做兼職調(diào)查報告
我們眼下的社會,報告的使用成為日常生活的常態(tài),其在寫作上有一定的技巧。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占淖黾媛氄{(diào)查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
做兼職調(diào)查報告1
調(diào)查時間:
20xx年10月6日
調(diào)查目的:
當今社會,兼職已成為大學生普遍關(guān)心的問題。大多數(shù)學生而言,掙錢是打工的首要目的,有的卻不以為然,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累
工作經(jīng)驗以便在往后的實踐中能更好的接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。為了了解學生對于大學生兼職問題的看法,我們開展了此次活動。
調(diào)查對象:
淮南師范學院在校大學生,大一學生5名,大二學生30名,大三學生15名。
調(diào)查內(nèi)容:
1.大學生兼職的基本情況
2.大學生在兼職工種
3.影響兼職的因素
4.大學生兼職的利與弊
調(diào)查方法:
通過派發(fā)調(diào)查問卷進行調(diào)查,發(fā)放問卷50份,收回問卷50份。
調(diào)查結(jié)果:
一、大學生做兼職的現(xiàn)狀分析
經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,出于補貼生活費用的占23.3%,其中男生占46%,女生占54%;為了積累社會經(jīng)驗,鍛煉能力,為以后工作做準備占52.3%,選擇此選項的男生有52%,女生有48%;選擇體驗生活,開拓眼界的同學占17。3%,其中男生占39%,女生占61%;另有8.1%的同學出于其他目的去做兼職。如表,可見,做兼職不僅僅為了賺錢,更多的同學是為了接觸社會,可以拓寬交際面,積累社會經(jīng)驗,為鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。當然有些比較貧困的同學考慮更多的是增加自己的生活補助,為了緩
解經(jīng)濟壓力,減少家庭壓力?偠灾,絕大部分同學從事兼職的目的比較明確,認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗,少數(shù)同學認為可以廣交朋友,拓寬交際面。兼職作為大學生接觸社會,了解社會,適應社會最直接、最有效的手段,大大縮短了學校與社會的磨合期。但是,需要引起注意的是要找好學習與兼職的平衡點,敢于嘗試有一定知識含量的兼職。這才是我們學習知識和實踐知識是兼職的過程和目的。
二、兼職種類的調(diào)查
經(jīng)調(diào)查顯示打工學生所選擇的打工種類是:22%的大學生選擇服務行業(yè);12%的大學生選擇家教;32%的大學生選擇市場調(diào)研員;13%的大學生選擇推銷員;12%的大學生選擇做導游;9%的大學生選擇做校園代理。
不論何種兼職,相信每個學生都能夠從中得到收獲,使自己得到鍛煉。
三、兼職的利與弊關(guān)于大學生兼職。
兼職的利處
1.步入成人的行列,我們無論家庭條件優(yōu)越與否,我們都渴望獨立,需要獨立,而獨立的首要問題是經(jīng)濟獨立,做兼職正為我們提供了這樣一個機會,用自己的手,掙自己的錢,上自己的學,走自己的路。兼職打工同時可以取得物資跟精力上的回報。對經(jīng)濟有艱苦的學生來說,兼職打工是他們進行實踐學習的一個主要的物質(zhì)基本以及精神能源。
2.打工可以幫助我們在社會中認清自我,豐富閱歷,培養(yǎng)交際能力,增加社會經(jīng)驗不斷成熟。
3.從企業(yè)的角度來說,大學生有熱烈的工作激情,有豐富的想象力,有無限的創(chuàng)造力,有強烈的責任感,經(jīng)濟回報小,人力成本節(jié)省,這些優(yōu)越條件企業(yè)不會視而不見的。因此公司企業(yè)是非常愿意接受大學生兼職打工,因為他們可以以低廉的價格換來高素質(zhì)的勞動力,降低經(jīng)營成本。同時,他們還能通過這種形式充分考察大學生,以便日后吸收全職員工。
兼職的弊端
1.據(jù)調(diào)查,大學生兼職的范圍很窄
2.有些兼職存在危險性,比如酒吧服務員,在酒吧那樣一個相對比較復雜的環(huán)境中,需要學生有較強的自我保護意識。
3.效率問題,兼職的確帶來一定好處,諸如收入、經(jīng)驗等,但消耗的時間、精力成本得不償失。
4容易影響對金錢的態(tài)度,使學生形成錯誤的人生觀,過早形成拜金主義
四、大學生兼職存在的問題
大部分人不能協(xié)調(diào)好學習和打工的時間安排;工作之后的勞累分散精力,導致無心學習;容易影響大學生對金錢的`態(tài)度,使學生形成錯誤的人生觀,過早形成拜金主義;社會很復雜,大學生打工容易受騙上當。我們認為:大學生兼職不是只有弊端的,也是有益處的。大學生論年齡已是成人,具備一定的判斷能力,知道是非觀念,也懂得學習的重要性,頭腦也不會過于簡單,遭人騙也不是那么簡單容易的。我們應該把握兼職的機會,讓我們自己學習如何有效地分配時間和精力。
關(guān)于在兼職中學生受騙的現(xiàn)象,《大學生兼職期間權(quán)益保護問題探析》的作者鄧岳南認為,大學生應該提高自己的法律意識,敢于同違法違規(guī)侵權(quán)行為進行斗爭,這樣司法救濟才能成為可能!秾Ω叩仍盒W生兼職狀況的思考》的作者米霞認為,學校應該加強人生觀、價值觀教育,創(chuàng)造合適的條件與氛圍來提高學生的學習積極性,讓學生懂得自己需要什么,讓學會自己做出選擇。
調(diào)查結(jié)果分析:
通過調(diào)查,同學們大都希望在大學期間從事兼職工作,家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗和社會閱歷,不知如何應對,有些同學還被欺騙過。但也有一部分同學善于交際,能力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩。另外,同學們一致認為學校應該成立專門的兼職指導機構(gòu),
