環(huán)境調(diào)查報(bào)告[經(jīng)典15篇]
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編為大家整理的環(huán)境調(diào)查報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告1
百年基業(yè),教育為本,可見教育在我國(guó)的重要性,尤其表現(xiàn)在幼兒教育上,幼兒教育是人生的啟蒙教育,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是從小積累起來(lái)的。
幼兒教育是為一個(gè)人終身的學(xué)習(xí)和發(fā)展做準(zhǔn)備的教育,是為人的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)的教育,而奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)的關(guān)鍵在于教師是否有良好的教育素質(zhì)和創(chuàng)新能力,也就是說(shuō)教師對(duì)教育目標(biāo)、教育內(nèi)容及組織方式與策略及教育環(huán)境的認(rèn)識(shí)不僅影響幼兒園教育實(shí)踐,同時(shí)也隱含著教師的教育觀、兒童觀。
1.根據(jù)中央教科所幼教室編寫的對(duì)世紀(jì)幼兒教師繼續(xù)教育叢書《幼兒教育──自我評(píng)價(jià)手冊(cè)》擬定測(cè)查的題目。
2.分別以林幼教師對(duì)教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育組織方式與策略、教育環(huán)境等的認(rèn)識(shí)水平進(jìn)行個(gè)別測(cè)查,同時(shí),對(duì)園內(nèi)教師1998年以來(lái)論文情況和參加評(píng)好課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),為創(chuàng)新教育研究提供依據(jù)。
1.我園教師對(duì)教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育組織形式和策略、教育環(huán)境等的認(rèn)識(shí)較差;
2.青年教師和中青年教師進(jìn)行創(chuàng)新教育研究前的認(rèn)識(shí)水平總體來(lái)說(shuō)是均衡的。經(jīng)統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn),天顯著性差異;
3.從1998年以來(lái)我園教師文章的發(fā)表情況和評(píng)好課獲獎(jiǎng)情況看出教師的科研水平和教研能力不夠理想,有待提高。
25歲以下的.青年教師和25歲以上中青年教師在教育目標(biāo)和教育內(nèi)容的認(rèn)識(shí)上存在一定的差異,百分比分別為54.6%和46.6%,25歲以下的青年教師比25歲以上的教師回答問(wèn)題的正確率高出8%。我們認(rèn)為,這一結(jié)果說(shuō)明青年教師雖然年輕,但她們思想領(lǐng)域比中青年教師寬,敢于開拓,有股初生牛犢不怕虎的精神,創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng),而年齡較大的教師雖然兢兢業(yè)業(yè),但常常以經(jīng)驗(yàn)來(lái)開展工作,比較保守,因此,在認(rèn)識(shí)上和青年教師存在一定的差距。
結(jié)果還顯示,我園教師在回答當(dāng)幼兒的興趣、關(guān)注點(diǎn)與你想要進(jìn)行的活動(dòng)發(fā)生沖突時(shí),你的做法是什么?這題時(shí),正確率達(dá)85.5%。說(shuō)明我園教師通過(guò)適應(yīng)我國(guó)國(guó)情,提高幼兒素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)和近幾年的教育改革,能認(rèn)識(shí)到:兒童是主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,兒童的人格和基本需要應(yīng)得到應(yīng)有的尊重和滿足。
1.根據(jù)林幼教師對(duì)教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育組織方式和策略、教育環(huán)境的認(rèn)識(shí)較差的實(shí)際情況,首先要在教師中樹立創(chuàng)新觀念;樹立以人的生存發(fā)展為本的全局性的多樣性教育觀;樹立起尊重、賞識(shí)、喚起幼兒主體意識(shí)、發(fā)揮幼兒主體精神變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)的良好教育觀念。教師要認(rèn)識(shí)到兒童是人,是發(fā)展著的、能動(dòng)的主體;是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。教師要尊重和滿足幼兒的需要,要看到幼兒獨(dú)特的認(rèn)識(shí)特點(diǎn),看到幼兒之間的個(gè)體差異。要把兒童看做主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,允許他們根據(jù)自己的需要和興趣從周圍環(huán)境中選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容。其次,要為幼兒營(yíng)造創(chuàng)新的環(huán)境。要促進(jìn)主客體的相互作用,就要為幼兒提供環(huán)境、材料,引發(fā)幼兒主動(dòng)探索,使幼兒在與物體的相互作用中獲得有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。教師要清楚地認(rèn)識(shí)到,環(huán)境的創(chuàng)新是為了孩子的發(fā)展,孩子們需要的是活的環(huán)境,而不是擺設(shè)。要讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)運(yùn)用各種感官、多種方式與環(huán)境發(fā)生積極的交互作用。教師要給幼兒提供豐富多樣的、物化教育目標(biāo)和內(nèi)容的材料。材料的提供方式應(yīng)易于激發(fā)幼兒的探究活動(dòng),使幼兒在與材料的相互作用中獲得對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。從而發(fā)現(xiàn)事物間的關(guān)系。
2.正確處理好創(chuàng)新與繼承的關(guān)系。根據(jù)我園青年教師和中青年教師對(duì)教育目標(biāo)和教育內(nèi)容的認(rèn)識(shí)有一定差異的測(cè)查結(jié)果,我們認(rèn)為,雖然青年教師在某些認(rèn)識(shí)上成績(jī)高于中青年教師,但不管是青年教師還中青年教師都要正確地處理好創(chuàng)新與繼承的關(guān)系。另一方面,必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容及組織策略進(jìn)行改革,活化教育過(guò)程。這對(duì)我們教師提出了比較高的要求,中青年教師在積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)要敢于創(chuàng)新,要有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神,這是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的根本保證。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告2
寒假,學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐調(diào)查的作業(yè),所以,我對(duì)我家鄉(xiāng)—的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。多年了一向在外面讀書,很少回家,回家也從來(lái)沒(méi)有好好的了解家鄉(xiāng)環(huán)境的變化,這一次的調(diào)查和實(shí)地走訪,說(shuō)實(shí)在話家鄉(xiāng)的環(huán)境讓我打吃一驚。小時(shí)候,經(jīng)常從爺爺、奶奶那一輩聽到這樣的說(shuō)唱:“二十年代洗米洗菜,六十年代魚蟲絕代,七十年代河水泛濫”。我記得小時(shí)候,家鄉(xiāng)的河水是清澈見底的,河里魚蝦成群結(jié)隊(duì),傍晚時(shí)分河里的石頭上會(huì)有螃蟹停留在上頭,我們就這樣一邊撿著螃蟹,一邊嬉戲,那里曾是我童年歡樂(lè)的回憶,是我童年迷戀的地方。那時(shí)從來(lái)不曾想過(guò)這一切都會(huì)逝去?墒谴丝虆s應(yīng)征了“魚蟲絕代”、“河水泛濫”的說(shuō)法。河道里滿是廢器、垃圾,由于垃圾的堆積,沒(méi)有清理,河水變得臭氣難聞,河里沒(méi)有了魚蝦,更別說(shuō)小孩嬉戲了。并且許多水資源也因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度索取和開發(fā)已經(jīng)枯竭。不僅僅在于河里,很多地方都能夠看到是有是無(wú)得污染。今年來(lái)由于環(huán)境污染,天氣也變得異常炎熱,異常是在夏天令人難以理解。
[環(huán)境污染的原因]
由于我國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅猛發(fā)展和村鎮(zhèn)住宅建設(shè)的激增,不僅僅城市,農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境也日趨惡化,許多地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)由于缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,一方面各種工業(yè)任意布點(diǎn);另一方面又因經(jīng)濟(jì)本事和技術(shù)力量的薄弱,企業(yè)無(wú)力處理“三廢”,污染問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。農(nóng)村地區(qū)對(duì)自然資源利用多,培育少,目前興建的水利設(shè)施,不能從根本上解決自然災(zāi)害的威脅。隨著生產(chǎn)的發(fā)展,化肥農(nóng)藥不合理的很多使用,畜禽養(yǎng)殖業(yè)廢水、廢氣和廢渣的任意排放,使各種污染物在農(nóng)村地區(qū)內(nèi)循環(huán),造成大面積農(nóng)村面源污染,水體污染現(xiàn)象十分嚴(yán)重。小城鎮(zhèn)衛(wèi)生條件差,交通擁擠,居住緊張。村鎮(zhèn)或布局分散,或延展過(guò)長(zhǎng),于生產(chǎn)、生活和公共設(shè)施的安排都極為不便。村莊內(nèi)部結(jié)構(gòu)松散,空間混雜,生活用水不衛(wèi)生,道路不規(guī)范等。但城鎮(zhèn)建設(shè)費(fèi)用很少,無(wú)力改變這種現(xiàn)狀。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成家鄉(xiāng)環(huán)境污染的原因有:
(一)、“白色污染”
1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置,垃圾沒(méi)有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理,放任自流。
3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國(guó)家新出臺(tái)了“禁塑令”,但效果還不顯著。期望能有大的作為。)
4、盡管在創(chuàng)立省級(jí)禮貌衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下,我們的縣城變得整潔得多,可是總的來(lái)講,人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
。ǘ⑸衷馐芷葔,水資源污染嚴(yán)重:
1、森林面積減少,除了一些自然因素外,還有就是認(rèn)為造成的森林面積減少。人類很多開發(fā)森林資源,然而又沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行補(bǔ)進(jìn);
2、由于森林面積的減少,土壤變得松散,雨水下來(lái),泥土沖進(jìn)河道,造成河道,河水能夠的道換新,構(gòu)成污染;
3、森林減少,造成了水土流失問(wèn)題;
(三)整治仍不徹底。在城區(qū),雞鴨屠宰點(diǎn)和燒肉攤點(diǎn)污染嚴(yán)重;花盆和盆景中煙頭、紙屑較多;攤點(diǎn)商戶占道經(jīng)營(yíng)較多;車輛亂停亂靠現(xiàn)象依然存在;牛皮癬仍然很多;向河道里傾倒垃圾依然嚴(yán)重,河水污濁。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,亂丟亂吐亂倒現(xiàn)象嚴(yán)重;農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)垃圾較多;車輛亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重;小食店清潔衛(wèi)生問(wèn)題突出;存在重城鎮(zhèn)輕農(nóng)村、重干道公路沿線輕邊遠(yuǎn)村社的現(xiàn)象;部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)和主要公路沿線外的村社還未開始環(huán)境整治。在農(nóng)村,農(nóng)戶院壩散養(yǎng)家禽嚴(yán)重;柴草亂堆,垃圾亂倒較為普遍。
。ㄋ模┰O(shè)施不夠完善。一是環(huán)衛(wèi)設(shè)施數(shù)量不夠多,尤其是垃圾池、垃圾桶、果皮箱、垃圾清運(yùn)車、路燈、人行道板等環(huán)衛(wèi)設(shè)施配套不足,破損嚴(yán)重;二是部分設(shè)施布置不合理,有的修(洗、停)車場(chǎng)、水果市場(chǎng)、畜禽交易市場(chǎng)布局不合理,造成市場(chǎng)交易秩序混亂,影響市容市貌;有的垃圾池設(shè)置、垃圾桶擺放位置不合理,造成新的環(huán)境污染和視覺污染。
。ㄎ澹、交通工具(車輛、輪船、飛機(jī)等)廢氣和噪音;
。、使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學(xué)物質(zhì)的農(nóng)田灌溉后流出的水。
。ㄆ撸、廢水、廢渣
[境污染的危害]
人類要擁有健康的身體,就必須要擁有健康的生活環(huán)境。環(huán)境污染不利于人類的生存,吸入有害的氣體,影響呼吸,影響健康;“白色污染”的危害有:1、視覺危害,散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來(lái)不良刺激。
2、潛在危害:
。1)、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長(zhǎng)期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
。2)、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
。3)、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會(huì)占用很多土地,并且,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
。4)、部分的塑料包含毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對(duì)人體的健康不利。
[保護(hù)環(huán)境的措施]
經(jīng)過(guò)調(diào)查的我得了:環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。雖然家鄉(xiāng)此刻在的環(huán)境狀況不是很樂(lè)觀,可是據(jù)調(diào)查,我們的政府正在努力進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的工程:植樹造林,退耕還林,向老百姓宣傳環(huán)境保護(hù),提高人們的環(huán)境白虎意識(shí)等;在政府的'努力下,作為這片土地主任的人們,外面更應(yīng)當(dāng)努力保護(hù)我們生存的家園,愛護(hù)它,保護(hù)它,從手上的事做起,不亂扔、亂折、亂吐;從身邊的是做起,共同把我們的家鄉(xiāng)建成完美的家園。
[總結(jié)]
經(jīng)過(guò)這次調(diào)查活動(dòng),我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí),空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。所以,解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。把“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”牢記心中!
