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一年級(jí)讀后感100字

時(shí)間:2022-08-30 19:21:47 讀后感100字 我要投稿

一年級(jí)讀后感100字(精選26篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編整理的一年級(jí)讀后感100字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一年級(jí)讀后感100字(精選26篇)

  一年級(jí)讀后感100字 篇1

  《三國(guó)演義》全書(shū)以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主,將奇謀妙計(jì)融匯在故事中,情節(jié)扣人心弦,場(chǎng)面氣勢(shì)磅礴。書(shū)中塑造了眾多讓人難忘的形象:寬厚仁慈的劉備、足智多謀的諸葛亮、忠義千秋的關(guān)羽、奸詐多疑的曹操、智勇雙全的趙云……講述了許多起伏的故事:關(guān)羽溫酒斬華雄、張飛威震長(zhǎng)坂橋……描繪了多場(chǎng)經(jīng)典戰(zhàn)役:官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、火燒連營(yíng)等等,流傳極廣,經(jīng)久不衰。

  在《三國(guó)演義》里我最喜歡的有:劉備、關(guān)羽和張飛。因?yàn)樗麄兒軋F(tuán)結(jié)、愛(ài)國(guó),就說(shuō)他們團(tuán)結(jié):每次外出打仗幾乎一起,有苦同受,有歡同享。再說(shuō)愛(ài)國(guó):有一次,一個(gè)皇帝要被農(nóng)民打倒,劉備、關(guān)羽和張飛一起反抗才把農(nóng)民打敗。

  看完這本書(shū),我有許多收獲,但讓我印象最深的就是:不管幾人辦事,都要團(tuán)結(jié)!

  一年級(jí)讀后感100字 篇2

  《西游記》的原本意義是只要一心想做這件事,就一定能成功。唐僧是人的本身,孫悟空是心的弟子,他的師傅住在斜月三星洞里,斜月三星不就是心字嗎?所以說(shuō)悟空是心的弟子。八戒是情欲,曾經(jīng)悟空用金箍棒畫(huà)了個(gè)圈子,讓師傅在圈里坐著,而八戒卻讓師傅出了圈子被妖魔抓去。而沙和尚是人的本性,白龍馬是人的意志力。取經(jīng)路上的種種妖魔其實(shí)也都是心魔。

  當(dāng)我第一次看《西游記》的時(shí)候就羨慕孫悟空的72變,一路降妖伏魔,精神抖擻。羨慕八戒的隨心所欲。也喜歡唐僧的堅(jiān)定執(zhí)著。

  所以以后我要向唐僧學(xué)習(xí)他的肯定,向?qū)O悟空學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持,向白龍馬學(xué)習(xí)他的意志力。這本名著告訴我們,人生的路上有很多事情,要挑戰(zhàn)自我!

  一年級(jí)讀后感100字 篇3

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”這是唐朝詩(shī)人岑參的名句。不知道為什么,這兩句詩(shī)在我腦海里久久不能離去。我總是會(huì)出現(xiàn)浮現(xiàn)這樣的畫(huà)面……唐朝守衛(wèi)邊塞的將士,在漫天飛雪的夜里,在自己的崗位上放哨。哨所里沒(méi)有火爐,身上還穿著單薄的衣服,也許,還餓著肚子……直到今天,誰(shuí)也說(shuō)不出這些將士的姓名……但是我認(rèn)為,他們一定真實(shí)地存在過(guò)。

  我的爺爺是一位軍人,我的爸爸也當(dāng)過(guò)兵。他們也在邊疆工作過(guò)。我們這個(gè)民族從古至今,這種為國(guó)建功立業(yè)的精神一直沒(méi)有改變。雖然,我們每個(gè)學(xué)生長(zhǎng)大后不一定要去當(dāng)兵打仗,但是無(wú)論做什么,都要把先人們這種精神繼承下去,發(fā)揚(yáng)光大。

  又到了梨花開(kāi)遍的季節(jié)。走在校園里,從爸爸的口中我知道了赫赫有名的抗日英雄“孫立人”將軍就是我們清華的學(xué)生,我一下子覺(jué)得自己也很驕傲很光榮。也許有一天祖國(guó)需要我,我也會(huì)在冰天雪地的夜里為祖國(guó)邊塞站崗。

