目送的讀后感1000字
目送的讀后感1000字1
有情懷,有生活,有領(lǐng)悟。父母、子女、兄弟、朋友,生活形形色色大多離不了如此幾樣。我們有時(shí)候不懂,得到又失去,相遇又離別,這生活她變幻莫測(cè),到底為了什么?
讀《目送》,有感動(dòng),有驚異,又不時(shí)地在學(xué)習(xí),我們的人生太短,于是在書里初次體味那些朦朧的意境。
“所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!蔽覀兊挠洃浝镉啦豢上麉s的是朱自清的《背影》里站臺(tái)送別,父親笨拙地背影,那份父子之愛在我們心里平添暖意。然而,龍應(yīng)臺(tái)寫下的卻是一道道背影里的無奈與悲涼。不斷的送別中送別者的寥落與離開者的沉默,大概都凝聚在那句“不必追”里了吧。
“兄弟,不是永不交叉的鐵軌,倒像同一株雨樹上的枝葉,雖然隔開三十米,但是同樹同根,日夜開合……”我們這一代人都是獨(dú)生子女,沒有一個(gè)親生的兄弟和姐妹,甚至從未體會(huì)過與同齡人日日夜夜共同成長(zhǎng)的生活。我們不知道,人到中年的兄弟姊妹聚在一起究竟是怎樣的心境;我們或許看過自家父母與兄弟姐妹的相親相愛,亦或是陌生疏離;又或許看過新聞里刀槍相向的兄弟;我們或許疑惑不已,于是翻開手中書籍——終于得知,兄弟與姐妹是“同樹同根,日夜開合,看同一場(chǎng)雨直直落地,與樹雨共老”的歲月靜好。
“車子騎到海灘,風(fēng)輕輕地吹,像夢(mèng)一樣溫柔,但是你看見,那是一片不能走上去的海灘!蔽覀兘瞪跊]有動(dòng)亂的二十一世紀(jì)的中國(guó)大陸,和平是我們所知道的,國(guó)家的發(fā)展與日益強(qiáng)大是我們所知道的;我們僅僅知道和平鴿銜來了橄欖枝,大地一片祥和,沒有硝煙與戰(zhàn)火,喧囂里滿是幸福的歌。我們卻不知年幼的我們竟如此無知。 叭蛴袃扇f六千人因?yàn)檎`觸地雷而死亡,大地里還有一億一千萬枚地雷等著被‘誤觸’。”就像如今的東北仍有未被發(fā)掘的毒氣彈,這其中的悲哀,究竟是這大地的無聲哀嘆,還是人類自己默默承受的凄涼?
“老天,你為什么沒教過我這生死的一課?你什么都教了我,卻竟然略過這最基本、最重大的第一課?”我看著作者詢問蒼天,我試著揣度,那一刻,看著即將逝世的父親,她的心中是悲傷還是放下呢?我未曾親眼注視死亡,我僅僅一次一次的聽說,曾經(jīng)與我說過話的人,曾經(jīng)與我一起玩耍的人,她已不在人世……而我所體會(huì)到的,是周圍人強(qiáng)加給我的極度悲傷。我不知道要以怎樣的心態(tài)面對(duì)死亡,我也一直難以理解為何一個(gè)人會(huì)在這世界上憑空消失,留下的僅僅是人們對(duì)他的思念,或是早已泛黃的照片。讀著龍應(yīng)臺(tái)的文字,我才慢慢了解,面對(duì)死亡,不論是自己還是別人,唯有放下與釋然,才是最好的表達(dá)。
母親的老,父親的逝,兒子的成長(zhǎng),兄弟的共行;或是自然的變換,生活的變化,鮮花的盛開,遠(yuǎn)古動(dòng)物的滅亡;又或是國(guó)民軍的流亡輾轉(zhuǎn),戰(zhàn)火留下的死亡的痕跡,時(shí)間的飛奔流逝……我們也曾經(jīng)歷過的,未曾經(jīng)歷過的,或者永不能經(jīng)歷的那些世事無常,大概就是所謂的人生。
書的封底寫道“這是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗”:這亦或是一本人生之書,有親情,有友情,有生與死,有毀滅,有纏綿的生活。
目送的讀后感1000字2
愛的最深處?那就是目送。目送親人遠(yuǎn)去,目送時(shí)間流逝,目送歷史蒼茫……