鼓勵指導同學們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時,既鍛煉了能力,又獲得了一定的報酬,為以后的就業(yè)做好準備。大學生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿意的兼職工作,無疑是件好事:一方面,可以獲得一定的經(jīng)濟收入,會使大學生獲得一種心理滿足感和實現(xiàn)自我價值的成功體驗;另一方面,兼職是大學生提前融入社會的途徑,可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。
做兼職調(diào)查報告2
一、 方法
1、調(diào)查對象的選取和抽樣方法
本次調(diào)查對象是沈陽工程學院全體在校大學生。本次調(diào)查采用分層抽樣與隨機抽樣相結(jié)合的方式,在調(diào)查時,先把政法系的全體同學分為男生和女生兩類,然后采取簡單隨機抽樣或系統(tǒng)抽樣的方法,分別從男生和女生中各抽取30名學生,形成一個由60名同學構(gòu)成的樣本。同時,根據(jù)沈陽工程學院具體特點,選取教學樓、宿舍、圖書館為主要調(diào)查地點,以性別、專業(yè)方向為分層標準,采用問卷調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù)。此外,為了對調(diào)查對象進行更加深入的了解,在調(diào)查問卷之外,我們對部分在校做過兼職的大學生進行了訪談。
本次調(diào)查共發(fā)放問卷60份,發(fā)放給的同學均為沈陽工程學院政法系的同學,男女人數(shù)大體相同,大二的人數(shù)居多。大多數(shù)的為法學專業(yè)的同學,年齡大多數(shù)在20歲至24歲之間。
2、目的:
了解在校大學生兼職情況。
3、原因:
在校大學生越來越多的去兼職,有很多新的問題出現(xiàn),有好的現(xiàn)象也有不好的現(xiàn)象,我們做這個調(diào)查就是想看看有什么問題的存在,用什么樣的方法去解決。
4、研究變量
從調(diào)查問卷研究總結(jié)出以下問題:
您以前從事過兼職活動嗎
A;沒從事過25/60=41.7%B:從事過35/60=58.3%
做過兼職的同學回答的問題:兼職前對工作的了解程度,兼職時間,兼職途徑,權(quán)益侵害,權(quán)益侵害處理,兼職的滿意度,兼職態(tài)度等變量
做過兼職的同學的兼職狀況
您在做兼職前是否對所從事的工作有了解
A:詳細了解7/60=20.6%B:大體了解24/60=70.6%
C;不了解2/60=5.9%D:有的了解有的不了解1/60=2.9%
您以前在什么時間從事兼職過活動最多
A:寒暑假23/60=67.6%B:周末9/60=26.5%
C:其他時間2/60=5.9%
您在做兼職過程中,受過權(quán)益侵害嗎
A;經(jīng)常受3/60=9.1%B:偶爾受12/60=36.4%
C:沒受過18/60=54.5%
5、大學生尋找兼職途徑
調(diào)查結(jié)果顯示,校園宣傳欄和同學介紹、網(wǎng)站信息是大學生獲取兼職招聘信息的渠道。同學介紹成為大學生尋找兼職的首要選擇(占45.5%)。而網(wǎng)站信息(占18.2%)排在第二,大學生兼職的網(wǎng)站在網(wǎng)站信息方面承擔了越來越多的責任,引導著大學生通過正規(guī)有效的兼職渠道獲取兼職信息。這同時也說明了大學生們對待兼職時存在更多理性選擇。作為傳統(tǒng)宣傳形式的校園宣傳欄,仍然占據(jù)兼職招聘形式相當大的比例(占16.4%)
6、學生合法權(quán)利需要重視
在對做過兼職的大學生的合法權(quán)利方面進行調(diào)查可以看出(如表13),有45.5%的大學生在兼職過程中受過權(quán)益侵害,在回答“如果您的權(quán)益受到侵害,您會怎樣處理? ”的時候 ,9.1%的同學選擇通過法律手段維護自己的合法權(quán)益 ,63。7%的同學選擇與公司建設(shè)或向有關(guān)部門反映,27.3%的`同學選擇不追究、自認倒霉 。這說明同學們的維權(quán)意識明顯增強。
7、小結(jié)
有很多人認為很多學生兼職是由于高額的學雜費跟生活費無法負擔,但是現(xiàn)在大學校園里兼職的許多學生,他們兼職的目的并非完全是因為高額的學雜費和生活費,或者是貧困家境。大多數(shù)同學做兼職的主要目的還是通過這個過程鍛煉自己,增加自己的閱歷,使自己對社會的了解加深了許多,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。但是這樣盲目的去兼職有的時候也未必是件好事情,有的時候會有一些不法分子趁機而入,因而有的時候會發(fā)生一些慘劇。我們可以從大學生自身跟學校以及社會中尋求一些解決的辦法。
我主要是從學校方面看:
1、學校應該加強對學生兼職的管理和指導,引導學生樹立正確的兼職觀,多培養(yǎng)學生從事層次更高,技術(shù)更高的兼職工作。引導大學生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職。
2、拓寬兼職門路,豐富校園兼職資源。設(shè)立專門的兼職機構(gòu),為學生提供更多的兼職機會。同時,學校應該積極主動聯(lián)系一些有信譽、有經(jīng)驗的公司,為有兼職需要的同學提供一定的兼職崗位,這也對學生的安全提供了保障。
3、定期召開一次兼職交流會,讓同學們分享兼職的經(jīng)驗,做兼職的心得和體會,以及對兼職的看法。
8、總結(jié)
大學生做兼職工作是件有意義的事,他們不僅可以獲得一定的經(jīng)濟收入,而且能使大學生獲得一種心理滿足感和實現(xiàn)自我價值的成功體驗,同時,做兼職也是大學生提前融入社會的途徑,可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。這樣以后進入社會可以盡早的融入進去,使自己更好的適應好學習到工作、同學到同事的轉(zhuǎn)變。并且盡早的調(diào)整好心態(tài),使自己全身心的投入到即將來臨的工作,以不會造成什么大的失誤使自己的信心挫敗。
但是,大學生也應該處理好兼職和學習的關(guān)系,在不影響學習的前提下做好兼職工作。因為不管怎么樣,學習還是重要的,經(jīng)驗如果有了,但是沒有實質(zhì)的能力與知識的基礎(chǔ),一切還是前功盡棄了,所以不管怎么樣的工作,怎么樣的收入,我們都要把學習放在首要的位置,讓自己的知識能力更加充實,使我們各方面共同發(fā)展,這樣才是正確的王道。
做兼職調(diào)查報告3
