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六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞

時(shí)間:2024-06-05 18:12:02 應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng) 我要投稿

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞【集合24篇】

  主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,主持詞與我們不再陌生,你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞【集合24篇】

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇1

  甲:尊敬的家長(zhǎng)!

  乙:親愛的小朋友們!

  合:大家好!

  甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過去。

  乙:鮮花燦爛的六月就在眼前。

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來。

  乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

  合:節(jié)日快樂!

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

  乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

  甲:盡管現(xiàn)在你們只是一棵幼苗,但你們驕傲的生活在父母的懷抱。

  乙:盡管你們現(xiàn)在只是一顆星星,但你們幸福的閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們一同心懷感恩。

  合:感謝爸爸媽媽的辛苦養(yǎng)育,感謝老師們的潛心教導(dǎo)。

  甲:今天,我們歡聚一堂,用歌聲唱出我們的心聲。

  乙:今天,我們歡聚一堂,用舞蹈跳出我們心中的激情。

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。

  乙:我們將用夢(mèng)想與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

  合:xxxx幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

  甲:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!六一的日子喜氣洋洋!首先請(qǐng)欣賞由中班幼兒帶來的打擊樂器演奏《喜洋洋》。

  乙:大家都知道,洗手是我們?nèi)粘I钪挟叢豢缮俚沫h(huán)節(jié),乏味又簡(jiǎn)單,可是我們大班的小朋友將洗手用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了出來,請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《洗洗手》。

  甲:在我們幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望,是未來的棟梁,年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段柔和的舞蹈《小花貓》。

  乙:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界,就讓小鳥帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《小鳥落落》。

  甲:在這個(gè)美麗的日子里,小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花,那我們的綠葉就是我們最親近的家長(zhǎng),看著孩子們優(yōu)美的舞姿,我們的家長(zhǎng)也不遜色,下面請(qǐng)欣賞由小班家長(zhǎng)帶來的廣場(chǎng)舞《火苗》。

  乙:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲表達(dá)心中的熱情。跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞大班的小伙子們帶來的街舞。

  甲:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳,在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!接下來請(qǐng)欣賞中班舞蹈《六一真高興》

  乙:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照,無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑,苗兒在一天天長(zhǎng)大請(qǐng)欣賞小班的《日不落》

  甲:我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),歷來有“禮儀之邦”的美譽(yù)。因此,文明禮儀一直作為我園的.園本課程開展著,也取得了一定的成績(jī),請(qǐng)欣賞大班帶來的三句半《文明禮儀伴我行》

  乙:“小兔子乖乖,把門兒開開,快點(diǎn)開開,我要進(jìn)來”是傳承了多年的兒歌,看我們這群小兔子是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞小班舞蹈《我不上你的當(dāng)》

  甲:戲曲文化在我國(guó)也有著悠久的歷史,家家戶戶,男女老少都喜歡,下面請(qǐng)欣賞大班家長(zhǎng)帶來的戲曲表演。

  乙:童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《快樂兒歌》

  甲:讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞大班動(dòng)感舞蹈《十分鐘》

  乙:大班的小朋友這么努力,我們小班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請(qǐng)小班的小朋友帶來的《愛我,你就抱抱我》。

  甲:衣服,每個(gè)人的衣柜里肯定是滿滿的,紅的、綠的、花的,五顏六色、各式各樣,但是請(qǐng)看下面這些孩子的衣服你們見過嗎?請(qǐng)欣賞大班的環(huán)保時(shí)裝表演。

  乙:每個(gè)人都有一顆充滿感恩的心,每個(gè)人都會(huì)心存感恩,愛是人世間的真情流露,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《愛心》

  甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最最幸福。

  乙:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

  甲:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

  乙:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

  甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

  乙:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

  甲:xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的參與。

  乙:讓我們明年再相會(huì)。

  合:再見!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇2

  金:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  燕:親愛的同學(xué)們

  合:大家早上好!

  金:一聲聲歡笑喚醒沉睡的大地,

  燕:一滴滴甘甜的雨露滋潤(rùn)著大地,

  明:我們?cè)跍嘏年柟庾聣殉砷L(zhǎng),

  池:我們就像一朵朵含苞欲放的花蕾

  合:在雨露中、在陽光中,蕩起一片歡樂的海洋!

  金:我們邁著歡樂喜悅的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

  金:歌伴舞《媽媽寶貝》:“大手拉小手帶我走,我是媽媽的寶貝”,我們一天天長(zhǎng)大,而媽媽——您卻一天天變老,今天,在這里,我們要感謝所有關(guān)愛我們,培養(yǎng)我們的所有的媽媽,讓我們對(duì)您們說一聲:媽媽——您們辛苦了;今天,讓我牽著你的手,帶您走,換你當(dāng)我的寶貝,感受童年的幸福時(shí)光。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的歌伴舞《媽媽寶貝》,請(qǐng)《留守的天空》做好準(zhǔn)備

  池:《留守的天空》:在夜晚傳來陣陣哭聲,他們是誰?他們是留守的孩子。雖然留守的孩子樂觀、活潑、堅(jiān)強(qiáng)、但畢竟是孩子,他們也渴望在父母懷里撒嬌,渴望家庭溫暖,渴望得到寵愛,讓我們一起關(guān)注留守的孩子吧,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《留守的天空》,請(qǐng)小合唱《樣》

  明:小合唱《樣》: 想起第一次那個(gè)模樣,我 變得這樣瘋狂,用這燦爛時(shí)光 綻放不一樣的光,就算黑夜太漫長(zhǎng),風(fēng)景全被遮擋,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的小合唱《樣》請(qǐng)《向快樂出發(fā)》做好準(zhǔn)備。

  燕:《向快樂出發(fā)》:親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在我們生活在幸福的日子里,不管生活還是學(xué)習(xí)都是是快樂的,我們要用快樂的心情去享受知識(shí)的陽光,下面請(qǐng)大家跟著四年級(jí)的陽光少年們一起《向快樂出發(fā)》,請(qǐng)《today》做好準(zhǔn)備

  金: 舞蹈 today 因?yàn)槟?我高興;因?yàn)槟?我傷悲;人生百味都是因?yàn)槟恪4蠹蚁胫馈?你 ”是誰嗎?下面請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)來給你們公布答案吧!請(qǐng)欣賞他們給我們帶來的舞蹈《today》。

  池: 舞蹈 策馬奔騰:就算夢(mèng)不見皎皎的月光,陷入荒城,就算聽不見噠噠的馬蹄聲,世界一片沉靜。別驚慌,二年級(jí)的同學(xué)會(huì)帶我們一起策馬奔騰,哪怕一路風(fēng)雨,也終會(huì)騰起彩虹。請(qǐng)欣賞舞蹈——《策馬奔騰》。請(qǐng)《魔法城堡》做好準(zhǔn)備

  明: 舞蹈 《魔法城堡》:童話中魔法的城堡,有一個(gè)夢(mèng)幻的味道,現(xiàn)在我們有請(qǐng)六一班的同學(xué)用優(yōu)美的給我們講述《魔法城堡》的故事。請(qǐng)一年級(jí)的《小蘋果》做好準(zhǔn)備

  燕:舞蹈 小蘋果:“你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛你都不嫌多”這首歌老火了,...都已經(jīng)情不自禁了。那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《小蘋果》。請(qǐng)《我夢(mèng)最美》做好準(zhǔn)備

  明:大合唱 《我夢(mèng)最美》:我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng),那夢(mèng)是最美的,為了追夢(mèng),大家都會(huì)全力以赴,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的大合唱《我夢(mèng)最美》。請(qǐng)《火了,火了》做好準(zhǔn)備

  池: 舞蹈 《火了,火了》:火了,火了中國(guó),火了,火了情;鹆耍鹆耸澜,火了,火了大中國(guó)。我們的節(jié)目越來越火,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué) 為我們表演【火了火了】請(qǐng)《課間十分鐘》做好準(zhǔn)備

  金: 舞蹈 《課間十分鐘》: 課間是學(xué)生最快樂的時(shí)光,它為學(xué)習(xí)生活增添色彩,使我們的生活變得多姿多彩。課間短短的十分鐘,充滿了歡聲笑語,這十分鐘不僅僅只是玩耍,同時(shí)也是我們展示的舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的舞蹈——《課間十分鐘》。請(qǐng)《舞動(dòng)中國(guó)》做好準(zhǔn)備

  燕: 舞蹈 《舞動(dòng)中國(guó)》:舞動(dòng)青春,舞動(dòng)夢(mèng)想,舞動(dòng)中國(guó),秀出幸福,讓我們一起舞動(dòng)起來!下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來的舞蹈《舞動(dòng)中國(guó)》。請(qǐng)三年級(jí) 舞蹈 《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。

  明: 三年級(jí) 舞蹈《荷塘月色》:采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。荷塘月色的美景不言而喻.人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài).在前進(jìn)的路程中.別忘了放松自己,聽聽舒緩的荷塘月色.共同來見證朦朧的那一刻...請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶《荷塘月色》,請(qǐng)學(xué)前班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  池:學(xué)前班 舞蹈小蘋果:蘋果香脆可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,是人們的心中所愛。接下來,充滿動(dòng)感、喜慶的歌舞《小蘋果》會(huì)成為你心中的所愛嗎?請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《小蘋果》。請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《踏浪》做好準(zhǔn)備

  金:一年級(jí) 舞蹈 踏浪:一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎?下面就讓我們?cè)谛鞈砚暤母杪暋短だ恕分幸黄鹑ハ硎芎5拿烂畎!?qǐng)《讓愛住我家》

  池:四年級(jí) 舞蹈 讓愛住我家 :家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜,是一個(gè)溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨,是一灘清澈的.溪水,能夠洗滌掉繁雜的世事,回歸安靜的心靈,更是那一縷情絲,穿透人生的每個(gè)角落,讓我們真誠(chéng)的愛守住我們的家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的《讓愛住我家》

  明:六年級(jí) 舞蹈 heart: 幸福漸漸圍繞,聆聽真誠(chéng)的心跳,有請(qǐng)六一班給我們帶來舞蹈《heart》,請(qǐng)三年級(jí)的《小蘋果》做好準(zhǔn)備

  燕:三年級(jí) 舞蹈 小蘋果:曾經(jīng),三個(gè)蘋果改變了這個(gè)世界,第一個(gè)夏娃的蘋果,它賦予了人類靈魂;第二個(gè)扭動(dòng)的蘋果,它把人類的科技文明提升到了一個(gè)新的高度;第三個(gè)是喬布斯的蘋果,它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今,一個(gè)來自東方的“蘋果”也在改變著世界,它唱響樂壇,它讓無數(shù)人爭(zhēng)相模仿,下面就一起讓我們來欣賞由***帶來的流行歌曲《小蘋果》請(qǐng)五年級(jí)小合唱 《蝴蝶泉邊》

  金:五年級(jí) 小合唱 蝴蝶泉邊:傳說在大理云弄峰下,有一處蝴蝶泉。每到春未夏初繁花滿樹時(shí),各種形狀的蝴蝶飛來這里聚會(huì)。關(guān)于蝴蝶泉的由來,民間流傳著種種解釋和神奇有趣的故事。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來的歌曲《蝴蝶泉邊》,請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。

  池:一年級(jí) 舞蹈 荷塘月色:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是碧綠的葉子。微風(fēng)過處,送來縷縷清香……月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里……”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《荷塘月色》。請(qǐng)二年級(jí)詩朗誦做好準(zhǔn)備。

  明:二年級(jí) 詩朗誦 我和我的祖國(guó):祖國(guó)是什么?是長(zhǎng)江,是黃河。祖國(guó)是我身體的每一根神經(jīng),是我心臟的每一次搏動(dòng)。祖國(guó)是我,我就是祖國(guó)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的胡凱麗和王秋桃為我們朗誦《我和我的祖國(guó)》。請(qǐng)《青春修煉手冊(cè)》做好準(zhǔn)備

  燕:六年級(jí) 舞蹈 青春修煉手冊(cè):莎士比亞說,青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來時(shí),它早已消失無影無蹤,如何讓你的青春保留長(zhǎng)點(diǎn),就讓六年級(jí)的同學(xué)來告訴大家青春修煉秘籍,讓我們永葆青春。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《青春修煉手冊(cè)》

  金:六月,是童年的搖籃;

  燕:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

  明:六月,是童年的太陽;

  池:六月,帶給了我們金色的童年六月!

  金:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,

  燕:我們舞蹈,我們歡唱,

  合:明年,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

  金:衷心祝愿各位老師、家長(zhǎng)工作愉快,

  燕:祝愿我們的同學(xué)快樂成長(zhǎng),

  明:祝愿我們的學(xué)校錦繡輝煌。

  池:各位來賓,同學(xué)們,銅鼓小學(xué)20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家精彩的表演!明年六一我們?cè)傧鄷?huì)!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇3

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓

  男:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  女:伴著花的芳香

  男:踏著歌的節(jié)拍

  女:我們即將迎來六月的時(shí)光

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子即將走進(jìn)六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  女:在這歡樂的日子里,

  男:讓我們共同祝愿:

  合:祝愿同學(xué)們六一快樂!

  女:下面進(jìn)行第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌

  男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,非少先隊(duì)員行注目禮。

  女:禮畢,請(qǐng)坐。

  男:有請(qǐng)x校長(zhǎng)講話,大家鼓掌歡迎。

  女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香

  男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

  合:xxxxx小學(xué)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。

  1、舞蹈《快樂的一天開始了》

  女:今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱著歌兒,跳著舞,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友為我們表演舞蹈《快樂的一天開始了》。大家鼓掌歡迎,三年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備

  2、誦讀《弟子規(guī)》

  男:近幾年,我們學(xué)校舉辦了很多的`經(jīng)典朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng),受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。下面有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》。大家鼓掌歡迎,二年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備。

  3、舞蹈《加加油》

  女:一朵朵鮮花,一張張笑臉,為我們祝福,為我們歌唱,為我們加加油!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《加加油》四年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備

  4、相聲《妙說童言無忌》

  男:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們說一段相聲《妙說童言無忌》

  5、手語《感恩的心》

  女:感恩讓我們感到幸福,讓生活充滿希望。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的同學(xué)表演的手語《感恩的心》。五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

  6、歌舞《小幸運(yùn)》

  男:每個(gè)人都希望自己是幸運(yùn)兒,哪怕是小小的幸運(yùn)我們也會(huì)感到欣慰,下面請(qǐng)欣賞歌舞《小幸運(yùn)》。六年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備

  7、舞蹈《青花瓷》

  女:中國(guó)瓷器舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》,請(qǐng)五年級(jí)準(zhǔn)備。

  8、相聲《我是110》

  男:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)帶來的相聲《我是110》請(qǐng)二年級(jí)準(zhǔn)備。

  9、舞蹈《社會(huì)搖》

  女:下面請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《社會(huì)搖》,請(qǐng)三年級(jí)準(zhǔn)備。

  10、舞蹈《 明天會(huì)更好 》

  男:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的明天會(huì)更好。下面請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)表演舞蹈《 明天會(huì)更好 》,四年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

  11、歌舞《茉莉花》

  女:夏天到了,茉莉花開了。一朵朵潔白無暇,花朵在在陽光下茁壯成長(zhǎng)。盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們表演歌舞《茉莉花》。六年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

  12、武術(shù)《舞動(dòng)世界》

  男:中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)功夫更是聞名天下。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)帶來的武術(shù)表演《舞動(dòng)世界》。

  13、合唱《在燦爛的陽光下》

  女:在燦爛的陽光下始終有一種信心、有一種希望;讓我們沐浴在燦爛的陽光下,讓理想伴隨歌聲,乘風(fēng)破浪一起遠(yuǎn)航。最后,請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)為我們帶來大合唱《在燦爛陽光下》 。

  女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,

  男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

  合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

  男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

  女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  合:我們的明天一定更美好!

  女:xxxx小學(xué)“六一”文藝匯演活動(dòng)

  合:到此結(jié)束!

  女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天快樂!

  男:祝老師們工作順利,心情舒暢!

  合:謝謝大家!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇4

尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛的小伙伴們:

  大家好!