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,沒有華麗的詞藻,只是平淡的語言。不同于《野火集》中她的強(qiáng)硬態(tài)度,而是顯現(xiàn)了她的柔情的一面。如青草,帶著清新,撲面而來;似燈塔,散發(fā)光芒,照進(jìn)心房。讀起來如桃柳抽新,春水煮茗,有種周遭一切安好,草木葳莛的暖意。紅了櫻桃,綠了芭蕉,我仿佛看見龍應(yīng)臺(tái)的筆尖有一個(gè)輕盈的舞者,舞動(dòng)著春暖花開。目送————愛的最深處。
這是一本看似很平常的散文集,書本的封面不似其它書那般花里胡哨,不過是淺綠,青綠,墨綠……由淺到深的縱橫交錯(cuò)罷了。翻來覆去不過一種顏色,卻給人以一種清新淡雅的感覺。道不盡人世間的溫暖,讓人第一眼看上去就很喜歡。
作者用淡婉地語調(diào)將人世間的親情,生老病死的無奈展現(xiàn)地淋漓盡致。從牽著孩子幼小的手,情意滿滿的親情,到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的身影;從陪著年邁母親如帶著女兒一般,思及自己也曾是母親,一去不復(fù)返的身影,龍應(yīng)臺(tái)娓娓道來。都是些細(xì)枝末節(jié),瑣碎小事,卻暖了人心,濃了思念。處處是我們感同身受的親情滋味,篇篇都有讓人沉吟難忘的人生情景,帶給我們啟迪與教育,愛的最深處莫不過如此吧。
“我慢慢地,慢慢地了解道,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他今生的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!
當(dāng)你讀到這段話的時(shí)候,你的心會(huì)不會(huì)劇烈地顫動(dòng)一下?父母親,曾經(jīng)的我總以為我的人生路之漫漫,所以幾度任性的揮霍,時(shí)常惹你們煩心,偶爾讓你們氣憤不已,有時(shí)令你們擔(dān)心,又有時(shí)使你們?nèi)f愁莫展。當(dāng)不懂事的我將你們的愛心與關(guān)愛拒之門外時(shí),你們卻在原地等候不曾真正離開。佛說前世的五百次回眸才能換來今生的擦肩而過,那么,遇見了你們還能成為你們的女兒,我又得回眸多少次呢?你們從我出生那刻就將我愛到了最深處,那我也得將這分愛永遠(yuǎn)銘記,雋刻在心頭。
時(shí)光那么淺,歲月那么深。我已從伢伢學(xué)語的幼兒成長(zhǎng)為花季少女,每每回味兒時(shí)那純粹的快樂,總會(huì)思及父母充滿關(guān)心的目光。煙雨深處,一窗牽掛幽長(zhǎng)寂寥,伴著半卷西風(fēng),悠悠撒過我的心扉。從此往后,我的身邊都會(huì)有一份鼓勵(lì),一份關(guān)心————親情。而那被花開覆蓋的歲月,深深淺淺,亦給人無限回味。正如冰心所說:“母親是蓮葉,而我是荷花,心中的雨點(diǎn)來了,還有誰能為我遮蔽風(fēng)雨。”
是啊,讀《目送》才明白,對(duì)于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜。再多的遺憾和不舍都是生命的進(jìn)程。我們只能往前,用此刻填補(bǔ)過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。
目送的讀后感1000字3
在一個(gè)寂寥無聲的夜晚,我拿出一本書,翻開有些泛黃褶皺的紙張,觸摸書上的一字一句,是作者情感的寫照,是生活的點(diǎn)滴,更是帶給我們的深刻的啟示。