隨著大學的普及教育,和大學生就業(yè)形勢的加劇困難,現(xiàn)在的大學生們也逐漸覺察到了“危機”的存在,覺察到光在學校做一名好學生是不夠的。走出象牙塔,去接觸社會,來增長社會經(jīng)驗也會成為一個必然趨勢。近期對在校本科大學生做的調(diào)查中顯示超過60%的在校生有過打工的經(jīng)歷,這里面也不乏剛剛?cè)雽W的新生。打工越來越成為一種潮流,尤其是在學生生活相對獨立的大學里面,打工之風悄然刮起。但是在打工也存在一些問題。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,競爭的激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻,為了以后能夠適應社會生活,很多在校大學生都選擇了兼職工作,一方面可以有一些經(jīng)濟收入,買一些自己想要的東西,另一方面積累了一些經(jīng)驗,對于社會工作也有了一定了解,同時鍛煉了自己的能力。大學生兼職已成為一種普遍現(xiàn)象,很多同學都有過兼職經(jīng)驗,兼職已成為學生們了解社會、鍛煉能力的一種途徑,那么在兼職過程中我們要注意那些問題,要怎樣處理兼職過程中的困難挫折呢?為此,我們對大學生兼職情況作了調(diào)查,以了解大學生兼職的情況,從而為大學生兼職提供一些建議。
一、看待兼職的態(tài)度
從有無必要兼職來看,分別有46.9%的男,52.9%的女生認為大學生兼職非常有必要,而認為大學生沒必要兼職的均占0%。從年級來看,一年級,三年級分別有30.9%%的同學認為大學生兼職非常有必要,其余同學均認為可有可無。從調(diào)查的結(jié)果來看,100%的同學在大學期間做過兼職。在問做兼職對大學生有必要嗎,86%的同學持肯定意見。做兼職似乎成了大學生的必修課。
二、從事兼職的目的及收獲
做兼職的目的是什么呢?分別從男生女生的具體情況來看。男生:僅僅為獲得金錢做兼職的男生占總的男生人數(shù)的15%,選擇培養(yǎng)能力的男生所占比例也僅僅是25%,女生:為獲得金錢做兼職的女生則占10%;選擇培養(yǎng)能力的比例為25%,男生女生選擇其他的人數(shù)相同都占5%。大多數(shù)同學選擇二者兼有。可見,做兼職不僅僅為了賺錢,更多的同學是為了接觸社會,可以拓寬交際面,積累社會經(jīng)驗,為鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ),當然有些比較貧困的同學考慮更多的是增加自己的生活補助,為了緩解經(jīng)濟壓力,減少家庭壓力?偠灾^大部分同學從事兼職的目的比較明確,認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗,少數(shù)同學認為可以廣交朋友,拓寬交際面。找好學習與兼職的平衡點,敢于嘗試有一定知識含量的兼職。這才是我們學習知識和實踐知識是兼職的過程和目的。
三、從事兼職與學習之間的關(guān)系
至于如何協(xié)調(diào)兼職和學習的關(guān)系,在被調(diào)查學生中,在“你是否利用上課時間去做兼職”這道題上,40個人填答了。在有填答的學生中,25%的學生選擇有過,次數(shù)不多,75%的學生則選擇了沒有?梢姙榱思媛毝ヂN課的情況還是存在,看來如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。在對上題中所提到的“翹課”的學生的“翹課頻率”調(diào)查中,40個人填答了,從填答的40個人看,男生選擇一般的占了10%,很少的占了25%,從不的占了65%.女生則分別為一般5%,很少15%,從不80%。創(chuàng)新意識,而后要有能力,更要把握機遇。但無論如何,要正確處理好學習與兼職的關(guān)系。機遇在于把握,前提是要有創(chuàng)新意識,敢于嘗試。學習與兼職的統(tǒng)一,需要我們找好兩者的平衡點,多嘗試能夠鍛煉能力、實踐知識的兼職。
四、從事兼職的類型及范圍
大學生做兼職,主要是從事在校勤工儉學、實習、做家教發(fā)傳單、促銷員、業(yè)務員、飯店服務員等服務性工作。當然,也有部分同學做其他相關(guān)自己專業(yè)領(lǐng)域的工作。從性別來看,分別有45%的男生,45%的女生做過家教發(fā)傳單等服務性工作,分別有10%的男生,5%的女生做過在校勤工儉學的工作,分別有15%的男生,5%的女生選擇實習。同時,還有30%的男生,45%的女生選擇其他等兼職工作?偟膩砜,同學們兼職的種類比較單一,而且性別差異較大。經(jīng)分析,原因有二:一方面,時間有限,同學們只能選擇耗時少,收入較高的工作;另一方面,社會經(jīng)驗較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。
五、學生合法權(quán)利需要重視
很多同學想從事兼職,卻苦于找不到可以信賴的機構(gòu)。在回答“兼職過程中遭遇欺詐你怎樣維護自己的合法權(quán)益? ”的時候,50%的男生和45%的女生選擇通過法律手段維護自己的合法權(quán)益;25%的男生和45%的.女生選擇告訴家人、朋友。20%的男生和5%的女生不追究、自認倒霉。其余的5%的男女生選擇自行報復。
六、兼職所得收入
對于大學生兼職所獲得的收入來看:大學生期望的工資都不是很高。以男生為例:85%的男生期望的工資要求符合一般標準即可?梢,大學生的兼職市場是非常廣闊的,大學生的素質(zhì)相對較高,希望的工資也不是很高,并且選擇從事的行業(yè)大多是居民以及商家所急需的,以節(jié)假日最為突出,商家可以利用高素質(zhì)的“廉價”勞動力為自己服務。
七、兼職是弊還是利
覺得在校大學生打工是利大于弊的?回答YES的占80%,回答NO的只占20%。也許正是因為這種認識,大部分同學都選擇做兼職。
大學生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿意的兼職工作,無疑是件好事:一方面,可以獲得一定的經(jīng)濟收入,會使大學生獲得一種心理滿足感和實現(xiàn)自我價值的成功體驗,這也會促使大學生在自我完善方面更有動力,更加積極努力;另一方面,兼職是大學生提前融入社會的途徑,可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應該加強對學生兼職的管理和指導,通過勤工助學中心等完善服務,拓寬兼職的渠道,引導大學生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,使大學生處理好兼職和學習的關(guān)系,在不影響學習的前提下做好兼職工作。
做兼職調(diào)查報告4