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。

  我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。

  六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

  在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表所有的少年兒童,向辛勤工作的`輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。

  讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織憧憬的花欄。

  xx中心小學(xué)“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

  1、校集體舞

  節(jié)目名稱:草原牧歌

  表演者:李一鳴聶玉潔郭默涵等

  指導(dǎo)教師:茹文娟梁丹丹

  報(bào)幕詞:春天的花是艷的,春天的樹是綠的,春天的草原是迷人的,請(qǐng)欣賞校集體舞《草原牧歌》。

  2、幼兒大班舞蹈

  節(jié)目名稱:稍息、立正、站好

  表演者:楊舒語楊金池等

  指導(dǎo)教師:范敏莉

  報(bào)幕詞:誰沒有缺點(diǎn),只要人人都有改掉缺點(diǎn)的決心就什么都不怕。請(qǐng)欣賞舞蹈《稍息、立正、站好》

  3、一年級(jí)舞蹈

  節(jié)目名稱:花喜鵲

  表演者:范蕓強(qiáng)宋鑫等

  指導(dǎo)教師:楊菊紅宋秋霞

  報(bào)幕詞:花喜鵲,叫喳喳,飛過了你家到我家,給你送去春天的歌,給我?guī)硪皇。?qǐng)欣賞一年級(jí)帶來的舞蹈《花喜鵲》

  4、四(2)班手語表演

  節(jié)目名稱:祈禱

  表演者:王璐瑤王夢(mèng)妮等

  指導(dǎo)教師:茹靈芝茹文娟

  報(bào)幕詞:讓我們敲希望的鐘,多少祈禱在心中,讓春永住心間,讓愛充滿心中。請(qǐng)欣賞手語表演《祈禱》。

  5、幼兒中班舞蹈

  節(jié)目名稱:我愛洗澡

  表演者:范譯文張佩奇等

  指導(dǎo)教師:郭敏

  報(bào)幕詞:愛衛(wèi)生的孩子是健康的,愛衛(wèi)生的孩子是快樂的,健康、快樂的孩子將為大家?guī)砦璧浮段覑巯丛琛贰?/p>

  6、六(1)班演唱

  節(jié)目名稱:古詩新唱

  表演者:六一班全體同學(xué)

  指導(dǎo)教師:張偉李育霞

  報(bào)幕詞:詩詞是中華傳統(tǒng)文化中的一只奇葩,詩詞中有畫,詩詞中有歌,詩詞中散發(fā)著經(jīng)典文化的魅力。古詩新唱,意韻悠悠,趣味濃濃,令人神往,讓人陶醉。讓我們唱響經(jīng)典,感悟經(jīng)典,快樂成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞六(1)班帶來的別具特色的節(jié)目《古詩新唱》

  7、四(1)班舞蹈

  節(jié)目名稱:最炫民族風(fēng)

  表演者:王璐瑤王夢(mèng)妮等

  指導(dǎo)教師:茹靈芝茹文娟

  報(bào)幕詞:火紅的六一,歡樂的六一,激情的六一,讓我們放聲的地唱,盡情地舞,請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

  8、幼兒小班舞蹈

  節(jié)目名稱:可愛的小鴨子

  表演者:宋秀巖范柯楠等

  指導(dǎo)教師:郭軍霞

  報(bào)幕詞:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑,就連可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞幼兒小班到來的舞蹈《可愛的小鴨子》。

  9、五(1)班獨(dú)唱

  節(jié)目名稱:跨世紀(jì)的新一代

  表演者:張江濤

  指導(dǎo)教師:常劉敏魏小麗

  報(bào)幕詞:我們是跨世紀(jì)的新一代,我們是肩負(fù)重任的新一代,少年的豪情,少年的奮發(fā),盡在那嘹亮的歌聲中。

  10、幼兒中、大班舞蹈

  節(jié)目名稱:歡樂女兵

  表演者:田雨鑫張子悅郭雨欣等

  指導(dǎo)教師:梁丹丹

  報(bào)幕詞:我們是共和國(guó)的女兵,是一群快樂的軍中姐妹,理想扎根在藍(lán)天下,請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《歡樂女兵》

  11、五(2)班情景劇

  節(jié)目名稱:此地?zé)o銀三百兩

  表演者:潘亞寧原鵬祺范斯倩等

  指導(dǎo)教師:茹建軍趙芬芳

  報(bào)幕詞:寓言故事常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì),小故事中蘊(yùn)含著大道理。請(qǐng)欣賞五(2)班的帶來的由寓言故事改編的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。

  12、六(2)班舞蹈

  節(jié)目名稱:踏浪

  表演者:鄭夢(mèng)瑤王興等

  指導(dǎo)教師:張小麗李志剛

  報(bào)幕詞:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》

  13、二年級(jí)舞蹈

  節(jié)目名稱:快樂天使

  表演者:陳鈺樺酒奕云等

  指導(dǎo)教師:郭進(jìn)芳

  報(bào)幕詞:六一的陽光普照大地,我們像天使般快樂成長(zhǎng)。

  14、三年級(jí)朗誦

  節(jié)目名稱:中華少年七律長(zhǎng)征沁園春雪

  表演者:三年級(jí)全體同學(xué)

  指導(dǎo)教師:韓育芳張麗娟

  報(bào)幕詞:雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。品讀經(jīng)典抒情懷,齊頌神州贊今朝。請(qǐng)聽三年級(jí)全體師生帶來的詩歌朗誦《中華少年》《七律長(zhǎng)征》《沁園春雪》

  讓我們用心靈的琴弦

  用童年的祝愿

  用稚嫩的小手

  用五彩的畫筆

  去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

  看,雛鷹正在展翅飛翔

  聽,中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

  我們是明天的雄鷹

  我們是祖國(guó)的未來

  我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答案卷。

  xx中心小學(xué)“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束

  再見!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇5

  男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們

  女:尊敬的家長(zhǎng)、來賓,親愛的小朋友們

  合:大家上午好!

  男:今天我們歡聚一堂,共同感受葉的繁茂,花的芬芳。

  女:今天我們載歌載舞,共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。

  男:一年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體老師的共同努力下,xx中心小學(xué)的教育蒸蒸日上,在此,讓我們用熱烈的掌聲向關(guān)系支持xx中心小學(xué)教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

  女:同時(shí),讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出。

  男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。

  女:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

  男:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)

  女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說一聲----謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  男:聽!我們的心情多澎湃;我們的歌聲多嘹亮!

  女:看!我們的舞姿多瀟灑,我們的笑臉多燦爛。

  合:xx中心小學(xué)慶!傲弧眱和(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

  1、男:七月是熱情的季節(jié),我們是熱情的一代,讓我們帶上自己的激情,投入到火辣辣的七月,參加熱情的火把節(jié)。請(qǐng)欣賞由校文藝隊(duì)帶來的舞蹈《七月火把節(jié)》。

  2、女:一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎?下面就讓我們?cè)谒亩嗤瑢W(xué)的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧!

  3、男:青春與激情舞動(dòng),活力與動(dòng)感融合,當(dāng)音樂響起時(shí),當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí),讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體,請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小朋友帶來的健身操《閃閃亮 》。

  4、女:那是一張熟悉的臉,是我痛失親人后看到的最親切的笑臉,它眼里閃著淚花,話里充滿著力量。那一刻,我感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。請(qǐng)聽五一班同學(xué)帶給大家的詩朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》

  5、男:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩,走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來,請(qǐng)欣賞一二班同學(xué)帶來的舞蹈《甩蔥歌》

  6、女:非常感謝一二班小朋友帶給我們的精彩表演,讓我們把熱烈的掌聲送給他們,接下來請(qǐng)欣賞由六一班同學(xué)帶來的快板《拾黃金》,有請(qǐng)!

  7、男:親愛的爸爸,不老的爸爸,我的家里就屬他最大,您可記得,洗的第一片尿布,上面的地圖是我畫;您可想起白墻上的`字,是您教我第一次涂鴉,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》,掌聲有請(qǐng)。

  8、女:蒼茫大地,誰主沉浮,我要騎上那最烈的馬,揮鞭奔向那綠色的天涯,請(qǐng)欣賞由六二班同學(xué)帶來的歌曲《一代天驕》。

  9、男:因?yàn)橛邪职謰寢尩暮亲o(hù),遇到困難重重,我們也不怕不怕;因?yàn)橛欣蠋煹慕虒?dǎo),遇到挫折時(shí),我們也不怕不怕。請(qǐng)欣賞一一班的小朋友為我們表演的舞蹈《不怕不怕》

  10、女:我要上學(xué),這一聲聲的呼喚,震撼人心;我要讀書,這一聲聲的吶喊,令人動(dòng)容。請(qǐng)欣賞由四一班為我們帶來的小品《我要上學(xué)》。

  11、男:我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代,我們是勇敢的好少年,我們不會(huì)懼怕任何的風(fēng)浪,我們不是溫室的花朵,請(qǐng)欣賞由五二班同學(xué)帶來的舞蹈《向前沖》

  12、女:講文明、懂禮儀、頌學(xué)校、樹新風(fēng)。下面請(qǐng)欣賞六二班同學(xué)帶來的快板《夸夸我們的和諧文明新校遠(yuǎn)》。

  13、男:金風(fēng)送喜,紫荊花開,歡樂歡樂中國(guó)年,同喜同喜中國(guó)年,請(qǐng)欣賞由四二班同學(xué)帶來的舞蹈《歡喜中國(guó)年》

  14、女:媽媽說:長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!爸爸說:長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語到出口成章!老師說:“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的詩朗誦《長(zhǎng)大了》

  15、男:我們總有許許多多的回憶,回想起我們走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有辛酸,有淚水,但更多的是伴隨著甜蜜收獲的喜悅,掌聲有請(qǐng)六一班同學(xué)為我們帶來歌伴舞《粉紅色的回憶》

  16、女:這是一個(gè)和平的時(shí)代,這是一個(gè)昌盛的時(shí)代,這更是一個(gè)幸福的時(shí)代。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的鄧雨潔小朋友為我們帶來的歌曲《幸福拍手歌》

  17、男:我們是健康娃娃,我們跳起歡快的舞蹈。祝大家節(jié)日快樂,身體棒棒!請(qǐng)欣賞一二班小朋友帶來的舞蹈《健康歌》

  18、女:聽說他不當(dāng)廚師,改防忽悠熱線了,竟敢揚(yáng)言再不上當(dāng)受騙了,殘酷的現(xiàn)實(shí)已直逼我心理防線了。同學(xué)們這幾句話我們?cè)趺催@么耳熟呢?接下來請(qǐng)欣賞五一班同學(xué)帶來的小品《功夫》

  19、男:跳躍的節(jié)奏,流暢的舞步揮灑出青春的氣息,飛揚(yáng)出青春的閃亮。無論你來自何方,請(qǐng)舞動(dòng)你的手,挪動(dòng)你的腳步,踏響這青春的旋律吧!有請(qǐng)校文藝隊(duì)為我們帶來舞蹈《honey》

  20、女:下面請(qǐng)大家欣賞由六一班同學(xué)為我們帶來的相聲《治感冒》,掌聲有請(qǐng)。

  21、男:蝴蝶在花叢中飛來飛去,花兒迎著太陽張開了幸福的笑臉,花兒對(duì)蝴蝶說:“蝴蝶姐姐快來呀!我這里有香香的花,甜甜的蜜。”蝴蝶對(duì)花兒說:“我來了,我來了!”請(qǐng)欣賞五一班的舞蹈《兩只蝴蝶》

  22、女:鄉(xiāng)間的小路鄉(xiāng)間的風(fēng),鄉(xiāng)間的故事鄉(xiāng)間的景,挖一棵高潔的蘭花草,栽到我們的校園中,請(qǐng)聽由三年級(jí)的楊一康同學(xué)帶來的電子琴獨(dú)奏《蘭花草》。

  23、男:今天盡情釋放你的激情,今天盡情舞動(dòng)你的身體,接下來請(qǐng)欣賞由六二班帶來的舞蹈《思密達(dá)》。

  24、女:今天的少年兒童,將是明天的建設(shè)者,讓我們從小做起,不僅做個(gè)合格的小學(xué)生,而且要做個(gè)聽話的小娃娃,掌聲有請(qǐng)一一班為我們表演歌謠《做個(gè)好娃娃》。

  25、男:荷塘、流水、還有荷花,別致優(yōu)雅。讓我們伴著悠揚(yáng)的樂曲,一起在荷塘中漫舞吧!請(qǐng)欣賞由四一班帶來的舞蹈《荷塘月色》。

  26、女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師,有請(qǐng)五二班的同學(xué)為我們表演快板《頌師恩》。

  27、男:媽媽把我比做鮮花,在太陽下,鮮花才會(huì)綻開笑臉;爸爸把我比做小船,在海洋中,小船才能乘風(fēng)破浪;可是爸爸媽媽你可知道,我有許多話想要對(duì)你說,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)演唱的歌曲《爸爸媽媽聽我說》。

  男:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

  女:歡樂的笑聲將永駐心間。

  合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝父母,感謝今天的快樂時(shí)光,感謝我們的童年!

  男:歡樂的歌聲,精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

  女:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

  合:xx中心小學(xué)慶“六一”文藝演出到此結(jié)束,同學(xué)們,再見!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇6

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)。

  乙:各位來賓。

  丙:親愛的小朋友們。

  。捍蠹液!

  甲:彈去五月的風(fēng)塵

  乙:迎來六月的時(shí)光。

  丙:六月,是童年的搖籃。

  。毫拢峭甑膲(mèng)想。

  甲:六月,是童年的太陽。

  乙:伴著花的芬芳踏著歌的節(jié)拍

  丙:我們的心像怒放的花朵。

  丁:蕩起一片歡樂的海洋。

  甲:六月是童年的搖籃,

  乙:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  丙:六月是童年的沃土

  丁:六月是童年的太陽

  甲乙:熱情的陽光,湛藍(lán)的天空,芬芳的鮮花都是在為我們祝福。

  丙。毫碌募で,六月的感動(dòng),六月的希望,都是為我們而充溢。

  甲:因?yàn)橛辛四銈兩讲庞辛松,水才有了靈性,陽光才如此明媚,云兒才如此絢麗。

  乙:孩子是祖國(guó)的未來,是新世紀(jì)的驕傲,世界有了孩子才充滿了生機(jī)和活力。

  丙:此刻,我們的心情無比激動(dòng),因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日

  合:六一國(guó)際兒童節(jié)。

  甲:今天我們歡聚在這里,讓我們共同祝愿小朋友們;

  合:節(jié)日快樂!健康成長(zhǎng)!xxx幼兒園20xx年慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。

  甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞,大家歡迎。

  一、大一班《金蛇狂舞》歡樂洋溢在我們的臉上,幸福蕩漾在我們的心間,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大一班小朋友表演《金蛇狂舞》。大家歡迎。

  二、大三班《竹竿舞》聽。桿動(dòng)、鈴響、心跳、聲聲入耳?矗δ、朝氣、活力、朵朵綻放。

  人、竿、聲、舞四者有機(jī)融合。構(gòu)筑了一幅生動(dòng)多彩,充滿生命活力的畫面,請(qǐng)看大三班為大家?guī)淼闹窀臀琛?/p>

  三、中一班《小小雨花石》雨花石、石化雨,雨花石上花拾雨,請(qǐng)欣賞中一班女小朋友給大家?guī)淼奈璧感⌒∮昊ㄊ?/p>

  四、小一班《狗狗樂園》在喜慶的日子里,狗狗們也來湊熱鬧,瞧!它們來了。請(qǐng)欣賞小一班男生舞蹈狗狗樂園

  五、中三班《鈴鐺舞》中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,少數(shù)民族有許多獨(dú)特的民族風(fēng)情,讓我們一起來欣賞中三班女小朋友為大家?guī)淼拿缱逦琛?/p>

  六、中二班《嘚啵嘚啵嘚》小朋友經(jīng)常這么說,我的爸爸每天嘚啵嘚啵嘚,你要聽話聽話。我的媽媽每天嘚啵嘚啵嘚。我們一直都是為了你呀,寶貝你可知道嗎?爸爸媽媽是愛你的,請(qǐng)欣賞中二班舞蹈的嘚啵嘚啵嘚。

