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朗誦比賽主持詞

朗誦比賽主持詞[精品]

  主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下的社會中,各種集會的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián),是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的朗誦比賽主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

朗誦比賽主持詞[精品]

朗誦比賽主持詞 篇1

  開場白:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

  今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂;

  今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中;

  今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

  今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋。

  捧起這些佳作,我們與圣賢相會;吟詠這些絕唱,我們與歷史對話。傳統(tǒng)將在這里升華,文化將在這里更生。

  今天光臨晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有:

  今天光臨晚會現(xiàn)場的評委有:

  下面有請教體局杜局長講話

  xx市第二屆中學(xué)生“中華經(jīng)典詩文朗誦”大賽正式開始

  1、實(shí)中

  沐浴在十月金色的陽光里,任思想沿著歲月的河床去追趕那五千年的時光,在這片燃燒的土地上,中國巨龍的生命圖騰和共和國一起,在艱難跋涉中步入輝煌。

  請欣賞實(shí)驗(yàn)中學(xué)的經(jīng)典誦讀《中華魂》

  2、四中

  金城之中心,向陽小巷內(nèi),辦學(xué)有特色,書香溢校園;

  書籍開啟心智,書籍照亮人生;

  誦讀經(jīng)典詩文,愛我美麗四中校園;

  請欣賞市四中的經(jīng)典誦讀《道德經(jīng)》

  3、二中

  經(jīng)典華章交相輝映,經(jīng)典思想一脈相承。

  請欣賞市二中的經(jīng)典聯(lián)誦《道傳千古德惠萬物》

  請評委為前3個節(jié)目打分

  4、一中

  腹有詩書氣自華,胸藏萬匯憑吞吐。走進(jìn)一中校園,誦讀聲聲聲入耳,翰墨香香滿校園。

  請欣賞市一中的師生帶來的深沉厚重的中華傳統(tǒng)經(jīng)典《道德經(jīng)》

  現(xiàn)在公布前三個學(xué)校的節(jié)目得分

  5、三中

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的.燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,帶領(lǐng)我們走向黎明!

  請欣賞市三中的經(jīng)典誦讀《理想》

  一中最后得分

  6、五中

  天下興亡,匹夫有責(zé),在家國有難之際,詩人蒼天一聲吼,激勵了多少英雄豪杰的愛國之心!

  請欣賞市五中的經(jīng)典誦讀《滿江紅》

  三中最后得分

  最后欣賞市三中常海娟老師為我們帶來的歌曲《祖國萬歲》

  五中最后得分

  今天一等獎

  請到會的領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎

  結(jié)束語:

  中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

  中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心里蕩漾

  誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌

  誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的文化精髓伴隨我們成長

  xx市第二屆經(jīng)典詩文朗誦比賽圓滿結(jié)束!

  老師們、同學(xué)們讓我們相聚明年!再見!

朗誦比賽主持詞 篇2

  一、開場

  彭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  王:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  彭:悠悠歲月,鮮紅的歷史承載著多少人的夢想,站在這里、我們聆聽著祖國激情跳動的心臟。

  王:深深情懷,質(zhì)樸的理化人民迎來絢麗的色彩,仰望夜空、我們撫摸著祖國那滄桑而又慈祥的面容。

  彭:是親愛的祖國哺育著我們長大、是慈祥的祖國帶領(lǐng)我們出發(fā)。祖國。∧膫ゴ筇斓貏尤!

  王:親愛的祖國、美麗的家鄉(xiāng),在這美好的時光,我們將為您盡情歌頌。

  彭:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  王:源遠(yuǎn)流長的古典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  彭:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

  王:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  彭:那一曲曲動人心弦的詩詞,給了我們美好的藝術(shù)享受。

  王:那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的`教益。

  彭:今天,讓我們走進(jìn)古詩文的世界,把祝福奉上!

  王:今天,讓我們感受詩人們樸質(zhì)、真切的情思,把激情燃燒!

  彭:今天,讓我們把熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的夢想放飛!

  王:xx中心小學(xué)“祖國好、家鄉(xiāng)美”詩文朗誦

  合:現(xiàn)在開始

  彭:聽,同學(xué)們的掌聲如潮,看,同學(xué)們的笑臉如花,我相信今天的詩文朗誦一定會是一次成功的盛況,是一次空前的朗誦會。

  二、宣布比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

  王:在比賽之前,先宣布比賽評分標(biāo)及注意事項

  三、比賽過程:

  彭:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典古詩美文,是中華藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  王:讓我們徜徉在中華古詩文的長河中,去感受一下博大精深的中華文化。

  彭:下面先請六(1)中隊朗誦的《石灰吟》及《您、浪花里的一滴水》。

  王:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

  彭:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

  王:“但愿人長久,千里共嬋娟”,下面請欣賞五(2)中隊朗誦的《水調(diào)歌頭》及《祖國啊為您歌唱》

  彭:報效祖國,從來就是每個人心中最偉大的理想

  王:即使個人不幸失意落魄,也不放棄心中的夢想

  彭:滾滾江水奔騰流向遠(yuǎn)方,當(dāng)蘇軾站在赤壁悼念古人,他又留下了怎樣的輝煌篇章,請聽五(1)中隊朗誦的千古絕唱《念奴嬌赤壁懷古》及《青春染綠我們的雙腳》

  王:請欣賞三(1)中隊朗誦的《登鸛鵲樓》及《獻(xiàn)給老師的詩》

  彭:春花秋月本來是一年當(dāng)中最美好的景色,可是面對亡國之恨,反而更加增添了詩人的許多憂愁。少年不識愁滋味,細(xì)品詩人寫情愁。請欣賞三(2)中隊朗誦的《虞美人》及《祖國的愛》

  王:請欣賞二(1)中隊朗誦的《泊船瓜州》、《剌勒歌》及《雷鋒叔叔你在哪里》

  彭:親愛的中國,再優(yōu)美的詩行也抒發(fā)不了我對您的愛戴,再動聽的話語也表達(dá)不完我對您的忠誠!請欣賞四(1)中隊朗誦的《憶江南》〉及《我的祖國》

  王:請欣賞四(2)中隊朗誦的《無題》及《夢想》

  彭:高天上一輪明月,閱盡了古今變遷,人世紛擾,悲歡離合。因此,借月詠懷之作,世代不絕。蘇軾的《水調(diào)歌頭》一出,技冠群芳,成為領(lǐng)銜之作。請欣賞一年級朗誦的《水調(diào)歌頭》及《祖國多么偉大》

  王:母親,一個多么溫暖的詞語,母性,一個多么柔美的詞語,母愛,一個多么偉大的詞語!慈母手中線,游子身上衣,誰言寸草心,報得三春暉。請欣賞二(2)中隊朗誦的《游子吟》及《雷鋒叔叔你在哪里》

  彭:請欣賞六(2)中隊朗誦的《水調(diào)歌頭》及《涼州詞》

  四、宣布比賽結(jié)果

  五、閉幕詞

  彭:最是書香能致遠(yuǎn),書香蕩滌我們的思想;

  王:腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。

  彭:相信同學(xué)們會以此次活動為契機(jī),愛上朗誦的。

  王:同學(xué)們,熱愛朗誦吧,它能夠讓你感受豪邁的激情,深邃的思想;

  彭:同學(xué)們,熱愛朗誦吧,它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟,偉人的情懷;

  王:同學(xué)們,熱愛朗誦吧,它能夠讓你充滿自信地跨入文學(xué)的殿堂!

  彭:我也相信通過參與這次活動,同學(xué)們會更愛我們的祖國,更愛我們的家鄉(xiāng)。

  王:讓我們多學(xué)中華經(jīng)典文化,繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)。

  彭:讓我們站在五千年文化的歷史巨人肩膀上,面向世界,開創(chuàng)未來。

  合:本次經(jīng)典詩文朗誦比賽到此結(jié)束。

朗誦比賽主持詞 篇3

  一、開場白

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  女:敬愛的各位老師,

  男:親愛的同學(xué)們:

  合:大家下午好!