調(diào)查目的:
打暑假工和做兼職已經(jīng)成為當代大學生的首選。根據(jù)個人的具體情況而定,除了賺點小錢,減輕家庭負擔;而且學會接觸各類社會人士,豐富社會經(jīng)驗;不浪費空余時間,理論結(jié)合實際,也是為今后工作打基礎(chǔ)。
調(diào)查對象:
大學生與參與社會實踐的普遍情況和發(fā)展情況,不只是學校重視的發(fā)展趨勢,也是許多人關(guān)注大學生發(fā)展的趨勢。
調(diào)查內(nèi)容:
這調(diào)查通過對(在校與不在校)大學生是否有過打暑期工、兼職或?qū)嵙,最想(yún)⑴c哪種社會實踐活動,所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符,能否用自己所學的知識來實現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么,有什么相關(guān)的建議或改進的措施等問題進行展開。
調(diào)查結(jié)果:
“我們是年輕人,我們不可能與世隔絕,也不愿成為死讀書的書呆子”,這是眾多大學兼職生的共同心聲。因此許多大學生都認為兼職實習等是大學生的“輔助品”,通過兼職、實習等能感受到學校沒有過的壓力和感受,也可以學到在學校學不到的許多寶貴的東西。不論是什么職業(yè)沒有層次,都能在其中學到許多東西,有它的利與弊,有可以汲取的地方與不可汲取的地方,要看本人是這樣看待的了。有的大學生認為只要是有報酬,就算是與自己所學的專業(yè)不相符,只要可以令他們接受的工作,可以勝任,他們都會去做。
中國社會調(diào)查事務所的調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)代大學生打工的主要目的是:有35%的大學生是為了增加收入;有36%的大學生是想自食其力;有29%的大學生認為要鍛煉自己的能力,對報酬無所謂。。隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學生打工的形式開始變得異常豐富起來 22%的大學生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學生選擇暑期教師;19%的大學生選擇市場調(diào)研員;13%的大學生選擇營銷策劃員;16%的大學生選擇做志愿者;9%的大學生選擇做促銷;5%的大學生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學生選擇其它。社會實踐是大學生接觸社會,了解社會的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實習的大學生也為數(shù)不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開闊視野,接觸社會,為日后工作積累社會經(jīng)驗。 暑假兼職打工賺錢是許多學生的選擇!傲髯约旱暮,吃自己的飯;自己多吃點苦,父母少花點錢!边@是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。 傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員、快餐店鐘點工、導游,甚至是一些大膽另類的選擇,如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學生打工時所選擇的職業(yè)。有的大學生在暑假里建立起了自己的網(wǎng)上商店,或者是在自己學校附近建立起了自己的攤點,為自己打工。盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁,大學生打工要謹防陷阱,社會也應該關(guān)注和加強對大學生打工的規(guī)范和管理。
也有55%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習,其次是打工或做兼職占38%;而56%的同學有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占10%;越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠,76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。從選項人數(shù)中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的,F(xiàn)在的大學生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實習或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外,還應該提供實習機會,22%覺得學校應該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
對與這項調(diào)查結(jié)果分析:
90后的大學生與80前的大學生大相徑庭,不論是生活環(huán)境還是經(jīng)濟條件,還是自身的價值觀,他們的.求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。因此,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或?qū)嵙,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,結(jié)果是得不償失的。
如果不能確保自己的學習不受到影響就不要考慮兼職。其中有的大學生表示他們曾在兼職期間,由于學習時間大量減少,最終在期末考試中掛科了,用他自己的話說就是得不償失。而且免不了有居心叵測的人用兼職的幌子來欺騙涉世未深的大學生,這樣一來,大學生的財產(chǎn)人身安全便得不到保障了。現(xiàn)代社會急需綜合型的人才,它需要你具備專業(yè)知識之外,更需要你有良好的實踐動手的能力。畢竟,給我們一本書我們可以記很多知識,可過不了多久我們便會忘記;然而給我們一份工作,我們做好它,留下便是不可磨滅的經(jīng)驗。畢竟大學生畢業(yè)之后,只能做一些與專業(yè)知識相關(guān)的職業(yè)了,而現(xiàn)在選擇兼職打工可為大學生提供一個展示自我的平臺,更能豐富大學生的人生經(jīng)歷!他們需要在打工中磨練自己,鍛煉自己!
