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《人性的弱點》讀后感1000字(精選20篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《人性的弱點》讀后感1000字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《人性的弱點》讀后感1000字 篇1
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》,我深深地感受到,卡耐基的思維太廣闊了,善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發(fā)生的故事一樣。在他說描述的人際關(guān)聯(lián)中,人與人之間的一切能夠發(fā)生的事,無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化,都能夠在人均收益的狀況下排解,而且不受死板的規(guī)則所約束。我想,如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生,那簡直太完美了。但是看完之后,確實有許多啟示,個性是里面的一些小例子,小故事,讓人看后受益匪淺。
此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻,告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始,要間接委婉的指出他人的錯誤,不好總是責(zé)怪別人,先想想自己的錯誤,以提問的方式來代替命令,要學(xué)會激勵他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵的辦法使人改正錯誤,是對方樂于做你所推薦的事。
卡耐基先生說“我們不好去責(zé)怪別人,而是要試著去了解他們,這會比批評更加有效!毕胂肫綍r我常常會因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的.喊出:“連作業(yè)都不能好好的完成,你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么?學(xué)習(xí)不好,你還有什么出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后,我也沒有真正走進他們,認真去了解原因……“師愛”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的讀到過,無數(shù)次的聽過、說過,也發(fā)奮的實踐著,但,卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和好處!《人性的弱點》提到:獻出你真誠的贊賞。魚兒需要食品,你為什么不用同樣的贊賞去釣一個人呢?我們都應(yīng)學(xué)會贊賞,去鼓勵學(xué)生上進。
卡耐基還說“縱使別人犯錯,而我們是對的,如果沒有為別人保留面子,就會毀了一個人。的確,在大庭廣眾之下,學(xué)生犯錯了,你不給面子的大聲訓(xùn)斥,會使學(xué)生沒有面子,學(xué)生也不會信服你,如果這時你給了他面子,以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子,這是何等重要的問題,而我們卻很少會思考到這個問題,有時只顧一時之氣,只想自己,不想別人的感受,導(dǎo)致許多的不愉快,要是能多思考幾分鐘,為他人設(shè)身處地地想一想,這樣就不會產(chǎn)生不愉快場面了,人與人也會多一份感激和信任。
《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理,有了這種激情在以后的工作和生活中我會更發(fā)奮更充實,我想正是正因人性確實充滿弱點,人性存在弱點,我們才可能去期盼明天會更好,會更完美。
《人性的弱點》讀后感1000字 篇2
很早之前都有老師給我推薦美國著名作家戴爾·卡耐基的作品《人性的弱點》這本書,一直由于生活忙碌沒有靜下心來閱讀。這個假期,忙里偷閑,靜下心來,細細品讀?突壬运麑θ诵缘亩匆,剖析人性的弱點,認清人性的弱點,正視人性的弱點,讓我自己認識,自己了解,從而自己完善,自己駕奴,使我能夠更美好的經(jīng)營自己的工作和生活。
讀完此書令我感觸最大的一點就是“真誠地欣賞與贊美他人”。美國商界第一個年薪過百萬的查爾斯。斯瓦布的成功,世界石油大王約翰D·洛克菲勒的成功都有一個共同的秘訣:誠摯的稱贊。因為我們知道,人類天性中最本質(zhì)的驅(qū)動力是“受到重視”。任何人,在被稱贊的情況下,比在被批評的情況下,更能成就偉大的事業(yè)。卡耐基告訴我們:首先要從稱贊與真誠地欣賞他人開始,要間接委婉地指出他人的錯誤,不要總是責(zé)怪別人,要以提問的方式來代替命令,要學(xué)會激勵他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵的辦法使人改正錯誤,使對方樂于做你所建議的事。為此,我想到了自己在家庭的角色,作為媽媽,應(yīng)該對孩子少一份批評,多一份表揚和贊美,讓孩子在自信中健康成長。作為老師,對于自己的學(xué)生,更應(yīng)注意發(fā)揮贊美、表揚、激勵的作用,去幫助學(xué)生獲得成功的體驗。尤其是那些拖班級后腿的學(xué)生。因為那些學(xué)生為使自己的自尊心免遭進一步傷害,就可能放棄上進的努力,或者產(chǎn)生退縮行為,自己封閉以逃避失敗的經(jīng)驗;或者就物極必反,做起“另類”學(xué)生:調(diào)皮搗蛋、欺負同學(xué)、反抗教師等行為來顯示自己的.力量,或引起老師同學(xué)的關(guān)注。不可否認學(xué)生的落后有自身的原因,但如果我們多一些贊美,允許并鼓勵學(xué)生為自己的落后找一些客觀的理由,減輕自己的心理負擔(dān),相信這樣學(xué)生就會去掉一些自卑,增加一些自信。
卡耐基還告訴我們:“不要去責(zé)怪別人,而是要試著去了解他們,這會比批評更加有效。”回想平時我常常會因?qū)W生經(jīng)常拖拉、不完成作業(yè)而發(fā)怒:“連作業(yè)都不能好好地完成,你還能干什么?學(xué)習(xí)不好,你還有什么出息?……”往往在那時,就沒有想到孩子的自尊心或許已經(jīng)被我傷害到了。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)上課開小差、作業(yè)質(zhì)量下降等表現(xiàn)后,我也往往因為事情繁雜,沒有真正走進他們,認真去了解原因!盀榱藢W(xué)生的發(fā)展”、“走進學(xué)生的心靈”……這些時髦的詞匯曾不止一次地讀到過,無數(shù)次地聽過、說過,也曾決心去努力地實踐著,但是卻從來沒有一次像今天這樣真真切切地、實實在在地感受到它們的存在和意義!