環(huán)境調(diào)查報(bào)告3
大學(xué)為我們提供了一個(gè)鍛煉和展示自我的平臺(tái),在大學(xué)中我們可以收獲到很多東西,作為學(xué)生,我們大部分時(shí)間都是在學(xué)校中度過(guò)的,學(xué)校是我們奮戰(zhàn)未來(lái)體驗(yàn)生活的小社會(huì)。
可見學(xué)校對(duì)于我們是非常重要的。如果能在和諧校園中快樂(lè)的學(xué)習(xí)和舒適的生活。不僅能給學(xué)生帶來(lái)精神上的愉悅,還能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中更出色的展現(xiàn)自我。因此我們必須要有一個(gè)良好的校園環(huán)境。
調(diào)查目的:
在學(xué)校校園的環(huán)境當(dāng)中,校園環(huán)境文明建設(shè)是至關(guān)重要的。學(xué)校為了營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須重視對(duì)校園環(huán)境的文化建設(shè)。校園環(huán)境文化建設(shè),在學(xué)校發(fā)展中顯得尤其重要。根據(jù)老師的要求我們要對(duì)校園進(jìn)行了一次細(xì)心的調(diào)查,找出不足之處,提出改進(jìn)方法,有利于我校環(huán)保問(wèn)題的解決。
調(diào)查地點(diǎn):
X校園
調(diào)查時(shí)間:
20××年×月×日——20××年×月×日
調(diào)查方式:
實(shí)地調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查
調(diào)查內(nèi)容:
1、生活環(huán)境調(diào)查
2、食堂環(huán)境調(diào)查
3、學(xué)習(xí)環(huán)境調(diào)查
4、寢室環(huán)境調(diào)查
5、學(xué)生環(huán)保理念調(diào)查
6、日常行為生活習(xí)慣調(diào)查
調(diào)查情況:
針對(duì)我們調(diào)查的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)了校園里隱藏有好多的環(huán)保問(wèn)題,這些問(wèn)題不僅影響了我們的學(xué)習(xí),也對(duì)同學(xué)們的身體產(chǎn)生了影響,具體情況如下:
1、生活環(huán)境
在我們的校園內(nèi)、教室外總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、果皮、塑料袋,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,草坪被踐踏的面目全非,垃圾桶東倒西歪.
還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。人流過(guò)多時(shí)學(xué)校大門口有廢紙、果皮、塑料袋、小食品塑料袋等現(xiàn)象。
2、食堂環(huán)境
大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為食堂吃飯環(huán)境不夠好,如:地面太油,太濕容易摔倒,桌面不夠干凈;食堂餐具不夠干凈并有味道、筷子很臟;食堂飯菜不夠干凈,有沙子、蟲、玻璃等不干凈東西.
而且很多時(shí)候飯菜都很涼或者就是有好多蒼蠅在那里亂飛,餐廳太小,買飯很容易擁擠。另外食堂服務(wù)態(tài)度不夠好,不注重人文環(huán)境。
3、學(xué)習(xí)環(huán)境
圖書館是大學(xué)校園里最重要的設(shè)施之一,是重要的人才培養(yǎng)基地,是莘莘學(xué)子課余生活中首選的精神歸宿,為此圖書館的優(yōu)化建設(shè)顯得尤其重要。
許多同學(xué)都認(rèn)為圖書館的空氣不夠流通,影響學(xué)習(xí)效率,認(rèn)為圖書館的藏書有點(diǎn)亂,尋找較困難,認(rèn)為借書不夠方便、物品容易丟失。還有同學(xué)反映說(shuō)有的同學(xué)不注重個(gè)人行為在圖書館里面吃東西、聽音樂(lè)、打電話。
圖書館本應(yīng)是個(gè)安靜的地方,可是外邊放音樂(lè)的聲音經(jīng)常打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
教室是大家共同學(xué)習(xí)的地方,但有的同學(xué)喜歡在周末把教室據(jù)為己有,如:在教室里將門反鎖,不讓其他人進(jìn)入,還有的情侶在教室里面說(shuō)笑嬉戲,吃零食,然后隨手就把廢棄的零食袋放在桌子里,不尊重打掃衛(wèi)生同學(xué)的'勞動(dòng),這嚴(yán)重影響了大家的學(xué)習(xí),同時(shí)也折射出有的大學(xué)生以自我為中心的不良現(xiàn)象。
4、寢室環(huán)境
寢室是大家休息的地方,大部分休息時(shí)間學(xué)生都是在寢室,但在休息時(shí)間有的同學(xué)不注意時(shí)間大聲打電話,或者在走廊里面大聲嬉戲嚴(yán)重影響到大家的休息;另外廁所異味重致使臨近的寢室里有蒼蠅,影響到寢室衛(wèi)生和學(xué)生的`健康。
5、學(xué)生環(huán)保理念
很多學(xué)生的環(huán)保理念都比較差,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤意識(shí)淡薄,他們認(rèn)為別人都這么做我也這么做不會(huì)有什么影響,甚至有的同學(xué)認(rèn)為自己做的一些破壞校園環(huán)境的行為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。部分學(xué)生嚴(yán)重缺乏節(jié)約和環(huán)保意思.
例如有的同學(xué)吃完零食把一些垃圾袋和果皮甚至瓜子皮都隨手丟掉,學(xué)校的草坪被人修了一遍又一遍還是有人不斷踐踏上面。而且有的同學(xué)吃飯為了方便用了大量的塑料袋,致使校園里面白色污染嚴(yán)重。
6、日常行為生活習(xí)慣
在大學(xué)校園里,戀愛變得越來(lái)越普遍,但是越來(lái)越多同學(xué)不分場(chǎng)合,不分時(shí)間在公共場(chǎng)合做出過(guò)分行為,也嚴(yán)重影響了校園精神文明建設(shè)的進(jìn)程。
有些同學(xué)在養(yǎng)成了不注意個(gè)人衛(wèi)生的習(xí)慣,在校園里也不注意校園環(huán)境衛(wèi)生,繼續(xù)隨意丟棄垃圾,隨地吐痰,上自習(xí)的時(shí)候在那里大聲說(shuō)話嬉戲,影響別人,一點(diǎn)一滴的小事不從自我做起。 根據(jù)我們的調(diào)查報(bào)告,經(jīng)過(guò)分析總結(jié),然后根究同學(xué)及學(xué)校的實(shí)際情況我們總結(jié)出以下幾點(diǎn)解決問(wèn)題的方法。
解決方法:
1 、校園環(huán)境衛(wèi)生,不但要靠打掃,還要保持衛(wèi)生,同學(xué)們要把垃圾放倒垃圾箱里,不要把垃圾扔在外面。在綠地中豎起保護(hù)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生養(yǎng)成隨時(shí)清理雜物的好習(xí)慣,比如可以開展一些環(huán)保小活動(dòng),不注重環(huán)保,要給予一定的懲罰,另外還要增加校園里面垃圾桶的數(shù)量。
2、食堂餐具及時(shí)進(jìn)行消毒,地面、桌子應(yīng)定期徹底清洗,減少塑料袋的使用,加強(qiáng)食堂員工職業(yè)道德教育,食品安全應(yīng)得到較好保證。
3、建議在閱覽室增設(shè)通風(fēng)設(shè)施,改善空氣質(zhì)量;同時(shí),提高同學(xué)們的“不占位”意識(shí)、提高座位利用率也尤為重要;建議圖書分類再詳細(xì)清楚一點(diǎn),便于尋找;增加圖書館中的藏書量和藏書種類。
4、對(duì)于個(gè)人占用教室問(wèn)題,應(yīng)該提高個(gè)人道德素質(zhì)教育,有社會(huì)共享意識(shí)。
5、同學(xué)們應(yīng)該正確處理自己與集體的關(guān)系,寢室是個(gè)共同的生活場(chǎng)所,自己的一言一行應(yīng)該考慮到別人的感受。
6、在寢室備有防蟲的藥、定期進(jìn)行寢室大掃除;寢室的安全設(shè)施應(yīng)該完善。
7、談戀愛時(shí)應(yīng)該注意場(chǎng)合、時(shí)間,注意自身形象。
8、開設(shè)環(huán)保教育周,定期向同學(xué)們宣傳環(huán)保,呼吁全體同學(xué)、老師增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),提高同學(xué)們的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境保護(hù)意思。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告4
近幾年來(lái)世界的環(huán)境在不斷的惡化。防止環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,也是我們每一個(gè)人的義務(wù)。
為此我調(diào)查了一下:
調(diào)查時(shí)間:20xx.X
調(diào)查地點(diǎn):桂東漚江
調(diào)查對(duì)象:三位公民
調(diào)查問(wèn)題一:漚江變成什么樣子了?
公民甲:“河水沒(méi)有以前那樣清澈啦,很渾濁。水里魚兒也沒(méi)有,上面有一些垃圾!
公民乙:“漚江水變得很不干凈,工廠排出的廢水又黑又臭,都是一些工廠弄得”
公民丙:“河水變得很臭了,有許許多多的垃圾。以前有很多的魚兒、螃蟹、蝦子……現(xiàn)在都不見啦!”
對(duì)啊!現(xiàn)在河里很多的垃圾和廢物,有很多的廢水,把河水弄得臟兮兮的。那些魚、蝦、蟹……都在這一些污水里活不下去啦!河水被這些廢水、垃圾和廢物弄得很臭。
調(diào)查問(wèn)題二:為什么會(huì)變成現(xiàn)在這樣?
公民甲:“因?yàn)橛幸恍┤瞬蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境。有一些人亂砍亂伐,導(dǎo)致失去生態(tài)的平衡,水土流失,水源枯竭;有一些人往河里亂扔垃圾和廢物;有一些工廠直接往水里排放廢水;有的甚至占用河道來(lái)種蔬菜和一些東西。”
公民乙:“1.有一些人亂扔、亂采、亂丟、亂挖、亂排放。”
2.有一些人亂砍亂伐,不好好保護(hù)森林。
3.市民素質(zhì)較差,沒(méi)有要保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
4.有一些人在上游采石挖沙,導(dǎo)致水土流失。
公民丙:“因?yàn)橛性S多人不愛護(hù)環(huán)境,讓河流變得很臟。還有很多的垃圾,當(dāng)然是我們的公民扔的。廢水是一些工廠和市民隨便排放的。有了這一些污染水自然也變臭啦!”
是啊!人們亂扔垃圾廢物,工廠直接排放廢水,水怎么可能會(huì)不臭呢?
調(diào)查問(wèn)題三:我們應(yīng)該采取怎樣的措施?
公民甲:一、多在河邊植樹造林,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
二、不要往河邊亂排放廢水,不要往河里亂扔垃圾和廢物。
三、保護(hù)生態(tài)防止水土流失,保護(hù)水源。”
公民乙:“不亂在河邊或河里扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好,不要往河里扔;多在河邊植樹造林,不污染水源。保護(hù)環(huán)境,我們責(zé)無(wú)旁貸!
公民丙:“大力宣傳保環(huán)境知識(shí),增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)。從每一個(gè)人做起不亂扔垃圾,廢物。廢水要通過(guò)處理之后才能排放到河里。提高市民保護(hù)環(huán)境的意識(shí),多多學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的知識(shí)!