當(dāng)她的作品引領(lǐng)我在繽紛的情感世界細(xì)細(xì)品味時(shí),我再次融入到作者的心境中去。她的文字像涓涓細(xì)流般,靜靜的流淌。沒有過多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈,樸素的言語中透露出的是身為一個(gè)平凡人的她如何去感慨這世間喜怒哀樂,文字平實(shí)卻有著深深的寓意。似是和一位故交娓娓的講述著自己的經(jīng)歷……
這是我第二次讀《目送》了,確切的說是第一次認(rèn)真的讀,這是一篇讀后讓我有些酸楚和落寞的文章,龍應(yīng)臺(tái)在文章里的每一種感覺都撕扯著我的心,直叩著我的靈魂。每一句話都值得發(fā)人深省,每一個(gè)字都值得回味留戀……
《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失敗和脆弱、失落和放手,寫出纏綿不舍和絕然的虛無。
當(dāng)我讀到“我送他到機(jī)場(chǎng),告別時(shí),照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情!睍r(shí),我的心有種難以言喻的痛楚!繼續(xù)閱讀“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有!蔽业男脑僖淮晤澏叮彩窃谧穯栁磥淼淖约,或許將來的我會(huì)選擇另外一種方式?“即使同車,他戴上耳機(jī),只一個(gè)人聽音樂。”每每看到這里,我總是隱隱下定決心,堅(jiān)信自己在長(zhǎng)大后可以關(guān)心自己的家人,給予他們晚年的溫暖。但是,真的只是在長(zhǎng)大以后嗎?有時(shí),我因?yàn)橐恍┬∈潞图议L(zhǎng)起沖突,“解釋”卻遲遲不來。于是將自己鎖在一個(gè)封閉的盒子里,又試圖從縫隙里找到那些沒來得及被我維護(hù)的愛。矛盾的我也許和作者的孩子一樣,那是因?yàn)槲覀儧]有真正的長(zhǎng)大,在“幼稚”與“成熟”間還缺失了一個(gè)機(jī)遇。
“有些事,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過,有些路啊,只能一個(gè)人走。”
我想,任誰看到這樣的文字,都不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫,包括我。
就像現(xiàn)在的我,徘徊在對(duì)過去的緬懷與回憶,和對(duì)未來的期盼與憧憬之間。但我覺得,我會(huì)選擇繼續(xù)堅(jiān)定不移地走下去吧。盡管以后的生活里會(huì)迎來太多太多挫折與苦難,或是作為一個(gè)平凡人過完風(fēng)平浪靜的一生。我都會(huì)勇敢去面對(duì),追求最真實(shí)的自己,肯定最好的自我。
我從書籍的世界里脫離出來,那鮮明有力的字句還在我的腦海里回蕩,熟悉的書籍、筆靜靜地躺在潔白的書桌上,柔柔燈光散落在四周,待耳機(jī)里的一曲罷了,新的希望與黎明一定在不遠(yuǎn)處顯現(xiàn)。
目送的讀后感1000字4
我覺得龍應(yīng)臺(tái)的文字有一種難以言喻的親和力。靜靜的,緩緩的,有些許的小幽默,也有深深的寓意。似是和一個(gè)熟人淡淡地講述著自己的經(jīng)歷。
每一篇文章之間其實(shí)都有著千絲萬縷的關(guān)系,層層疊加,是需要連貫下去看的。于是,其實(shí)有些看似是廢話的話,是她預(yù)設(shè)的情感基調(diào)。而到了最后,那些積累的感情一下子爆發(fā)出來。用她的一個(gè)詞來形容,讀的時(shí)候“眼淚決堤”。
