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大學生的調查報告

時間:2023-02-21 18:58:22 調查報告 我要投稿

關于大學生的調查報告15篇

  我們眼下的社會,報告的用途越來越大,不同種類的報告具有不同的用途。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的關于大學生的調查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于大學生的調查報告15篇

關于大學生的調查報告1

  前言

  此次調查的主要目的在于了解當代大學生的戀愛觀,以及引導大學生正確面對戀愛帶來的問題。調查小組于11月10日在安工大東校區(qū)就所有(大一~大四)大學生做了隨機的調查,調查人數(shù)為300人,有效問卷為260份,調查問卷涉及6個方面的問題。調查采用不記名的方式,以更真實的回答來反映大學生的戀愛觀。報告結合同學們的回答結果展現(xiàn)大學生的戀愛觀,并從中展開一些必要的討論,對一些問題提出個人看法和理論依據。

  調查結果

  一、大學生與戀愛

  1.作為大學生你正在談戀愛嗎?你渴望戀愛嗎?你的戀愛經歷是….

  調查結果表明,有192位的同學(約76.5%)處于正在戀愛中或渴望談戀愛,對戀愛抱有一種美好的向往。有49%的'大學生有過戀愛經歷。由此可見大部分學生認為由于學生的心智仍未完全成熟,對于大學生在校期間談戀愛這個問題應予以正確引導。

  2.大學生選擇戀愛對象的依據

  對這一問題,我們設了開放式的問答題,對于選擇戀愛的對向,85%左右的學生選擇的比例基本可以概括為“真心>人品好>興趣愛好>能力>相貌”其中,大一~大二的學生偏向于真心和興趣愛好,大三~大四組的則略偏向于人品好和能力。

  在選擇男女朋友的條件上,我們不難發(fā)現(xiàn)大學生們仍將“真心”“能力”“興趣愛好一致”作為選擇的重要指標。雖然隨著社會的飛速發(fā)展,西方文化的流入,對本民族的戀愛觀產生一定影響。我們的大學生仍堅守“真心”為第一標準,說明學生們選擇以認真負責的態(tài)度對待戀愛。但在我們的調查中確實存在小比例的大學生有重視相貌,物質這種錯誤傾向。所以建議學校及家長留意學生的思想動態(tài),應予以正確的引導,切忌不可忽視,以免學生誤入歧途,喪失本應該幸福的生活。

  3.大學生戀愛最初動機

  大學時代是人生美好的時光。大學生戀愛的動機究竟是什么?你選擇男(女)朋友的依據是什么?根據調查,有49%的學生選擇“能夠體驗一下浪漫情懷”“感覺好”,有15%的學生選擇“彌補內心空虛,尋找精神寄托”,還有49%的學生選擇“彼此

  被對方的某些優(yōu)點所吸引,”。由此可以看出,大多數(shù)的大學生認為戀愛的動機是應該建立在彼此之間共同的生活基礎和感情基礎之上的,只有少數(shù)的部分因為空虛而盲目地去戀愛。

  4.如果你有男女朋友,你們的未來是什么?

  調查顯示,大部分67%同學對他們的戀愛未來有較明晰的規(guī)劃:其中,27%的同學選擇“兩人一起考研,或找工作,直至婚姻”;有40%的同學選擇“戀愛雙方盡可能朝同一方向努力”;但,還有33%的同學認為未來變數(shù)太多,難以預料或以后事以后說,現(xiàn)在快樂第一。

  可見大多數(shù)同學對待愛情還是會有一種理性的分析,會考慮到如何讓這份情感更好的繼續(xù)下去,直至永遠。只有少數(shù)人抱著玩樂主義來對待戀愛,這些應當注意。

  對于大學生與談戀愛,我想提以下兩個方面的看法。

  1.大學生對愛情應持慎重的態(tài)度

  a. 不能錯把友情當愛情。在與異性的交往中,要正確區(qū)分友誼與愛情兩個不同性質的感情體驗。

  b. 不能錯臵愛情的地位。不能把愛情放在人生最高的地位,更不能奉行愛情至上主義沉湎與感情纏綿之中。

  c. 不能片面地或功利化地對待戀愛。片面地追求外在形象或只看重經濟條件,或者僅僅把戀愛看成是擺脫孤獨的方式,都是無法產生真摯的愛情,也得不到真正得愛情。

關于大學生的調查報告2

  引言

  剛出校門的大學生由于缺乏技術能力,所學知識難以滿足市場需要,使他們只能拿農民工的工資。追根溯源,目前我國“大學生農民工”現(xiàn)象愈演愈烈的核心原因之一,是職業(yè)技術教育從中小學到大學的缺失。

  大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)農村“智力外流”向“智力循環(huán)”轉變的有效途徑。如果部分大學生成為回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的主體,不僅可以彌補本地經濟建設所短缺的人力資本,更重要的是,其創(chuàng)業(yè)行為蘊藏著巨大的潛在力量。

  大學生們懷揣夢想,走向社會,面臨就業(yè)的時刻。過去由于受傳統(tǒng)觀念的影響,許多農村考生認為考上大學就可以跳出“農門”改變命運,但是時代在前進,社會在變化,面對當前就業(yè)難的形勢,大學生擇業(yè)也發(fā)生著悄然變化,畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)成為一些學生的選擇。特別是對出身農家的大學生來說,農村是一個自主創(chuàng)業(yè)的大舞臺,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)更有優(yōu)勢。

  但是回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)并不是想的那么容易,這其中充滿著坎坷,充滿著辛酸,充滿著困難,充滿著矛盾!

  一、調查背景及目的意義

  (1)調查背景

  現(xiàn)在的大學生都是父母眼中的龍鳳,父母們都希望自己的子女展翅高飛,尤其是農村家庭,他們對自己的子女期望很高。因為他們知道挨餓的苦處,他們大都是60后!所以他們希望自己的子女能到大城市發(fā)展,比如上海.北京.南京等大城市。讓他們過上城市生活,永遠的離開這片土地。

  在他們的眼中家鄉(xiāng)是沒前途的,可是他們忽略了很多,他們也許不知道家鄉(xiāng)需要我們這樣對家鄉(xiāng)充滿熱情的當代大學生。

  受傳統(tǒng)觀念的制約。盡管現(xiàn)在的大學生數(shù)量眾多,可對于許多農村大學生來說,他們依然是其家庭、家族乃至全村人的驕傲。在其家人、鄉(xiāng)鄰們的傳統(tǒng)觀念里,大學畢業(yè)后就該留在大城市,找一份像樣的工作、過一種體面的生活。如果大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),在鄉(xiāng)親們眼里就會覺得他沒出息,家人也會因此而抬不起頭。如此觀念氛圍,給農村大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)增添了極大的心理壓力,不利于他們作決定。

  調查這報告可以讓當代大學生不違背父母的意愿,做自己想做的事,哪怕是回家科學種田,哪怕是回家養(yǎng)殖,做自己喜歡的事!讓父母理解這是我們喜歡的并且可以付出一生來完成的,因為這是我們的心聲!同時很多的事實說明這些想法都是我們創(chuàng)業(yè)中的矛盾。

  (2)調查的意義

  本報告主要研究大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)矛盾的調查,很多大學生在父母的框架下生活,他們活著被寄托著使命,他們的大多數(shù)的安排是父母的夢想。

  他們想走自己的路,想讓父母們理解自己,走自己覺得感興趣的道路。在這之間有很大的矛盾等著我們去調查,怎樣才能消除矛盾讓父母理解我們。讓大學生的人生路走的更精彩。

  大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是解決大學生就業(yè)的有效途徑。近年來,隨著大學的持續(xù)擴招,大學畢業(yè)生對就業(yè)崗位的需求迅猛增加,而經濟危機背景下國內外就業(yè)市場形勢嚴峻,難以發(fā)揮吸納勞動力的主渠道作用,甚至出現(xiàn)了大學生和農民工掙搶就業(yè)崗位的局面。與其在現(xiàn)有崗位分配上殘酷競爭,不如創(chuàng)造就業(yè)崗位,提升大學生自身價值和實現(xiàn)社會價值。而家鄉(xiāng)熟悉的地理和人文環(huán)境,以及熱愛家鄉(xiāng),建設家鄉(xiāng)和回饋家鄉(xiāng)的根土情結使回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成為為大學生自身打造就業(yè)崗位,為農村富余勞動力創(chuàng)造就業(yè)崗位,從而成為緩解社會就業(yè)壓力的重要途徑。

  大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是解決“三農問題”的有效途徑

  “三農問題”的實質是農村的貧困,農民的增收,農業(yè)的發(fā)展問題。大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)不僅是創(chuàng)造就業(yè)崗位,緩解就業(yè)壓力的重要途徑,而且是政府解決“三農問題”的有效政策補充。大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶回了知識技術和先進科學的發(fā)展理念,與農村豐富的勞動力、土地等資源相結合,以項目的點帶動農村經濟的面的發(fā)展,能夠有效支援和推動新農村建設,有助于“三農問題”的解決和二元經濟結構的改變。這些說明了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)矛盾的一大途徑。同時鼓勵大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

  二、調查的方法、范圍及對象

  (1)調查的方法

  采用問卷調查的方式

  (2)范圍及對象

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委、街道辦事處。

  三、大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的矛盾

  (1)來自自生的矛盾

  一是缺乏觀念支撐平臺。

  盡管現(xiàn)在的大學生數(shù)量眾多,可對于許多農村大學生來說,他們依然是其家庭、家族乃至全村人的驕傲。在其家人、鄉(xiāng)鄰們的傳統(tǒng)觀念里,大學畢業(yè)后就該留在大城市,找一份像樣的工作、過一種體面的生活。如果誰大學畢業(yè)后選擇了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),在鄉(xiāng)親們眼里就會覺得他沒出息,家人也會因此而抬不起頭。如此觀念氛圍,給農村大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)增添了極大的心理壓力,不利于他們作決定。

  二是缺乏資金支持平臺。

  在很多農村家庭,供子女上大學不是一件輕松的事,有的家長勒緊褲腰帶將子女送進大學校園,還有的家長為此負債累累。他們已經沒有太多的資金再支持子女創(chuàng)業(yè)。至于說地方政府部門以及相關的金融機構,盡管出臺了種種支持學子立足農村創(chuàng)業(yè)的扶持政策,推出了相應的信貸支持項目,但遺憾的是,在如何確保這些扶持政策和信貸支持項目的落實上,還缺少得力措施,效果不夠理想。資金問題對于大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)始終是一個不可避免的問題。一般來說,大學生創(chuàng)辦的企業(yè)相對而言規(guī)模小、風險大、還貸能力差,這樣就很難獲得銀行等金融機構的信貸支持。而涉及到稅收減免的一些優(yōu)惠政策大多條件嚴格,程序繁瑣。大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)如果要解決創(chuàng)業(yè)資本的籌措問題,往往不得不向親戚朋友籌集,或者依靠民間私人借貸。有的甚至盡管友好的產品、技術和訂單,但因為缺乏周轉資金而陷入困境。如畢業(yè)于長春工程學院的安徽省六安市大學生榮瓊攜發(fā)明專利回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),并被評為安徽省大學生創(chuàng)業(yè)先進典型。在企業(yè)生產經營過程中,盡管產品市場潛力廣闊,但由于融資渠道不暢,缺乏流動資金而陷入困境,至今仍在苦苦支撐。

  三是缺乏信息指導平臺。

  大學生擁有相對豐富的專業(yè)理論知識,可畢竟他們初出校園剛剛踏入社會,閱歷不深、實踐經驗不足,對于市場信息的捕捉、創(chuàng)業(yè)項目的選擇,以及如何待人接物、如何事半功倍地開拓創(chuàng)業(yè)局面等等,亟需有人適時給予有效指導。而目前在農村,類似機構、人員還不多見,大學生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到困惑,只能靠自己摸索,有些人可能會因此而峰回路轉,可也有些人走了不少彎路,甚至一敗涂地。

  四是缺乏同類比照平臺。

  大學生們在創(chuàng)業(yè)途中,若能有志同道合者相互切磋、相互鼓勵,無疑更能使他們堅定信心、明確目標、找準方法。然而,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學生太少,那些已經邁出回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)第一步的農村大學生,常常會感到孤獨寂寞,處于孤立無援的境地,渴望身邊能有伴兒,可以在需要的時候“抱團取暖”,相攜相扶共同前行。

  實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,促進社會和諧進步,迫切需要大學生面向農村,充分展示自身的聰明才智。而當前,面對城市就業(yè)的相對不易及競爭態(tài)勢的日趨激烈,農村天地也更有利于大學生發(fā)揮其所學,成就其夢想。各地在積極引導大學生轉變觀念,補足其自身“短板”的同時,還需盡快協(xié)調各方力量,幫助他們及時清理創(chuàng)業(yè)路途上的“絆腳石”,從而使農村大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)之路少些坎坷,走得順暢。

