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關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)

(推薦)關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如我們來制定一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的關(guān)愛留守兒童活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

(推薦)關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)

關(guān)愛留守兒童活動總結(jié) 篇1

  20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日開展的關(guān)愛留守兒童的活動,已經(jīng)成功結(jié)束了。作為這次活動的組織者和參與者,我想還是得好好地總結(jié)一下,有了良好的總結(jié)才能夠保證未來再進(jìn)行類似的活動時更上層樓,也能夠確,F(xiàn)在活動會出現(xiàn)的問題在未來因為吸取了教訓(xùn)而不再出現(xiàn)。

  一、留守兒童們吃飽了飯

  這一次我們的活動持續(xù)了足足有三個月,這三個月,我相信是所有留守兒童吃的最飽也最滿意的三個月吧!我們單位組成的關(guān)愛隊伍,給他們做了三個月的飯,讓每一個留守兒童都嘗到了久違的媽媽的味道,讓他們知道這個世界上還是有關(guān)愛著他們的人,還是有他們希望看見的.微光。

  二、留守兒童們上學(xué)去了

  這一次我們的活動得到了國家的幫助,我們關(guān)愛的這些留守兒童中到了育齡的兒童,都在這三個月里重返了校園?粗麄冊诮淌依镎J(rèn)真聽課的模樣,我和我的同事們都由衷地感到了幸福。這是一種充實的學(xué)會愛人的幸福。我們在這三個月里做到了,達(dá)到了我們之前在活動之前的計劃,實現(xiàn)了留守兒童們都重返校園的愿望。

  三、留守兒童們終于笑了

  在這一次的活動中,我們注意到這些一開始都像是要哭了的留守兒童,現(xiàn)在也開始笑了,他們知道有人在關(guān)心他們,在愛護(hù)他們了,他們知道他們不是被爸爸媽媽丟棄的孩子,更不是國家忘記了孩子。他們在活動中得到了關(guān)愛,他們終于笑了,笑得像一個孩子,像一個在這個年紀(jì)無憂無慮的孩子了。

  四、留守兒童們的未來呢

  然而,在三個月的活動中,我也意識到這些留守兒童們有多久沒有獲得過關(guān)愛了。在三個月的活動過后,我更是意識到,我們這個活動結(jié)束之后,這些孩子們還會繼續(xù)過去的那種生活嗎?又會有其他的單位或者組織來救助他們嗎?我不知道。這讓我覺得我們的活動也像是一個形式化的組織隊伍,根本無法保障這些孩子們未來的快樂和成長。我在這次活動過后,又開始重新計劃關(guān)愛留守兒童的活動了,我想這項關(guān)愛活動的周期不應(yīng)該是三個月,而應(yīng)該是孩子們的一生。這就要求我們有足夠的財力物力和人力來幫助他們了。嗯,現(xiàn)在還實現(xiàn)不了的話,我也會盡我最大的努力去爭取的!為了得到孩子們的笑臉,我愿意去爭!

關(guān)愛留守兒童活動總結(jié) 篇2

  本次小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動于xx年xx月xx日在我校順利舉行;顒又荚陉P(guān)愛留守兒童,讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)愛,促進(jìn)他們健康成長。

  活動當(dāng)天,我們組織了各種有趣的游戲和活動,包括繪畫比賽、手工制作、趣味運(yùn)動等。在游戲中,孩子們展現(xiàn)出了活潑可愛的一面,他們快樂地參與其中,互相幫助,互相鼓勵。我們還為留守兒童們準(zhǔn)備了豐富的禮物和獎品,讓他們感受到被關(guān)愛和重視的心情。

  除了游戲活動,我們還邀請了心理專家和教育工作者為留守兒童們進(jìn)行心理輔導(dǎo)和教育指導(dǎo),幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,引導(dǎo)他們健康成長。同時,我們還為留守兒童們提供了營養(yǎng)午餐,讓他們吃得健康、長得壯。

  通過這次活動,我們不僅讓留守兒童感受到了社會的溫暖和關(guān)愛,也讓他們學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作、互相幫助的重要性。希望我們的關(guān)愛之舉能夠給留守兒童們帶來一絲溫暖,讓他們健康快樂地成長。我們將繼續(xù)關(guān)愛留守兒童,為他們創(chuàng)造更美好的.未來。感謝所有參與活動的老師、家長和志愿者們,謝謝你們的支持和付出!