  男:今天,我們歡聚在這里,讀千古美文,傳承華夏文明。

  女:今天,我們登上這多彩的舞臺,誦中華經(jīng)典,做“四有”新人。

  男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  女:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  男:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  男:這學(xué)期,我們在老師的精心指導(dǎo)下,開展了讀中華經(jīng)典名言警句詩詞活動,以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。

  女:我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明,做二十一世紀(jì)中華少年。

  男:今天的誦讀活動,就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

  合:“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”朗誦比賽活動現(xiàn)在開始。

  女:下面有請本次活動的評委入場就坐,肖興萬老師、張俊芳老師、朱紅梅老師、胡金標(biāo)老師、趙云華老師、楊東老師、蘇懷瓊老師。

  男:讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。

  二、比賽過程

  女:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

  男:請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴,下面有請七年級二班朗誦集體朗誦《理想》。接下來請七年級二班《祖國呀,我親愛的祖國》做好準(zhǔn)備。

  女:神州大地,曾傷痕累累,讓我們迷惘,讓我們深思,讓我們沸騰。

  下面有請七年級二班朗誦《祖國呀,我親愛的祖國》,接下來請八年級一班《這是我的夢》做好準(zhǔn)備。

  女:我驕傲,我是炎黃子孫

  男:我自豪,我是龍的傳人

  女:請八年級一班表演《這是我的夢》,接下來請七年級一班《在山的那邊》做好準(zhǔn)備。

  男:童年是五彩的、童年是燦爛的、童年是多夢的。

  女:我們每個人在童年時,對生活,都有美好而奇妙的“夢想”,對未來,都有熱烈的企盼與遐思。下面有請七年級一班朗誦集體朗誦《在山的那邊》,接下來請九年級一班《中華少年》做好準(zhǔn)備。

  女:東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,五千年文化植根在我們心田,“春天的故事”響徹大江南北,中華!展開了嶄新的畫卷。請聽九年級一班同學(xué)集體朗誦《中華少年》。接下來請八年級一班《滿江紅》做好準(zhǔn)備。

  男:中華歷史燦爛文明,涌現(xiàn)了無數(shù)民族英雄,下面八年級一班就給我們帶來了民族大英雄岳飛的心聲。接下來請九年級二班《我的祖國》做好準(zhǔn)備。

  女:我的祖國,高山巍峨,大河奔騰,地大物博,中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握。請九年級二班全體同學(xué)朗誦《我的祖國》,接下來請九年級一班《青春的贊歌》做好準(zhǔn)備。

  男:是呀,祖國永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,作為神州大地的炎黃子孫的,就應(yīng)該更加振奮,讓我們高唱青春的`贊歌,一路歡聲、一路歌唱、追逐夢想,奔向遠(yuǎn)方,請九年級一班同學(xué)朗誦《青春的贊歌》,接下來請八年級二班《少年中國說》做好準(zhǔn)備。

  男:通過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

  女:這是一個承前啟后的時代。

  男:這是一個日新月異的.時代。

  女:這是一個繼往開來的時代。

  合:我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。

  男:近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

  女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

  男:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

  女:請聽八年級二班的同學(xué)給我們帶來的《少年中國說》,接下來請九年級二班《再別康橋》做好準(zhǔn)備。

  男:朋友,一個中國詩人在劍河畔的一次漫步,給我們的文學(xué)史留下了一個傳誦至今的名篇。也讓我們在感受詩人的浪漫筆觸,摯愛情懷和揮之不去的離情別緒時,請聽九年級二班的同學(xué)給我們帶來的《在別康橋》。我驕傲,我是中國人,請聽七年級一班《我驕傲,我是中國人》做好準(zhǔn)備。

  女:泱泱中華,綿遠(yuǎn)流長。諸子精髓,伴我成長。

  男:睡獅已醒,屹立東方,上天攬月,下海潛蛟。

  女:今我中國,世界驚殊,我為華人,怎不驕傲。請聽七年級一班的同學(xué)給我們帶來的《我驕傲,我是中國人》,接下來請八年級二班《祖國呀,我親愛的祖國》做好準(zhǔn)備。

  男:在五千年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大民族精神。偉大的民族精神,熔煉于輝煌的中華古代文化之中,也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗?fàn)、救國圖強(qiáng)的歷程當(dāng)中。請聽八年級二班的同學(xué)給我們帶來的《祖國呀,我親愛的祖國》。

  三、結(jié)束語

  女:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經(jīng)典。

  男:金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

  女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  男:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  女:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  男:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  合:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝同學(xué)們精彩的表演!

  女:下面有請學(xué)校曾校長講話并宣布獲獎的班級名單。請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎!

朗誦比賽主持詞 篇4

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們,

 。ㄅ┯H愛的同學(xué)們,

  (合)大家上午好!

 。校┙裉欤覀儦g聚在這夏日校園,誦讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明。

  (女)今天,我們歡聚這夏日校園,共讀中華經(jīng)典,聆聽詩文書韻。

  (男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

 。ㄅ┰催h(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

 。校┱b讀文化經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。

 。ㄅ┱b讀文化經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

 。校┫旅婢妥屛覀円黄鸫舐暤睾俺鼋裉旎顒拥闹黝}“誦經(jīng)典美文學(xué)文明禮儀”。

 。ê希┠县S中心小學(xué)南校區(qū)中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽——現(xiàn)在開始!

 。校┦紫日堦愋iL為本次誦讀比賽致辭,大家掌聲歡迎。

  (女)非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校工作的高度重視以及本次活動的關(guān)心和支持,讓我們再次以熱烈的掌聲對陳校長的到來表示衷心的感謝。

  (男)下面請允許我為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委,他們是:鄧東華主任、于玉泉主任、聶妹老師、錢秋月老師、蔡小燕老師、伍慧媚老師、蒙肖娟老師。

  (女)本次比賽,我們按照年級由低到高的順序進(jìn)行,分別從一(5)班依次到六(15)班。一二年級組和三四年級組將分別評出一等獎xx名,二等獎xx名,三等獎,優(yōu)秀獎若干名。五六年級組將評出一等獎xx名,二等獎xx名,三等獎xx名,優(yōu)秀獎若干名

 。校度纸(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),它短小精悍、瑯瑯上口,千百年來,家喻戶曉。其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,所謂“熟讀《三字經(jīng)》,可知千古事。”

 。ㄅ┙酉聛碜屛覀円黄鹌肺丁度纸(jīng)》的獨(dú)特魅力吧。請欣賞一年級(5)班的同學(xué)們?yōu)槲覀冋b讀《三字經(jīng)》的選段,掌聲歡迎。(男)請一(6)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  (男)在這悠悠的歲月中,《三字經(jīng)》給人展示了一個偉大民族的文明,請欣賞一(6)班的同學(xué)們朗誦《三字經(jīng)》選段。

 。ㄅ┰谶@悠悠的歲月中,《三字經(jīng)》向我們講述一個偉大民族的進(jìn)程。看,一(7)班的同學(xué)已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,有請一(7)班的同學(xué)們。

  (男)感謝一(7)班同學(xué)們的精彩表現(xiàn),下面有請一(8)班的同學(xué)們上場,掌聲歡迎。

 。校┲x謝一年級的同學(xué)們,你們表現(xiàn)的得真棒!

 。ㄅ肚ё治摹妨鱾髦两褚延幸磺灏俣嗄炅,全書雖只用了一千個不重復(fù)的字,但卻有相當(dāng)深的知識內(nèi)涵和藝術(shù)價值。請欣賞由二年級同學(xué)帶來的詩歌吟唱《千字文》。

 。校┦紫扔姓埗5)班的同學(xué)們,大家掌聲歡迎。

 。ㄅ└改甘呛⒆尤松膯⒚衫蠋煟肚ё治摹肥枪糯鷥和R字學(xué)習(xí)的啟蒙讀物,有請二(6)班的同學(xué)們吟誦《千字文》選段。

 。校爸^必改,得能莫忘”,讓我們知道了怎樣做人。下面有請二(7)班的同學(xué)們,大家掌聲歡迎。

 。ㄅ敖挥淹斗,切磨箴規(guī)”讓我們懂得了如何交友。請欣賞二(8)班的同學(xué)們?yōu)榇蠹乙髡b《千字文》節(jié)選,大家掌聲歡迎。

 。校└兄x二(8)班同學(xué)們的精彩表演,二(9)班的同學(xué)個個精神抖擻,掌聲有請他們上場吧。

 。ㄅ┰姷恼Z言,蘊(yùn)藏著五千年悠久的歷史文化。

 。校┰姷穆曇簦堇[著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

  (女生)誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊。

 。猩⿲υ捠ベt,我們感受千年文字的力量。

 。校┌偕菩橄。孝,為道德之根本,是古圣先王的治國安邦的至德要道。

 。ㄅ┫旅嫖覀円黄饋眈雎犎昙壍耐瑢W(xué)誦讀《孝經(jīng)》選段,首先有請三(5)班的同學(xué)們,掌聲歡迎。

  (男)孝敬父母是做人的基本標(biāo)準(zhǔn),誠實(shí)守信是為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)。下面有請三(6)的同學(xué)們,掌聲歡迎。

 。ㄅ┕庞行⒏傅浞断憔琵g,能溫席。今有道德楷模謝延信,大愛無疆。下面請欣賞三(7)班的同學(xué)誦讀《孝經(jīng)》選段。

  (男)國學(xué)經(jīng)典展示了傳統(tǒng)文化的`博大精深,國學(xué)經(jīng)典充滿了濃郁的中國風(fēng)味。下面有請三(8)的同學(xué)們,掌聲歡迎。

