《班長下臺》讀后感1000字(通用17篇)
當(dāng)細細地品讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編整理的《班長下臺》讀后感1000字(通用17篇),希望對大家有所幫助。
《班長下臺》讀后感1000字1
《班長下臺》這本書的封面是一個小女孩坐在椅子上一臉發(fā)愁的看著手中的成績單,而桌子下面蹲著一只灰白色的小貓,從這個封面上來看,就是這個小女孩成績不好,卷子發(fā)下來了她很苦惱這張卷子怎么給爸爸媽媽交代。這本書的作者是桂文亞,這本書的語言栩栩如生,十分的美,讓人感覺仿佛身陷其中。故事的情節(jié)如同流水一般,在腦海里劃過。作者把自己還是小孩子的時候發(fā)生的事情生動形象的講出來。
這本書有許多章節(jié):記得當(dāng)時年紀小、思想貓、你看見,你聽見了嗎,每一個章節(jié)中的故事是多么的吸引人,每一章都會有一個我們猜都猜不到的故事,其中,我最喜歡的故事就是《班長下臺》了,說的是作者的成績很差,6門就有3門不及格,那時候作者還是班長,讀到這里的時候,我有一種疑惑,為什么作者成績這么差還能當(dāng)上班長呢?
這是因為作者上小學(xué)的時候當(dāng)了幾年班長,競選的時候,老師問哪個學(xué)生當(dāng)過班長,有幾個同學(xué)指著作者,老師說作者有經(jīng)驗就讓她當(dāng)了班長。后來又是一年競選,作者又以高票當(dāng)上了副班長,而作者卻說:“我棄權(quán),應(yīng)當(dāng)讓功課好的同學(xué)擔(dān)任這個職位!弊詈笞髡呋謴(fù)了平民身份。
這個故事告訴我們:應(yīng)該努力學(xué)習(xí),才能擔(dān)任這種職位,又不能因為別人比自己有才華,就去嫉妒別人,只要有真實才學(xué)才能做出大事業(yè)來。
《班長下臺》讀后感1000字2
書里面有著無窮無盡的知識,多讀課外書會得到更多的課外知識。在寒假里,我看了一本名叫《班長下臺》的書。光是這個題目已經(jīng)使我感到莫大的興趣。我想:班長為什么會下臺呢?我?guī)е@個問題一直往下看。
這本書是一本散文集,里面寫了作者桂文亞身邊發(fā)生的各種各樣的事情。書的的內(nèi)容分為三輯:第一輯:記得當(dāng)時還小。第二輯:思想貓。第三輯:你看見,你聽見了嗎?第一輯中就有一篇《班長下臺》,它告訴了我,她為什么會下臺了。文章講述:桂文亞在初中的時候還是班長,但是她每次月考都是排倒數(shù)第幾,而數(shù)學(xué)卻次次都不及格,有幾次還“抱鴨蛋”,她的媽媽說,這都是她看小說造成的,她喜歡向好朋友趙怡德借小說。什么《西游記》,《浮生六記》,《老殘游記》,《雙城記》,《基度山恩仇記》……她的成績單不敢給媽媽看,怕挨打,還騙老師說忘帶了。結(jié)果還是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了,還把放在書包里的小說撕成了兩半,被媽媽用尺子打手心。在下一個學(xué)期的班長競選中,她雖然以次高票當(dāng)選副班長,但是她放棄了,還坦白了自己的罪狀。最后她恢復(fù)了平民的身份,班長下臺了!
雖然這個班長的成績不太好,但是我卻從她的身上學(xué)到了很多東西,比如:做人要腳踏實地,向別人坦白承認自己的錯;還要學(xué)會尊重長輩;學(xué)會體會別人的苦,發(fā)現(xiàn)別人身上的美……在桂文亞的散文集里有一個永恒的話題,那就是——美。美是她的宗旨,這本書教會我:“生命之美,在于對愚昧的同情、對痛苦的忍耐,對失敗的理解!