我們應(yīng)該謙虛地看到周圍每個人的“閃光點”,用欣賞的眼光看到孩子的可愛之處,只要我們善于發(fā)現(xiàn),懂得欣賞,我們就能克服人性的弱點。
《人性的弱點》讀后感1000字 篇3
“掌握人性的弱點,掌握自己的命運!比丝偸窃诔砷L,會在成長中發(fā)生微妙的改變。小的時候,我們會直接表達自己的欲望想法,所以說小孩子純真簡單。而長大后,我們由于各種原因,無法直接開口自己的想法,這也說明了年齡增大處事方法有時也會發(fā)生改變。若我們能夠知曉他人性格的弱點,也就知曉了自己該怎么樣去做,如何與人相處,甚至可以以此來改變自己的環(huán)境,來改變自己的命運。這也就是要了解人性。
相信大部分人都知道,如果想與別人交易,那一定要用別人所需要的東西,否則交易無法達成。如果你想要說服別人,最好的建議是,無論在家庭里,學(xué)校中,社會上,在別人的心中,激起對方某種迫切的需要,那么對方便會被你牽制,任你提條件。這說明看一件事需要兼顧你和對方的不同角度,有這樣一種方法可以影響他人:那就是提出他們的需要,并讓他們知道怎樣去獲取,能設(shè)身處地為他人著想,了解別人心里想要什么的人永遠不用擔(dān)心自己的未來。
一個推銷員,每天勤奮跑業(yè)務(wù),疲累沮喪,但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟,就會有顧客主動上門,而且薪水還高的老前輩。為什么呢?因為他還沒有掌握客戶的需求,他想得只是自己需要什么,卻沒有想過客戶的需求。他們不知道客戶想買什么東西,不想買什么,如果必要的話,他們可以自己出門去買。顧客總喜歡主動采購,而非被動購買。注意別人的觀點,引起別人的渴望,使他去做對你有益,更應(yīng)該說成是雙方都能因此而獲得彼此的利益,從而達到共贏的事。
在教育方面,當(dāng)自己的'孩子去干家長不認同或者家長強加給孩子的事時,他們會反抗,然而大部分父母就只會責(zé)怪孩子的不懂事,他們就沒有站在孩子的角度去思考孩子的心理。雖然家長們也想著讓自己的孩子變得優(yōu)秀,給他們報了很多輔導(dǎo)班,可是那些家長卻沒有讓孩子對那些輔導(dǎo)班產(chǎn)生興趣,所以期望的結(jié)果是相反的。我們不能把孩子當(dāng)作什么都不懂來教育,其實他們也懂什么是愛好,只是沒辦法表達出來。
在學(xué)校,人際關(guān)系無處不在,而這些也往往與人性密切相關(guān),你想讓別人幫你做事,那么別人為什么要無緣無故幫助你?這也就需要平時的相互關(guān)注而產(chǎn)生的情分,當(dāng)然,也需要看清這個人是否值得相交,若是結(jié)交了一個不懂得感恩的人那么情分也無從說起。
人性,是一種特別奇妙的東西,他看不見也摸不著,但是組成了一張相互交錯的網(wǎng)交織人們心中,每個人都有自己的個性與弱點,只要你了解了別人的性格,那么也就知道了這個人能否結(jié)交,也知道了以后與此人如何相處,更是達到自己的目的的一種捷徑。
《人性的弱點》讀后感1000字 篇4
《人性的弱點》一書是由美國的“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著。在20世紀(jì)早期,當(dāng)時的美國的現(xiàn)狀是經(jīng)濟步入蕭條,殘酷戰(zhàn)爭使得人們嚴重喪失了對完美生活的信心。這種情景下卡耐基利用社會學(xué)和心理學(xué)方面的專業(yè)知識,對人性進行了深刻的探討和分析。
在書中他講述許多普通人經(jīng)過自己的奮斗最終獲得成功,這些真實故事激勵并教育了無數(shù)陷入迷茫和困境的人,卡耐基用他的藝術(shù)靈魂幫忙他們重新找回自己,明確了各自人生的奮斗方向。他的這種教育方式影響深遠,使很多人獲益匪淺,甚至包括幾位美國總統(tǒng)都受到這種教育思想的熏陶。讀完這部作品后,我了解到該如何為人處事,領(lǐng)略到書中精髓不僅僅有利于提高自身的修養(yǎng),也告訴我更好地融入團體,讓他人幸福,也是讓自己幸福。
書中經(jīng)典的幾處讓我印象深刻。其中一句是“人就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!边@句話我們耳熟能詳,并且經(jīng)常說到,這樣的情景我們經(jīng)常會身處其中,就是當(dāng)你用一個手指指著別人說這句話的時候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破天機,赤裸裸地揭示著人的劣根性。人們總是喜歡在別人背后談?wù)撍说腵是非對錯,卻從不愛比較他人審視自己的過錯。俗話說:“人非圣賢,孰能無過但當(dāng)過錯產(chǎn)生時我們研究事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考,因為缺少理解和寬容,過錯得不到及時改善,也不能起到很好的警示作用。相反,若我們能夠克服這一劣根性,雙方都能站在別人的角度審視自身,理解并寬恕他人,效果必定會大不相同。
另一處“真誠地欣賞與贊美他人”也讓我感觸頗深。每個人都喜歡被贊美,贊美他人是一種美德。這條規(guī)律適用在工作中,教育我們學(xué)會真誠地關(guān)心并贊美身邊的朋友、同事,才能贏得他人最大的信任。
《人性的弱點》這本書內(nèi)的提示與提議除了具備指導(dǎo)性外,還有著極強的可操作性,概括講就是:認清人性的弱點,利于我們有針對性地應(yīng)對,處理事情會到達事半功倍的效果。讀這本書,也讓我明白:這些提到的弱點,既能夠是自己的,也能夠是他人的。了解他人身上的弱點,就能夠使我們在日常的人際交往中各個擊破,發(fā)展順利;了解了自身的弱點,能夠使自己揚長避短,凸顯自己的優(yōu)勢。
這本書,讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,也適合反復(fù)讀,用心讀,僅有這樣才能深刻體會其中的含義。這本書就是一面鏡子,幫忙我認清自己,了解自己,并不斷完善自己,駕馭自己,最終要成為善于經(jīng)營自己的人,在工作中讓我堅定努力的方向,不斷創(chuàng)造完美的人生!
《人性的弱點》讀后感1000字 篇5
《人性的弱點》戴爾·卡耐基的作品我一直都很喜歡,10年前拜讀他的作品讓我受益匪淺。他是美國現(xiàn)代成長教育之父,心理學(xué)和人際關(guān)系學(xué)家,被譽為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師,“除了自由女神,卡耐基就是美國的象征”(紐約時報)。他的作品是心理學(xué)書籍的經(jīng)典之作,讓我們了解自己的弱點的同時也知道如何去改變自己,最后在人際關(guān)系里贏得了友誼,同樣會影響他人。
本書中包含:人際關(guān)系的3大技巧、受人歡迎的6種辦法、獲取贊同的12條法則、更好說服他人的9中訣竅、一封創(chuàng)造奇跡的信(這樣情人幫忙,對方最不會抵觸)、讓你家庭幸福的7個法則、附錄夫妻如何相處。作者講述這些技巧、方法、訣竅、法則,通過真實的案例來講述,最后總結(jié)經(jīng)驗。感覺是在聽故事,沒有那么枯燥。我很喜歡這樣的方式,感覺特別真實。讀懂別人的故事,更加容易接受里面蘊含的真理。這就是本書的魅力所在,感覺這書是百讀不厭。
書中提到一篇美國名作《父親的錯誤》,父親對兒子生活中種種表現(xiàn)只有嚴厲的批評,沒有鼓勵。當(dāng)兒子離開不久,報紙從我的手中滑落。一種難以言喻的、強烈的愧疚感涌上我的心頭。我的那些惡習(xí)真可恨。o端挑剔、動不動就訓(xùn)人。無法想象我竟然把這些惡習(xí)用在你—一個小孩子的身上。這不是我愛你的表現(xiàn)。這是我錯誤地用我這個年齡的人的標(biāo)準(zhǔn),要求你。這位父親對自己的給孩子那些惡劣的批評責(zé)罵,感到無比的后悔。開始檢討,他發(fā)現(xiàn)自己做錯了,兒子還是一個小孩子,根本不懂。從這個案例中,總結(jié)經(jīng)驗。不要指責(zé)別人,努力去想,為什么別人會那么做?那么做的意義是什么?理解比指責(zé)更有益,更有意義。理解會催生同情、寬容與善意!皩捜菀磺,就是理解一切!闭缂s翰遜博士所說:“上帝,即使上帝,不到末日,也不會輕易評判世人!蔽覀?yōu)楹巫霾坏?所以請大家記住——避免批評,指責(zé)或抱怨。
我最喜歡書最后的部分,關(guān)于讓你家庭幸福的7個法則。很多人都不懂如何去經(jīng)營好自己的家庭,讓愛人和自己幸福。喋喋不休就是在自掘婚姻的`墳?zāi)梗毫挚戏蛉、歐仁妮皇后、托爾斯泰夫人的喋喋不休最終給她們最珍視的婚姻帶來了災(zāi)難。除此,還帶來了什么?出了悲劇,還有什么?紐約市家庭關(guān)系法院的貝茜·漢博格有11年的從業(yè)經(jīng)驗,審理過成千樁家庭婚姻糾紛。她表示,女人無休止的嘮叨,是導(dǎo)致男人離家出走的重要原因。誠如《波士頓郵報》所言:“許多妻子其實在慢慢成為婚姻的掘墓人!彼,想要家庭幸福美滿,就記。航^不要嘮叨!