  (女)讓經(jīng)典伴我們成長,讓經(jīng)典為我們樹立榜樣。下面有請三(9)的同學(xué)們,掌聲歡迎。

 。校└兄x天地的化育之恩,

  (女)感謝父母的養(yǎng)育之恩,

 。校└兄x老師的教導(dǎo)之恩,

 。ㄅ└兄x同學(xué)的幫助之恩。

 。校⿵耐瑢W(xué)們聲情并茂的的誦讀中我們感受到了經(jīng)典的魅力、經(jīng)典的力量。

  (女)《大學(xué)》是四書五經(jīng)之首,其內(nèi)在的精神價值,是其它書所無法匹敵的,“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。不論做人還是為官都給人以更大意義的指導(dǎo)。

  (男)請欣賞四年級(5)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼洞髮W(xué)》里面的選段,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧。

  (女)讓我們擷取《大學(xué)》里的幾朵浪花,共同領(lǐng)略它的哲思,它的博大精深!下面有請四(6)班的同學(xué)們,掌聲歡迎。

 。校┪覀兘裉煺b讀《大學(xué)》的目的在于從小樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,從小就樹立修身、齊家、治國、平天下的遠(yuǎn)大志向。下面請四(7)班的同學(xué)們,掌聲歡迎。

 。ㄅ┙(jīng)典詩文浩如煙海,華夏文明光輝燦爛。讓經(jīng)典滋潤我們的青春,讓書香伴隨著我們成長。下面有請四(8)班的同學(xué)們,掌聲歡迎。

 。校┟褡寰裥枰鷤鞒,代代傳承需要我們來延續(xù)。下面請四(9)班的同學(xué)們?yōu)槲覀冋b讀《大學(xué)》選段,掌聲有請。

 。校├蠋焸,同學(xué)們,下面先休息10分鐘。

 。ㄅ﹪鴮W(xué)經(jīng)典穿越千年時空。

 。校⿻暚槵槼欣m(xù)中華文明。

 。ㄅ┳屛覀冊诮(jīng)典中尋求這天地靈氣。

 。校┳屛覀冊诮(jīng)典中感受這萬物之精華。

  (女)請欣賞五(5)班的同學(xué)們誦讀《中庸》選段。

 。校┳屛覀冊诮(jīng)典中尋求道德之楷模,在經(jīng)典中陶冶道德之情操。請欣賞五(6)的同學(xué)的朗誦,掌聲歡迎。

  (女)沐浴經(jīng)典,對接偉大心靈。誦讀經(jīng)典,沉浸在圣賢理性的光輝之中下面有請五(7)的同學(xué)們,掌聲有請。

  (男)感謝五(7)班同學(xué)們的精彩表現(xiàn),下面請五(8)的.同學(xué)們,掌聲歡迎。

  (男)子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?偉大思想家、教育家孔子一生從事教育事業(yè),創(chuàng)立了私學(xué)。

  (女)相傳弟子三千,賢人七十二。

 。校┲钦邩匪。

 。ㄅ┤收邩飞健

 。校┫旅嬲埩昙壍耐瑢W(xué)們?yōu)槲覀冋b讀著名的儒家學(xué)派經(jīng)典《論語》選段。(女)首先請出的是六(5)班的同學(xué)們,掌聲歡迎。

 。校┛鬃拥恼沃鲝、倫理思想、道德觀念和教育原則,時至今日仍具有極強(qiáng)的生命力。下面請六(6)班的同學(xué)們誦讀《論語》選段,掌聲歡迎。

  (女)與詩詞作伴,與圣賢為友。經(jīng)典頌盛世,和樂報中華。下面請欣賞六(7)班的同學(xué)們帶來《論語》之選段,掌聲歡迎。

  (男)謝謝六(7)班的同學(xué)們的精彩朗誦,下面請六(8)班的同學(xué)們上場,掌聲歡迎。

  (女)自強(qiáng)不息、厚德載物、中道和諧是中華民族賴以安身立命的文化精神。下面請六(9)班的同學(xué)們,掌聲歡迎。

 。校┪覀兒霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)我們的民族自信心和自豪感,下面請欣賞六(10)班的同學(xué)們誦讀《論語》之選段,掌聲歡迎。

 。ㄅ┳屛覀?nèi)谡嫔泼榔焚|(zhì)于一身,做內(nèi)涵豐富的一代新人。下面有請六(11)班的同學(xué)們上場,掌聲歡迎。

  (男)口才文才從誦讀開始,素質(zhì)氣質(zhì)自經(jīng)典升華。請欣賞六(12)班的同學(xué)們誦讀論語之篇選段,掌聲歡迎。

 。ㄅ┱湎松篮玫淖x書季節(jié),積極誦讀經(jīng)典,浸潤經(jīng)典,詩書作伴,陽光成長。下面有請六(13)班的同學(xué)們,掌聲歡迎。

 。校墩撜Z》是經(jīng)典中的經(jīng)典,古人云“半部論語治天下”。請欣賞六(14)班的同學(xué)們誦讀《論語》篇選段,掌聲歡迎。

 。校┓浅8兄x六(14)班的同學(xué)們聲情并茂的誦讀,最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎六(15)班的同學(xué)們,有請。

 。校┙鹕耐,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經(jīng)典。

 。ㄅ┙鹕耐,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

 。校┲腥A經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。

 。ㄅ┲腥A經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

 。校┙z絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩。

 。ㄅ┯朴茣,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。

 。校┰钢腥A詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

 。ㄅ┰钢腥A兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

 。校└兄x同學(xué)們的精彩表演。

 。ㄅ└兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)。

 。校┳8魑活I(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順利!

 。ㄅ┳M瑢W(xué)們健康快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

 。校┳詈笞屛覀冊俅胃呗暫俺鼋裉旎顒拥闹黝}“誦經(jīng)典美文學(xué)文明禮儀”

  (合)南豐中心小學(xué)南校區(qū)中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽到此———圓滿結(jié)束!

朗誦比賽主持詞 篇5

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  女:親愛的同學(xué)們。大家上午好!

  男:今天,我們歡聚在民族學(xué)校,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  女:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽詩詞書韻。

  男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  女:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  男:從未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā),為展現(xiàn)民族學(xué)校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的真摯情感。今天,我校迎來了“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”誦讀大賽。

  女:下面請允許我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評委:

  讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師表示最衷心的感謝!

  男:下面我宣布“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”誦讀大賽現(xiàn)在開始。有請四年級楊芳芳同學(xué)為我們帶來詩詞朗誦《沁園春雪》。大家掌聲歡迎!

  請九年級楊xx同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  請五(1)班龍xx、楊xx同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  在海洋之濱在世界的東方,他傲然屹立是那么的偉岸,長江和黃河是他的血脈,泰山和珠峰是他的脊梁。接下來有請五(1)班龍xx、楊xx同學(xué)為我們帶來《我們有一個強(qiáng)大的祖國》。大家掌聲歡迎!

  請五(2)班楊榮美、楊小紅同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  女:非常感謝五(1)班龍xx、楊xx同學(xué)為我們帶來的精彩朗誦。下面我宣布九年級楊xx同學(xué)的誦讀最后得分:

  我即是祖國,祖國也就是我。祖國是我的迷惘,我是祖國的希望;我是祖國的眼淚和笑渦,而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。大家掌聲歡迎五(2)班楊榮美、楊小紅同學(xué)為我們帶來《祖國啊我親愛的祖國》。

  請六(1)班歐陽秀帆、楊桂蓮?fù)瑢W(xué)作好準(zhǔn)備!

  男:歌頌祖國,這是一個永恒的主題!蹲鎳,我親愛的祖國》道出了我們對祖國的滿腔深情。下面我宣布五(1)班龍xx、楊xx同學(xué)的誦讀最后得分:

  同學(xué)們,我們看到過各種方陣:奧運(yùn)會上運(yùn)動員入場,廣播操比賽時的退場,閱兵儀式的進(jìn)行那整齊的動作,一致的步調(diào)給人以震撼和美感。接下來有請六(1)班歐陽秀帆、楊桂蓮?fù)瑢W(xué)為我們帶來《我們的方陣》。大家掌聲歡迎!

  請六(2)班楊輝瓊等同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  女:時光倒轉(zhuǎn),假如我們現(xiàn)在xx廣場,我們吹著小號,踩著鼓點(diǎn),我們回憶歷史,想起我們的英勇,讓我們一起在方陣中涌出自豪。下面我宣布五(2)班楊榮美、楊小紅同學(xué)的誦讀最后得分:

  接下來六(2)班楊輝瓊等同學(xué)為我們帶來《我們的方陣》。大家掌聲歡迎!