  一年級(jí)讀后感100字 篇4

  幾米在大地震前夕寫(xiě)的一個(gè)充滿創(chuàng)意與奇想的故事---《月亮忘記了》。這本書(shū)講述了月亮掉入人間,這個(gè)城市就丟失了月亮,變成了一個(gè)黑暗的城市。一些人制作了很多假月亮,讓他們暫時(shí)忘記了黑暗。但所有人都不知道,在一個(gè)小男孩的家里,躺著一個(gè)真正的月亮。他正在沉睡中,經(jīng)過(guò)小男孩精心的照顧,月亮又重現(xiàn)在城市的夜空中。

  幾米很有想象力,他知道大地震是一場(chǎng)讓人恐懼的災(zāi)難,但是只要堅(jiān)持希望,世界又會(huì)重見(jiàn)光明。

  這個(gè)小男孩很天真,他和月亮做了各種各樣的想象游戲。他們把媽媽的衣柜想成了一個(gè)無(wú)底洞,又把泳池想成了一個(gè)危險(xiǎn)的海洋,他們還想了很多很多。他樂(lè)觀,不往悲傷里想,就體會(huì)著自己的那一份光明。

  盡管現(xiàn)在是黑暗,但只要對(duì)未來(lái)報(bào)以希望,拿新奇來(lái)代替暫時(shí)快樂(lè),也不要傷心,這樣世界終究會(huì)有美好的那一日。

  一年級(jí)讀后感100字 篇5

  《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》寫(xiě)了從四分五裂的春秋時(shí)期,到秦始皇統(tǒng)一中國(guó),再到漢高祖劉邦建立漢朝。后來(lái)王莽稱帝,又被推翻,之后司馬昭再次統(tǒng)一中國(guó)。

  不同的歷史時(shí)期人才輩出,我主要講西漢和東漢時(shí)期。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,被項(xiàng)羽、劉邦起義軍打敗,接著劉邦滅掉項(xiàng)羽成為漢高祖,他是中國(guó)最偉大的皇帝之一。他順應(yīng)民意,減輕稅賦;他還有超強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力,在匈奴侵犯時(shí)派兵防守,在民心動(dòng)搖時(shí)派人安撫,還在荒年與百姓一起種糧。

  西漢末年,王莽暗殺漢帝,推翻漢高祖辛辛苦苦創(chuàng)建的霸業(yè),自稱新朝皇帝。他十分霸道,喜怒無(wú)常,殺害百姓,對(duì)國(guó)家大事置之不理,致使民怨沸騰。

  正義最終戰(zhàn)勝了邪惡,起義軍殺了王莽,劉秀恢復(fù)了漢朝,自己號(hào)稱漢光武帝。讀了這本書(shū),我最大的感受就是:中國(guó)的歷史十分奇妙。另外,我還明白了正義必勝!

  一年級(jí)讀后感100字 篇6

  迄今為止,哈利波特的人生中沒(méi)有魔法。他和一點(diǎn)都不友好的德思禮夫婦,還有他們令人討厭的兒子達(dá)力住在一起。哈利的房間是一個(gè)窄小的儲(chǔ)物間,就在樓梯下面,而且十一年來(lái)他從未有過(guò)生日派對(duì)。

  但是有一天,貓頭鷹信使突然送來(lái)一封神秘的信件,令人不敢相信的是,信里附著一張來(lái)自霍格沃茨魔法學(xué)校的錄取哈利入學(xué)的通知書(shū)。

  哈利于九月一日帶著他的貓頭鷹乘著特快列車(chē)來(lái)到魔法學(xué)校。在學(xué)校里,他遇到了他一生中兩個(gè)最好的朋友,體驗(yàn)了騎著飛天掃帚打球的運(yùn)動(dòng),從課堂上和生活中的所有事物里學(xué)到了魔法。不僅如此,他還得知自己將有一個(gè)偉大而不可思議的命運(yùn)……