我們應(yīng)該:
一、我們要大力發(fā)展林業(yè),植樹造林建立生態(tài)林補(bǔ)償機(jī)制。
二、建好河堤河壩,不準(zhǔn)亂挖亂采。
三、關(guān)閉污染企業(yè),整治河道,建設(shè)污水處理廠。
四、市民多多學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí),樹立文明的`生活方式。
現(xiàn)在,環(huán)境對(duì)于我們愈來(lái)愈重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,應(yīng)該從我做起,從身邊做起。有時(shí)候你隨手撿起周圍的垃圾,有時(shí)候你不坐汽車,改坐公交車,有時(shí)候你少用一個(gè)一次性物品,有時(shí)候你少用一會(huì)電腦,少看一些電視……這一些細(xì)微的舉動(dòng)都是在保護(hù)環(huán)境。
通過(guò)這一次的調(diào)查,我更加了解到每一個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任的重要性。保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)人做起。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我相信漚江一定能重?zé)ㄎ羧盏墓獠省?/p>
我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)一位留學(xué)美國(guó)的女孩,她在在2007年的寒假里自己搞了份環(huán)保作業(yè):每天堅(jiān)持1小時(shí)撿垃圾。 她在漯河市文化路上專心地沿街撿著垃圾,并不管路人是怎樣看她。她經(jīng)過(guò)正由北向南沿文化路撿垃圾。見到地上的塑料袋和紙屑就撿起來(lái),積累一定數(shù)量后,就放入路邊的垃圾桶內(nèi),然后繼續(xù)沿著街道繼續(xù)撿。半小時(shí)后,見女孩將撿到的垃圾放入一輛垃圾車并和一名老年環(huán)衛(wèi)工人談起了話。她說(shuō)“我看到街頭亂扔果皮紙屑的現(xiàn)象非常普遍,就想帶動(dòng)市民講環(huán)保,因?yàn),今年,我們?guó)家要舉辦奧運(yùn)會(huì)了,這是我們向全球展示自己的最好機(jī)會(huì)!所以,我就決定以每天上街撿一個(gè)小時(shí)垃圾的方式,呼吁大家都來(lái)改變亂扔亂吐等不文明行為,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),提高公民素質(zhì),為國(guó)家倡導(dǎo)的綠色奧運(yùn)盡一點(diǎn)力!钡遣灰皇窃陂_奧運(yùn)會(huì)時(shí)才保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該隨時(shí)都做到保護(hù)環(huán)境。
要想讓我們的地球更加文明,就要保護(hù)環(huán)境。減少水污染,節(jié)約洗菜用水時(shí)間,縮短洗澡時(shí)間,保護(hù)我們身邊的每一滴水!每一株草!每個(gè)動(dòng)物!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋等這樣的物品,讓我們一起來(lái)保護(hù)地球家園的每一寸凈土。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告5
一、課題的提出
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,各方面都取得了可喜的成就。人們的物質(zhì)文明不斷提高,人們都過(guò)上了小康生活,同時(shí),由于人們沒(méi)有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),面臨著十分嚴(yán)重的環(huán)保問(wèn)題。為了使我們生活的環(huán)境更加美好,為了使撫松美好形象永遠(yuǎn)留傳,就此,我們對(duì)縣城環(huán)保問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。
二、調(diào)查范圍
各街道,垃圾處理點(diǎn),人群聚集點(diǎn)
三、調(diào)查的方法
實(shí)地調(diào)查
民意調(diào)查 采訪有關(guān)部門
四、調(diào)查情況
目前,環(huán)境問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題,環(huán)境問(wèn)題在我縣同樣嚴(yán)重存在。2月3日下午,我對(duì)各街道展開了調(diào)查,沿著市場(chǎng)東路,我們發(fā)現(xiàn)路旁成堆的垃圾聚集成了一座座“小山”,形成這種景象的主要原因是由于路旁的居民亂倒垃圾,日復(fù)一日所造成的。有的甚至阻塞了水溝,使水流不能夠暢通,臭水流到了街道,影響了路人行走,影響了環(huán)境的美。當(dāng)人們從垃圾旁經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)吐上幾口唾液。冬季倒好,一旦到了夏天,蚊蠅飛舞,傳播疾病,污化新鮮空氣,同時(shí)也給周圍的居民帶來(lái)了許多不便。 可見,城市的固體廢棄物污染嚴(yán)重。但大氣污染情況同樣不可忽視!2月5日下午,我們對(duì)市場(chǎng)小廣場(chǎng)、學(xué)校附近供暖廠的大氣污染進(jìn)行了調(diào)查。廠子里不斷地向空中排放污氣。我們順著濃煙走近供暖廠,發(fā)現(xiàn)這兒的情況更令人驚駭。首先廠子里頭就很烏煙瘴氣,沉甸甸的濃煙,仿佛要塌下來(lái),周圍那些“面目全黑”的樹木正在奮力與死亡搏斗。 與此同時(shí),水土流失的現(xiàn)象也亦然存在。在----,垃圾成堆,造成植被破壞,待暴雨一來(lái) ,植被被沖垮。垃本圾、黃土、泥沙順流而下,聚集成一條條“小黃河”,嚴(yán)重地破壞了環(huán)境。再說(shuō)渠道這一帶由于植被遭到破壞,晴天時(shí),塵土飛揚(yáng),到了下暴雨,水夾著泥沙從上往下一直流到馬路上,阻礙了車輛的'來(lái)往、路人的行走。
五、調(diào)查結(jié)果
通過(guò)以上調(diào)查,可見城內(nèi)環(huán)境污染日益嚴(yán)重。尤其是大氣污染,工廠不加節(jié)制地把濃煙排放到清新的空氣中,不僅嚴(yán)重污染了空氣,也影響著人們的身體健康。其次就是固體廢棄物污染,“一次性飯盒”、“塑料袋之類的”白色污染都給城市的美化帶來(lái)了一定的影響。人們隨地吐痰、隨地亂扔果皮紙屑、亂倒垃圾等現(xiàn)象也成為環(huán)境污染的一個(gè)方面。另外,水土流失方面也占一定比例。
六、結(jié)果分析
綜上所述,我們已認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染與環(huán)境破壞的危害性,我們將對(duì)以上幾種情況進(jìn)行分析。
大氣污染:據(jù)有關(guān)部門反映,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的排放量為2146萬(wàn)噸,占排放總量的67.3%。全國(guó)廢氣中二氧化硫排放量1995萬(wàn)噸,煙塵排放總量達(dá)1165萬(wàn)噸?梢姶髿馕廴窘o國(guó)家?guī)?lái)的危害是極大的,企業(yè)的廢物污染了農(nóng)田、灌溉用水和飲用水,企業(yè)的廢氣污染了空氣了。居民常感到窒息和喉頭劇痛,氣管炎和肺病的發(fā)病率也明顯高于其他地區(qū)。
固體廢棄物污染:據(jù)調(diào)查,我國(guó)工業(yè)體廢棄物產(chǎn)生量為8.2億噸,工業(yè)固體廢物排放量為3186萬(wàn)噸;8-9%的城市污染較重,22.4%的城市屬于中度污染,53.3%的城市屬輕度污染。而人們所指的廢棄物主要是指白色污染、白色污染的塑料制品以及其它物質(zhì),這些塑料品大都用石油加工的副產(chǎn)品乙烯聚合而成,聚乙烯是高分子化合物,很穩(wěn)定,不易分解。若在自然條件下經(jīng)風(fēng)雨、酸堿的腐蝕和微生物的作用大約要100年以上才能完全化解。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因環(huán)境污染造成的損失達(dá)360億元,因生態(tài)環(huán)境破壞造成的損失達(dá)500億元。僅1990年全國(guó)發(fā)生的污染事故就有3462起。據(jù)1994年統(tǒng)計(jì),全國(guó)一年排放廢水360億噸,廢氣82413億產(chǎn)方米,工業(yè)固體廢物4545萬(wàn)噸。環(huán)境污染與破壞給人類帶來(lái)嚴(yán)重的危害,甚至威脅到整個(gè)人類的生存;環(huán)境問(wèn)題非重視不可、非防治不可,否則后果不堪設(shè)想。
七、結(jié)論與建議
結(jié)論:要充分認(rèn)識(shí)生態(tài)環(huán)境的作用,生態(tài)平衡對(duì)人類生產(chǎn)、生活的意義,要充分認(rèn)識(shí)環(huán)境污染與破壞的嚴(yán)重危害,要深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)環(huán)境形勢(shì)的嚴(yán)峻性,防治環(huán)境污染與破壞的緊迫性,更要在頭腦中牢牢樹立起保護(hù)環(huán)境的觀念,積極地參與到愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)中去。
經(jīng)討論,我們得出以下幾個(gè)建議:
(1)對(duì)于工廠的煙炊應(yīng)建高,有條件的應(yīng)用現(xiàn)代化高科技技術(shù)的機(jī)器生產(chǎn),裝置消聲器。
(2)防止和治理空氣污染。
(3)依法管理環(huán)境,每個(gè)公民都應(yīng)遵循我國(guó)環(huán)境保護(hù)法規(guī)定的制度,從我做起。
(4)提高公民的環(huán)保觀念、環(huán)保素質(zhì)。
(5)大家積極動(dòng)手植樹,多種些綠色植物,合理的利用自然資源。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告6
我們的身邊到處都是垃圾,建筑垃圾,生活垃圾似乎一直圍繞在我們身邊,而且與日俱增。每個(gè)人每天在不知覺中就產(chǎn)生了很多垃圾,難道我們的生活就要與垃圾為伴,難道我們要縱容垃圾一直肆虐下去。針對(duì)減少垃圾,保護(hù)環(huán)境的目標(biāo),暑假期間我和幾個(gè)同學(xué)開展了一系列的調(diào)查。
一、我們的調(diào)查之行
1、我們先去了市里的大商場(chǎng)阜陽(yáng)商廈,在里面仔細(xì)看了一圈。發(fā)現(xiàn)任何商品都有塑料包裝,包括豪華的和簡(jiǎn)易包裝;ɑňG綠的場(chǎng)景看起來(lái)是那么的吸引顧客,也保證了商品的質(zhì)量,保證了商品的新鮮?雌饋(lái)包裝的價(jià)值很大,對(duì)商家和消費(fèi)者都有一定的作用。來(lái)到收銀臺(tái),看到銷售員會(huì)給顧客提供購(gòu)物袋,有多有少,這又增加了塑料帶的使用,未必會(huì)給環(huán)境帶來(lái)更多垃圾。剛出商場(chǎng),外面時(shí)不時(shí)會(huì)看到隨風(fēng)飄飛的塑料袋。這與商場(chǎng)內(nèi)整潔漂亮的包裝是鮮明的對(duì)比。但又回過(guò)來(lái)講,那些包裝一旦離開商場(chǎng)不就是這些飄飛的垃圾嘛。順著門前的大道一路走下去,我們有調(diào)查路邊的垃圾桶,也是預(yù)料中的“爆滿”,充滿果皮的腥臭和垃圾袋的耀眼。此時(shí)此刻我的感觸頗多,一個(gè)人丟下一個(gè)包裝袋,在這條繁華的大街上不知一天會(huì)有多少人經(jīng)過(guò),那么這些垃圾桶不知要滿多少次。為此我們專門詢問(wèn)了幾個(gè)清潔工,他們的共同點(diǎn)就是這條街是最賺錢的街道,每天飲料瓶可以不計(jì)其數(shù)。我不僅有吃驚,也有意料之中。社會(huì)發(fā)展了,我們的環(huán)境卻要遭受如此多得創(chuàng)傷,這是每個(gè)人都有責(zé)任的。
2、下午時(shí)我們來(lái)到了第二個(gè)垃圾生產(chǎn)基地——學(xué)校,我們的阜陽(yáng)一中,這可是當(dāng)?shù)刈钪母咧,可能具有的代表性更大。學(xué)習(xí)大門不遠(yuǎn)處是兩個(gè)設(shè)計(jì)獨(dú)到的垃圾桶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就發(fā)現(xiàn)垃圾桶周圍的地上都是紙屑,飲料瓶。進(jìn)入校園,里面的豪華與外面的雜亂有點(diǎn)格格不入。我們首先去了學(xué)校食堂,遺憾的是沒(méi)能趕到學(xué)生們吃飯,畢竟是暑假嘛。但是據(jù)知情人介紹,一般吃飯時(shí)間,學(xué)生的浪費(fèi)現(xiàn)象都比教嚴(yán)重,這無(wú)疑又給我們的環(huán)境問(wèn)題火上澆油。在這大夏天,蚊蠅很多,浪費(fèi)的不僅是飯菜,更多的是為細(xì)菌們提供了好的食宿。讓環(huán)境問(wèn)題更糟糕。
3、臨近夜晚我們來(lái)到了一條小吃街,路面是相當(dāng)?shù)呐K亂不堪,蒼蠅亂飛,但是那些小吃店卻是生意紅火。我們調(diào)查了一番后,發(fā)現(xiàn)老板們?yōu)榱朔奖愫托l(wèi)生,都會(huì)在餐具上套上塑料袋,處于老板和顧客們的角度,這些都無(wú)可厚非。據(jù)一位老板介紹他一天塑料袋的使用量在五百之上,這么多店加起來(lái)一天可能要用上萬(wàn)個(gè)吧,真是個(gè)恐怖的數(shù)字。
4、第二天不經(jīng)意間我們來(lái)到了一處建筑工地,滿載建筑垃圾的卡車時(shí)常從身邊經(jīng)過(guò)。我們跟著一輛卡車,望著它向市區(qū)邊緣駛?cè)。工地上煙塵漫天,雜音不斷,工人們?cè)谂Φ拿β抵。一棟棟高樓拔地而起,一車車(yán)斜徊贾眠\(yùn)到何處,垃圾在永不停息的被制造著。
5、返回到的途中,路邊時(shí)常有很大的垃圾坑,許許多多的垃圾被掩埋在這里,有的還冒著濃黑的煙霧,布置是誰(shuí)點(diǎn)燃了它們,帶著刺鼻的氣味隨風(fēng)飄散。我們建設(shè)了美好的城市,卻把里面的污濁遠(yuǎn)遠(yuǎn)的運(yùn)出,埋在城市的邊緣,隨著日月的侵蝕,風(fēng)吹雨打,它們真的會(huì)消失嗎,真的會(huì)減少嗎?
