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調(diào)查報(bào)告的格式怎么寫

時(shí)間:2024-10-30 08:54:51 秀雯 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

調(diào)查報(bào)告的格式怎么寫

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。其實(shí)寫報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編幫大家整理的調(diào)查報(bào)告的格式怎么寫,僅供參考,歡迎大家閱讀。

調(diào)查報(bào)告的格式怎么寫

  調(diào)查報(bào)告的格式

  調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題、前言、主體和結(jié)語(yǔ)四個(gè)部分組成。

  1、標(biāo)題

 。1)單標(biāo)題單標(biāo)題就是只有一行題目,寫法可以多種多樣。有的是調(diào)查內(nèi)容加文種,如《上海郊區(qū)農(nóng)民生產(chǎn)狀況調(diào)查》;有的只以內(nèi)容為標(biāo)題,如《北海市房地產(chǎn)浮沉錄》;有的是提問(wèn)式,如《隆安鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站是如何實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制的?》;有的像公文式標(biāo)題,如《關(guān)于東山縣亂砍濫伐森林的調(diào)查報(bào)告》;等等。

  (2)雙標(biāo)題雙標(biāo)題就是有正副兩條標(biāo)題,正標(biāo)題主要是概括全文內(nèi)容,反映事物本質(zhì),揭示文章主旨,副標(biāo)題交代時(shí)間、地點(diǎn)、單位、內(nèi)容、對(duì)象、范圍等。如《昔日荒山變綠洲―山西省右玉縣綠化山區(qū)的調(diào)查》。

  2、前言

  前言是全文的開頭,寫法靈活多樣。內(nèi)容上可以交代調(diào)查的人員、目的、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、方法、結(jié)果等;可以概括介紹調(diào)查對(duì)象的基本情況或基木經(jīng)驗(yàn);也可以概述主要問(wèn)題,以引出下文。形式上可采用新聞導(dǎo)語(yǔ)的敘述式、描寫式、議論式、提問(wèn)式、結(jié)論式等等寫法。

  3、主體

  主體是調(diào)查報(bào)告的核心部分,主要寫調(diào)查了解到的事實(shí)和分析結(jié)果。一般是先敘述情況,介紹所調(diào)查事物的發(fā)生、發(fā)展、變化的過(guò)程及存在問(wèn)題,再進(jìn)行分析研究,從中找出主要矛盾,引出規(guī)律,最后得出結(jié)論。這部分內(nèi)容比較多,可將材料進(jìn)行科學(xué)分類,合乎邏輯地安排順序,逐項(xiàng)闡述清楚。常見的結(jié)構(gòu)形式有三種:

  一是“縱式結(jié)構(gòu)”。就是按事物發(fā)展進(jìn)程的順序來(lái)組織材料,依先后順序逐項(xiàng)表述,脈絡(luò)清楚。二是“橫式結(jié)構(gòu)”。就是按事物的內(nèi)在聯(lián)系,把材料分成幾個(gè)部分,或加上小標(biāo)題,或加上序碼,把經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題闡述清楚。三是“縱橫式結(jié)構(gòu)”。就是將縱、橫兩種方式結(jié)合使用,在敘述事實(shí)時(shí)用縱式,在歸納經(jīng)驗(yàn)、分析議論時(shí)用橫式。

  4、結(jié)語(yǔ)

  結(jié)語(yǔ)是調(diào)查報(bào)告的結(jié)論部分,即結(jié)束語(yǔ)。寫結(jié)束語(yǔ)的方法多種多樣,要根據(jù)內(nèi)容的需要而定。有的概括全文,點(diǎn)明主旨;有的針對(duì)存在問(wèn)題,發(fā)出呼吁,提出建議;有的展望未來(lái),指出方向;有的對(duì)正文有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明;有的提出希望,發(fā)出號(hào)召;等等。結(jié)語(yǔ)要寫得簡(jiǎn)短有力,不要拖泥帶水、畫蛇添足。