  請楊燕松、楊凌、楊玉青同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  男:我們的方陣,就像春天的苗圃,滋潤雨露,沐浴陽光;生長著茁壯的童話,描繪著絢麗的風(fēng)光。非常感謝六(2)班楊輝瓊等同學(xué)給我們帶來的《我們的方陣》。

  下面我宣布六(1)班歐陽秀帆、楊桂蓮?fù)瑢W(xué)的誦讀最后得分:

  生我是這塊土地,養(yǎng)我是這塊土地,祖國啊!我永遠(yuǎn)熱愛你!接下來掌聲有請八年級楊燕松、楊凌、楊玉青同學(xué)為我們帶來《祖國啊,我親愛的祖國》。

  請六(2)班陳召靈同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  女:熱愛祖國、歌頌祖國,不僅是文學(xué)永恒的'主題,更是民族振興的精彩傳唱。我們有理由、有信心唱得更響、更亮。非常感謝八年級同學(xué)為我們帶來的精彩表演。

  下面我宣布六(2)班楊輝瓊等同學(xué)的誦讀最后得分:

  接下來有請六(2)班陳召靈同學(xué)為我們帶來《隊旗之歌》。大家掌聲歡迎!

  請六(2)班劉燕華同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  女:非常感謝六(2)班陳召靈同學(xué)為我們帶來的精彩表演。

  下面我宣布八年級楊燕松、楊凌、楊玉青同學(xué)的誦讀最后得分:

  長征壯舉讓世人驚嘆,長征精神永世流芳。接下來有請六(2)班劉燕華同學(xué)為我們帶來《七律長征》。大家掌聲歡迎!

  請七(2)班陳先芝、龍琴同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  男:回顧長征我們感慨萬千。今天我們坐在這里決不僅僅是誦讀長征,更重要的是感受長征帶給我們的力量和啟迪!

  下面我宣布六(2)班陳召靈同學(xué)的誦讀最后得分:

  繁星滿天的夜空,點(diǎn)著無數(shù)街燈的天上街市,牛郎織女的。接下來有請七(2)班陳先芝、龍琴同學(xué)為我們帶來《天上的街市》。大家掌聲歡迎!

  請七(1)班龍桂錄、楊琪蓉同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  女:地上有星一樣的燈,天上有燈一樣的星。無數(shù)明亮的燈與星將照亮我們美麗的家鄉(xiāng)、強(qiáng)大的祖國。

  下面我宣布六(2)班劉燕華同學(xué)的誦讀最后得分:

  接下來有請龍桂錄、楊琪蓉同學(xué)為我們帶來經(jīng)典詩詞《沁園春雪》。大家掌聲歡迎!

  請三年級楊瀅、楊荷青、江若蘭同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  下面我宣布七(2)班陳先芝、龍琴同學(xué)的誦讀最后得分:

  月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲,我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情。接下來有請三年級楊瀅、楊荷青、江若蘭同學(xué)為我們帶來《聽媽媽講過去的事》。大家掌聲歡迎!

  請五(1)班楊小霞等同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  女:和媽媽小時侯相比,我們是幸福的一代。這是祖國強(qiáng)大、家鄉(xiāng)巨變、人民逐漸富裕帶給我們的幸福生活,今后我們要加倍珍惜。

  下面我宣布七(1)班龍桂錄、楊琪蓉同學(xué)的誦讀最后得分:

  我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上,炊煙在新建的住房上飄蕩,小河在美麗的村莊旁流淌。接下來掌聲歡迎五(1)班楊小霞等同學(xué)為我們帶來《在希望的田野》。

  請六(1)班楊華瑞、歐陽蘇、江桂蘭同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  男:我們的家鄉(xiāng),我們的理想,在希望的田野上。

  下面我宣布三年級楊瀅、楊荷青、江若蘭同學(xué)的誦讀最后得分:

  祖國幅員遼闊;贊美可愛的祖國;仡欉^去,驕傲自豪;展望未來,奮發(fā)開拓。接下來有請六(1)班楊華瑞、歐陽蘇、江桂蘭同學(xué)為我們帶來《我們愛你,中國》。大家掌聲歡迎!

  請六(1)班歐陽蘇同學(xué)作好準(zhǔn)備!

  女:山河無比壯麗,我們愛你,中國;民族風(fēng)物迷人,我們愛你,中國;文化古老燦爛,我們愛你,中國。

  下面我宣布五(1)班楊小霞等同學(xué)的誦讀最后得分:

  江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。接下來有請六(1)班歐陽蘇同學(xué)為我們帶來《沁園春雪》。大家掌聲歡迎!

  男:看今朝:無數(shù)風(fēng)流人物,安社稷、富國民、全面發(fā)展,和諧共贏;看今朝:無數(shù)風(fēng)流人物,燃燒豪邁激情,續(xù)寫輝煌文明。

  下面我宣布六(1)班楊華瑞、歐陽蘇、江桂蘭同學(xué)的誦讀最后得分:

  六(1)班歐陽蘇同學(xué)誦讀最后得分:

  男:今天是一個歡快的日子,我們齊聚一堂,共同學(xué)習(xí)。

  女:今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。

  男:我相信,會有更多的人喜歡上美文誦讀。

  女:我相信,美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。

  男:老師們,同學(xué)們,民族學(xué)!皞髡b經(jīng)典紅色經(jīng)典”朗誦大賽到這里就結(jié)束了。

朗誦比賽主持詞 篇6

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情

  女:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨

  男:后來才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

  女:后來才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,

  男:原來青春是一首詩,只一字就銘心刻骨。

  女:青春是一首詩,只一句就百轉(zhuǎn)千回

  男:詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開

  女:詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡

  男:把詩歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都

  女:把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源

  男:在這個初夏的日子里,歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書香校園”詩歌朗誦比賽。

  合:今天就讓我們誦吟千古美文,弘揚(yáng)祖國文化,同經(jīng)典相伴,與圣賢同行。

  女:白雪公主的到來讓我們的校園成了童話的城堡,請欣賞五年級同學(xué)帶來的童話劇《白雪公主》。

  男:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,"六一",這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。下面請聽四年級的詩歌朗誦《慶六一》。

  女:有一個節(jié)日在六月,在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。請欣賞一年級詩歌朗誦《六一快樂》。

  男:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門,擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆,疑心的老師總是目光專注,三年級的同學(xué)深深《感謝》關(guān)心他們的`人。

  女:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會了學(xué)習(xí),迅速成長。一回回體驗(yàn),我們學(xué)會了自我完善,成長健康,我們二年級都是努力奮進(jìn)的好《兒童》。

  男:在知識的海洋里我們貪婪的汲取知識的瓊漿,在動物的王國里《老狼請客》卻別有風(fēng)趣,請看四年級帶來的精彩。

  女:有一個節(jié)日在六月,在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;鳥兒的鳴叫斟滿酒杯:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。請聽一年級同學(xué)的詩朗誦《六一》。

  男:這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天!今天,我們集合在這里,共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日,請看二年級的小朋友要《獻(xiàn)給快樂的孩子們》1什么呢?

  女:五千年的華夏文化光輝燦爛,在浩浩五千年的時空里,古詩文就像一串璀璨的明珠熠熠生輝。請欣賞三年級的詩歌朗誦《鄉(xiāng)愁》。

  男:我自豪,我擁有現(xiàn)在,我驕傲,《我有一個強(qiáng)大的祖國》,請看五年級同學(xué)的驕傲。

  女:腹有詩書氣自華,頌中華千古詩文,讓我們的校園充滿詩意,讓我們的心靈沐浴書香。

  男:五年級的童話劇——《白雪公主》,去掉一個最高分(xx),去掉一個最低分(xx),最后得分是(xx)。

  女:四年級的詩歌《慶六一》,去掉一個最高分(xx),去掉一個最低分(xx),最后得分是(xx)。

  男:一年級的詩歌《六一快樂》,去掉一個最高分(xx),去掉一個最低分(xx),最后得分是(xx)。

  女:三年級的詩歌《感謝》,去掉一個最高分(xx),去掉一個最低分(xx),最后得分是(xx)。

  男:二年級的詩歌《兒童》,去掉一個最高分(xx),去掉一個最低分(xx),最后得分是(xx)。

  女:四年級的故事《老狼請客》,去掉一個最高分(xx),去掉一個最低分(xx),最后得分是(xx)。

  男:一年級的詩歌《六一》,去掉一個最高分(xx),去掉一個最低分(xx),最后得分是(xx)。

  女:二年級的詩歌《獻(xiàn)給快樂的孩子們》,去掉一個最高分(xx),去掉一個最低分(xx),最后得分是(xx)。

  男:三年級的詩歌《鄉(xiāng)愁》,去掉一個最高分(xx),去掉一個最低分(xx),最后得分是(xx)。

  女:五年級的詩歌《我有一個強(qiáng)大的祖國》,去掉一個最高分(xx),去掉一個最低分(xx),最后得分是(xx)。

  男:詩歌,是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠

  女:詩歌,是歷史長河里一座最高的山峰

  男:美妙的詩歌,可以陶冶我們的性情

  女:美妙的詩歌,可以凈化我們的心靈

  男:美妙的詩歌,可以培養(yǎng)我們讀書的趣味

  女:美妙的詩歌,可以激發(fā)我們生命的活力

  男:詩歌的美妙,在于她的純粹

  女:詩歌的美妙,在于她的恒久

  男:讓我們詩歌的翅膀,穿越廣漠的高空,橫越無邊的海洋,到一個鮮花盛開的王國,尋找一份心與心的交融。

  女:讓我們詩歌的精靈,暢飲古典的美酒,細(xì)品現(xiàn)代的清茶,到一個碩果累累的王國,尋找一份心與心的共鳴!