這個班長之所以會下臺,不是因為自己犯了錯,被人指責(zé)而下臺,而是因為自己認識到自己的錯誤,坦白告訴別人,自己選擇下臺的。這種敢于面對自己的勇氣是值得我們學(xué)習(xí)的。
《班長下臺》讀后感1000字3
我讀了《班長下臺》這本書。它的作者是桂文亞。
這本書的語言栩栩如生,十分的美,讓人感到仿佛身臨其境。故事的情節(jié)如同流水一般,在腦海里劃過。作者把自己小時候發(fā)生的故事毫不隱瞞的講出來。
這個故事中的班長,很愛看故事書。雖然她是班長,但她的成績不像其他班長,次次考試都能考前三名,每當(dāng)成績單發(fā)下來時,總有幾門功課不及格。這么差的成績是怎么當(dāng)上班長的?
原來在她小學(xué)時成績不錯當(dāng)過班長,老師看她有當(dāng)班長的經(jīng)驗,所以就讓她當(dāng)了。在下一個學(xué)期的班干部選舉中,本來按她票數(shù),可以當(dāng)選,可是她卻毅然地說:“我棄權(quán)!”將機會留給了其他同學(xué),自己不做班長。她覺得班長一定要功課好,她覺得自己不適合當(dāng)班長,她覺得自己做班長會把班級的臉丟光。
她的精神讓我明白了:別人有才華,不能去嫉妒;如果自己做不到了,也不能去嫉妒別人;就像書中的班長,她覺得自己不能做得很好,就把班長的職位讓給別人。
《班長下臺》讀后感1000字4
心地善良,活潑開朗,樂學(xué)向上——這就是《班長下臺》此書中的主人公阿桂桂!身為班長的她,究竟有什么妙趣橫生的小故事呢?
就阿桂桂自己而言,讓她成為班長是不合適的:雖說阿桂桂文科成績優(yōu)異,是班上的尖子生。她理科常常不及格,所以經(jīng)常為此苦惱?墒,她在同學(xué)老師們的眼里,是個學(xué)富五車的好學(xué)生!
阿桂桂的童年是豐富多彩,健康快樂的!有跟老師的秘密發(fā)生,也有和同學(xué)的趣事發(fā)生,還有和關(guān)于自己的奇妙事件發(fā)生……
阿桂桂在班上模仿老師逗得同學(xué)開懷大笑,阿桂桂在錯事上得到老師的寬容諒解,阿桂桂在故事擂臺上和新來的插班生小元元一較高下,阿桂桂在為雪山馬蘭的病煩惱、惋惜,阿桂桂在蔡靜美指手畫腳的表達中和小伙伴們一起去探索、認知巨人阿達,阿桂桂在粉筆和毛筆的戰(zhàn)爭中目瞪口呆……
我們的童年是樂趣多多的,我們的童年是幽默風(fēng)趣的,我們的童年是積極向上的——我們必須珍惜每一刻,每一分,每一秒!讓我們的童年更加趣味無窮!
《班長下臺》讀后感1000字5
《班長下臺》這是一個不錯的書。看過之后讓我對于如何做好班長有了新的認識。
由于一次考試有三門不及格,倒數(shù)后十名,這就是作者當(dāng)班長時的經(jīng)歷,而其它班和班長都是前三名,她都沒臉當(dāng)班長了。新學(xué)期到了,迎來一新的班長大選,她以次高票奪取了副班長和位子,但她說:“我棄權(quán),應(yīng)該讓功課好的同學(xué)當(dāng)班長!”