書中還有很多內(nèi)容,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)探討,當(dāng)你明白這些簡單的道理,相信你也可以過得很愉快,懂得做個快樂的人。
《人性的弱點》讀后感1000字 篇6
假期中讀了卡耐基的《人性的弱點》,讓我受益匪淺。讀這樣的書,就像是在品嘗一場美味的人生盛宴。它就像一面鏡子,幫助我認識自己,了解自己,從而完善自己,駕馭自己,成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,必須多讀幾遍,用心去體會其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場上如此,生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。一個人只有認識自己,不斷改造自己才能有所長進,直至成功!卡耐基寫得并不是很深奧,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動,卻因為有了他而轉(zhuǎn)得更好?突壬ㄟ^他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與建議又有著極強的可操作性,當(dāng)我們辦事的.時候針對這些弱點下手,就會事半功倍,順利成功。讀《人性的弱點》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點,既可以是自己的,也可以是他人的。了解他人身上的弱點,就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展;了解了自身的弱點,可以使自己揚長避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢,從而建立美好的人生。
卡耐基說:“人就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動而已,改動之后就變成了,“他就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!笨此萍毼⒌牟顒e,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個手指指著別人說這句話的時候,也許另外的手指正指著你自己!我們?yōu)槭裁淳筒荒軐φ账麄,審視一下自己呢?別人做的不好時,是否自己做的就完美無暇呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時都是錯的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會真誠地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。
現(xiàn)在,我把這本讀物推薦給想要不斷完善自己的你,希望看了它以后有所感悟,有所改變。我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典,它是一本輕松的讀物,是一本放在床頭,反思自己,修正路線的一面鏡子。
人們說:正確的思想會使人享受正確而快樂的人生!祝愿《人性的弱點》的每一個讀者朋友都有一個充實而快樂的的人生。
《人性的弱點》讀后感1000字 篇7
本書是世界上最偉大的成功學(xué)家——卡耐基的思想精華和激動人心的內(nèi)容。讀完這本書一定程度上可以使你認?辞迦诵灾械娜觞c,而當(dāng)我們辦事的時候針對這些弱點下手,就會有事半功倍的效果,順利成功。
本書主要包括十大部分的內(nèi)容,在這里就不一一列舉了。只擇其一二說說我的想法。
卡耐基說:“要懂得誠實而真誠地贊賞他人。”當(dāng)有些人對你的贊賞有些違心時,你會樂意接受它嗎?或許你會覺得很虛偽吧。同樣地,若你并非真心贊賞他人,那么別人也不一定會從你的所謂的“欣賞”當(dāng)中得到快樂。而贊賞用在不同人的身上所體現(xiàn)的人的品性是不同的,對于弱者的真誠的`贊賞,體現(xiàn)的是對于弱者的悲憫和同情,總是為了體現(xiàn)你的大度和慈悲;對于你的競爭對手有發(fā)自內(nèi)心的贊賞,你將是很偉大了。
其實,這個世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已。當(dāng)你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛的時候,你會欣喜,因為這個社會并不是想像當(dāng)中那么黑暗,社會并非處處傳遞著見老者摔倒而不扶、農(nóng)民工取薪不成而跳樓以求得社會的關(guān)注等等所體現(xiàn)出的負能量,還傳遞著“全城尋耳”114小時的正能量。所以,發(fā)現(xiàn)生活中的美,去贊賞吧,它會使你擁有快樂的人生。
要做一個善于靜聽的人,尊重他人的意見,別將自己的意志強加于人。在這個物欲橫流的時代,人們擁有浮躁的心已經(jīng)無可避免,人際關(guān)系冷漠司空見慣。一個善于傾聽的人至少還有一定的耐性以及一顆平靜的心,特別是一個企業(yè)的高管,如若聽取各方面的意見,加上自身的洞察力和判斷力,是不會輕易使公司瀕于破產(chǎn)境地的。正所謂“己所不欲,勿施于人”,每個人對任一事物的看法是不同,也正是這樣才有多姿多彩的世界,世界的美妙源于它的包容性。試想一下,一個懂得包容的人,懂得及人之所長的人,也應(yīng)是一個集大成者吧。
切勿模仿他人,發(fā)現(xiàn)自己,保持自己,是快樂的秘訣之一。法國作家辛涅科爾說:“對于宇宙,我微不足道,可是對于我自己,我就是一切。”一個快樂的人首先要學(xué)會肯定自己,一個對自己都失去信心的人還能贏得別人對你的信賴嗎?很明顯是不可能的。
發(fā)現(xiàn)自己,挖掘出潛能,這時的你是充滿爆發(fā)力的,去思考,去創(chuàng)造吧,而不是像魯迅先生所說的“拿來主義”那樣,只懂得拿來別人的東西,沒有絲毫的創(chuàng)造力,何來的快感呢?保持自己本色吧,不要因為環(huán)境變了,你也跟著變,最終迷失了自己。去做自己想做的事,聽從你內(nèi)心的聲音,獲得更漂亮些吧。
讀完這本書,或許其中的道理誰都懂,但能真正實踐的有多少人呢?但愿我們都去嘗試一下吧。
《人性的弱點》讀后感1000字 篇8
和諧的人際關(guān)系、人人喜愛的形象、說服他人的口才、溫馨甜蜜的家庭都是成就事業(yè)和幸福的元素,如何擁有這些呢?深刻剖析人性的弱點,才能更好的理解人際關(guān)系和與人相處之道,從而喚醒迷茫者的斗志,發(fā)掘身心中潛伏的能量,讓我們的思想更成熟,舉止更穩(wěn)重。
首先,我們必須懂得待人的基本技巧。如欲采蜜,勿蹴蜂房。上帝在世界末日之前,尚且沒有審判人類的打算,所以我們不要一味的的批評、斥責(zé)、抱怨,而要不斷地學(xué)習(xí)寬恕、體諒、了解他人,懂得設(shè)身處地的為他人著想,因為人性中最深的渴求就是被認同的情緒。世界上90%的的人在90%的情況下都不能做到用心去發(fā)現(xiàn)對方的觀點和需求,并從對方的角度看待事情,如果你能做到,那你就找到了成功的秘訣。
其次,我們必須懂得如何受歡迎。第一原則:對別人抱以真誠的關(guān)切。一個從不關(guān)心他人,對別人不感興趣的人,他的人生必將遭受重大阻礙、困難,給別人帶來的困擾和傷害也最大。第二原則:微笑。保持一種良好的心理狀態(tài)—勇敢、誠實、樂觀,良好的精神狀態(tài)能夠激發(fā)人的創(chuàng)造力。第三原則:記住你接觸過的每一個人的名字。記住對方的名字,能使對方感到自己很重要,它可能會有點費時費力,但禮貌往往來自小小的犧牲。第四原則:做個好聽眾。傾聽從某種意義上講是一種最得體的恭維,想要別人對自己感興趣,首先要對別人感興趣。第五原則:談?wù)搶Ψ礁信d趣的話題。最使對方難忘的談話,莫過于談?wù)撍熘氖虑,并且從中發(fā)現(xiàn)對方的`閃光點。
再次,我們必須懂得如何讓別人同意你。威爾遜總統(tǒng)說;“如果你握緊了兩個拳頭來找我,我可以告訴你,我的拳頭會比你我的更緊。一場辯論下來,十有八九的結(jié)果都是沒有結(jié)果,無論輸贏,雙方只會對各自的觀點更加肯定,想要在辯論中獲得最大勝利的最好方法就是避免辯論。正如一句老話所講:一滴蜂蜜比一加侖膽汁能捉到的蜂蜜要多的多。如果我們是對的,就巧妙婉轉(zhuǎn)的讓別人贊同我們的觀點,如果我們是錯的,就坦率承認并認錯。
最后,我們必須懂得讓別人如何聽從你。理發(fā)師刮胡子之前,通常先給對方敷上一層泡沫。必須批評他人時,要用真誠的欣賞作為鋪墊,保全對方的顏面,并加以鼓勵,讓錯誤看起來容易改正,從而使對方心甘情愿的接受建議。
洛克菲勒在事業(yè)如日中天時曾向白羅雪說:“和人打交道的能力,也可以看做是一種可以購買的商品,就像咖啡和糖一樣。我愿意為這種能力付出代價,而且比世界上任何東西都高。人是社會的一員,社會是由無數(shù)的個體組成的,學(xué)會與人相處是我們追求卓越的最基本也是最根本的途徑,《人性的弱點》如一盞明燈,指引著我人生的航程,使我撥開迷霧,堅定前行。
《人性的弱點》讀后感1000字 篇9