  調(diào)查報(bào)告的寫作要求

  1、深入調(diào)查,搜集豐富的材料深入調(diào)查研究是寫好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ),只有掌握大量的材料,才能進(jìn)行科學(xué)的分析歸納,寫出有價(jià)值的調(diào)查報(bào)告。因此在寫作調(diào)查報(bào)告之前就要選好調(diào)查題目,明確目的,確定調(diào)查對(duì)象,擬定調(diào)查提綱,制定必要的表格資料,然后深入群眾基層調(diào)查了解,搜集豐富的第一手材料。在調(diào)查了解的過(guò)程中要注意方式方法。常見的調(diào)查方法有個(gè)別采訪、開座談會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀察、問(wèn)卷調(diào)查、查閱資料等。

  2、認(rèn)真分析研究,引出正確的結(jié)論對(duì)調(diào)查獲得的豐富材料,要進(jìn)行分析選擇,剔除枝節(jié)東西,經(jīng)過(guò)“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里” 的過(guò)程,把反映事物本質(zhì)的數(shù)據(jù)、事例、經(jīng)驗(yàn)、做法留下來(lái),通過(guò)分析研究,把具體材料中的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),找到事物的內(nèi)在聯(lián)系,抓住事物本質(zhì),總結(jié)出帶有規(guī)律性的意旨。常用的研究方法有:剔除法―辨別材料的真假,去偽存真;篩選法―分清主次,去粗取精;分類法―將獲得的材料按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類;比較法一縱向或橫向進(jìn)行比較,說(shuō)明作者的觀點(diǎn);求實(shí)法―找出事物之間的聯(lián)系,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),從而形成正確觀點(diǎn)。

  3、敘議結(jié)合,做到觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一在寫作過(guò)程中,要做到敘述事實(shí)與分析議論相結(jié)合,不要羅列現(xiàn)象、堆砌材料、觀點(diǎn)不明確,也不要空發(fā)議論、材料不足。既要提出鮮明的觀點(diǎn),也要選取典型豐富的材料,進(jìn)行分析議論,以事喻理,使觀點(diǎn)與材料高度統(tǒng)一。

  調(diào)查報(bào)告怎么寫

  一、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法

 。ㄒ唬┚唧w目標(biāo)

  了解大學(xué)生綜合素質(zhì)現(xiàn)狀

 。ǘ┱{(diào)查方法

  1、問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查在六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專生一、二、三年級(jí)進(jìn)行,共發(fā)問(wèn)卷100份,回收有效問(wèn)卷89份,回收率89%。

  2、網(wǎng)上調(diào)查

  二、調(diào)查結(jié)果分析大學(xué)生綜合素質(zhì)現(xiàn)狀

  1、對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)調(diào)查顯示,大部分的學(xué)生對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)有充分的了解,30%的學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握情況只局限于課本,25%的學(xué)生認(rèn)為專業(yè)與工作不對(duì)口,根本無(wú)法就業(yè)。

  2、身體素質(zhì)調(diào)查結(jié)果表明,66%的學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情較高,18%的學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)熱情中等,9%的學(xué)生討厭運(yùn)動(dòng),7%的學(xué)生不排斥運(yùn)動(dòng),但一般不做運(yùn)動(dòng)。這與他們的飲食習(xí)慣是相一致的,正常飲食的學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情較高。值得注意的是,不喜歡運(yùn)動(dòng)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額。同時(shí),調(diào)查還不喜歡運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,他們經(jīng)常在生病,喜歡吃零食,且三餐不固定。

  3、個(gè)人能力在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),18%的學(xué)生適應(yīng)能力差,同時(shí)其應(yīng)變能力,自我約束力,溝通協(xié)調(diào)能力,適應(yīng)力普通性都不盡如人意,其活躍度也不夠。對(duì)于這一結(jié)果,也許我們對(duì)學(xué)生的適應(yīng)力感到無(wú)限地憂慮,但需要特別指出的是,很多學(xué)生已經(jīng)起來(lái)越注重自身個(gè)人能力的培養(yǎng),其適應(yīng)能力強(qiáng),各方面的個(gè)人能力都在提高。

  4、行為舉止在對(duì)調(diào)查結(jié)果的整理中,我們得到了一組令人震驚的數(shù)據(jù),52%的學(xué)生能做到不說(shuō)臟話粗話,48%的學(xué)生認(rèn)為自己不能做到不說(shuō)臟話粗話。30%的學(xué)生認(rèn)識(shí)不到隨意翻看他人物件是不道德行為,12%的學(xué)生不注意整潔得體,舉止文明。