關(guān)愛留守兒童活動總結(jié) 篇3

  在過去的一周里,我們小學(xué)舉辦了一場關(guān)愛留守兒童的活動。通過這次活動,我們不僅讓學(xué)生們了解到留守兒童的現(xiàn)狀,也讓他們體會到了關(guān)愛他人的重要性。

  活動的第一部分是觀影環(huán)節(jié),我們播放了一部關(guān)于留守兒童的紀(jì)錄片,讓學(xué)生們了解到留守兒童的.生活狀況和困境。接著,我們組織了一場募捐活動,讓學(xué)生們捐出自己的零花錢或物品,為留守兒童送去溫暖和關(guān)愛。學(xué)生們積極參與,紛紛拿出自己的小錢包,表達(dá)對留守兒童的關(guān)心和幫助。

  除了募捐活動,我們還組織了一場親子手工制作活動。學(xué)生們和家長一起動手制作手工藝品,為留守兒童送上自己的祝福和愛心。通過這個活動,學(xué)生們不僅學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作,還培養(yǎng)了愛心和關(guān)愛他人的意識。

  整個活動結(jié)束后,學(xué)生們紛紛表示,他們會繼續(xù)關(guān)注留守兒童的生活,為他們盡自己的一份力量。通過這次活動,我們不僅讓學(xué)生們了解到社會的不公平現(xiàn)象,也讓他們明白了每個人都有責(zé)任去關(guān)愛他人,讓世界變得更加美好。

關(guān)愛留守兒童活動總結(jié) 篇4

  按照省人口計生委《關(guān)于開展“六一”慰問留守兒童活動通知》及高新區(qū)人口計生委的要求,“六一”兒童節(jié)期間,為貫徹落實國家、省人口計生委創(chuàng)建幸福家庭活動試點工作會議精神,營造關(guān)愛留守兒童的社會氛圍,促進(jìn)流動人口計劃生育家庭幸福,結(jié)合我辦的實際情況,在全辦范圍內(nèi)開展“六一”關(guān)愛留守兒童活動。具體做了以下幾方面的工作:

  一、成立馬洪辦事處“關(guān)愛留守兒童”活動組織機(jī)構(gòu)

  為了切實加強(qiáng)對我辦流動人口管理的規(guī)范化管理,辦事處成立了流動人口管理領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由辦事處主任擔(dān)任,副組長有分管計劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,成員由政府辦、計生辦、教育、公安派出所、衛(wèi)生、民政、村計劃生育專干等部門有關(guān)人員組成,具體負(fù)責(zé)對“六一”慰問留守兒童活動的領(lǐng)導(dǎo),精心組織,深入開展走訪慰問活動。把關(guān)愛留守兒童活動與關(guān)愛女孩行動、創(chuàng)建幸福家庭活動等有機(jī)結(jié)合起來,探索和創(chuàng)新關(guān)愛行動的新途徑,切實維護(hù)流動人口計劃生育家庭的合法權(quán)益,促進(jìn)家庭和諧幸福。

  二、積極有序開展“六一”關(guān)愛留守兒童活動

  加強(qiáng)宣傳。充分利用簡報、廣播、人口學(xué)校等宣傳媒介、陣地,圍繞關(guān)愛留守兒童這一主題,集中開展宣傳教育,營造全社會重視、關(guān)心留守兒童的濃厚氛圍。與此同時,做好留守兒童信息摸底工作,要求辦村干部及時到各村組及學(xué)校收集留守兒童信息;建立留守兒童檔案,了解掌握留守兒童家庭基本情況,做到底數(shù)清,情況明。