反觀這兩個問題,班長為什么下臺是因為她成績不好,上課看小說,起不到好的帶頭作用。讓她下臺的證據(jù)是一張不好的成績單,還有三個紅圈(即三門不及格)。然而我非常同情她,因為不是成績好就可以當(dāng)班長,不是成績不好就不可以當(dāng)班長,不是想當(dāng)班長就能當(dāng)班長。
這本書給同學(xué)們舉了個反面的例子,其實是要告訴大家,作為一個班長,就要有所擔(dān)當(dāng),要樂于助人。
《班長下臺》讀后感1000字6
讀完《班長下臺》這本書后,我感覺這本書非常有意思,下邊,我就和大家說說《班長下臺》我最喜歡的內(nèi)容吧。
其中有一個章節(jié)非常有趣!那就是第一輯中的《老師的.小貝貝》,這個章節(jié)的主要內(nèi)容是,桂文亞開學(xué)后,她發(fā)現(xiàn)李老師好幾天都沒來上課了,乙班的杜老師就對她說:“李老師懷孕了,所以這幾天沒來上課!彼郎蕚浒炎约捍娴腻X給李老師的小貝貝買兩罐克寧奶粉喝。到了李老師家里,桂文亞發(fā)現(xiàn)老師家里已經(jīng)有十箱奶粉了,然后她把奶粉給老師,說:“恭喜老師生小貝貝,我?guī)晒弈谭劢o他喝!崩罾蠋熦(zé)怪的說:“你怎么也學(xué)會這一套了?”然后老師拍拍她,說:“我家小貝貝不喝這種奶粉,你帶回家自己喝,老師心領(lǐng)了!
我感覺桂文亞這一次做得很好,因為桂文亞的這一片心意也是為老師的小貝貝著想,做學(xué)生能有對老師的這一片心意已經(jīng)很好的了,是對老師尊敬,是值得令人學(xué)習(xí)的。
《班長下臺》讀后感1000字7
我讀了《班長下臺》,好像和作者一起穿越到了那個時候。
這個故事寫了作者桂文亞在學(xué)校與同學(xué),在家里與父母,在學(xué)校里面與老師,在外面與各種朋友等種種事情,他們就在這本書里面演繹著一個又一個故事。
其中,我最感動作者去看望那個戴著眼鏡的女老師——杜老師,作者在路上看見了在月光照耀下閃閃發(fā)光的玻璃片,以為是價值連城的鉆石,于是就滿心歡喜的裝在口袋里,開始,我也和作者的心理一樣,我認為這是一堆很值錢的東西,但是一到了老師家,作者將那些東西拿出來看,卻發(fā)現(xiàn)作者認為是鉆石的東西竟然變成了玻璃片,作者很傷心,雖然滿懷激動的心來這里叫貧窮的老師能富一點兒來撫養(yǎng)自己的孩子,可是沒有如愿,我相信作者的老師一定會領(lǐng)會作者的心意。
還有另一個,作者的林老師生了小貝貝(小寶寶),作者非常高興,拿了自己半年的零花錢給老師買了兩罐貝寧奶粉,可她一到老師家就發(fā)現(xiàn)老師家已經(jīng)也備好了許多奶粉,讓我心疼的是,作者想把這罐奶粉留在老師家,可是老師偏偏不讓,說自己的小貝貝不喜歡喝這牌的奶粉,更加令我心疼的是,作者好好的一番心意,卻被老師用一句話就給駁回去了:“你怎么也學(xué)會了這個?”這個?這個是什么?讀的時候我的腦袋里充滿了問號。當(dāng)我睡覺時一躺在床上,就想到了這個詞是什么意思,這個這個的意思就是賄賂,相當(dāng)于下等人給高等人送禮,我很氣憤,為什么學(xué)生關(guān)心關(guān)心老師還不行么?
總之,這本書我讀的廢寢忘食,因為里面的故事環(huán)環(huán)相扣,所以我愛讀這本《班長下臺》!
