【實(shí)用】暑假假期活動總結(jié)5篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的暑假假期活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
暑假假期活動總結(jié) 篇1
暑假即將結(jié)束，回顧這段時(shí)間的假期活動，讓我感慨良多。
在這個(gè)炎炎夏日，我有幸參加了各種豐富多彩的暑期活動。首先是暑期社會實(shí)踐，我與幾位同學(xué)一同前往貧困山區(qū)開展志愿服務(wù)。我們?yōu)楫?dāng)?shù)氐暮⒆觽兣e辦了各種文化活動和互動游戲，讓他們感受到了不一樣的暑假生活。在這個(gè)過程中，我深切感受到了奉獻(xiàn)和幫助他人的快樂，也收獲了與孩子們之間的真摯友誼。
另外，我還參加了一些學(xué)術(shù)交流活動，與同齡人一起討論學(xué)術(shù)問題，開拓眼界，拓展思維。我還加入了一些興趣小組，學(xué)習(xí)了一些新技能，比如繪畫、音樂等。這些活動不僅讓我享受到了放松和娛樂的樂趣，也增加了我的知識積累和技能水平。
除此之外，我還跟家人一起外出旅行，感受大自然的`奇妙與壯美。在旅途中，我學(xué)會了與家人相互理解和溝通，共同享受美好的時(shí)光。這段旅程讓我收獲了不一樣的感悟和幸福。
這個(gè)暑假對我而言是充實(shí)而豐富的。我通過參加各種活動，不僅消磨了時(shí)間，還鍛煉了自己的能力和素質(zhì)。我會將這段寶貴的經(jīng)歷珍藏在心底，不斷激勵自己，迎接新的挑戰(zhàn)。希望在未來的日子里，我能更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對生活中的一切困難和挑戰(zhàn)。愿我在新的學(xué)期能夠更進(jìn)一步，實(shí)現(xiàn)更多的夢想和目標(biāo)。
暑假假期活動總結(jié) 篇2
20xx年暑假，xx小學(xué)根據(jù)上級部門關(guān)于暑期工作文件的精神和具體要求，充分調(diào)動各方面的積極因素，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了形式多樣、生動活潑的暑假活動。在全體教師共同努力下，實(shí)現(xiàn)了暑假工作計(jì)劃制訂的目標(biāo)，使青少年度過了一個(gè)“安全、健康、有益、快樂”的假期�，F(xiàn)將暑假活動總結(jié)如下：
為了更好的開展我校暑假活動，在假期開始之前，大隊(duì)部做了大量周到、細(xì)致的準(zhǔn)備工作，同時(shí)制訂了一套詳細(xì)的暑假活動方案，在校內(nèi)和家庭里、社區(qū)內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，鼓勵學(xué)生們主動參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。另一方面，做好學(xué)生安生的安全方面教育，要求每天參與活動的學(xué)生必須由家長接送，并設(shè)置2本簽到表(家長接送簽到表及活動情況記錄表)，家長每天簽到4次，確保孩子上學(xué)的安全，且要求每個(gè)學(xué)生到室場后，老師再點(diǎn)人數(shù)并將活動的情況記錄下來。由于工作到位，使得今年我校的暑假活動開展得有聲有色。
本次暑期活動，我校開設(shè)了武術(shù)、經(jīng)典閱讀、科學(xué)與藝術(shù)等活動，讓學(xué)生根據(jù)自己所需自由選擇喜歡的`項(xiàng)目參與。我們的孩子樂在其中，在活動不僅能學(xué)到東西，還認(rèn)識了不同年段的朋友。15天的暑假活動下來，我們的孩子都能秀出自己這些日子學(xué)到的本領(lǐng)，我校武術(shù)組成員在指導(dǎo)老師宋海燕老師和張泳詩老師的`帶領(lǐng)下參加20xx年廣東省傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目錦標(biāo)賽喜獲佳績，其中三年2班黎曉微同學(xué)表演的少年規(guī)定拳動作鏗鏘有力，難度高且發(fā)揮出色，勇獲20xx年廣東省武術(shù)套路(傳統(tǒng)項(xiàng)目)錦標(biāo)賽女子小學(xué)甲組少年規(guī)定拳金獎;陳冠凱、梁樂妍、梁栩鈺等16位同學(xué)也發(fā)揮穩(wěn)定，獲得銀獎;黎浩俊、劉恩慧等7位同學(xué)獲得銅獎。