  開展走訪慰問活動。“六一”期間,各村對留守兒童,特別是獨生子女和雙女戶中的困難家庭進(jìn)行走訪慰問,送去慰問品,給孩子們帶去節(jié)日的問候,對他們的學(xué)習(xí)生活給予必要的關(guān)心扶助,使流動人口計劃生育家庭感受到黨和政府的溫暖。

  總之,我辦能夠及時按照上級的統(tǒng)一部署,積極主動,精心組織,合理安排,明確時間,明確任務(wù),明確責(zé)任,較好地開展了這次活動,取得了較為滿意的效果(統(tǒng)計留守兒童498人,慰問活動形式有走訪、發(fā)放慰問品等,慰問人數(shù)498人,贈送物質(zhì)498人),達(dá)到了預(yù)期的目的.。但由于流動人口工作的特殊性和廣泛性,我們需要面對的問題還有很多,因而要有常抓不懈的思想和措施,確保我辦流動人口管理工作不斷邁向新的臺階!

關(guān)愛留守兒童活動總結(jié) 篇5

  本次關(guān)愛留守兒童活動于20xx年XX月XX日至XX月XX日成功舉行,旨在給予留守兒童更多的關(guān)愛與陪伴,幫助他們建立自信、快樂成長。通過豐富多彩的活動內(nèi)容,我們?nèi)〉昧孙@著的成果,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、活動背景與目的

  近年來,留守兒童問題日益凸顯,他們因父母長期外出務(wù)工而缺乏關(guān)愛與陪伴。為了彌補(bǔ)這一缺憾,我們組織了本次關(guān)愛留守兒童活動,希望通過關(guān)愛與陪伴,為留守兒童帶來溫暖和快樂,促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。

  二、活動內(nèi)容

  1. 舉辦親子活動:我們邀請了留守兒童的家長參與活動,通過親子游戲、親子閱讀等形式,增進(jìn)親子關(guān)系,讓留守兒童感受到家庭的溫暖。

  2. 開展心理輔導(dǎo):我們邀請了專業(yè)心理輔導(dǎo)師為留守兒童提供心理輔導(dǎo)服務(wù),幫助他們解決心理困惑,增強(qiáng)自信心。

  3. 組織文化交流:我們安排了豐富多彩的文化交流活動,如書法、繪畫、舞蹈等,讓留守兒童在參與中感受中華文化的魅力,培養(yǎng)興趣愛好。

  4. 發(fā)放愛心物資:我們?yōu)榱羰貎和瘻?zhǔn)備了書包、文具、衣物等愛心物資,讓他們在物質(zhì)上得到關(guān)愛與支持。

  三、活動成果

  1. 留守兒童積極參與活動,表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情。他們在活動中不僅收獲了快樂,還學(xué)到了許多新知識、新技能。

  2. 親子關(guān)系得到改善。許多家長表示,通過參與活動,他們更加了解孩子的'內(nèi)心世界,增進(jìn)了親子之間的溝通與信任。

  3. 留守兒童的心理狀況得到改善。經(jīng)過心理輔導(dǎo),他們的自信心得到提升,焦慮、抑郁等負(fù)面情緒得到緩解。

  4. 愛心物資發(fā)放到位,為留守兒童提供了實質(zhì)性的幫助。

  四、活動不足與展望

  1. 活動宣傳不夠充分,導(dǎo)致部分留守兒童未能參與。今后應(yīng)加大宣傳力度,提高活動的知名度和影響力。

  2. 部分活動內(nèi)容對于年齡較小的留守兒童來說難度較大,需要調(diào)整活動內(nèi)容,使之更加適合不同年齡段的孩子。

  3. 志愿者隊伍有待壯大。本次活動中,志愿者數(shù)量有限,影響了活動的覆蓋面和效果。未來應(yīng)積極招募更多志愿者,為關(guān)愛留守兒童事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