《班長下臺》讀后感1000字8
從媽媽手中接過新年禮物——桂文亞的名著《班長下臺》,多么有趣的書名啊。我拆開包裝,我迫不及待地翻開來看,首先吸引我的就是第一章中的一個小故事——“這樣做,是對的”。
這一篇小短文主要寫的是我和同學(xué)李愛蘭在操場上玩抓人游戲,我在前面跑,她在后面追。我跑得太急,她追得太猛。她伸手一推,我腳底一滑,整個人就面朝地跌向鋪滿碎石子的路面。這一跤摔得很重,我受傷后,整個臉全部涂滿了紅藥水,但是我沒有生氣,卻原諒了她。媽媽說我“這樣做,是對的。每個人都會犯錯得。而對于無心造成的錯誤,當(dāng)事人也懊惱,俗話說‘饒人處且饒人’”。
讀到這兒,我心中蕩起一圈圈的漣漪,想到了昨天的事。
昨天,我剛剛寫好了一張明信片,還在邊上畫上了畫。突然,貴賓“表妹”就破門而入,打破了我的清靜。她看見我正在畫畫,并且這一張畫兒也挺漂亮的,就哀求我送給她。我內(nèi)心可是一萬個不同意,這明信片不是畫著玩的,是學(xué)校布置的作業(yè)呀。我拒絕了她,叫她和表姐商量給她做一張更好看的?墒潜砻貌豢,偏偏就要我這一張。在我們的搶奪下,明信片被撕成了兩半,表妹拿著一半,坐在我的床上就“哇哇”地哭了起來。我拿著另一半也發(fā)呆了,看著心愛的明信片這樣被破壞了,眼淚就涌上了眼眶。我請出表妹,關(guān)上門冷靜下來,細想:表妹是不小心的,原諒她吧!如果她真的喜歡,我就在做一張,哦,是兩張。我參照草稿,不一會就做好了兩張。在表妹臨走前送給了她,我很開心,更開心的是我看見了她那滿足的幸福的笑容。
今天,坐在家里,我和媽媽聊起這事兒。媽媽聽了,微笑地點點頭:“這樣做,是對的。你表妹是無心的,而對于無心造成的都要得饒人處且饒人。你這樣做很對!”
“這樣做,是對的”。這句話深深地印在我的心中,讓我學(xué)會了寬容。
《班長下臺》讀后感1000字9
今年寒假我讀了一本叫做《班長下臺》的書,這本書里邊內(nèi)容豐富、充滿了飽滿的想象力。
《班長下臺》這本書有的故事可以使人開懷大笑,例如:《珍珠淚》中的在明亮的時光燈下,那些在黑夜里閃爍著美麗光彩的鉆石,就像變魔術(shù)似的,統(tǒng)統(tǒng)沒有了!我定睛一看,啊,怎么可能,怎么可能!他們是一堆堆尖尖的、臟臟的、碎碎的碎玻璃哪!。≌媸翘珌G臉太丟臉了。
賞析:作者懷著好心去老師家看望老師的父親,但是在去老師家的路上,作者發(fā)現(xiàn)了一些“鉆石”,于是給老師,但是一看卻是一堆“碎玻璃”,這段表達了作者的友愛之心。
但是有的故事能使人淚流滿面,列如:《爸爸,我忘記了》中的我真的很抱歉,很抱歉。我從來沒有想到,一個不精心的疏忽,可以造成這么大的遺憾?墒,有什么用呢?陳伯伯已經(jīng)過世了,即使我向陳伯母道歉,也不能彌補錯誤了。
賞析:從這里可以看出作者對以自己一個犯下錯誤,有勇于知錯能改的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
這本書不僅是一個書的名稱,也是一個簡短的小故事。
上初中的班長,因在小學(xué)當(dāng)過班長,有經(jīng)驗,所以老師請她當(dāng)班長。過了不久,這個新任班長因成績問題,不想再做了。在第二次“舉手選班長”中,她又以第二高票被選為副班長,但她還是不愿意!斑@應(yīng)該讓給好學(xué)生!”她一點也不難過。這時,全班響起了熱烈的掌聲。