結(jié)果和建議:
通過調(diào)查,同學們大都希望在大學期間從事兼職工作,家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗和社會閱歷,不知如何應對,有些同學還被欺騙過。但也有一部分同學善于交際,能力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩。另外,同學們一致認為學校應該成立專門的兼職指導機構(gòu),鼓勵指導同學們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時,既鍛煉了能力,又獲得了一定的報酬,為以后的就業(yè)做好準備。大學生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿意的兼職工作,無疑是件好事:一方面,可以獲得一定的經(jīng)濟收入,會使大學生獲得一種心理滿足感和實現(xiàn)自我價值的成功體驗;
另一方面,兼職是大學生提前融入社會的途徑,可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應該加強對學生兼職的管理和指導,通過勤工助學中心等完善服務,拓寬兼職的渠道,引導大學生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,使大學生處理好兼職和學習的關(guān)系,在不影響學習的前提下做好兼職工作。作為一名大學生,如果能引導大學生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變?yōu)樨熑,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路;志愿者服務,將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務社會,回報社會。參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。不僅使自己很快容入社會,也為自己明天步入社會做好準備!
做兼職調(diào)查報告5
調(diào)查目的:在我國,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步,大學生的消費支出逐年增加,且增幅越來越大,大學生已成為不容忽視的特殊消費群體。本次調(diào)查主要是了解目前我校大學生消費狀況及消費心理,分析學生的消費構(gòu)成,引導樹立正確的消費觀念,養(yǎng)成良好的消費習慣。
調(diào)查對象:在校大學生
調(diào)查內(nèi)容:學生收支情況,學習支出情況,一是消費情況,電子通訊情況,電子通訊消費情況,消費觀念。
調(diào)查方法:采用問卷調(diào)查形式,針對在校大學生可能出現(xiàn)的消費現(xiàn)象設(shè)計問卷調(diào)查內(nèi)容,并對調(diào)查的結(jié)果進行分析。
調(diào)查結(jié)果與分析:
1、 月消費總額有一定的差距。目前在校大學生大多來自農(nóng)村,城市占比重較小,大學生總體的月消費額主要集中在400元~500元和500元~800元這一幅度,少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于400元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學生差距較大。
2、 飲食方面開銷大。飲食開支在消費總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學生消費高的一個原因,這說明大學生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費。
3、 平常購買學習資料的錢。在校大學生每學期購買學習資料的錢,10元以下的占41.5%,10元~50元占49.5%,50元~100元占6%,100元以上占3%?梢姶髮W生平時買書的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學生外,一般不買教科書以外的書。
4、 通訊網(wǎng)絡(luò)費用過高。被調(diào)查人群中,對手機的擁有率為100%,MP3使用率70%以上,調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分同學每月的手機費用集中在30元~80元,也有 14%的同學每月的手機費用高達100元以上。電腦的普及率在學校中也是較高大概在30%左右,按照學校網(wǎng)費預算,每月收取網(wǎng)費20元,沒有電腦的同學每月的上網(wǎng)費用也差不多20元以上。
5、 當手中有余錢時最愿意選擇的消費項目。吃喝,旅游,穿著打扮占比重最大, 30%選擇儲蓄,5%選擇買書,1%選擇其他。可見民以食為天,吃喝還是主流。愛美之心人皆有之,大學生們也重視自己的穿著打扮,追求時尚成為部分學生的副業(yè)。女生中購買化妝品衣服的比重較大,男生用在交際娛樂方面占比重偏高些。
6、 在校大學生在購買衣物,生活用品方面,品牌意識有所增強,更多的學生愿意購買品牌較好的用品,特別是女生對衣飾化妝品方面。這也表明大學生的消費水平整體上有所提高。品牌雖然很重要,但是不能盲目的只相信品牌,我們要結(jié)合自身的情況,以自身的需求為主,以質(zhì)量為主。
7、 日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學生主要的'經(jīng)濟來源是家里提供。其中勤工儉學的人數(shù)比普通學生多出十個百分點。而有些學生對于外出兼職比普通學生有更熱切的期望,也會付出更多的努力。家庭月收入方面,大學生家庭月收入整體上以1000元~4000元居多,而有些同學的家庭月收入以800元~20xx 元居多,有8%還是月收入在1000元以下。
