掛職鍛煉調(diào)研報告
篇一：掛職鍛煉調(diào)研報告
根據(jù)組織安排，我于20xx年3月在xxx村掛任支部副書記，掛職以來，我采取“全面了解、有所側(cè)重”的辦法開展調(diào)研、宣傳和交流，自覺服從安排，積極爭取主動，不斷總結(jié)別人好的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好的做法，接受新的觀念，較好完成了掛職鍛煉任務(wù)，現(xiàn)將工作開展情況簡要總結(jié)如下：
一、認真考察調(diào)研，掌握村情民意
剛到xx村時，我雖然激情有佘，但工作不知道從何開展，為了掛職工作順利進行，我積極與村書記、主任交流與溝通，積極參加村兩委和黨員會議，并抽取節(jié)假日走訪農(nóng)戶，掌握村情，了解民意，與農(nóng)戶進行深入交流，聽取農(nóng)民對基層組織建設(shè)，新農(nóng)村的意見，拉近與群眾的距離，并對走訪農(nóng)戶的情況和和問題做詳細的記錄。并根據(jù)實際情況進行一一解決。真正為民辦實事、好事。通過近一個月的調(diào)查，我對該村有了進一步的了解。xx村距泉口鎮(zhèn)10公里處，屬明堡地區(qū)，是漢、回、土、蒙等民族聚居村，全村共有2個社，129戶，576人，勞動力315人。本村以農(nóng)業(yè)為主，養(yǎng)殖業(yè)為輔，共有耕地2236.2畝，其中退耕還林還草面積170畝，擁有中小型農(nóng)具30臺（套），手扶拖拉機45輛。共有各類牲畜754頭（只）。全村電視覆蓋率達到95%。社會各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)校1所，學(xué)生64人，村衛(wèi)生室1所，黨員活動室1處，有黨員22名，入黨積極分子1名，后備干部3名，黨員致富能手2名。目前群眾反映最強烈的問題是人畜飲水困難。
二、扎實工作 勤政為民
在工作方面，我嚴格要求自已，積極參與村里各項工作，這幾個月來我積極參加村里的各項工作：
1、積極參與宣傳社會撫養(yǎng)費征收政策、新農(nóng)保政策并參加了社會撫養(yǎng)費、新農(nóng)保參保費的收繳工作，20xx年本村新農(nóng)保參合率達90%。
2、積極參與各項惠農(nóng)政策的宣傳與落實，做好農(nóng)村低保戶的評審，今年本村新增低保戶6戶，做到其評審工作客觀、公正、透明。其他重大事項嚴格執(zhí)行“三議一表決”制度，保障群眾參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、知情權(quán)。
3、加強基層組織建設(shè)。組織廣大黨員干部，認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力，解決群眾最關(guān)心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、充分利用遠程教育平臺，及時、經(jīng)常為群眾提供各類致富信息，努力調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。也利用遠程平臺，及時、經(jīng)常地為群眾提供各類法律政策、致富信息。通過組織村民及黨員干部觀看遠程教育片，讓他們了解最新農(nóng)技知識以及各項法律政策，塑造全村百姓熱情學(xué)習(xí)的良好氛圍。
5、做好平安創(chuàng)建以及穩(wěn)定工作。到村后我協(xié)助村兩委建立健全平安創(chuàng)建組織機構(gòu)，完善制度，規(guī)范檔案。加強矛盾糾紛排查調(diào)處，截止目前我參與調(diào)解糾紛5起。從中我感受到村工作的繁瑣和艱辛，但同時也認真開展農(nóng)村工作需要有責(zé)任心和耐心。農(nóng)村畢竟是農(nóng)村，
經(jīng)濟基礎(chǔ)不好，開展工作要用對方法，做事要了解村民的具體情況，切實地維護村民的利益。
三、收獲和體會
通過在xx近半年的掛職鍛煉，我深深體會到，作為機關(guān)的工作人員，到基層第一線鍛煉是非常有必要的。在這半年里，雖然我們在工作上碰到了這樣那樣的困難和問題，但是在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，村兩委的共同努力下和廣大群眾的積極支持下，我們最終能把困難一一克服，是本村各項工作得以順利開展。在本村村兩委的共同工作和生活中，在和老百姓深入接觸過程中，我學(xué)到了許多基層工作的經(jīng)驗和方法，深有感觸和體會。體會之一是做基層領(lǐng)導(dǎo)工作真難。“上面千條線、下面一要針“是對基層領(lǐng)導(dǎo)工作的形容比喻。有些工作任務(wù)部署下來后，存在部分群眾不支持，作為分管領(lǐng)導(dǎo)就得想千方百計，尋找工作突破口，苦口婆心講道理，耐心細致做工作，有時候遇到一個難點或釘子戶，幾天回不去家。體會之二是找準自己的位置真重要。作為掛職鍛煉的干部必須要能找準自己的位置。用一句話來總結(jié)就是；把握好尺度，既不要把自己當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”也不要不把自己當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”說的是作為下派掛職干部，只有本著謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不擺官架子，該請示的早請示、該匯報的早匯報，要敢于決策、敢于承擔(dān)分管工作的責(zé)任，這樣才會贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的擁護，才會營造順暢的工作環(huán)境。