  男:讓我們在書香中學(xué)會思考。

  女:讓我們在書香中學(xué)會感悟。

  合:讓我們在書香中快樂成長。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!

朗誦比賽主持詞 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家下午好!

  過去的20xx年是xx鐵一中xx學(xué)校蓬勃發(fā)展,續(xù)寫傳奇的一年;過去的20xx年是xx初中語文教研組繼往開來,厚積薄發(fā)的一年;過去的20xx年是每一位xx人乘風(fēng)破浪,一往無前的一年。辭舊迎新,我們信心滿滿;滿載收獲,我們繼續(xù)遠(yuǎn)航!值此期末收官,新年伊始之際,初中語文教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,于今天隆重開展“采擷經(jīng)典詩文吟誦最美華章”教師朗誦風(fēng)采大賽。在此,請允許我隆重介紹蒞臨本次大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是:

  本次大賽旨在提高語文教師的朗誦水平和審美修養(yǎng),激發(fā)教師積累經(jīng)典作品的熱情,展現(xiàn)語文教師朗誦的功底和風(fēng)采。弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文化,增進(jìn)中學(xué)語文學(xué)科素養(yǎng)在語文教師中的滲透,營造富有激情和文學(xué)文化氣息的語文教師團(tuán)隊。下面我宣布xx鐵一中xx學(xué)校初中語文教研組“采擷經(jīng)典詩文吟誦最美華章”教師朗誦風(fēng)采大賽正式開始。

  下面介紹比賽規(guī)則:

  參賽教師配樂誦讀或者吟誦,評委從臺風(fēng)、語音語調(diào)、個人情感、節(jié)目創(chuàng)意等方面來進(jìn)行評價。本次比賽我們設(shè)置了最富深情誦讀獎、最富激情誦讀獎、創(chuàng)意誦讀獎、魅力誦讀獎、風(fēng)采誦讀獎、人氣誦讀獎、默契組合獎、活力誦讀獎、潛力誦讀獎九個獎項,評委將根據(jù)參賽選手的誦讀特點(diǎn)進(jìn)行評比?,參賽老師們都已準(zhǔn)備就緒,讓我們一起期待他們的精彩展示!

  1.完美的愛情,親密又獨(dú)立。愛的不卑微,愛的'堅強(qiáng)。我們總會找到那么一個人,面對生活手牽手,面對未來肩并肩。請欣賞王密、謝心怡老師朗誦《致橡樹》。

  2.一杯清茶,一碗熱面;一束鮮花,一個短信;一句問候,一個擁抱;一點(diǎn)耐心,一點(diǎn)細(xì)心;便是我們一生摯愛的母親最深切的愛。讓我們一起聆聽《母愛》朗誦者霍雨佳老師。

  3.長安高歌頌青蓮獨(dú)酌對飲盡忘言一首舊曲千年唱但聞吾乃酒中仙。請欣賞屏棄物欲,開懷暢飲,請欣賞《將進(jìn)酒》朗誦者喬晨凱、吉小勇老師。

  4.文學(xué)愛好者們常因南宋詩人陸游和其妻唐婉的凄美愛情故事而淚流滿襟。而沈園就是令陸游一生懷舊的傷心地。風(fēng)燭殘年的陸放翁啊,在夢里千百次地尋覓,那驚鴻一瞥的佳人,那纏綿悱惻的愛情。下面請欣賞李珍、董問博老師帶來的《夢斷沈園》。

  5.自古到今,唱青衣的人成百上千,但真正領(lǐng)悟了青衣意蘊(yùn)的極少。青衣的執(zhí)著和期盼。生活中充滿了失望和希望,失望在先,希望在后。有希望就不是悲!請欣賞彭賽男老師的朗誦《青衣》。

  6.浩瀚壯闊的黃河奔騰不息,哺育著世世代代勤勞勇敢的黃河兒女,它是中華民族之魂!請聽對黃河精神的歌頌……請欣賞崔煥老師朗誦《黃河頌》。

  7.四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。我們是教師,三尺講臺即舞臺,我們是xx教師,用實(shí)際行動點(diǎn)亮每一位xx學(xué)子的美好未來!請欣賞吉小勇、呂博涵、劉亞冰、唐雨曦、趙延芳、董婷、李歡、肖瑤老師帶來詩朗誦《我是一名xx教師》。

  宣讀比賽結(jié)果:

  讓我們再次以熱烈的掌聲感謝以上老師的精彩朗誦,閃耀在每位老師身上的閃光點(diǎn)都是初中語文教研組和xx學(xué)校發(fā)展的寶貴財富。我們有理由相信,各位青年教師在今后的教學(xué)實(shí)踐中一定會比今天的表現(xiàn)更出色,一定會在工作中精益求精,不斷進(jìn)取,創(chuàng)造出一個又一個輝煌的成績,為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和汗水,為自己的事業(yè)譜寫更精彩的篇章。

  最后讓我們掌聲有請對本次大賽進(jìn)行點(diǎn)評并致閉幕詞......

  感謝領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話和點(diǎn)評。

  又一次的精彩,又一次的成功;又一次的難忘,又一次的成長。讓我們再一次用最熱烈的掌聲對選手們的精彩表現(xiàn)和評委們的辛勤工作表示感謝,謝謝大家。

  本次教師詩詞朗誦大賽到此圓滿結(jié)束。

朗誦比賽主持詞 篇8

主持人1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,

  主持人2:親愛的老師們同學(xué)們,大家——

  主持人合:下午好!

  主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

  主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  主持人2:源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  主持人1:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化

  主持人2:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

  主持人1:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊

  主持人2:對話圣賢,我們感受千年文字的力量

  主持人1:下面我宣布xx中學(xué)“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”的評委有高校長,馮校長,藺主任,七年級組長劉老師,嚴(yán)老師,范老師,石老師,歡迎他們的到來。

  主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級組的語文老師擔(dān)任評委,比賽采用百分制,最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分,評出一個一等獎,兩個二等獎。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

  主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容!獫M分40分。

  主持人2:朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的朗誦效果!獫M分40分。

  主持人1:朗誦者精神飽滿,能較好地運(yùn)用身體語言表達(dá)對詩歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方,富有藝術(shù)表現(xiàn)力!獫M分20分。

  主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的'比賽中,取得優(yōu)異的成績。首先請欣賞由八(5)班馬永珍同學(xué)帶來的詩歌《沁園春-雪》。請八(7)班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。

  主持人1:接下來請欣賞由八(7)班丁海軍同學(xué)帶來的詩歌《一句話》,請八(3)班的做準(zhǔn)備。

  主持人2:1號參賽作品的得分為xx,下面請欣賞由八(xx)班同學(xué)帶來的詩歌《xx》。請八(xx)班的做準(zhǔn)備。

  主持人1:下面有請李校長為本次“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評。

  主持人2:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝高校長的精彩點(diǎn)評。14號參賽作品的最后得分為分,下面有請高校長公布本次朗誦會的比賽結(jié)果并頒獎。

  主持人1:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

  主持人2:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

  主持人1:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

  主持人2:愿五千年文化的血脈永久傳承

  主持人1:xx第二中學(xué)“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。

朗誦比賽主持詞 篇9

  A:三月,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜

  B:三月,萬象更新,沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛

  A:三月,是一個擁有的特別意義的月份

  B:四十六年前的三月,我們敬愛的毛主席發(fā)表了題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”

  A:雷鋒,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士

  B:他不是將軍,卻立了無數(shù)功勛;他不是文豪,卻寫下不朽詩文。他如此平凡,如此年輕,卻如此偉大!

  A:帶著對雷鋒同志的懷念與敬佩,我們將同聚在這里,一起感受他那樸實(shí)無華,無私奉獻(xiàn)的心靈

  B:下面我們宣布

  合:桂花小學(xué)“雷鋒精神伴我成長朗誦、演講比賽”現(xiàn)在開始!