  七、小二班《豆豆龍》同年是快樂的兒歌,同年是鮮艷的花朵,我們都有自己的夢(mèng)想,人人心中都有豆豆龍,同年就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。請(qǐng)欣賞小二班男生舞蹈豆豆龍。

  八、大二班《靜一靜》爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)孩子這么說,寶貝呀你要好好學(xué)習(xí),將來咱們上清華考北大,我們?yōu)槟阗I了鋼琴,長(zhǎng)大了要當(dāng)鋼琴家,我們?nèi)磕憷病?赡銈冎篮⒆邮窃趺聪氲拿础U?qǐng)欣賞大二班女生舞蹈靜一靜

  九、小三班《快樂小豬》小小豬胖乎乎,吃飽打呼嚕,沒有煩惱沒憂愁,他們是一群快樂的小豬。請(qǐng)欣賞小三班的快樂小豬

  十、小一班《讓我自己來》爸爸像大樹,媽媽橡樹葉,我們的寶貝像小草。大人們經(jīng)常會(huì)對(duì)寶貝說,你還小,讓我來幫你。其實(shí),我們的寶貝已經(jīng)長(zhǎng)大了,他們都會(huì)自己的事情自己做,請(qǐng)欣賞小一班的女生舞蹈《讓我自己來》。

  十一、寶寶班《三字經(jīng)》人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。這是我們小時(shí)候都學(xué)過的三字經(jīng),下面就讓我們寶寶班的'小朋友帶大家回到童年。請(qǐng)欣賞《三字經(jīng)》。

  十二、大三班《老鼠和醉貓》今天可真是個(gè)好日子,老鼠也要娶親啦!一路上會(huì)發(fā)生什么事呢?大家快看,迎親的隊(duì)伍來啦!請(qǐng)欣賞大三班《老鼠與醉貓》。

  十三、大二班《aaaa》看完了精彩的老鼠娶親,下面讓我們來欣賞大二班小男生帶來的舞蹈《aaaa》。

  十四、小三班《牛奶舞》我們喝著香醇的牛奶,唱著甜甜的牛奶歌。我們的笑容像牛奶一樣甜蜜,我們每天都會(huì)給你們帶來不一樣的驚喜和贊嘆。請(qǐng)欣賞小三班女生舞蹈《牛奶舞》。

  十五、中三班《炫酷男孩》都說女孩愛跳舞,今天我們中三班的小帥哥也不甘示弱。瞧!那邊來了一群炫酷十足的小伙子。請(qǐng)欣賞中三班男生帶來的現(xiàn)代舞《炫酷男孩》。

  十六、小二班《香草咪咪》動(dòng)感十足的炫酷舞蹈跳完了,看:小二班的花裙子向我們飄來了,請(qǐng)欣賞《香草咪咪》。

  十七、中一班《我最棒》無論風(fēng)兒再大,無論雨兒再大,我們小朋友都不怕。因?yàn)槲覀兊暮⒆佣际亲畎舻摹U?qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》。

  十八、大一班《半夜雞叫》地主周扒皮和地主婆為了讓長(zhǎng)工多干活,半夜學(xué)雞叫。受剝削的長(zhǎng)工們知道了他們的詭計(jì),非常氣憤。決定想辦法對(duì)付他。最后發(fā)生了什么事呢?請(qǐng)欣賞大一班《半夜雞叫》。

  十九、中二班《動(dòng)起來》讓我們一起歡快的`音樂節(jié)拍動(dòng)起來吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)起來》。

  二十、中三班《火花》有一種美麗稍縱即逝,有一種姿態(tài)叫做舞蹈,當(dāng)稍縱即逝的美麗與舞蹈完美結(jié)合,將會(huì)呈現(xiàn)怎樣的精彩畫面呢?讓我們一起來欣賞中三班女生舞蹈《火花》。

  二十一、教師舞蹈《床前明月光》床前明月光,疑似地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞教師舞蹈床前明月光。

  二十二、大二班畢業(yè)典禮

  甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,

  乙:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;

  丙:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

  。毫,童年的搖籃,童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育的沃土,照耀的太陽,今天我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

  合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

  甲:xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們

  合:明年六一再相會(huì)!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇7

  女:今天,各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  男:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

  女:xx集團(tuán)總經(jīng)理助理、辦公室主任xxx叔叔。

  男:這次六一文藝匯演得到了xx縣移動(dòng)分公司、xx集團(tuán)的大力資助。

  女:讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們關(guān)心教育,關(guān)愛下一代的壯舉表示衷心的感謝!

  男:下面有請(qǐng)謝校長(zhǎng)為我們作六一致辭,大家鼓掌歡迎。

  女:xx集團(tuán)在爭(zhēng)創(chuàng)和諧企業(yè)的同時(shí),主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,積極開展捐資助學(xué)行動(dòng)。今天xx集團(tuán)的叔叔來到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx集團(tuán)總經(jīng)理助理、辦公室主任周文郁叔叔為在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)及困難家庭子女送上獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。同時(shí)請(qǐng)接收捐贈(zèng)的同學(xué)上臺(tái)。

  男:在現(xiàn)實(shí)中,有很多人是值得我們?nèi)ジ屑さ。感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。為感謝xx集團(tuán)的助學(xué)行動(dòng),下面請(qǐng)謝校長(zhǎng)代表學(xué)校向xx集團(tuán)贈(zèng)送牌匾。有請(qǐng)xx集團(tuán)總經(jīng)理助理、辦公室主任周文郁叔叔上臺(tái)。

  女:“惟宏隆德、情系教育”。懷著一顆感恩的心,我們要感謝那些幫助我們的人。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)xx集團(tuán)表示感謝。

  男:我們的xx一小創(chuàng)辦于xxxx年,是一所百年老校。經(jīng)過一代代具有卓越智慧的一小人的艱苦努力,學(xué)校由小變大,由弱變強(qiáng)。如今的xx一小是一所有37個(gè)教學(xué)班,2500多位學(xué)生的全縣最大的小學(xué)。多年來,學(xué)校堅(jiān)持以“面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)宗旨,以“健康、聰明、活潑、自信”為培養(yǎng)目標(biāo),在全面發(fā)展的素質(zhì)教育思想引航下,積極為同學(xué)們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,為同學(xué)們搭建施展才華的舞臺(tái),取得了累累碩果。

  女:在他們中間,有獲得省、市、縣各級(jí)各類比賽一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)。許許多多的同學(xué)在這塊熱情的校園里,感受到來自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的愛心接力;一屆屆畢業(yè)生感受到的是成功和喜悅;師生共同為xx一小鑄就了考取實(shí)驗(yàn)中學(xué)三連冠的輝煌。

  男:在我們學(xué)校里也涌現(xiàn)了一批批品學(xué)兼優(yōu)的少年兒童。他們刻苦努力、執(zhí)著、從不放棄。他們快樂、自信、聰明。他們用自己獨(dú)特的魅力感染著身邊的每一個(gè)人。

  女:下面有請(qǐng)肖副校長(zhǎng)宣讀《關(guān)于對(duì)羅又炫等同學(xué)授予“優(yōu)秀少年兒童”》的表彰決定。

  男:今天,大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

  女:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子;我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織新的藍(lán)圖與輝煌。

  女:首先請(qǐng)欣賞由四(6)班xx、xxx、xxx為我們送上的詩朗誦《“六一”我們的節(jié)日》。

  男:燦爛的陽光,灑滿我們稚嫩的心房;湛藍(lán)的天空,飛揚(yáng)著我們美好的夢(mèng)想。請(qǐng)聽三(4)班朱螢珊同學(xué)為我們獻(xiàn)上的獨(dú)唱《拜訪春天》。

  女:快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年。請(qǐng)欣賞二(1)班的舞蹈《在一起》。表演者:朱秋伊、廖麗芳等。

  男:是祖國(guó)給了我們美好的童年,是母親哺育我們成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞二(5)班的獨(dú)唱《祝福媽媽》。演唱者:劉嘉淇。

  女:北京――祖國(guó)的首都,多少中外游客向往的地方;中國(guó)是一個(gè)神奇的地方,她為世界創(chuàng)造了多少奇跡。請(qǐng)聽由五(3)班戴筱同學(xué)為我們獻(xiàn)上的古箏演奏《北京的金山上》。

  男:英武藝術(shù)幼兒園是一所私立幼兒園,該園始終堅(jiān)持“一切為了孩子健康和諧發(fā)展,精誠(chéng)服務(wù)于家長(zhǎng)”為辦園宗旨,全面推行幼教特色素質(zhì)教育,在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,在生存中求發(fā)展,在發(fā)展中求完善,成為一所擁有自己的教育特色,深受各界好評(píng)的兒童樂園。下面請(qǐng)欣賞由青少年宮附屬幼兒園學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《喜慶》。

  女:謝謝青少年宮附屬幼兒園小朋友的精彩表演。接下來請(qǐng)欣賞四(4)班卜嫣娉同學(xué)的獨(dú)唱《山路彎彎》。

  男:相聲是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)目,它能讓人們笑過之后更加發(fā)人深思。掌聲有請(qǐng)五(3)班駱昱天、黃澤南為我們送上的相聲《拇指和食指》。

  女:謝謝駱昱天、黃澤南同學(xué)的精彩表演。接下來請(qǐng)欣賞三(6)班葉蓓蓓的獨(dú)唱《采蘑菇的小姑娘》。

  男:一群可愛的同學(xué)正興高采烈地跳著唱著學(xué)著北京小妞,讓我們一起來欣賞四(3)班為我們獻(xiàn)上的舞蹈《北京小妞》。表演者:黃海冰、羅家欣等。

  女:我們?nèi)缃竦纳钍敲篮玫、幸福的。這些都要感謝誰呢?相信您聽了六(7)班黃燾同學(xué)的鋼琴演奏就知道了。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《牧民歌唱毛主席》。

  男:春節(jié)文藝匯演上的舞蹈《千手觀音》紅遍大江南北,不僅因?yàn)槲枳藘?yōu)美、藝術(shù)感染力強(qiáng),更因?yàn)闅埣踩松須堉緢?jiān)的精神深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心。接下來請(qǐng)欣賞由青少年宮附屬幼兒園學(xué)前班小朋友表演的.舞蹈《千手觀音》。

  女:我們的祖國(guó)多么偉大啊,站在偉大的祖國(guó)地圖前,你的心情如何呢?請(qǐng)欣賞一(2)班陳俊匡、熊錦璇同學(xué)的詩朗誦《我站在祖國(guó)地圖前》。

  男:一首老歌就是一段回憶。讓我們乘著歌聲的翅膀,共同緬懷過去,珍惜現(xiàn)在。請(qǐng)欣賞四(2)班王熙婧同學(xué)的獨(dú)唱《井岡山下種南瓜》。

  女:同學(xué)們,你們?cè)诳荚囍凶鬟^弊嗎?如果你們被抓到會(huì)怎么辦呢?下面即將上演一幕《考試風(fēng)云》。表演者:六(4)班陳小靈、林一汶等。

  男:古典的音樂,婀娜的舞姿,美麗的天竺少女款款而來;明月、山泉、露珠,匯成一道靚麗的風(fēng)景。下面有請(qǐng)四(1)班曹熠時(shí)等為我們表演印度舞《天竺少女》。

  女:鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。我在這頭,大陸在那頭。我們多么希望彩橋架到臺(tái)灣島和臺(tái)灣小朋友一起歡度六一啊!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《彩橋架到臺(tái)灣島》,演唱者:二(6)班張怡。

  男:六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們,也許你們是最后一次在我們的校園歡慶“六一”,此時(shí)此刻,你們的心情會(huì)是怎樣的呢?讓我們來傾聽六(2)班羅瑞雨同學(xué)的新生吧!請(qǐng)欣賞詩朗誦《飄揚(yáng)永不褪色的紅》。

  女:活力,是一種精神;活力, 是一份心情。請(qǐng)欣賞四(4)班朱雯潔等同學(xué)為我們送上的活力啦啦操《朋友》。

  男:欣賞完一段活力啦啦操之后,接下來有請(qǐng)五(2)班黃穎同學(xué)為我們獻(xiàn)上一首《可愛的小白楊》。

  女:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。請(qǐng)欣賞由英武藝術(shù)幼兒園學(xué)前班朋友表演的舞蹈《環(huán)保時(shí)裝秀》。

  男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,演出已接近尾聲。我們的評(píng)委正在緊張進(jìn)行評(píng)分統(tǒng)計(jì)中。接下來學(xué)校再為大家準(zhǔn)備了幾個(gè)精彩的節(jié)目,請(qǐng)繼續(xù)欣賞。

  女:首先學(xué)校舞蹈隊(duì)的舞蹈《天使》,由葉能生等表演。

  男:下面請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)的舞蹈《好收成》,由林安婷等表演。

  女:欣賞完一段精彩的舞蹈后,接下來請(qǐng)聽林飛萍、黃梅花兩位老師的合唱《歡天喜地》。

  男:快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的演出就要結(jié)束了。

  女:讓我們?cè)俅蜗蚓呐嘤覀兊睦蠋煴硎咀钪孕牡母兄x!

  女:xx一小慶六一文藝演出到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事勝意!祝敬愛的老師工作順利、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇8

  一、開場(chǎng)詞

  合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,節(jié)日好!

  女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

  男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

  女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。

  男:我們的情緒啊,比鮮花還要絢麗。

  女:輕輕地,屏住呼吸,

  男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

  女:這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)――來到了!

  合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

  女:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

  男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

  女:今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

  合:讓我們衷心的祝愿演出成功

  二、領(lǐng)導(dǎo)致辭

  男:今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來之際,鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,對(duì)我們的演出也個(gè)性關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),表示衷心的感謝。

  女:親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:xxxx。讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的'感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxxx給我們講話。

  三、節(jié)目串詞

  1、男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。

  女:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語《感恩的心》。

  2、女:學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂生活、全面發(fā)展。

  男:同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌,一個(gè)講禮貌的孩子過哪里都會(huì)受到別人的歡迎。不信請(qǐng)聽相聲《講禮貌》

  3、孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>

  4、學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下,都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同,就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。

  5、歌曲能給我們帶來愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》。

  6、童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最幸福,我們?cè)赣弥赡鄣男∈,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

  7、我們每個(gè)人每只手都有五根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢請(qǐng)聽相聲《拇指和食指》。

  8、女:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下。

  男:是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一齊去找一找《春天在哪里》。

  9、小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

  10、童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

  11、送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來一個(gè)小姑娘,但是她有些個(gè)性,請(qǐng)聽詩朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。

  12、一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一齊去海邊游玩吧!

  13、男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛

  女:是呀!今天,那里是歌的世界,笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。

  14、女:五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來。

  男:我們的童年是夢(mèng)幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿著歡歌笑語。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》

  15、今天我們歡聚在那里,今天我們情緒舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)四年級(jí)組許玉嬌等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

  四、結(jié)束詞:

  女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,

  男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

  女:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

  合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

  男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

  女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

  合:我們的明天必須更完美!

  女:xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)

  合:到此結(jié)束!

  女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天快樂!

  男:祝老師們工作順利,情緒舒暢!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇9

  【 開場(chǎng)】

  甲:尊敬的家長(zhǎng)

  乙:各位來賓

  丙:親愛的小朋友們

  丁:敬愛的大朋友們

  合:大家下午好!

  甲:送走五月的芬芳,迎來六月的朝陽,

  乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了新的一天。

  丙:今天是個(gè)特殊的日子,

  。航裉焓莻(gè)愉快的日子。

  甲.乙:今天是屬于我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

  丙.丁:在這里,我們祝愿所有的小朋友們

  合:節(jié)日快樂,幸福安康!

  甲:在這個(gè)特別的日子里,

  乙:我們真誠(chéng)地對(duì)老師說:

  丙:老師,您辛苦了!

  。焊兄x您陪伴我們茁壯成長(zhǎng)!

  甲:在這個(gè)快樂的日子里,

  乙:我們真誠(chéng)地對(duì)爸爸媽媽說:

  丙:爸爸媽媽,您辛苦了!