  不過(guò),他要先讓自己死里逃生才行……

  我覺(jué)得哈利波特是一個(gè)正直、勇敢的人。他在法力還不是很強(qiáng)的時(shí)候就敢于接受別人的挑戰(zhàn),最終他打贏了最為邪惡的伏地魔。伏地魔是一個(gè)冷酷無(wú)情,為人邪惡的巫師,他殺死了哈利的父母,而且對(duì)手下也無(wú)比的兇殘。納威隆巴頓在這本書(shū)里非常地詼諧,他學(xué)習(xí)不怎么好,經(jīng)常引發(fā)一些鬧劇,但是在關(guān)鍵時(shí)刻他總能出力。

  這本書(shū)很有意思,再加上奇幻部分,幾乎完美了,我非常喜歡看這一系列的書(shū)。

  一年級(jí)讀后感100字 篇7

  前幾天,我讀了一本書(shū),它的名字叫《媽媽走了》,這是一本讓人感覺(jué)十分悲傷的書(shū),我的心靈也被深深的觸動(dòng)著。

  這本書(shū)主要講述了:主人公烏娜是一個(gè)九歲的小女孩,她和爸爸媽媽還有兩個(gè)哥哥在一個(gè)美麗的花園里過(guò)著充滿幸福和陽(yáng)光的生活。但是天有不測(cè)風(fēng)云,烏娜的媽媽因生病離開(kāi)了人世。失去了媽媽的烏娜非常悲傷,每時(shí)每刻都在懷念著媽媽,連晚上睡覺(jué)時(shí)想起媽媽,也會(huì)嚎啕大哭。同樣悲傷的哥哥們用溫暖的手擦去她臉上的眼淚,鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng),別讓在天堂里的媽媽失望。爸爸帶著對(duì)媽媽的愛(ài),親自鑄造一尊圣母雕像,讓媽媽天使般的微笑永遠(yuǎn)陪伴一家人。烏娜在爸爸和哥哥們的陪伴下,互相關(guān)心、互相照顧,在失去媽媽的日子里,他們依舊勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)而努力地創(chuàng)造出快樂(lè)的新生活。

  看完這本書(shū)后,我能更深刻地體會(huì)到和爸爸媽媽生活在一起是件多么幸福的事,我也更懂得去珍惜爸爸媽媽和家人們對(duì)我的愛(ài),我要珍惜現(xiàn)在我擁有的幸福生活,以后無(wú)論遇到什么困難,我都要勇敢面對(duì),認(rèn)真對(duì)待,快樂(lè)的生活!

  一年級(jí)讀后感100字 篇8

  主人公珍妮弗家境不錯(cuò),平日里衣食無(wú)憂。但與所有同齡女孩一樣,她對(duì)學(xué)習(xí)和生活有不少抱怨。父親喬納森事業(yè)成功,但平時(shí)工作十分忙碌。為了幫助女兒成長(zhǎng),喬納森給女兒講了許多小故事。他的努力,讓珍妮弗無(wú)形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。

  珍妮弗先前是一個(gè)自私的女孩,聽(tīng)了她爸爸的一個(gè)小故事后,變得更會(huì)管理自己。她在聽(tīng)故事前,對(duì)生活總是滿懷抱怨,而聽(tīng)完故事后,慢慢給自己形成了一個(gè)目標(biāo)。喬納森是一個(gè)成功人士,他成功地改變了自己家人的一生。莉娜——珍妮弗的好朋友,是一個(gè)很睿智的女孩,她總能在珍妮弗無(wú)助時(shí)幫助珍妮弗。

  我最喜歡的片段是珍妮弗與達(dá)內(nèi)爾和好,并跨越了與露易嘉奶奶之間的鴻溝?催@本書(shū),會(huì)讓你學(xué)會(huì)管理自己,變得自信、快樂(lè)、愛(ài)學(xué)習(xí),養(yǎng)成受益一生的好習(xí)慣。

  一年級(jí)讀后感100字 篇9

  很久很久以前,地球還沒(méi)有形成的時(shí)候,地球還是一團(tuán)霧。過(guò)了幾千年后,地球形成了。再過(guò)了幾千年后,地上的小牙長(zhǎng)出來(lái)了。再過(guò)了幾千年后,恐龍出現(xiàn)在地球上了?铸?jiān)诘厍蛏系臅r(shí)候,吃葉子的恐龍吃葉子,吃肉的恐龍?jiān)趺崔k呢?吃肉的恐龍等吃樹(shù)葉的恐龍睡著了之后,去偷襲吃葉子的恐龍,然后,把它們吃掉。