一年一度的暑假是小學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機(jī)會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加暑假活動，爭取德、智、體全面發(fā)展的舞臺。利用假期組織開展了一系列的興趣活動，既豐富了他們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個(gè)快樂的假期。在今后的工作中，裕源小學(xué)還將一如既往的把學(xué)生的素質(zhì)教育放在學(xué)校工作的重點(diǎn)上，為祖國的明天培養(yǎng)更多的有用之才。
暑假假期活動總結(jié) 篇3
為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的假期生活，引導(dǎo)學(xué)生感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，上城經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展變化，幫助學(xué)生開闊眼界、增長知識、鍛煉能力，今年暑假，在上級部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校對同學(xué)們的暑假生活作出了安排，開展了豐富多彩、有意義的暑假活動。如，開展了“平安文明社區(qū)行”手繪卡通地圖活動、交通文明小使者評選活動、“品味書香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書征文活動、“走進(jìn)二課堂快樂來爭章”第二課堂實(shí)踐活動、垃圾分類卡通形象代言人設(shè)計(jì)大賽、“積極進(jìn)社區(qū)”社區(qū)社會實(shí)踐活動、英美游學(xué)團(tuán)等活動。
在老師們積極落實(shí)、高度重視下，我校大多數(shù)學(xué)生都積極投入到活動中，活動涉及面之廣，幾乎做到人人參與。從開學(xué)反饋來看，各項(xiàng)活動也均落到了實(shí)處，取得了良好的效果。尤其是“垃圾分類卡通形象代言人設(shè)計(jì)大賽”這一活動，在我校參與面廣，收獲成果豐厚。我校2年級到6年級的學(xué)生，人人參與到此項(xiàng)活動中來，每位學(xué)生都能發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造力。目前共收到同學(xué)的作品260余幅。有的更是天馬行空，創(chuàng)意迭出。環(huán)境保護(hù)是人類文明發(fā)展永恒的主題。環(huán)境與人能否和諧發(fā)展，主體在人。而提高每個(gè)公民的環(huán)保意識又是關(guān)鍵所在，通過孩子去向周圍的大人們宣傳是一種很好的途徑與方法。我們的活動目的也是在此。雖然每年社會各界提倡環(huán)保的.活動措施不勝枚舉，可真正達(dá)到的效果又不盡如人意。我們相信通過這樣的活動一定能夠增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保低碳意識，并堅(jiān)持不懈進(jìn)行下去的。
另外，在“平安文明社區(qū)行”這一活動中，我校學(xué)生積極參與。我們學(xué)校的學(xué)生不像其他學(xué)校的學(xué)生，他們有的相隔不同城區(qū)，有的甚至橫跨不同的省市，但同學(xué)們完成這項(xiàng)活動的心始終是一齊的。他們都能在自己家的周圍進(jìn)行實(shí)地考察，并在此基礎(chǔ)上親手繪制地圖。目前共收到100多張“平安文明社區(qū)行”手繪地圖，其中有部分質(zhì)量較高。特別是低段孩子手繪的地圖，不僅版面設(shè)計(jì)美觀、信息準(zhǔn)確，還有些都已經(jīng)把社區(qū)中最老大難停車問題都已想好解決方案了。