  5、價(jià)值觀念通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),65%的學(xué)生有自己清晰的事業(yè)藍(lán)圖,且精神充沛,學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是為提高自己意識(shí),完善自我,35%的學(xué)生精神不濟(jì),不能認(rèn)識(shí)到精神生活的重要性,沒(méi)有事業(yè)的目標(biāo)。

  6、對(duì)他人的態(tài)度及團(tuán)隊(duì)合作通過(guò)本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),78%的學(xué)生認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作可以提高效率,()遵守規(guī)章制度,與團(tuán)隊(duì)成員共同完成工作,同時(shí)調(diào)查還發(fā)現(xiàn)這部分學(xué)生對(duì)他人態(tài)度良好,樂(lè)于幫助他人,且積極聽取別人意見,但仍存在22%的學(xué)生無(wú)法理解團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè),以及幫助他人的樂(lè)趣。

  三、對(duì)調(diào)查結(jié)果的思考

  在現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境下,需要有良好的心理素質(zhì),還要在集體認(rèn)同感和適應(yīng)性方面提出更高的要求。面對(duì)當(dāng)前激烈的人才競(jìng)爭(zhēng),很多學(xué)生寒窗苦讀十幾年最大的目標(biāo)可能就是為了尋找一份高薪面具體面的工作,因此,學(xué)生必須具備適應(yīng)社會(huì)的綜合能力。價(jià)值觀是文化的核心,具有導(dǎo)向的作用,是一種行為動(dòng)力。在生活實(shí)踐中,人們無(wú)不重視價(jià)值觀的作用和影響。通過(guò)這次調(diào)查表明:大部分大學(xué)生自身已經(jīng)意識(shí)到大學(xué)生價(jià)值觀評(píng)價(jià)的重要性和社會(huì)意義。通過(guò)人與人之間的;ハ嘟佑|,交流情感,彼此吸取對(duì)方長(zhǎng)處和積極因素,從而增進(jìn)友誼,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,增加同學(xué)們之間的凝聚力。未來(lái)的社會(huì)發(fā)展不是一、兩個(gè)人能決定的,借助團(tuán)隊(duì)的力量,才能更好,更快的得到發(fā)展。

  首先,必須認(rèn)清當(dāng)前社會(huì)需求和經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),深刻認(rèn)識(shí)綜合素質(zhì)提高和人格魅力養(yǎng)成的意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,養(yǎng)成主動(dòng)力、積極的習(xí)慣;其次,必須克服思想障礙,大膽探索創(chuàng)新,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐,注重形成特色;最后,自覺主動(dòng)培養(yǎng)堅(jiān)定信仰、矢志不移的堅(jiān)強(qiáng)親和力;品行高潔、才學(xué)逸群的吸引力;沉著果斷、瀟灑自如的感召力;寬以待人、嚴(yán)于律己的親和力;舉止得體、言談機(jī)智的感染力;勇于開拓進(jìn)取的創(chuàng)造能力。未來(lái),大學(xué)生的綜合素質(zhì)高低決定了生存于社會(huì)的易難,為了更好的生活,也為了更好的發(fā)展社會(huì),提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)是不可延遲的事情了。

  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們有和英雄一樣的使命———繼承中華民族的一切優(yōu)良傳統(tǒng),繼承老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開創(chuàng)的社會(huì)主義事業(yè),繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),自覺擔(dān)負(fù)起挑戰(zhàn)。

  調(diào)查報(bào)告寫作注意事項(xiàng)

  一、深入實(shí)際,不帶框框,占有材料

  調(diào)查報(bào)告是對(duì)客觀事實(shí)進(jìn)行調(diào)查分析后得出的結(jié)論。搞好調(diào)查是寫好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)和前提。要搞好調(diào)查就必須深入實(shí)際,和群眾打成一片,同時(shí)在指導(dǎo)思想上不能帶框框,不能“背鞋找腳”、“削足適履”,要根據(jù)實(shí)際情況和實(shí)際存在的問(wèn)題,用不同的方法、方式去盡可能多地搜集材料,占有材料。

  毛澤東同志在《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中指出:“不憑主觀想象,不憑一時(shí)的熱情,不憑死的書本,而憑客觀存在的事實(shí),詳細(xì)地占有材料,在馬克思主義一般原理的指導(dǎo)下,從這些材料中引出正確的結(jié)論!