在逛舊書店時,看到一本微微泛黃的書,走過去,仔細一瞧,書的封面上赫然寫著五個大字——人性的弱點,不由地引發(fā)了我的深思,我決定買下它;ㄙM了兩個夜晚,我便將它讀完了。雖然讀的不算是非常仔細,但我還是獲益頗多?梢哉f這本書徹底地改變了我過去的想法,它就像一面鏡子,照亮了我的生活。
個人的力量是有限的,要像讓個人更加強大,我們需要借助別人的力量。當(dāng)然別人大多數(shù)時候是我們的朋友。那么我們怎樣才能更好地交到朋友?與朋友保持良好的關(guān)系呢?在這本書中,卡內(nèi)基給了我們他的答案。做一個善于傾聽的人,鼓勵他們多多談?wù)撟约骸1M量去了解別人,而不要用責(zé)問的方式;盡量設(shè)身處地去想,他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評責(zé)怪要有益、有趣的多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。雖然這些話如此的簡短,然而它們在我們的人際交往中卻如此的有用。人類天性至深的本質(zhì),就是渴望被人所重視。如果能誠摯的滿足這種內(nèi)心饑渴的人,就可以將人們掌握在他的手掌之中。而傾聽恰恰就是最好的方式。帶著一雙耳朵和一顆誠摯的心靈,聽別人款款述說他的驕傲,他的痛苦,他的思索,于聽的人來說,看到了一顆透過皮肉難以觸到的靈魂,于講述者,找到了塵世間肯花費一秒鐘關(guān)注一個也許并不算偉大但也有痛苦與驕傲的朋友,知己。聽的力量如此偉大,它能在極短時間內(nèi)拉近人與人的關(guān)系,也使傾聽者與講述者更容易成為朋友,對朋友來說也是他們消除隔閡,維持良好關(guān)系的不錯方法。同時多站在別人角度上去思考問題,能夠更加準(zhǔn)確體會到別人的想法,也能更好的體會到別人難以述說的苦痛。
人從來不是生來享受的,每個人都有他難以逃脫的責(zé)任,同時必須香社會貢獻他的力量。但是生活中的我們早已習(xí)慣了依賴父母生活,自己則是不停地逃避著責(zé)任,我也是這樣。然而讀過這本書我才明白。一個人真正的成熟并不是18歲的到來,個人邁向成熟的.第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任,要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負責(zé)。一個真正成熟的人不是在遇到責(zé)任和困難的時候,乞憐別人的幫助,拼命的逃避,而是敢于迎面對著它,想辦法加以克服。
人應(yīng)該快樂的生活,而不是在憂郁之中度日。當(dāng)今社會,瞬息萬變,生活之中我們難免會遭遇壓力。面對層層重壓,我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳?在書中,卡耐基先生說道: “能夠分享的生活才是豐富多彩的”。在空閑的時間,和幾個要好的朋友,傾心交談,一起出去運動,使自己的身心全部都得到放松,與他人一起分享生活的樂趣,從中體會到發(fā)自心靈的快樂。
一本并不算厚的泛黃書籍,也許并不起眼,然而它卻成為我人生一面明鏡,照亮我的未來之路。
《人性的弱點》讀后感1000字 篇10
卡耐基從1912年開始于紐約為職業(yè)或?qū)I(yè)男女講授教育課程的培訓(xùn)經(jīng)歷中意識到,大多數(shù)成人固然急需說話的訓(xùn)練,但他們更迫切需要在日常事務(wù)及人際交往方面得到更好的訓(xùn)練,而應(yīng)付人恐怕是你所遇見的問題了,又經(jīng)調(diào)查顯示,一個人的經(jīng)濟成功,約有15%是由于技術(shù)知識,約有85%是由于人類工程——即人格及領(lǐng)導(dǎo)人的能力,《人性的弱點》讀書心得。于是,卡耐基寫作了這本《人性的弱點》供人們學(xué)習(xí)、練習(xí)、借鑒,幫助你發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和利用自己的那些潛伏未用的才能——那些你關(guān)于不會利用的力量。
美國石油大王洛克菲勒在其事業(yè)的鼎盛時期曾說過:應(yīng)付人的能力也是一種可以購買的商品,正如糖和咖啡一樣,而他愿意對那種能力給予酬勞,而且酬金比世界上任何別的東西都多,不難看出,克服人性的弱點,在生活、工作、交往中提高應(yīng)付人的能力,可以使你獲得你想要的豐厚的報酬。而正因為如此,卡耐基關(guān)于人際交往口才,關(guān)于人性的優(yōu)點、人性的弱點等書籍對于我們在校生及職業(yè)人士來說極其受用。
正是在這種意識下,我拿起了這本書細細品味,學(xué)習(xí),再運用于實際當(dāng)中,確實受益匪淺。
《人性的弱點》第一章講述——如欲采蜜,勿蹴蜂巢。人際交往中,如若想要得到你想要的效果,就應(yīng)注意別是自己成為一個不斷批評指責(zé)別人的人,批評和指責(zé),不但不能改變既成事實,還會使事情變得更糟——被批評的人們往往會開始怨恨和抵觸。
己所不欲,勿施于人。在你批評指責(zé)別人的同時,應(yīng)該站在對方的角度考慮一下,如果被指責(zé)的是你,你會如何?心理學(xué)家漢斯·希爾曾說:我們都害怕被指責(zé),這已經(jīng)是被相當(dāng)多的證據(jù)證明了的。的確,人類總是疏于檢討自己,而在別人指責(zé)自己的時候就像刺猬一樣豎起全身尖刺不予接受已成人們默認的共識。在這里,在這里不得不說說亞當(dāng)斯密在《道德情操論》所講述的.同情感。斯密的同情感所指的是一個人在看到某事物后所產(chǎn)生與當(dāng)事人一樣或類似的情感。而既然我們都不愿意被他人指責(zé)和批評,在指責(zé)別人時是不是應(yīng)該有著一種同情感?
卡耐基認為,我們所需要相處的對象,并不是始終理性的機器,而是充滿變動、情緒、多變、自負、虛榮的人類,這往往就如心理學(xué)家B`F史金勒研究后的發(fā)現(xiàn):批評和指責(zé),不但不能改變既成事實,還會使事情變得更糟——人們開始怨恨和抵觸。
美國總統(tǒng)林肯最喜歡引用一句警句——若你不去評論他人,他人也不會如此對你。正是這一句警句不斷警醒著他,使得林肯成為美國人們愛戴的總統(tǒng)。寬恕他人,善解人意,這是與人交往中百用不殆的至理真言。
《人性的弱點》讀后感1000字 篇11
戴爾卡耐基是美國的一位作家,《人性的弱點》是他最成功的勵志經(jīng)典。在這部作品中,他運用社會學(xué)和心理學(xué)知識,對人性進行了深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿,經(jīng)過15年的實驗和研究,不斷擴充而成為這樣一部身受成年人喜歡的的書,它告訴我們?nèi)绾瘟私馊,如何與人相處,如何讓人喜歡你,如何使自己獲得成功等等。
卡耐基基金會曾經(jīng)作過一項調(diào)查,研究顯示:在一個人獲得的高額薪水中,只有不到15%是因為他的技術(shù)知識,而其他的85%則是因為他的人際交往,也就是他的個人品質(zhì)和才能發(fā)揮。所以,卡耐基認為,教育的最偉大目的不是傳授知識,而是教人行動,而《人性的弱點》就是一本教人的書。我理解的個人修為,包括道德修養(yǎng),生活態(tài)度,性格,心態(tài),思維方式,學(xué)習(xí)能力,處事方法等。我感覺,這些東西,是我們一生受用的東西,無論你的知識水平如何,學(xué)歷多高,都比不上良好的個人修為重要,只要擁有良好的個人修為,無論在什么環(huán)境中都可以凸顯出其優(yōu)秀的內(nèi)在美。
閱讀這本書,我常被作者的觀點同化。比如作者認為:在人際交往中,不要經(jīng)常使用“批評”,因為任何人無論做錯什么事,而且不論他的錯誤有多么嚴重,在絕大多數(shù)情況下都不會自責(zé),這就是人性的.弱點。所以真正有智慧的人,都不會簡單地批評對方,而是要試著去了解對方,弄清楚他們?yōu)槭裁磿菢幼觥?/p>
人都不會輕易地接受別人的批評,但幾乎所有人都會批評人,只不過上級對下級當(dāng)面批評比較多,下級對上級背后批評比較多,但不管是什么形式的批評,都會給人帶來不舒服。那么如何避免不舒服呢?卡耐基在書中介紹了科學(xué)家達爾文的辦法:
。ㄟ_爾文在撰寫《進化論》時已經(jīng)知道會受到宗教界的攻擊)不要等別人來批評我們或我們的工作,我們要成為自己最嚴厲的批評者,我們要在別人有機會指責(zé)我們之前就找出我們的弱點,并加以改進。
成為自己最嚴厲的批評者,就是進行自我批評。用現(xiàn)在的語言說,就是要經(jīng)常反思自己的行為,找出自己做得不夠的地方,改進在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思,必定少出錯;少出錯,就能少受到別人的批評,少受批評,就會少受傷害,少傷害就會多快樂,這樣就能形成良性循環(huán),使自己每天生活在愉悅中。
卡耐基還認為:成功的第一要素,就是一定要喜歡你的工作,或者做你所喜歡的工作。既然選擇了這份工作,就得對得起這份工作就要承擔(dān)起這份工作的責(zé)任,再煩再累也得堅持走下去,消極、抱怨都是毫無意義的,只會給自己帶來無盡的煩惱。所以親愛的家人們,我們生活在仁友這個大家庭里,在這個平臺上面我們盡情的揮灑汗水,展現(xiàn)自己的實力,與公司共進退,真正融入進去使我們成為一個整體,勇士們,加油!