二、資料查詢
1、白色垃圾!鞍咨廴尽敝饕赴咨陌l(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。包裝用塑料的大部分以廢舊薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式,被丟棄在環(huán)境中。這些廢舊塑料包裝物散落在市區(qū)、風(fēng)景旅游區(qū)、水體、道路兩側(cè),不僅影響景觀,造成“視覺污染”,而且因其難以降解對(duì)生態(tài)環(huán)境造成潛在危害。 “視覺污染”在城市、旅游區(qū)、水體和道路旁散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺帶來(lái)不良刺激,影響城市、風(fēng)景點(diǎn)的整體美感,破壞市容、景觀,由此造成“視覺污染”!皾撛谖:Α睆U舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后,由于其很難降解,造成長(zhǎng)期的、深層次的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。首先,廢舊塑料包裝物混在土壤中,影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,將導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);第二,拋棄在陸地或水體中的廢舊塑料包裝物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入,導(dǎo)致動(dòng)物死亡(在動(dòng)物園、牧區(qū)和海洋中,此類情況已屢見不鮮);第三,混入生活垃圾中的廢舊塑料包裝物很難處理:填埋處理將會(huì)長(zhǎng)期占用土地,混有塑料的生活垃圾不適用于堆肥處理,分揀出來(lái)的廢塑料也因無(wú)法保證質(zhì)量而很難回收利用。
2、建筑垃圾。建筑垃圾是指建設(shè)、施工單位或個(gè)人對(duì)各類建筑物、
構(gòu)筑物、管網(wǎng)等進(jìn)行建設(shè)、鋪設(shè)或拆除、修繕過(guò)程中所產(chǎn)生得渣土、棄土、棄料、余泥及其他廢棄物。目前我國(guó)建筑垃圾的主要處理方法是將其填埋地下。其危害在于:首先是占用大量土地。僅以北京為例,據(jù)相關(guān)資料顯示:奧運(yùn)工程建設(shè)前對(duì)原有建筑的拆除,以及新工地的建設(shè),北京每年都要設(shè)置二三十個(gè)建筑垃圾消納場(chǎng),造成不小的土地壓力。其次是造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。建筑垃圾中的建筑用膠、涂料、油漆不僅是難以生物降解的高分子聚合物材料,還含有有害的重金屬元素。這些廢棄物被埋在地下,會(huì)造成地下水的污染,直接危害到周邊居民的生活。再次是破壞土壤結(jié)構(gòu)、造成地表沉降,F(xiàn)今的填埋方法是:垃圾填埋8米后加埋2米土層,但土層之上基本難以重長(zhǎng)植被。而填埋區(qū)域的地表則會(huì)產(chǎn)生沉降和下陷,要經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)。
三、問(wèn)題解決與資源利用。
1、防治“白色污染”,首先要解決“視覺污染”問(wèn)題,使市容、景觀有明顯改善。這主要是靠宣傳教育,引導(dǎo)市民形成良好的生活習(xí)慣;同時(shí)要依法強(qiáng)化管理,促使企業(yè)和個(gè)入對(duì)自己產(chǎn)生的廢舊塑料包裝物妥善收集、處理。防治“白色污染”,更重要的是解決廢舊塑料包裝物對(duì)生態(tài)環(huán)境長(zhǎng)期的、深層次的危害。這主要是通過(guò)制定和實(shí)施有利于回收利用的法規(guī)和經(jīng)濟(jì)政策,對(duì)廢舊塑料包裝物實(shí)施全面回收利用;防治“白色污染”,還應(yīng)加強(qiáng)研究開發(fā)符合實(shí)際的替代(綠色)包裝用品。
2、建筑垃圾中的許多廢棄物經(jīng)分揀、剔除或粉碎后,大多可以作為再生資源重新利用如:廢鋼筋、廢鐵絲、廢電線和各種廢鋼配件等金屬,經(jīng)分揀、集中、重新回爐后,可以再加工制造成各種規(guī)格的鋼材;廢竹木材則可以用于制造人造木材;磚、石、混凝土等廢料經(jīng)粉碎后,可以代砂,用于砌筑砂漿、抹灰砂漿、打混凝土墊層等,還可以用于制作砌塊、鋪道磚、花格磚等建材制品。
四、我們的`號(hào)召。
1、減少使用一次性餐具,對(duì)垃圾分類處理
2、加強(qiáng)宣傳教育,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化管理
3、制定頒布國(guó)家防治“白色污染”的有關(guān)法規(guī)
4、居民多用環(huán)保袋,少用塑料袋
5、政府限塑令與政府管理
五、實(shí)踐感想。
此次的實(shí)踐學(xué)習(xí)讓我們看到了環(huán)境正隨著我們?nèi)找尕S富的生活而逐漸憔悴,我們是地球的一份子,保護(hù)環(huán)境是義不容辭的責(zé)任,我們沒(méi)有權(quán)利破壞生態(tài),沒(méi)有權(quán)利去糟蹋子孫后代的家園。資源的枯竭,生態(tài)的惡化,這些我們犯下的錯(cuò)遲早還要我們?nèi)コ袚?dān)。保護(hù)環(huán)境,在生活的隨時(shí)隨地,而不是只有口號(hào)的號(hào)召而無(wú)切實(shí)的行動(dòng)。這次的調(diào)查,我也親身體會(huì)到我們漂亮的家園正變得污穢,我們看似光潔的城市正被我們的垃圾所包圍、吞噬。天原本是藍(lán)的,我們都需要一片蔚藍(lán)的天空,但是我們先進(jìn)的工業(yè)卻強(qiáng)加給它灰色的一面,我們的行為正改變著一切,也包括我們自己貪婪的欲望,越是進(jìn)步我們?cè)揭蟾嗟馁Y源,我們產(chǎn)生越多的垃圾,而我們唯一的地球家園何以能承受如此的負(fù)擔(dān)。保護(hù)環(huán)境,減少污染,對(duì)資源在利用的口號(hào)我們喊了半個(gè)世紀(jì),但我們對(duì)自然的破壞的腳步并沒(méi)停下,我們都在追求自己的利益,都在為最大的資源占用去努力,但我們產(chǎn)生的垃圾要如何處置,沒(méi)有人能為我們的行為負(fù)責(zé),我們自己的后果只能自己去承擔(dān)。行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,減少垃圾的產(chǎn)生,我們還不晚,還是那蒼白的呼喊,在污染大軍的面前顯得那么憔悴無(wú)力,但我相信只要我們共同努力,共同為環(huán)保奉獻(xiàn)力量,我們的世界會(huì)依然美好,我們的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)!