第一篇:目送——讀到時(shí)就想是巧克力慢慢在咽喉融化的感覺,可愛的母親啊,她們的親情永遠(yuǎn)是甜膩膩的,可是我們做孩子的,有能讀懂多少呢?“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母-子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且,他用背影默默地告訴你,不用追!庇袝r(shí)我真的覺得我是那個(gè)被追的背影,而母親是那個(gè)追的人。有時(shí)我真的很想回頭看看,可是由于自尊心還是會(huì)由背影告訴她不用追,因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了。這讓我想起了朱自清的背影,是從不同的角度看著不同的人。有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路啊,只能一個(gè)人走。
在“胭脂”中對(duì)母親的描寫更是十分細(xì)膩,她那滿是皺紋的手像蛇蛻掉棄置的干皮。曾經(jīng)勞碌不堪青筋暴露而今燈盡油枯的手。讓我想像一個(gè)母愛的不容易。擦口紅,涂指甲,化妝似乎就像是母女間的小游戲,直到天長(zhǎng)地久,只要還是母女,會(huì)一直玩下去的游戲!吧⒉健敝械拇笞謭(bào)對(duì)年邁又記性不好的母愛來說已經(jīng)沒用了,因?yàn)槟赣H已經(jīng)忘了認(rèn)字。看到這我有些傷感,到我的母親老了時(shí)我該怎么辦。還是該像書中寫的那樣把她看成一個(gè)孩子,我的外婆雖然精明但我媽媽說老了就把她看成孩子吧,不要計(jì)較她說的和做的。龍應(yīng)臺(tái)將家庭中許多的小細(xì)節(jié)都完美地呈現(xiàn)著,讓我都感到了老去的恐懼,可是那該也是幸福的吧! 關(guān)于母親讓我想到“為誰”這一篇,讀完才讓我感受到母親除了是生我養(yǎng)育我的人,還是個(gè)最高檔的全職、全方位CEO,只是沒人給薪水而已?傆幸惶煳乙矔(huì)像安德烈一樣離開自己的母親,然后從呆在書房里的小姐變成母親。我也要像他一樣去教母親做飯嗎!我才要……應(yīng)該一起的。不過時(shí)代在改變那個(gè)時(shí)代和現(xiàn)在人們的價(jià)值觀,世界觀,人生觀都不一樣了吧!我的外婆是個(gè)總是把新鮮的菜留給我們吃自己吃昨天剩菜的人,媽媽應(yīng)該是個(gè)先把新鮮的菜先吃后吃剩的,而我該是不好吃就不吃的,不想吃就不吃的。(今天晚飯又有這樣一個(gè)場(chǎng)景,一直努力改變卻改變不了。)這便是三代人……母親叫安德烈吃魚、穿衣服那一段很是讓我郁悶,這是母親關(guān)懷的方式吧!雖然我的母親有時(shí)會(huì)有些嘮叨,但貌似沒那么嚴(yán)重,我佩服安德烈的耐心,能夠一句句地重復(fù)。
關(guān)于“距離”那是個(gè)需要時(shí)間去跨越的,三百公里的湄公河處那個(gè)小國(guó),我們和他們那里的孩子有多遠(yuǎn)?可不可以測(cè)量?幾近百分之五十的人不識(shí)字,那里的孩子們每天跟著大人在海里打漁,種地,你說那是多少距離?是人的一生還是未來?我不知道有多遠(yuǎn),但我相信存在我們心中。我看不清“距離”的深層含義,但寫的也是父母兄弟姐妹的事兒。
這是后關(guān)于三代人的生活,我從龍應(yīng)臺(tái)的筆下看到的不止這些,有很多情感是難以言語的',要自己在生活中體會(huì)。其實(shí)很多情節(jié)很相似,可是發(fā)生在自己身上時(shí)你總有些難以釋懷,看《目送》后知道自己的真情了。其實(shí)可以表達(dá)……然后上路漸漸成為目送另一個(gè)人的人.