《人性的弱點》讀后感1000字 篇12
自尊感的渴望
維也納著名的心理學(xué)家弗洛伊德曾說過:“我們所做的一切事情都源于兩種動機,一種是對性的沖動,另一種是渴望成為偉人的欲望!笔堑,能夠讓你心甘情愿的去做一件事情唯一方法就是,做這件事能給你帶來所需要的東西。美國著名的哲學(xué)家杜威教授認為:成為重要人物的欲望是人類天性中最深切的沖動。在生活和工作中,與人相處,你渴望被人重視,渴望有存在感,渴望有尊嚴,這就是人性,人類天生就有一種被人重視的深切渴求。林肯在一次寫信中說過:“每個人都喜歡被人尊敬的感覺”,也許人類和動物之間的一個重要區(qū)別就是對自尊感渴望程度。
甚至有些人會在幻想得到這種自尊感,對電視機或電影中大俠風(fēng)范的渴望,自己情不自禁的會將自己映射為對應(yīng)的主角,幻想在劇中世界獲得重視。一些專家研究表明:如果想要在幻想世界里找到殘酷而冷漠的現(xiàn)實中找不到的自尊感,一個人可能真的會因此發(fā)瘋。部分后天患有精神病的人,不管是受到某種刺激,比如壓力過大而突發(fā)精神錯亂,那也許就是在自己的瘋狂世界里,找到了現(xiàn)實中無法找到的自尊感而無法自拔。換一個角度想這種問題,如果在他們精神正常時,真心的贊賞他們,讓他們獲得自尊感,是否會緩解這種精神錯亂的可能性?自尊感的患得患失到一定界限,便一發(fā)不可收拾。
奉承與贊美
司華伯說過:“我認為我所擁有的最大的資源,就是能激發(fā)人們的熱情和潛能,我用贊美和鼓勵,讓每個人的潛能得以充分的發(fā)揮!”在工作中,上級的批評,也許不經(jīng)意間,能夠輕易毀掉一個人的理想和抱負,如果換一個角度,遇到問題,給予他們鼓勵,是否更有效地促使下屬再接再厲?我們生活和工作中,大部分人如果不喜歡什么,就會盡可能地去挑毛病,如果喜歡什么,就一言不發(fā)。無論是兒女還是親朋好友及下屬,我們可以讓他們充分得到生理所需營養(yǎng)(物質(zhì)),但心理上所需的營養(yǎng),我們給予的還是鳳毛麟角。
阿諛奉承對聰明人起不了作用,除非他根本就不聰明,那些只是虛情假意,過眼云煙。而發(fā)自內(nèi)心的贊美,是每個人都需要的,一個出自真心且無私的`贊美和流于口頭且自私的奉承,你會選哪個?奧伯利根將軍的一句名言:“敵人的進攻不可怕,朋友的諂媚卻很可怕!闭~媚的人只會讓別人更加深刻清楚的認識他自己是一個怎樣的人。
愛默生說過:“無論你使用什么樣的話語,說出來的東西都是以自我為中心的。不管你用任何的言語,你所要說的,總離不開自己的種種目標(biāo)!笔堑模约赫f出來的任何一句話,都是有目的性的,但是這句話是真心還是虛假,還是有區(qū)別的。如果,我們能夠在說話之前,先站在對方的角度,也許說出的話,就不再那么自私而虛情假意。
誠于嘉許,寬于稱道。
《人性的弱點》讀后感1000字 篇13
今日閱讀了《人性的弱點》:給予他人所需要的贊賞。
文中戴爾?突赋,天下只有一種方法可以促使人去做任何事,也就是能夠讓人去做任何事情的唯一方法,就是給予他們所需要的。
作者提到,心理學(xué)家弗洛伊德說過這樣一句話:“我們做的事情,都起源于兩種動機,一種是性的沖動,另一種是成為名人的欲望!倍蔀橹匾宋锏挠,是本書中最重要的一句話。
尋找自尊,是人類和動物之間的一向重要差別。每個人都有與生俱來的自豪感。正是這種自豪感作為內(nèi)在的驅(qū)動力,讓許許多多的名人在事業(yè)上取得了卓越的成就,同時也帶來了巨大的財富。
然而,如何得到自己的`自豪感,是了解一個人的最重要的標(biāo)志。歷史上,有很多的名人為了獲得自豪感上演了許多有趣的事情。連名人中的名人,英國戲劇家莎士比亞先生,為了光宗耀祖,也想方設(shè)法為他的家族弄到了一枚象征貴族的盾形徽章,以此來顯示他的名聲。
也有人用病弱來求取別人的注意和同情,從而讓自己顯得重要。有專家提出,人的精神異常,是想在幻覺中肯定自己的重要性,這在殘酷的現(xiàn)實中是得不到的。而許多人并不能在現(xiàn)實生活中獲得”被肯定“的感覺,因而他們到另一種精神世界去尋求,這就是我們所謂的精神失常。作者在講到這里有關(guān)內(nèi)容的時候,講述了一個精神病人的例子,他指出精神病人要比普通人快樂很多。
用贊賞和鼓勵去充分發(fā)揮每一個人的才能,真誠的稱贊洛克菲勒為人處世的成功秘訣之一。作者在這里也舉了很多個例子,其中令我印象最深刻的一個例子是,百老匯最富盛名的歌舞劇團老板齊格非風(fēng)光無限,因為他能夠讓一個名不見經(jīng)傳的美國女子在一夜之間揚名四海且享有崇高的聲譽。因為他深知贊賞和自信所具有的巨大力量,他總是會用最熱切的殷勤和體貼的關(guān)懷,來使那些不出色的女子,相信自己是美麗的。
在這里還要重點說一下阿諛奉承,阿諛奉承代表了恭維,這和贊美有本質(zhì)的區(qū)別。一個是真誠的,一個是虛偽的;一個是出于內(nèi)心的,一個是口頭上的;一個是沒有絲毫自私目的的,另一個是出自個人私利的;一個將會得到天下人的敬佩,另一個只會被天下人唾棄。
在生活中,我們不要再去想我們的成就以及我們所要的,要試著去找出別人的優(yōu)點,然后拋棄恭維,給別人誠懇而真摯的贊賞。
我認為贊美和恭維最大的區(qū)別是,贊美有事實有依據(jù),不是憑空夸贊,而恭維是很膚淺的贊美,給人以一種不誠懇的表現(xiàn)。我們要努力去看到別人的優(yōu)點,給予真摯誠懇的贊賞。這也是為人處世的第二技巧。
《人性的弱點》讀后感1000字 篇14
這段時間,有幸讀了美國著名的人際關(guān)系學(xué)大師戴爾·卡內(nèi)基的《人性的弱點》,使我感觸頗多?▋(nèi)基他用樸實風(fēng)趣的語言和舉不完的例子,上至美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福的人生經(jīng)歷,下至他自己的遛狗故事,他不局限于某一類人、某一件事,而是而是從生活的方方面面入手,折射出通俗易懂的道理,令人折服。
讀完這本書最喜歡的當(dāng)屬他在“如何讓他人想你之所想”章節(jié)的闡述。在此章節(jié)中,卡內(nèi)基引用了蘇格拉底向信眾一再強調(diào)的一句話:我唯一知道的是我一無所知。這是一句悖論,但這句悖論的價值在于教會我們?nèi)绾伪苊鈽鋽场?/p>
無論是工作中還是生活中,我們經(jīng)常會碰到與人意見向左的情況,大多數(shù)時候,我們都喜歡嘗試去說服他人,這就往往會引發(fā)爭辯,而爭辯永無勝負。輸即是輸,贏亦是輸。即使你的辯論完美到無懈可擊,即使你證明了對方的言論漏洞百出,那又能怎樣?否定和批評永遠不會奏效。