環(huán)境調(diào)查報(bào)告7
(一) 沙沖村概況:
教育環(huán)境:為調(diào)查沙沖村的教育情況,我們共走訪了七十多戶人家,共回收了49份調(diào)查問(wèn)卷。調(diào)查結(jié)果如下。
沙沖村平均每戶家庭有3個(gè)孩子,男女比例不均勻,有重男輕女的思想。
75%的父母對(duì)孩子學(xué)歷的期望較高,都希望孩子能讀到大學(xué)本科及以上,不過(guò)仍有23%的家長(zhǎng)由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)等原因,認(rèn)為孩子讀完初中高中就可以了,2&的家長(zhǎng)甚至對(duì)孩子讀不讀書抱一種無(wú)所謂的態(tài)度。
100%的村民對(duì)志愿者下鄉(xiāng)支教絕對(duì)支持。其中,44%的家長(zhǎng)希望志愿者能帶去新的教育理念,36%則希望志愿者們能教些更系統(tǒng)的知識(shí),24%則認(rèn)為志愿者教什么都好。
85%的家長(zhǎng)對(duì)沙沖小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量滿意,15%不太滿意。
40%的家長(zhǎng)認(rèn)為沙沖小學(xué)的教育已經(jīng)夠好,無(wú)需改進(jìn);28%認(rèn)為教學(xué)設(shè)施有待更新,46%認(rèn)為師資力量不足;14%認(rèn)為老師教學(xué)方法有問(wèn)題。
這些不足的地方,18%的家長(zhǎng)認(rèn)為當(dāng)?shù)卣С至Χ炔粔,也?8%認(rèn)為是村民對(duì)教育的`重視程度不夠,40%認(rèn)為教師本身素質(zhì)不夠,也有不少家長(zhǎng)因涉及利害關(guān)系而保留意見。
本次調(diào)查結(jié)果反映了沙沖村絕大多數(shù)村民對(duì)孩子的教育是相當(dāng)重視的,但是偏僻的地理環(huán)境也使得當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)設(shè)施和師資力量難以得到改善。在我們短期支教期間,村民時(shí)常給我們志愿者送菜送水果,天下大雨還堅(jiān)持送孩子來(lái)上學(xué),這些都從側(cè)面反映了村民對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視。此外,村委會(huì)、學(xué)校也在生活方面給我們志愿者提供盡可能多的便利。
調(diào)查還發(fā)現(xiàn),學(xué)生也很容易接受志愿者帶去的新鮮事物,村民對(duì)此也特別歡迎。
治安環(huán)境:沙沖村治安環(huán)境較好,很少發(fā)生偷盜、搶劫等違法犯罪事件。村民外出基本不需要關(guān)窗鎖門,村里也沒(méi)什么派出所。學(xué)校東面1千米左右,有幢房子掛著“公安”牌子——不過(guò)那僅僅是掛牌,村里沒(méi)有民警。那里實(shí)際上是村委會(huì)辦公的地方,平時(shí)沒(méi)什么人。村干部一般在外面都有兼職,有事電話聯(lián)系。
有學(xué)生說(shuō)鎮(zhèn)上很亂,偷盜、搶劫等都有發(fā)生,還有不少青少年拿刀打群架鬧事。未經(jīng)證實(shí)。我們志愿者去鎮(zhèn)上時(shí),大街上很安寧。另外,廣西這邊傳銷特別嚴(yán)重,金雞鎮(zhèn)上也有打擊傳銷的宣傳橫幅——如長(zhǎng)期支教老師過(guò)去,請(qǐng)?zhí)貏e注意。
醫(yī)療環(huán)境:村里有一個(gè)醫(yī)務(wù)室,位于村委會(huì)東面50米處。醫(yī)療條件相對(duì)較差,就一個(gè)醫(yī)生。
其它補(bǔ)充:夏季當(dāng)?shù)靥鞖鉂駸,蟲子多,細(xì)菌容易滋生。我們的志愿者中有人因受傷或者蟲子咬而皮膚感染——這與個(gè)人衛(wèi)生也有一定關(guān)系。蚊子也是相當(dāng)多,學(xué)校的廁所乃是蚊子聚居的地方。早上五六點(diǎn),蚊子大批出動(dòng),此時(shí)蚊香效果不大。建議帶蚊帳,一來(lái)防蟲,二來(lái)防灰塵。防蟲消炎藥可根據(jù)個(gè)人情況自帶。
當(dāng)?shù)卮迕窕緸闈h族,沒(méi)什么特別的生活禁忌。村民一般都識(shí)字。除大多數(shù)老人和未上學(xué)的孩子外,大多數(shù)人都能用普通話溝通。
(二) 沙沖小學(xué)概況:
教學(xué)設(shè)施:學(xué)校有一臺(tái)電腦,可上網(wǎng),不過(guò)音響不太好。此外,還有錄音機(jī)、電視機(jī)、dvd各一臺(tái)。日光燈除辦公室里的完好無(wú)損外,其余教室的將近一半不會(huì)亮。教室里地面水泥的,坑坑洼洼;課桌破舊,個(gè)別已不能使用;窗戶大多數(shù)都關(guān)不上并受到損壞,山上灰塵容易飄進(jìn)教室,不到一小時(shí)課桌或辦公桌上就能積起一層灰。僅六年級(jí)教室有黑板擦,其余教室用抹布代替。教室里的掃把,無(wú)掃把柄,都是學(xué)生從家里帶來(lái)的,每人兩把。全校共3個(gè)畚箕,兩個(gè)竹子做的,一個(gè)鐵制的。
師資力量:全校共8位老師。校長(zhǎng)經(jīng)常外出辦事,教學(xué)上主要由其余7位教師負(fù)責(zé)。學(xué)校共7個(gè)班,一二年級(jí)合班上課。教師教學(xué)任務(wù)較重,一般只教語(yǔ)文數(shù)學(xué),音樂(lè)、美術(shù)、常識(shí)課等課程基本不教。教師的教學(xué)水平差異大,年長(zhǎng)的教師文化水平相對(duì)來(lái)說(shuō)不高,普通話講得不太流利,上課基本用土話。
學(xué)生狀況:學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,成績(jī)差異大,考試平均分要比金雞鎮(zhèn)中心校低十幾分。不過(guò)在我們暑期教學(xué)期間,不少學(xué)生的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),他們對(duì)新鮮事物的學(xué)習(xí)熱情很高,如音樂(lè)、地理、科學(xué)、英語(yǔ)等。二到六年級(jí)學(xué)生講普通話還算流利,一年級(jí)小部分有困難,學(xué)前班是大部分有困難。
學(xué)校住宿環(huán)境:
當(dāng)?shù)厮募緶睾,學(xué)生一般3月中旬就開始穿涼鞋拖鞋,直至10月末;冬天也只穿兩三件衣服。
村民一般都吃自家地里種的瓜果蔬菜,夏天常有剩余,冬天一般不夠,需到鎮(zhèn)上去買。學(xué)校也有菜地,不過(guò)老師種的菜,常被附近雞場(chǎng)里的雞吃掉。長(zhǎng)期支教老師過(guò)去的話,夏天可以吃學(xué)校菜地里的菜或村民送的菜,冬季的話也需要到鎮(zhèn)上去買,可以托船佬(船夫)買。托船佬買的話,一般是兩塊錢的運(yùn)費(fèi)。
每月農(nóng)歷逢三的日子(初三、初六、初九、十三…),是當(dāng)?shù)卮迕褛s集的日子。趕集的日子船比較多,從早上6點(diǎn)到8點(diǎn)左右,陸陸續(xù)續(xù)會(huì)有船開往金雞鎮(zhèn)。平時(shí)的話,只有早上6點(diǎn)半到7點(diǎn)之間有兩艘船開往金雞,下午12點(diǎn)至1點(diǎn)之間回來(lái)。臨時(shí)有事來(lái)不及,可電話聯(lián)系船佬,請(qǐng)他在渡口等一下。其他時(shí)間如果需要到鎮(zhèn)上,可乘摩托車,不過(guò)費(fèi)用相對(duì)較高。渡船——3元/人(當(dāng)?shù)卮迕袷?元/人),摩托車——15元/人。
特別說(shuō)明,如遇連日大雨或者水庫(kù)開閘放水,政府可能會(huì)封航,此時(shí)任何交通工具都不能到鎮(zhèn)上去了。
學(xué)校共4間教師宿舍,有2位老師長(zhǎng)期住在學(xué)校,其他老師可能會(huì)因下大雨或者臨時(shí)有事而留宿學(xué)校。有兩間寢室兼作廚房,有煤氣灶、電磁爐各一個(gè),熱得快、鐵鍋各兩個(gè),電飯煲、刀具、碗若干。(不過(guò)電飯煲我們走的時(shí)候只剩下一個(gè)能用了。)其中有一個(gè)寢室是由教室改造而成,比較大,也用作學(xué)校的儲(chǔ)物室,半夜里面的老鼠特別猖狂。另外兩間寢室可以洗澡,是長(zhǎng)期駐扎學(xué)校的兩位老師住的。廁所里教學(xué)樓較遠(yuǎn),無(wú)電燈,晚上上廁所需要使用手電筒。特備提醒,手電筒一定要帶。晚上山里沒(méi)燈,烏漆麻黑的,又可能有蛇(聽說(shuō),未經(jīng)證實(shí)),有個(gè)手電筒的話方便多了。
學(xué)校里會(huì)有雞或者狗從各種縫里爬進(jìn)學(xué)校閑逛,不論白天還是夜晚。(學(xué)生也可能從這些洞里爬進(jìn)來(lái)。)
環(huán)境調(diào)查報(bào)告8
近年來(lái),隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重,防止環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。以下是我對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行的調(diào)查報(bào)告。造成環(huán)境污染的污染源是:
1、公共廁所里的糞便散發(fā)出難聞的氣味,讓人惡心。
2、有些人經(jīng)常隨地吐痰,污染空氣,傳播疾病。
3、化工廠排出的氣體中含有粉塵、鋁、煤灰等對(duì)人體有害的物質(zhì)。
4、公園草坪上常有游人丟棄的垃圾,既不衛(wèi)生,又影響市容。
5、工廠排出的'廢水又黑又丑,還會(huì)浮起一些污穢物。
6、工廠排出的廢氣很刺鼻,會(huì)散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。
造成環(huán)境污染的污染物是:廢水、廢氣、排泄物、腐肉、塑料袋、生活垃圾等。
污染物對(duì)環(huán)境和生物有很大的危害:使空氣變得混濁,對(duì)人的呼吸系統(tǒng)有很大的危害;生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌,嚴(yán)重影響人的健康;污水會(huì)影響生活用水,直接危害人體健康。
看了這些,你是不是對(duì)目前的環(huán)境有些憂慮嗎?對(duì)!環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在開始:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一性筷子;廢氣電池和塑料袋要處理;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。
保護(hù)環(huán)境,我們責(zé)無(wú)旁貸!讓我們一起呵護(hù)碧水藍(lán)天,共建美麗家園!
環(huán)境調(diào)查報(bào)告9
調(diào)查時(shí)間:
20xx年2月27日
調(diào)查對(duì)象:
樹木和水的污染
調(diào)查方法:
觀察周圍的環(huán)境,訪問(wèn)過(guò)路的人,查資料
調(diào)查過(guò)程:
一、只有環(huán)境美,才有旅游價(jià)值
大自然是美的源泉,無(wú)論是山川的自然風(fēng)光,還是田園的秀麗景色,或是濱海的波濤浪花,都是美好環(huán)境的重要組成部分。優(yōu)美的環(huán)境,既可使人們留連忘返,沉浸在美的意境里,也可使人們得到陶冶情操,激發(fā)熱情,充滿活力!敖饺绱硕鄫桑裏o(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”,就是形象地說(shuō)明了大自然的美對(duì)人們的精神感應(yīng)作用。因此,人們通過(guò)游覽風(fēng)景區(qū),欣賞自然風(fēng)光,瞻仰名勝古跡,贊嘆能工巧匠的高超藝術(shù),享受大自然的美,而獲得精神生活上的滿足。
當(dāng)然,由于旅游者的種類、年齡、性別、職業(yè)、閱歷、性格及思想意識(shí)、文化素養(yǎng)、宗教信仰、審美水平、具體環(huán)境等的不同,對(duì)美的要求也有很大的差異,正如孔夫子所說(shuō)“智者樂(lè)山,仁者樂(lè)水”那樣。如有一些旅游者在游覽名勝古跡時(shí),常常會(huì)對(duì)一些古代建筑、文物古跡,以及與文化傳說(shuō)有聯(lián)系的風(fēng)物,感到特別的興趣。對(duì)這些人文景致的欣賞,實(shí)際上包括了對(duì)古代人們改造自然,創(chuàng)造美好生活的贊美。旅游者在優(yōu)美的自然環(huán)境中進(jìn)行游覽,既增長(zhǎng)知識(shí),又獲得美的享受。這種知識(shí)的獲得和美的欣賞,往往是聯(lián)系一起的,從而進(jìn)一步增添了游覽的興味。
但是,大自然的美,都與綠色緊密聯(lián)系在一起的。因?yàn)榫G色是生命之色,綠色的環(huán)境能引起人們愉快的精神狀態(tài),并使人們得到良好的休息,而保持旺盛的精力;綠色還有凈化空氣,改變自然環(huán)境的作用。所以通過(guò)綠色植物的生命活動(dòng),可以達(dá)到維護(hù)生態(tài)平衡,為人類創(chuàng)造合理的生存環(huán)境,為人們提供較多的接近自然美,享受自然美的機(jī)會(huì)。因此,保護(hù)好綠色森林資源,就是維護(hù)優(yōu)美環(huán)境的關(guān)鍵。因?yàn)樯忠坏┢茐,綠色生命之美也隨之銷聲匿跡,呈現(xiàn)在人們眼前的,將是一幅荒山禿嶺、窮山惡水、垃圾遍地、嗓聲刺耳的凄涼衰敗的景象,是人們所不愿一顧的厭煩之地。
因而,只有環(huán)境美,才具有旅游價(jià)值。所以,我們這一代人不僅負(fù)有保護(hù)和利用好現(xiàn)有的環(huán)境,為開發(fā)、建設(shè)更多、更好的旅游區(qū),發(fā)展旅游業(yè)的任務(wù);而且更負(fù)有為我們的子孫后代留下更多、更好的生存、生活環(huán)境,以創(chuàng)造更多的旅游財(cái)富的責(zé)任。
二、開發(fā)與保護(hù)并重,才能確保環(huán)境美
要加快發(fā)展旅游業(yè),必須一方面在修葺原有旅游景點(diǎn)的同時(shí),開辟新的旅游景點(diǎn);另方面在合理地開發(fā)新的旅游資源時(shí),應(yīng)注意加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作,切忌對(duì)旅游環(huán)境進(jìn)行建設(shè)性的破壞和破壞性的建設(shè)。