  丁:感謝您給予了我們愛的滋養(yǎng)!

  甲:千言萬語無法傾訴我們內(nèi)心的激動(dòng),

  乙:萬語千言不能表達(dá)我們快樂的心情,

  丙:讓美麗的裙子飄起來吧!

  丁:讓動(dòng)聽的歌聲唱起來吧!

  合:xx小學(xué)四(5)班“六一”文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開始!

  甲:經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能有美麗的彩虹。

  乙:雨后的世界特別的清新與美麗。

  甲:黎明前,是最黑暗的;

  乙:陽光前,是有風(fēng)雨的。

  甲:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么知道陽光的燦爛明媚?

  乙:請(qǐng)欣賞由全體同學(xué)合唱的勵(lì)志歌曲——《陽光總在風(fēng)雨后》。

  丙:魔術(shù)是一種娛樂活動(dòng),帶給人們歡樂與幸福。

  。涸趭W妙神奇的魔術(shù)世界里,紙牌戲法自成一體。

  丙:以小小的撲克牌為道具的節(jié)目變幻無窮,為不少魔術(shù)師提供了施展才華的天地。

  。赫(qǐng)欣賞由雷正源同學(xué)表演的魔術(shù)——《神奇的撲克牌》。

  甲:我們都有一個(gè)夢(mèng)想,

  乙:它可能很平淡,或是很悠長(zhǎng)

  甲:它是藏在我們心中的愿望。

  乙:請(qǐng)欣賞由王雨涵、林曙等同學(xué)為大家演唱的歌曲——《心愿》。

  丙:有一個(gè)好消息呀,你們想知道嗎?

  。簞e賣關(guān)子了,同學(xué)們都等急了。

  丙:我們學(xué)校又要競(jìng)選干部了,聽說有好幾個(gè)候選人呢,我好想馬上去試試呀。

  。簞e著急,請(qǐng)欣賞由林犖、鄭肖懌等同學(xué)表演的小品——《招聘會(huì)》。

  甲: RAP是美國(guó)黑人音樂中的.重要組成部分,是世界流行音樂中的一塊“黑色巧克力”。

  乙:說唱樂的起源可以追溯到黑人音樂吟詠的段落中,到了70年代說唱樂正式確立了自己的風(fēng)格。

  甲: Hip-Hop很早發(fā)源于美國(guó)的黑人流行節(jié)奏舞曲,當(dāng)今的 Hip-Hop融入了大量電子舞曲的形式,成為當(dāng)今流行音樂中的主流勢(shì)力。

  乙:請(qǐng)欣賞由蔡興揚(yáng)等同學(xué)表演的說唱歌曲——《音浪》。

  丙:卡農(nóng)并非曲名,而是一種曲式。

  丁:字面上意思是“輪唱”,原意為“規(guī)律”,指的是復(fù)調(diào)音樂的一種寫作技法。

  丙:今天我們最熟悉的卡農(nóng)作品仍是帕赫貝爾的《D大調(diào)卡農(nóng)》。

  丁:請(qǐng)欣賞由林張頌同學(xué)演奏的著名鋼琴曲——《卡農(nóng)》。

  甲: 感恩,是人類的美德。

  乙:我們要學(xué)會(huì)感恩身邊的美好事物。

  甲:要感恩老師、父母、家人,他們給予我們無限的知識(shí)和美德。

  乙:請(qǐng)欣賞由張承哲、夏俊等同學(xué)朗誦的——《常懷一顆感恩的心》。

  丙:愛,究竟是什么呢?

  。簮凼谴缺捜,愛是永恒的神話。

  丙:讓我們一起,把愛延續(xù)下去

  。赫(qǐng)欣賞由藍(lán)晨馨、陳欣怡同學(xué)給大家?guī)淼母枨稅鄣恼嬷B》。

  甲:架子鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,而且通過雙手和雙腳的配合,巧妙的變化出各具特色的音響效果。

  丙:熱烈的舞曲給大家?guī)須g樂,今天還有兩個(gè)人要來給我們助興,

  。赫(qǐng)欣賞林文越、張坤同學(xué)表演的相聲——《六一節(jié)快樂》。

  甲:水是精靈,帶給我們生動(dòng)與歡悅;

  乙:水是仙子,帶給我們美麗與夢(mèng)幻。

  甲:讓我們一起去觸摸水的柔美與婀娜吧,

  乙:請(qǐng)欣賞鐘夢(mèng)凡、王雨涵同學(xué)的小組唱——《水鄉(xiāng)謠》。

  丙:家鄉(xiāng)有支歌,一支甜蜜的歌,

  。耗愠^ 我也唱過,千家萬戶都唱過;

  丙:神州有支歌,一支幸福的歌,

  。耗愠^ 我也唱過,千家萬戶都唱過。

  丙:接下來給大家獻(xiàn)上的是一首歌頌領(lǐng)袖的民歌,

  丁:請(qǐng)欣賞吳雪懿同學(xué)的古箏獨(dú)奏——《瀏陽河》。

  丙:京劇是我們的國(guó)粹,《霸王別姬》是京劇中的經(jīng)典,

  。赫(qǐng)欣賞陳端燁同學(xué)表演的京劇獨(dú)唱——《霸王別姬》。

 。ㄊ模┘祝核伎,你喜歡魔術(shù)嗎?

  乙:非常喜歡,那真是太神奇了。

  甲:魔術(shù)總會(huì)帶給我們奇跡,有奇跡就會(huì)有驚喜。

  乙:接下來就讓鄧宗政同學(xué)幫我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧。

  甲:請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演——《魔法奇跡》。

  丙:有一個(gè)古老的傳說,說天是圓圓的,地是方方的。

  。哼@是真的嗎?太讓人感到好奇了。

  丙.。赫(qǐng)欣賞張佳鑫、陳端燁等同學(xué)表演的歌伴舞——《圓圓和方方》。

  甲:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然小動(dòng)物也有屬于它們的夢(mèng)想,大家想知道小青蟲的夢(mèng)想是什么嗎?

  乙:請(qǐng)欣賞蘇毅、陳思琪、張佳鑫、陳端燁等人表演的童話劇——《小青蟲的夢(mèng)》。

  甲:把昨天的記憶,留給風(fēng)雨、留給彩虹,

  乙:把今天的奮斗,灑在路上、灑在腳下,

  丙:把未來的憧憬,寫在腦海、寫在心靈,

  丁:我們相信,明天會(huì)更好!

  丙:最后請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)代表們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的美好祝福

  合:《明天會(huì)更好》!

  【 結(jié)束 】

  甲:一路春風(fēng)化雨

  乙:一路笑語歡歌

  丙:讓時(shí)光停下匆匆的腳步

  。何覀冞有千言萬語需要傾訴

  甲:讓時(shí)光停下匆匆的腳步

  乙:我們還有無數(shù)祝福等待送出

  丙:我們是祖國(guó)的未來

  。何覀兪敲褡宓南M

  甲:感謝您們!

  乙:是你們用愛

  丙:托起了明天的太陽

  。簒x小學(xué)四(5)班“六一文藝匯報(bào)演出”

  合:到此結(jié)束!謝謝大家!

  甲-乙:祝同學(xué)們——節(jié)日愉快!

  丙-。鹤<议L(zhǎng)朋友們——身體健康、萬事如意!

  合:再見!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇10

  合:敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們、尊敬的家長(zhǎng)們,你們好!

  a:送走五月的風(fēng)塵,滿天云霞編織陽光的燦爛

  b:迎著怡人的微風(fēng),盛世花朵綻開芬芳的笑靨

  c:終于在期盼中我們相聚,永不失約的快樂走向你我

  d:終于在等待中我們欣喜,永不失落的記憶激越鮮活

  合:今天,在我們的節(jié)日,我們盡情歡樂,熱情高歌

  c:讓所有的美好在此刻繽紛怒放

  d:讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮

  a:匯聚彼此的熱情

  b:挽起彼此的心靈

  合:我們用真誠(chéng)和快樂把這個(gè)節(jié)日裝點(diǎn)。xx二小XX年第七屆校園藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

  1、c:第一個(gè)節(jié)目舞蹈 剪羊毛,請(qǐng)欣賞。

  2、d:太陽在白天光芒四射,月亮在夜晚投撒光輝,星星在深藍(lán)的天幕調(diào)皮的眨著眼睛,請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《一顆星》

  3、b:去年九月我們搬進(jìn)了新校園,新校園新面貌,新校園新體驗(yàn),在新校園生活一年了,每個(gè)同學(xué)都有許多深切的感受。五(2)班的四位同學(xué)要給我們說說校園的見聞,瞧,他們來了

  4、a:在彎彎的山路,綠樹叢叢,樹影婆娑,在彎彎的山路上撒下了我們?cè)S多的歡笑,請(qǐng)欣賞舞蹈《山路彎彎》,表演班級(jí):四(1)班

  5、c:假如幸福的話拍拍手吧,因?yàn)榕氖挚梢詫⑿腋1磉_(dá);假如幸福的話,讓我們一起分享,因?yàn)樾腋P枰獋鬟_(dá),請(qǐng)欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》

  6、d:天上的太陽,人間的母親。母親永遠(yuǎn)是我們?nèi)松姆龀,母親永遠(yuǎn)是我們最近的牽掛,《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。請(qǐng)欣賞五(1)班舞蹈《魯濱花》

  7、c:五千年的文明孕育了祖國(guó)的風(fēng)采

  d:五千年的滄桑沉淀著祖國(guó)的昌盛

  a:祖國(guó),我們深情地祝福你,祝愿你永遠(yuǎn)繁榮

  b:祖國(guó),我們真誠(chéng)的表達(dá)-----我愛你中國(guó)

  合:祖國(guó),我們都有一顆精忠報(bào)國(guó)的心,請(qǐng)欣賞大合唱《精忠報(bào)國(guó)》

  8、b:它小而白,它純又美,它每天清晨總用一種芬芳迎接我,這就是雪絨花,美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。二年級(jí)舞蹈《雪絨花》,請(qǐng)欣賞

  9、c:剛才看節(jié)目的空閑,我發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的幾個(gè)同學(xué)一直很著急,他們迫不及待的要求表演他們的節(jié)目,大家說可以嗎?我們歡迎學(xué)前班的男生表演舞蹈《沖浪》。

  10、d:今天的節(jié)目感覺怎樣?

  a:太好看了,舞蹈優(yōu)美,歌聲動(dòng)聽

  d:下面還有更好看的節(jié)目呢?

  a:什么節(jié)目?

  d:你慢慢看吧,好戲在后頭。瞧,下一個(gè)節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜

  a:雙簧啊,太好了,我很喜歡的

  d:那我們一起來欣賞六(3)班的雙簧《樂極生悲》

  11、b:讀書要用心,一字值千金。不要像大橋下的這一群孩子嬉戲玩耍,一群鴨子數(shù)著數(shù)著,竟然忘了上課,瞧,他們還在數(shù)呢,請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《數(shù)鴨子》

  12、d:盡情的.唱吧,盡情的跳吧,盡情地笑吧,因?yàn)檫@是我們的節(jié)日,我們不怕別人的打擾,請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級(jí)六(2)

  13、a:流行歌曲是時(shí)代的記錄。流行歌曲,旋律簡(jiǎn)單易學(xué),朗朗上口,在我們的生活中到處傳唱著一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《對(duì)面的女孩看過來》,不過四(2)班同學(xué)已將它編成舞蹈了,請(qǐng)欣賞

  14、c:蔚藍(lán)的海面,起伏的波浪,點(diǎn)點(diǎn)白帆,群群海鷗,在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍,日夜堅(jiān)守保衛(wèi)著祖國(guó)的安全。請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》

  15、d:這個(gè)六一節(jié)日我們真的很難忘,不僅有同學(xué)們這么多的好看節(jié)目,還有老師和我們快樂相伴。在此,我代表全校408名學(xué)生向?qū)W校34名老師道聲:老師,您辛苦了!老師我們感謝你!下面請(qǐng)欣賞劉老師的歌曲《草原上升起不落的太陽》

  16、b:春天里鮮花斑斕,春天里柳枝嫩綠,春天里清風(fēng)柔和,春天里還有那可愛的小燕子翩翩起舞,瞧,小燕子來了——

  17、a:英文歌曲旋律優(yōu)美,用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。不信,請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《詼諧姑娘》

  18、d:生命是美好的,b康更是珍貴。b康的身體是我們打造美好未來的基礎(chǔ),讓我們響應(yīng)黨中央的陽光體育活動(dòng)的計(jì)劃,鍛煉身體,強(qiáng)b體魄。請(qǐng)欣賞舞蹈《b康歌》

  19、c:生活中需要文明禮貌,生活中需要互敬互讓,下面的節(jié)目將告訴你這個(gè)道理。請(qǐng)欣賞三(2)班童話朗誦《山羊爺爺,您慢走》

  20、b:秋風(fēng)陣陣,滿眼一片豐收的景色。落葉飄飄,讓我們一道采樹種去。請(qǐng)欣賞舞蹈《采樹種》,表演班級(jí):五(2)班

  21、d:美好的童年,難忘的故事,讓我們把每一種經(jīng)典重新唱響。三(1)班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新溫習(xí)那閃光的記憶。請(qǐng)欣賞

  22、c:藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,青青的草地牛羊跑,可是牧童哪兒去了?四(1)班舞蹈將告訴你答案,請(qǐng)欣賞。

  23、a:我們的生活真的很幸福,平時(shí),在寧靜的教室中讀書寫字,學(xué)習(xí)知識(shí),練就本領(lǐng),課余,我們自由嬉戲,無拘無束,有時(shí)還能蕩舟水上,看湖光山色,綠樹紅墻,請(qǐng)欣賞三(2)班合唱《讓我們蕩起雙槳》

  24、b:晚風(fēng)、白浪、椰樹還有一片海藍(lán)藍(lán),這就是外婆的澎湖灣,沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對(duì)半,這就是外婆的澎湖灣。請(qǐng)欣賞五(1)班舞蹈《外婆的澎湖灣》

  25、d:相聲是我們喜歡的一種曲藝類型,它常常在不經(jīng)意間給了我們開懷的歡笑,化解了我們心中的`煩悶。下面請(qǐng)欣賞四(2)班相聲《看病》

  26、a:春天里白花開,春天里遍地香,春天里還有那一群可愛的同學(xué),一路歡歌,高興得去采草莓,看,他們來了——請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《采草莓》

  27、c:這是我們六年級(jí)學(xué)生的最后一次過六一兒童節(jié)了,六年了,童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。在這個(gè)六一節(jié)日里,我們112名畢業(yè)生都無限留念母校的時(shí)光,我們用久存的熱情排演每一個(gè)節(jié)目,用每一個(gè)瞬間表達(dá)對(duì)母校的感激。請(qǐng)欣賞六(1)班舞蹈《睫毛彎彎》

  28、d:聽著甜美的歌曲,懷念曾經(jīng)的故事,懷念那郊外的美景,懷念那個(gè)獨(dú)自走在郊外小路上的小紅帽。舞蹈《小紅帽》請(qǐng)欣賞,表演班級(jí):三(2)班

  29、c:一萬個(gè)深深的祝愿點(diǎn)燃了萬種風(fēng)情

  d:一萬個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的期盼訴說祖國(guó)強(qiáng)大的心聲

  c:放飛可愛的白鴿

  d:放飛永遠(yuǎn)的

  合:讓我們齊聲道出:祖國(guó),您好

  c:請(qǐng)欣賞尹老師的獨(dú)唱《祖國(guó),你好》

  30、b:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《青春舞曲》

  31、c:我在每一朵鮮花的露珠上看見了你,我在每一種綠葉的閃光中看見了你,我在每一種亮麗的風(fēng)姿上看到了你,燦爛的七色光美麗著我的未來。請(qǐng)欣賞三(1)班詩歌朗誦《七色光》

  32、b:感謝朝陽,燦爛了每一天

  c:感謝雨露,滋潤(rùn)著萬物

  b:感謝父母,撫育我們成長(zhǎng)

  c:感謝老師,教導(dǎo)我們知識(shí)

  b:感謝伙伴,給了那些溫暖幫助和鼓勵(lì)

  c:感謝那些身邊的人,那些期待眼神牽引我不斷向前

  合:感謝周遭的一切,沉淀著生活的每一種美好

  a:讓腳印溫暖大地的渴望

  b:讓快樂銘記美妙的時(shí)光

  合:讓滿腔熱情穿越地老天荒。

  c:把真情鐫刻在大海般的胸懷

  d:把祝福放置在水晶般的未來

  合:讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好

  合:六一文藝匯演到此結(jié)束!祝大家永遠(yuǎn)快樂!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇11

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

  男:尊敬的老師們,

  女:親愛的同學(xué)們,

  合:大家上午好!