“有時我們會在不知不覺之間轉(zhuǎn)變想法,并對此毫無抵觸。然而被人指出錯誤的時候,我們卻拒絕改變,并且狠狠關(guān)上心門。我們毫不在意自己的價值觀如何莫名成型,卻在他人質(zhì)疑之時,對這些價值觀徒增感情。珍貴的并非價值觀,而是受到威脅的自尊心!睍锌▋(nèi)基引用了一個簡單的小故事,來論證這一點。
當(dāng)我們邀請朋友參觀超出我們預(yù)算裝修的'新房子時,如果朋友給出的是“天吶,這就是你花了那么多錢的結(jié)果?,我真的是看不出來!”或者是“這裝修太不值了,你肯定被坑了!”他們說出的是真相,因為連你也覺得賬單超出了你的預(yù)算,但是沒人希望自己的判斷力被他人質(zhì)疑。你本能的就會為自己辯解,貴的東西自然有它的價值,一分錢一分貨等等。朋友直接的否定,反而使我們愈發(fā)肯定我們曾經(jīng)也質(zhì)疑的做法。
當(dāng)然,如果有一個人對你說:“真希望我家也能買得起這么精美高檔的設(shè)計”,你肯定更愿意告訴他“說實話,我也差點付不起賬單!
當(dāng)我們犯錯的時候,也許會向自己承認;如果對方溫和友善,也許我們會向?qū)Ψ匠姓J;但是對方若是用語言強迫我們接受他的觀點,我們絕不會妥協(xié)。
所以,當(dāng)你想要證明什么,請不著痕跡的去表明,不要讓對方察覺到你的意圖!皾撘颇,人方受教;斥其無知,不如稱其易忘”?▋(nèi)基說這并不是什么新觀點,早在基督降世的兩千兩百年前,埃及法老也曾經(jīng)告誡子孫:“圓融處事,方能達到目的”。尊重他人的觀點。絕對不要說“你錯了”,或許你可以試下這句“我知道的也不多,我能再聽聽你的看法嗎?”
如果你的習(xí)慣是給別人挑毛病,請在每天早起時默讀這句話:要比所有人都聰明,但不要告訴他們這一點。
《人性的弱點》讀后感1000字 篇15
本書是當(dāng)今世界最偉大的成功學(xué)家——卡耐基。
讀完這本書,我心中又高興,又開心。因為這里面的內(nèi)容教會了我很多的道理。比如:與人相處的基本技巧,平安快樂的要訣,如何使人喜歡你,如何贏得他人的贊同,如何更好的說服他人,讓你的家庭生活幸?鞓返。
在讀與人相處的秘竅,我發(fā)現(xiàn)與人相處并不是一件簡單的事,這里面有我們難以想象的事,有我們難以做到的事,那我們怎樣才能做到與人相處,和善為樂呢?做到這些說簡單也簡單,說難也難,可是我在書中找到了一些答案的方法。
書中曾這樣說過“你要些什么?并不是很多的東西,可是真正需要的幾種東西,你不容拒絕的堅持要追求,差不多每個正常的成年人想要的是:第一:健康、生命的保護。第二:食物。第三:睡眠。:第四:金錢和金錢能所買到的等。前面幾點,現(xiàn)在差不多都能滿足,但是,我感覺,就算滿足了這些,還有一種東西那就很難滿足了。就像弗洛伊德所說的:“成為偉大的人欲望!
與人相處中,還有很多想這樣的勵志的話語,其中有這樣一句我非常的喜歡,“凡我所遇到的人,都有勝我的地方,我就學(xué)他那些好的地方”。是呀,在我們生活中每個人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的,不要依偎的羨慕別人,要行動起來,向他人學(xué)習(xí),向他人請教,這才是實實在在的'。
這本書深深的把我吸引了,我沒有辦法控制我對這本書的喜愛。
然后我又讀了一篇“給人一個好的印象”給人一種好的印象,不一定要打扮的漂漂亮亮,不一定要戴著金銀首飾,即使穿著一件很不起眼的衣服,只要你的氣質(zhì)、神態(tài)在,自己就是最亮眼的。
這本書中,我還深刻地記著一個道理:若與我應(yīng)當(dāng)成就的學(xué)業(yè)相比,我們不過是,半醒著,只要我們每個人,努力努力,相信自己,一定能戰(zhàn)勝半醒。其實,在我們?nèi)松杏泻芏嗳诵枰覀兊墓膭,支持。因為有了我們的鼓勵他們才有動力。又是一天了,這時我讀到《人性弱點》中的“如何鼓勵人們成功”這一篇好長呀,這里面的道理也好多呀,讀完這長長的一篇,我真的明白了,真的。我終于知道以前父母的用心良苦了。一個人的成功不僅靠自己,還有家人在背后的支持。
“如果你錯了就承認”一聽到這題目,內(nèi)容肯定豐富。這里面告訴我們,錯了,就要快速,坦直的承認自己的錯誤,如果你錯了,就要承認,讓別人知道,你是一個知錯就改的人。我們每個人都要做到這一點,都又是一個知錯就改的人。
讀完這本全書的內(nèi)容之后,我明白了,人這一生沒有十全十美的,是人都有缺點,有了缺點好好改正。
《人性的弱點》讀后感1000字 篇16
戴爾·卡耐基《人性的弱點》這本書講的主要資料用一句話來概括就是:認清人性中的弱點,那里的“弱點”既能夠是他人的也能夠是自我的。
我們能夠把這本書看作是人與人之間關(guān)系的活用手冊。無論什么時候,當(dāng)我們?nèi)绻龅搅艘患厥獾膯栴}時——諸如如何管理小孩子……如何滿足一個氣憤的顧客!這都是些常會遇到的事,當(dāng)你翻開這本書,試著去做其中的某項提議,說不定就會有奇跡的發(fā)現(xiàn)。
本書共分為七篇,從七個方面講述了人性的弱點,分別是與人相處的技巧、處處受歡迎的6個秘訣、與人合作的12種方法、更好地說服他人的9個技巧、請求別人幫忙的7條妙招、合作與競爭的10條忠告、使你的家庭更快樂的6種方法來描述。
就拿其中一個案例來說吧:有兩個人十分要好,彼此不分你我。一日他們走進了沙漠,干渴威脅著他們的生命。大自然為了考驗他倆的友誼,就對他們說:前面的樹上有兩個蘋果,一大一小,吃了大的就能平安地走進沙漠。兩人聽了,就都讓對方吃那個大的,堅持自我吃小的。爭執(zhí)到最后,誰也沒說服誰,兩人都在極度的勞累中迷迷糊糊睡著了。不知過了多長時光,其中一個突然醒來,卻發(fā)現(xiàn)他的朋友早向前走了。于是他急忙走到那棵樹下,摘下蘋果一看,蘋果很小很小。他頓時感到朋友欺騙了他,便懷著悲憤與失望的情緒向前走去。突然,他發(fā)現(xiàn)朋友在前面昏倒了,便毫不猶豫地跑了過去,留意地將朋友輕輕抱起。這時他驚異地發(fā)現(xiàn):朋友手中緊緊地攥著一個蘋果,而那個蘋果比他手中的小了許多。他們都經(jīng)受住了大自然的考驗。
這個案例告訴我們:不要輕易地去懷疑自我的'朋友。各種猜測和疑慮都會加大朋友間的裂痕。就應(yīng)相信,一些誤解會隨著時光的推移而真相大白。人要學(xué)會付出,付出真誠的心和愛,才會使你的生活變得更有好處。在這個擁擠不堪的世界里,能夠多付出一點愛和寬容的人,總會能夠找到一片廣闊的天地。
許多人向你祝賀,但是你的知心朋友是千人中才會有一個。如果你想要獲得朋友,那你要先考驗他才能信任他,不要把你的信任過早地給予給他人!
