學(xué)校工作調(diào)研報告的范本
一、學(xué)�；厩闆r
1、自然狀況
我們學(xué)校現(xiàn)有在崗教師128名，學(xué)生1051人，下設(shè)5所村小，學(xué)生來自20個村。各�；厩闆r見下表。
表格略
（教師數(shù)：其中專任教師115人，不含病休、成職教、借調(diào)、老五）
2、學(xué)校建設(shè)
本年度，我校完成了**小學(xué)的200延長米圍墻維修工程。
3、學(xué)校管理
我校以教學(xué)管理為核心，對學(xué)校常規(guī)工作實施全面管理。
�。�1）教務(wù)常規(guī)管理
學(xué)校在入學(xué)（包括流動兒童少年入學(xué)）、學(xué)籍管理、輟學(xué)控制、執(zhí)行課程計劃、教材使用等方面嚴格按照[**教發(fā)（20**）73號]文件執(zhí)行。
�。�2）教學(xué)常規(guī)管理
教師的教和學(xué)生的學(xué)都要嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理的各項規(guī)定，建立正常的教學(xué)秩序。
抓好備課，夯實課堂教學(xué)基礎(chǔ)。備課是上好課的關(guān)鍵，我校要求教師把功夫花在備課上。做到：備教材、備學(xué)生、備教法、備教具；精心設(shè)計教學(xué)目標。精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)。
深入課堂，努力提高教學(xué)質(zhì)量。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)管理中，我們不僅著眼于全程管理，更把著力點放在課堂上。一方面通過深入課堂聽課，了解教師教學(xué)情況。分年級分學(xué)科深入課堂調(diào)研課堂教學(xué)效率。
努力探索，嘗試作業(yè)批改改革。為了進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)校引導(dǎo)教師積極開展作業(yè)布置和批改的改革嘗試，我們要求教師在備課的時候要精心設(shè)計練習(xí)和作業(yè)，注意控制作業(yè)量，練習(xí)要適合學(xué)生的實際情況，難易適度。在作業(yè)批改方面，我們鼓勵教師進行多形式的探索。
培優(yōu)補差，堅持面向全體學(xué)生。我校學(xué)生來源廣泛，學(xué)生間的個體差異更是十分明顯，這從客觀上更加要求每個教師應(yīng)從學(xué)生的個性出發(fā)來考慮學(xué)生的發(fā)展。因此，在教學(xué)中我們始終堅持分層教學(xué)的原則，區(qū)別對待、因人施教，以滿足不同教育對象的個體需求，促進全體學(xué)生的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
考務(wù)管理，組織嚴密規(guī)范認真。每次考試我們都認真、科學(xué)的組織安排。在每一個環(huán)節(jié)中堅持規(guī)范化。監(jiān)測中做到面向全體。監(jiān)測過程中做到嚴肅考風(fēng)考紀，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的真實情況�？己蠖加谐煽兘y(tǒng)計分析，及時召開各級各類教師會議，尋找問題，商量應(yīng)對措施。
我校有5所村小。我們針對村小“小、散、差”的.情況，加強了對村小教學(xué)工作的管理，切實肩負起管理和指導(dǎo)村小教學(xué)的工作。
（3）德育常規(guī)管理
學(xué)校采取有效措施，貫徹教書育人、德育為首的思想，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。建立健全德育工作常規(guī)制度，加大德育隊伍建設(shè)力度，實現(xiàn)管理育人。
積極改進中小學(xué)思想品德、思想政治課教學(xué)方法和形式。根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，本學(xué)期，把培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)擺在首位。加強了學(xué)生思想品德評定和學(xué)校德育檔案管理工作。