分析結(jié)果:調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學生消費情況呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征:一是人民生活水平的提高帶動了大學生消費水平的提高,表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是大學生群體內(nèi)部的消費情況存在明顯差異。
大學生的消費構(gòu)成跟與社會發(fā)展逐漸接軌。從調(diào)查中可至,大學生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費用較多,儼然大學生圈子也成了一個小社會,大學生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式,進而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費方式逐步得到認可和接受,可見,大學生作為社會上一個活躍的群體,雖然在經(jīng)濟實力上未能跟上社會,但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步。機會。
做兼職調(diào)查報告6
調(diào)查時間:20xx年10月6日
調(diào)查目的:當今社會,兼職已成為大學生普遍關(guān)心的問題。大多數(shù)學生而言,掙錢是打工的首要目的,有的卻不以為然,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累
工作經(jīng)驗以便在往后的實踐中能更好的接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。為了了解學生對于大學生兼職問題的看法,我們開展了此次活動。
調(diào)查對象:淮南師范學院在校大學生,大一學生5名,大二學生30名,大三學生15名。
調(diào)查內(nèi)容:
1。大學生兼職的基本情況
2。大學生在兼職工種
3。影響兼職的因素
4。大學生兼職的利與弊
調(diào)查方法:通過派發(fā)調(diào)查問卷進行調(diào)查,發(fā)放問卷50份,收回問卷50份。
調(diào)查結(jié)果:
一、大學生做兼職的現(xiàn)狀分析
經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,出于補貼生活費用的占23。3%,其中男生占46%,女生占54%;為了積累社會經(jīng)驗,鍛煉能力,為以后工作做準備占52。3%,選擇此選項的男生有52%,女生有48%;選擇體驗生活,開拓眼界的同學占17。3%,其中男生占39%,女生占61%;另有8。1%的同學出于其他目的去做兼職。如表,
可見,做兼職不僅僅為了賺錢,更多的同學是為了接觸社會,可以拓寬交際面,積累社會經(jīng)驗,為鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。當然有些比較貧困的同學考慮更多的是增加自己的生活補助,為了緩
解經(jīng)濟壓力,減少家庭壓力。總而言之,絕大部分同學從事兼職的目的比較明確,認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗,少數(shù)同學認為可以廣交朋友,拓寬交際面。兼職作為大學生接觸社會,了解社會,適應社會最直接、最有效的手段,大大縮短了學校與社會的磨合期。 但是,需要引起注意的是要找好學習與兼職的平衡點,敢于嘗試有一定知識含量的兼職。這才是我們學習知識和實踐知識是兼職的過程和目的。
二、兼職種類的調(diào)查
經(jīng)調(diào)查顯示打工學生所選擇的打工種類是:22%的大學生選擇服務行業(yè);12%的大學生選擇家教;32%的`大學生選擇市場調(diào)研員;13%的大學生選擇推銷員;12%的大學生選擇做導游;9%的大學生選擇做校園代理。
不論何種兼職,相信每個學生都能夠從中得到收獲,使自己得到鍛煉。
三、兼職的利與弊關(guān)于大學生兼職。
兼職的利處
1。步入成人的行列,我們無論家庭條件優(yōu)越與否,我們都渴望獨立,需要獨立,而獨立的首要問題是經(jīng)濟獨立,做兼職正為我們提供了這樣一個機會,用自己的手,掙自己的錢,上自己的學,走自己的路。兼職打工同時可以取得物資跟精力上的回報。對經(jīng)濟有艱苦的學生來說,兼職打工是他們進行實踐學習的一個主要的物質(zhì)基本以及精神能源。
2。打工可以幫助我們在社會中認清自我,豐富閱歷,培養(yǎng)交際能力,增加社會經(jīng)驗不斷成熟。
3。 從企業(yè)的角度來說,大學生有熱烈的工作激情,有豐富的想象力,有無限的創(chuàng)造力,有強烈的責任感,經(jīng)濟回報小,人力成本節(jié)省,這些優(yōu)越條件企業(yè)不會視而不見的。因此公司企業(yè)是非常愿意接受大學生兼職打工,因為他們可以以低廉的價格換來高素質(zhì)的勞動力,降低經(jīng)營成本。同時,他們還能通過這種形式充分考察大學生,以便日后吸收全職員工。
兼職的弊端
1。據(jù)調(diào)查,大學生兼職的范圍很窄
2。有些兼職存在危險性,比如酒吧服務員,在酒吧那樣一個相對比較復雜的環(huán)境中,需要學生有較強的自我保護意識。
3。效率問題,兼職的確帶來一定好處,諸如收入、經(jīng)驗等,但消耗的時間、精力成本得不償失。
4容易影響對金錢的態(tài)度,使學生形成錯誤的人生觀,過早形成拜金主義
四、大學生兼職存在的問題