自己知道自己在某些方面的不足,而勇于認識到,這才是“班長”。
《班長下臺》讀后感1000字10
最近,我讀了一本十分有意思的書,書名叫做《班長下臺》,我想:奇怪了,班長不一直是權(quán)威的存在嗎?就像我們班的王政宇一樣,從三年級一直叱咤到現(xiàn)在的四年級——2020年,2021年。
讀完我才知道,故事的主人公楔子是班長,本來她可以保住她的班長寶座的,但是她認為自己的學(xué)習(xí)十分差勁,還經(jīng)常帶頭搗亂,便棄權(quán)了。
《班長下臺》的這么多故事中,我最喜歡第二篇《菜刀喜歡你》,一開始,我被這個男生“光頭蛋包”欺負女生楔子的行為,感到十分生氣。此時,作者通過大河馬與小蝦米的區(qū)別來形容“光頭蛋包”與楔子力量差距很大,真是妙不可言呀!這時,事情突然出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,“啪,不知從哪彈來一條橡皮筋,不偏不倚地打中了‘光頭蛋包’的大鼻子”。作者此時為了表達楔子的氣憤,故意寫出了楔子甩開“光頭蛋包”的手,并用最大的力氣踩在了他的腳上。誰知道“光頭蛋包”打了女生之后,還說要告訴老師。難道他不知道羞辱嗎?本來我還不太生氣,誰知道他經(jīng)常這樣欺負女生,我同意書上的一句話:“難道我們女生就只有受欺負的份嗎?”馬上,又有一條橡皮筋打在了“光頭蛋包”的大光頭上。我想,肯定是哪個不愛學(xué)習(xí)的壞孩子搞的惡作劇。誰知道,策劃這一切的卻是楔子他們班最優(yōu)秀的模范生——“菜刀”。而且更讓我吃驚的是,他竟然從來不吵架也不打架。
我懵了,這么好的學(xué)生怎么會用橡皮筋彈人家呢?原來,他發(fā)現(xiàn)了“光頭蛋包”喜歡欺負女生,于是便給了他一個教訓(xùn)。這一切,都是同學(xué)之間的團結(jié)與友愛呀!
這本書的內(nèi)容實在太有趣了,它寫出了真實的校園生活和孩子們的天真可愛,如果有時間,我一定多讀幾遍,去品味更多有趣的故事!并像“菜刀”一樣幫助有困難的同學(xué)!通過閱讀《班長下臺》,我也懂得了:我們要學(xué)會為人著想的好品質(zhì),多為他人著想,犧牲小我,完成大我,給予他人幫助,做一個有善心的人。要懂得謙讓,不要做一個狂妄自大的人。
《班長下臺》讀后感1000字11
本文是作者桂文亞寫的兒童散文集,這本書寫的是作者兒童生活中平凡的關(guān)注與思考。
本問主人公阿桂桂是一個班長,因為成績不太好,所以表示把班長讓給了別人,和在外婆的疼愛下的“我”。一年作者的爸爸回來了,他給作者心愛的狗保安許多限制,一天阿桂桂的妹妹給保安偷偷吃了一塊炸雞,被爸爸發(fā)現(xiàn)后,就不讓它吃,在混亂中保安咬住了爸爸的腳,爸爸的右腳跛了,保安也被趕走了。
作者是一位記者、副刊編輯、《民生報》兒童主任。她的作品有《美麗眼睛看世界》、《長著翅膀游英國》。
有一章故事是阿桂桂看到外婆抽煙,所以感到很好玩,就拿起一支香煙,點起火柴,吸一口,卻是一股干澀的味道,吸完怕爸爸打她就用力吸了兩大口,可還是干巴巴的味道,這時爸爸進來了,她就把香煙扔到床下,而床下堆著舊報紙,差點引發(fā)一場火災(zāi)。
外婆來看她和她的妹妹時帶了一大袋巧克力,可爸爸每人只讓拿一塊,半夜里,外婆悄悄拿來了幾塊巧克力讓她們吃。
從這兒我覺得外婆太縱容她們了。
你想知道桂文亞兒童時期的故事嗎?快買一本看看吧!