�。�4）教科研常規(guī)管理
學(xué)校從2001年成立了教育科研室（區(qū)教育學(xué)會分會），負責(zé)學(xué)校的科研工作。
（5）總務(wù)和環(huán)境常規(guī)管理
學(xué)校加強了對基本建設(shè)項目、校舍、資產(chǎn)、設(shè)施、設(shè)備、物品、經(jīng)費的管理。嚴肅財經(jīng)紀律，加強學(xué)校的財務(wù)管理，配備專職財務(wù)人員；按有關(guān)教育經(jīng)費使用要求確定合理開支范圍，嚴格按照資金用途規(guī)范使用。學(xué)校按規(guī)定的項目和標準進行“一費制”收費，沒有擅自擴大收費項目，提高收費標準。
學(xué)校目前的硬件條件較差，共有圖書20734冊，生均16冊，按要求生均達30冊，缺17400冊。只有中心小學(xué)具備寬帶上網(wǎng)條件。
環(huán)境建設(shè)。我鄉(xiāng)6所小學(xué)現(xiàn)有校舍均為平房，建于上世紀80年代以前，已經(jīng)嚴重老化，不符合“**”要求。我們只能盡力做好清潔、保潔、綠化等工作。
（6）安全常規(guī)管理
學(xué)校加強了對師生的人身、財產(chǎn)、交通、消防、食品衛(wèi)生管理，積極開展“平安校園”的創(chuàng)建工作。貫徹落實國家、省、市及有關(guān)部門的規(guī)定和要求，建立了嚴格的事故申報等制度，并落實責(zé)任。學(xué)校設(shè)立了安全保衛(wèi)處，加強了對師生的安全教育，提高教師和學(xué)生安全防范的意識和自我保護的能力。加強對學(xué)生的教育和管理，有效防止校園內(nèi)傷害事件的發(fā)生。每年4月和10月開展“安全教育月”活動。對各類突發(fā)事件有應(yīng)急預(yù)案，提高了應(yīng)急能力。主動溝通、協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門共同做好學(xué)校安全工作，合力構(gòu)筑“學(xué)校特別安全保護區(qū)”。
�。�7）公共關(guān)系常規(guī)管理
學(xué)校樹立為學(xué)生、家長和社區(qū)服務(wù)的意識，自覺地從服務(wù)者的角度，處理好學(xué)校公共關(guān)系。學(xué)校利用多種形式和途徑，加強與家長、鄉(xiāng)村、社會的聯(lián)系和互動，得到了家長和社會各界對學(xué)校工作的理解、信任、支持和合作，樹立自身良好形象，提高了學(xué)校社會聲譽。學(xué)校成立了家長委員會，學(xué)校日常管理和重大事項的決策充分聽取家長委員會的意見和建議；深入推進校務(wù)公開制度；實現(xiàn)民主管理。
（8）時間常規(guī)管理
學(xué)校注意做好各類人員的時間管理和各類工作的時間管理。學(xué)校嚴格執(zhí)行校歷。實行全市中小學(xué)實行統(tǒng)一的作息時間。
學(xué)校教導(dǎo)處負責(zé)綜合安排作業(yè)量，對作業(yè)總量進行總體的協(xié)調(diào)和嚴格的控制，切實減輕學(xué)生的負擔。學(xué)校一、二年級書面作業(yè)在課內(nèi)完成，不留書面家庭作業(yè)；三、四年級書面家庭作業(yè)每天不超過半小時；五、六年級不超過1小時；學(xué)校保證學(xué)生每天有一小時以上的體育鍛煉時間。
4、師資狀況
學(xué)校實有教師128人，其中專任教師115人，�？埔陨蠈Ｈ谓處煴壤秊�73%，勝任率為100%，專任教師獲得計算機省一級標準證書達標率為84%。由于年輕教師補充較少，教師年齡結(jié)構(gòu)老化。40周歲以上教師達86人。近年中青年骨干教師流失嚴重，20**年至2007年10共調(diào)出17人，（**年5人，05年6人，**年3人，07年3人）占一線教師總數(shù)的15%。
5、課程改革