  女:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,鮮花燦爛的六月就在眼前

  男:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來

  女:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:xx小學(xué)的同學(xué)們

  合:六一兒童節(jié)快樂!

  男:今天出席六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有:xxx

  女:出席活動(dòng)的嘉賓有:xxx

  女:讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來參加我們xx小學(xué)六一文藝匯演的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,老師和家長(zhǎng)們的到來!

  男:請(qǐng)學(xué)生代表向蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

  女:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們xx小學(xué)為今天的文藝演出做了精心的準(zhǔn)備

  男:沒錯(cuò),同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

  女:今天,讓我們一起用動(dòng)人的歌聲和美妙的舞姿展現(xiàn)xx小學(xué)同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)

  男:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的吳校長(zhǎng)講話。大家掌聲歡迎!

  女:接下來,有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話,掌聲歡迎!

  男:非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的熱情鼓勵(lì)和真情教誨,下面,有請(qǐng)學(xué)生代表xxx同學(xué)講話。掌聲歡迎!

  女:xxx同學(xué)講的非常好,下面,文藝匯演正式開始了,讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

  男:首先,由等同學(xué)帶來一首開場(chǎng)曲《xx歡迎你》,向百忙中抽空來觀看我們演出的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎!

  女:掌聲有請(qǐng)

  男:同學(xué)們滿懷感激之情唱出了真誠(chéng)的心聲,好聽的歌兒傳達(dá)著濃濃的深情。

  女:今天,這個(gè)美好的日子,相信同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。盡情的唱吧,留住這快樂而又幸福的童年。下面,請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《好日子》、《好運(yùn)來》

  男:中國(guó)是龍的國(guó)都,我們是龍的傳人

  女:沒錯(cuò),中國(guó)不僅是龍的國(guó)都,還是武術(shù)的故鄉(xiāng),瞧,六(2)班的小朋友的已經(jīng)躍躍預(yù)試,準(zhǔn)備翩翩起舞了

  男:請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儽硌莸纳炔佟吨袊?guó)功夫》

  合:大家掌聲歡迎。

  男:看了上面的表演,同學(xué)們的一招一式有模有樣,我們真不愧是龍的傳人。接下來,讓我們共同來關(guān)注一個(gè)關(guān)于留守兒童的故事。

  女:同學(xué)們,什么是留守兒童呢?在我們的周圍啊,有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時(shí)間微乎其微,成為兒童中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體,我們稱之為——留守兒童。

  男:是的,留守兒童需要我們老師、同學(xué)乃至全社會(huì)給予更多的關(guān)心和關(guān)愛,為他們帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂。在這里,我想說留守兒童,其實(shí)你不孤獨(dú),因?yàn)橛欣蠋、同學(xué)們陪你度過。下面,請(qǐng)欣賞xx小學(xué)的師生共同為我們演繹的小品《留守兒童》,大家掌聲歡迎!

  女:老師、同學(xué)們的故事講得真好!關(guān)愛包括留守兒童在內(nèi)的少年兒童,是全社會(huì)的共同愿望,也是我們的神圣職責(zé)。

  男:今天,蒞臨文藝演出的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓特地為我校的特困生、優(yōu)秀生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。下面一個(gè)環(huán)節(jié),我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為我校30名特困生、優(yōu)秀生頒發(fā)禮品,大家掌聲歡迎。

  (頒發(fā)過程中)

  女:希望同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)各界的關(guān)愛下,能夠以積極進(jìn)取的.精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,樹立造福社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向,刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)各界的殷切期望。

  男:接下來,有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)、社會(huì)愛心人士贈(zèng)送感謝牌匾

  女:有請(qǐng),各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和師生合影留念。

  男:xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演上半部分到此結(jié)束!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓退場(chǎng)。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與我們歡度一個(gè)愉快的六一。

  女:下面,繼續(xù)進(jìn)行慶“六一”文藝匯演下半部分演出

  男:你還記得那首《健康歌》嗎?

  女:記得啊,“左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭”,每當(dāng)想起這首歌的時(shí)候,我就一有種想跳舞的沖動(dòng)。

  男:那接下來,讓我們一起來欣賞幼兒舞蹈《健康歌》吧

  合:大家掌聲歡迎!

  男:溫暖的陽光,誘人的花香,

  女:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

  男:請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下;

  女:請(qǐng)把我的心,帶回你的家,請(qǐng)把你的深情留下。

  男:請(qǐng)欣賞四(1)班為我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。

  男:我們生活在陽光下,我們生活在幸福中。在家中,有父母的疼愛;在校里,有老師的關(guān)懷。條件這么好,同學(xué)們,你是否想過:你,愿意做個(gè)好學(xué)生,還是壞學(xué)生呢?請(qǐng)欣賞六(1)班相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》。大家掌聲歡迎!

  女:六(1)班表演的相聲詼諧幽默,給我們以深刻的啟迪。接下來請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《數(shù)星星》,大家鼓掌歡迎!

  男:大家說學(xué)前班的同學(xué)們跳得好不好呀?讓我們用掌聲對(duì)他們表演給予支持鼓勵(lì)!接下來一(1)班的小朋友也毫不遜色,請(qǐng)看他們?nèi)绾螢槲覀冄堇[的那支俏皮可愛的舞蹈《NOBODY》,掌聲歡迎!

  男:六一是全世界小朋友的節(jié)日,這是多么歡樂的一天啊!

  女:這是多么幸福的一天啊!

  男:她是一首甜蜜的詩

  女:她是一首歡樂的歌;

  男:請(qǐng)欣賞二(1)班帶來的舞蹈詩歌朗誦《快樂的六一》

  女:大家掌聲歡迎!

  男:二(1)班詩歌朗誦得真不錯(cuò)。瞧,三(1)班小朋友也已經(jīng)按耐不住喜悅的心情,要出來大顯身手。請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹洞蠹乙黄鹣惭笱蟆?/p>

  男:六一佳節(jié),全校一片歡聲笑語;

  女:和諧校園,處處拳拳愛國(guó)氣息。

  男:下面,請(qǐng)欣賞五(2)班小朋友手語表演《國(guó)家》

  女:掌聲有請(qǐng)。

  男:今天是六一兒童節(jié),你快樂嗎?

  女:當(dāng)然快樂,因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒,一起歡慶。

  男:是啊,今天我們每一個(gè)人都很快樂,請(qǐng)欣賞五(1)班舞蹈《快樂的節(jié)日》

  男:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

  女:讓時(shí)光停駐,我們還是那樣的依依不舍。

  男:非常感謝各位老師、同學(xué)們的精心的準(zhǔn)備和精彩的演出

  女:下面,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)

  男:今天,不僅僅是我們所有同學(xué)非常開心的一天,相信也是家長(zhǎng)們非常開心的一天,最后,有請(qǐng)家長(zhǎng)們上來和學(xué)生合影留念,定格這一難忘的瞬間。

  男:今天xx小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束,讓我們期待明年的再次相聚!

  女:謝謝大家,再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

  合:朋友們,再見!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇12

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!

  男:親愛的老師、同學(xué)們:

  合:大家早上好!歡迎你們的到來,歡迎我們一起渡過這美好的節(jié)日!

  女:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,“六一”兒童節(jié)在孩子們熱切的期盼中如約而至。

  男:我們用樂器敲擊六月快樂的節(jié)奏;

  女:我們用曲藝演繹六月多彩的童年。

  合:我們的心如變幻的彩虹,我們的心如歡樂的海洋!

  男:在這充滿歡樂和喜慶的日子,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露;

  女:在這充滿歡樂和喜慶的日子,我們得到了社會(huì)各界的鼎力相助;

  男:在這充滿歡樂和喜慶的日子,我們得到了家長(zhǎng)朋友們熱情支持;

  合:我們表示最崇高的敬意和衷心地感謝!

  男:今天,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。

  女:這是多么歡樂、幸福的一天!

  男:今天,我們聚集在這里,

  女:共慶屬于我們自己的節(jié)日

  合:六一國(guó)際兒童節(jié)!

  男:今天,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo),村領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  女:學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這次六一活動(dòng)給予莫大的關(guān)心和支持。在他們的心中滿懷著對(duì)我們的期望,無時(shí)無刻為我們創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)大家的敬意!

  女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  女:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

  合:xx學(xué)區(qū)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

  男:沐浴著春天里的金太陽,我們步入新的學(xué)期,春天的金太陽孕育著希望,金太陽是我們甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),孩子們?cè)诖禾斓慕鹛栂驴鞓返某砷L(zhǎng),像花朵一樣美麗地盛開。在春天的金太陽下,xx幼兒園新園大樓選址招標(biāo)順利完成,如期開工建設(shè)。在這快樂的日子里,讓我們祝愿新園大樓施工順利,如期交付使用。首先請(qǐng)欣賞xx幼兒園帶來的舞蹈《春天里的金太陽》。指導(dǎo)教師:李娟、吳娟、何娟、魏娟

  女:聚一份歡暢,聚一份吉祥,聚一份祝福,聚一份興旺,聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象,今天我們歡聚一堂,讓我們手拉手,讓我們心連心,一起慶祝六一兒童節(jié),請(qǐng)欣賞老師和小朋友帶來的舞蹈《歡聚一堂》指導(dǎo)老師:肖紅魏秀娟

  男:在中國(guó)流傳著這樣一個(gè)故事:一個(gè)信仰堅(jiān)定、虔心向佛的得道高僧騎著一匹快馬帶領(lǐng)著英勇善戰(zhàn)的大徒弟、貪吃好色的'二徒弟、憨厚樸實(shí)的三徒弟,一路西行,克服重重艱難險(xiǎn)阻、打敗無數(shù)妖魔鬼怪,取得真經(jīng)的故事。這就是家喻戶曉的西游記。今天xx幼兒園的小朋友把這個(gè)經(jīng)典故事搬上了舞臺(tái)。接下來請(qǐng)欣賞xx幼兒園帶來的舞蹈情景劇《西游記》。指導(dǎo)教師:李娟

  女:今天小朋友終于迎來了盼望已久的“六一”兒童節(jié),小朋友們跳著優(yōu)美的舞姿,歡天喜地慶“六一”,讓我們一起扭起來。請(qǐng)欣賞舊寺墩幼兒園帶來的舞蹈《大家一起扭起來》,指導(dǎo)老師:肖紅

  男:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來綠柳成蔭,花香四溢的六月,這是一年中最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。唱吧、跳吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的無限熱愛。讓我們用曼妙的舞姿展現(xiàn)教師們良好的藝術(shù)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。請(qǐng)欣賞xx幼兒園教師表演的舞蹈《大展鴻圖》。指導(dǎo)教師:吳娟

  女:《紅紅火火大中華》用盡人間詞匯寫不出對(duì)祖國(guó)的深情,窮竭詞曲唱不完頌揚(yáng)祖國(guó)的贊歌,今天的中國(guó),正在飛越,今天的中國(guó),展翅高飛。祖國(guó)頌歌神州飛揚(yáng),晨光精神唱的響亮,紅紅的日子紅紅的過,讓我們衷心祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛,社會(huì)主義事業(yè)更加壯麗輝煌。接下來請(qǐng)欣賞xx幼兒園帶來的舞蹈《紅紅火火大中華》指導(dǎo)教師:魏娟男:潔白無瑕茉莉花,馨香飄入您的家,淡雅清秀茉莉花,馨香伴君走天涯。請(qǐng)欣賞舊寺墩幼兒園帶來的舞蹈《親親茉莉花》,指導(dǎo)老師:魏秀娟

  女:歡天喜地的六月》六月是百花飄香的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。六月充滿了歡聲笑語,六一,是孩子最快樂的一天!六月里充滿了歡聲笑語,六月的陽光燦爛無比;六月充滿了歡聲笑語,六月的兒童歡天喜地,到處都有驚喜,到處都有歡樂,讓驚喜讓歡樂伴隨著我們?cè)谧拿恳晃,共享這盛大的節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx幼兒園帶來的舞蹈《歡天喜地的六月》。指導(dǎo)教師:馬玉紅

  男:歌曲《花仙子之歌》,演唱:聶明靜王金燕

  女:《祖國(guó)你好》有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰:有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,這就是升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)的情景。當(dāng)我們仰望五星紅旗,心中就有熱血沸騰;人民的利益高于一切,我們的孩子用真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓:我們永遠(yuǎn)跟黨走。今天,我們集合在這里,共同道一聲:祖國(guó)你好。請(qǐng)欣賞xx幼兒園帶來的舞蹈《祖國(guó)你好》。指導(dǎo)教師:劉光玲

  男:家,在國(guó)人的心中一直是一個(gè)模糊卻溫暖的概念。小家是家,無數(shù)個(gè)小家組成一個(gè)大家——那就是祖國(guó)。請(qǐng)欣賞舊寺墩幼兒園帶來的舞蹈《我愛我家》。指導(dǎo)老師:李蓉

  女:《歡天喜地慶六一》六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽;六一,是我們大家的節(jié)日,遍地開放的爛漫鮮花,滿天飛舞的五彩氣球,歡歌在藍(lán)天下的千萬只小鳥,蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠,都在用自己的方式向小朋友祝賀節(jié)日。我們的小朋友揮舞著火紅的手帕、舉著火紅的燈籠為六一增添光彩,歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx幼兒園小朋友表演的舞蹈《歡天喜地慶六一》指導(dǎo)教師:何娟

  女:新世紀(jì)的太陽是我們的,

  男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  女:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。

  男:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  女:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

  男:成長(zhǎng)在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

  男:衷心感謝市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視;

  女:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

  合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,祝大家晚安!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇13

  老:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓。

  孩:親愛的小朋友們。

  合:大家好!

  老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

  孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

  合:六一兒童節(jié)——來到了

  老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

  孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

  老:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。

  孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的.節(jié)日。

  老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的`感謝。

  老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

  孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

  老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

  孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

  老:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng),

  合:現(xiàn)在開始!首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

  老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的期望。

  孩:感謝您,敬愛的老師感謝您,親愛的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步。讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!

  老:請(qǐng)觀看畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》

  老:感謝他們的精彩表演?鞓返膬和(jié),我們激情把歌唱,聽鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢,看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美,請(qǐng)觀看小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

  孩:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。

  老:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約

  孩:接下來請(qǐng)觀看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

  老:在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?

  孩:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂。

  老:請(qǐng)觀看小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》

  孩:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照

  老:無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑

  孩:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

  老:請(qǐng)觀看由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》

  老:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。

  孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請(qǐng)觀看大二班歌伴舞《軍中姐妹》

  孩:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)觀看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

  孩:老師對(duì)我們無微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的心間,老師對(duì)我們的愛,永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)觀看舞蹈《舞動(dòng)青春》

  孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開智慧大門,共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)觀看小二班舞蹈《七色光》

  老:感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍,用微笑將我們裝飾,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)觀看大一班歌伴舞《畫四季》

  孩:在這里,我們走進(jìn)音樂的大門。在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂思想,在這里,我們傾聽音樂的聲音。在這里,我們探索音樂的元素請(qǐng)觀看小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》

  老:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,請(qǐng)觀看小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》

  老:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭;ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟(jié)。

  孩:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請(qǐng)觀看中一班民族舞《好運(yùn)來》

  孩:歡樂的時(shí)間總是過的很快

  老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

  孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

  老:xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

  合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇14

  師:尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們,

  合:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們,敬愛的老師,

  合:大家早上好!