  A:讓我們用熱烈的掌聲請出今天的第一個節(jié)目,一年級的詩歌《給雷鋒叔叔的詩》。

  B:雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。雷鋒叔叔雖然離開我們很久了,但他的精神卻一直伴隨我們成長,激勵我們奮進(jìn)。接下來是二年級為我們帶來的《雷鋒叔叔你在哪里》。

  A:是的,雷鋒同志一直伴隨著我們,在我們的周圍,雷鋒同志的身影也隨處可見。一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽(yù)從集體來——這是雷鋒同志寫給自己的一段話。

  讓我們一起來欣賞由三年級伍林香同學(xué)帶來的《像雷鋒那樣》。

  B:感謝三年級伍林香同學(xué)深情的朗誦。接下來,三年級言佳敏同學(xué)為我們帶來《雷鋒精神永恒》,掌聲歡迎。

  A:請欣賞由三年級楊茜同學(xué)為我們帶來的《學(xué)雷鋒見行動》。

  B:十分感謝楊茜同學(xué)帶來的精彩表演。請欣賞由三年級秋雙霜同學(xué)為我們帶來的《學(xué)雷鋒見行動》。

  A:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?每每看到這段話,雷鋒同志那無私的身影總是浮現(xiàn)在我們的面前。

  讓我們一起來傾聽由四年級帶來的集體節(jié)目《寫給雷鋒叔叔的詩歌》。

  B:雷鋒同志就是那么的樸實(shí),他不僅是一顆星,更是一滴水。他很平凡,就像那波濤洶涌的大海中一滴普普通通的水,盡管平凡,他也有自己的分量。接下來請欣賞四年級帶來的《你,浪花里的一滴水》

  A:不是每一顆明星,都有月亮的光輝。雷鋒精神的璀璨,正是飽含了樸實(shí)的光芒。踏實(shí)地工作,真誠地待人,樸實(shí)就是裝扮人生的最華麗的衣裳。請欣賞五年級言萍同學(xué)為我們送上的《雷鋒啊,雷鋒你永遠(yuǎn)活在我們心中》。

  B:接下來請欣賞五年級言思宇同學(xué)帶來的《雷鋒精神永放光芒》。

  A:雷鋒常說:“我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人!”就是這樣的一個人,然而上天卻沒有很好地眷顧他。在1962年8月15日的一次執(zhí)行任務(wù)中,我們敬愛的雷鋒叔叔永遠(yuǎn)地離開了。下面,讓我們一起來聽一下六年級睢源緣同學(xué)帶來的詩歌《贊雷鋒》。

  B:請欣賞六年級楊倩同學(xué)帶來的'《雷鋒我的榜樣》。

  A:偉大與平凡,理想與現(xiàn)實(shí),就這樣,凝聚在一個焦點(diǎn)上,多少次,他在我們中間走過,一起跋山涉水,一起櫛風(fēng)沐雨。也許我們會看見他,在列車上端水掃地;也許我們會遇到他,在工地上推著小車搶險堵堤。雷鋒的形象在我們心目中,從來沒有被忘卻。讓我們一起來分享六年級宋曉同學(xué)的《學(xué)習(xí)雷鋒心得》。

  B:歲月?lián)崞接洃,日子漸去漸遠(yuǎn),而那個二十二歲的青年卻如一面不倒的旗幟在神州大地上高高飄揚(yáng)。讓我們一起用掌聲有請六年級湯志誠同學(xué)們?yōu)槲覀儙斫裉斓淖詈笠粋節(jié)目《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》。

  A:今天,我們走進(jìn)詩歌的美妙旋律中,去感受那纏綿悱惻的詩篇、慷慨激昂的腔調(diào);

  B:今天,我們走進(jìn)大家的內(nèi)心世界,去體會到了大家對詩詞朗誦的熱愛和天賦。

  A:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷

  B:走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

  A:雷鋒的火炬,喚起了民族的覺醒。

  B:壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。

  A:一首首詩歌,讓人心潮澎湃;

  B:一章章詩篇,讓人熱血沸騰。老師、同學(xué)們,讓我們記住這個難忘的下午。

  A:離別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

  B:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!

  A:下面我們宣布

  合:桂花小學(xué)“雷鋒精神伴我成長詩朗誦演講比賽圓滿結(jié)束”。謝謝大家的踴躍參與!

  A:請各班按秩序回教室!

朗誦比賽主持詞 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

  大家,下午好!

  中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,漢語,這種美麗的語言,以其綿延千年的古樸與永不失落的活力,成為展現(xiàn)中華文化的一個燦爛舞臺。而普通話,正是漢語中最動聽的一種話語。此次中華經(jīng)典美文誦讀比賽的舉辦是為了重溫中華民族悠久歷史,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富我市第14屆推普周活動,將弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合。

  一、開場白

  今天,來自全市14家受檢單位的選手們,將采擷古今詩文中的一些名篇佳作,以飽含深情的誦讀,為我們做一次雙耳與身心的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的讀書聲,一起去領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的俊美與睿智!

  在比賽開始之前,請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:

  迎評領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、市府辦副主任xxx,歡迎您;

  市語委辦主任、教育局副局長xxx,歡迎您;

  市語委辦副主任xxx,歡迎您;

  還有各受檢單位分管領(lǐng)導(dǎo)與聯(lián)絡(luò)員,以及全體業(yè)務(wù)指導(dǎo)員,歡迎你們!讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎,并表示由衷的感謝!本次比賽很榮幸地請到了多位非常專業(yè)的評委,他們是:xx學(xué)院副教授、省級普通話水平測試員,xxx,歡迎您;

  xx市青少年宮副主任、省級普通話水平測試員,xx,歡迎您;xx市黨校、省級普通話水平測試員,xxx,歡迎您;

  xx市語委辦副主任,xxx,歡迎您;

  讓我們對各位評委即將付出的辛勤勞動表示最衷心的感謝!謝謝!下面,我宣布一下本次誦讀比賽的具體要求與評分標(biāo)準(zhǔn):

  1.作品以歌頌祖國的悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內(nèi)容,可以是中國古代、近代或現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品,以詩詞歌賦為主,也可選擇文句優(yōu)美的散文或文章片段。

  2.比賽形式為集體朗誦,每個節(jié)目至少5人。朗誦時間不超過5分鐘。可以適當(dāng)配以音樂、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法,以增強(qiáng)朗誦作品的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力。

  3.評委將從內(nèi)容與表達(dá)、表演、創(chuàng)新三個方面進(jìn)行綜合評分。

  二、開始比賽

  1、我們的祖國,經(jīng)過重重磨難才走到今天,外敵侵略、民族內(nèi)戰(zhàn),都阻擋不了人們追求解放的步伐。祖國,那是一個多么親切的詞啊,她承載了幾代人的血和淚,也裝載了幾代人的苦與甜。請欣賞由市府辦選送的配樂詩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》,有請!

  2、貧瘠的土地、破舊的校舍、孩子們渴盼知識的眼睛,還有,還有那滿山遍野的黃菊花,它蘊(yùn)藏著生命里最珍貴的記憶。請欣賞由市教育局選送的配樂詩朗誦《黃菊花開》,有請!

  3、中華民族有著五千年的悠久文明,中華民族有著海納百川的博大胸襟,讓我們?yōu)槲∥≈腥A唱一首贊歌!請欣賞由市文體局選送的配樂詩朗誦《中華頌》,有請!

  4、插上奉獻(xiàn)的翅膀,乘著和諧的春風(fēng),在祖國偉大母親的生日來臨之際,讓我們用最真誠的心,回饋社會,奉獻(xiàn)社會!請欣賞由市財政(地稅)局選送的配樂詩朗誦《以和諧的名義,我們浩蕩》,有請!

  5、如果說古詩詞是一座文化百花園的話,那么古詩詞中那一句句的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇花。把一句句古詩詞名句串燒起來,就是一道別具風(fēng)味的文化美餐!請欣賞由市廣播電視臺為大家?guī)淼摹爸腥A經(jīng)典詩詞串燒”,有請!

  6、青春的中國,蓬勃的春天,曾經(jīng)沉寂的沃土,正蓄勢待發(fā)!和諧的中國,希望的春天,祖國的各項事業(yè),正大步向前!請欣賞由xx日報社xx分社選送的配樂詩朗誦《青春中國》,有請!

  7、5.12銘刻于每個華夏兒女的心中。鳳凰涅槃之后,新的希望在向我們招手,新的幸福在等著我們?nèi)ふ遥覀兊募覉@,必將更加美好,因?yàn)槲覀冇幸粋強(qiáng)大的祖國!請欣賞由xx藝術(shù)幼兒園選送的配樂詩朗誦《我有一個強(qiáng)大的祖國》,有請!

  8、橫掃千軍、氣吞山河的霸王,可知道你衷心耿耿的烏騅在為你剜心刻骨、哭泣傷心,它縱身一躍,卷入洶涌的江心,悲憤的淚水化作流傳千古永不停歇的嘶鳴!請欣賞由xx小學(xué)選送的配樂詩朗誦《烏騅別霸王》,有請!

  9、祖國是我們最親愛的母親,在她慈祥溫暖的懷抱里,我們一天天地成長,母親見證了我們每一個成長的足跡,我們目睹了母親日新月異的變化。讓我們一起,為偉大的祖國獻(xiàn)上一首贊歌。請欣賞由xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)選送的配樂詩朗誦《歌頌祖國》,有請!

  10、端午節(jié)的起源有許多傳說,其中又以紀(jì)念屈原投江最為,屈原和端午也因此構(gòu)成了中華民族一個特殊的文化符號。今朝吾輩過端午,吟詩抒懷敬先賢!請欣賞由xx職業(yè)中學(xué)選送的配樂詩朗誦《嘉禾端午頌先賢》,有請!