  本次關(guān)愛留守兒童活動取得了顯著的成果,為留守兒童帶來了關(guān)愛與陪伴。我們將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷完善活動方案,為更多留守兒童提供幫助和支持。同時,我們也呼吁社會各界關(guān)注留守兒童問題,共同為他們的健康成長貢獻(xiàn)力量。

關(guān)愛留守兒童活動總結(jié) 篇6

  為了豐富留守兒童的暑期生活,關(guān)心他們的健康成長,20xx年7月18日下午,來自長江師范學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院三下鄉(xiāng)“逐夢薪火人”科技支農(nóng)志愿服務(wù)團(tuán),在重慶市彭水縣郁山鎮(zhèn)郁山中心小學(xué)開展了主題為“紙短情長,留守兒童‘一對一’送關(guān)懷”活動。21名志愿者與郁山鎮(zhèn)當(dāng)?shù)?9名留守兒童進(jìn)行了一場深入內(nèi)心的交談。

  那一張張稚氣未脫的笑臉,榴花般渴望的雙眸,深深地觸動著志愿者們。志愿者們從交流中了解到:由于父母不在身邊,留守兒童比同齡人更獨立,但并沒有大多數(shù)人所認(rèn)為的`那么成熟,他們更渴望家庭的溫暖。其父母為了孩子們的生活在外省勞苦奔波,一年見兩次面對他們來說都是一種奢侈,留守兒童雖缺乏父母的關(guān)愛,和年老的爺爺奶奶住在一起,但他們依然保持著孩童的純真秉性,一樣渴望歡樂童年,那一張張笑臉和求知的眼睛便是最好的印證。

  志愿者們通過交談拉近了與孩子們的距離,一道道心門由此打開,隨后,便進(jìn)行了“紙短情長”書信活動,志愿者們與孩子們?yōu)楸舜嗽O(shè)計信封,寫下想說的心里話。在此過程中,孩子們積極參與,與志愿者們踴躍互動。其中四年級向政小朋友在給志愿者左莉萍的`信件中寫道:“大姐姐,謝謝你們邀請我來,讓我更快樂,讓我有一個可以交心的知心朋友!焙喍痰膬尚形淖,情真意切,尤為打動志愿者們。最后,志愿者們教孩子們?nèi)绾梧]寄信件,和他們互相留下各自的郵寄地址。后期將與19名留守兒童建立長期書信來往,讓他們可以對外面的事物有全新的了解,從而激勵留守兒童努力學(xué)習(xí),幫助留守兒童健康茁壯成長。

  即使是紙長,也寫不完關(guān)愛留守兒童的情誼。相信通過本次“紙短情長”活動,志愿者們將以書信為切入口,從孩子們的需求出發(fā),切實幫助解決留守兒童在學(xué)習(xí)上遇到的困難,給予留守兒童關(guān)愛,建立長期幫扶關(guān)系,更有利于19名留守兒童后期成長,讓留守兒童感受到來自外界的關(guān)愛。

關(guān)愛留守兒童活動總結(jié) 篇7

  本次小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動于XX年XX月XX日在XX小學(xué)順利舉行。活動得到了學(xué)校師生的積極參與和支持,取得了圓滿成功。

  在活動中,我們組織了各種形式的互動游戲,讓留守兒童和學(xué)校的孩子們進(jìn)行了交流和互動。通過游戲,我們讓孩子們感受到了團(tuán)隊合作的重要性,培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊意識和溝通能力。同時,我們還為留守兒童們準(zhǔn)備了精美的禮物和美味的食物,讓他們感受到了關(guān)愛和溫暖。

  除了游戲和禮物,我們還邀請了心理專家為留守兒童們進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫助他們解決內(nèi)心的困擾和焦慮。通過心理輔導(dǎo),留守兒童們得到了情感上的支持和鼓勵,增強(qiáng)了他們的自信和勇氣。

  整個活動結(jié)束后,留守兒童們都展現(xiàn)出了笑容和快樂的表情,他們感受到了來自社會的關(guān)愛和溫暖。同時,學(xué)校的孩子們也學(xué)會了關(guān)心和幫助他人,培養(yǎng)了他們的愛心和責(zé)任感。

  通過這次活動,我們不僅幫助了留守兒童們,也讓學(xué)校的`孩子們懂得了如何去關(guān)愛他人。希望未來我們能繼續(xù)開展這樣的活動,讓更多的留守兒童感受到社會的溫暖和關(guān)愛。讓我們一起努力,讓每個孩子都能快樂成長!