  師:溫暖的陽光,誘人的花香;喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們:

  合:20xx六一兒童節(jié)來到了。

  師:踏著五月的鮮花,迎著初生的太陽,

  合:在這幸福的美好時(shí)光,我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。

  合:xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

  師:首先請(qǐng)我們親愛的xx為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。

  合:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歡歌笑語,每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花,我們老師們也不例外。請(qǐng)欣賞全體老師帶來的.舞蹈:《EA:SYLOVE》。

  幼:嘿,老師們的功底還不錯(cuò)吧!

  師:那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?

  幼:當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。

  師:下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》,我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。

  師:剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天,歡快的旋律,跳躍的節(jié)奏,舞動(dòng)的身肢將給您帶來天使般的享受,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂小天使》,表演者:掌聲歡迎。

  幼:快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開》《擴(kuò)指》!

  幼:小班的寶寶真是可愛極了,他們簡(jiǎn)單而又快樂。

  師:快樂一直是我們永恒的追求,崇拜快樂,快樂無害,快樂會(huì)傳染,快樂你邀請(qǐng)它一定會(huì)來。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》。

  幼:相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。

  師:我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程,里面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟,今天我們來一決勝負(fù),來個(gè)大PK,下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大PK,掌聲歡迎。

  師:孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學(xué)習(xí),佩服佩服。

  幼:游戲一直都是孩子們的``最愛,還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂的情形嗎?

  師:大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂,請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。

  師:孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑,歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放,春天百鳥爭(zhēng)鳴,春天暖意盈盈,那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》,熱烈歡迎。

  幼:原來春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!

  幼:那是那是。

  師:嗨,你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?

  幼:我們還真不認(rèn)識(shí)呢。

  師:那我來告訴你們吧,琵琶是一種古樂器,它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗,光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘,下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》,掌聲歡迎。

  幼:我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗,名不虛傳。

  師:在山的那邊海的那邊,有一群藍(lán)精靈,他們活潑又聰明,調(diào)皮又靈敏,他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請(qǐng)欣賞中班孩子為您帶來的《藍(lán)精靈》,看看這群可愛的藍(lán)精靈演繹得怎么樣?

  幼:這群齊心合力的藍(lán)精靈,唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿,你喝過牛奶嗎?

  幼:你這不是明知故問嘛。

  幼:那你會(huì)跳牛奶舞嗎?

  幼:那我可還真不會(huì)。

  合:那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!

  師:牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺,這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。

  合:那確實(shí)。老師,那你知道T臺(tái)走秀是什么感覺嗎?

  師:當(dāng)然知道啦:亮麗的舞臺(tái),閃爍的燈光,前衛(wèi)的服飾,動(dòng)感的身肢,帥氣的貓步,還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等,下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》,看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!

  幼:他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣。

  幼:也還有模特們沒有的風(fēng)范—可愛。

  師:好,看了這么多節(jié)目,我們?cè)賮硗嬉粋(gè)游戲《小雞出殼》,瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?

  師:“加油,加油”,在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了,但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來氣勢(shì)磅礴的《加油歌》,大家歡迎。

  幼:謝謝這些小帥哥為我們加油!傲,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手慶?鞓返墓(jié)日。來到花園里,來到草地上,我們唱歌跳舞多么歡喜。”

  師:我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來《快樂的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。

  幼:節(jié)日快樂是孩子的向往,勞動(dòng)光榮是不變的精神,這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。

  師:同樣地,“你是電,你是光,你是唯一的神話,you are my super star。”也是一首經(jīng)典歌曲,下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》,熱烈歡迎。

  師:充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛,欣賞完動(dòng)感跳躍的super star,我們?cè)賮硗嬉粋(gè)有趣的游戲《誰為我妝》。

  師:節(jié)目進(jìn)行到此,我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入,感謝老師們的辛勤付出,感謝家長(zhǎng)們的積極參與,更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛。

  幼:孩子們需要愛,大人們也需要愛,我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛。

  合:下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語合唱《讓世界充滿愛》,大家掌聲歡迎。

  師:披著六月的陽光,帶著六月的關(guān)愛,我們舞蹈,我們歡唱。

  幼:六月,我童年的搖籃;六月,我童年的夢(mèng)想,

  幼:今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創(chuàng)六月的輝煌!

  合:20xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇15

  龍:輕輕地,我們走來,帶著童年的夢(mèng)想

  蔣:無論歡樂,無論悲傷,都隨時(shí)光,漂流遠(yuǎn)方

  李:輕輕地,我們走來,重拾昨日的記憶

  劉:童年的漣漪,是否把那青春蕩漾?

  龍:哦,我們是乘著秋日的風(fēng)來的

  蔣:伴著六月的小雨,我們又將離去

  李:作別那校園的白楊,作別那迷人的丹桂飄香

  劉:今日,我們要載歌載舞,共享這節(jié)日的歡暢!

  龍:六一,一個(gè)我們企盼了很久的日子

  蔣:六一,一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)懷念的日子

  李:讓我們用天真作顏料,用記憶作畫布,留下這美好的時(shí)刻吧

  合:xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

  蔣:親愛的同學(xué)!大家好!大家準(zhǔn)備好看節(jié)目了嗎?are you ready!好,下面就請(qǐng)大家一起,隨著《青春與活力》動(dòng)起來吧!

  龍:感受了青春與活力,現(xiàn)在大家也該休息休息,就讓我們一起來靜靜聆聽一組合唱歌曲。

  李:請(qǐng)大家欣賞合唱,《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》

  劉:多么美妙的歌聲,真令人陶醉呀

  蔣:是呀,當(dāng)我學(xué)會(huì)了欣賞,就能感受更多美好的東西

  劉:對(duì),感受美好,就是一種體驗(yàn),一種快樂的感覺

  蔣:這種感覺,《快樂你懂得》

  劉:有請(qǐng) 舞蹈《快樂你懂得》

  李:看完了集體表演的節(jié)目,現(xiàn)在該看什么了?

  蔣:那當(dāng)然是個(gè)人秀了。

  李:誰呀?

  蔣:韓紅!

  李:什么?大歌星韓紅今天來到了我們學(xué)校?

  蔣:別急嘛,我話還沒有說完。

  蔣:來得生 安得 鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在請(qǐng)大家以熱烈的掌聲,歡迎,當(dāng)紅明星韓紅——的模仿者衛(wèi)妍上臺(tái),她給大家?guī)砹恕短炻贰?/p>

  李:請(qǐng)大家欣賞。

  龍:哇塞,好好聽喲!

  劉:真想找她簽個(gè)名!

  龍:好呀,我也想?墒俏覀?cè)谀娜フ宜兀?/p>

  劉:嗯……這個(gè)好辦,我們就在這個(gè)臺(tái)上等不就行了。

  龍:好主意!她上來了一次,一定還會(huì)再來的,我們就來個(gè)《守株待兔》

  蔣:來得生 安得 鄉(xiāng)親們,我come back

  李:唉,你的'英語也太 bad了,該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

  蔣:我也想,可就是沒有多大興趣

  李:那我們就來聽兩首英文歌吧,你可以邊聽邊學(xué)喲

  蔣:這還不錯(cuò)!

  李:請(qǐng)聽英語小合唱!

  龍:聽,充滿動(dòng)感與激情的音樂又響了起來

  劉:同學(xué)們,和我們一起動(dòng)起來吧

  龍:因?yàn)槲覀儭犊鞓烦绨荨?/p>

  龍:下面請(qǐng)欣賞歌曲《山歌好比春江水》

  李:剛才我看見了一些會(huì)魔法的人,不過,她們一下又不見了

  蔣:你不知道,今天,我們的小魔仙也來了。

  李:她們?cè)谀膬?/p>

  蔣:只要我一念咒語她們就會(huì)出來的。

  李:我才不信!

  蔣:不信,你瞧著,巴啦——巴啦——小魔仙!

  龍:請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下。

  劉:你這個(gè)歌真好聽,叫什么名字?

  龍:美好新家園里的歌聲與微笑!

  蔣:看了這么久的節(jié)目,又該活動(dòng)活動(dòng)一下了。

  李:請(qǐng)大家和我們一起,來做《啦 啦 操》

  蔣:有請(qǐng)我們的教練上場(chǎng)

  劉:同學(xué)們,激情不要停,精彩再繼續(xù)

  龍:來吧,《lucy boy》

  蔣:剛才那么多的同學(xué)都表演了節(jié)目,我們主持人是不是也應(yīng)該露一手了?

  劉:現(xiàn)在我們有請(qǐng)智慧與美貌于一身,英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩的當(dāng)紅節(jié)目主持人歌星給大家表演

  龍:歡樂的時(shí)間,總是那么容易流逝

  劉:相聚,總要分離

  蔣:難說再見,離別時(shí)的淚水,該往何處滴?

  李:那就隨著《賦得古原草送別》,讓它隨風(fēng)而去吧!

  龍:xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束

  蔣:明年,我們還會(huì)回來的!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇16

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們。

  乙:親愛的老師、同學(xué)們。

  丙、。捍蠹疑衔绾茫

  甲:送走五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光。

  乙:我們的心情像花朵一樣怒放;

  丙:蕩起歡樂的海洋,抒寫童年的理想

  丁:我們的激情像火把一樣點(diǎn)亮!

  甲:六月一日,是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

  乙:六月一日,有童年的沃土,有童年的太陽。

  丙:因?yàn)橛辛宋覀,山才有了生命,水才有了靈性。

  。阂?yàn)橛辛宋覀儯撇艜?huì)如此絢麗,陽光才會(huì)如此閃亮。

  甲:今天,就讓我們踏著童年的節(jié)拍,和著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

  乙:今天,就讓我們托起閃亮的金星,乘著歌聲的翅膀一起飛翔。

  丙:今天,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我們無限魅力的風(fēng)光!

  。航裉欤妥屛覀円黄鸨M情跳舞,用美妙的舞姿,展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。xx中學(xué)20xx年迎“六一”文藝匯演。

  合:現(xiàn)在開始。

  串詞

  甲:我是美麗的小雛鷹,勇敢的翅膀閃動(dòng)著心愿,飛過山飛過水。我是快樂的小雛鷹,智慧的翅膀閃動(dòng)著心愿,飛過風(fēng)飛過云。小雛鷹飛呀飛,帶著美好的夢(mèng)想飛向明天。首先請(qǐng)欣賞xxx等小朋友帶來的舞蹈《雛鷹飛翔》,掌聲有請(qǐng)!(1)

  乙:多么可愛的小朋友們啊,這群可愛的小雛鷹們飛走了,又來了一群可愛的少數(shù)民族小朋友。他們用優(yōu)美的舞姿,把我們帶到綿綿的青山下,帶到蒼茫的天涯邊。接下來他們將用優(yōu)美的舞姿,向我們講述什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷!請(qǐng)欣賞由xxx等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,同學(xué)們歡迎!(2)

  丙:1937年7月7日,那一聲響徹世界的槍炮聲,讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋,獅子吼,宛平城頭浴血戰(zhàn),中國(guó)人民意志堅(jiān),重整河山換新天。請(qǐng)欣賞歌伴舞《盧溝謠》,表演者xxx等同學(xué)。(3)

  丁:有一種舞蹈,它很隨意。有一種舞蹈,它很有活力。有一種舞蹈,它有著無窮的吸引力!它,就是讓眾多少男少女喜愛的街舞!下面,讓我們用熱烈的掌聲,有請(qǐng)xxx等同學(xué)表演的時(shí)尚、酷炫、勁爆的街舞吧。4)

  甲:在這個(gè)世界上,有和煦的陽光、有皎潔的月光,但我們更忘不了老師那慈愛的目光。老師的目光,像溫柔的港灣,給我安全;老師的目光,如心靈的街燈,使我勇敢;老師的目光,是力量的源泉,催我揚(yáng)帆。請(qǐng)欣賞舞蹈《老師的目光》,表演者xxx等小朋友。(5)

  乙:曲劇是河南特有的地方劇種,它質(zhì)樸自然,婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,抒情性強(qiáng),生活氣息濃郁。表演時(shí)嗓音細(xì)膩、音色樸素自然,有著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。接下來請(qǐng)欣賞曲劇《卷席筒》選段,表演者xxx小朋友,同學(xué)們,大家歡迎!(6)

  丙:有這樣一群孩子,他們的爸爸媽媽,在他們很小的時(shí)候,就離開家鄉(xiāng),到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工,留下的是一個(gè)個(gè)細(xì)小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸,多了幾分苦澀。他們的心靈深處,無時(shí)無刻不在呼喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》,表演者xxx等小朋友。同學(xué)們,掌聲響起。(7)

  。和晔且恢Ц瑁S著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出的多彩人生。今天,在這歡聚六一的喜慶的日子里,xx小學(xué)的小朋友們也來到咱們學(xué)校,與我們同歌共舞,共慶佳節(jié)。他們是xxx、xxx兩位小朋友,他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。8)

  甲:喜悅的'笑臉,溫暖的陽光,激動(dòng)的心情,誘人的花香。今天,在這個(gè)美好的日子里,讓我們盡情地唱吧,讓我們盡情地跳吧,讓我們盡情地秀出我們的風(fēng)采!下面請(qǐng)欣賞xxx等小朋友的模特表演,同學(xué)們歡迎。9)

  乙:在你輝煌的時(shí)刻,讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走,哪怕是河也一起過。苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么,在你需要我的時(shí)候,我來陪你一起度過。我的好兄弟,你們還好嗎?接下面請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)演唱的歌曲《我的好兄弟》,同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)。10)

  丙:少年似火,激情飛揚(yáng)。年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想,渴望的是健康的舞動(dòng),踏出的是熱烈的節(jié)拍。今天,就讓我們用歡樂的舞蹈,來追逐五彩的夢(mèng)想。今天,就讓我們用優(yōu)美的舞蹈,來抒發(fā)對(duì)美好生活的向往。請(qǐng)欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來的舞蹈串燒。掌聲歡迎。11)

  丁:xx中學(xué)的老師們,用自己的青春和熱血,讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。xx中學(xué)的老師們,用自己的智慧和辛勞,讓孩子們像陽光一樣灼灼閃亮。接下來讓我們請(qǐng)出xxx、xxx小朋友,欣賞他們的才藝大串燒。請(qǐng)伸出你熱情的雙手,使勁鼓掌吧。12)

  甲:藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,有一群可愛的小姑娘,趕著羊群,從遙遠(yuǎn)的天際向我們走來。她們舞動(dòng)著少年的風(fēng)彩,她們歌唱著生活的熱愛接下面請(qǐng)欣賞舞蹈《卓瑪》,表演者xxx、xxx等小朋友。同學(xué)掌聲歡迎。13)

  乙:六月的陽光分外燦爛,六月的紅領(lǐng)巾分外嬌艷,六月的歌聲格外開懷。今天,我們?cè)谶@里舞蹈,今天,我們?cè)谶@里歌唱。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,為我們明天的輝煌晝喝彩!接下面請(qǐng)欣賞xxx小朋友演唱的歌曲《快樂的節(jié)日》,掌聲歡迎。14)

  丙:好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸。一曲優(yōu)美的旋律,喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真,那里有我們的歡笑。請(qǐng)欣賞xxx等小朋友帶來的舞蹈《茉莉花》,掌聲鼓勵(lì)。(15)

  丁:有一首詩,夸耀我們是新世紀(jì)的雛鷹。有一段歌,稱贊我們是祖國(guó)的春天。有一個(gè)偉人,把我們比作初升的太陽。我們憧憬著希望,我們是一群天真快樂的女孩。請(qǐng)看,這群快樂的女孩來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》,表演者xxx等小朋友,把熱烈的掌聲送給他們!(16)

  甲:鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊誰都不會(huì)錯(cuò)過,終于迎來今天,這歡聚的時(shí)刻。最后讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出四五班、四六班的同學(xué)們,讓我們?cè)谶@快樂的時(shí)光里,共同演唱《同一首歌》!(17)

  結(jié)束

  甲:走進(jìn)童年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

  乙:走進(jìn)童年,走進(jìn)多彩的年代,世界在我們的眼前燦爛地展開。

  丙:歲月不待,在過去的一年中,我們?cè)?jīng)同舟共濟(jì),銳意進(jìn)取。

  。禾斓莱昵,在嶄新的一年中,我們將繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng),開拓創(chuàng)新!

