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會飛的教室讀書筆記100字共五篇
篇一
今天,我讀了《會飛的教室》這本書的一部分內(nèi)容,我覺得特別有意思。這本書中的故事簡直太像我們的班級生活了,書中的人物都是和我們一樣的學(xué)生,每一個(gè)學(xué)生都很有特點(diǎn),都有自己的故事。
尤其是我今天讀到了《會飛的教室》這一節(jié),我覺得這個(gè)話劇很精彩,書中的人物通過學(xué)生扮演話劇中的人物角色,把大家?guī)У搅撕枚嗟胤,也講了好多故事。我很喜歡這本書。
篇二
最近,我和同學(xué)們一起閱讀了《會飛的教室》,通過閱讀,我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,同學(xué)有困難時(shí)就應(yīng)該盡力幫助他。
同時(shí)我也感受到了老師對我們的關(guān)懷。在學(xué)校里,老師一直在背后鼓勵(lì)我們,幫助我們,就像文中的培克老師一樣。
篇三
媽媽做為我們組的指導(dǎo)老師,帶著我們讀書,經(jīng)過一周的時(shí)間閱讀了《會飛的教室》這本書,在這本書中我有了自己的收獲。
人在逆境中不斷成長,正如戴馬亭一般,雖然成績優(yōu)異,卻家境貧寒,但正是這種缺憾,給予了他學(xué)習(xí)的動(dòng)力,使他在學(xué)習(xí)中、成長中練就了冷靜清醒的特性,越是困難越要勇敢向前。
這就是我要學(xué)習(xí)的。
篇四
今天,讀的是《會飛的教室》第一篇我知道了馬提斯是個(gè)大胃王,他和鄔理是非常好的朋友。葛普勒是個(gè)冒險(xiǎn)王。戴馬亭是他們的班長是個(gè)繪畫的高手,圣誕劇的舞臺和布景都是他的杰作。姚尼是個(gè)圣誕劇的編劇,這部劇也是他利用假期寫出來的。
他們排演的圣誕劇叫《會飛的教室》看到這里我真的好期待下面的故事,今天就讀第一篇,接下來我會繼續(xù)往下讀,特想知道教師是怎樣飛的。
篇五
塞巴修到艾嘉蘭家去談判,塞巴修要艾嘉蘭交出聽寫本和葛洛迪,艾嘉蘭不同意,他說交出也行,但要塞巴修向他們道歉不同意就把聽寫本燒毀還要繼續(xù)監(jiān)視葛洛迪,被塞巴修一口回絕了。就這樣談判失敗了。
我好期待,下一節(jié) 最后的決斗,明晚接著看。
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