  (2)來自家庭的矛盾

  大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)與父母之間的矛盾,很多大學生在父母的框架下生活,他們活著被寄托著使命,他們的大多數(shù)的安排是父母的夢想。父母們都希望自己的子女展翅高飛,尤其是農村家庭,他們對自己的子女期望很高。因為他們知道挨餓的苦處,他們大都是60后!所以他們希望自己的子女能到大城市發(fā)展,比如上海.北京.南京等大城市。讓他們過上城市生活,永遠的離開這片土地。所以這讓想回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學生很矛盾。

  (3)來自社會的矛盾

  國家:教育產業(yè)化,導致嚴重的人才過剩,供過于求。

  社會:國家鼓吹經濟發(fā)展,但仔細的想想經濟是否真的發(fā)展了。要把經濟發(fā)展作為解決就業(yè)的根本途徑,但為什么我國領導人雖說經濟發(fā)展了,但國家就業(yè)卻上不去呢。所以說社會的原因是經濟不發(fā)展。其次,國家教育體制有著巨大的缺陷,大學教育與社會需求嚴重脫節(jié)。所以說大學生就業(yè)困難就成為了必然。

  同時大學生畢業(yè)的人數(shù)越來越多。隨著高等教育的不斷發(fā)展,近年來我國大學生就業(yè)形勢日益嚴峻,20xx年高校畢業(yè)生495萬人,20xx年為559萬人,20xx年為611萬人,高校畢業(yè)生就業(yè)問題已成為引起社會廣泛關注的熱點問題。在這種背景下,一些學者,乃至包括一部分高層決策者提出要引導大學生到農村創(chuàng)業(yè)。20xx年3月10日人力資源和社會保障部部長尹蔚民xx屆全國人大二次會議的記者招待會上在答記者問時表示將通過一系列的優(yōu)惠政策,包括稅收、場地安排、創(chuàng)業(yè)環(huán)境和條件等,來支持鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。

  四、調查的基本情況結果及分析對策

  一、調查的基本情況

  根據鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委、街道辦事處團工委統(tǒng)計顯示,全市128個鄉(xiāng)鎮(zhèn),3個街道辦事處有78名大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。78人中,男性占83.3%,女性占16.7%;年齡在20—25歲的占33.33%,25—30歲的占43.33%,30歲以上的占23.34%;?莆幕16.67%,本科占83.33%;共青團員占56.66%,無黨派占26.67%。

  二、調查結果

  此次調查共涉及6個問題,這些問題是:

  (一)創(chuàng)業(yè)項目的類別。調查顯示:大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)從事農業(yè)、畜牧業(yè)、水產業(yè)等第一產業(yè)的36人,占46.1%,從事第三產業(yè)的28人,占35.9%,從事工業(yè)企業(yè)的14人,占18%。調查表明大學生在選擇的項目重點是投入小、見效快、收入穩(wěn)定的第一產業(yè)和第三產業(yè)。

  (二)投入資金狀況。調查表明:投入資金額在10萬以下的46人,占58.9%,投入額在10—50萬的23人,占29.4%,投入額在50—100萬的1人,占1.2%,投入額在100萬以上的.2人,占2.4%。說明大多數(shù)大學生創(chuàng)業(yè)原始資金較少,投入資金相對比較謹慎。

  (三)資金組成狀況。調查表明:投資額10萬以下的獨資的占92%,合資的占8%;投資額10—50萬的獨資的占10%,合資的占90%,50萬以上的全是合資的。說明小投入的項目,大學生多采取自我籌資、自我管理的模式。對于大項目,多采取合資、共同管理的模式。

  (四)政府對創(chuàng)業(yè)者的支持。調查表明:接受過各級黨政、群團支持的16人,占20.5%,未接受過黨政、群團支持的62人,占79.5%。說明各級黨政支持大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的力度應進一步加大。

  (五)面臨的困難。調查表明:需要改善道路、溝渠等基礎設施的12人,占15.3%,存在缺少流動資金和擴大規(guī)模資金的62人,占79.4%,存在技術、經驗困難的14人,占17.9%。說明資金是制約大學生創(chuàng)業(yè)的重要因素,改善融資渠道是擴大大學生創(chuàng)業(yè)的關鍵環(huán)節(jié)。

  三、綜合分析

  (一)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學生多數(shù)充滿信心、示范帶動作用大。

  1、本次調查顯示:回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學生對未來信心十足。當問及回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的感受時,90%的大學生表示充滿信心,如果資金允許還會進一步擴大規(guī)模。從產值和效益情況看,大學生創(chuàng)業(yè)的資產有效利用率較高,效益較好。70%的回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學生在創(chuàng)業(yè)的2年內都能回收成本,略有贏利。從長期發(fā)展來看,大學生投入的項目發(fā)展前景喜人,后勁十足。大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)對于推動全民創(chuàng)業(yè),開辟大中專學生就業(yè)新途徑具有十分重要的意義。

  2、調查結果表明:大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的示范帶動作用很大,尤其是在農村創(chuàng)業(yè)的大學生。他們在自己致富的同時,帶動當?shù)厝罕娬{結構、增加收入。如東坡區(qū)多悅鎮(zhèn)林偉,大力養(yǎng)殖生態(tài)豬,周圍群眾在他的帶領下,改變用飼料養(yǎng)豬的習慣,養(yǎng)起了生態(tài)豬,效益增加近1倍。

  (二)存在的主要問題

  1、大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的規(guī)模不大。據統(tǒng)計,全市每年約有近萬大中專學生畢業(yè),但創(chuàng)業(yè)人數(shù)廖廖無幾,多數(shù)都想考公務員或到國有企業(yè)高薪謀職。大學生對創(chuàng)業(yè)的認識還不充分,缺乏自主創(chuàng)業(yè)的激情。

  2、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學生交流渠道較為單一。調查顯示:大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)交流渠道主要是網絡、親戚、朋友,通過會議、活動、培訓等渠道很少,大學生和同行業(yè)的優(yōu)秀青年之間,與外界青年之間的交流很少,迫切需要一個交流、溝通的平臺充實和提升自我。

  3、對大學生給予的關注和支持不高。大學生創(chuàng)業(yè)受資金、技術、經驗等諸多因素的影響,舉步維艱。政府沒有一個專門的部門來關注大學生創(chuàng)業(yè),沒有整合多

  四、對策建議

  (一)加大對大學生創(chuàng)業(yè)工作的重視。各級各地要進一步提高認識,統(tǒng)一思想。要把大學生創(chuàng)業(yè)作為全民創(chuàng)業(yè)的一個重要內容,作為緩解當前青年就業(yè)的重要渠道,高度重視,加強幫扶。要成立相應的領導小組,建立大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)聯(lián)席會議制度,落實專門的部門負責,定期通報情況。建立健全大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)個人檔案,開展“一對一”的幫扶,及時解決大學生創(chuàng)業(yè)的困難。

  (二)建立大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的成長平臺。建立大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)QQ群或網絡頁面,加強大學生之間的交流和溝通。面向社會,征集創(chuàng)業(yè)信息,建立大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的項目庫,增強大學生創(chuàng)業(yè)的信心。建立由眉山優(yōu)秀企業(yè)家、律師、會計師、咨詢師等組成的大學生創(chuàng)業(yè)導航團,培訓、指導大學生創(chuàng)業(yè)。建立一批大學生創(chuàng)業(yè)示范和實踐基地,豐富大學生創(chuàng)業(yè)的經驗和經歷。

  (三)各級各地要加大扶持的力度。各級黨政要主動關心回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學生的狀況,建立融資平臺,提供項目指南,技術保障,幫助暢通銷售渠道,提高產品質量,提供優(yōu)惠政策,加大宣傳力度。各級團組織要利用好青年創(chuàng)業(yè)基金,協(xié)助大學生貸款,利用青聯(lián)、青企協(xié)和各級團組織的組織優(yōu)勢,促進大學生對外交流、溝通與合作。個部門優(yōu)勢,制定相關政策,提供相關指導,形成大學生創(chuàng)業(yè)的系列機制。

  五、結論

  讓更多的大學生為家鄉(xiāng)做貢獻,使農村建設更美好。同時這也是大學生們的這是大學生實現(xiàn)自己人生價值的平臺。最重要的是為國家在農村缺少復合型人才的時候做貢獻。

  這使中國變的更繁榮昌盛!大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)農村“智力外流”向“智力循環(huán)”轉變的有效途徑。我國每年有數(shù)百萬農村生源大學生,這是一個巨大的人才寶庫。如果部分大學生成為回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的主體,不僅可以彌補本地經濟建設所短缺的人力資本,更重要的是,其創(chuàng)業(yè)行為蘊藏著巨大的潛在力量,既能為農村剩余勞動力提供更多的就業(yè)崗位和就業(yè)空間,也能為當?shù)亟洕鐣l(fā)展帶來新的契機。此外,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)也利于緩解城市就業(yè)壓力、減輕農業(yè)土地壓力等。

  六、我們的感想與建議

  (1)感想

  大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),應當結合本地情況,充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢,在資源約束條件下,就必須學會整合閑散的社會資源,實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成長。

  大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)起點低,做成問題不大,但做大做強不易,主要的障礙在于市場規(guī)模和產品品牌。

  一旦產品供給增加,產品滯銷常會出現(xiàn),這時候需要從產品導向轉變到市場導向,以銷定產。同時,有了規(guī)模,就要考慮品牌,強化品牌意識,從“物美價廉”到“物美價優(yōu)”。眼下,大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),是時代賦予的責任,也是彰顯人生價值的重要途徑。按照哈佛大學教授霍華德·斯蒂文森的理解,“創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者不拘泥于當前資源,整合資源,對商機加以開發(fā)利用,最終實現(xiàn)價值的過程!笨梢,創(chuàng)業(yè)的關鍵要素至少包括創(chuàng)業(yè)者、商機和資源。

  把握以下三條原則,有利于提高創(chuàng)業(yè)的成功率。

  一、創(chuàng)業(yè)者原則:打鐵還得自身硬。

  創(chuàng)業(yè)有風險,三思而后行。規(guī)避創(chuàng)業(yè)失敗,首先要強化創(chuàng)業(yè)者自身的創(chuàng)業(yè)素質,“沒有創(chuàng)業(yè)基本功,早晚都會倒栽蔥”。相比其他人群,大學生具有較高的創(chuàng)業(yè)潛質,應當充分利用學習能力強的比較優(yōu)勢來獲取創(chuàng)業(yè)所需的知識和技能。

  “干中學,學中干”是提高創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。干中學,提倡低成本創(chuàng)業(yè)實踐。創(chuàng)業(yè)具有高度的實踐性,需要處理各種細節(jié)問題。比如,籌集資金,流轉土地,尋找市場,收益分配等。解決具體細節(jié)問題,要因時因地,不能千篇一律,這就需要從實踐中學習,踐行實踐真理的標準。同時,實踐是有成本的。農村經濟的薄弱性決定了創(chuàng)業(yè)要謹慎,選擇那種能夠低成本、甚至“零成本”切入的項目,即使創(chuàng)業(yè)失敗也不至于傷筋敗骨,可以從頭再來。

  學中干,接受系統(tǒng)的教育或培訓。創(chuàng)業(yè)有道講的是創(chuàng)業(yè)是有規(guī)律可循的。創(chuàng)業(yè)教育或培訓主要的目的就是傳道,不僅能夠解決人們的意識和觀念問題,更能在總結先行者的成敗得失中,為后來者指點迷津,避免不必要的“犧牲”。

  二、商機原則:應當結合本地特點,盡量發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢。

  大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),應當結合本地情況,充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢,這樣就會增加創(chuàng)業(yè)成功的可能性。創(chuàng)業(yè)不是空中樓閣,必須結合地域特點,盡量專業(yè)創(chuàng)業(yè)。從成功創(chuàng)業(yè)的案例來看,他們大多依托了當?shù)刭Y源,充分利用了閑置資源,“靠山吃山”,比如農產品加工,農產品外銷,養(yǎng)殖種植等;這類創(chuàng)業(yè)投資成本低,實現(xiàn)收支平衡比較容易;同時,選擇的項目大多與所學專業(yè)近似度高,比較熟悉,做起來比較容易,符合“不熟不做”的創(chuàng)業(yè)規(guī)律。