篇二：掛職調(diào)研報告
為了深化校企合作，提升教師的社會實踐操作能力。自20xx年2月26日至9月初，在院、系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我來到省商務(wù)廳進行掛職鍛煉和學(xué)習(xí)。回首過程,感慨頗多，收獲更多。通過本次學(xué)習(xí)使自己在教學(xué)理念、教育教學(xué)改革等方面拓寬了眼界，增長了見識，得到了提升，許多可貴的精神和寶貴的經(jīng)驗必將成為我今后工作的財富和動力。現(xiàn)將掛職學(xué)習(xí)體會做以下總結(jié)：
一、掛職部門基本情況
作為一個主管省級商務(wù)活動的機關(guān)部門，根據(jù)職責(zé)設(shè)立有21個內(nèi)設(shè)機構(gòu)和機關(guān)黨委、離退休人員工作處。而我就在這21
個內(nèi)設(shè)機構(gòu)中的服務(wù)貿(mào)易和商貿(mào)
服貿(mào)處在日常工作中主要負責(zé)牽頭擬定服務(wù)貿(mào)易發(fā)展規(guī)劃；擬定技術(shù)貿(mào)易政策和促進服務(wù)出口規(guī)劃、政策并組織實施；承擔(dān)技術(shù)進出口管理、服務(wù)貿(mào)易促進
和服務(wù)貿(mào)易統(tǒng)計工作；會同有關(guān)方面擬定并組織實施促進服務(wù)外包發(fā)展的規(guī)劃、
二、掛職課題調(diào)研計劃
（一）隨時做好記錄，為商務(wù)文秘專業(yè)培養(yǎng)方案的調(diào)整提供參考依據(jù)。努力實現(xiàn)以需求為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式。
�。ǘ┩ㄟ^在掛職期間努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)的工作過程，以達到對實際操作中文秘工作從了解到熟悉再到熟練掌握的過程。從而將這一完整的工作流程以及注意事項運用于自己的教學(xué)環(huán)節(jié)中。
�。ㄈ┩ㄟ^掛職學(xué)習(xí)，了解現(xiàn)今文秘工作現(xiàn)狀，掌握企業(yè)單位文秘工作和機關(guān)文秘工作間的聯(lián)系與區(qū)別，并將這一內(nèi)容運用于教學(xué)環(huán)節(jié)。
三、掛職學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容
（一）深入處室進行學(xué)習(xí)，在真正實踐中尋求進步
自20xx年2月至9月，我深入商務(wù)廳服貿(mào)處掛職學(xué)習(xí)，主要采用觀察、詢問、拜訪等方式，“在做中學(xué)，在學(xué)中做”，注重自身的秘書實務(wù)的實際操作能力的培養(yǎng)和提升。掛職期間，我深受服貿(mào)處處室領(lǐng)導(dǎo)和同時的.悉心引領(lǐng)，深入到各
個相關(guān)企業(yè)，零距離地感受著相關(guān)行業(yè)的發(fā)展與壯大。開闊了我的視野，拓寬了我的思路。我真正體會到了廳領(lǐng)導(dǎo)和工作人員所具有的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風(fēng)！真正體會到了機關(guān)部門的實效性和人文性！真正感受到了什么叫“為人民服務(wù)”！沒有“假、大、空”，有的就是求真務(wù)實和一顆為企業(yè)辦實事的真心！
（二）嚴格要求，塑造形象
在掛職期間，嚴格按照商務(wù)廳工作時間上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。上班時認真學(xué)習(xí)，隨時注意與各處室及相關(guān)企業(yè)溝通交流。與領(lǐng)導(dǎo)外出工作時，堅持多聽、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考。一切行動服從處室安排，嚴格按照既定時間及內(nèi)容開展工作，從未提出不合理的要求。尊重處室領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)周圍同志，與他們建立了深厚感情。
�。ㄈ┘訌姕贤ǎY(jié)交朋友