  恐龍滅絕的時(shí)候,先是地震,地球上的所有火山爆發(fā)。有的恐龍被地震震死了,有的`恐龍被淹死了,有的被火山爆發(fā)的時(shí)候產(chǎn)生的一種有毒的物質(zhì)毒死了,還有的被巖漿燙死了。就這樣,地球又爆炸了。又過(guò)了幾千年,地球又形成了,再過(guò)了幾千年,小牙又長(zhǎng)出來(lái)了,成了人的世界。

  一年級(jí)讀后感100字 篇10

  我讀了美國(guó)謝爾希爾弗斯坦寫(xiě)的《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū),知道了這棵愛(ài)心樹(shù)非常愛(ài)這個(gè)男孩兒。

  這個(gè)本書(shū)講了一個(gè)小男孩兒和一棵叫愛(ài)心樹(shù)的故事。這個(gè)男孩兒像

  我,這一棵大樹(shù)像我的媽媽,小男孩兒一直向大樹(shù)索取東西,而大樹(shù)卻一直很開(kāi)心。最后,大樹(shù)連自己的生命都給了這個(gè)小男孩兒,但是大樹(shù)還是很高興。

  讀完這本書(shū)讓我想到了我的媽媽,她現(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢(qián),給我買(mǎi)吃的、穿的、供我上學(xué),我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答我的媽媽。

  一年級(jí)讀后感100字 篇11

  我覺(jué)得《兔子坡》是一本很好的書(shū),我給大家大體說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的內(nèi)容吧:這本書(shū)講述的是,小動(dòng)物們沒(méi)有食物吃,他們聽(tīng)說(shuō)新的一家人要搬來(lái)了,他們想知道新家人是不是好人?最后他們知道新搬來(lái)的人是好人。這本書(shū)的故事情節(jié)生動(dòng),內(nèi)容都很豐富。

  我最喜歡最后一章“大家吃個(gè)飽”,大家都吃飽了,而且新人家是好人,所以我最喜歡這一集。這一本書(shū)給我最大的啟發(fā)是:小動(dòng)物們愛(ài)動(dòng)腦筋,只有愛(ài)動(dòng)腦筋,他們才知道新人家是不是好人,我要向他們學(xué)習(xí)。

  一年級(jí)讀后感100字 篇12

  我讀完了《吃黑夜的大象》這本書(shū),我非常喜歡這本書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)里面有好多我不知道的知識(shí),如:沒(méi)有黑夜很可怕,沒(méi)有黑夜動(dòng)物、花草樹(shù)木就無(wú)法休息,也不能正常學(xué)習(xí)、工作、生活等。

  有時(shí),黑夜也能給人、動(dòng)物、植物帶來(lái)一定的麻煩,如:書(shū)里所說(shuō)的“礦井里、山洞里”。因此,通過(guò)故事讓我明白了任何事物都有它的好壞之分,在學(xué)習(xí)中,遇到問(wèn)題要多動(dòng)腦筋思考,想辦法去解決它;在生活中遇到困難也要想辦法去克服它;我不僅自己要做一個(gè)強(qiáng)者,還要做一個(gè)愿意幫助別人的人,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  一年級(jí)讀后感100字 篇13

  小朋友們,你們喜歡看書(shū)嗎?你們最喜歡看的書(shū)是什么?我告訴你們,我最愛(ài)看的書(shū)是繪本《瑪?shù)倌取,媽媽給我買(mǎi)了好幾套呢,我都看了好幾遍還喜歡,這套書(shū)寫(xiě)了瑪?shù)倌葘W(xué)畫(huà)畫(huà)、瑪?shù)倌葘W(xué)廚師,瑪?shù)倌日疹櫺〉艿埽數(shù)倌葰v險(xiǎn)記等好多的故事,我從書(shū)里也學(xué)到了好多的知識(shí),而且里面的圖畫(huà)也特別漂亮,瑪?shù)倌却┑娜棺雍妹腊,我也好想要那樣的裙子?/p>

  媽媽說(shuō):要做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子,因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓我知道很多的事情,媽媽還說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。雖然這句話的意思我不是很懂,但是我想肯定是說(shuō)讀書(shū)的重要,所以,在即將到來(lái)的寒假,我讓媽媽再給我買(mǎi)幾套書(shū),每天我會(huì)有計(jì)劃的來(lái)讀。小朋友們,來(lái)和我一起吧!