關(guān)愛留守兒童活動總結(jié) 篇8

  關(guān)愛留守兒童是社會責(zé)任的體現(xiàn),為了幫助這些孩子獲得更好的成長環(huán)境和教育資源,我們舉辦了一場關(guān)愛留守兒童的活動。在這次活動中,我們組織了一系列有意義的活動,讓留守兒童感受到社會的關(guān)愛和溫暖。

  首先,我們邀請了一些專業(yè)的心理輔導(dǎo)師為留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫助他們排解內(nèi)心的困擾和焦慮,讓他們更加健康快樂地成長。同時,我們還為他們提供了一些教育資源和學(xué)習(xí)用品,幫助他們更好地學(xué)習(xí)和成長。

  除此之外,我們還組織了一場親子活動,讓留守兒童和他們的父母共同參與其中,增進(jìn)親子關(guān)系,培養(yǎng)親子之間的'溝通和信任。通過這次活動,留守兒童和他們的家人之間的關(guān)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),讓他們感受到了家庭的溫暖和關(guān)愛。

  最后,我們還為留守兒童們準(zhǔn)備了一場豐富多彩的文藝表演,讓他們展示自己的才藝和能力,增強(qiáng)自信心和自尊心。這些活動不僅讓留守兒童感受到了社會的關(guān)愛和支持,也讓他們更加積極向上地面對生活和未來。

  通過這次關(guān)愛留守兒童的活動,我們不僅讓這些孩子感受到了社會的關(guān)愛和溫暖,也讓更多的人意識到了留守兒童的存在和需要。希望我們的關(guān)愛之舉能夠幫助這些孩子獲得更好的成長環(huán)境和教育資源,讓他們能夠健康快樂地成長。愿我們的愛心和關(guān)懷能夠溫暖留守兒童的心靈,讓他們擁有一個美好的未來。

關(guān)愛留守兒童活動總結(jié) 篇9

  為了關(guān)愛留守兒童,讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)懷,我們在學(xué)校組織了一場關(guān)愛留守兒童的活動。這次活動讓我們深刻地感受到了愛的力量,也讓我們更加珍惜自己所擁有的幸福生活。

  在活動中,我們和留守兒童一起進(jìn)行了各種有趣的游戲和互動。我們給他們帶去了一些小禮物和學(xué)習(xí)用品,讓他們感受到我們的關(guān)心和愛護(hù)。我們還和他們一起做手工,一起畫畫,一起唱歌,讓他們在活動中感受到快樂和幸福。

  通過這次活動,我們不僅讓留守兒童感受到了社會的關(guān)愛,也讓我們自己更加懂得了珍惜和感恩。我們希望通過我們的`努力,可以讓更多的留守兒童感受到社會的溫暖和關(guān)懷,讓他們能夠快樂地成長。

關(guān)愛留守兒童活動總結(jié) 篇10

  xx小學(xué)在暑假期間,多舉措組織開展留守兒童幫扶活動,加強(qiáng)與留守兒童之間的聯(lián)系與交流,確保留守兒童度過一個健康、安全、快樂的暑假。

  一、動態(tài)管理,精準(zhǔn)到位。組織教師對轄區(qū)內(nèi)留守兒童重新進(jìn)行調(diào)查摸底,建立詳細(xì)完備的留守兒童信息臺賬,及時對留守兒童的`家庭情況、監(jiān)護(hù)情況實行動態(tài)管理。每個班級建立留守孩子檔案、聯(lián)系卡、統(tǒng)計表、基本情況登況表、手拉手好朋友結(jié)對子登計卡等。