  甲:今天我們的心像怒放的花朵,搖蕩起一片歡樂的海洋!

  乙:今天我們的心像絢爛的彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年。

  丙:今天我們歡聚一堂,回首昨天,讓我們共同分享快樂的足跡。

  。航裉煳覀冚d歌載舞,展望未來,讓我們共同奏響幸福的樂章。

  合:讓我們共同祝愿遂平中學(xué)的明天更加美好!

  甲:xx中學(xué)迎“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

  乙:家長(zhǎng)們,老師們,同學(xué)們,讓我們明年再見!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇17

  (女)這是鮮花朵朵綻放的六月,

  (男)這是金色陽光普照的六月,

  (女)這是我們舞姿翩翩的六月,

  (男)這是我們縱情放歌的六月。

  (女)讓我們敞亮歌喉,唱起來

  (男)讓我們舒展舞姿,跳起來

  (共同)讓我們唱起來,跳起來,慶祝我們金色的節(jié)日“六一國(guó)際兒童節(jié)”!

  (女)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

  (男)祝所有的小朋友們節(jié)日快樂!

  (同)現(xiàn)在,我宣布:xx學(xué)!皯c六一”文藝演出現(xiàn)在開始……

  (女)首先,請(qǐng)欣賞由學(xué)前部小朋友表演的舞蹈《不上你的當(dāng)》,讓我們鼓掌歡迎……

  (女)下一個(gè)節(jié)目是學(xué)前小朋友表演的舞蹈《圓舞曲》,請(qǐng)欣賞……

  (女)請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《拾豆豆》

  (男)金色的童年充滿歡樂,讓我們快樂地蕩起雙槳……請(qǐng)欣賞歌舞聯(lián)唱《讓我們蕩起雙槳》

  (男)我們的'生活充滿歌聲,我們的生活充滿快樂……請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂心情》

  (男)童年的夢(mèng)是甜甜的,童年的夢(mèng)美美的。你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),你我的夢(mèng)里充滿幻想……請(qǐng)欣賞舞蹈《我的夢(mèng)》

  (女)我們的小朋友多才多藝:不但能歌善舞,還會(huì)樂器演奏呢!請(qǐng)欣賞樂器連奏《葫蘆絲》

  (女)“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》

  (女)媽媽最親,爸爸最好。爸爸媽媽關(guān)愛我們快樂地成長(zhǎng),在歡樂的節(jié)日里,我們有好多話要對(duì)爸爸媽媽說請(qǐng)欣賞歌伴舞《爸爸媽媽聽我說》

  (男)下一個(gè)節(jié)目是樂器演奏《賽馬》,請(qǐng)欣賞

  (男)今天我們開心快樂!今天我們載歌載舞……請(qǐng)看表演《加油操》

  (男)下面請(qǐng)欣賞中學(xué)部表演的精彩節(jié)目《爵士舞》

  (女)請(qǐng)欣賞中學(xué)部大哥哥大姐姐們表演的男女對(duì)唱《我是山里的小歌手》,掌聲歡迎……

  (女)請(qǐng)欣賞激情朗誦《中華少年》

  (男)歡樂的時(shí)光是短暫的,歡樂的記憶是長(zhǎng)久的!

  (女)xx學(xué)校“慶六一”文藝演出到此結(jié)束!再次祝愿大家節(jié)日快樂!

  (同)小朋友們,老師們!再見!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇18

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  齊:大家好!

  甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

  乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

  甲:六一的xx小學(xué),草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

  乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。

  甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天

  乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!

  甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。

  乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!

  甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!

  乙:聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!

  甲:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!

  乙:讓我們盡情放飛我們最美好的希望!

  甲:我們是含苞的花骨朵,

  乙:我們是蒼勁的小雄鷹,

  甲:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞

  乙:在展示自我的舞臺(tái),讓我們縱情高歌

  甲:今天,我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,

  乙:今天,我們?cè)谶@里放飛我們的夢(mèng)想。

  齊:xx小學(xué)慶祝20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

  男:近年來,有一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北,這首膾炙人口的神曲唱出了我們中國(guó)少數(shù)民族的風(fēng)采。

  女:首先請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,請(qǐng)舞蹈《咱們從小講禮貌》作好準(zhǔn)備。

  男:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

  女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的'傳統(tǒng)美德。

  男:在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

  女:從小學(xué)學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年。請(qǐng)欣賞舞蹈《咱們從小講禮貌》,請(qǐng)舞蹈〈健康歌〉作好準(zhǔn)備。

  女:運(yùn)動(dòng)——健康

  男:健康——運(yùn)動(dòng)

  女:我們需要健康

  男:我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。請(qǐng)舞蹈〈中國(guó)功夫〉作好準(zhǔn)備。

  女:我們中國(guó)有五千年的歷史,五千年的歷史長(zhǎng)河中有著許多的文化瑰寶,其中名揚(yáng)天下的中國(guó)功夫文化就占了一定的分量。

  男:下面就請(qǐng)大家跟我們一道來欣賞由幾位可愛的功夫小子帶來的《中國(guó)功夫》,請(qǐng) 舞蹈〈啦啦操〉作好準(zhǔn)備。

  女:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,

  男:當(dāng)我們變換腳步

  女:當(dāng)我們騰空躍起

  男:當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞

  女:我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求

  男:接下來,請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的《啦啦操》表演。

  女:大家快看看,天邊的云朵上有一座七色的橋,那是美麗的彩虹。

  男:我和彩虹有個(gè)約定,就是要把天空裝扮得更美麗。讓我們一起欣賞由幼兒園小朋友帶來的舞蹈《彩虹的約定》。

  男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,

  女:那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;

  男:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面

  女:那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

  合:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  男:最后,請(qǐng)欣賞手語舞蹈《感恩的心》。

  甲:有一首歌稱贊我們是新世紀(jì)的雛鷹,

  乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,

  甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

  乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng),

  甲:胸懷天下,我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),

  乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),

  甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造,

  乙:今天我們歡聚一堂

  甲:為的是明日的欣欣向陽!

  齊:我們堅(jiān)信:———我們的未來會(huì)無比輝煌!

  甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)

  乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!

  齊:xx小學(xué)20xx年慶祝六一暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇19

  女:親愛的爸爸,媽媽,爺爺,奶奶

  男:親愛的老師,阿姨

  合:大家好!

  女:六月是鮮花盛開的,六一是我們共同的節(jié)日。

  男:六月是撒滿陽光的,六一是我們最快樂的一天。

  合:我們,要用最美的舞蹈,最甜的.歌聲,為自己的節(jié)日增光添彩。

  女:今天是個(gè)開心的日子,就讓我們鑼鼓響起來,火火的歌謠唱起來,請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。

  男:快樂的兒童節(jié),我們縱情歌唱,快樂的兒童節(jié),我們心情多舒暢,聽快樂的舞曲已奏響,請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。

  女:我們就像彩虹,五顏六色,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。

  男:愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我們要熱愛地球,請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。

  女:我們是天使,我們什么也不怕,請(qǐng)欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》

  男:老師的愛像陽光,普照每一顆心靈,請(qǐng)欣賞xx班舞蹈《B:amboo》

  女:請(qǐng)小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。

  男:多美的詩歌啊!連小動(dòng)物們也來湊熱鬧,請(qǐng)欣賞《十二生肖》。

  女:你們看過邁克杰克遜嗎?瞧,小邁克來了,請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。

  男:每個(gè)孩子都是媽媽的小公主,請(qǐng)欣賞話劇《白雪公主》。

  女:我們是一群快樂的女孩,掌聲有請(qǐng)xx班女生給我們帶來熱烈動(dòng)感的表演《gee》。

  男:欣賞完動(dòng)感舞蹈,請(qǐng)聽xx班給我們帶來的兒歌串燒。

  女:如果說祖國(guó)是我們共同的'家,那么家里不可少的是媽媽,媽媽給予我們生命,為我們擋風(fēng)避雨,是我的避風(fēng)港,請(qǐng)欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。

  男:在成長(zhǎng)的路上你追我趕,我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖,請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。

  女:時(shí)間像飛鳥,滴答滴答向前跑,轉(zhuǎn)眼間我們的xx班小朋友就要畢業(yè)了,親愛的老師,阿姨,我們多么不舍,請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。

  合:六月,我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,今天,我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)輝煌,xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年“六一”再相會(huì)!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇20

  開場(chǎng)白:

  茗:動(dòng)聽的歌謠唱起來

  婷:優(yōu)美的舞姿扭起來

  茗:心里的話兒說出來

  婷:讓我們的雙手拉起來

  合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,家好!

  茗:我是主持人陳xx

  婷:我是主持人孫xx

  合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子

  茗:這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子

  婷:這是一個(gè)飽含未來與希望的日子

  合:在這里,讓我貌同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明!xx中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

  茗:xx,你看過桃花嗎?

  婷:看過,我家附近的公園就有桃花,春風(fēng)一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!

  茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺(tái)上也開滿了桃花。

  婷:請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請(qǐng)家掌聲歡迎!

  婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。

  茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請(qǐng)欣賞(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

  茗:xx,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?

  婷:那是小小班的小朋友在表演,請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。

  婷:xx,你看過電視《哆A夢(mèng)》嗎?

  茗:看過,我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮當(dāng)。

  婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,。1)班的小朋友來了。

  茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,xx,你知道這是誰嗎?

  婷:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?

  茗:因?yàn)橄旅嫘。?)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請(qǐng)家掌聲歡迎。

  婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過來”

  茗:“請(qǐng)你呀歇歇腳,快點(diǎn)停下來”,下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

  茗:xx,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?

  婷:知道,知道,我們中國(guó)功夫舉世無雙。有請(qǐng)(2)班的男生隆重登場(chǎng)!

  婷:誰說男生只會(huì)舞使棒,表演起花操來也有模有樣。

  茗:可不,(3)班的男生說《我真的很不錯(cuò)》,請(qǐng)欣賞他們帶來的花操。

  茗:xx,你會(huì)走貓步嗎?

  婷:時(shí)裝表演呀,我會(huì)(表演走臺(tái))

  茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的,咱們看看去。

  婷:xx,你最崇拜誰?

  茗:這我倒沒想過。

  婷:那就讓我們邊看邊想吧,請(qǐng)欣賞許心怡帶來的舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!

  茗:xx,你會(huì)拉小提琴嗎?

  婷:不會(huì),我只學(xué)過鋼琴。

  茗:我也是,今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來小提琴奏,讓我們開開眼界吧!

  婷:xx,你玩過電腦嗎?有QQ號(hào)碼嗎?

  茗:有,小姨上次我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼,可是我不會(huì)打字,也不會(huì)聊天。

  婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》,家掌聲歡迎。

  茗:“上天他比天要高,下海他比海更”

  婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請(qǐng)。

  婷:這是一個(gè)快樂的日子,

  茗:這是一個(gè)難忘的.日子,六月一日,讓我們《家一起來》,讓我們隨(1)班男生跳起來。

  茗:xx,你會(huì)追星嗎?

  婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

  茗:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請(qǐng)(2)班的女生。

  婷:xx,你會(huì)唱英文歌曲嗎?

  茗:《祝你生日快樂》我會(huì)。(唱)

  婷:呵呵,這誰不會(huì),人家(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢,大家歡迎!

  茗:xx,你覺得今天誰最帥?

  婷:當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。

  茗:喏,我們的《香帥帥》來了,請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請(qǐng)!

  婷:xx,紅綢會(huì)跳舞嗎?

  茗:你在說童話吧?

  婷:不,真的,你瞧,學(xué)前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。

  尾聲:

  茗:雖然,我們的話語還很稚嫩!

  婷:雖然,我們的表情還不夠生動(dòng)!

  茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!

  婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!

  合:但是,我們今天過的很有意義,我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信:我們會(huì)飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!xx中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇21

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  乙:親愛的老師們、小朋友們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  乙:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:xxx、xxxx、xxx。讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

  合:幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

  1、草裙舞:傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞。

  2、搖籃:當(dāng)我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要他的時(shí)候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

  3、手套操:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

  4、功夫:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

  5、小豆豆:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

  6、愛美的公雞:有一只花公雞,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

  7、快樂的小兔:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

  8、我是解放軍:下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

  9、時(shí)裝表演:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

  10、葵花朵朵開:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,我們?cè)谒膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

  11、地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

  12、小鴨舞:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

  13、喜慶六一:我們的六一,是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一,請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

  14、最好的未來:未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的.,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。

  15、加油操:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

  16、精忠報(bào)國(guó):學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。對(duì)呀,聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話不多說,讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國(guó)》。

  17、愛我,你就抱抱我:讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢?大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》。

  18、洗手絹:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》。

  19、洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來的,有關(guān)于愛的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

  20、雪娃娃:兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班xxx小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》。

  21、我有一個(gè)家:家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

  22、搖太陽:感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽當(dāng)空照,有了太陽,萬物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

  23、三只小熊:我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》。

  24、我的身體最神氣:若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

  25、服裝表演:衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個(gè)人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來,有請(qǐng)小朋友帶來《服裝表演》。

  26、手指快算:孩子們是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請(qǐng)。

  27、好爸爸,壞爸爸:爸爸在我們心中是好的,還是壞的?爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂得做人,懂得學(xué)習(xí),有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。

  28、蟲兒飛:沒有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

  29、歌曲串燒:唱歌是我們用來休閑娛樂之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。

  30、畢業(yè)詩:今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。

  甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

  乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

  乙:成長(zhǎng)在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

  甲:衷心感謝xxx對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

  乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

  合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

  甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

  乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

  甲:幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

  合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇22

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

  女:親愛的小朋友們:

  合:你們好!

  男:今天,鮮花映紅了我們的笑臉;

  女:今天,喜悅蕩漾著我們的心海。

  男:今天,我們歡聚一堂,熱情奔放;

  女:今天,我們朝氣蓬勃,豪情滿懷!

  男:今天,

  合:我們迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)!

  男:就讓我們用嘹亮的歌,歡快的舞為自己的節(jié)日增光添彩!