大部分人不能協(xié)調(diào)好學習和打工的時間安排;工作之后的勞累分散精力,導致無心學習;容易影響大學生對金錢的態(tài)度,使學生形成錯誤的人生觀,過早形成拜金主義;社會很復雜,大學生打工容易受騙上當。我們認為:大學生兼職不是只有弊端的,也是有益處的。大學生論年齡已是成人,具備一定的判斷能力,知道是非觀念,也懂得學習的重要性,頭腦也不會過于簡單,遭人騙也不是那么簡單容易的。我們應該把握兼職的機會,讓我們自己學習如何有效地分配時間和精力。
關(guān)于在兼職中學生受騙的現(xiàn)象,《大學生兼職期間權(quán)益保護問題探析》的作者鄧岳南認為,大學生應該提高自己的法律意識,敢于同違法違規(guī)侵權(quán)行為進行斗爭,這樣司法救濟才能成為可能!秾Ω叩仍盒W生兼職狀況的思考》的作者米霞認為,學校應該加強人生觀、價值觀教育,創(chuàng)造合適的條件與氛圍來提高學生的學習積極性,讓學生懂得自己需要什么,讓學會自己做出選擇。
調(diào)查結(jié)果分析:
通過調(diào)查,同學們大都希望在大學期間從事兼職工作,家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗和社會閱歷,不知如何應對,有些同學還被欺騙過。但也有一部分同學善于交際,能力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩A硗猓瑢W們一致認為學校應該成立專門的兼職指導機構(gòu),
鼓勵指導同學們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時,既鍛煉了能力,又獲得了一定的報酬,為以后的就業(yè)做好準備。大學生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿意的兼職工作,無疑是件好事:一方面,可以獲得一定的經(jīng)濟收入,會使大學生獲得一種心理滿足感和實現(xiàn)自我價值的成功體驗;另一方面,兼職是大學生提前融入社會的途徑,可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。
做兼職調(diào)查報告7
據(jù)不完全統(tǒng)計,大學生有75%以上都有過兼職經(jīng)歷,全國百萬大學生已經(jīng)成為一個龐大的勞動力市場,而同時有些不法公司,中介又利用學生社會經(jīng)驗不足,騙取中介費用。行走在寧靜大學校園,你一定能夠看到墻壁上、宣傳板上、櫥窗內(nèi)形形色色的廣告,是機會還是誘惑?面對“急聘”、“招募”、“家教信息”……我們該何去何從?為此上上兼職網(wǎng)就大學生兼職狀況做了一次廣泛的問卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。
具體實施步驟是:
◆寫調(diào)查報告提綱;
◆擬訂調(diào)查內(nèi)容,寫出調(diào)查表;
◆打印調(diào)查表;
◆收回并分析調(diào)查表;
◆寫調(diào)查報告;
我們做的調(diào)查報告主要可以分為以下幾個部分
調(diào)查的目的:了解大學生在校期間的兼職狀況;并分析其中的原因。
調(diào)查對象:新疆大學數(shù)學與系統(tǒng)科學學院大一,大二,大三學生。
調(diào)查的主要內(nèi)容:兼職的種類,目的,期間遇到的問題,兼職的收入情況等。
此次調(diào)查我們共發(fā)放問卷200份,收回有效問卷171份,有效率達85。5%。網(wǎng)絡(luò)問卷瀏覽量將近1000,在各高校論壇產(chǎn)生了積極的反響,在此基礎(chǔ)上我們做了如下分析,希望對廣大想做或已經(jīng)在做兼職的同學有所幫助。
男生兼職多半為鍛煉自己
此次的問卷調(diào)查,在男女、年級上的分布比例,可以說是比較具有代表性的,首先,男女比例分別是52。0%和48。0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別:男生沖著錢去做兼職的,占被調(diào)查男生總數(shù)的43。9%,女生的這一數(shù)值是53。9%;男生兼職為鍛煉自己的,占被調(diào)查男生總數(shù)的52。4%,女生的這一數(shù)據(jù)是41。5%。
男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半,與此形成鮮明對照的是,女生兼職為賺錢的占了大半。學工處心理輔導老師表示:“可能是男生更有遠見”,同時他又補充道:“也許是因為女生比例比較大,貧困生相對較多造成的!
而在年級的分布上,主要是以大二大三為主體,這基本上是出于對現(xiàn)實情況的考慮:大一新生剛跨進大學校門沒多久,有兼職經(jīng)歷的人還不是很多,同時,大四的學生,由于忙著各自前程,并且畢業(yè)在即,較難實施調(diào)查。
學生的合法權(quán)利需要重視
在被調(diào)查學生中,在“第一次兼職的時間”這道題上,165個人填答了,還有6個人沒有填答。在有填答的'學生中,大一就開始兼職的學生占到了57。0%。第一次找兼職,大部分的學生還是通過學生兼職中介,在調(diào)查中,這一比例占到了45。0%,而由同學介紹、自己找、學校勤工助學找到兼職的分別是24。0%,18。1%,9。9%。
比照其中的兩個數(shù)據(jù),記者發(fā)現(xiàn)里面隱藏著一個不容忽視的問題:有57%的同學從大一開始兼職,而同時又有45。0%的學生,第一次是通過學生兼職中介找工作的。就以上兩個數(shù)據(jù)看,其實,整個學生兼職中介還是相當有市場的。但中介市場魚龍混雜,大學生兼職利益如何得到有效的保障,是個大問題。調(diào)查顯示,有將近百分之五十做過兼職的同學沒有受騙,但也有多達百分之四十的同學有過受騙經(jīng)歷。