  11、我的'南方有流水人家,有曉風(fēng)殘月,有西子佳人;我的北方有雪飄荒原,有烽火狼煙,有腰鼓震天。南方的溫婉秀麗和北方的粗獷壯闊,共同構(gòu)成我們最美的祖國。請欣賞由xx圖書館選送的配樂詩朗誦《我的南方和北方》,有請!

  12、讓我們沉醉在東風(fēng)之中,去看看塔影垂虹的美麗;讓我們?nèi)疽簧睐^湖春色,去案山曉翠領(lǐng)略晨曲的風(fēng)騷;讓我們登上九峰一攬樓,去聽聽南村書堆朗朗的讀書聲,讓我們置于文字之外,把一腔奔騰的豪情在東湖美景之中~馳騁!請欣賞由xx景區(qū)選送的配樂詩朗誦《東湖——xx的明珠》,有請!

  13、通過歷史的眼眸,站在歲月的肩膀上,眺望那九十年的光陰,九十年的光陰,只是彈指一揮間;通過歷史的.眼眸,站在時光的肩膀上,眺望那九十年的歷程,九十年的歷程,是那么的曲折艱難!請欣賞由xx電信營業(yè)點(diǎn)選送的配樂詩朗誦《通過歷史的眼眸》,有請!

  14、愛情,是社會生活中不可或缺的課題,也是古今中外詩歌描寫最為廣泛的題材,接下來,讓我們一起走進(jìn)朦朧派女詩人舒婷的愛情世界,來感受她那神圣的愛情。請欣賞由市婦保所選送的配樂詩朗誦《致橡樹》,有請!

  表演節(jié)目:

  好了,朋友們,今天所有受檢單位的節(jié)目都已經(jīng)表演完畢了,現(xiàn)在我們的各位評委老師正在緊張地統(tǒng)計最終的得分以及獲獎情況,接下來,讓我們放松一下,請欣賞由xx學(xué)院xx校區(qū)帶來的表演節(jié)目:《青春萬歲》,有請!

  三、組織發(fā)獎(主持人宣布獲獎名單和頒獎嘉賓)

  現(xiàn)在,比賽的結(jié)果已經(jīng)出來了,下面開始頒獎。

  獲得金獎的單位是:xxx請上臺領(lǐng)獎,讓我們用掌聲有請xxx為獲得金獎的單位頒獎,大家歡迎。

  獲得銀獎的單位是:xxx請上臺領(lǐng)獎,讓我們用掌聲有請xxx為獲得銀獎的單位頒獎,大家歡迎。

  讓我們用掌聲再次祝賀以上獲獎的單位和選手,同時也再次感謝頒獎嘉賓!

  四、結(jié)束語:

  絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩;

  悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。

  誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神流淌我們的血脈;

  誦讀中華經(jīng)典,讓悠久的民族文化支撐我們的脊梁。

  腹有詩書氣自華,胸藏萬匯憑吞吐。

  讓經(jīng)典美文豐富我們的生活,美化我們的心靈,愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章!

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,xx市中華經(jīng)典美文誦讀比賽到此結(jié)束,感謝各位的光臨!朋友們,再見!

朗誦比賽主持詞 篇11

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  男:敬愛的老師

  女:親愛的同學(xué)

  男女:大家好!

  女:聆聽夏的訊息,四處綠樹成蔭;

  男:走進(jìn)夏的校園,我們充滿活力!

  女:夏天是瑰麗的詩篇,

  男:夏天是美麗的畫舫。

  女:今天,我們歡聚一堂,舉行朗誦比賽,說好普通話,感受中華文字的魅力,請同學(xué)們盡情展現(xiàn),放聲高唱,為自己喝彩、為同學(xué)喝彩,為祖國喝彩!

  男:本學(xué)期,我們在老師的精心指導(dǎo)下,開展了“中華經(jīng)典朗讀比賽”活動,努力營造書香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  男女:樂平一小朗讀藝術(shù)大賽現(xiàn)在開始!

  女:泉眼無聲惜細(xì)流,樹蔭照水愛晴柔。同學(xué)們,看!在我們村前石頭小路的盡頭,也有一眼清泉,它叫珍珠泉,下面請欣賞三年級(9)班同學(xué)為我們朗誦《珍珠泉》。

  男:謝謝三(9)班給我們帶來的清新感受。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這一惜時名言讓我們感到時間無比珍貴,著名作家林清玄小時候?qū)r間的感悟更是另人感動萬分,F(xiàn)在就請欣賞三(5)班的小朋友為我們帶來的課文朗誦《和時間賽跑》。

  女:是!假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,讓我們默默地和時間賽跑吧!

  聽!真有人在和時間賽跑呢!果園里,傳來一陣轟鳴的機(jī)器工作聲,原來是機(jī)器人在果園里爭分奪秒地幫果農(nóng)們摘果子呢!快去看看吧!請欣賞三(7)班的小朋友帶來的朗誦《果園機(jī)器人》。

  男:看來機(jī)器人真是既好講話又勤勤懇懇。真是人類的好幫手。謝謝三(7)班的同學(xué)們。

  前幾天是母親節(jié),同學(xué)們,你們都用什么方式表達(dá)了對媽媽節(jié)日的祝福和愛呢!母愛是世界上最偉大,最無私,也是最無價的愛。時光易逝,淡去了詩人多少回憶,卻始終不改他們對母愛的感激。接下來請欣賞三(1)班的同學(xué)為我們深情朗誦孟郊的《游子吟》

  女:“誰言寸草心,報得三春暉!眱号男⑿木腿缂(xì)微的小草,母親的愛就如春天的陽光,怎么報答得了呢?謝謝三(1)班的同學(xué)帶給我們的感動。

  說起太陽,它和地球上的一切動植物都有著息息相關(guān)的聯(lián)系,它把光明和溫暖無私地帶給大地。如果沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。下面請欣賞三(6)班小朋友給我們帶來的.詩歌朗誦《太陽是大家的》。

  男:謝謝三(6)班的小朋友!曾經(jīng)有一個小村莊在陽光雨露的普照和滋潤下,也是那么美麗而悠閑?墒遣恢獮槭裁矗镁安婚L,這樣一個小村莊最后連同村民們一并消失得無影無蹤了,這是怎么回事?請聽三(4)班的小朋友給我們娓娓道來《一個小村莊的故事》

  女:這是一個心酸又令人心痛的故事。如果人類不善待大自然,最后必將受到大自然嚴(yán)厲的懲罰。同學(xué)們,讓我們從小愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)小動物。保護(hù)大自然的生態(tài)平衡吧!同學(xué)們,你們知道嗎?山城重慶每年平均170天以上的.時間都是大霧彌漫,所以它又有一個別稱是霧城,霧都。今天我們就一起來欣賞山城的霧。請聽三(2)班小朋友帶來的詩歌朗誦《山城的霧》

  男:山城的霧真是奇幻無比,令人心馳神往啊!說到景物,我們自然而然會想到小動物。鳥是人類的好朋友,而翠鳥這一小巧玲瓏的鳥更是惹人喜愛,現(xiàn)在讓我們共同去聆聽翠鳥清脆的叫聲吧!有請三(3)班小朋友閃亮登場。

  女:翠鳥雖然小巧玲瓏,可捕魚的本領(lǐng)還真不小呢!愿我們?nèi)祟惡托游镉肋h(yuǎn)都是好朋友。

  大自然是一個多姿多彩的世界,那兒有春風(fēng)夏雨,有秋霜冬雪;有燕子呢喃,有百花爭艷,春夏秋冬交替輪回,瞧!幾個小伙伴追尋著四季的腳步,向我們走來,下面請欣賞三(8)班的小朋友為我們帶來的激情朗誦《相約四季》。

  男:謝謝三(8)班小朋友帶給我們的美好和快樂。書香感動心靈,經(jīng)典滋潤人生,我讓們從小與圣賢為友,和美文相伴,與經(jīng)典同行。

  女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  男:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  女:愿五千年文化瑰寶大放光彩。

  男:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  女:最是書香能致遠(yuǎn),讓好書隨我們一路遠(yuǎn)行。

  男:腹有詩書氣字華,愿書香伴我們茁壯成長。

  女:讓我們在記憶力最佳的黃金時期,多讀書、讀好書、好讀書。盡情感受中華文字之美。

  合:樂平一小“中華經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

朗誦比賽主持詞 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的同志們:

  大家下午好!

  時光飛逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們又走到了xx年的最后一天。在這個年終歲末之際,我們xx局計劃已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個活動一是為了慶祝xx年元旦的到來,豐富我們干部職工的節(jié)日生活,二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功,為我們的xx年劃上一個圓滿的句號!今天到我們比賽現(xiàn)場的,除了我們?nèi)值母刹柯毠ぶ,我們還非常榮幸地邀請到了幾位嘉賓,他們是:xxx,歡迎您!xxx歡迎您!xxx歡迎您!讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位嘉賓的到來!