  三、資源原則:不求所有,但求所用,才能做到無中生有。

  自然經濟條件下,“巧婦難為無鍋之炊,也難為無米之炊”。市場經濟條件下,交換是獲取資源主要的方式。對于“巧婦”而言,她的本事在于找到鍋和米,協(xié)同生產,共享盛宴。創(chuàng)業(yè)者作為“巧婦”,在資源約束條件下,就必須學會整合閑散的社會資源,實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成長。相對而言,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)起點低,做成問題不大,但做大做強不易,主要的障礙在于市場規(guī)模和產品品牌。在農村創(chuàng)業(yè),產品供給一般不成問題,因為可以低價獲得大量的富余勞動力。但是一旦產品供給增加,產品滯銷常會出現(xiàn),這時候需要從產品導向轉變?yōu)槭袌鰧,以銷定產。同時,有了規(guī)模,就要考慮品牌,強化品牌意識,從“物美價廉”到“物美價優(yōu)”。

  (2)建議

  1.建議省政府啟動扶持大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)計劃項目。當前,我省農業(yè)和農村經濟正步入新的發(fā)展階段,鞏固和發(fā)展農業(yè)大好形勢,完成加快發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)的各項任務,需要大批專業(yè)型和技能型人才。在實施大學生村官政策以來,大學生村官為各地的新農村建設做出了積極的貢獻。但要真正落實溫總理的大學生“到農村去”的號召,光靠實施大學生村官計劃是不夠的。大學生憑借其對家鄉(xiāng)熟知的環(huán)境和特殊的感情,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)不僅優(yōu)勢突出,而且可行,還能“留得住”。因此,建議政府啟動扶持大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)計劃項目,這對解決我省大學生就業(yè)和三農問題具有十分重要的現(xiàn)實意義。

  2.出臺扶持大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的指導意見。目前我國不少地方已出臺了鼓勵大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的若干意見和多項扶持政策,吸引了不少大學畢業(yè)生回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),建設家鄉(xiāng)。以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的成功典范比比皆是。有的地方為回鄉(xiāng)就業(yè)的大學生們開辟綠色通道,對自愿回鄉(xiāng)就業(yè)的本科畢業(yè)大學生,根據其學歷和專業(yè)特長優(yōu)先安排崗位,并對回鄉(xiāng)就業(yè)的大學生進行定期跟蹤,對工作表現(xiàn)特別突出的給予破格提拔任用,有效解決了大學生“留不住”的問題。為了更好的引導大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),有效解決大學生就業(yè)問題,建議省政府出臺扶持大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的指導性意見,明確頒布大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的一系列扶持政策,引導地方政府為大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)搭建更好的平臺。

  3.有效解決大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)資金支持。解決創(chuàng)業(yè)資金短缺問題,是扶持大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的關鍵舉措。各級涉農貸款機構要對大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項目優(yōu)先給予資金支持。農村信用社要發(fā)揮農村融資主渠道作用,增加對大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項目的信貸投入,降低貸款利率,簡化貸款手續(xù),提高資金使用效益。勞動保障部門要將大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項目納入小額擔保貸款業(yè)務范圍,列入微利項目目錄,按中國人民銀行公布的同期同檔次貸款基準利率標準執(zhí)行,享受財政50%的貸款貼息政策。中小企業(yè)管理服務部門也要將大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項目納入中小企業(yè)貸款擔保基金業(yè)務范疇,給予資金扶持。農發(fā)部門要將農業(yè)開發(fā)資金向回鄉(xiāng)大學生創(chuàng)業(yè)項目傾斜。有條件的地方,可通過財政和社會兩條渠道籌集“大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)基金”。

  4、鼓勵農科專業(yè)的大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。根據加強農村基層組織建設、推廣農業(yè)科學技術、培訓農村技術人才、發(fā)展農村經濟等工作需要,結合農科專業(yè)大學生的優(yōu)勢和特點,按照溫總理的要求“要盡可能地讓他們學有所用”,顯然農村正是農科大學生的用武之地。因此,要借鑒韓國的成功經驗,鼓勵農科專業(yè)的大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。為每個大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供一定的資金,并在省、市、縣成立“回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)咨詢服務中心”,提供相關服務。根據回鄉(xiāng)時間長短,大學生被分為幾類,可享受不同的政策支持。

  5.建立完善的大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培訓機制。各級政府應將大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培訓納入大學生就業(yè)流程,在每年大學生畢業(yè)前一個月,由各

  地勞動人事社會保障部牽頭,各地創(chuàng)業(yè)培訓機構承辦,舉辦一系列大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培訓班,培訓費用由財政補貼。培訓本著學以致用的原則,結合大學生所學專業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識以及家鄉(xiāng)所在地的實際情況,有針對性地、理性地引導學員規(guī)劃各自的創(chuàng)業(yè)方向,使創(chuàng)業(yè)目標更為實際,更具有可操作性。為保證培訓質量,各地就業(yè)部門應對學員開展后續(xù)創(chuàng)業(yè)跟蹤支持服務,確保參加培訓學員全部實現(xiàn)就業(yè)。

  七、結束語

  通過本文對大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)矛盾的研究,總結出當前回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)遇到的困難:一是苦于找不到適合自己的項目。二是資金不足,大多數(shù)家庭無法提供創(chuàng)業(yè)資金。三是社會經驗少。這些都說明了創(chuàng)業(yè)中的矛盾!

  這就需要有效的解決方法:大學生返鄉(xiāng)后政府該主動根據興趣愛好給予就業(yè)指導培訓,并給創(chuàng)業(yè)大學生以金融、稅費、土地等政策的支持。時,讓成功創(chuàng)業(yè)的大老板毫無保留地傳授創(chuàng)業(yè)經驗。改善創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境,積極整合區(qū)域資源,降低創(chuàng)業(yè)門檻,減少創(chuàng)業(yè)成本,是政府帶動大學生創(chuàng)業(yè)的必要手段。政府不僅要政策平臺,出臺優(yōu)惠政策,包括免稅、減稅、稅后獎勵等,也要搭建宣傳平臺,傳大學生創(chuàng)業(yè)的成功案例,幫助大學生了解創(chuàng)業(yè)的方向與方式。大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),應當結合本地情況,充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢,這樣就會增加創(chuàng)業(yè)成功的可能性。

  創(chuàng)業(yè)不是空中樓閣,必須結合地域特點,盡量專業(yè)創(chuàng)業(yè)。從成功創(chuàng)業(yè)案例來看,他們大多依托了當?shù)刭Y源,充分利用了閑置資源,“靠山吃山”,比如農產品加工,農產品外銷,養(yǎng)殖種植等;這類創(chuàng)業(yè)投資成本低,實現(xiàn)收支平衡比較容易;同時,選擇的項目大多與所學專業(yè)近似度高,比較熟悉,做起來比較容易,符合“不熟不做”的創(chuàng)業(yè)規(guī)律。

關于大學生的調查報告3

  一、調查課題:

  大學生熬夜情況調查

  二、調查分析的目的:

  分析當代大學生熬夜的頻率,引起熬夜的原因、危害以及減少熬夜的方式等問題。

  三、調查時間:

  20xx/7/25-20xx/7/26

  四、調查范圍:

  在讀大學生

  五、調查方式:

  線上問卷調查

  六、問卷設計

  七、調查數(shù)據分析

  共有170人參與了線上問卷的調查,參與大學生中男女比例接近1∶1

  1.在讀學生熬夜情況

  圖一: 學生熬夜的普遍性

  圖一:據圖顯示,絕大多數(shù)人認為大學生熬夜非常普遍,比例高達89.83%,只有9.04%認為大學生熬夜現(xiàn)象一般多,還有1.13%不了解。

  圖二:熬夜頻率

  圖二:由圖可得信,從總體調查情況看一周熬夜頻率的比例是比較分散的。不熬夜者占比為15.88%,一周熬夜1~2次占比為37.65%,一周熬夜3~4次占比為20.59%,一周4次以上占比25.88%。

  通過熬夜的普遍度和熬夜頻率可以得出,大學生普遍存在熬夜現(xiàn)象。但是也有較少的同學不熬夜,這可以反映出這些人作息較規(guī)律、自制力較強。有些同學幾乎天天熬夜,已經使熬夜成為習慣,久之形成熬夜的生物鐘。偶爾熬夜者可能是因為某些特殊的原因熬夜,可能并非是自己的意愿。

  2.致使熬夜的原因

  圖一:較之進大學后的熬夜情況

  圖一:進入大學后,55.93%相較與之前熬夜情況加重,24.29%熬夜情況比以前輕,還有19.77%沒有變化。

  圖二:考試月熬夜情況

  圖二:考試月多學同學作息無影響,占比為57.06%,有少半同學會熬夜學習,更晚或更頻繁。

  圖三:熬夜原因

  圖三:從圖中可以明顯看出不熬夜人數(shù)占比很少,只有9.04%。因娛樂熬夜者居多,不少人會失眠或有熬夜的習慣,還有少部分是要完成自己的工作。

  進入大學后大部分人熬夜情況加重可能的因為:沒有家人老師的約束,自制力弱,誘惑多(游戲、小說、網絡劇、各種小視頻)等。且我認為大部分學生熬夜的原因是因為玩電子設備。

  少數(shù)同學因為學習熬夜?荚囋掳疽谷藬(shù)相對增加。部分人考試月學習會更努力,熬夜頻率可能相應增高或熬夜到更晚。而部分人對作息沒有影響可能是因為自己熬夜學習效率不高,晚上需要養(yǎng)精蓄銳第二天精神才更好,更有助于學習。

  如果在學院,社團或是學生會任職,有時會比較忙,工作較多且較急,這時就不得不熬夜做完工作。

  還有部分人是晚上精力充沛,習慣性晚睡,盡管自身的生物鐘如此,我相信在沒睡的這段時間也可能是刷著手機的。

  圖中顯示31.18%,失眠人數(shù)占比并不算少。出現(xiàn)失眠可能是長時間熬夜造成的,可能會出現(xiàn)這種狀況,越是失眠越是刷手機,越是刷手機越是失眠這種惡性循環(huán)。

  3.熬夜的影響

  圖一:入眠時間

  圖一:半數(shù)人十五分鐘內可入睡,占比為54.24%;29.94%的人半小時內入睡,這是比較正常的入睡時間。超過半小時的入睡時間就先對較晚。

  圖二:熬夜后的精神狀況

  圖二:熬夜后精神狀況良好的占14.12%,一般占43.5%,整體來說大學生精力較旺盛;有少半同學熬夜后精神狀態(tài)不好。

  圖三:熬夜的影響

  圖三:大學生認為熬夜對自己最大的影響是熬夜會引起黑眼圈,皮膚質量會下降,占比分別為72.39%,75.46%。原因是這是大學生關注的事情,是肉眼可見的一些危害。實際上熬夜也會使視力、抵抗力、記憶力下降,使我們記憶力不集中,引起脫發(fā),還可能引起食欲不振。

  4.對熬夜的.認識及減少方法

  圖一:大學生對熬夜的認識

  圖一:大部分同學對熬夜有正確的認識,認為熬夜有危害,且嚴重,占比為66.67%。只有2.26%的學生認為熬夜沒有危害,這類同學可能是生物鐘很晚。全體大學生幾乎都能認識到熬夜有害健康。

  圖二:減少熬夜的方法

  圖二:由圖知,減少熬夜的方法中靠自己的意志占比77.4%,設有相互督促占比62.71%,學校的熄燈停電制度占比49.72%,加大教育和宣傳力度占比41.24%,還有其他占22.03%。多數(shù)同學認為只有自己下定決心不熬夜才是最有效的,舍友督促也是一個很好地方法,另外可以加大宣傳力度,如一些宣傳小視頻,引起大學生重視。

  八.總結

  根據調查的數(shù)據,可以反映出一些大學生熬夜問題的現(xiàn)狀。

  大學生普遍存在熬夜現(xiàn)象, 熬夜的原因是要忙學習,忙社團,忙刷手機。

  熬夜不僅使我們皮膚變差,還有很多潛在危險,比如熬夜讓我們不知不覺中免疫力下降,讓本該朝氣蓬勃的青年孩子看起來無精打采,又或者說喜歡熬夜的青年到年紀大一點會出現(xiàn)各種疾病。

  大學生大部分都知道熬夜有害建康,卻有一半多的人依然不能控制自己熬夜。大學生還是不夠重視熬夜這個問題,認為自己沒少熬夜,身體也沒出現(xiàn)什么問題,如果我們抱著這樣一種態(tài)度,有可能我們的身體會在將來的某一天會突然垮掉。

  告別熬夜是一個極其艱難的過程,我們身邊有太多的誘惑和不得已。這需要我們自身和身邊人的共同努力,我們要自己加強自控力,轉變對待熬夜的態(tài)度,不能對熬夜抱有無所謂得態(tài)度。在我們身邊,或多或少的有作息規(guī)律的人,我們可以向他們看齊。也可以加大宣傳力度,比如多做一些熬夜危害健康的小視頻,引起大家的重視。

  青年一代是祖國的未來,我們首先要保證有健康的身體和良好的精神狀態(tài)才能肩負祖國賦予的重任,減少熬夜,讓我們行動起來!