目送的讀后感1000字5
《目送》散文集共由七十三篇散文組成,是為一本情感性的文集。書中,龍應(yīng)臺(tái)寫父親的死亡、母親的衰老和失智;寫對(duì)父母的憐惜和體恤,寫兄弟攜手共行,兒子的離別,朋友的牽掛;寫自己的失敗和脆弱,失落和放手,以及一個(gè)人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。
從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情,到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影;從陪著年邁母親如帶著女兒一般,思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影,龍應(yīng)臺(tái)娓娓道來。正如作者所說:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”
《目送》中的孩子告別母親,一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因?yàn)楸緯U述了一位母親的人生中的一段歷程,看到的是作者對(duì)時(shí)間的無言,生命的目送。命的長(zhǎng)度,不過短暫幾十年,電光火石,僅是享受著自然吝嗇地賜予。降世,成長(zhǎng),結(jié)婚,生子,入土,僅此而已,可能平淡,也可能悲愴,但一切,只能面對(duì)。太疼的傷口,你不敢觸碰;太深的憂傷,你不敢去安慰;太殘酷的殘酷,有時(shí)候,你不敢去注視。
承受著壓力,黑暗,你早已負(fù)荷;處在忙碌的弦上,你幾近崩潰;鐵錚錚的事實(shí)提醒著你,得向前看。每個(gè)人一輩子都在努力干事,“沒事干”是件可怕的事。忙碌的同時(shí)就意味著你在珍惜時(shí)間,因?yàn)槟悴桓杏X無聊。忙碌是幸福的中另一種體現(xiàn),如果學(xué)會(huì)享受,你就真正成為了時(shí)間的主人。
時(shí)間的沙漏·也就不復(fù)存在。當(dāng)然,也有一種世界,我們?nèi)馍碛|不到,眼睛看不到,可能存在,不能輕忽,——那是慢的境界,可以按摩不安的心臟。任性道遙,隨緣放曠,但盡凡心,無別勝解……
人活著,必定存在著信仰,不分善惡,你的理解定格了它;蒼茫的世界,很多東西過于朦朧,但你不必費(fèi)力去揭開它的面紗,朦朧美也是一種淡淡的幸福,凡事不必過于計(jì)較,淡然就好。
有些事,心知肚明卻不一定要點(diǎn)明;有些人,埋在心底但卻不必等,做個(gè)“醒”的沉默者以利于混沌之世。至于相信,似乎只是一廂情愿的向往,相信會(huì)走向不相信,不相信會(huì)逐漸相信,我,會(huì)站立在中立線,不會(huì)尷尬的地界。
豪華的表面,繁囂的喧鬧,底下都有死的影子。走的慌忙迅速,導(dǎo)致步伐不穩(wěn),所以道德的缺失,自然而然,前路似乎幽邃空洞,可真正的光明絕不是沒有黑暗的時(shí)間,只是永不被黑暗所蒙蔽罷了。看懂一切,也就可以安然走向死亡,處事不驚的目送他人,自己的人生,同時(shí)也在他人的目送下走著,走著。
目送的讀后感1000字6
據(jù)說,人慢慢變老是從愛回憶過去開始的。近來的我,閑下來的時(shí)候,總愛一個(gè)人坐著發(fā)呆,想著那些往事,想著那些往事里的人。
小時(shí)候,最迷戀的是父親那寬闊的肩膀,母親那溫暖的懷抱。無數(shù)次被他們擁在懷中,扛上肩頭,就是最幸福最甜蜜的時(shí)光;上學(xué)之后,我的生活中心不再是爸爸媽媽,開始結(jié)交朋友,和他們?cè)谝黄,開始有了父母都不知道的小秘密;再大一點(diǎn),開始嫌棄他們的嘮叨,向往遠(yuǎn)離沒有他們羈絆的生活。于是,有了無數(shù)次的逃離與反叛,只留給他們?nèi)涡跃髲?qiáng)的背影。那時(shí)候,總覺得人生很長(zhǎng),可以有大把的時(shí)間揮霍,直到有一天,我也成為了母親,才發(fā)現(xiàn)生命終究是一場(chǎng)輪回,每個(gè)人都曾經(jīng)是某個(gè)人的孩子。
看著兒子呱呱墜地,牙牙學(xué)語,直到他慢慢長(zhǎng)大,我總習(xí)慣牽著他的手,舍不得放開。直到第一天上學(xué),當(dāng)我看著他小小的背影邁入校門的那一刻,縱然有萬般牽掛,也只能微笑著目送他開啟自己的人生。漸漸地,他越長(zhǎng)越大,開始厭倦我的千叮萬囑,忽略了我的不舍與牽掛,只留下一道道頭也不回的背影給目送他的我。我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥,但是他沒有,一次也沒有。就象那年的我一樣,一次次在父母的目送里頭也不回,總覺得那份可以依靠的愛可以一直堅(jiān)實(shí)地存在下去。
而歲月是個(gè)神偷,它偷走了父母的青春年華,偷走了父母的驕傲,也偷走了他們的健康,我只能看著他們漸漸變老,漸漸蹣跚笨拙,漸漸忘記往事,他們?cè)僖膊荒苁卦跁r(shí)光里,目送我遠(yuǎn)去。而在走過磕磕絆絆的路,遇見形形色色的人之后,才知道,原來這世上除了父母會(huì)義無反顧地愛你,再不會(huì)有人無條件地信任你,那樣的目送,不僅僅因?yàn)樯畈刂裆暮駩鄱菽客,更因這份無私的守望而成永恒的,是家的情感。