《班長下臺》讀后感1000字12
寒假前,班主任郭老師給我們推薦了《班長下臺》一書,聽說很不錯,讓我們讀一讀。放假后,我去了許多家書店購買這本書,還是沒有買到,心里對這本書充滿了憧憬。一天中午,爸爸突然打來電話,告訴我買到《班長下臺》了。傍晚,我迫不及待地沖到樓下迎接爸爸和我的書;氐郊液,我對這本書愛不釋手,立馬就開始閱讀這本書。雖然這是一本不怎么厚的書,卻給我?guī)Я穗y以言狀的感受。
在小節(jié)故事班長下臺中,身為班長的作者竟然有三門功課經(jīng)常不及格,在選班長時主動棄權(quán),把機會留給了比她更優(yōu)秀的同學(xué)。一個人的誠信比地位更加重要,不要被暫時的地位而沖昏頭腦。作者的做法是非常明智的。這個決定能讓有才能的人施展他們的才能,發(fā)揮這種才能,造福于班級體。別人有才華,不要去阻止,而應(yīng)該去給這種人一個發(fā)揮的空間,更好地利用才能。讓給有才華的人,不要掩蓋住,犧牲小我完成大我,這是沒錯的,因為自己的確不如別人。她的這種品質(zhì)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),不要去嫉妒,要學(xué)會讓給別人,不是你的就不是你的,要大度。
讓我感受深刻的是老師的小貝貝這一小節(jié),寫了老師生了一個孩子,作者決定用存了半年的錢給老師的孩子喝,能買兩罐克寧奶粉,誰知老師家已經(jīng)有十箱奶粉,作者只好抱著奶粉回家?赐赀@一小節(jié),我的感受是:雖然奶粉老師不要,可作者那善良、為人著想的品質(zhì)是值得令人學(xué)習(xí)的。因為她的這一片心意也是為老師的小貝貝著想,做學(xué)生能有對老師的這一片心意已經(jīng)很好的了,是對老師尊敬,是值得令人學(xué)習(xí)的。
在婆,四月的草綠了這一小節(jié)中,也寫出了作者的善良:婆最疼作者了,每當(dāng)有好事,婆總想讓作者優(yōu)先;作者問婆為什么總護著她,婆說是因為在她不到3歲的那一年她的爸爸一個月的工資只能買三桶奶粉,媽媽只不過隨口問了一句能把奶粉讓給妹妹嗎?作者第二天就自動斷奶了。
通過閱讀《班長下臺》我懂得了:我們要學(xué)會作者那為人著想的好品質(zhì),多為他人著想,犧牲小我完成大我,給予他人幫助,做一個有善心的人。以及懂得謙讓,不要做一個狂妄自大的人。
《班長下臺》讀后感1000字13
《班長下臺》這本書是桂文亞以孩子們的口氣來寫的。
我最喜歡的就是這一小節(jié)里:
“葉小匡、徐善美、趙雅清……”月考分數(shù)結(jié)算出來,老師開始發(fā)成績單。
“桂文亞!崩蠋熀拔业拿,我跳了起來,匆匆跑向講臺,低著頭,又匆匆回到座位上。英文五十八、理化五十二、數(shù)學(xué)三十二!我難堪地蓋住半張成績單,盡管語文九十二、歷史八十七、地理八十五,又有什么用?人家統(tǒng)統(tǒng)看得很清楚,每次月考發(fā)成績單,班長總是倒數(shù)第幾名,總是紫紅了臉。
這里寫出了當(dāng)時,老師念出月考成績的時候,桂文亞很緊張,心里一定想著:上天呀,保佑我能這次月考考好呀,可是上天并不如他的意,月考成績當(dāng)念到他的時候,他知道自己的成績這次很不好,就像上面說的“我跳了起來,匆匆跑向講臺,低著頭,又匆匆回到座位上,可以看出他很慚愧,心里一定很不好受,桂文亞真的明白了我們小孩子的感受了,沒有考高分的感受了……
我推薦大家看這本《班長下臺》,這本書里桂文亞把小孩子們的心里話都表達了出來,讓孩子們看的入迷,看的專心!
