),其中多數(shù)宣傳的都是教師春蠶蠟燭式的奉獻(xiàn)。但值得欣慰的是,那時(shí)的老師卻能累并快樂著。其實(shí)我們德化現(xiàn)在因?yàn)榻處煶,課時(shí)數(shù)與我當(dāng)時(shí)參加工作時(shí)(1988年)比較已經(jīng)減輕了大半,工資也在大幅度提升,大部分老師在城關(guān)也有了自己的房子,有的甚至有了小車,為什么還有這么多的不滿并衍生出越來越嚴(yán)重的職業(yè)倦怠呢?教育,應(yīng)該屬于幸福。而這個(gè)幸福就目前來看,不管是教育內(nèi)部還是外部環(huán)境都無法給予,一切全在于我們每個(gè)人的心思與行動(dòng)!因此,我們要甘于做綠葉,也要敢于爭紅花;我們要培育人才,也要發(fā)展自己,享受教育,讓自己的生命產(chǎn)生最大化的意義。

  有人說,沒有最好,只有更好。因此,“激情工作 詩意生活 享受教育 ——做更好的自己”是我一直渴望走好的.人生軌跡,在此愿意把自己當(dāng)校長的這段心路歷程和點(diǎn)滴感悟和代表們分享,不當(dāng)之處,懇請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、找尋生命的生長點(diǎn)——主宰自己 不斷追求

  我們知道,通過運(yùn)動(dòng)、鍛煉也許能賦予了我們一時(shí)體魄的健康,但骨子里對(duì)生活的那種感恩、樂觀、真誠、熱忱,以及追求生命的寬度、厚度等等,卻要靠我們所選擇的人際關(guān)系、人文環(huán)境和內(nèi)里研修才能達(dá)到。我是幸運(yùn)的,從小有著睿智、善良的父母養(yǎng)育,又不斷伴隨著良師益友,歷來就認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與成長是自己的事,不能依賴任何人。那時(shí)的老師,包括其他行業(yè)的人們,雖然不懂得什么“尊重、自由、民主、寬松”等哲理性的高深詞匯,但潛意識(shí)中卻用獨(dú)特的愛、對(duì)工作的執(zhí)著、對(duì)生活的熱忱詮釋著它們的本質(zhì)……我也在他們的影響和自己的學(xué)習(xí)追求中成長,直至成為校長!

  每個(gè)人的人生追求可以有物質(zhì)方面的,也有精神方面的。倘若能給自己一片純凈的精神家園的話,精神便有了支柱,生活有了目標(biāo),工作有了干勁。所謂精神家園,就是可以時(shí)常靈魂與靈魂對(duì)話,心靈與心靈溝通的場(chǎng)所。它不一定真實(shí)存在,但它給人帶來的精神寄托或激勵(lì)卻是無窮的。比如上網(wǎng)瀏覽教育論壇或者參加一些會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)交流,每次都當(dāng)作是一次洗禮,浮躁了一天的心緒就會(huì)安定下來,腦中便會(huì)像放電影一樣掠過生活的一個(gè)個(gè)片斷,此時(shí),筆下就會(huì)像流水一樣淌過一串串文字。跟大師、領(lǐng)導(dǎo)、專家們對(duì)話,跟同行們交流,跟自己的心靈獨(dú)白,寫下一篇篇教育隨筆,記下人生的軌跡,這是一種多么美好的精神享受。徜徉于這個(gè)美麗的精神家園,有激情燃燒,有理性思考,有同伴鼓勵(lì),而更多的是促使我們學(xué)會(huì)熱愛生活,熱愛教育。朱永新教授說過:“要想寫得精彩,就要活得精彩,做得精彩。”誰不想收獲精彩?誰不想活得有意義?而一切的如意都要靠自己創(chuàng)造。當(dāng)默默的耕耘終有一天換來教育的累累碩果時(shí),幸福便不言而喻了。原來,幸福,掌握在我們自己的手中。

  因此,重返xx中心小學(xué)任校長這一年多,雖然事務(wù)繁忙,迫于需要總是虛心在廣泛閱讀中充實(shí)思想內(nèi)涵,潛心在教育實(shí)踐中提升管理能力,用心在總結(jié)反思中找準(zhǔn)辦學(xué)方向,誠心在交流溝通中明晰辦學(xué)理念,精心在商榷推敲中突顯辦學(xué)特色……去年我校被評(píng)為教育科研先進(jìn)單位,我代表全市先進(jìn)單位在市表彰大會(huì)上作了題為“立足實(shí)效草根研討”的經(jīng)驗(yàn)交流。

  另一個(gè)是微笑陽光管理。微笑是一種態(tài)度,也是一種原則。微笑也是自信、寬容、尊重的代名詞。微笑是一種心靈的感應(yīng)。微笑能化解所有憂愁,微笑會(huì)使人信心百倍。去年11月7日,我校教職工社團(tuán)活動(dòng)拉開序幕,成立了氣排球俱樂部、羽毛球俱樂部、登山俱樂部、“瓷韻”南音藝術(shù)團(tuán)、聲樂沙龍會(huì)、“青春”舞苑、丹墨書畫社等19個(gè)活動(dòng)社團(tuán)。今年3月,學(xué)校再次下發(fā)通知組織開展社團(tuán)活動(dòng),在學(xué)年末將進(jìn)行評(píng)選“優(yōu)秀社團(tuán)”并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校還通過組織開展教師經(jīng)典誦讀比賽,同課異構(gòu)比賽,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。開展慶祝“三八節(jié)”、“春節(jié)慰問病困老師和優(yōu)秀老師”等活動(dòng),重塑教師職業(yè)幸福感。利用重陽節(jié)等節(jié)日,組織退教協(xié)開展系列慶;顒(dòng),讓老園丁健康長壽、幸?鞓。

  今天的述職準(zhǔn)備得很倉促,但卻是我從內(nèi)心最想跟各位領(lǐng)導(dǎo)、代表、老師交流的想法。由于時(shí)間關(guān)系,暫時(shí)交流到這里。最后送給各位一句話作為結(jié)束:一個(gè)人保住了本色的美麗,也就保住了生命的品位,保住了走向遠(yuǎn)方的眼光和腳勁。讓我們做更好的自己,都擁有一個(gè)美麗、健康、快樂、幸福的人生吧!

  謝謝!

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