關于大學生的調查報告4

  一、摘 要:現(xiàn)如今我們大三的學長、學姐即將走出校園,走入社會,他們可以選擇的,或許不只是進入一個差強人意的工作單位,解決“就業(yè)”難題。如今,越來越多的大學生摒棄了競爭激烈的“就業(yè)”所帶來的壓力,開始走上創(chuàng)業(yè)的道路,開拓自己的精彩人生。那么,分析“就業(yè)”與“創(chuàng)業(yè)”這兩個雖然只是一字之差、卻截然不同的兩種生存方式,我們也知道作為現(xiàn)在的一個大學生已經不是像以前那樣的彌足珍貴了,可就業(yè)與創(chuàng)業(yè)它們各自在剛走出象牙塔的莘莘學子們心里究竟占據怎樣一個地位、就業(yè)形勢如何、創(chuàng)業(yè)到底難不難喃?接下來將展現(xiàn)我們調查報所得來數(shù)據。

  二、關鍵詞:創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、工作

  三、正文: (一)、現(xiàn)今的大學生越來越多,而就業(yè)崗位不多,這就造成了就業(yè)競爭十分激烈,供需關系緊張自然成為就業(yè)難最主要的原因,據調查想要到:國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、其他的比例分別占:33.3%、13.3%、20%、33.3%、0%

  圖:文獻來源:調查報告

  國有企業(yè)民營企業(yè)外資企業(yè)自主企業(yè)

  其他

 。ǘ、經濟知識時代對人才素質要求的提高使得多數(shù)學生就業(yè)期望趨向現(xiàn)實,主要表現(xiàn)在就業(yè)方向、工作區(qū)域等方面的選擇方向上,因此,據調查所知:希望到沿海開放城市、內陸省會城市、中小城市、農村、需要人才的邊遠地區(qū)或艱苦環(huán)境這些地方工作所占的比例分別為:26.7%、13.3%、33.3%、6.7%、20% 圖:文獻來源:調查報告

  (三)、大學生創(chuàng)業(yè)失敗的很多,一個重要原因就是忽視技術創(chuàng)新。很多大學生只看他人成功后的表象,不顧食間、地點的差異,盲目照搬照抄別人的經驗,結果“畫虎不成反類犬”,自己的優(yōu)勢沒有得到充分發(fā)揮,步他人后塵。因此,我們的調查覺得求職成功的關鍵是:較高的學歷、較好的個人形象、人際關系、個人的知識和實踐能力、其他所占比例為:6.7%、0%、40%、60%、0% 圖:文獻來源:調查報告

  較高學歷

  個人形象

  人際關系知識和實踐

  其他

 。ㄋ模F(xiàn)在大學生就業(yè)面臨著很多的難題:

  1、缺乏啟動資金:除了家庭資助,絕大部分創(chuàng)業(yè)大學生沒有其他經濟來源。目前,也有一部分大學生通過勤工儉學積攢下來部分資金,但創(chuàng)業(yè)初期的花銷,經常會遠遠超支。

  2、缺乏市場經營經驗:大學生有激情、有抱負,但在實戰(zhàn)中往往是“眼高手低”,對具體的市場開拓缺乏經驗與相關的知識,在創(chuàng)業(yè)過程中很可能會因“紙上談兵”而敗北。

  3、 心理承受能力弱:從小學到大學,十幾年的學校生活,相對風平浪靜少有挫折,在這種大環(huán)境下,大學生創(chuàng)業(yè)者們也普遍比較脆弱。其實無論何種創(chuàng)業(yè)都有風險,創(chuàng)業(yè)的同時即應該有“風險意識”,要能承受住風險和失敗,能夠經得起市場的錘煉。

  4、創(chuàng)新能力不強:大學生創(chuàng)業(yè)失敗的很多,一個重要原因就是忽視技術創(chuàng)新。很多大學生只看他人成功后的表象,不顧食間、地點的差異,盲目照搬照抄別人的經驗,結果“畫虎不成反類犬”,自己的優(yōu)勢沒有得到充分發(fā)揮,步他人后塵。

  據調查結果顯示,大學生認為就業(yè)難的問題產生于教育體制、學生自身素質不夠、社會沒有提供足夠崗位、大學畢業(yè)生太多,超過市場需求所占的比例為:20%、53.3%、13.3%、40% 圖:文獻來源:調查報告

  (五)、畢業(yè)生供需矛盾突出是近年來社會公認的大學生就業(yè)難的一個直接原因。從20xx年至20xx年,全國高校畢業(yè)生從114萬增加到338萬,是擴招前的3倍;北京地區(qū)從6.6萬人增加到15.4萬人,是擴招前的2.3倍。近年來,一些工科院校和具有專業(yè)特色的學校追求綜合發(fā)展,紛紛上馬熱門專業(yè),致使這些專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)難度加大。以此,我們對大學生就業(yè)形勢也做了相應的調查,結果顯示選擇形勢嚴峻,就業(yè)難、形式正常、形式樂觀、不了解所占比例分別為;86.7%、6.7%、0%、6.7% 圖:文獻來源:調查報告

 。┢髽I(yè)激勵機制和文化建設富有成效,企業(yè)競爭力有著充沛的源泉,企業(yè)普遍重視研發(fā)投入、教育培訓,企業(yè)技術水平有所提高,企業(yè)競爭力有著較為堅實的物質基礎。企業(yè)信息化建設取得較大進展,成為企業(yè)快速提高競爭能力的有效途徑。在此,我們的調查結果顯示選擇在校成績,獎學金等榮譽、專業(yè)技能,技能證書、社會能力,應變能力、實習經驗,其他工作經驗所占比例為:0%、20%、66.7%、13.3%

  圖:文獻來源:調查報告

  在校榮譽

  技能證書

  社會應變能力

  工作經驗

 。ㄆ撸俺浞值木蜆I(yè)準備和積極樂觀的求職心態(tài)是畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)的關鍵之一!鄙蜿柸瞬胖行慕涣鞑扛辈块L馬偉光指出,大學生做就業(yè)準備時應該學會求知。有的同學在求職時準備了厚厚一沓證書,可真正能證明自己適合求職崗位的.只有兩三個而已。盲目考證不僅浪費金錢,更是時間與精力的浪費。因此,在求職過程中的最重要的不一定是盲目考來的各個證書。對此,調查結果顯示選擇綜合實力、專業(yè)技能、實習經歷、其他所占比例為:73.3%、13.3%、13.3%、0% 圖:文獻來源:調查報告

  綜合實力專業(yè)技能實習經歷其他

 。ò耍、最低工資標準是基于普遍權利的保障標準,而不是基于個人能力的分配標準,也無助于個體價值的真正實現(xiàn)。如果專門制定出針對大學畢業(yè)生的最低工資標準,一個最直接的后果,就是制造出群體之間的不平等。這種以身份決定待遇的做法,顯然違背了人人平等的原則,也同樣違背了最低工資標準的本意。而且,大學畢業(yè)生最低工資標準也根本不能改善人才供求的格局。畢業(yè)生低薪的根本原因,在于人才的相對過剩。在此格局下,畢業(yè)生缺少表演的平臺和博弈的能量。因此,解決畢業(yè)生低薪問題不能依賴最低工資的保障,只有通過完善勞動力市場,擴大勞動力的需求,才能根本解決問題。當然,在此期間,政策應對大學畢業(yè)生進行一定的照顧,比如就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方面等,但最低工資標準不應屬于此列。 因此,我們也對大學生能接受的最低月工資進行了調查,結果顯示選擇1000、20xx、3000、4000、5000、6000所占的比例為:0%、40%、40%、6.7%、6.7% 圖:文獻來源:調查報告

 。ň牛、目前,大多數(shù)大學生還是選擇在畢業(yè)后繼續(xù)深造,近年來越來越多的同學選擇出國留學,但總體來說,還是以轉本、考研居多。在選擇繼續(xù)深造的同學中,除了個別是因為父母要求外,大多數(shù)都是為了增加專業(yè)知識,提高競爭能力。

關于大學生的調查報告5

  當今社會就業(yè)壓力越來越大,我們大學生在今后想要找到一份與自己專業(yè)對口的好工作,就要不斷擴展自己的認知領域,提高自身能力。

  作為英語專業(yè)的大學生,專業(yè)本身要求我們不僅要有牢固的英語基礎,而且還要有較強的交際能力。這就需要我們大學生不斷增強我們的社會實踐能力,提高我們的交際能力。但就目前來說,大多數(shù)的英語專業(yè)的.學生都能具備良好的英語學習能力和比較扎實的英語基礎。就我們班而言,有大約70%的同學能在考試中獲得良好的成績,班上掛科的同學也只有一兩個,甚至有時候還沒有,這就我看來我們班的英語學習底子還是不錯的。但在學習過程中我也發(fā)現(xiàn)同學們一旦碰到英語角或英語交流之類的活動,就會變的非常不自信,支支吾吾的,說起英語來自然沒有平時說的那么流利,這同樣是我的問題——交際能力差。

  就我個人而言,我是一個比較內向的女生,因此不喜歡說,在英語角上一般是不做聲的,總是站在旁邊聽,我也明白這樣是不行的。其實我覺得自己的英語成績還算不錯,但就是開不了口,有時候我也是很郁悶糾結的。我想這也應該是我不自信,甚至自卑的結果吧。但我自己卻很清楚英語學習主要還是在于說,而不是在于寫,因為它畢竟是一門語言,是用來與人交流的,因此我暗下決心要開口說。

  今年暑假,也是一次偶然的機會,經由家里人介紹,我當上福臨門新款dha谷物調和油的一名臨時推銷員。這也許對我的英語水平沒有什么幫助,畢竟跟別人推銷解說時,說的是中文,但我想這可以練練我的膽子,讓我能敢開口說,對我的交際能力的提高應該是有好處的。而且通過這次兼職我對于生活也是有所感悟的。

關于大學生的調查報告6

  調查人:

  調查時間:

  調查地點:

  調查人:

  現(xiàn)在,在一些小區(qū)、花園等地方我們都可以看到一些五顏六色的垃圾桶,上面標明著“可回收垃圾”“其他垃圾”“廚房垃圾”等漢字,這些就是分類垃圾桶。有人可能奇怪:以前好好的什么都投放在一個垃圾桶里,現(xiàn)在怎么又多了這么多垃圾桶呢?那就讓我們來了解一下垃圾分類的好處。

  一、垃圾分類的背景

  垃圾通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用是昂貴的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。僅僅北京市日產垃圾就有12000噸,目前面積在36平方米以上的垃圾堆在北京五環(huán)路以內有700多處,占地500多萬平方米,每年在3-5%的速度增加。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產,大量地消費,又大量地產生著廢棄物。另一種垃圾處理方法就是焚燒。經過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會增加二次污染的風險。二惡英這一無色無味、毒性嚴重的脂溶性物質就是焚燒后產生的主要氣體

  成分之一。無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,如果在這樣下去,大自然的資源就會日益減少,人類的生活品質也會大大下降。

  這樣一分析,就可以看出垃圾分類的好處是顯而易見的.。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產生的污染,還可以變廢為寶。我們知道,好的紙張是用木材造成的,一噸廢紙可再造700公斤好紙,可少砍17棵大樹,還能減少生產紙漿過程中的水污染。在我們的生活中,經常會扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經形象地將它們比作"二次油田"。1噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。

  二、垃圾分類的開展情況

  xx小區(qū)里是20xx年x月x日開始分發(fā)湖州市區(qū)生活垃圾分類收集處置及直運領導小組辦公室給指定小區(qū)的垃圾桶與四色垃圾袋,當天,大家都十分配合的上門詢問,刨根問底,直到明白了才走。輔導大家的志愿者也非常耐心的指導大家。

  一個半月后,我們又一次調查,發(fā)現(xiàn)大家都可以良好的將垃圾分類,除了一小部分人占時還沒有適應,投錯了垃圾箱。不過,為大家指導的志愿者卻不在,通過詢問保安,我們了解到了那位志愿者工作了三天就再也沒有來過。

  三、垃圾分類的調查情況

  在通過對老年人、中年人與小孩的詢問中我了解到了一些信息:大多數(shù)老人都會自覺尊守垃圾分類,將每種垃圾分得清清楚楚,而一些中年人卻并沒有十分

  關注這一活動,大多數(shù)小孩可以分清可回收與廚房垃圾,但并不是十分了解其他垃圾與有毒有害垃圾。下面是大家對垃圾分類的認識情況:

  比較了解37、86%

  了解一些27、56%

  一般了解28、21%

  十分了解5、13%

  完全不了解1、28%

  四、垃圾分類的后續(xù)期望

  總體來說,垃圾分類這一活動效果不錯,但是大家還是應該更加了解垃圾分類的好處,并且認識垃圾分類,從而取得更大的進步。希望所有人都可以配合這份工作,為環(huán)保出一份力,給我們一片更藍的天,更明媚的陽光,更舒適的生活!