也許每一個(gè)人都要走很長(zhǎng)的路,經(jīng)歷過生命中無數(shù)突其來的繁華和蒼涼才會(huì)變得成熟。就象曾經(jīng)的我,愛讀三毛,愛讀金庸,只覺得轟轟烈烈、浪漫多情才是人生,瀟瀟灑灑、刀光劍影才是江湖。而今,人生行到中途,所謂人到中年,嘗盡世間百味,頓覺蒼涼。此時(shí),讀起龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,只覺得那些深邃、憂傷、美麗的文字道盡了親情的依戀和人生的無奈,一字一句,一點(diǎn)一滴,莫不動(dòng)人。
她娓娓地訴說,訴說生命的悲歡離合,訴說親情的血濃于水。一陣風(fēng),一場(chǎng)雨,一部電話,一輛公交,這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的布景里,寫父母,子女,兄弟的日常生活,寫自己的失敗和脆弱,失落和放手,用那些親情離去的無奈與錐心疼痛,去講訴親人的重要與親情的珍貴。生活與生命的本真不過是“作為父母的子女,作為子女的父母,彼此的身份,是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換——只是第一次的目送是成長(zhǎng),最后一次的目送卻是永別!
目送的讀后感1000字7
不知從什么時(shí)候開始,越來越喜歡龍應(yīng)臺(tái)了。透過一本本凝聚著她在生命中不同時(shí)刻不同心態(tài)的書,一點(diǎn)一滴地觸碰到,她豐富細(xì)膩的內(nèi)涵。
《野火集》中的她,是那樣桀驁而犀利,用鋒茫畢露的文字,呼吁國(guó)人為保護(hù)環(huán)境而努力,為社會(huì)腐敗而憤怒。
《孩子你慢慢來》中的她,是那樣慈愛而溫柔,用一個(gè)母親的赤誠(chéng)愛意,溫暖孩子成長(zhǎng)過程的每一步,給安德烈和飛利浦一個(gè)沒有遺憾的童年。
《親愛的安德烈》中的她,是那樣小心翼翼,在安德烈步入青春叛逆期時(shí),用理性的頭腦,謹(jǐn)慎的文字傳達(dá)自己的關(guān)切,為他分擔(dān)成長(zhǎng)的煩惱。
而今的龍應(yīng)臺(tái),在《目送》中,有了更加豐富多變的內(nèi)涵。
讀完《目送》,忽然想起幾天前車站的一件小事。我在車站等車,身旁是一對(duì)等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動(dòng),轉(zhuǎn)頭看她,眉一皺,正要說什么,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉(zhuǎn)過頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看到的是,她眸中掩不住的失落。
回想著他們的背影,思緒紛飛。
不知從何時(shí)起,自己也像那個(gè)兒子一樣,不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不要”,一只關(guān)懷的手,也是不著痕跡地掙開。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神,一句詢問的話語,也總是以無所謂的視線,不耐煩的神情擋回。
也不知從何時(shí)起,那個(gè)捧著書跑來跑去問東問西的身影被時(shí)光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個(gè)人翻書尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾,歡快地跑到母親身旁詢問哪個(gè)漂亮的孩子,在母親給出建議后,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請(qǐng)求“媽媽,我選不好,兩個(gè)都要行不行?”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇,再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,則一個(gè)人辯解,一個(gè)人反擊。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!
也許是歲月增長(zhǎng),人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西,在不知不覺中,也在心中烙下了深深印跡。開始在乎起父母越來越多的皺紋,在乎他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^往的遺憾一一買單的時(shí)候,彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。
《目送》中的孩子告別母親,一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因?yàn)椤?/p>
有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過;有些路啊,只能一個(gè)人走。
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