《班長下臺》讀后感1000字14
當(dāng)我拿起這本書,看到這本書的名字《班長下臺》之后,我就覺得這本書的名字有些單調(diào)無味,再翻開一看,哇!我暈”字山字海“(因為我不太喜歡全文字的書),我已經(jīng)對這本書沒有了興趣,可是,這是老師布置的作業(yè),我只好看了。
誰是,看完之后的我和沒看的時候的想法大不一樣了,其實,《班長下臺》這本書是十分有趣的。
《班長下臺》是桂文亞寫的。她在寫景的時候,總讓我有一種身臨其境的感覺。
這本書一共分了三輯,一是:記得當(dāng)時年紀小。二是:思想貓。三是:你看見,你聽見了嗎?
我最喜歡的是第一輯:記得當(dāng)時年紀小。
你們別看桂文英阿姨是一位作家,其實她小時候特別的頑皮,最不可思議的是,桂文雅阿姨小的時候考試竟然作一弊,(可是,那是她還是個班長啊。┮驗樗〉臅r候成績不好,(老師是看她有經(jīng)驗才讓她當(dāng)班長的)有一次,她有三門不及格,于是就偷了爸爸的修正液,把自己分改到了及格,可是最后騙過了家長,就是沒有騙過老師,還是挨了一罵。唉——
最倒霉的事也非桂文雅阿姨莫屬了。又一次她放學(xué)回家,肚子餓得”咕嚕嚕“的叫起來,烈日當(dāng)空,還碰見了兩只野狗,最倒霉的是把腳和書包還有唯一的糧食蝦米干都弄到了牛糞上了!哈啊哈哈哈哈哈!
你聽過狗趕雞嗎?我也沒有聽說過,可是,桂文雅阿姨小時候就有一條狗叫:保安。他可是一條會趕雞的狗,罕見吧!
作者不愧是作者,小時候就養(yǎng)成了看見什么就寫什么的習(xí)慣,還特別喜歡看書,她有一個超級無敵節(jié)約的爸爸,但是,他還是支持她看書的。
看完了《班長下臺》我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)桂文雅阿姨小時候一愛一看書的好習(xí)慣。
《班長下臺》讀后感1000字15
寒假前,班主任郭老師給我們推薦了《班長下臺》一書,聽說很不錯,讓我們讀一讀。放假后,我去了許多家書店購買這本書,還是沒有買到,心里對這本書充滿了憧憬。一天中午,爸爸突然打來電話,告訴我買到《班長下臺》了。傍晚,我迫不及待地沖到樓下迎接爸爸和我的書;氐郊液螅覍@本書一愛一不釋手,立馬就開始閱讀這本書。雖然這是一本不怎么厚的書,卻給我?guī)Я穗y以言狀的感受。
在小節(jié)故事”班長下臺“中,身為班長的作者竟然有三門功課經(jīng)常不及格,在選班長時主動棄權(quán),把機會留給了比她更優(yōu)秀的同學(xué)。一個人的誠信比地位更加重要,不要被暫時的地位而沖昏頭腦。作者的做法是非常明智的。這個決定能讓有才能的人施展他們的才能,發(fā)揮這種才能,造福于班級體。別人有才華,不要去阻止,而應(yīng)該去給這種人一個發(fā)揮的空間,更好地利用才能。讓給有才華的人,不要掩蓋住,犧牲小我完成大我,這是沒錯的,因為自己的確不如別人。她的這種品質(zhì)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),不要去嫉妒,要學(xué)會讓給別人,不是你的就不是你的,要大度。
讓我感受深刻的是”老師的小貝貝“這一小節(jié),寫了老師生了一個孩子,作者決定用存了半年的錢給老師的孩子喝,能買兩罐克寧一奶一粉,誰知老師家已經(jīng)有十箱一奶一粉,作者只好抱著一奶一粉回家。看完這一小節(jié),我的感受是:雖然一奶一粉老師不要,可作者那善良、為人著想的品質(zhì)是值得令人學(xué)習(xí)的。因為她的這一片心意也是為老師的小貝貝著想,做學(xué)生能有對老師的這一片心意已經(jīng)很好的了,是對老師尊敬,是值得令人學(xué)習(xí)的。