關于大學生的調查報告7

  法國著名作家雨果曾說過,人生有兩次出生:頭一次是在開始生活的那一天;第二次則是在萌發(fā)愛情的那一天。伴隨著青春的腳步,愛情悄悄地降臨到我們的身邊,隨著心理的成熟,對愛情的向往與追求,自然會在大學生的內心萌發(fā)。那么我校大學生是怎樣對待愛情、追求愛情的呢?就這些問題,我對全校各個院系做了抽樣調查,結果分析如下:

  一、大學生的戀愛特點1. 普遍性。在被調查的同學中,42%的同學表示自己談過或是正在戀愛,而有31%的同學則表示目前未談,若遇到合適的也會陷入其中,只有不到三成的同學明確表示至今未談,也不準備在大學期間談。南京大學心理協(xié)會的一份關于“大學生戀愛問題”的調查數(shù)據也顯示:在接受調查的學生當中有近99%的人在校期間有過戀愛的經歷。

  2. 成功率低。調查數(shù)據顯示:希望畢業(yè)后結婚的不到3%,而在校期間因種種原因導致分手的比例竟高達85%.特別是畢業(yè)生在面臨畢業(yè)、就業(yè)等諸多方面壓力時“大學戀情”就像溫室里的牡丹,放到現(xiàn)實環(huán)境中不堪一擊。

  3. 低年級化。當前大學生的戀愛,呈現(xiàn)低年級,而且數(shù)量一直在增加。我看到南京一高校的調查統(tǒng)計顯示:從大學一年級到四年級,談戀愛的學生在同年級學生總數(shù)中所占的比例分別是:20%、40%、60%、80%. 4. 公開化。在當靜的大學校園里,無論是教室、圖書館、馬路上還是在食堂、操場……都有大學生談戀愛的身影,一雙雙,一對對,隨處可見;在大庭廣眾之下?lián)肀А⒔游堑亩剂曇詾槌A恕,F(xiàn)在的大學生談戀愛生怕別人不知道一樣。

  5. 世俗化。大學生戀愛的世俗化有兩層意思:一是大學生戀愛中的性沖動明顯增多;二是戀愛的非責任化(所謂非責任化,就是不少同學對戀愛更多地抱有一種游戲的態(tài)度,而不是以十分嚴肅的態(tài)度對待戀愛)傾向明顯。

  6. 大學生戀愛心理特點1. 戀愛心態(tài)健康,擇偶標準個性當先,F(xiàn)在大學生在選擇戀人時注重對方的修養(yǎng)、人品德等內在素質,希望雙方能有思想、心靈層次的溝通,而不是單純的把金錢、地位、漂亮的容貌放在首位。調查顯示:80%的人選擇“兩情相悅”。由此可見大學生的戀愛心態(tài)是健康的。

  2. 戀愛的'浪漫色彩濃烈。大多數(shù)學生在經濟上依靠父母,缺乏對現(xiàn)實社會真實、深入了解,對未來生活的設計過于樂觀,對將要面臨的困難和挫折也沒有充分的心理準備。所以,大學生的愛情多是海市蜃樓般的美麗虛幻,經不起矛盾和挫折的考驗,在現(xiàn)實面前往往以分手收場。

  3. 戀愛盲目性較大。大學校園濃厚的戀愛氛圍,使一些大學生覺得戀愛是一種“時尚”。他們看到周圍的同學都成雙成對的,就想要自己進行一場不計后果的戀愛,這些人只是盲目地隨風而動。

  4. 大學生對戀愛挫折的承受能力較弱。大學生中“有情人”雖多,但“成眷屬”者少,這樣就有很多人失戀。大學生感情受挫后應該對自己和對方都采取寬容的態(tài)度,尊重對方的選擇。但仍有一部分同學擺脫不了“感情危機”,有的失去信心,立誓:“橫眉冷對秋波,俯首甘為光棍”,放棄對愛情的追求。

  5. 注重戀愛過程,輕視戀愛結果現(xiàn)在大學生流傳著一句順口溜“不求天長地久,只求曾經擁有”。一些大學生把戀愛當作一種感情體驗,及時行樂,借此尋求刺激,滿足精神享受,“戀愛只是為了獲得經驗”這種觀點或者在校園中還并非主導,但已開始被越來越多學生提及。一些大學生之所以戀愛,是為了滿足與異性交往的欲望,尋求刺激、填補精神上的空虛,把戀愛當作一種游離于婚姻之外的享受和消費。一些大學生則是為了充實課余生活,排除寂寞,填補空虛,把戀愛當作一種消遣文化。只注重戀愛過程,輕視戀愛結果,實質上是只強調愛的權利,而否認了愛的責任。但根據調查,28%的大學生談戀愛是為了“體驗愛情的幸福”;38%是為了“充實大學生活”;11%的為了是“將來能結婚成家”;10%的是為了“趕時髦”。由此可見,當代大學生注重的是戀愛過程,至于戀愛的結果已經不太在意了。

關于大學生的調查報告8

  隨著社會的發(fā)展與進步,各民族共同繁榮的步伐也在加快。為了加大力度開發(fā)少數(shù)民族地區(qū),國家推出一系列民族政策?墒橇钊藫鷳n的問題是當代大學生對我國現(xiàn)行民族政策有所了解的卻是少之又少。比如說,為了發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的經濟,我國推出了那些政策,基本內容是什么?為了發(fā)展我國少數(shù)民族地區(qū)的文化教育,我國又實施了那些政策?能對此作出簡單回答的大學生沒有幾個。就此問題,我們對我校正享受著民族優(yōu)惠政策的預科學院部分學生做了關于對我國現(xiàn)行民族在政策人認識調查,就現(xiàn)調查結果做以下分析報告。

  一:當代大學生對我國現(xiàn)行民族政策的認識程度

  在調查的學生中只有33%的同學對國現(xiàn)行的民族政策了解很多,有67%的同學對我國的民族政策只了解一點,而且同學們表示在所了解的民族政策中所了解的民族政策中稍微熟悉一點的只有民族區(qū)域自治制度和尊重少數(shù)民族宗教信仰自由政策。對其他政策有所了解了沒有幾個。像為了發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的經濟,國家組織比較發(fā)達的地區(qū)對少數(shù)民族地區(qū)的對口支援,加強橫向經濟聯(lián)系政策:堅持因地制宜的政策,對于此類具體政策,同學們表示不了解,只是心里存有一種國家為了發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的經濟實行了一些政策這一概念,而對于具體的政策都不了解。

  二:當代大學生對我國現(xiàn)行民族政策的重視程度

  據調查統(tǒng)計,73.3%的同學表示作為當代大學生,覺得有必要了解我國民族政策,6.6%的同學表示沒有必要了解,擔任還有20%的同學持無所謂的`態(tài)度。但是其中60%的同學都表示通過書本來了解我國民族政策,10%的同學是通過上網了解的,10%的同學是在與他人交談的過程中了解的,還有20%的同學是三種方式都有用到過的。

  三:當代大學生對我國現(xiàn)行民族政策有哪些認識

  據調查統(tǒng)計,40%的同學認為我國現(xiàn)行民族政策符合當前我國的國情,60%的同學認為我國的民族政策還可以。43.3%的同學認為我國現(xiàn)階段的民族政策對推動我國各民族共同繁榮與發(fā)展的作用很大。43.3%的同學認為作用一般,還有13.3%的同學認為毫無作用。13.3%的同學認為在我國現(xiàn)行的民族政策下,民族關系的很融洽,73.3%的同學都認為我國民族關系一般,13.3%的同學認為關系很不融洽,而且70%同學都認為我國族政策需要改革,10%的同學認為不需要,20%的同學持隨便的態(tài)度。

  根據調查顯示,當代大學生對我國現(xiàn)行民族政策認識較多的是其給社會以及各民族的影響,其積極影響占大部分比例。

  四:當代大學生對我國現(xiàn)行民族政策了解比較少的原因

  根據調查顯示,當代大學生對我國民族政策鏈接很少的原因主要有以下幾點:

  1.大學生本身。調查顯示,當代大學生有很大一部分人對相關理論性的東西不很感興趣,多數(shù)同學趨向于動手方向的愛好,比如舉行和參加一些室外活動,而不是一些枯燥的理論研究。

  2.學校因素,F(xiàn)在的大學校園里正刮著學生就業(yè)風,能否保證學生順利就業(yè)是當前人們衡量大學好壞的一個重要標準,所以在大學里面所開的課程更多的是側重于如何增強學生的技能,相反關于國家民族政策等政策性育被冷落乃至忽視掉。這樣本來就不怎么喜歡理論性研究的學生們便輕視了思想政治教育以及相關政策的學習和理論的重要性。

  3.社會原因,F(xiàn)在的社會是市場經濟型的社會著重于發(fā)展經濟、創(chuàng)造財富、強調利益的社會。發(fā)展經濟,解放生產力是社會主義市場經濟的主要任務。所以走出大學校門的大學生能否被社會認可,很大程度上取決于能否融入當前的社會,而融入社會的前提是要有一技之長,從而迫使很大一部分同學注重技能學習,而忽視了思想的修養(yǎng)。

  4.政府因素。如同市場經濟一樣,在思想政治教育以及宣傳相關政策方面,政府依然是決策者。想政治教育與技能培訓相反,它不是今天學習明天便可獲得收入的,從而政府對國家民族政策宣傳力度不是很大,未免導致人們對其了解較少。

  五:建議

  大學生是祖國的希望,為了促進社會的進步,加強各民族的共同繁榮促進做過統(tǒng)一大業(yè)的完成,要讓我國現(xiàn)行的民族政策深入大學生心中,提出以下幾點建議

  1.對于大學生本身說。學生在學習課本知識以及注重技能培訓外,多關心國家的時事政治以及歷史,多關心一下我國行民族政策,這既有利于擴寬我們的視野,也有利于提高我們的思想道德修養(yǎng)。

  2.對于學校。可以增加一些國家民族政策的課程,加大教育力度。另外可以開展一些民族活動,讓同學們在活動中認識我國的民族政策。

  3.對于政府。加強我國民族政策的宣傳力度,切實履行政策,然大家感受到我國民族政策對我們生活的影響,發(fā)現(xiàn)政策就早我們身邊。

  六:附錄,本次調查采取問卷調查的方式,發(fā)出30份問卷,收回有效答卷30份。

關于大學生的調查報告9

  大學是人生的一個重要階段,是形成穩(wěn)定的人生觀、價值觀的非常時期。因此,我以調查問卷的形式對大學生價值觀進行了簡單的調查。共有36人參加了此次調查,分別是我校05級各學院的同學。

  大學生最希望過的三種生活形態(tài)(有程度之分)

  在“身體健康”、“良好的學習條件”、“充裕的收入”、“發(fā)揮個人才能”、“為社會盡責”、“合適的工作”、“愛情幸!、“學業(yè)優(yōu)良”、“豐富的休閑”、“和諧的人際關系”及“事業(yè)成功”這十一個選項中,69.4%的同學選擇了身體健康,其中又有64%的同學把它放在第一位。由此可見,“身體是革命的本錢”,大學生也是把它看得相當重要的。

  42%的同學選擇了“和諧的人際關系”。隨著我們年齡的增長,人際交往也變得廣泛和重要,和諧的人際關系使我們感到輕松和充實,對個人將來的發(fā)展也有潛在的益處;而人際關系處理的不好,可能給人帶來負面情緒,影響個性形成及人生的發(fā)展,因此,大學生把自己的人際關系看得比較重要,F(xiàn)代社會提倡和諧發(fā)展,和諧的人際關系是我們大學生適應社會所心血的。

  此外,分別有39%的同學選擇了“愛情幸!、“充裕的收入”和“事業(yè)成功”,看來,愛情、事業(yè)和金錢在大學生眼中分量也不小!但是,令筆者深思的是,竟然沒有人選擇“為社會盡責”這一項,難道是當代大學生的社會責任感已經喪失,還是就業(yè)等各方面的壓力已使他們來不及思考對社會的責任感問題?