某些人是平安時期的朋友,在困難的日子他就靠不住了。
某些朋友變成了敵人,開始誹謗你。
某些人是酒肉朋友,在不幸時就找不到他了。
一位忠實朋友是無價之寶,沒有東西能夠與他的價值相匹配。
當(dāng)你遭遇挫折而感到忿悶抑郁的時候,向知心摯友的一席傾訴,能夠使你得到疏導(dǎo)。否則這種這種抑郁會使人致病。只有對一朋友,你才能夠盡情傾訴你的憂愁與歡樂、恐懼與期望、猜疑與煩惱。總之,那沉重地壓在你心頭的一切,透過朋友的肩頭被分擔(dān)了。
總而言之,友誼的奇特作用就是:如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。
《人性的弱點》讀后感1000字 篇17
《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基著作,卡耐基先生以他對人性的獨特觀點,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵他們?nèi)〉贸晒ΑU沁@本書,使我產(chǎn)生濃厚興趣去讀,這里面究竟寫了什么,竟會有如此大的力量呢?
我讀了這本書之后,明白了人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個眼神,一句話都會對周圍的人產(chǎn)生影響。
例如,面對朋友時,我們應(yīng)先學(xué)會寬容,尤其是當(dāng)面對朋友的過失時,要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說的:“批評不但不會改變事實,反而會招致憤恨!毙⌒牡靥幚硭^的'“批評”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一;那么,該如何對待陌生人呢?當(dāng)我們走進一個團體,走進社會,會遇到各種各樣我們不認識的人,那該如何對待呢?其實道理都是相通的,在大家處理同一件事時,就是要尊重他的意見,友善的對待他人,不要把自己的意見強加于人,因為孔子說過”己所不欲勿施于人“,所以要先達成一致才能解決問題。
卡耐基也十分肯定史邁利布蘭敦說過的適當(dāng)程度的‘自愛’對每一個正常人來說,是很健康的表現(xiàn),為了從事工作或達到某種目標(biāo),適度關(guān)心自己是必要的。所以說喜歡自己也是一種自信的表現(xiàn),所以學(xué)會喜歡自己是很重要的。
另外,我們應(yīng)該走出或遠離孤獨,當(dāng)今世界孤獨是一種通病,相信大家在身邊有很多朋友在“網(wǎng)抑”,其實不管是誰,內(nèi)心總會在某個時刻,某個時期感到孤獨。所以,正如卡耐基所言:“我們?nèi)粝肟朔录牛捅仨氝h離自憐的陰影,勇敢走入充滿光亮的人群,我們要去認識人,去結(jié)交新的朋友。
一位好老師,可以指引你走一段路;一本好書,可能會影響這一生,卡耐基在《人性的弱點》的第三章《如何讓別人喜歡你》中說:“能設(shè)身處地地為他人著想,了解他人心里想些什么的人,永遠不用擔(dān)心未來!比伺c人之間的相處,難免有誤解、有矛盾,這時,如果我們能設(shè)身處地地為對方、為他人著想,我們就會選擇寬容、選擇忍讓。如此一來,我們的委曲求全也就能感化對方,所遇的矛盾也就迎刃而解了。
人與人的交往,多點包容,多點換位看問題,就會少很多無謂的爭執(zhí),彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人不是圣,誰能沒有過錯呢?所以,當(dāng)對方冷落了自己、冒犯了自己時,能夠原諒對方的前提是:自己必須是一個習(xí)慣為他人著想的人。而不是要做到時時事事“為他人著想”,就必須具備嚴于律己、寬以待人。
這本書給予我的啟示和鼓舞也很多,聯(lián)想到自己的一些成長經(jīng)歷,成長在一個優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境,同時處在這樣一個急功近利的時代,要學(xué)會如何成人,如何同“人”打交道, 在《人性的弱點》這一書中,并未直接告訴我們?nèi)诵杂心男┤觞c,而是告訴我們該怎么做。所以,從這本書中,我受益匪淺!
《人性的弱點》讀后感1000字 篇18
這個假期,我閱讀了這本由被稱為“20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師”的戴爾?卡耐基所寫的《人性的弱點》。瀏覽大部分章節(jié),細讀其中部分資料,感受頗深,在此和大家共同分享。
戴爾·卡耐基是美國的一位作家,《人性的弱點》是他最成功的勵志經(jīng)典。在這部作品中,他運用社會學(xué)和心理學(xué)知識,對人性進行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿,經(jīng)過15年的實驗和研究,不斷擴充而成為這樣一部深受成年人喜愛的的書,它告訴我們?nèi)绾瘟私馊,如何與人相處,如何讓人喜愛你,如何使自己獲得成功等等?突饡郧白鬟^一項調(diào)查,研究顯示:在一個人獲得的高額薪水中,只有不到15%是正因他的技術(shù)知識,而其他的85%則是正因他的人際交往,也就是他的個人品質(zhì)和才能發(fā)揮。因此,卡耐基認為,教育的最偉大目的不是傳授知識,而是教人行動,而《人性的弱點》就是一本教人行動的書。
閱讀這本書,我常被作者的觀點同化。比如作者認為:在人際交往中,不好經(jīng)常使用“批評”,正因任何人無論做錯什么事,而且不論他的錯誤有多么嚴重,在絕大多數(shù)狀況下都不會自責(zé),這就是人性的弱點。因此真正有智慧的`人,都不會簡單地批評對方,而是要試著去了解對方,弄清楚他們?yōu)槭裁磿菢幼。人都不會輕易地理解別人的批評,但幾乎所有人都會批評人,只但是上級對下級當(dāng)面批評比較多,下級對上級背后批評比較多,但不管是什么形式的批評,都會給人帶來不舒服。
那么如何避免不舒服呢?卡耐基在書中說了科學(xué)家達爾文的辦法:(達爾文在撰寫《進化論》時已經(jīng)知道會受到宗教界的攻擊)不好等別人來批評我們或我們的工作,我們要成為自己最嚴厲的批評者,我們要在別人有機會指責(zé)我們之前就找出我們的弱點,并加以改善。成為自己最嚴厲的批評者,就是進行自我批評。用此刻的語言說,就是要經(jīng)常反思自己的行為,找出自己做得不夠的地方,改善在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思,必定少出錯;少出錯,就能少受到別人的批評,少受批評,就會少受傷害,少傷害就會多快樂,這樣就能構(gòu)成良性循環(huán),使自己每一天生活在愉悅中。
卡耐基還認為:成功的第一要素,就是必須要喜愛你的工作,或者做你所喜愛的工作;仡欁约喊肽甑慕處煔v程,正因喜愛而選取教師職業(yè)的,既然我選取了,那我就得對這份工作負責(zé),就得承擔(dān)起教師的職責(zé),就得對得起把自己的孩子托付給我的家長們,再煩再累也得堅持走下去,消極、抱怨都是毫無好處的,只會給自己帶來無盡的煩惱。因此半的教師生涯還是給我留下了許多完美的回憶。我也肯定是幸福的,正因我已經(jīng)掌握了成功的第一要素。