  一年級(jí)讀后感100字 篇14

  今天,我讀了《小馬過(guò)河》的故事。它主要講了:馬媽媽讓小馬去河對(duì)岸的磨坊磨面。

  小馬走到小河邊碰到了牛伯伯,問(wèn)道:”河水有多深“。牛伯伯說(shuō):”河水很淺“。

  又往前走了幾步,碰到了小松鼠,小松鼠說(shuō):”河水很深“。

  這時(shí),小馬不知道聽(tīng)誰(shuí)的,就跑回家問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):”遇事你不先動(dòng)動(dòng)腦筋,就去問(wèn)別人,你可以自己去試一試河水到底深不深“。

  小馬又來(lái)到河邊,一步一步地蹚過(guò)了河水,到了磨房。這個(gè)故事讓我懂得了,無(wú)論什麼事情都應(yīng)該自己試一試。

  一年級(jí)讀后感100字 篇15

  烏棚里住著一匹老馬和一匹小馬。一天,老馬讓小馬把半袋麥子馱到磨坊去。小馬走在半路上被一條小河擋住了去路。小馬看到了一頭牛和一只松鼠,小馬分別詢問(wèn)了它倆,老牛說(shuō)水淺;松鼠說(shuō)水深。小馬只好回家問(wèn)媽媽,而媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):你怎么不親自試試呢?小馬一溜煙地跑到河邊試了試,河水不深也不淺。很快就通過(guò)了那小河!

  通過(guò)這篇文章,我也學(xué)會(huì)了最后小馬做的決定:自己試一試。明白了光聽(tīng)別人說(shuō)不動(dòng)腦筋思考并且自己不去實(shí)踐,就永遠(yuǎn)得不到滿意的答案的!向我們學(xué)習(xí)探索奧秘小發(fā)明也是這樣:必須自己親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)自己的努力和不斷創(chuàng)造也一定能成功的!

  一年級(jí)讀后感100字 篇16

  今天我讀了《小馬過(guò)河》,文章大概:有一天媽媽讓小馬馱著羊袋子到磨房去,小馬來(lái)到河邊,小松鼠說(shuō):別走別走,河里的水可深了,千萬(wàn)別過(guò)去啊。老牛過(guò)來(lái)說(shuō):走吧走吧,水一點(diǎn)也不深,說(shuō)完老牛就走過(guò)去了。小馬跑回家問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)水根本不深,就是小松鼠矮,而老牛又很高,所以他們說(shuō)的不一樣。小馬聽(tīng)了媽媽的話就過(guò)去試了一試,原來(lái)水一點(diǎn)都不深。

  通過(guò)讀這篇文章:我知道了水根本不深,要是自己親自去試一試,要不然不知道深不深、淺不淺,也必須親自試一試。

  一年級(jí)讀后感100字 篇17

  《拐角書(shū)店》是《劉大公的煩惱》里的一個(gè)故事,但我感觸很深。

  這個(gè)故事講述了一只貓,同學(xué)們以及一個(gè)經(jīng)營(yíng)的幾代人的老書(shū)店的老奶奶等人相互之間發(fā)生了許多值得學(xué)習(xí)的事情。

  我讀完后感觸很深,是我認(rèn)識(shí)到小貓的忠誠(chéng),同學(xué)們對(duì)小貓的友愛(ài),或是老奶奶堅(jiān)持傳承傳統(tǒng)的美德,再也許是老爺爺?shù)臉?lè)于助人,總之這些都是我需要學(xué)習(xí)的。

  最后,書(shū)店在書(shū)中快要拆遷了,我希望它一直開(kāi)下去,因?yàn)闀?shū)籍是我們進(jìn)步的階梯,對(duì)我們意義非凡。

  一年級(jí)讀后感100字 篇18

  前陣子在書(shū)城買(mǎi)了本書(shū),叫《滴水藏!,里邊有300個(gè)經(jīng)典的哲理故事。現(xiàn)在我來(lái)品味一篇小故事,叫《命運(yùn)》。

  《命運(yùn)》講的是連個(gè)孩子的命運(yùn),一個(gè)被高僧占卜為“狀元”,另一個(gè)為“乞丐”。二十年后,當(dāng)初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”。

  上帝說(shuō):“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一,其余的在于他如何去把握!