  二、加強(qiáng)溝通,溫暖心身。教師要與留守兒童本人、遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒童父母、在家照看兒童的監(jiān)護(hù)人定期溝通、交流,及時了解情況,反饋信息。愛心爸爸愛心媽媽上門入戶走訪,為他們講一個小故事、一起做一個小游戲、宣傳一次安全知識等,讓他們感到“心有人愛,身有人護(hù),難有人幫”,體驗“家人”就在身邊的的溫暖,通過在親情上關(guān)愛、生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上鼓勵,讓留守兒童暑假期間切實感受到親情的溫暖。

  三、安全課堂,提升能力。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,對留守兒童開設(shè)“安全課堂”。開展送安全教育活動,為他們講解安全用電、防食物中毒、防雷電、防溺水、防火、等安全常識,提高留守兒童的.安全防范意識、自我救護(hù)能力,嚴(yán)防安全事故發(fā)生。

  四、兒童之家,健康成長。建“留守兒童之家”,安裝親情電話,添置圖書、體育器材和生活用品,讓留守兒童在節(jié)假日有一個溫暖的家;依托留守兒童之家,加強(qiáng)對留守兒童養(yǎng)育、維權(quán)等方面的教育,通過對留守兒童父母舉行家庭教育講座的形式,提高家庭教育水平,形成家校教育合力,促進(jìn)留守兒童成長。

關(guān)愛留守兒童活動總結(jié) 篇11

  為呼吁社會愛心,關(guān)愛留守兒童,xx區(qū)志愿者開展了“同一片藍(lán)天下,心手相牽,筑起留守學(xué)生健康成長的階梯”為主題的公益活動。加強(qiáng)防震減災(zāi)知識科普教育,促進(jìn)兒童健康發(fā)展,提高學(xué)生預(yù)防疾病的意識,志愿者為留守兒童帶來了有意義的一天。

  4月29日,正值五一勞動節(jié)期間,xx區(qū)志愿者協(xié)會天使助學(xué)服務(wù)隊一行20名志愿者來到xx區(qū)闕家鎮(zhèn)祠堂小學(xué)開展了一次關(guān)愛留守兒童、普及防災(zāi)減災(zāi)知識、促進(jìn)兒童健康成長的活動。xx鎮(zhèn)祠堂小學(xué)現(xiàn)有77名學(xué)生,兩位教師,在這個閉塞、教育水平不高的山村,對地震知識、疾病預(yù)防的了解更是少之又少。上午9點左右,志愿者已到達(dá)闕家祠堂小學(xué)并進(jìn)行了一些簡單的交流、活動,隨之,志愿者與學(xué)校學(xué)生一起動手包起了餃子,通過大家的努力,1000多個餃子就在無數(shù)雙雙手下產(chǎn)生了,并共同進(jìn)行了午餐。

  午餐過后,志愿者給同學(xué)們講了地震災(zāi)害防御、地震發(fā)生時該如何自救、等地震防震減災(zāi)知識,對于從未知道的知識,孩子們很有興趣的隨同志愿者模仿地震時自救的動作。并且,醫(yī)學(xué)志愿者發(fā)揮他們的'特長,教孩子們?nèi)绾握_刷牙、如何洗手以及防蚊蟲叮咬等知識,給孩子們帶來了一堂豐富的防疾病知識。志愿者還和孩子們共同進(jìn)行團(tuán)隊游戲拔河、跳繩、丟手絹,讓每個孩子都參與到活動中來,增強(qiáng)他們的團(tuán)體協(xié)作能力以及豐富課余活動,促進(jìn)孩子的健康成長。

  此次“同一片藍(lán)天下,心手相牽,筑起留守學(xué)生健康成長的階梯”活動,在時間的流逝中落下了帷幕。同參與、零接觸,豐富孩子課余之時,也使志愿者們把愛心繼續(xù)傳遞下去。