在實踐中，我們認識到，本次課程改革是一項涉及教育思想、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等方面的全方位改革。課改工作的實質(zhì)是一項教育科研實踐活動，是一項宏大的教育科研系統(tǒng)工程。所以，我們確定的校本研究總體思路是：以新的課程觀念為指導(dǎo)，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)和保障作用，以課改實驗中的具體問題為研究對象，以探索和積累新課程的教學(xué)規(guī)律為目的，以省市級規(guī)劃課題為龍頭，以校
本課題研究為切入點，做到課改與校本培訓(xùn)結(jié)合，與校本教研、科研結(jié)合，以研促教，以研促改，提高教師的素質(zhì)，確保課改的順利進行。
我校課程改革的主要做法是：以課程改革為契機，增強教育科研的先導(dǎo)和保障作用；加強校本教師培訓(xùn)，讓學(xué)校成為教師培訓(xùn)的主陣地；加強校本教研工作，樹立新的課程觀教學(xué)觀學(xué)生觀；注重校本課程開發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中張揚個性。20**年，學(xué)校被評為區(qū)課程改革先進單位。
6、隊伍建設(shè)
以師德建設(shè)為本，提倡教育是一種服務(wù)的理念。我校積極開展繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)、校本教研與科研，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，鼓勵教師努力學(xué)習(xí)理論，大膽創(chuàng)新，逐步實現(xiàn)教師隊伍從經(jīng)驗型向?qū)W者型、研究型的轉(zhuǎn)變。
大力弘揚師德。在師德建設(shè)中，注重師德的四個核心的培養(yǎng)：敬業(yè)愛崗、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、為人師表。
加強德育主任和班主任隊伍建設(shè)。積極參加區(qū)教育局開展的系列培訓(xùn)活動。派出學(xué)習(xí)的同志認真學(xué)習(xí)，回來要在校內(nèi)宣講。我校也要結(jié)合實際，開展有針對性的研討和培訓(xùn)活動。
加強骨干教師隊伍建設(shè)。開展好“兩杯一星”活動。創(chuàng)造條件，積極鼓勵教師參加本學(xué)期的“課改之星”和教師教學(xué)基本功競賽活動。促進教師開展崗位練兵，提高教學(xué)技能。
鞏固行風(fēng)建設(shè)成果，認真落實《**市中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《**市中小學(xué)教師違規(guī)違紀行政處分辦法》。認真落實義務(wù)教育階段“一費制”收費辦法，樹立教育良好現(xiàn)象。
二、工作完成情況
“**”工作。本學(xué)期，我校推進全面“**”工作，在現(xiàn)有條件基礎(chǔ)上，完善辦學(xué)條件，利用好現(xiàn)有資源。進一步規(guī)范了“**”檔案管理工作。現(xiàn)在，在中心小學(xué)的指導(dǎo)下，各村小在積極準備。中心小學(xué)對各校的歸檔情況進行了檢查。
幼教工作。本學(xué)期，幼教工作以深化改革，強化管理為主線，把“普三”工作落到實處，提高了學(xué)齡前兒童的入園率、受教育率及家長和看護人的科學(xué)育兒能力。認真組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展了教案、論文評優(yōu)活動。
德育工作。學(xué)校舉行了如下活動：勿忘國恥振興中華紀念“9.18”事變專題升旗儀式，《紀念九.一八專題報道》活動；召開了3次村小德育主任工作布置和培訓(xùn)會；開展了“文明上網(wǎng)迎奧運”網(wǎng)絡(luò)技能才智大賽活動；開展了市優(yōu)秀德育工作者和市文明學(xué)生評選活動；舉行了“紀念建隊日，迎接黨的17大召開”主題升旗儀式；根據(jù)**市教育基金會的有關(guān)要求，在全鄉(xiāng)各小學(xué)開展師生慈善募捐活動，德育主任**和輔導(dǎo)員**也自愿成為**市教育基金會慈善工作志愿者；少先大隊舉行大隊委>競聘儀式‘組成了新一屆**鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊委員會。