  看了這段話,我很受觸動(dòng)。把握命運(yùn),多簡(jiǎn)單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運(yùn)呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中,你隨時(shí)都可以改變它!

  一年級(jí)讀后感100字 篇19

  假期里,我讀了一套《世界兒童美德》叢書(shū),其中《孝悌》講述了五個(gè)小故事,有孝順的小烏鴉、兩只小熊、扔筐子、黃香扇枕和誰(shuí)的兒子好,都講的是孝順長(zhǎng)輩、兄弟友愛(ài)的故事。讀完這些故事,我十分欽佩他們,我要學(xué)習(xí)這些美德,那么在平時(shí)應(yīng)該怎么做呢?

  好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,讓父母省心,是孝順父母的一種表現(xiàn);對(duì)兄弟姐妹友愛(ài)是一種美德;在學(xué)校里尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)同樣是一種美德。只有具備這些美德,我們長(zhǎng)大后才能熱愛(ài)我們的祖國(guó),熱愛(ài)人民,更好地服務(wù)社會(huì)。

  一年級(jí)讀后感100字 篇20

  從前,有一只狡猾的狐貍,名叫列那。他有一個(gè)妻子,兩個(gè)孩子。他為了找到充足的美食坑、蒙、拐、騙、偷,他無(wú)所不用。列那惡整過(guò)葉森格倫,吃掉過(guò)烏鴉田斯令的奶酪,又把小鳥(niǎo)愛(ài)爾蒙特的肉放在自己家的宴會(huì)上,又吃掉了鷺鷥秉沙,還教野兔柯阿爾唱歌……

  讀完這個(gè)故事,我了解到,如果想在大自然求生的話,必須要比無(wú)賴的人更加無(wú)賴,比強(qiáng)橫的惡霸更加強(qiáng)橫。因?yàn)闆](méi)有人會(huì)同情你,大自然的規(guī)律是殘酷的,只有強(qiáng)者才能生存下來(lái)。

  一年級(jí)讀后感100字 篇21

  從讀《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書(shū)中,我感受到了小蜜瓜的成長(zhǎng)經(jīng)歷不是一帆風(fēng)順的,他在經(jīng)歷了很多困難、困惑中慢慢成長(zhǎng)了起來(lái)。這本書(shū)寫(xiě)的就好像我自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。但是有很多方面我還不如小蜜瓜。譬如現(xiàn)在我還不能一個(gè)人睡覺(jué)。

  從入學(xué)的第一天我認(rèn)識(shí)了老師,還有好多好多同學(xué),我也和小華一樣把老師和同學(xué)的名字記在了心里。在學(xué)校里要守規(guī)矩,我和小蜜瓜一樣剛開(kāi)始老是犯錯(cuò),在老師的幫助下和爸爸媽媽的嘮叨下,現(xiàn)在比以前聽(tīng)話多了,但還有很多缺點(diǎn)需要改正,相信慢慢長(zhǎng)大的我會(huì)和小蜜瓜一樣越來(lái)越懂事。

  順祝呂老師,沈老師新年快樂(lè)!小蜜瓜黃燁琦給你們拜個(gè)早年。

  一年級(jí)讀后感100字 篇22

  我覺(jué)得這本書(shū)很有意思也很有教育興,以前我爸爸媽媽也不是經(jīng)常吵架,偶爾吵那么一兩句。后來(lái)他們看了這本書(shū)就不吵架了。它還另我豐富了知識(shí)。它讓我知道了有很多魚(yú)類,比如說(shuō),像會(huì)爬樹(shù)的彈涂魚(yú),還有長(zhǎng)著象鼻子的象鼻魚(yú)、還有友好的大海鱸、會(huì)治牙病的醫(yī)生魚(yú)、肚子會(huì)發(fā)光的燈魚(yú)、有的最快的旗魚(yú)和劍魚(yú),等等,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。還知道了小河馬是爸爸生的、魚(yú)也可以結(jié)婚。我還跟大拇指爸爸學(xué)會(huì)了什么是勇敢,什么是善意的謊言。