遇到這個問題的同學,最直接的解決辦法是撥打110或315消費者會,一般中介為了長期經(jīng)營考慮,只要有關(guān)部門介入他們都會歸還中介費。法律界人士提醒同學們,與中介簽合同,要注意一些細節(jié)問題。如果沒有任何問題,不要輕易交中介費,以防上當。
在兼職次數(shù)調(diào)查這道題上,只有133個同學填答,33個同學沒有填答。從調(diào)查結(jié)果看,做兼職次數(shù)最多的同學多達10次,而平均兼職的次數(shù)是2。33,絕大多數(shù)同學僅做過一次兼職。
家教和勤工助學最有保障
至于如何協(xié)調(diào)兼職和學習的關(guān)系,被調(diào)查學生中,在“為做兼職,可曾逃課”這道題上,170個人填答了,1個人沒有填答。在有填答的學生中,表示翹過課的占了31。2%,可見翹課比例還是相當高的,看來如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。在對上題中所提到的“翹課”的學生的“翹課頻率”調(diào)查中,65個人填答了,有106個人沒有填答。從填答的65個人看,大部分人選擇了很少,這一數(shù)據(jù)占到了64。6%,另外表示其翹課頻率一般(每周一兩次)的占26。2%,表示經(jīng)常翹課的(每周3次以上)的占9。2%。大部分學長都忠告計劃做兼職的同學,學習才是大學里最重要的事,兼職在學有余力的情況下也值得去做,鍛煉為主。長期的兼職,是在寒假或暑假時參加。
此外,家教和勤工助學被評選為最穩(wěn)定的兼職,家教和勤工助學是由家長和學校支付,故可信度較高,不失為兼職的選擇。促銷成為最有鍛煉效果的兼職,眾多兼職高手也是從促銷練起的,所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己,那么促銷無疑是的選擇。
采訪中,有兼職高手告訴記者,他們大部分成功的兼職都是自己主動尋找的,無論是找兼職,還是做兼職每一個過程我們都應該主動地去跟別人聯(lián)系,主動做好應該做的事,讓老板放心,同事開心。
兼職人氣排行榜
兼職百分比%
促銷43、3
家教33、9本
服務生26、3
銷售21、1
市場調(diào)研員17、5
校園代理15、8
導購9、4
自己經(jīng)營生意6、4
文員4、1
翻譯1、2
導游1、2
禮儀0、6
兼職所得收入的用途
48%的同學將兼職收入作為生活費,以減輕家里經(jīng)濟負擔;41%的同學將其作為額外的零花錢;6%的同學將其作為戀愛開支;其余5%的同學將其積累,作為長久投資(例如旅游等)。
小結(jié):豐富多彩的大學生課余生活給了我們無限的激情,滿腔的熱情,更重要的是的兼職經(jīng)歷。通過調(diào)查,同學們大都希望在大學期間從事兼職工作,家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗和社會閱歷,不知如何應對,甚至有些同學還被欺騙過。但也有一部分同學具有一定的特長,善于交際,能力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩。另?同學們一致認為學校應該成立專門的兼職指導機構(gòu),鼓勵指導同學們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時,既鍛煉了能力,又獲得了一定的報酬,為以后的就業(yè)做好準備。
做兼職調(diào)查報告8
從七月十五號開始我開始了近半個月的尋覓工作的生活。下面的敘述是我找過的工作,在工作中的體會及遇到的問題。這些經(jīng)歷能為以后的工作鋪石造路,也能讓我更加全面的看到這個世界。
一、服務生
一家小規(guī)模的餐廳說試用期三天,然后他們說看表現(xiàn)三天后再決定是否錄用。從下午兩點到晚上九點。我做了餐店的服務生。在工作中認識了兩位同事。知道我們都還是學生,在私下里,一個同學就對我說這家餐店貼著招聘啟事是騙人的。他們不會真的招人,說試用期三天,其實就是讓你給打白工,做了兩天就辭退你。這樣,他們就節(jié)省了很多成本。所以,以后找工作要提防這樣的情況,趁私下無人時向這里的前輩多打聽些情況。
二、電腦銷售工
找過幾家公司,都招收電腦銷售人員。我和他們談了一番后,他們都說是要長期的。但我們暑假就一個多月的時間,不能收。后來也發(fā)現(xiàn)了兩個崗位,導購員和食品銷售的,都是要長期的。不要大學生暑假做兼職的。最后,終于找到一家要兼職的電腦銷售人員。但他們的條件是要是本地戶口或有本地人做擔保。所以,這些工作就受到了戶口和可以工作時間長短的限制。
三、電話營銷員
我到到了這家公司的地址。進門后,發(fā)現(xiàn)工作的環(huán)境很舒適,待遇對暑假做兼職的來說是很優(yōu)厚的了。經(jīng)過幾個小時的簡單培訓后,知道這工作是用打電話來推銷像祛痘、護膚、美容這類的產(chǎn)品。由于我看電視時就討厭看類似的廣告,認為這個虛假性很大,現(xiàn)在我自己怎么可以來推銷這些東西。所以,我放棄了這個暑假最后的'工作機會。
在找工作的過程中,還碰到人力資源開發(fā)公司。說是要交一百塊錢負責給找到工作。經(jīng)過簡單的思考后,我沒答應他們。因為我在繁華的商場,街區(qū)都沒發(fā)現(xiàn)有多少的兼職崗位,而且工作時間這么短,哪家公司愿意把你培訓上手后然后人又很快的離開。在新聞上也經(jīng)常見到大學生被披著什么人力資源開發(fā)公司的羊皮下一些非法的中介機構(gòu)欺騙。我離開了那個小屋子。
這些就是我所經(jīng)歷過的。大學生暑假做兼職,減輕家庭分擔,更能加快自己成長。但找工作途中多艱難辛苦。更多的是要學會去冷靜的思考,密切觀察,向那里的工作人員打聽清楚情況。找不到工作不要緊,不能被欺騙。我從中汲取到了經(jīng)驗和教訓,為我所有用,希望對你們也有用。
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