加強和處室領(lǐng)導(dǎo)和同事的交流并融洽感情，虛心學(xué)習(xí)，誠心和他們交朋友，建立了深厚感情和友誼。
四、遇到的問題
由于長期從事理論教學(xué)，專注研究書本知識，脫離社會實踐，無法掌握最新的文秘實際操作流程，這樣的環(huán)境差異造成了在處理問題過程中的一些不便。具體表現(xiàn)為一切工作都以書本理論為依據(jù)，業(yè)務(wù)流程不靈活機動。通過這次鍛煉，我看到了自己的差距，光是研究理論教學(xué)是不遠遠不夠的，學(xué)生需要的是更新、更前沿的，對就業(yè)有利的實踐信息和操作手法，這是需要和企業(yè)以及機關(guān)密切的互動才能獲得的，這次掛職鍛煉就是一次很好的機會。
對于學(xué)生而言，存在的問題：
1、學(xué)生的心態(tài)不容易調(diào)整，學(xué)生經(jīng)常有抱怨；
2、缺乏敬業(yè)愛崗精神、無私奉獻精神、開拓創(chuàng)新精神，學(xué)生怕苦怕累；
五、關(guān)于專業(yè)建設(shè)的感悟
（一）嚴謹認真負責(zé)的工作態(tài)度是引導(dǎo)專業(yè)發(fā)展的思想核心。
這六個月來，處室領(lǐng)導(dǎo)和同事們對工作認真負責(zé)、一絲不茍的工作態(tài)度影響著我，我深感學(xué)校與職場之間的巨大差異。即便學(xué)生的專業(yè)知識過硬，操作技能
嫻熟，但沒有嚴謹認真，專業(yè)負責(zé)的工作態(tài)度，就不可能把領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做好。所以，我認為在今后的課堂教學(xué)中應(yīng)向?qū)W生認真講解什么是職業(yè)道德，什么叫工作態(tài)度。我們可以通過到企業(yè)參觀的教學(xué)模式，開拓學(xué)生對本專業(yè)的直觀認識，從企業(yè)的實際案例出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生踏實的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的精神。教師在教學(xué)和實習(xí)指導(dǎo)過程中貼近學(xué)生，了解他們的思想動態(tài)，引領(lǐng)幫助學(xué)生樹立正確的社會價值觀和就業(yè)觀，制定相應(yīng)的計劃，避免實習(xí)、就業(yè)的盲目性，培養(yǎng)學(xué)生在行業(yè)的信心，為個人走向成功提供有效的途徑和方法。
�。ǘ┱n本理論應(yīng)和實際操作緊密聯(lián)系，不能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中脫離實際操作。
走進社會，步入職場，在做中學(xué)，在學(xué)中做，是現(xiàn)下最適合商務(wù)文秘專業(yè)的教學(xué)模式。所以學(xué)院和專業(yè)教師應(yīng)共同努力，在專業(yè)理論課的教學(xué)中，教師能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，確定相關(guān)社會實踐和實訓(xùn)課題，學(xué)院能夠積極幫助學(xué)生利用假期時間聯(lián)系相關(guān)實習(xí)單位，這樣一來，學(xué)生能夠在職場中檢驗所學(xué)知識，并能夠使理論與實踐緊密結(jié)合，以達到良好的教學(xué)效果。
六、掛職的體會
這次掛職鍛煉，現(xiàn)在已經(jīng)圓滿結(jié)束。收到了良好的效果，進一步完善了實踐教學(xué)與管理，豐富了教學(xué)內(nèi)容。在今后的教學(xué)中，要把我在機關(guān)單位所學(xué)到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學(xué)中去，把學(xué)到的文秘經(jīng)驗和相關(guān)的實踐操作技巧帶到教學(xué)中去，并對今后工作發(fā)展提出了建設(shè)性的意見�？傊�，這次掛職鍛煉，既是我學(xué)習(xí)的過程，也是我回顧反思與整理的契機，掛職鍛煉期間，通過聽、看、學(xué)、干，進一步開闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗，對我今后的工作有很大啟發(fā)，是一筆寶貴的人生財富。在今后的工作中，我將認真分析查找自身存在的問題，繼續(xù)刻苦鉆研，在本職工作中作出自己應(yīng)有的貢獻。在此，對系領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持，表示衷心的感謝。感謝學(xué)院給我這次很好的學(xué)習(xí)機會。非常慶幸自己在職業(yè)的生命中有著這樣一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我將永久的珍藏。謝謝！
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