首先,要依照法律來(lái)保護(hù)環(huán)境。建設(shè)旅游風(fēng)景區(qū)、開發(fā)旅游資源時(shí),要充分利用現(xiàn)行的許多法規(guī)條例,以確保
風(fēng)景旅游區(qū)的環(huán)境免受污染的破壞。如利用“森林法”,既可制止對(duì)森林的亂砍濫伐,防止水土流失,又可直接保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)風(fēng)景旅游區(qū)的旅游資源;又如利用“水污防治法”,對(duì)保護(hù)江、河、湖、海水體免受污染的危害,對(duì)維護(hù)旅游用水環(huán)境等,都有重大意義。因此,我們要充分運(yùn)用法律武器,對(duì)風(fēng)景旅游區(qū)的環(huán)境加強(qiáng)管理;以保護(hù)旅游資源,為發(fā)展旅游業(yè)創(chuàng)造條件。
其次,要樹立防重于治的新觀念。保護(hù)旅游風(fēng)景區(qū)環(huán)境的目的,是為了促使風(fēng)景區(qū)的自然生態(tài)系統(tǒng)向良性循環(huán)轉(zhuǎn)化,為人類的休養(yǎng)生息,創(chuàng)造越來(lái)越好的條件。因此,必須貫徹樹立防重于治的思想,做到防患于未然。要避免重走資本主義世界“先污染,后治理”的老路。無(wú)論是山林、水體、風(fēng)景名勝,只要是已辟為旅游區(qū),或計(jì)劃要開發(fā)為新的旅游區(qū),都應(yīng)事先就其環(huán)境保護(hù)方面,制定規(guī)劃,采取措施,按其重要程度,實(shí)行分級(jí)管理,分級(jí)保護(hù)。不能等到問(wèn)題成了堆,再來(lái)補(bǔ)救、治理,而處于被動(dòng)局面。
再次,要加強(qiáng)治理已受破壞的環(huán)境。由于各種原因和條件的限制,我國(guó)有不少的旅游風(fēng)景區(qū)的環(huán)境已遭受到不同程度的破壞、有許多風(fēng)景名勝古跡受到程度不同的污染危害。如“奇秀甲東南”的武夷山,是典型的丹霞地貌,再配上獨(dú)特的九曲溪及兩岸蒼翠、挺拔的植被,而成為著名的風(fēng)景旅游區(qū)。但在前幾年,人們卻對(duì)武夷山上的森林,進(jìn)行掠奪式的.砍伐,使其精華的九曲溪的水位急劇下降,而嚴(yán)重威脅武夷山的旅游景觀價(jià)值。所以,對(duì)已受到不同程度的污染和破壞的環(huán)境,必須及早進(jìn)行必要的治理和搶救,使之盡快地恢復(fù)其本來(lái)面貌,以適應(yīng)我國(guó)旅游業(yè)的發(fā)展,迎接更多的旅游者前來(lái)觀賞。
三、搞好環(huán)境保護(hù),促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展
為了讓更多的游客都能飽覽我國(guó)奇妙絕倫而綽約豐姿的旅游資源,我們必須在從事旅游業(yè)工作中,注意旅游風(fēng)景區(qū)環(huán)境的保護(hù)和管理,特別在當(dāng)前仍有很多人尚未充分認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的重要性時(shí),把保護(hù)風(fēng)景區(qū)環(huán)境作為發(fā)展旅游事業(yè)的一項(xiàng)主要工作來(lái)抓,就顯得更為重要。
1、要應(yīng)用美學(xué)觀點(diǎn),搞好旅游風(fēng)景區(qū)的環(huán)境規(guī)劃
一個(gè)良好的旅游風(fēng)景區(qū),必須是風(fēng)光秀麗,環(huán)境未受破壞和污染,能滿足旅游者觀賞和行動(dòng)的心理活動(dòng)環(huán)境。因此,必須應(yīng)用美學(xué)的觀點(diǎn)搞好環(huán)境規(guī)劃。這是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它涉及園林、建筑、地質(zhì)、地理、生態(tài)、氣象、環(huán)保、文物、歷史、
經(jīng)濟(jì)、管理、旅游和美學(xué)等多種學(xué)科協(xié)同配合,對(duì)風(fēng)景區(qū)環(huán)境進(jìn)行綜合考察、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)合理的旅游規(guī)模等,從而提出旅游風(fēng)景區(qū)的環(huán)境資源保護(hù)和開發(fā)利用的最佳方案。這個(gè)最佳方案,一定要從美學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā),按規(guī)劃的要求,提出嚴(yán)格禁止在風(fēng)景區(qū)范圍內(nèi)大興土木,建工廠企業(yè);嚴(yán)格控制在風(fēng)景區(qū)興建各種樓、堂、館、所和旅游飯店,使風(fēng)景區(qū)環(huán)境免受不必要的污染。并提出在必要地段,實(shí)行封山育林,確保風(fēng)景區(qū)生態(tài)平衡,以努力把風(fēng)景區(qū)建設(shè)成為一個(gè)有益于人類健康,構(gòu)成為一個(gè)適合于康樂(lè)消費(fèi)的舒適、優(yōu)美的旅游環(huán)境,以促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展。
2、要加強(qiáng)宣傳教育,提高游客保護(hù)環(huán)境的自覺性
發(fā)展旅游業(yè),雖可以給國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)很多的效益。但也產(chǎn)生一些旅游污染等消極因素。如當(dāng)游人到一些風(fēng)景名勝區(qū)去,有的人對(duì)那些維妙維肖、栩栩如生的象形俏物,都喜歡自覺或不自覺地用手撫弄、拍打,一不小心就會(huì)碰傷景物;有的人看到風(fēng)景區(qū)內(nèi)的花草樹木長(zhǎng)得逗人喜愛,便信手攀折、摘取而獨(dú)自欣賞,甚至有的人為了爬山省力,就隨意拆樹砍竹以充當(dāng)拐杖之用;有的人不僅在風(fēng)景區(qū)到處亂扔果皮雜物,甚至隨地大小便;有的人還在風(fēng)景區(qū)的顯眼之處,隨意刻上“×××到此一游”的標(biāo)志,惜以“留芳百世”等不文明行為。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告10
現(xiàn)在家鄉(xiāng)的環(huán)境實(shí)在太差了,我專門進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了以下幾個(gè)問(wèn)題。
問(wèn)題一:空氣被污染嚴(yán)重,原來(lái)的空氣是很干凈的,一些老奶奶、老爺爺就會(huì)在清早出門運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。因?yàn)橥膺叺目諝夂芴饾?rùn)、很清新,對(duì)肺也有很大的益處?墒乾F(xiàn)在科技變得很發(fā)達(dá),汽車排出的尾氣和工廠排出的云煙嚴(yán)重污染了空氣。只要一出門就能聞到一種很難聞的氣味,連天都沒(méi)有以前藍(lán)了。
問(wèn)題二:河水變得渾濁。家附近原本有一條小河,河水清澈見底,可以看到水底的石頭。小魚和小蝦在河里游來(lái)游去,好像在玩捉迷藏呢!而現(xiàn)在,住在這里的居民為了貪圖方便,就隨手把垃圾丟進(jìn)河里作文,這條河都快變成黑色的河了。
問(wèn)題三:樹木被亂砍濫伐。樹木原本個(gè)個(gè)長(zhǎng)得蒼翠、粗壯、茂盛。夏天的`時(shí)候,人們?cè)谶@里放風(fēng)箏,玩累了,就在樹蔭下乘涼休息?墒乾F(xiàn)在樹木被人砍伐,那些光禿禿的樹樁被人們一把火給燒掉了,空中總是會(huì)聞到一股燒焦的味道。
我想要求政府能讓人們多騎自行車,這樣既可以鍛煉身體又可以保護(hù)環(huán)境。讓工廠少排放云煙,或做好廢棄處理裝置。如果發(fā)現(xiàn)有人往河里扔垃圾,就罰款。讓人們多多種植樹木,提供清新空氣。
如果政府同意了這些意見并且實(shí)施,我想家鄉(xiāng)的天空會(huì)藍(lán)藍(lán)的,河水清清的,樹木壯壯的,郁郁蔥蔥,一副美好的景象。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告11
調(diào)查目的:
通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境情況的調(diào)查,了解家鄉(xiāng)環(huán)境中存在的問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的嚴(yán)重性,加強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí) 。同時(shí)希望通過(guò)我的調(diào)查和宣傳,提高家鄉(xiāng)農(nóng)民的環(huán)保意識(shí),改善農(nóng)村環(huán)境的現(xiàn)狀,把農(nóng)村建設(shè)成子孫后代向往的美麗樂(lè)園。
調(diào)查地點(diǎn):
我村和周邊村。
調(diào)查時(shí)間:
20xx年**月
調(diào)查背景:
我居住在農(nóng)村,大大小小的池塘、小溪隨處可見。可是近幾年,池塘的水由清澈變?yōu)闇啙岱狐S,泛黑的池水長(zhǎng)滿水草,隨處漂著骯臟的雜物,小時(shí)侯還能光著腳丫捉小魚的小溪,而今不僅不見魚的蹤影,還泛著農(nóng)藥的惡臭。環(huán)境問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的一大熱點(diǎn),然而在尚未有工業(yè)侵入的農(nóng)村地區(qū),環(huán)境的惡化竟也這般明顯,從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我,雖然目睹了這種變化,卻也從未進(jìn)行過(guò)思考,而農(nóng)民的環(huán)境觀念更是值得人們?nèi)ブ匾。所以,我決定利用放暑假的機(jī)會(huì)對(duì)我村的環(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查過(guò)程:
(一)制定調(diào)查表
由于我一直生活在農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村的生活方式及居住環(huán)境較為熟悉,所以在老師的幫助下首先對(duì)環(huán)境問(wèn)題的原因進(jìn)行分析,結(jié)合所具有的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行比較,并對(duì)農(nóng)民的文化素質(zhì)進(jìn)行綜合分析之后,制定了貼近農(nóng)村的生活又通俗易懂的問(wèn)卷調(diào)查表。
(二)走訪調(diào)查
印好調(diào)查表后,就是走訪農(nóng)戶進(jìn)行調(diào)查。因我調(diào)查的'范圍是我家所在的附近,所以調(diào)查過(guò)程都是以談話的方式進(jìn)行的(我認(rèn)為這樣可以獲得更多信息),最后請(qǐng)他們填寫調(diào)查表。調(diào)查的對(duì)象有少部分的學(xué)生,其余大多數(shù)是在本村耕種的農(nóng)民。
(三)實(shí)地調(diào)查。
為了獲取更感性的材料,我又和老師、小伙伴一起走進(jìn)下初村的大街小巷,對(duì)其周邊環(huán)境進(jìn)行了實(shí)地考查,做了詳細(xì)記錄。
(四)統(tǒng)計(jì)分析
主要是對(duì)調(diào)查表和實(shí)地調(diào)查的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,探究整理,從而得出結(jié)論。
調(diào)查結(jié)果:
一、家鄉(xiāng)環(huán)境中存在的主要問(wèn)題
1、生活垃圾因?yàn)榛A(chǔ)設(shè)施和管制的缺失一般直接露天堆放,造成嚴(yán)重的“臟亂差”現(xiàn)象,使農(nóng)村周圍的環(huán)境質(zhì)量嚴(yán)重惡化。并且這些垃圾中有那些不可降解的塑料袋、廢舊電池之類的有害物質(zhì)。一節(jié)小小的廢電池可使1平方米的土地長(zhǎng)久板結(jié),肥效大減。
2、大量的生活污水和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)廢水排入自然水域,從而造成大面積的水域受到污染。生活污水主要來(lái)自農(nóng)家使用的農(nóng)藥和化肥,農(nóng)藥、化肥、工業(yè)廢水中含有大量有害的化學(xué)物質(zhì),因此,使大量水域造成嚴(yán)重的化學(xué)性污染。
3、近幾年在農(nóng)村興起的畜禽養(yǎng)殖業(yè),由于沒(méi)有足夠的地方消納畜禽糞便,養(yǎng)殖地點(diǎn)又離人的住所近或者干脆處于同一個(gè)院子中,到處臭氣熏天,蚊蠅亂飛。同時(shí)也給地表水帶來(lái)有機(jī)污染和富營(yíng)養(yǎng)化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染,畜禽糞便中所含病原體也對(duì)人群健康造成了極大威脅。
4、由于污水灌溉、堆置固體廢棄物、承受了大量工業(yè)污染的轉(zhuǎn)移,農(nóng)村土壤的重金屬污染已經(jīng)延伸到了食品污染。
二、造成環(huán)境問(wèn)題的原因。
1、由于農(nóng)民思想意識(shí)落后,大部分都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),對(duì)環(huán)境污染的危害性認(rèn)識(shí)不足,他們不知道一旦環(huán)境遭到破壞,是幾十年甚至幾百年都恢復(fù)不起來(lái)的。
2、農(nóng)民是被忽視了的環(huán)保群體,各種環(huán)保宣傳在農(nóng)村幾乎是一片空白。這也許是人們的眼睛都專注在工業(yè)污染和城市污染上了,對(duì)于人口相對(duì)比較稀疏,面積比較大的農(nóng)村來(lái)講還沒(méi)有引起重視。然而誰(shuí)會(huì)知道每天隨意丟的一個(gè)塑料袋,每次無(wú)意的扔一個(gè)農(nóng)藥瓶,日積月累,也可以使天堂變成地獄呢?
