消防部隊先進典型培養(yǎng)調(diào)研報告_調(diào)研報告
在現(xiàn)實生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的消防部隊先進典型培養(yǎng)調(diào)研報告_調(diào)研報告，希望能夠幫助到大家。
一、成功培養(yǎng)樹立先進典型個人具備的內(nèi)在主觀因素
馬克思主義辯證法指出：任何事物都是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果，內(nèi)因是決定事物性質(zhì)的根本要素。因此，消防部隊先進典型的成功樹立必須遵循馬克思主義辯證法原則，運用內(nèi)外因素的綜合作用培養(yǎng)樹立先進典型。筆者認為先進典型的內(nèi)在因素（主觀條件）應(yīng)具有個人的先進性、鮮明性、精湛性和群眾性特點。
�。ㄒ唬┫冗M典型思想的先進性。宏觀上指先進典型的實際思想行為首先要符合現(xiàn)實消防工作和部隊建設(shè)的歷史發(fā)展方向的根本要求；微觀上具體的說就是要求先進典型個人思想成熟，政治立場堅定，文化素質(zhì)較高，作風正派，這是衡量先進典型人選是否具有先進性的重要標志。
（二）先進典型行為的鮮明性。要求先進典型的主體行為實踐必須具有明確的是非界線。在崗位職責上牢記宗旨，熱情為民，切實為廣大人民群眾謀利益，不吃拿卡要、不以權(quán)謀私。尤其是在大是大非面前立場堅定，這種行為實踐的鮮明性預示和代表著一種思想行為發(fā)展的正確方向。
�。ㄈ┫冗M典型素質(zhì)的優(yōu)異性。素質(zhì)包括文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)等。一個好的典型就是一面旗幟，先進典型代表著廣大官兵奮斗方向。這就要求培養(yǎng)樹立的先進典型自身必須具備科學的思想理念、良好的個人修養(yǎng)、過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，這才具有“樹立一面旗，帶動一批人”、“點燃一盞燈，照亮一大片”的激勵和示范作用，才能在官兵中充分發(fā)揮無窮的榜樣作用。
（四）先進典型樹立的群眾性。先進典型作為官兵需要的航標，單位需要的榜樣，思想需要的先導，具有典型示范表率作用。但是，任何先進典型都產(chǎn)生于群眾之中，根植于群眾之中，發(fā)現(xiàn)于群眾之中，因此典型的生命之根是深扎于群眾之中的，所以先進典型個人必須首先要得到大多數(shù)官兵的贊譽和擁護，具有較強的群眾基礎(chǔ)，只有得到廣大官兵的擁護和贊許，先進典型才能夠立得起來，推得出去。
二、影響先進典型成功培養(yǎng)樹立的外在（客觀）因素
馬克思主義辯證法指出：內(nèi)因決定事物發(fā)展的方向，外因影響事物發(fā)展的方向，內(nèi)外因在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。雖然先進典型的成功樹立取決于自身的內(nèi)在因素，但是，外在客觀因素也是培養(yǎng)樹立先進典型的重要環(huán)節(jié)，筆者結(jié)合消防部隊實際，將影響先進典型培養(yǎng)樹立的外在（客觀）因素歸納為建立“一個機制”、做好“兩個結(jié)合”，把握“三個環(huán)節(jié)”。
一是建立完善一條先進典型發(fā)掘、培養(yǎng)、樹立、教育、宣傳的.工作機制，為先進典型建設(shè)提供強有力的組織保障。嚴格的程序、健全的機制，是做好先進典型培養(yǎng)樹立工作的重要前提條件，也是各級領(lǐng)導“慧眼識金”、“點石成金”的重要工具。近年來，銅仁消防部隊始終堅持每年制定了“雙爭”活動實施細則，并堅持年終表彰與適時獎勵相結(jié)合，同時，結(jié)合實際出臺官兵崗位量化考評標準，作為單位和個人爭先評優(yōu)的根本指標，取得顯著成績。近三年來，銅仁消防部隊先后有10人次受到國家級表彰，7人次榮立個人二等功，184人次榮立個人三等功，形成了以點帶面，整體推進，全面發(fā)展的喜人局面。