關(guān)愛留守兒童活動總結(jié) 篇12

  我們班為了響應(yīng)學(xué)校號召,開展了幫助留守兒童活動,在李老師的帶領(lǐng)導(dǎo)下,于3月31日周日上午抽出自習(xí)時間,帶上學(xué)習(xí)用品,帶上玩具,帶上一些零食,去看望了我們幫扶對象。

  一下車,看見的是青磚紅瓦的大房子,有些簡陋但是面積很大,聽阿姨說,現(xiàn)在國家政策都要幫農(nóng)民改善住房,不久這里的村民們都可以住上統(tǒng)一規(guī)化的小區(qū)。每月還有國家政策補(bǔ)助的低保補(bǔ)助,生活還是可以維持的。小妹妹和她的奶奶出來迎接我們,女孩長得清秀,穿得也干凈,看到我們來有些害羞,當(dāng)然,我也是第一次參加這種活動,也有些拘謹(jǐn)。我們先相互作了介紹,然后便開始拉起了家常。奶奶拿來她的作業(yè),給我們檢查,字也是挺工整。

  小妹妹年幼便失去了父母,與爺爺奶奶一起生活,在學(xué)校似乎也沒有什么朋友。通過我們的交談,可以了解到比起學(xué)校生活,她更喜歡與爺爺奶奶的時光,小時候的遭遇讓她從小缺失了父愛母愛,讓她對親情充滿渴望。

  雖說此次活動本帶有些扶貧的意味,但實際去了之后,我認(rèn)為比起物質(zhì)上的'資助,她更需要精神上的安慰,國家的扶貧工作已經(jīng)做得十分不錯了,但光有國家的努力與幫助還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們作為社會的一員,應(yīng)去給予像小妹妹一樣的留守兒童多一點關(guān)心與照顧,更應(yīng)該呼吁社會各界對留守兒童多進(jìn)行精神幫助給予更多的關(guān)愛,讓他們的心里充滿陽光。

關(guān)愛留守兒童活動總結(jié) 篇13

  隨著留守兒童數(shù)量的增加,劍河鄉(xiāng)團(tuán)委開展了關(guān)愛留守兒童的活動,利用各種活動,細(xì)化各種關(guān)愛措施,樹立留守兒童的信心,將他們對父母的思念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,促進(jìn)他們的'身心健康。這些活動概述如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。劍河鄉(xiāng)團(tuán)委成立了留守兒童關(guān)愛小組,團(tuán)委書記顧曉利、團(tuán)委副書記,成員有、吳迪、等。積極開展關(guān)愛留守兒童工作會議,讓各機(jī)關(guān)干部認(rèn)識到關(guān)愛留守兒童的重要性。

  二、開展多種形式的留守兒童關(guān)愛。劍河小學(xué)操場上開展了各種活動;顒訌膿尠宓书_始。孩子們圍著16條長凳轉(zhuǎn)。鼓聲響起,大家圍著長椅轉(zhuǎn)圈。鼓聲停了,大家開始搶板凳。孩子們的臉上充滿了幸福的微笑。沒拿到板凳的就給大家表演一下。

  活動從擊鼓和傳球開始。孩子們圍著城市轉(zhuǎn)了一圈。當(dāng)鼓聲響起時,他們把球傳給下一個孩子。當(dāng)鼓聲停止時,孩子在手中表演一個節(jié)目。節(jié)目結(jié)束后,孩子們在游戲中非常緊張和興奮,非常喜歡玩游戲。

  活動結(jié)束后,讓留守兒童表達(dá)自己參與活動的心理感受,大家都表示在游戲中緊張、害怕、開心。劍河鄉(xiāng)留守兒童關(guān)愛小組成員向參加這次活動的留守兒童分發(fā)鉛筆、尺子等學(xué)校文具,給他們帶來了一點幫助。

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