3、從調(diào)查結(jié)果看,更讓人擔(dān)心的是,有環(huán)保意識(shí)的人與擁有環(huán)保知識(shí)的人由于產(chǎn)生從眾心理,別人怎樣自己就怎樣,所以同樣沒(méi)有任何的行動(dòng)。比如知道塑料袋危害的能50%,但每個(gè)人卻仍然亂丟,如何讓每個(gè)人自覺保護(hù)環(huán)境,值得每一個(gè)環(huán)保人思索。
三、綠色建議
根據(jù)我的調(diào)查,我覺得只有加強(qiáng)環(huán)保在農(nóng)村的宣傳力度,采取有效的解決方案,才能有效的抑制農(nóng)村環(huán)境繼續(xù)惡化這一隱患!而要防患于未然,科學(xué)地處理各種環(huán)境問(wèn)題又是當(dāng)前擺在所有人面前的嶄新的課題。同時(shí)我會(huì)給有關(guān)部門提出綠色建議:合理規(guī)劃村民居住地,健全民民居管理機(jī)制,強(qiáng)化農(nóng)民的環(huán)保意識(shí),開展“讓農(nóng)村變得更衛(wèi)生”活動(dòng),改善我們的生活質(zhì)量,提高人類健康水平,創(chuàng)造出更為美好的環(huán)境!
收獲與體會(huì)
通過(guò)這次活動(dòng),我深入了解了環(huán)保知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)見識(shí),鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。我們明白了環(huán)境的污染與破壞給人類帶來(lái)了生存的嚴(yán)重威脅,我們每一個(gè)人就應(yīng)該從自身做起,從身邊的每一件小事做起,不再破壞環(huán)境,愛護(hù)一草一木,愛護(hù)我們腳下的每一寸土地。為了我們?nèi)祟惖募覉@,為了我們的子孫后代能繼續(xù)繁衍下去,請(qǐng)每天每人都少產(chǎn)生一點(diǎn)垃圾,共同建設(shè)我們美好的社會(huì)主義新農(nóng)村。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告12
老師今天留了一個(gè)作業(yè)要調(diào)查環(huán)境。下了學(xué),我和同學(xué)們商量了一下,決定要一起調(diào)查,于是我們就開展了環(huán)境調(diào)查的“行動(dòng)”。
先調(diào)查空氣吧。我們?cè)诮稚蠈ふ移饋?lái)。有位同學(xué)眼尖,指了指東邊,我們向他指的方向看去,哇,我們差點(diǎn)驚訝得背過(guò)氣去。我們一看那里正冒著煙哪,有紅的、黃的、白的,它們就像天空中打破的顏料瓶一樣,濃煙蓋住了天空,整片天空都是灰色的一片。有位同學(xué)說(shuō):“我的爸爸媽媽在太鋼工作,太鋼每天都會(huì)排出大量的`煙,污染空氣非常厲害,就像現(xiàn)在的天空一樣!蔽覀兟牶缶挖s快逃離這灰色的國(guó)王。
第二調(diào)查河流吧。所以我們走向了飲馬河,我們一看哪里有什么清清的河水,哪里有什么小魚。眼前只有黑色的河水。有一位叔叔見我們不解的樣子就說(shuō):“唉,現(xiàn)在的河流污染太嚴(yán)重。小魚都死了,小花、小草都枯了,F(xiàn)在的飲馬河,已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的風(fēng)采了。”
天哪,空氣被污染了,河流也被污染了,未來(lái)的世界會(huì)是什么樣子啊!
環(huán)境調(diào)查報(bào)告13
組長(zhǎng):
組員:
組員分工:(1)林謀和林師越同學(xué)負(fù)責(zé)查資料
(2)范高翔和梁遠(yuǎn)負(fù)同學(xué)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷
。3)由林義同學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
。4)各組員寫心得體會(huì)
。5)最后由林智同學(xué)總結(jié)和寫心得體會(huì)
指導(dǎo)老師:王奮
課題研究目的:分析我校學(xué)生環(huán)保意識(shí)所存在的不良現(xiàn)象及形成和影響
課題研究意義:我們作為該校學(xué)生,我們將針對(duì)我校中學(xué)生環(huán)保意識(shí)所存在的一些不良現(xiàn)象,為學(xué)校想方設(shè)法地提出建議,從而提高我校學(xué)生的思想道德水平.
課題研究步驟:(1)11月2日確定研究和課題
。2)11月3日小組討論分工
。3)11月5日進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷
。4)11月7日-12日資料及有關(guān)數(shù)據(jù)整理
。5)11月13日-19日 分析原因并討論總結(jié)
。6)11月20日-12月8日 撰寫結(jié)題報(bào)告
。ㄒ唬⿺(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
序號(hào)
總?cè)藬?shù)
調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)題
答案選項(xiàng)
所選人數(shù)
所占比例
1
200
你覺得我們?cè)摬辉撝v究環(huán)保。
A應(yīng)該 B不應(yīng)該 C無(wú)所謂
A67人B60人C73人
A33.530?6.5%
2
200
你看到地上有雜物,你會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)嗎?
A會(huì) B不會(huì) C有時(shí)會(huì)
A50人B89人C61人
A25′4.5?0.5%
3
200
在生活當(dāng)中你是否經(jīng)?吹接腥藖y丟垃圾?
A經(jīng)常 B沒(méi)有看到 C偶爾看到
A91人B20人C89人
A45.5±4.5?4.5%
4
200
你有向別人宣傳過(guò)環(huán)保意識(shí)嗎?
A有 B沒(méi)有 C沒(méi)必要
A31人B68人C101人
A15.534?0.5%
5
200
你使用電池是否回收?
A否 B是
A131人B69人
A65.534.5%
6
200
你吃的零食,你經(jīng)常會(huì)丟到垃圾筒里嗎?
A經(jīng)常B不會(huì)
A101人B69人
A50.5′9.5%
7
200
你有隨地吐痰的習(xí)慣嗎?
A有 B沒(méi)有
A120人B80人
A60′0%
8
200
你買東西是否經(jīng)常用塑料袋?
A是 B不是 C偶爾
A111人B43人C46人
A55.521.5?3%
9
200
你是不是亂扔塑料袋?
A是 B不是
A75人B125人
A37.5?2.5%
10
200
你知道塑料袋對(duì)環(huán)境的影響嗎?
A知道 B不知道
A164人B36人
A82±8%
(二)調(diào)查結(jié)果分析并提出建議
調(diào)查結(jié)果分析:在這次的調(diào)查中,我校同學(xué)的環(huán)保意識(shí)還是比較薄弱的,主要存在的問(wèn)題有以下幾點(diǎn):
問(wèn)題一:你覺得我們?cè)摬辉撝v究環(huán)保?竟然有36.5%的同學(xué)認(rèn)為講不講究都無(wú)所謂,這說(shuō)明了這部分的同學(xué)存在一些習(xí)慣上沒(méi)有講究環(huán)保.
問(wèn)題二:當(dāng)問(wèn)同學(xué)”你看到地上有雜物你會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)嗎?”可有44.5%的同學(xué)看到地上有亂丟的雜物也不會(huì)去撿起來(lái).這又說(shuō)明了他們根本不會(huì)以身作則去提倡環(huán)保.
問(wèn)題三:在生活當(dāng)中你是否經(jīng)?吹接腥藖y丟垃圾,而這個(gè)問(wèn)題在調(diào)查中,有
45.5%的同學(xué)經(jīng)?吹接腥藖y丟垃圾.這一現(xiàn)象體現(xiàn)學(xué)生生活環(huán)境中沒(méi)有人去提倡環(huán)保,反而是讓學(xué)生看到亂丟垃圾的現(xiàn)象.
問(wèn)題四:有55.5%的同學(xué)買東西經(jīng)常使用塑料袋,而且有37.5%的同學(xué)是用了之后就亂扔,但還是有82%的同學(xué)知道,塑料袋對(duì)環(huán)境的影響,但就是不自覺處理好塑料袋.
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問(wèn)題五:你有隨地吐痰的習(xí)慣嗎?
有60%的學(xué)生隨地吐痰的習(xí)慣,這反映了這些學(xué)生不講究衛(wèi)生,根本不理會(huì)什么環(huán)保.
以上所反映的這些問(wèn)題不容樂(lè)觀,我們應(yīng)該當(dāng)引起高度重視,所以在這里我們針對(duì)以上問(wèn)題提出點(diǎn)建議:
(1)通過(guò)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,制度校規(guī)來(lái)規(guī)范學(xué)生的環(huán)保意識(shí)多開展環(huán)保宣傳活動(dòng).
(2)我學(xué)校應(yīng)大力提倡綠色環(huán)保的良好作風(fēng),努力營(yíng)造這種氛圍,并制定校規(guī)來(lái)嚴(yán)格管理.
。ㄈ└鹘M員心得體會(huì):
范高翔:
通過(guò)這次調(diào)查研究之后,我們發(fā)現(xiàn)我校環(huán)境保護(hù)并沒(méi)有得到大力提倡.但并不是所有人都不養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣.雖然總體來(lái)看我校學(xué)生環(huán)境意識(shí)不容樂(lè)觀,但是只要學(xué)校的提倡和學(xué)生的自覺性.那么相信我們會(huì)有一個(gè)干凈而又美麗的校園和每個(gè)人都會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣.
林義:
在進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷分析的時(shí)候,心里想到很失望.通過(guò)這次調(diào)查我們明確了很多問(wèn)題.其實(shí)解決這些問(wèn)題是非常簡(jiǎn)單,也都是大家舉手之勞就可以辦得到的,愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé),多一個(gè)人參與就多一份力量.我相信問(wèn)題最終會(huì)解決的.
林余:
其實(shí)所有問(wèn)題都可避免的`,只是我們太懶惰了而以.不要讓一時(shí)的懶惰毀滅了我們的一生,既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,那么我們就要尋找解決的方法,方法就在我們身上,環(huán)境
的保護(hù)需要大家,大家一起努力是解決環(huán)境問(wèn)題的最好方法.