這本書教給我的是一些處世的基本原則和生存之道,但還需要我在以后的生活中不斷研讀、不斷地感悟明白。也期望我的分享能給大家?guī)肀仨毜乃伎肌?/p>
《人性的弱點》讀后感1000字 篇19
《人性的弱點》的作者是被譽為“成人教育之父”的戴爾.卡耐基。自1973年問世以來,本書銷量1500萬冊,被譯成各種語言文字,成為西方最持久的暢銷書之一,穩(wěn)居成功勵志類圖書榜首。正如卡耐基所言:“一個人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識,還有85%歸于他表達思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力!敝灰悴粩喾磸(fù)研讀,它必將助你獲取成功所必備的那85%的能力。
需知,我們都要勇敢地做自己的主人,絕不能讓自己內(nèi)心充滿了自卑與挫折感。學(xué)習(xí)擁有“樂觀、易于與人交往的觀念”,以積極陽光的態(tài)度前進,在自己的日常生活與社會交際中與人打交道,發(fā)現(xiàn)、發(fā)展和利用自己的那些潛能,我們就可重新面對自己的工作和生活,享受到快樂的人生。說說感觸較深的兩方面:
一是在第一篇《待人的基本技巧》提到的一個原則:不要批評,責(zé)怪或抱怨他人。即使是不對等的關(guān)系,甚至是自己愛的孩子。
讀到這里,我?guī)状瓮O聛,先是發(fā)呆,繼而是深深地思考:我嚴厲的批評過兒子、老公、同事、好友;同時我也被領(lǐng)導(dǎo)這樣批評過,甚至是接受罰款的懲罰。常言說“人同此心心同此理”,我傷害別人的時候總是忘記被別人傷害的痛苦教訓(xùn)。
記得有一次國慶節(jié)放假,我想讓兒子跟我回老家接受農(nóng)活兒的鍛煉,我這不是為他的成人考慮嗎?當(dāng)我興致勃勃的說:“兒子起床,跟老媽回鄉(xiāng)下姥姥家,接受貧下中農(nóng)再教育去。”“不去!”。我又連喊幾次,兒子躺在床上紋絲不動。沒想到一向乖巧從不忤逆的兒子給我來了個燒雞大窩脖。而一向自傲的我尊嚴不受侵犯。那次,我的口才得到極致的發(fā)揮——我拿出了憶苦思甜的招式,從他的出生到他的幾次轉(zhuǎn)學(xué),再到他的成長講起,我是聲淚俱下,兒子也是被子蒙頭式的哭泣。
之后,我滿帶憤恨的去了鄉(xiāng)下去接受貧下中農(nóng)再教育了,可我的內(nèi)心被牢牢地拴在一個人身上——兒子被我深深的傷到了。從鄉(xiāng)下回來,再見到兒子,他沒有了往常的親近,畢竟離開了7天。這是我們娘倆分別最久的一段時間。最后在老公的努力下,我與兒子的'情感恢復(fù)如初?梢,自己的兒子尚且如此更何況是他人呢?
各種實驗和生活事實證明:批評不但不會改變事實,反而只有招致憤恨。因批評而引起的羞忿,常常使人的情緒大為低落,并且對應(yīng)該矯正的事實狀況,一點好處也沒有。批評是沒有用的,因它使人增加一層防御,而且竭力的替自己辯護。批評也是危險的,它會傷害了一個人的自尊和自重的感覺,并激起他的反抗。
只有不夠聰明的人才會批評,責(zé)怪或抱怨他人。當(dāng)然,善解人意和寬恕他人,需要有修養(yǎng)自制的功夫。讓我們盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式。盡量設(shè)身處地的去想—他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責(zé)怪還要有益、有趣的多,而且讓人心生同情、忍耐、仁慈。但若要寬恕,和了解,那就需要在于人格、克己上下功夫了。
《人性的弱點》讀后感1000字 篇20
“除了自由女神,卡耐基精神就是美國的象征!薄都~約時報》
知道卡耐基的人,都知道他寫了一本堪稱“心理學(xué)之巔”的作品——《人性的弱點》。
這是一本在二十世紀(jì)乃至二十一世紀(jì)極其暢銷的一本書,風(fēng)靡全球。就連時任美國總統(tǒng)肯尼迪也大力贊揚了卡耐基以及他的作品。那么,為什么時任美國總統(tǒng)肯尼迪、《紐約時報》都會對其如此稱贊呢?又有那么多形形色色的人如此崇尚這本書呢?
我可以肯定地講:“這本書是心理學(xué)、教育學(xué)、成功學(xué)、文學(xué)的合體金裝版,也是繼《人性的.優(yōu)點》的升級版!彼昝赖卦忈屃巳诵员旧搬樶樢娧钡赜妹恳粋文字告訴我們?nèi)绾巫鋈、如何社交、如何與他人合作……書中有一句話使我印象深刻:“你給予他人一個鼓勵要比一個斥責(zé)要好一萬倍!
為什么這么講呢?從心理學(xué)的角度來講:“若甲斥責(zé)乙,乙會對甲產(chǎn)生厭惡、反感,也會對甲進行提防,嚴重的話還會有‘不是不報,時候未到’的想法。即使甲是真心想讓乙變得更好,那么沒轍,因為‘人性如此’!
但,若是甲鼓勵了乙,情況就截然不同了!耙視暭诪橹簦谝已劾铮ㄈ诵裕杭啄茉谧约好悦V畷r幫助我。他不會懈怠,而是會產(chǎn)生壓力,因為甲認可他,認為他能夠做好,若是自己還是沒有做好,那可是損滅了甲對自己的認可,從而產(chǎn)生壓力,會盡力做好用結(jié)果證明甲的鼓勵是正確的!
上述一段話可以說是卡耐基社交之精髓,下面我們來看看卡耐基與他人的合作,讓我們成為合作共贏時代的領(lǐng)跑者。
馬云說:“你能給予人多少利益,就會有多少人、怎么樣的人跟隨你,替你賣命!
大家不妨看看,如今的多數(shù)推銷者傾盡所有心血在馬路上吆喝,卻沒有多少人買他的貨。又有多少企業(yè)出師則敗。再看看世界上最偉大的推銷員喬.吉拉德。他們都有一天24小時,都是人,有何區(qū)別?可能喬.吉拉德的效率、行動速度要比一部分推銷員慢,但他做到了在自己在世的時間里平均每一天賣出6輛汽車。可能大家會說:“這有點不切實際。”但的確是真事。做到這點很簡單,作為一名推銷員,你是要考慮賣家能夠得到多少利益,而不是自己,要懂得站在他人的世界思考問題,才能夠贏得合作的機會。
在美國南北戰(zhàn)爭末期,北軍在一場大戰(zhàn)中大破敵軍,時任美國總統(tǒng)林肯下令:乘勝追擊,包圍南軍主帥李將軍,取得分裂戰(zhàn)爭的勝利。的確,在那個時候最好的軍事策略。但是北軍追到山谷之時,北軍將領(lǐng)們卻開了一個軍事會議,拖延了時間,導(dǎo)致沒有把李將軍捉住。林肯寫了一封斥責(zé)書,但始終沒有發(fā)出去,因為他遇刺了,但他在遺信中寫道:“我不責(zé)怪我的將軍,可能當(dāng)時的情況所致。”這,成就了一個有作為的總統(tǒng)林肯。
在這個大千世界里,生活著形形色色的人們,他們有一個共同點——都是人(人性),所以在今后的日子里,處理事務(wù)需要多方面思考,不可逞一時口舌之快,要站在全局觀、他人的角度思考問題才會使你成為一個優(yōu)秀地、社交能力強的海中學(xué)子。
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