德育處還完成了教育局黨辦、《德育信息》《**教育》、**教育網(wǎng)的信息上報工作。整理了“**”檔案中德育和教育管理部分。完成三個了年度的《“**”自檢報告》和《“**”迎檢方案》，修訂學(xué)校的教育發(fā)展規(guī)劃和《“**”規(guī)劃》，撰寫好學(xué)校辦學(xué)特色總結(jié)材料。
安全教育工作。認真做好15項安全工作制度建設(shè)，完善現(xiàn)有的教育安全事故應(yīng)急預(yù)案，落實工作責(zé)任追究制，切實做好師生的交通、食品衛(wèi)生、消防、大型活動等各項安全工作。
做好“安全教育活動月”工作。10月份，各校開展了以“學(xué)習(xí)‘兩法一例’，爭做懂法守法小公民”為主題的安全教育月活動。認真開展了法制教育和交通安全教育。開展了安全大檢查工作。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展了3次安全大檢查和抽查。做好安全法制教育進課堂工作。 做好學(xué)生上下學(xué)乘車安全工作。實行實名制管理，做好乘車協(xié)議簽訂工作，確保學(xué)生乘車安全。
綜合治理工作。開展法制教育工作。以“遵紀守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動。組織了“爭做守法小主人”征文評選活動。繼續(xù)辦好校園法制報。
教學(xué)工作。積極開展教學(xué)研究活動,深化教學(xué)改革。抓好平時的學(xué)科教研活動,充分發(fā)揮骨干及各方面教學(xué)人員的作用，營造求真、務(wù)實、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經(jīng)驗、展示成果提供平臺。堅持從實際出發(fā),求質(zhì)量,求實效。
做好教學(xué)常規(guī)工作。加強備課指導(dǎo),提高備課質(zhì)量。繼續(xù)堅持個人備課--集體備課--個人再備課的備課程序,進一步完善集體備課制度。每次備課做到:備課標,備教材,備學(xué)生,備方法,備過程,備資源.心中有目標,眼中有學(xué)生,手中有方法。
加強教案隨機檢查指導(dǎo),做好記錄和反饋交流。重視課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。教師要形成正確的教學(xué)理念,掌握必要的教學(xué)藝術(shù),選擇合理的教學(xué)方法,力求使課堂教學(xué)目標明,雙基實,過程優(yōu),方法好,效果顯著.完成教書育人的目的。
繼續(xù)做好質(zhì)量監(jiān)測工作。監(jiān)測面向全體,不隨意拋棄學(xué)困生和所謂的弱智生,保證全員參加。監(jiān)測過程中嚴肅考風(fēng)考紀,了解學(xué)生的真實情況。目前，已完成2次質(zhì)量監(jiān)測。
開展好“一周兩月“活動。9月開展了“教育開放周”活動。10月繼續(xù)開展了“校長進課堂月”活動。11月開展了“教師教學(xué)基本功競賽月”活動。
加強對村小的教育教學(xué)管理，對5所村小進行了3次調(diào)研。
教育科研工作。規(guī)劃課題的研究。做好“十一'五”課題實施階段工作。4個省、市級規(guī)劃課題本學(xué)期繼續(xù)開展了實質(zhì)性研究，為后續(xù)研究打下了良好基礎(chǔ)。教師的課題論文已陸續(xù)上交省心理學(xué)會創(chuàng)造力開發(fā)專業(yè)委員會。
信息交流工作。為更好的傳達德育科研信息，形成互動平臺。德育處和科研室開辦的博客平臺（****）本學(xué)期繼續(xù)開通。為大家在網(wǎng)上交流資料提供空間。
【學(xué)校工作調(diào)研報告的范本】相關(guān)文章：
學(xué)校工作的調(diào)研報告12-29
學(xué)校安全的調(diào)研報告12-29
有關(guān)學(xué)校的調(diào)研報告06-26
學(xué)校情況的調(diào)研報告06-21
學(xué)校建設(shè)的調(diào)研報告06-20
關(guān)于學(xué)校的調(diào)研報告06-18
學(xué)校市場的調(diào)研報告06-18