  另外我還學(xué)會(huì)了成語(yǔ)和諺語(yǔ)。我還發(fā)現(xiàn),只要你有信心、有勇氣、有智慧,那就算在強(qiáng)的敵人也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。而且有的地方是科幻的,非常適合小孩看,有助于小孩插上想象的翅膀。

  一年級(jí)讀后感100字 篇23

  假期里我讀了幾本課外書(shū),但我最喜歡的還是《龜兔賽跑》這本書(shū),這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)許多遍,它是法國(guó)詩(shī)人拉封丹寓言中的名篇。

  這本書(shū)主要講述了一只跑的飛快而自認(rèn)為聰明的兔子,與一只不服氣的烏龜相約賽跑,比賽開(kāi)始了,一眨眼的工夫,兔子已經(jīng)跑得不見(jiàn)蹤影,它覺(jué)得自己肯定能贏得比賽,就在中途停下來(lái)吃美味的葉子和胡蘿卜,并且舒舒服服地睡了一覺(jué),烏龜雖然慢吞吞的,卻堅(jiān)持不停的向終點(diǎn)跑去,當(dāng)兔子一覺(jué)醒來(lái)時(shí),烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。

  這個(gè)故事很平凡,卻告訴了我一個(gè)道理:驕傲使人落后,只有勤奮不懈的努力。才能獲得成功。我想,以后不管做什么,都要認(rèn)真的、執(zhí)著的去做,那就一定會(huì)成功!

  一年級(jí)讀后感100字 篇24

  這幾天,我每天的讀書(shū)時(shí)間,都捧著《論語(yǔ)》。

  以前從《唐詩(shī)三百首》中閱讀到了優(yōu)美的詩(shī)句,從《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》中學(xué)到了最基本的禮儀,現(xiàn)在從《論語(yǔ)》中了解了中國(guó)悠久的歷史。

  說(shuō)到《論語(yǔ)》大家肯定就會(huì)想到古代人搖頭晃耳讀著“之、乎、則、也”。我現(xiàn)在才知道古人能用幾個(gè)簡(jiǎn)短的字句表達(dá)出豐富的意思。

  《論語(yǔ)》里面的小故事更是讓我百看不厭。有“張檢之儉”、“知錯(cuò)就改的樂(lè)羊子”、“鄭板橋”、“孔子拜師”等等。

  《論語(yǔ)》這本書(shū)真讓我受益匪淺!

  一年級(jí)讀后感100字 篇25

  前幾天,爸爸在書(shū)店給我買(mǎi)了一本《論語(yǔ)》。我最喜歡的一句話是子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也!币馑际牵骸拔也⒉皇巧鷣(lái)就有知識(shí)的人,而是喜愛(ài)古代文化,靠勤奮敏捷尋求得來(lái)的啊!”這里還有一個(gè)耐人尋味的小故事。講的是:西漢經(jīng)學(xué)家匡衡小時(shí)候非常勤奮好學(xué)。白天干活晚上讀書(shū),因?yàn)橘I(mǎi)不起蠟燭,他只有在墻上鑿個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透了過(guò)來(lái),他借著這微弱的光線,把家中所有的書(shū)全部讀完。

  我要學(xué)習(xí)匡衡那好學(xué)的精神。

  一年級(jí)讀后感100字 篇26

  泰伯的第八的第十二條曾說(shuō),“子曰:三年學(xué),不至于谷,不易得也!币馑际钦f(shuō),孔子說(shuō):“學(xué)了三年還沒(méi)有做官的念頭,這是難得的呀!”從中能看出此章孔子稱贊了沒(méi)有功利目標(biāo)的求學(xué)精神,表明了他對(duì)弟子的期望,也透露出了孔子教育人的標(biāo)準(zhǔn)。

  這點(diǎn),我很崇敬孔子,也很相信他。盡管從他的話中看不出什么,但我可以體會(huì)到孔子對(duì)弟子的期望很高,讓弟子們更加地努力學(xué)習(xí)。每次我讀完論語(yǔ)的每一條,仔細(xì)“咀嚼”一下,總能發(fā)現(xiàn)新東西!霸瓉(lái)古文也這么有趣呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。

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