在”婆,四月的草綠了“這一小節(jié)中,也寫出了作者的善良:婆最疼作者了,每當(dāng)有好事,婆總想讓作者優(yōu)先;作者問婆為什么總護著她,婆說是因為在她不到3歲的那一年她的爸爸一個月的工資只能買三桶一奶一粉,媽媽只不過隨口問了一句能把一奶一粉讓給妹妹嗎?作者第二天就自動斷一奶一了。
通過閱讀《班長下臺》我懂得了:我們要學(xué)會作者那為人著想的好品質(zhì),多為他人著想,犧牲小我完成大我,給予他人幫助,做一個有善心的人。以及懂得謙讓,不要做一個狂妄自大的人。
《班長下臺》讀后感1000字16
《班長下臺》是我小學(xué)3年級時看的一本書,這本書內(nèi)容豐富,語句幽默。再加上我自己的聯(lián)想,自然而然的就愛上了它!雖然已過了兩年,但我對它的喜愛依然不減,這不,最近我又和這本書敘舊了。
《班長下臺》是桂文亞寫的。桂文亞,1949年生于臺北,安徽省貴池縣人。世界新聞專科學(xué)校畢業(yè)。北京《東方少年》雜志特約編審。桂文亞是著名兒童文學(xué)作家,曾任海峽兩岸兒童文學(xué)研究會理事長。著有《思想貓》、《長著翅膀游英國》、《美麗眼睛看世界》、《哈瑪!哈瑪!伊斯坦堡》等30多部兒童文學(xué)作品,曾獲中華兒童文學(xué)獎、兒童文學(xué)一百、好書大家讀年度兒童散文獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎。
桂文亞的作品乍一看似乎并不兒童,但細加審視方又覺得頗為兒童。而《班長下臺》就是這樣,瀏覽看不出什么,但只要你仔細讀了,就一定能發(fā)現(xiàn)它其中的樂趣與深刻的道理。
《班長下臺》讀后感1000字17
《班長下臺》中有很多我愛看的文章,其中,就有一篇讓我感動至極的文章婆,四月的春草綠了。這篇文章題目沒什么特別,但其中的幾句話讓我反思:
我原不懂婆為什么這么說,可是現(xiàn)在我望著戴在手指上的戒指,眼淚無聲地滴在壽字上。婆張嘴想說什么,可是她的喉頭打了個洞,上面接著一根綠色的塑料管,床頭后立著一具長形氧氣筒。她沒法子說話。婆的臉白得像日光燈,可是她用眼睛說:別難過,婆很快就會好的。我忍不住伏在床邊哭了,柔軟的棉布床單,緩緩地吸吮著淚水。我感覺婆用手輕輕拍著我的背。
從這幾句話中,我不但看出了書里的婆對作者的關(guān)愛,而且還看出了婆的和藹可親與善解人意,從而,我想起了我的外婆。
我的婆從我剛生下來就開始照顧我,一直到小學(xué)畢業(yè)。她每天都要6點起來為我做早飯,還要負責(zé)我每天的接送。有時候,我的心情不好,就會對婆發(fā)脾氣,她也總是忍著,之后仍無怨無悔的辛勤勞動,真的,外婆對我太好了。現(xiàn)在,幾乎沒什么時間去看她,想念是必不可免得。真的很慶幸我有這樣一個外婆!
《班長下臺》教會了我好多,其中,就包含著感恩。當(dāng)有了感恩時,我也漸漸長大了。
【《班長下臺》讀后感1000字(通用17篇)】相關(guān)文章:
《班長下臺》讀后感300字(通用5篇)09-25
《班長下臺》的讀后感300字12-19
《班長下臺》的讀后感800字(通用5篇)09-25
《班長下臺》的讀后感600字(通用5篇)09-24
拇指班長讀后感范文400字(通用7篇)01-07