另外，我校學(xué)生還積極參與第二課堂實(shí)踐活動、社區(qū)實(shí)踐活動。三年級以上學(xué)生做到人人都到社區(qū)報(bào)到、參加社區(qū)活動。并積極走進(jìn)社區(qū)、走入社會，積極開展假日小隊(duì)活動。目前，已收到100多本假日小隊(duì)冊。
此外我們學(xué)校還積極開展了“品味書香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書征文活動，許多同學(xué)在暑假認(rèn)真閱讀了相關(guān)書籍，并有感而發(fā)，一篇篇優(yōu)秀的作文被一些網(wǎng)站選中進(jìn)行刊登。高年級的同學(xué)，也在趁著暑期出訪英、美國家與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，經(jīng)過這一次的游學(xué)，對于許多同學(xué)都是一次難忘的歷練。
暑假活動的開展，使我們的少先隊(duì)員們度過了一個(gè)充實(shí)的假期，在今后隊(duì)員們的學(xué)習(xí)、生活中，大隊(duì)部還會開展更多有意義的活動，努力提高隊(duì)員自身素質(zhì)，使每個(gè)隊(duì)員都成為全面發(fā)展的四好少年。
暑假假期活動總結(jié) 篇4
進(jìn)入大學(xué)以后總聽學(xué)長學(xué)姐們討論以后的實(shí)習(xí)生活，盡管說我對大學(xué)的實(shí)習(xí)沒有什么概念，而且我現(xiàn)在距離正式實(shí)習(xí)還有很長一段時(shí)間，但是聯(lián)想到剛剛結(jié)束大一生活的我?guī)缀鯖]有什么校外實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，因此我打算趁著這個(gè)暑假的時(shí)候到校外打暑假工，這次的暑假社會實(shí)踐也可以當(dāng)做對我自身的一個(gè)鍛煉。
一、社會實(shí)踐的內(nèi)容
雖然說這是我進(jìn)入大學(xué)以來第一次獨(dú)自進(jìn)行社會實(shí)踐，但由于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的便捷性，因此我很快便找到了自己在暑假的社會實(shí)踐工作，或許是出于對金錢的渴望導(dǎo)致我沒有太關(guān)注工作的內(nèi)容，因此這次暑假我選擇到一家電子廠打工。實(shí)際上我的工作內(nèi)容是極其簡單但又比較繁瑣的，因?yàn)槲抑恍枰獙⑵渌松a(chǎn)好的產(chǎn)品進(jìn)行包裝就行了，因此我的這份工作并沒有太多的'技術(shù)上的難度，但是接下來我沒有想到的是工作的強(qiáng)度比較大，也就是說將這一樣一件極其簡單的事情從早做到晚，每一天都有生產(chǎn)件數(shù)的要求，超出這個(gè)任務(wù)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)也可以算作自己的額外收入，當(dāng)然這些任務(wù)也需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
二、社會實(shí)踐取得的成果
實(shí)際上雖然我在這次社會實(shí)踐中取得了一點(diǎn)成果，但是這樣的成果與其他人比起來是微不足道的，值得一提的是我的毅力比較強(qiáng)，不管加班到多晚我都能夠保證完成每一天的生產(chǎn)件數(shù)要求。而我在工作之中也獲得了長久性的蛻變，最開始的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我這樣的學(xué)生，實(shí)際上每天的任務(wù)要求是很低的，但是我有些時(shí)候依舊很難完成，后來因?yàn)槊恳恢芏紩黾訑?shù)量的要求，因此我也不得不強(qiáng)迫自己跟上節(jié)奏不掉隊(duì)，最終我能夠跟上其他人的生產(chǎn)速度，這也讓我在不斷的工作中產(chǎn)生了一些成就感。