  這就是要求我們寫調(diào)查報(bào)告時(shí),要從實(shí)際出發(fā),克服主觀主義,詳細(xì)地占有材料,并用馬克思主義的觀點(diǎn)去分析材料。只有如此才不至于“頭重腳輕根底淺”,才不至于“嘴尖皮厚腹中空”,才能使我們的調(diào)查報(bào)告有說(shuō)服力。

  二、尊重事實(shí),全面客觀,認(rèn)真分析,找出規(guī)律

  在調(diào)查中,我們對(duì)于調(diào)查對(duì)象的了解要全面、具體、深入,要實(shí)事求是,不可以偏概全,更不能各取所需,而應(yīng)全面掌握有關(guān)材料,并在此基礎(chǔ)上,運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、方法,以黨的路線、方針、政策為依據(jù),把各種各樣的材料、意見,由表及里,由此及彼,進(jìn)行科學(xué)的分析,歸納總結(jié),從中找出帶有規(guī)律性的,具有普遍指導(dǎo)意義的東西。只有如此,我們的調(diào)查報(bào)告才有意義、有作用。否則,以偏概全,一知半解,不做認(rèn)真分析,勢(shì)必會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。

  毛澤東同志指出:“一切結(jié)論產(chǎn)生于調(diào)查情況的末尾,而不是它的開頭。只有蠢人,才是他一個(gè)人,或者邀集一堆人,不作調(diào)查,而只是冥思苦索地想‘辦法’,‘打主意’。須知這是不能想出什么好辦法、打不出什么好主意的!

  三、圍繞中心,去偽存真,剖析要深,立意要新

  我們?cè)诰唧w的調(diào)查中收集的資料是零散的,也可能是雜亂無(wú)章和與主題無(wú)關(guān)的。如果在寫作時(shí),把這些材料堆砌起來(lái)、羅列起來(lái),不可避免地會(huì)出現(xiàn)“眉毛胡子一把抓”的現(xiàn)象。

  因此,在動(dòng)筆寫作之前,還要把這些材料,圍繞中心進(jìn)行整理、歸類,即通常所說(shuō)的“下去一把抓,回家再分家”,通過(guò)整理、歸類,去偽存真,去粗取精。并在此基礎(chǔ)上去剖析問(wèn)題,找到事物內(nèi)部的關(guān)系,給問(wèn)題定性。

  而定性時(shí)要做到立意更新、更高,防止人云亦云。要抓主要矛盾,并圍繞主要矛盾把材料歸類整理,使材料為論點(diǎn)服務(wù)。

  四、寫法要活,不拘一格,短小精悍,生動(dòng)活潑

  調(diào)查報(bào)告在行文上要靈活多樣,選取最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式?梢詳⑹鲎h論相結(jié)合,也可以是點(diǎn)面相結(jié)合。即:做到充分?jǐn)⑹鍪聦?shí)情況,科學(xué)分析觀點(diǎn)、看法,有敘有議,縱橫交錯(cuò);做到既要有一般情況,又要有典型事例,以點(diǎn)帶面,點(diǎn)面結(jié)合,既有廣度又有深度。

  在材料的形式上要形象生動(dòng)不拘一格,要適當(dāng)?shù)厥褂谜{(diào)查中得到的有關(guān)數(shù)字、事例等。數(shù)字在調(diào)查報(bào)告中最有說(shuō)服力,事例具體、生動(dòng),特別是典型事例,更有畫龍點(diǎn)睛之妙用。在篇幅上要做到短小精悍,如果太長(zhǎng),容易使讀者生厭,會(huì)埋沒(méi)調(diào)查的結(jié)果。

  在語(yǔ)言文字上要適當(dāng)運(yùn)用群眾性的語(yǔ)言,以增強(qiáng)文章的生動(dòng)性、活潑性,同時(shí)要做到文字簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、有力。切忌夸夸其談、空洞無(wú)物。

  當(dāng)然,在調(diào)查報(bào)告的寫作過(guò)程中,還要科學(xué)地運(yùn)用比較分析、歸納推理,遵守邏輯規(guī)律。

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