做一個(gè)幸福老師讀后感1000字
“決不放棄意味著永遠(yuǎn)相信終有成功的到來(lái)！”陶繼新老師的話深深地感染了我，讓我作為老師更感到幸福！
教師是指路的塔燈，點(diǎn)亮自己，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程；教師是通天的梯子，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀，把一顆顆稚嫩的心送到理想的天堂，做一個(gè)幸福老師觀后感。對(duì)一名教師而言，微笑是應(yīng)該常用的，信心則需要常備，奉獻(xiàn)的精神讓我無(wú)怨無(wú)悔，快樂(lè)讓我的教學(xué)充滿(mǎn)生機(jī)，寬容讓我的教育能夠走進(jìn)學(xué)生的心靈，誠(chéng)實(shí)則讓我的人格魅力熠熠生輝且充滿(mǎn)吸引力。那么什么是幸福？
解放戰(zhàn)爭(zhēng)年代孩子追求的幸福，只是能去學(xué)校安心地讀點(diǎn)書(shū)，認(rèn)識(shí)幾個(gè)字；解放后孩子追求的幸福，就是能吃飽了、穿的'沒(méi)有補(bǔ)丁了、學(xué)習(xí)文化了；現(xiàn)代的孩子追求的幸福，不但是能上好學(xué)，而且要上自己喜歡的學(xué)校、甚至去自己喜歡的班級(jí)和找自己心儀的老師。
幸福在哪里？
朋友告訴你——它不在月光下，也不在溫室里，它在辛勤的工作中，它在艱苦的勞動(dòng)力…….
我要說(shuō)：幸福構(gòu)筑成長(zhǎng)——讓你學(xué)會(huì)了成熟；幸福讓你樂(lè)觀——積極面對(duì)著一切；幸福使你自信——奠定成功的基石；幸福使你寬容——心胸更加地開(kāi)闊；幸福就是感恩——師長(zhǎng)的精心呵護(hù)；幸福就是關(guān)愛(ài)——社會(huì)的公益活動(dòng)；幸福來(lái)自溝通——心和心靈的呼喚；幸福來(lái)自分享——眾人劃槳開(kāi)大船；幸福叫做贊美——詩(shī)一般的畫(huà)卷；幸福來(lái)自努力——一分耕耘一分收獲；幸福叫做奉獻(xiàn)——我是一塊磚，哪里需要哪里搬；世間有多少種語(yǔ)言，幸福就有多少種描繪；
幸福對(duì)于不同的人生觀者也有不同的感悟……
你問(wèn)我的幸福是什么？
開(kāi)學(xué)第一課讓我感悟至深：伴著上課的預(yù)備鈴聲，我邁進(jìn)了班級(jí)那一刻：學(xué)生那驚喜的眼神，學(xué)生那滿(mǎn)臉的笑容，學(xué)生那熱情的相擁，學(xué)生那熱烈的掌聲，學(xué)生那“嘿嘿”的尖叫……
是呀！新學(xué)期都有新的構(gòu)想！我被分配到八年級(jí)教課：我感到由衷的喜悅和興奮，那里有我熟悉的老師和學(xué)生搭班；我喜歡孩子們那張張稚嫩的臉龐；我喜歡孩子們那渴望知識(shí)的眼神；我喜歡孩子們那顆和我零距離心；我喜歡孩子們那“劍三精神”體現(xiàn)；上課時(shí)雙手放在課桌上的端正坐姿；聽(tīng)課時(shí)跟著你的講課思路的問(wèn)答；活動(dòng)時(shí)超長(zhǎng)思維的動(dòng)作敏捷新奇；我更喜歡每個(gè)班級(jí)各自的特色；聰明的！好動(dòng)的！恬靜的！安然的！
做一個(gè)幸福的老師就是和學(xué)生在一起，那是我快樂(lè)幸福的源泉，讓我把我掌握的知識(shí)開(kāi)開(kāi)心心地和他們分享；讓我和他們手拉著手一起快樂(lè)地度過(guò)每一個(gè)課間的嬉戲和玩耍；讓我和他們肩挨著肩亦或促膝長(zhǎng)談那埋在“心底的歌”；讓我和他們……
做一個(gè)幸福的老師，讓我們積極面對(duì)，敢于面對(duì)，樂(lè)觀面對(duì)——那張張的笑臉，那渴望的眼神，那心底的呼喚!堅(jiān)信每一個(gè)有愛(ài)心、有恒心、有耐心、有責(zé)任心的老師都會(huì)享受到和學(xué)生在一起的幸福！
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