  最期待工作排序

  在“社會地位較高的工作”、“收入高的工作”、“對社會貢獻大的工作”、“能充分發(fā)揮自己才能的工作”和“非常符合自己興趣的工作”五個選項中,56%的同學把“符合興趣的工作”放在第一位,同時有53%的同學把“社會地位高的工作”放在最后一位,35%的同學把“充裕的收入”放在第二位。

  從小,我們就懂得了“興趣是最好的老師”。工作是人生中不可缺少的一部分,符合自己興趣的工作做起來得心應手,人也可以從工作中得到快樂和滿足。調查結果表明,大學生對待就業(yè)的態(tài)度,大多還是把興趣看得比較重要的,不感興趣的工作,收再高也是不能滿足我們的。在符合興趣的情況下,同學們就把充裕的收入作為第二選擇了。社會在發(fā)展,人也越來越注重生活上的享受,再加上生活上的壓力,以及贍養(yǎng)父母等需要我們開支的地方,大學生對期待的收入要求越來越高,不過應該沒有誰不喜歡手上錢多多。

  而社會地位高的工作,也許是因為覺得它不一定有實質性的內容,覺得社會地位高也不能代表人生的全部意義,又或者因為它本來就不是大多數(shù)人可以得到的,所以這類工作是大部分同學做出的最后的選擇。

  對以下觀點所持態(tài)度

  1、有理時,反對父母并不是壞事;

  2、未成年人,許多事情應由父母來決定;

  3、當面與父母頂嘴是不對的;

  4、零用錢怎么花父母不應干涉;

  5、青少年階段的社交活動父母有權干涉;

  6、做父母的不應強迫子女做其不想做的事;

  7、父母教我們做人比提供優(yōu)越的生活條件更重要。

  對第一條,有72%的同學表示同意,16.7%表示有點同意。這個數(shù)據顯示,父母與子女的關系以由傳統(tǒng)的父母說了算轉為子女也可以發(fā)表自己的意見,這是一個好的現(xiàn)象。因為父母子女相處,最重要的是交流溝通問題,而這種看起來不太合理的“反對”也是交流的一種,這種反對其實可以增進父母對我們的了解,知道我們真正需要什么,以及我們的人生觀、價值觀也可以得到體現(xiàn),讓父母知道。

  對第二條,72.2%的同學表示了不同程度的不同意,并且沒有人表示的贊同,這可以說明一點,現(xiàn)在未成年人的自我意識越來越強,不希望什么事都由父母管著。現(xiàn)在提倡個性發(fā)展,父母只需在適當?shù)臅r候給出意見,保證孩子大方向是正確的,這樣更有得于孩子的發(fā)展。在大學生的眼中尚是如此,何況青少年呢?

  對第三條,僅有11.1%的人表示不同意。由此可見,與父母頂嘴是不對的.,這還是體現(xiàn)了中國人尊敬父母的美德代代相傳。父母就算是不對,可以心平氣和的與之談,但是頂嘴就是不尊敬,這無論在什么情況下都是不對的。

  對第四條,61.1%的同學表示同意,我也這樣認為。既然是已經交到青少年手上的零花錢就不應該在干涉太多,讓他們自己安排的過程中,學會理財,學會如何分配自己有限的錢,讓錢得到充分的利用。也許有些青少年并不懂得花錢,拿著錢亂花,這種特殊情況應該由父母管教。但我相信在正常情況下,父母不過問孩子花錢,有助于他們早日獨立,形成良好的生活習慣。

  對第五條,69.4%的同學表示同意,這個和第二條及第五條觀點差不多?傊F(xiàn)在年輕人對自己的在父母面前的自主權和私人空間要求越來越高了。

  對第六條,只有5.5%的同學認為父母給我們提供優(yōu)越的生活條件比教我們做人更重要,這說明大多數(shù)的同學還是把做人看得比家庭條件重要。誠然,優(yōu)越的條件誰都希望,但是人生的意義,不只在于過得日子好不好,還在于精神上是否充實,當你很會做人,有很多朋友,婚姻家庭都幸福,生活充實無比時,生活條件優(yōu)越與否也就不那么重要了。

  現(xiàn)代社會是否應提倡孝順父母

  64%的同學選擇了“無論何時都應該孝順父母”,16.7%的同學覺得“孝順父母是應該的,但也要符合時代的需要方式?梢,大學生依然把孝敬父母看得很重要。不過隨著時代的發(fā)展,部分同學也對孝敬父母的方式有了新的看法。讓筆者欣慰的是,沒有一個同學選擇“孝敬父母一說已過時”這一項。由此看出,大學生的價值觀體現(xiàn)在對父母的感情上,還是沒有偏頗的。父母是讓我們得以存在于世上的人,這是無論什么時候都不可能割舍的親情。

  幸福美滿的婚姻(限三項)

  在“門當戶對”、“志趣相投”、“經濟寬!薄ⅰ袄刹排病、“相敬如賓”、“同甘共苦”、“男主外、女主內”、“生活和諧”、“生活中相互信任”和“事業(yè)上相互支持”共十個選項中,“同甘共苦”和“生活中相互信任”以66.7%的比例位列第一,這也說明了大學生的婚姻家庭觀。那些傳統(tǒng)的“門當戶對”、“男主外、女主內”以及“郎才女貌”等已經不再符合現(xiàn)代人的交往方式了(后兩條無人選擇),這些陳舊的觀念看得出在大學生的心目中已經淡化,取而代之的是我們所需要的是同甘共苦和相互信任。此外,還有41.7%選擇了“志趣相投”和“生活和諧”,這都是我們前面提到過的。夫妻和睦件好事。也有十一個同學選擇了希望在事業(yè)上可以互相支持。

  這只是一個小范圍的調查,也許不能全面的說明大學生的價值觀,但是我們也從中看到了現(xiàn)代社會大學生價值觀與傳統(tǒng)的價值觀之間的相同點和不同的地方。以及一些比較典型的思想。

關于大學生的調查報告10

  為了全面了解學生吸煙的狀況,掌握其影響因素,研究分析吸煙的原因,提高學生的危害意識,消除惡習,使學生健康成長,于是我們對多個學校學生進行了網絡問卷調查。

  一、 調查目的

  根據英國牛津大學流行病學家里查德·皮托的前瞻性調查顯示,到20xx年中國現(xiàn)有20歲以下的青少年中約有5000萬人將死于吸煙所致的疾病。眾所周知吸煙不但對人們的生理健康有害,而且時刻影響著人們的心理健康;有的吸煙現(xiàn)象甚至對他人的健康生活造成舉足輕重的影響,嚴重則可能會因粗心而引來火災,導致一命嗚呼、人財俱失。據有關資料表明,由于大學生正處于形成世界觀、價值觀和就業(yè)去向的關鍵時期,一旦染上吸煙的惡習,再想戒是相當困難的。因此,為了全面了解大學生吸煙的狀況,掌握其影響因素,研究分析吸煙的原因,提高學生的危害意識,消除不良習慣,增強吸煙對人體健康影響的認識。我和我的同學做了一次大學生吸煙現(xiàn)象的調查研究。

  二、 調查對象與方法

  因為現(xiàn)在是暑假期間,大部分大學生以放假回家或在外打工,所以我們采用在網上分發(fā)問卷的方式對多個高校的在校大學生進行了問卷調查,由于吸煙者多為男性,所以調查對象選取的男生較多。

  三、調查結果與數(shù)據分析

  1、因為大學生主要的吸煙人群是男生,所以我們主要調查了男生的吸煙情況。其中男生80%,女生20%。從問卷結果來看,在校大學生男生的吸煙比例較大,有超過50%的男生吸煙。但是對于女生群體我們不能忽視,從社會上吸煙趨勢來看,已經出現(xiàn)了女性吸煙的現(xiàn)象和趨勢,為了女生的長遠的發(fā)展,提高女生進入社會的辨別是非和控制自己的能力,加強對女生群體的教育仍然是學校關注的問題。

  2、44%大學對吸煙行為持贊同態(tài)度,27%的大學生對吸煙行為持反對態(tài)度,而剩下29%群體對吸煙持無所謂的態(tài)度。

  3、大學生初次吸煙年齡較小,集中在5-22歲,有的被調查者在小學就已經開始吸煙。

  4、吸煙的群體63%都嘗試過戒煙,在嘗試過戒煙的同學中有59%的同學戒煙成功,但是針對沒有戒煙成功的群體,無論是學校還是社會必須對吸煙高度重視,加強指導和教育,讓非吸煙人群消除吸煙的動機。對于已經吸煙的群體,學校應該采取相應的有效措施幫助學生戒煙。因為大學生戒煙的主動性較低。在被調查的吸煙群體中,我們可以看到這類群體的無論是親人、朋友還是其他人都勸過戒煙,但是成效是很小的。必須在社會宣傳、學校教育、親人朋友的勸導下依靠規(guī)章和規(guī)范協(xié)調幫助吸煙群體戒煙。

  四、大學生吸煙的原因分析

  由于大學生時期是一個較為獨特的時期,無論是為了“顯示自己成熟”,還是因為“解悶”、“模仿”、“好奇”、“受別人縱容’,其中總有一部分人吸食一支或幾支之后便不再吸了,因為這個特殊時期過去以后,他們的心理日漸成熟,心理上的各種矛盾被固定的思維方法、固定的世界觀代替。但也總有一部分人吸第一支以后就開始持續(xù)吸煙,其原因可能主要有以下四種:

  1.來自朋友、同學、同伴的壓力。他們互相影響、互相鼓勵吸煙,互相敬煙。而伙伴的激勵作用最容易強化個體不正確的吸煙態(tài)度與信念。例如,同學在一起聚會娛樂時,朋友敬煙又不好意思拒絕,在這種情況下吸煙逐漸形成習慣,心理上、生理上慢慢地都上癮了。這就是我們經常見到的“大學生在一起時抽煙更厲害”的原因。

  2.長時間承受較大的生活壓力。由于大學生在學習、戀愛、就業(yè)、生活等方面的壓力較多,而知識,經驗不足,情緒不穩(wěn)定,承受和調節(jié)能力較弱,這些因素都會促使他們在吸煙行為上尋求心理慰藉,導致持續(xù)吸煙。

  3.堅持認為吸煙有一定的益處。有些大學生由于受社會誤導,認為只有抽煙才能顯示男子漢的風度和氣質,能幫助自己樹立良好的公眾形象:吸煙能夠擺脫緊張情緒,能夠提神、解愁、解乏:抽煙是成熟男人的一種社交方式:抽煙是社會交際的必需品:吸煙能增加國家稅收,吸煙能降低失業(yè)率等等。許多人都是由于這些錯誤認識而逐漸形成抽煙行為。

  4.受偶像或其他學生等尊敬的人的吸煙行為的影響。人類行為的形成是個學習、模仿、逐步定型的過程。大學生正處在學習、成長的時期,老師、家長的吸煙行為在大學生中往往起到誤導作用,并使反吸煙教育的說服力下降。許多電影、電視中的英雄人物、領袖人物的吸煙行為都會對大學生吸煙心理產生極大的誤導和不良影響。這種誤導使吸煙行為逐步定型,即使過了青春期,這種定型的行為仍不會消失,反而會一直延續(xù)下去。

  五、吸煙的危害

  吸煙的害處很多,它不但吞噬吸咽者的健康和生命,還會污染空氣,危害他人。

  1 、 肺部疾。合銦熑紵龝r釋放38種有毒化學物質,其中有害成份主要有焦油、一氧化碳、尼古丁、二惡英和刺激性煙霧等。焦油對口腔、喉部、氣管、肺部均有損害。煙草煙霧中的焦油沉積在肺部絨毛上,破壞了絨毛的功能,使痰增加,使支氣管發(fā)生慢性病變,氣管炎、肺氣腫、肺心病肺癌便會產生。據統(tǒng)計吸咽的人60歲以后患肺部疾病的比例為74%,而不吸煙的人60歲以后患肺部疾病的比例僅為4%,這是一個觸目驚心的'數(shù)字。

  2 、心血管疾病:香煙中的一氧化碳使血液中的氧氣含量減少,造成相關的高血壓等疾病。吸煙使冠狀動脈血管收縮,使供備量減少或阻塞,造成心肌梗塞。吸煙可腎上腺素增加,引起心跳加快,心臟負荷加重,影響血液循環(huán)而導致心腦血管疾病、糖尿病、猝死綜合癥,呼吸功能下降、中風等共20多種疾病。

  3、 吸煙致癌:研究發(fā)現(xiàn),吸煙是產生自由基最快最多的方式,每吸一口煙至少會產生10萬個自由基,從而導致癌癥和許多慢性病。最近,英國牛津提德克里夫醫(yī)院對3.5萬名吸煙者進行長達50年的研究得出了結論,結果顯示,肺癌、胃癌、胰腺癌、膀胱癌、肝癌、口腔癌、鼻竇癌等到11種癌癥與吸煙“顯著相關”。為什么吸煙的人容易感冒,是因為人體的淋巴細胞活性降低,導致癌癥。鑒于吸煙致煙致癌的三大因素,戒煙要越早越好。

  4、 吸煙還會導致骨質疏松,更年期提早來臨。吸煙可使男性喪失性功能和生育功能。孕婦吸煙可導致胎兒早產及體重不足,流產機率增高。吸煙使牙齒變黃容易口臭。吸煙害人害已,被動吸煙的人受到危害是吸煙人的五倍。為了你和家人的健康,不讓自已成為煙的奴隸,應盡早戒煙。