  在這里我要說明一下,今天的比賽,我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出一、二、三等獎,因此,我們也特意邀請了幾位嘉賓擔(dān)任評委,在此,我們也對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝!

  在比賽開始之前,先請(xx領(lǐng)導(dǎo))講話,大家歡迎!

  謝謝(xx領(lǐng)導(dǎo))的講話。由于今天參賽的'人很多,下面比賽正式開始。首先,請王xx為大家朗誦,請陳xx作準(zhǔn)備。

  請評委亮分。

  報分完畢。下一位陳xx,請xx作準(zhǔn)備。

  請評委亮分……報分完畢。下面公布王xx的最后得分。

  至此,我們選手的參賽就結(jié)束了,經(jīng)過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演,比賽最后的結(jié)果如何,一、二、三等獎將花落誰家?請大家耐心等候,不要走開,我們的工作人員正在緊張地計算,結(jié)果馬上出來。

  下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽三等獎的是xxx、xxx、xx。請xxx、xxx、xxx為他們頒獎;

  獲得二等獎的是xx、xx。請xxx、xxx為他們頒獎。

  獲得一等獎的是xx。請xxx為獲得一等獎的同志頒獎。

  比賽進(jìn)行到這兒也進(jìn)入尾聲了,下面請xxx講話,大家歡迎。

  其實(shí),現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是在xx年的最后一天這個特殊的日子里,我們大家能夠聚在一起,以這樣一種特殊的方式來告別過去的一年,迎接新年的到來,以這樣一種歡快而有意義的活動為我們xxx年的記憶劃上難忘的一筆,我想,只要我們能通過這次活動,提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。雖然今天非常寒冷,但我相信我們的心都是溫暖的,我們將帶著今天的歡笑和進(jìn)步邁進(jìn)新的一年,把來年的工作做得更加輝煌,把來年的生活開創(chuàng)得更加燦爛!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的同志們,今天的比賽議程就全部結(jié)束了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝幾位嘉賓(評委老師)的到來,感謝你們的支持!

  最后,祝愿大家新年快樂,身體健康,萬事如意!

朗誦比賽主持詞 篇13

女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  男:下午好!

  女:打開記憶的長卷,走進(jìn)歲月的星河。74年前,一面鮮艷的五星紅旗在城樓冉冉升起。

  男:今天,在改革開放的大道上,我們踏著國歌激越的旋律,意氣風(fēng)發(fā),昂首闊步。

  女:紅旗如畫,展現(xiàn)光輝歷程。

  男:歲月如詩,頌揚(yáng)豐功偉績。

  合:讓我們用如歌的行板、如畫的詩卷,慶祝我們偉大的母親xx華誕!獻(xiàn)上我們一片誠摯的情感,今天,我們在這里舉行“梁鎮(zhèn)小學(xué)慶國慶詩歌朗誦比賽”。

  女:首先,介紹擔(dān)任本次活動的評委,他們是:楊校長、華校長、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國霞老師。

  合:讓我們掌聲歡迎他們的到來!

  女:現(xiàn)在,請全體起立,升國旗、奏國歌。(請坐)

  男:我是中國人,我愛自己的祖國,從小立志,報效祖國。請聽一號選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請二號做準(zhǔn)備。

  女:請評委為一號選手量分。

  祖國是一個多么強(qiáng)大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長。下面是二號選手孫帆帶來的《祖國》。請三號選手做準(zhǔn)備。

  男:一號選手的最后得分是xx,請評委為二號選手量分。六十四年的發(fā)展歷程,繼往開來的復(fù)興偉業(yè),祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。請欣賞三號選手的《祖國啊,我為你自豪》。請四號選手做準(zhǔn)備。

  女:二號選手的最后得分是xx,請評委為三號選手量分。中華民族五千年的文明歷史,翻滾著昔日英勇的浪濤,彈唱著今日輝煌的旋律。請欣賞《寫給祖國母親的歌》,掌聲有請四號選手高海浪同學(xué)上場。請五號選手做準(zhǔn)備。

  男:三號選手的最后得分是xx。請評委為四號選手量分。奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,這就是我們的祖國——中國。請聽五號選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來的《祖國頌》。請六號選手做準(zhǔn)備。

  女:四號選手的最后得分是xx,請評委為五號選手量分。祖國是多么深情的名字,多么絢麗的詞句,有多么溫暖的歸屬。下面請聽六號選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國》。

  男:五號選手的最后得分是xx,請評委為六號選手量分。地動天不塌,大災(zāi)有大愛,我們都感到自己有一個強(qiáng)大的祖國!掌聲有請七號選手許志安給大家?guī)碓娎收b《我有一個強(qiáng)大的祖國》。請八號選手做準(zhǔn)備。

  女:六號選手的最后得分是xx,請評委為七號選手量分。

  讓夢想走進(jìn)校園,讓夢想走進(jìn)生活,讓夢想云游四海,讓我們帶著夢想起飛,圓心中之夢——中國夢。請欣賞八號選手高娜苗、李慧文的《讓飛機(jī)捎上我的中國夢》。請九號選手做準(zhǔn)備。

  男:七號選手的最后得分是xx,請評委為八號選手量分。祖國滄桑的歷史讓人揪心,貧窮凋敝的.現(xiàn)實(shí)讓人痛心;作為要為祖國繁榮富強(qiáng)而承擔(dān)起重任的一代人,應(yīng)該和祖國一起從苦難中走過,擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史使命。請九號選手常芹芹x朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》。請十號選手做準(zhǔn)備。

  女:八號選手的最后得分是xx,請評委為九號選手量分。十月一日,祖國的生日,我們祝福您。有請欣賞十號選手張苗朗誦《祖國的生日》。請十一號選手做準(zhǔn)備。

  男:九號選手的最后得分是xx,請評委為十號選手量分。我是你的十億分之一,是你九百六十萬平方的總和,你哺育了我,請從我的血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請欣賞十一號選手侯春旭、韓彥濤、王洋洋、馮浩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》。請十二號選手做準(zhǔn)備。

  女:十號選手的最后得分是xx,請評委為十一號選手量分。金秋十月,紅旗飄飄。我們迎來了祖國的六十四華誕,在這歡慶的日子里,我們共同祝愿祖國繁榮富強(qiáng)!讓我們掌聲有請十二號選手郭晶晶同學(xué)的《國慶頌》。請十三號選手做準(zhǔn)備。

  男:十一號選手的最后得分是xx,請評委為十二號選手做準(zhǔn)備。我們的雙肩將托付起您明天的希望,我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!有請十三號選手趙雅婷朗誦《獻(xiàn)給親愛的祖國》。請十四號選手做準(zhǔn)備。

  女:十二號選手的最后的.分是xx,請評委為十三號選手量分。在九百六十五平方公里的土地上,強(qiáng)大的祖國繁榮昌盛,請欣賞《我有一個強(qiáng)大的祖國》,掌聲有請十四號選手。請十五號選手做準(zhǔn)備。

  男:十三號選手的最后得分是xx,請評委為十四號選手量分。我的祖國高山巍峨,地大物博,大河奔騰,人民勤勞。祖國啊,我為你驕傲,為你自豪。請十五號選手李睿朗誦《我的祖國》。請十六號選手準(zhǔn)備。

  女:十四號選手的最后的分是xx,請評委為十五號選手量分。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候,中國人民昂著頭,不禁感到自豪。下面有請十六號選手李霄、趙寶包朗誦《祖國啊,我為你自豪》。請十七號選手做準(zhǔn)備。

  男:十五號選手的最后得分是xx,請評委為十六選手量分。我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人,我是堯舜禹的子孫,我因此而驕傲,我是中國人。請欣賞十七號選手錢建軍為我們準(zhǔn)備的《讓子孫為我們驕傲》。請十八號選手做準(zhǔn)備。

  女:十六號選手的最后得分是xx,請評委為十七號選手量分。黃皮膚,黑眼睛,我驕傲,我是中國人。有請十八號選手王旭華閃亮登場,朗誦《我驕傲,我是中國人》。

  男:十七號選手的最后得分是xx,請評委為十八號選手量分。

  十八選手的最后的分是xx。

  (男女主持同時出場)

  女:現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果,個人獎:

  三等獎獲得者:

  三年級組有:

  六年級組有:

  男:二等獎獲得者有:

  三年級組有:

  六年級組有:

  女:一等獎獲得者有:

  三年級組是:

  六年級組是:

  男:集體獎

  詩歌朗誦比賽優(yōu)勝集體:

  三年級組:

  六年級組:

  女:有請楊校長、華校長、薛主任上臺為獲獎?wù)哳C獎。

  男:親愛的祖國,再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛,

  女:親愛的祖國,再動聽的話語也表達(dá)不完對您的忠誠;

  男:新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航

  女:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響

  男:讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方

  女:最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng)

  男:祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌

  合:詩歌朗誦到此結(jié)束,謝謝大家。(請各班有序帶回)

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