三、社會實(shí)踐的不足與反思
我覺得自己在社會實(shí)踐中不足的地方就是不能夠吃苦，或者說我僅僅是憑著一股“其他人都能夠完成的事情我為何不能夠完成”的信念一直支撐著自己不掉隊(duì)，或者說絕對不做第一個(gè)放棄的人，實(shí)際上每天下班以后我總會和同宿舍的人進(jìn)行抱怨，這種做法是非常不妥的，要么最初就不要選擇這樣一份工作進(jìn)行社會實(shí)踐，要么就毫無怨言地堅(jiān)持下來。
在這次的社會實(shí)踐結(jié)束以后的一段時(shí)間里我依舊每天都有著很累的感覺，實(shí)際上這次打暑假工的收益還算是不錯(cuò)的，我也能夠從中體會到工作的艱辛以及金錢的來之不易，而我的父親也是做著這一類的工作，一旦聯(lián)想到這里我的內(nèi)心就不免有著一股緊迫感，如此累的工作我才做了一段時(shí)間就感覺受不了，而我的父親卻為了供我讀書工作了這么多年，我應(yīng)該爭取早日從學(xué)校畢業(yè)并回報(bào)他們，等到我能夠自己工作賺錢的時(shí)候也就能夠?yàn)榧依餃p輕一些負(fù)擔(dān)了。
暑假假期活動總結(jié) 篇5
今年暑假，我校積極響應(yīng)區(qū)教育局號召，以“知榮知恥，學(xué)會做人，暑假快樂”為主題，開展了一系列教育活動，幫助每一位少先隊(duì)員了解、理解、參與社會，取得了良好的效果。我校的暑期活動總結(jié)如下：
1.感知榮辱，體驗(yàn)人生，努力做快樂的小志愿者。我們學(xué)校位于城鄉(xiāng)結(jié)合部。近兩年來，學(xué)校附近涌現(xiàn)出大量工廠和倉庫，大量農(nóng)民工涌入。今年暑假，我們學(xué)校大部分學(xué)生利用假期深入社區(qū)、工廠、農(nóng)民工子女，努力做環(huán)保、助人、學(xué)者、文明的小志愿者。從收集到的“暑期生活記錄表”反饋來看，大部分學(xué)生可以深入社區(qū)，作為社區(qū)志愿者進(jìn)行志愿服務(wù)，盡最大努力打掃社區(qū)。在班主任的組織安排下，我校五六年級的學(xué)生讓本地學(xué)生和同班的外國學(xué)生進(jìn)行手拉手互助活動。其中，五年級的莊、六年級的杜等同學(xué)表現(xiàn)突出。
2.知榮辱，學(xué)會做人，開展德育劇本征集活動。由于地處農(nóng)村，學(xué)生知識面窄，信息不發(fā)達(dá)，所以他們在這項(xiàng)活動中并不活躍，效果也不理想。
3.以書為友，努力成為“善于學(xué)習(xí)的孩子”。放假前，校大隊(duì)部把合適的經(jīng)典文獻(xiàn)目錄抄給每個(gè)低中高年級的學(xué)生，要求學(xué)生至少讀一本好書，寫一個(gè)好印象或者做一張“好書推薦卡”。這次活動非常成功，其中初三學(xué)生制作的“好書推薦卡”非常漂亮。像五年級的莊這樣的學(xué)生，讀完書后，寫得非常好。
4.開闊眼界，開動腦筋，進(jìn)行“三小創(chuàng)作”。為了激發(fā)學(xué)生的求知欲，學(xué)校組織所有學(xué)生積極開動腦筋，利用暑假，自己動手創(chuàng)作。其中有同學(xué)制作的環(huán)保小報(bào)，卓立和韓鵬制作的環(huán)保小報(bào)都很好看。特別值得一提的是，五年級學(xué)生制作的以家鄉(xiāng)變遷為主題的小報(bào)構(gòu)思精巧，充分展現(xiàn)了自己。
5.看《網(wǎng)絡(luò)少年》，寫出看完的感覺。我們學(xué)校的.一些學(xué)生參加了這次活動。
6.我們學(xué)校在安全教育方面做得非常好。不存在私自在河里游泳的現(xiàn)象，不存在安全事故。
由于地處農(nóng)村，學(xué)生居住地點(diǎn)分散，缺乏公共設(shè)施，家長素質(zhì)普遍較低，學(xué)生知識面不廣。一般來說，社區(qū)活動和參與對創(chuàng)新要求較高的活動不積極，完成質(zhì)量不高。我希望我們的父母和孩子的知識質(zhì)量會隨著發(fā)展和利潤的創(chuàng)造而提高。
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