  男:縣少兒藝術(shù)團(tuán)成立一周年,為我縣喜愛民樂的小朋友提供了一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。樂團(tuán)聘請(qǐng)了市歌舞團(tuán)王書軍為藝術(shù)指導(dǎo),

  女:今天他們以雅俗共賞的曲目,獨(dú)具匠心的藝術(shù)處理,朝氣蓬勃的精神面貌與您共享民樂的奇妙與和諧。首先請(qǐng)欣賞器樂演奏《瑤族舞曲》等

  1、舞蹈《歡慶》

  男:激情的手鼓敲起來,鮮艷的彩綢舞起來,快樂的童心飛起來。請(qǐng)看舞蹈《歡慶》,由xx縣幼兒園小朋友演出。

  2、舞蹈《蜂兒匆匆》

  女:勤勞的小蜜蜂,個(gè)個(gè)愛勞動(dòng);▓@采蜜真繁忙,辛勤勞作不叫苦,釀的蜜糖甜又香,人人都來把它夸。你瞧,他們飛來了!下面請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)北小學(xué)的舞蹈《蜂兒匆匆》

  3、兒童劇《鄉(xiāng)下老鼠》

  男:春風(fēng)里,百花香,藍(lán)天綠樹歌飛揚(yáng),農(nóng)村處處新氣象,鄉(xiāng)下老鼠變化大。請(qǐng)欣賞音樂童話劇《鄉(xiāng)下老鼠》,演出單位:xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  4、舞蹈《京韻花翎》

  女:京劇是我國(guó)的藝術(shù)精華,孩子們是祖國(guó)的希望。京劇娃娃們英姿颯爽!請(qǐng)欣賞舞蹈《京韻花翎》由二實(shí)小附屬園表演。

  5、淮歌表演唱《家鄉(xiāng)五谷樹》

  男:總有一個(gè)地方會(huì)讓人難以忘懷,那就是家鄉(xiāng)?傆幸环N聲音讓家鄉(xiāng)的人魂?duì)繅?mèng)縈,那就是淮歌。今天,淮歌也走進(jìn)了我們的校園,請(qǐng)欣賞淮歌《家鄉(xiāng)五谷樹》表演:第二雙語實(shí)小

  6、舞蹈《小小茉莉花》

  女:一朵白色的`小花,圣潔,無暇,冬雪白不過它;

  男:一朵芬芳馥郁的小花,迷人,高雅,滿園的花草香不過它。

  女:它迎風(fēng)擺舞,多姿婀娜;它雨后帶露,似夢(mèng)如霞。

  男:進(jìn)得園來,人人欲摘不忍;放開手去,誰都欲棄難罷,請(qǐng)欣賞舞蹈———《小小茉莉花》。表演單位:鐘莊中學(xué)。

  7、淮歌表演唱《淮歌情韻》

  女:楊柳依依,小橋流水,構(gòu)成一幅獨(dú)具魅力的水鄉(xiāng)畫卷,歌聲陣陣,人面桃花,散發(fā)著韻味無窮的淮鄉(xiāng)風(fēng)情。請(qǐng)欣賞由森達(dá)實(shí)驗(yàn)學(xué)校太陽鳥藝術(shù)團(tuán)表演的器樂舞蹈《淮歌情韻》

  8、舞蹈《草原小駿馬》

  男:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑!泵利惖腵大草原令人神往,草原的駿馬熱情奔放。請(qǐng)看育紅實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友表演的舞蹈————《草原小駿馬》

  9、古詩歌曲聯(lián)唱《春》

  女:春在小溪邊,春在樹枝頭,春在花朵里,春在詩詞間。下面請(qǐng)欣賞朝陽小學(xué)兒童們向我們展示的春光大地,春回人間的古詩歌舞。

  10、舞蹈《東方之珠》

  男:十年前,祖國(guó)媽媽用她寬廣的胸膛迎來了香港的回歸。十年,香港以他蓬勃的發(fā)展向世界展示著它回歸的喜悅。讓我們帶著希望,懷著激動(dòng)欣賞舞蹈《東方之珠》

  11、打擊樂《滾核桃》

  女:聽,豐收的鼓點(diǎn)響起來;看,幸福的核桃跳起來。請(qǐng)欣賞由縣少兒藝術(shù)團(tuán)帶來的打擊樂合奏《滾核桃》

  12、舞蹈《小蜜蜂》

  女:盛開的鮮花引來了一群群的蜜蜂,他們忙著在花叢間飛來飛去,采集花粉,釀造蜂蜜。瞧,他們來了!下面請(qǐng)欣賞縣中心幼兒園小朋友表演的舞蹈《小蜜蜂》。

  13、歌舞《綠茵律動(dòng)》

  男:走進(jìn)陽光,走向操場(chǎng),陽光體育,體育陽光,

  女:讓童年與綠茵相伴,讓激情與律動(dòng)碰撞。

  男:請(qǐng)欣賞歌舞《綠茵律動(dòng)》演出單位:xx縣雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  男:春天因?yàn)橛晁淖虧?rùn)而更加明媚,

  女:花朵因?yàn)殛柟獾恼找吁r艷

  男:雛鷹因?yàn)樗{(lán)天的高遠(yuǎn)而更加勇敢

  女:親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨們,因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)愛與呵護(hù),

  合:我們的生命才會(huì)如此生機(jī)勃勃,充滿陽光!

  男:xx縣慶“六一”文藝演出到此結(jié)束,

  合:感謝各位的光臨,再見!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇23

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

  乙:親愛的老師們、同學(xué)們

  合:大家上午好!又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們舉行慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。在此,我代表xx小學(xué)全體師生對(duì)在百忙之中來參加我!傲弧眳R演活動(dòng)的來賓和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!

  甲:送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光。

  乙:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  合:六月,是一支歌,一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  合:我宣布xx縣xx小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

  甲:聽!咚咚,咚咚,那是什么聲音呢?讓我們一起來慶六一吧,請(qǐng)欣賞學(xué)校腰鼓隊(duì)給我們帶來的器樂《腰鼓聲陣陣慶六一》。xx學(xué)前班的舞蹈《大家一起來》做準(zhǔn)備

  乙:這一陣陣的腰鼓聲確實(shí)悅耳動(dòng)聽,讓我們大家也一起來吧,請(qǐng)欣賞xx學(xué)前班的舞蹈《大家一起來》,一年級(jí)的獨(dú)唱《兩只老虎》做準(zhǔn)備。

  甲:同學(xué)們,在你們心目中老虎是不是很兇呀?很恐怖的喲!今天我們就為大家?guī)砹藘芍黄婀值睦匣,下面?qǐng)欣賞一年級(jí)的XXX為大家?guī)淼牧还?jié)目《兩只老虎》。請(qǐng)二年級(jí)參加跳《兔子舞》的同學(xué)做準(zhǔn)備

  乙:六月是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠剩昙?jí)的同學(xué)用歡快的舞蹈《兔子舞》來表達(dá)我們對(duì)節(jié)日的.祝福。一年級(jí)的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》做準(zhǔn)備

  甲:在這幸福的時(shí)刻,洋娃娃和小熊也來了,同學(xué)們,想看洋娃娃和小熊跳舞嗎?那就送出你們熱烈的掌聲吧!請(qǐng)欣賞一年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》。請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《藍(lán)精靈》做準(zhǔn)備

  乙:如果有人問我,最美的地方在哪里,我會(huì)微笑告訴他,最美的地方在這里,因?yàn)檫@里有可愛的藍(lán)精靈,這里有美麗的小天使。瞧,他們來啦!請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)給我嗎帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。請(qǐng)參加舞蹈《快樂小天使》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

  甲:伴著動(dòng)感音樂,他們揮動(dòng)雙手,伴著青春的節(jié)拍,他們舞動(dòng)雙手,青春的步伐動(dòng)起來,熱烈的掌聲響起來,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來的舞蹈《快樂小天使》。請(qǐng)二年級(jí)的手語操《問候語》做好準(zhǔn)備。

  乙:感謝小天使們帶來的快樂,“把你的心 我的心串一串,串一株幸運(yùn)草 串一個(gè)同心圓。”你是否還記得那熟悉的旋律?是否還能想起那生動(dòng)的手語操?現(xiàn)在就讓我們看看二年級(jí)的小朋友們是怎樣用手語向大家問好的吧,有請(qǐng)手語操《問候語》。舞蹈《中國(guó)功夫》做準(zhǔn)備

  甲:中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)功夫更是聞名天下,下面讓我們看看同學(xué)們的功夫風(fēng)采吧!請(qǐng)欣賞《中國(guó)功夫》。六年級(jí)的舞蹈《Ainx》做準(zhǔn)備

  乙:歡快的舞蹈讓我們心情澎湃,柔美的旋律讓人心曠神怡,現(xiàn)在讓我們共同欣賞舞蹈《Ainx》。四年級(jí)的舞蹈《小伙伴們都驚呆了》做準(zhǔn)備

  甲:每個(gè)女孩都天生愛美,每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,現(xiàn)在四年級(jí)來了一群美麗的白雪公主,她們會(huì)讓大家驚呆了,請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《小伙伴們都驚呆了》。二年級(jí)的舞蹈《每當(dāng)我走到老師窗前》做準(zhǔn)備

  乙:每當(dāng)走過老師的窗前,讓我們想起您的諄諄教誨。在我即將步出校門進(jìn)入社會(huì)的路上,老師我想對(duì)你說,感謝你的辛勤教誨和愛的奉獻(xiàn),讓我們用舞蹈來表達(dá)我們對(duì)老師的感謝吧,有請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《每當(dāng)我走到老師窗前》,六年級(jí)的手語操《老師謝謝你》做準(zhǔn)備

  甲:我們的成長(zhǎng)離不開老師悉心的教導(dǎo),離不開父母精心的呵護(hù),在成長(zhǎng)的路上,有許許多多的人給我們提供無私幫助,這當(dāng)中有我們的父母、老師、同學(xué)等等,對(duì)他們我們常懷感恩之心。對(duì)老師的教導(dǎo)我們感激不盡,只有感謝,才會(huì)使我們的生活更加溫暖,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的手語操《老師謝謝你》。寨母學(xué)前班的舞蹈《春曉》做準(zhǔn)備

  乙:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。童年就像 一首詩,描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。下面請(qǐng)欣賞寨母學(xué)前班的舞蹈《春曉》。六年級(jí)的舞蹈《Tiktok》做準(zhǔn)備

  甲:欣賞了不同風(fēng)格的舞蹈,讓我們大飽眼福,感受了不同的韻律舞動(dòng),現(xiàn)在一起欣賞六年級(jí)的舞蹈《Tiktok》。二年級(jí)的舞蹈《一同去郊游》做準(zhǔn)備

  乙:白云悠悠,陽光柔柔,青山綠水,一片錦繡。我們手拉手,走走走,一同去郊游,請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《一同去郊游》。六年級(jí)的舞蹈《江南雨》做準(zhǔn)備

  甲:柔柔的.江南雨,在六一來臨之際悄然飄落,紛紛擾擾,夢(mèng)幻迷離。秀麗的江南雨,撐起一片花傘,舞出了一場(chǎng)炫麗。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們帶來的抒情舞蹈《江南雨》。四年級(jí)的舞蹈《風(fēng)調(diào)雨順》做準(zhǔn)備

  乙:聚一份歡暢,聚一份吉祥,聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《風(fēng)調(diào)雨順》。六年級(jí)的舞蹈《F(x)》 做準(zhǔn)備

  甲:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出童年的活力,張揚(yáng)的個(gè)性,給力的童年,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《F(x)》。五年級(jí)的舞蹈《夢(mèng)的搖籃》 做準(zhǔn)備

  乙:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同,夢(mèng)想是美好的,因?yàn)閴?mèng)想我們對(duì)未來充滿了憧憬,因?yàn)閴?mèng)想我們歡聚一堂,下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《夢(mèng)的搖籃》。請(qǐng)寨母學(xué)前班的手指操《加油操》做準(zhǔn)備

  甲:感謝五年級(jí)同學(xué)們的精彩表演,現(xiàn)在來了一群可愛的小朋友,他們帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發(fā)。下面請(qǐng)欣賞手指操《加油操》。請(qǐng)五年級(jí)的男生合唱《我的好兄弟》做準(zhǔn)備

  乙:兄弟是難舍的情誼,兄弟彼此關(guān)照又彼此相依,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的男生合唱《我的好兄弟》。六年級(jí)的舞蹈《cay cay》做準(zhǔn)備

  甲:今天,我們歡歌笑語,今天,我們茁壯成長(zhǎng),今天來了兩個(gè)充滿活力的舞蹈家,請(qǐng)欣賞舞蹈《cay cay》。請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《少女時(shí)代》做準(zhǔn)備

  乙:她們是一群活潑可愛的天使,她們充滿活力,她們朝氣蓬勃,她們像花朵一樣鮮艷美麗,看,她們和著音樂跳起來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《少女時(shí)代》。請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《文藝交流百花放》做準(zhǔn)備

  甲:侗族是一個(gè)多情和善良的民族,侗族是一個(gè)勤勞而又能歌善舞的民族,侗鄉(xiāng)是一個(gè)讓人充滿神怡而又向往的地方,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的侗歌伴舞蹈《文藝交流百花放》。同學(xué)們的才藝數(shù)不勝數(shù),快樂的日子總是很短暫,今天的文藝匯演已接近尾聲。

  男:撥動(dòng)心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠

  女:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年

  男:今天,學(xué)校因我們而精彩

  女:明天,學(xué)校因我們而自豪

  男:今天,我們是學(xué)校的主人

  女:明天,我們是祖國(guó)的棟梁

  男:讓我們擁抱幸福的時(shí)光,共創(chuàng)輝煌的生活!

  合:xx小學(xué)慶六一文藝演出活動(dòng)到此結(jié)束!再次祝大家節(jié)日快樂!再見!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 篇24

  師合:親愛的老師們

  幼合:親愛的小朋友們

  合:大家上午好!

  乙:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

  乙:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。

  甲:六月是蒲公英飄下的季節(jié),

  甲:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

  乙:在今天這個(gè)特殊的日子里,有請(qǐng)我們的馮園長(zhǎng)為大家致辭。掌聲歡迎!

  幼:感謝x園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福,下面有請(qǐng)大班小朋友為我們做幼兒代表講話。

  師合:在這幸福的美好時(shí)光,我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂,用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。

  合:xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

  1、開場(chǎng)舞:《跳到北京》

  乙:在幼兒園里,她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護(hù)我們,關(guān)愛我們。你知道她們是誰嗎?

  甲:當(dāng)然知道,她們就是我們最最親愛的阿姨。

  乙:猜對(duì)了。阿姨們能歌能舞,她們還給小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,請(qǐng)欣賞由阿姨們帶來的舞蹈《跳到北京》

  2、中班教師《老師的童年》

  乙:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上xx你知道這是什么歌嗎?

  幼:我聽過它的名字叫《童年》,是一首很好聽的歌曲。

  乙:下面請(qǐng)欣賞中班老師為我們帶來的節(jié)目《老師的童年》

  3、小班音樂劇《小青蟲的夢(mèng)》

  甲:你聽過故事《小青蟲的夢(mèng)》嗎?

  甲:聽過啊,小青蟲做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了一只漂亮的蝴蝶。

  甲:小青蟲夢(mèng)想成真了,掌聲有請(qǐng)童話劇《小青蟲的夢(mèng)》

  4、大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》

  乙:開心的日子,承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子,我們的老師也想把快樂和祝福傳遞給孩子們,請(qǐng)欣賞大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》

  5、中班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》

  甲:你們說,剛才老師們的舞蹈漂亮嗎?不過我們的爸爸媽媽也有好看的`才藝表演!請(qǐng)欣賞中班家長(zhǎng)帶來的表演《紫竹調(diào)》。

  6、大班家長(zhǎng)《陽光老爸》

  甲:在這個(gè)美麗的夏天,爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>

  乙:他們一起去運(yùn)動(dòng),一起去打籃球了?!他們是一群陽光老爸。

  合:請(qǐng)看大班家長(zhǎng)表演的籃球操《陽光老爸》

  7、后勤《我們?cè)谝黄稹?/p>

  甲:我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們,他們?yōu)槲覀儽q{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。

  甲:今天,我們來看看他們給小朋友帶來什么有趣的節(jié)目?

  甲:有請(qǐng)我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們?cè)谝黄稹?/p>

  8、大班童話劇《灰姑娘》

  乙:你看過童話故事《灰姑娘》嗎?你喜歡灰姑娘嗎?

  乙:我喜歡,灰姑娘善良、美麗,我們要像她一樣,不輕易的被困難所打敗,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

  乙:請(qǐng)欣賞大班老師帶來的童話劇《灰姑娘》

  9、小班教師《健美操》

  甲:我們的老師青春靚麗、活力無限。

  乙:在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里,她們跳著健美操的表演啦!

  甲:請(qǐng)欣賞小班教師節(jié)目《健美操》

  10.中班童話劇《小熊請(qǐng)客》

  甲:小熊家門前,鮮花盛開,蝴蝶飛舞

  乙:小熊家門前,歡聲笑語、充滿快樂

  甲:這是怎么回事呢?

  乙:請(qǐng)看中班童話劇《小熊請(qǐng)客》

  11、小班親子《天使》

  乙:六月的孩子是快樂的,看!張稚嫩的笑臉上,洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來做游戲,我們可高興了。請(qǐng)欣賞小班的親子表演《天使》。

  12、大班幼兒《刷牙操》

  甲:我愛刷牙,潔白無暇,講衛(wèi)生的小朋友是健康的,愛刷牙的小朋友是快樂的。下面請(qǐng)看大班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈《刷牙操》

  乙:童年是一支快樂的兒歌;

  甲:童年是一朵鮮艷的花蕊;

  甲:我們用智慧與熱情的種子;

  乙:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;

  合:共同描繪美麗的明天。

  乙:快樂的時(shí)光總是短暫的,愿我們的孩子們?cè)诹碌年柟庀滦腋5匚⑿Γ】档爻砷L(zhǎng)。

  甲:xx兒園六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!

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