二是抓好兩個結(jié)合，確保先進典型樹得起、立得牢，避免曇花一現(xiàn)。一是抓好樹和養(yǎng)的結(jié)合。目前，各級消防部隊都能清醒認識到先進典型示范帶動作用的重要意義，樹立先進典型氛圍也日趨濃郁，但許多單位卻往往陷入樹而不養(yǎng)、不育的誤區(qū)，在如何永葆先進典型的生命力上重視不夠、措施不硬，導致部分先進典型表現(xiàn)開始滑坡。因此，要教育樹立的先進典型人物正確的人生觀，道德觀，價值觀，要注重對先進典型的后期教育、培養(yǎng)和督促，使先進典型人物始終保持積極上進的心態(tài)。二是做好先進與中間、后進的結(jié)合。抓典型是一項以先進典型帶動中間和后進人物，用個別指導一般，推動事物由低向高發(fā)展，最終實現(xiàn)整體進步與提高的目的。這就要求在樹立培養(yǎng)先進典型的同時，充分利用各類宣傳媒介，在官兵中積極營造比、學、趕、拼、超的濃郁氛圍，形成后進學先進，先進帶后進的喜人局面，切實發(fā)揮先進典型示范表率作用，實現(xiàn)全面提高、整體推進的最終目標。
三是把握三個環(huán)節(jié)，助推先進典型培養(yǎng)樹立工作的良性循環(huán)。一是把握宣傳環(huán)節(jié)。不斷改進典型宣傳的方式方法。講究方式方法是增強先進典型學習宣傳工作吸引力和感染力的關(guān)鍵。通過新聞、網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志等多種宣傳媒介，用最能反映典型自身特點、最能為官兵所接受的手段和形式，充分挖掘、全面展示先進典型的思想內(nèi)涵和精神風采，更好地發(fā)揮先進典型的教育激勵和示范引導作用；二是把握求真環(huán)節(jié)。求真，即是要堅持“三貼近”原則，我們只有深入實際，深入調(diào)查研究，才能準確地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和發(fā)展先進典型。同時，先進典型人物的發(fā)掘培養(yǎng)，既要與隊伍的實際需要相結(jié)合，又要考慮能夠符合官兵實際的、普遍的需要，真正使官兵學有榜樣，趕有目標，切實引起官兵思想情感上的共鳴。三要把握互學環(huán)節(jié)。要營造學先進、趕先進、爭先進的濃郁氛圍，號召廣大官兵虛心向先進典型學習；同時先進典型也要正確地看待自己，謙虛謹慎，不斷從廣大官兵身上汲取豐富的“營養(yǎng)”，取長補短。只有這樣，才能形成典型示范、整體帶動，全體官兵奮發(fā)向上的局面，先進典型的示范表率作用才能得以充分發(fā)揮。
三、現(xiàn)實先進典型培養(yǎng)樹立實踐行為中存在的問題和應(yīng)對措施
�。ㄒ唬┺饤壐叽笕^念，堅持科學辯證的原則。馬克思主義辯證法指出：任何事物都是矛盾的結(jié)合體�！敖馃o足赤，人無完人”，我們應(yīng)該清醒的認識到：先進典型人物身上有優(yōu)點但也有缺點，在事業(yè)上有高峰也有低谷，有順境也有逆境，這是客觀規(guī)律之使然。因此，在發(fā)掘培養(yǎng)先進典型的過程中，我們要遵循客觀規(guī)律，克服求全心理，不能苛求典型人選的完美無缺、求全責備，在具體問題上對先進典型不應(yīng)百般挑剔，而要從本質(zhì)、主流方面認識和發(fā)掘其先進性和示范性。
�。ǘ┺饤壈蚊缰L觀念，堅持持之以恒原則。培養(yǎng)和樹立先進典型是一項系統(tǒng)工程，對先進典型的挖掘、考評、樹立、推廣及培養(yǎng)、教育、管理等是一項長期性、連續(xù)性和系統(tǒng)性工作，因此，我們在培養(yǎng)樹立先進典型工作中，既要防止出現(xiàn)“一蹴而就”、“一勞永逸”的現(xiàn)象，又防止出現(xiàn)“亂點鴛鴦譜”的現(xiàn)象。只有堅持目標明確、長期教育、連續(xù)培養(yǎng)、嚴格要求，才能確保發(fā)掘培養(yǎng)先進典型工作的連續(xù)性和長效性。
�。ㄈ┺饤壖俅罂沼^念，堅持實事求是原則。發(fā)掘培養(yǎng)先進典型既要堅決杜絕樹立先進典型時搞“假、大、空”，以防止在官兵中產(chǎn)生逆反心理，又要防止將先進典型隨意升華和引伸附會。因此，在培養(yǎng)樹立先進典型的過程中，我們無論是深入基層調(diào)查研究，還是確定典型、培養(yǎng)教育，宣傳推廣，我們都要始終堅持實事求是和求真務(wù)實的原則，保持戒驕戒躁的工作作風。
�。ㄋ模┺饤壒滩阶苑庥^念，堅持與時俱進原則。先進典型是在一定時代社會背景下某個領(lǐng)域的行家里手，具有不同時代的特征和性格風貌，因而注定了先進典型具有時代性和局限性的鮮明特點。然而，新世紀新生事物的不斷涌現(xiàn)，這就要求我們必須用發(fā)展的眼光，對先進典型推陳出新，堅持與時俱進的原則，以適應(yīng)新時代，新趨勢的發(fā)展要求�！半r鳳清于老鳳聲”，“長江后浪推前浪”，只有具有時代特征和把握社會前進方向的先進典型才有感召力、向心力和吸引力。
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