梁遠(yuǎn):
作為一名學(xué)生,應(yīng)該德 智 體育 勞 全面發(fā)展.我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成好的習(xí)慣來(lái)塑造人生.我們要生存,就要有好環(huán)境,而一個(gè)好環(huán)境你如果不去保護(hù)它,那么它就會(huì)慢慢的消失.看到腳下有一些垃圾,順手撿到垃圾箱里,那又何妨呢!就那么一點(diǎn)小事,為何不行動(dòng)?要想有一個(gè)好環(huán)境生存下去;那么必須保護(hù)它,避免它受污染.Come on!!!讓我們?yōu)榱松娑Π?
林謀:
只要有心意去保護(hù),一切皆有可能做到.我相信我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)會(huì)提升的,一切習(xí)慣我們都可以改變,但是要做到這一點(diǎn),還必須有所行動(dòng).在發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)之后我們要大膽去承認(rèn)錯(cuò)誤并加以改正.大家快行動(dòng)吧!沒(méi)什么不可以的,為了美好的家園一起努力吧!
林師越:
看著那白色的塑料帶在滿天飛舞這一景象讓人覺得頭痛.通過(guò)調(diào)查和實(shí)際情況來(lái)看我校學(xué)生的環(huán)境意識(shí)得的確不容樂(lè)觀,隨地吐痰,亂丟廢物等現(xiàn)象經(jīng)常可以看到.何必呢!我們共同的家園需要我們共同的努力,而不是單單只靠少許人來(lái)完成的,來(lái)吧!大家手牽手共同創(chuàng)造我們美麗的家園吧!
組長(zhǎng):
在這次有關(guān)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查過(guò)程中,感覺上并不輕松,由于是初次做這樣的調(diào)查報(bào)告,做起來(lái)手忙腳亂的,但最終我們還是完成了這份調(diào)查報(bào)告,我們從中得到滿足的是:能夠通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)中學(xué)生現(xiàn)存在的主要問(wèn)題,從而能夠及時(shí)向?qū)W校反映并向?qū)W校提出建議,最終使問(wèn)題得到解決,做到這一點(diǎn)我們感到很滿足.
環(huán)境調(diào)查報(bào)告14
就最近這幾年來(lái)看,隨著各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡也成為了我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),也是為了社會(huì)更好發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措!
何為環(huán)境?從哲學(xué)的角度來(lái)看,所謂環(huán)境,主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對(duì)于人來(lái)說(shuō),環(huán)境是指人生活于其中,并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開好的環(huán)境,在人類幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中,環(huán)境對(duì)開創(chuàng)人類文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。
大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的'人類文明。但是,人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí),也對(duì)自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。
在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物,例如說(shuō):大量的生活廢棄品,塑料袋(也稱白色垃圾),一次性木筷,一次性飯盒,果皮紙屑。污染物對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō),毫無(wú)疑問(wèn),肯定有很大的危害,例如動(dòng)物的腐爛的尸體會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生,而且還會(huì)滋生細(xì)菌。飯店、餐館認(rèn)為很衛(wèi)生的一次性木筷,使用后隨便一扔,影響了市容,破壞了環(huán)境。。
現(xiàn)在像我們柳疃鎮(zhèn)、青鄉(xiāng)鄉(xiāng),最近電網(wǎng)部門紛紛撤除噴水機(jī)器的使用。噴水機(jī)的使用對(duì)環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對(duì)人們的身體健康危害甚大。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。又例如說(shuō),我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡,地區(qū)農(nóng)民上海捕魚,魚的體內(nèi)含有大量化學(xué)物質(zhì)對(duì)人們的身體健康造成了危害。據(jù)資料統(tǒng)計(jì),目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬(wàn)億立方米的淡水,這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國(guó)水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義,即水體因某種物質(zhì)的介入,而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當(dāng)前對(duì)水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。
最近,我發(fā)現(xiàn)政府部門、昌邑環(huán)衛(wèi)局開始大力整治環(huán)境,沿街排查污染源,青鄉(xiāng)街也定點(diǎn)安置了便民垃圾桶,替代了原來(lái)垃圾圍繞街道,臭氣熏天的狀況。各個(gè)村莊開始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源,使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的,更重要的是我們每個(gè)人自覺保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園,為了我們更為了我們的后代,樹立好榜樣,奠基好基礎(chǔ),讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!
所以呢!環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境,我們有責(zé)!看你的行動(dòng)嘍!
小建議:家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品,可回收物品可以賣出,換來(lái)金錢買實(shí)用的東西豈不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品,你也能開小店賺大錢了!化廢物為貴寶,讓自己的心情更舒暢,讓自己的心靈更純潔,讓自己的家庭更溫馨!
調(diào)查地點(diǎn):校園
調(diào)查時(shí)間:XX年XX月XX日
根據(jù)老師的要求,我對(duì)校園的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查情況如下:
1、幾個(gè)大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。
2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無(wú)章。
3、池水太臟,水不流動(dòng),造成很多臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無(wú)人打掃。
5、校園內(nèi)出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問(wèn)題。
6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時(shí),沒(méi)有專門的潔廁工具。
7、窗臺(tái)太臟,同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告15
調(diào)查時(shí)間:4月4號(hào)下午2:00
調(diào)查地點(diǎn):娛樂(lè)城
調(diào)查對(duì)象:湖水、大路、汽車
調(diào)查過(guò)程:我和媽媽來(lái)到了娛樂(lè)城,那里的湖面上有許多的垃圾,比如說(shuō):枯樹葉、糖紙、瓜子皮等垃圾,散發(fā)著難聞的氣味。
大路上也有不少的垃圾,有果皮、有爛襪子,還有小氣球等垃圾,再加上汽車一輛一輛的開了過(guò)來(lái),很容易撞到人,而且那汽車的噪音真是煩死人了,那散發(fā)出的煙味,熱呼呼的,還有尾氣,特別難聞,對(duì)空氣的污染特別大。
公共廁所排出的糞便更是散發(fā)出難聞的氣味,讓人惡心。
再回想起原來(lái)的娛樂(lè)城,綠綠的草,紅紅的花,綠樹成蔭,多漂亮的景觀呀,但是再想起現(xiàn)在的娛樂(lè)城,真是讓人心酸,如果我們以前認(rèn)真的保護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在還會(huì)這樣嗎?
我們一定要愛護(hù)環(huán)境,不摘花、不摘草、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,從自己做起,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,來(lái)愛護(hù)大自然。
就最近這幾年來(lái)看,隨著各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡也成為了我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),也是為了社會(huì)更好發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措!
何為環(huán)境?從哲學(xué)的角度來(lái)看,所謂環(huán)境,主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對(duì)于人來(lái)說(shuō),環(huán)境是指人生活于其中,并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開好的'環(huán)境,在人類幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中,環(huán)境對(duì)開創(chuàng)人類文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。
大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí),也對(duì)自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。
在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物,例如說(shuō):大量的生活廢棄品,塑料袋(也稱白色垃圾),一次性木筷,一次性飯盒,果皮紙屑。污染物對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō),毫無(wú)疑問(wèn),肯定有很大的危害,例如動(dòng)物的腐爛的尸體會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生,而且還會(huì)滋生細(xì)菌。飯店、
餐館認(rèn)為很衛(wèi)生的一次性木筷,使用后隨便一扔,影響了市容,破壞了環(huán)境。大家是否覺察到我們周圍的環(huán)境正在日益被嚴(yán)重破壞?亂砍樹木,污染水源與空氣,破壞生態(tài)環(huán)境等等。無(wú)數(shù)的事實(shí)已經(jīng)告訴我們,>環(huán)境保護(hù)刻不容緩,保護(hù)環(huán)境不僅是國(guó)家和政府部門的責(zé)任,也是我們“拱中”公民的責(zé)任。
這幾天,我圍繞我們周圍的空氣受污染的程度以及空氣污染對(duì)人類身體健康的危害等方面問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。
我根據(jù)珠海周圍的環(huán)境特點(diǎn)和所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,上網(wǎng)進(jìn)行了調(diào)查。從調(diào)查情況來(lái)分析,我們周圍的空氣是受到了污染。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙,機(jī)動(dòng)車輛排出的尾汽。這些污染源排放出來(lái)的什么污染物呢?對(duì)人們的健康有什么危害呢?我查閱了有關(guān)資料,懂得了許多有關(guān)空氣污染的知識(shí)。
大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們?cè)诳諝庵械暮咳羰浅^(guò)一定的標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)危害人們的健康?諝馕廴局笖(shù)小于50,說(shuō)明空氣良好,污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限值,為一級(jí)優(yōu),符合自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等一些需要特殊保護(hù)地區(qū)的空氣質(zhì)量要求;空氣污染指數(shù)大于50,小于100,表明空氣質(zhì)量一般污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限值,為二級(jí)良好,符合城鎮(zhèn)居住區(qū)、商業(yè)交通居民混合區(qū)、文化區(qū)、一般工業(yè)區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的空氣質(zhì)量要求。
防治大氣污染,控制污染排放是改善空氣質(zhì)量的根本措施,其主要途徑有:工業(yè)合理布局,搞好環(huán)境規(guī)劃;改變能源結(jié)構(gòu)、推廣清潔燃料、使用清潔生產(chǎn)工藝,減少污染物排放;強(qiáng)化節(jié)能,提高能源利用率、區(qū)域集中供暖供熱;強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)督管理和老污染源的治理,實(shí)施總量控制和達(dá)標(biāo)排放;嚴(yán)格控制機(jī)動(dòng)車尾氣排放等。
珠海是我們的“家”,應(yīng)該把她建設(shè)得更美好。但空氣污染問(wèn)題十分嚴(yán)重,應(yīng)該怎么辦呢?我建議:
。1)搞立體綠化,擴(kuò)大綠化面積,可以搞無(wú)土栽培。植物有過(guò)濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能,樹林尤為顯著,所以綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟(jì)有效的措施。
(2)解決燃料問(wèn)題,盡量使用太陽(yáng)能等無(wú)污染或污染小的能源。
(3)多組織宣傳活動(dòng),咨詢活動(dòng),增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。
。4)組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場(chǎng)、廣場(chǎng)撿垃圾,保持環(huán)境整潔。
今天的我們是明天社會(huì)的主人,保護(hù)和改善周圍的環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起,從身邊的小事做起,做環(huán)保的有心人,注意節(jié)約資源,回收廢品,多參加環(huán);顒(dòng),多植樹,多種花,做一個(gè)名符其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士吧!
現(xiàn)在像我們柳疃鎮(zhèn)、青鄉(xiāng)鄉(xiāng),最近電網(wǎng)部門紛紛撤除噴水機(jī)器的使用。噴水機(jī)的使
用對(duì)環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對(duì)人們的身體健康危害甚大。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。又例如說(shuō),我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡,地區(qū)農(nóng)民上海捕魚,魚的體內(nèi)含有大量化學(xué)物質(zhì)對(duì)人們的身體健康造成了危害。據(jù)資料統(tǒng)計(jì),目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬(wàn)億立方米的淡水,這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國(guó)水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義,即水體因某種物質(zhì)的介入,而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當(dāng)前對(duì)水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。
最近,我發(fā)現(xiàn)政府部門、昌邑環(huán)衛(wèi)局開始大力整治環(huán)境,沿街排查污染源,青鄉(xiāng)街也定點(diǎn)安置了便民垃圾桶,替代了原來(lái)垃圾圍繞街道,臭氣熏天的狀況。各個(gè)村莊開始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源,使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的,更重要的是我們每個(gè)人自覺保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園,為了我們更為了我們的后代,樹立好榜樣,奠基好基礎(chǔ),讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!
所以呢!環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境,我們有責(zé)!看你的行動(dòng)嘍!
小建議:家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品,可回收物品可以賣出,換來(lái)金錢買實(shí)用的東西豈不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品,你也能開小店賺大錢了!化廢物為貴寶,讓自己的心情更舒暢,讓自己的心靈更純潔,讓自己的家庭更溫馨!
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