  5、 吸煙對智力的危害。吸煙可使人的注意力受到影響。有人認為,吸煙可以提神,消除疲勞、觸發(fā)靈感,這都是毫無科學道理的。實驗證明,吸煙嚴重影響人的智力,記憶力,從而降低工作和學習的效率。

  對于大學生來說,吸煙不僅危害身體健康和心理健康,它還影響大學生的自身形象、經濟狀況、學習狀況等,對身邊的同學也會造成一定的危害。

  六、個人對大學生吸煙現(xiàn)象的建議

  眾所周知,吸煙害人害己,吸煙的危害人人都清楚,但是大學生煙民又不在少數(shù)。通過這次調查了解了一些大學生吸煙的狀況以及他們對于吸煙的看法,吸煙有害健康已為多數(shù)大學生所認識,其中大部分也希望能通過各種方式戒掉這一壞習慣。那么,大學生為了抵制香煙的誘惑應當怎樣做呢?為此,我提出一下幾點建議:

  1、應當學好吸煙危害的有關知識,形成一種反對吸煙的習慣,確實作好不占半點煙,不吸半嘴煙的良好習慣。

  2、應當適當交際,交際看好對象,交往選方式,不交損友,只交善友,不因任何不良因素而吸煙,保持上進心理。

  3、提高環(huán)保意識,保證有高度的吸煙警惕。鼓勵和提倡同伴間勸說戒煙、對吸煙行為進行互相監(jiān)督,

  4、應當潔身自愛,不隨社會吸煙分子以吸煙建立交際關系,不聽從這別人的胡言亂語。

關于大學生的調查報告11

  發(fā)布時間:20xx-10-29

  活動主題:我愛家鄉(xiāng)·古風新唱

  活動形式:上網查閱文獻、實地考察

  活動內容:利用寒假時間,實地調研、走訪、考察當?shù)貍鹘y(tǒng)文化、民風民俗以及重點文化建設項目的情況、了解當?shù)攸h和政府的文化發(fā)展政策。

  實踐活動成果:

  淮南

  我的家鄉(xiāng)是美麗的淮南,淮南位于淮河中游,安徽省中部偏北,東與滁州市屬鳳陽、定遠縣毗鄰,南依舜耕山與合肥市屬長豐縣接壤,西南與六安市屬壽縣、霍邱縣相連,西及西北與阜陽市屬潁上縣,亳州市屬利辛、蒙城縣交界,東北與蚌埠市屬懷遠縣相交。市境最東端位于上窯鎮(zhèn)泉源村朱家大山與鳳陽山交界處施家洼,最西端位于鳳臺縣尚塘鄉(xiāng)侯海孜以西與利辛縣接壤處,東西長78公里;最南端位于唐山鎮(zhèn)施家湖以南瓦埠湖水面,最北端位于茨淮新河主航道中心線鳳臺縣與蒙城、利辛縣交匯處,南北寬51公里。全市總面積2500平方公里,其中市區(qū)面積1091平方公里,鳳臺縣面積1030平方公里(含毛集)。建成區(qū)面積78平方公里。

  我們生活的這片土地之所以被稱為“淮南”,是有歷史淵源的:漢代開始在這里設置了淮南國,從漢代到兩晉再到宋朝,這片土地先后經歷了淮南郡、淮南道、淮南路等以“淮南”命名的建置。清末民初,這片土地上發(fā)現(xiàn)并開始采掘煤礦。xx30年,政府在九龍崗設淮南煤礦局,發(fā)展成為淮南礦區(qū),標志著現(xiàn)代“淮南”的開始。xx49年1月18日淮南礦區(qū)解放,xx50年設縣級淮南市,xx52年6月改設為省邊轄區(qū)。xx77年1月,鳳臺縣劃屬淮南市。至此,全市轄田家庵、大通、謝家集、八公山、潘集五區(qū)和鳳臺縣。

  我生活在淮南市鳳臺縣,鳳臺縣是安徽省淮南市唯一的轄縣,位于淮河中游,淮北平原南緣,地處北緯32度至33度,東經116度至117度之間,古稱州來,又謂下蔡!肚逡唤y(tǒng)志》有這樣的記載:“縣有鳳凰臺,相傳曾有鳳凰至,因名鳳臺。”。清雍正十年(公元1732年)置縣,沿革至今。人口62.5萬,其中鄉(xiāng)村約人口50萬。全縣轄城關鎮(zhèn)、河東經濟開發(fā)區(qū)、新集鎮(zhèn)、岳張集鎮(zhèn)、朱馬店鎮(zhèn)、顧橋鎮(zhèn)、劉集鄉(xiāng)、楊村鄉(xiāng)、桂集鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)(現(xiàn)更名為鳳凰鎮(zhèn))、尚塘鄉(xiāng)、李沖回族鄉(xiāng)、關店鄉(xiāng)、古店鄉(xiāng)、丁集鄉(xiāng)、大興集鄉(xiāng)、錢廟鄉(xiāng),共17個鄉(xiāng)鎮(zhèn),10個社區(qū)居民委員會,277個村民委員會。居民以漢族為主,間居回、苗、彝、壯、布依、朝鮮、滿、侗、瑤、土家、羌等20多個少數(shù)民族,其中回族人口有7300余人。

  鳳臺

  改革開放以來,鳳臺縣社會和經濟面貌均發(fā)生了歷史性的重大變化,近年來先后獲得全國水利先進縣、全國科技工作先進縣、全國平原綠化先進縣、全國糧食生產先進縣、全國“四五”普法先進縣等榮譽;是全國中部百強縣、安徽經濟“十強縣”和安徽財政收入“第一縣”,被譽為“淮上明珠”、“皖北江南”。

  鳳臺蘊藏著豐富的礦產資源,現(xiàn)已探明有煤、磷礦石、石灰石、紫砂土、耐火土等多種礦藏,尤以煤的儲量為最,可開采量達120億噸;磷礦儲藏量為180萬噸;紫砂石境內儲藏量為70萬噸;高嶺土境內儲藏量為3000萬噸。境內已建成新集、張集、丁集、顧橋等煤礦,“亞洲第一大深井煤礦”——顧橋大型煤礦也已建設完成并投入開采;鳳臺電廠建設如火如荼。鳳臺已成為安徽“火力三峽”的重要基地和全國深井采煤第一大縣。鳳臺縣交通便捷,淮河水上交通發(fā)達,淮阜鐵路橫貫境內東西,鳳臺、桂集、張集三站鑲嵌其間,距京九線上重站阜陽站僅百公里。四條省道穿境而過,且有合徐高速公路、合阜高速公路可利用。距合肥駱崗機場百余公里,蚌埠機場幾十公里。

  鳳臺縣堅持文化與經濟比翼起飛,詮釋出縣城發(fā)展的新內涵。鳳臺是全國花鼓燈藝術之鄉(xiāng),花鼓燈被列入全國首批非物質文化遺產。安徽花鼓燈藝術研究基地與“安徽省陳氏花鼓燈流派生態(tài)村”也已落戶鳳臺。粗獷而細膩鳳臺花鼓燈的藝術,被譽為“東方芭蕾”,不僅跳紅大江南北,而且多次出國演出,受到社會各界的廣泛好評。由花鼓燈衍生出來的全國稀有劇種一一推劇,同樣深受沿淮人民的喜愛。鳳臺成功舉辦了第七屆安徽花鼓燈會暨首屆淮河花鼓燈文化節(jié),鳳臺花鼓燈專場作為安徽省“慶元旦文藝專場演出”在省城隆重推出,首開安徽省自新中國成立以來整場調演一個縣節(jié)目之先河。

  景區(qū):茅仙洞風景區(qū)、焦崗湖景區(qū)、焦崗湖、地質公園等

  茅仙洞風景區(qū)位于鳳臺城南3公里處,三面環(huán)水,淮河繞境而過,素以“淮上勝境”著稱。山中林壑優(yōu)美,佳樹蔥蘢,山下淮水如練,牽來繞去,山石倒長,南仰北傾,斜指南天。自古為佛道兩教傳習勝地,更是游覽佳境。其景點有茅仙古洞、古壽唐觀、淮河第一硤、古香山寺、靈龜聽禪、淝水之戰(zhàn)古戰(zhàn)場等諸多文物古跡,自然風光和人文景觀交相輝映。

  焦崗湖生態(tài)旅游度假區(qū)位于淮南市西南部,北距毛集鎮(zhèn)1公里,102省道沿境而過,交通便利。焦崗湖以“水”聞名,東與風景秀麗的八公山,南與歷史文化名城壽縣,構成獨特的山、水、城旅游金三角。該景區(qū)環(huán)境優(yōu)美、氣候宜人,既有蘆葦蕩(鳥的天堂)、荷花淀、仙侶湖、漁業(yè)觀光園、水上人家等水上景觀,又有湖畔垂釣、蘆蕩探幽、蕩舟采菱、湖中戲鳥、漁家尋樂、浪遏飛舟等休閑項目,兼有焦湖紅心鴨蛋、醇香酒糟魚、活魚干吃、水晶貢圓、五香狗肉等特色產品,還有“仙侶下凡”、“黑龍遭難”、“神猴探寶”、“趙匡胤困南唐”等美麗傳說,堪稱“養(yǎng)在深閨八未識”的生態(tài)旅游處女地。20xx年7月,毛集實驗區(qū)獲得首批“全國農業(yè)旅游示范點”稱號,20xx年2月,焦崗湖旅游區(qū)被評定為“安徽省農家樂旅游示范點”。

  八公山國家地質公園是地球之上的生命圣地。xx78年,淮南八公山脈發(fā)現(xiàn)古生代寒武系的須宛類、環(huán)節(jié)類、三葉蟲等古生物化石,測定其生命形態(tài)在8.4億年以前,國外權威考古學家和古生物學家將他們命名為“淮南蟲”化石。20xx年,中科院考古隊在八公山又發(fā)現(xiàn)了古猿牙齒化石,距今300多萬年,石現(xiàn)最早的古猿化石。八公山已于20xx年被批準為國家地質公園。

  淝水之戰(zhàn)這里是古代戰(zhàn)爭中理想的屯兵之地。五代南唐時,南唐兵馬據壽州,被后周軍隊圍困,南唐元帥李景達馳兵救援,據此一隅,并在四周的山頭上設置十八連珠寨,與后周軍隊作戰(zhàn)!端问贰堄赖聜鳌份d:“世宗親征壽州,領軍前至,紫金山唐人列十八寨,戰(zhàn)備嚴整。”而周世宗則在石山口筑壽唐關,前拒唐兵,后與下蔡呼應。所以便留下了軍事要塞壽唐關。壽唐關在東、西樓山兩山口之間,是鳳臺通往壽春的交通要道。西距雙峰山一公里,西邊是煙頂山峰,古時有烽火臺,壽唐關全是青磚砌成,關口拱形,可行車馬。兩側據崗巒之山勢,“南綰壽州,北控下蔡”,東邊層巒疊嶂,緊銜古南唐,關前為險坡陡道,兩側青山對峙,頗有一夫當關,萬夫莫開之勢。過關而下,可見“女兒泉”。壽唐關又稱“梳妝臺”,是為紀念宋代女英雄劉金定而建造,當年劉金定南唐救駕,首先攻占了壽唐關,在此安營扎寨。南唐兵將壽唐關團團圍住,而劉金定毫無懼色,依然在關上梳妝打扮,然后再催動戰(zhàn)馬,手舞金刀殺入敵陣,殺得南唐軍四散而逃。后來,人們?yōu)榱烁桧炦@位女英雄,于是壽唐關也稱“梳妝臺”和“過駕樓”。

  鳳臺一中銀杏是三國時東吳大將周泰花園的觀賞植物,樹齡1800多年,樹高28米,冠徑26米,樹干直徑2米多。老枝盤曲,遒勁蒼老,但扇形樹葉卻郁郁蔥蔥,綴滿枝頭,根部向周圍突出地面30--40厘米,形成形態(tài)各異的湖石狀。占地約200平方米,他傲然屹立在鳳臺,氣勢雄偉,古時形成接近鳳臺城的標志。這棵古樹歷盡了世態(tài)滄桑,經歷了坎坷的折磨,三國爭雄、吳楚爭霸、逐鹿中原、兩晉紛爭,歷代王朝的更替,記述了近兩千年的史實。古時群眾寄予多少神話傳說,白果老爺,巨蟒大蟲,醫(yī)病免災,又傳說懷遠林姓旅客,拴馬在樹下休息,馬鞭拴在樹上,因趕路匆忙,忘記了馬鞭子,回到家中洗臉時,盆中現(xiàn)一白果樹影,樹枝上掛著馬鞭子。這些神話了的老樹成了群眾崇拜的對象,于是祈福的,求藥的,經常不斷,南面空地上樹立了七、八對旗桿,樹旁香煙繚繞。xx38年7月,日本侵略者占領了鳳臺,拆掉了文昌宮,又在樹上搭起瞭望哨。一天夜里,傾盆大雨,雷電交加,老樹西南從頂?shù)礁s兩尺多寬的`樹皮被雷擊掉,日軍在遭到“人怨”的同時又看到如此驚人的“天怒”,于是就撤去瞭望哨,龜縮在碉堡中了。xx45年這里辦了學校,老樹被圍在校園內,鳳臺解放了,創(chuàng)辦鳳臺中學,清晨早讀,白果樹下書聲瑯瑯,老樹“得其所哉”又煥發(fā)了青春,F(xiàn)在為市一級古樹名木,重點文物保護單位,現(xiàn)在是劫后余生,枯木逢春。正是:

  劫后春又生,銀杏強不阿。

  青春枝葉茂,默默撫沉疴。

  落紅灑園圃,愛苗護花棵。

  生機天難老,何懼苦難多。

  鳳臺縣大力實施“科教興縣”戰(zhàn)略,出臺一系列優(yōu)惠政策,促進民辦教育發(fā)展。截至20xx年4月底,縣內有公辦中學4所、小學3所、幼兒園1所;民辦普通高中達3所、初級中學5所、小學5所、幼兒園23所,非學歷教育的培訓機構增加到4所。民辦教育為全縣教育質量的提高和教育事業(yè)全面發(fā)展增添了活力。境內的鳳臺一中始建于xx45年,是一所安徽省示范高中。多年來,學校以科學的管理,良好的校風、教風和學風,高質量的教育教學,在本地區(qū)享有較高聲望,成為教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明珠。

  茅仙古洞鳳臺歷史上人才輩出,戰(zhàn)國時少年上卿甘羅、三國大將等歷史名人即生于此地。淮南王劉安在這里招八公煉靈丹、聚賢才著書立說,一部《淮南子》留傳千古,一箋豆腐方惠及后人。境內有較為豐富的旅游資源:茅仙古洞,西漢道家古剎清天觀與現(xiàn)代碑刻交相輝映;硤山口,兩峰相峙,一水中流,被譽為長淮第一峽,壁立千仞、淵深百丈的黑龍?zhí)杜c之帶水相連;植物活化石千年銀杏樹、戰(zhàn)國名將廉頗墓聞名遐邇;這里是我國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)例“淝水之戰(zhàn)”的古戰(zhàn)場,“八公山下,風聲鶴唳,草木皆兵”就產于此;有著“華東白洋淀”之稱的焦崗湖生態(tài)旅游度假區(qū)也是個不錯的去處,該生態(tài)區(qū)20xx年被評定為“安徽省農家樂旅游示范點”20xx年又被正式批準為國家級濕地公園。此外境內還有清代慰農亭、趙匡胤的馬扒泉、劉金定的梳妝臺等名勝。

  鳳臺縣在大地構造上屆淮河臺徹,長期受下降運動控制,地面大部分被第四系覆蓋,僅淮河南岸大山和鳳臺林場以及縣城西部劉集一帶,出露元古界和古生界地層。構造形跡則以斷裂構造為主,且多隱伏于第四系之下。縣境內地勢自西北向東南傾斜,地面自然比降為1/7000至1/10000。鳳臺縣地勢平坦,多為平原地區(qū),地質狀況良好,大部分地區(qū)在海拔25米以下?h城東南部為低山丘陵地帶,在南和東南鄙,距縣城7至25公里處,是剝蝕構造帶,主要在大山鎮(zhèn)的淮磷、后胡、蘆塘、局沈、投子集等行政村以及李沖回族鄉(xiāng)和劉集鄉(xiāng)境內,猶如島形突出地面。

  鳳臺道教只有茅仙洞“清大觀”一處,屬全真派。茅仙洞位于縣城南3.5公里的三峰山南坡,在茅仙洞風景區(qū)內。據清《鳳臺縣志》記載,漢宣帝地節(jié)中(前69—66年)茅仙道教創(chuàng)始人之一的茅盈曾在洞口處建草庵一座,居此修煉,該洞遂名為茅仙洞。隨后歷代均有宗教活動,并相繼易名為硤石寺、興福寺、興復寺、清天觀等,道、佛交替居守,較為頻繁。清光緒年間,由全真派二十世道長葛明興與其師弟金大椿、謝春勝率徒李至高、童至方、謝寶勝共同住守。茅仙洞道教活動再次復興。清光緒十七年(1892年)道長葛明興、金大椿化緣募捐修建地藏王殿。光緒二十年又鑄八卦鐘一口,重達千斤,現(xiàn)置院中。爾后,道長李至高、童至方,通過原為本觀道士以后棄道從軍升任懷慶府總兵的謝寶勝,化緣募捐,于茅仙洞口上方興建三仙樓,供奉三茅真君神像,井修通山路和橋梁多處。這時茅仙洞的宮觀殿宇,樓臺亭閣,復具規(guī)模,香火旺盛。民國23年(xx34年),道長蘇理純率徒化緣,把三仙樓、山門、中殿、客廳、地藏王殿全部修葺,使茅仙洞煥然一新。民國24年改名為“清天觀”。蘇理純又派徒弟蘇宗善到上;墸氨俟取(不進飲食)七天七夜,感動施主,化得巨資,又在大殿后修建五間樓房。蘇宗善虔心修行,不吃煙火食,贏得周圍信徒嘆服,其后信教人員日益增多。每年農歷二月十九和七月三十的兩次廟會,都是盛況空前。民國27年日軍侵占鳳臺后,社會混亂,民不聊生,香火減退,茅仙洞開始衰落。xx50年后,茅仙洞道長蘇理純在幫助縣人民政府興建公房時觸電身亡。蘇宗善、崔宗軒主持教務。道長蘇完善xx56年列席了安徽省政協(xié)會議,xx57年和xx58年出席了全國宗教會議。在xx57年全國道教協(xié)會上,被選為全國道教協(xié)會理事。xx66年期間,茅仙洞丈物珍藏,毀壞殆盡,宮觀亭臺,斷壁殘垣,道教活動,幾近湮滅。道長蘇宗善于xx78年去世,F(xiàn)在由道長崔宗軒主持教務,并有紀誠修、李誠意兩個徒弟。xx84年在黨和政府及省道教協(xié)會關注和積極倡導下,安徽省人民政府確定,茅仙洞(清天觀)為省級重點開放的三、座道觀之一,與皖南齊云山,懷遠禹王宮同為道教圣地。xx85年,市、縣設置茅仙洞風景開發(fā)區(qū)工程指揮部,發(fā)起募捐修復茅仙洞活動,印發(fā)募捐倡議書,邀請、上海、合肥的學者專家?guī)椭邉潱刚、揚州一帶能工巧匠,參加施工。建起地藏王大殿一座,三清殿一座,涼亭五個以及清天觀、石階、圍墻、公路等。原有宮字幾乎全部恢復,而且增添了園林和接待

  處。亭臺樓閣錯落有致,寺廟殿宇蔚為壯觀,成了淮河流域旅游勝地。

  “”時期是鳳臺縣全面建設小康社會的關鍵時期。為保持國民經濟又好又快發(fā)展,促進社會事業(yè)全面進步,根據國內外形勢特點和鳳臺縣情編制本規(guī)劃綱要,旨在闡明鳳臺縣發(fā)展的戰(zhàn)略意圖,明確政府工作重點,引導市場主體行為,擴大開放合作,動員全縣人民抓住和用好重要的戰(zhàn)略機遇期,為編制其他專項規(guī)劃和全面履行政府職責提供重要依據。

  1、加快鳳臺發(fā)展的基礎和環(huán)境

  2、大力推進工業(yè)化,積極培育潛力產業(yè)

  3、積極發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè),促進結構優(yōu)化升級

  4、加速發(fā)展現(xiàn)代農業(yè),全面繁榮農村經濟

  5、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,提升城鎮(zhèn)化水平

  6、加強基礎設施建設,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

  7、發(fā)展循環(huán)經濟,促進可持續(xù)發(fā)展

  8、優(yōu)先發(fā)展社會事業(yè),健全基本公共服務體系

  9、著力保障民生,加快構建和諧鳳臺

  實施規(guī)劃的保障措施

  實踐活動感想:這次社會實踐,使我更加深刻的認識了我的家鄉(xiāng)--鳳臺的美麗,更加領略到了她的魅力,美麗的鳳臺,有著深厚的文化底蘊,有著豐富的礦產資源,有著美麗的風景,有著很多讓我自豪的東西!鳳臺雖然只是一個小小的縣城,但卻是淮南市不可或缺的一部分,近年來,鳳臺高速發(fā)展著,人們越來越富裕,生活水平逐步提高,日子越來越好,美麗的鳳臺有著悠久的歷史,出了無數(shù)的人才,我為鳳臺感到自豪!鳳臺正生機勃勃地發(fā)展著,鳳臺的明天一定會更好,作為大學生的我們應該努力學習,成為有用的人才,只有這樣,我們才能更好地發(fā)展自己可愛的故鄉(xiāng),為自己的家鄉(xiāng)建設作出一份貢獻,回報家鄉(xiāng)!

關于大學生的調查報告12

  一關于大學生消費觀的調查報告

  1.受調查的大學生中,60%的人擁有手機;27%的人擁有電腦;20%的人擁有PDA;12%的人擁有MP3。

  2.大學生已經具有明顯的品牌偏好。調查顯示,首位是“喜歡購買具有獨特風格的產品(57.7%)”,其次就是“單純追求流行、時髦與新奇的東西(30.4%)”。此次調查也清晰地反映出,在23類先鋒品牌中,非內地品牌占了近一半。在電腦、手機、數(shù)碼相機等消費上,基本都是外國品牌的天下。在休閑運動消費方面,阿迪達斯與耐克的魅力不減,而李寧與安踏也在大學生中贏得了一席之地。

  3.本次調查覆蓋中國34個重點城市,126所高校、近1萬名大學生,研究結論可推及34個城市的約一千萬大學生。

  4.雖然除了家庭供給外,多數(shù)大學生都沒有直接的'收入來源,但昨天新生代市場監(jiān)測機構副總經理馬旗戟說,不同于一般公眾的認知,當代大學生具有較強的消費能力。他們每學期的平均收入為4919元,支出為4819元,而經常性負債消費的大學生比例超過10%。同時,國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據顯示,中國平均每人的年度可支配收入在8000至9000元之間。而將大學生在兩個假期的支出計算在內,我國大學生每年的平均消費支出已經在一萬元以上。

  5.理性消費是主流。價格、質量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調查結果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據了解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是價格和質量。

  6.追求時尚和名牌是不老的話題。即使在取消高考年齡限制之后,20歲左右的青年仍是大學校園的絕對多數(shù),我們站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點。最突出的消費就是使用手機。當代大學生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。本次調查中發(fā)現(xiàn)學生手機擁有率已達到每班不低于60%。至于名牌產品,當問到“如果經濟許可,會否購買名牌產品”時,80%的學生表示肯定。

  二、當代大學生消費狀況存在的問題

  1.儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強

  2.消費差距拉大,出現(xiàn)兩極分化。在關于月平均消費一欄的調查中,有15.2%的同學在400元以下“有點痛苦”的生活線上堅持學業(yè);有28.3%的同學在400-550元之間“勉強過得去”,有34.4%的同學在550-900元之間“稍為有點爽”,有14.6%的同學在900-1400元之間“比較自由”;有7.5%的同學月消費1400元以上可以說是“跟著感覺走”——無憂無慮?梢,大學生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉型的社會大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。

  3.消費結構存在不合理因素,女生更為突出大學生的生活消費從20世紀70年代至今,至少有一個方面是共同的,即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,按照青島地區(qū)的物價水平,以學生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計,學生每月凈飲食費需300元左右。

  4.過分追求時尚和名牌,存在攀比心理。在調查中,一些同學指出,為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學為了一雙名牌運動鞋,有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學生不懂得量入而出,而虛榮心的驅使又極易形成無休止的攀比心理。

  5.戀愛支出過度。在調查中我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學生每月大約多支出100-300元左右,最少的也有50元左右,最高的達到1000元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認為了追求情感需要物質投入,經常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。

關于大學生的調查報告13

  一 研究背景

  大學再教育,已經超出了國家九年義務教育的范圍,國家給予的資助相對就少了,大學的發(fā)展更多地依靠自身的資源。因此大學期間的學費,生活費等這些雜七雜八的費用加起來卻也是一筆不菲的資金,尤其是對于家境一般或家境貧窮的大學生來說,這筆不菲的資金猶如一個天文數(shù)字。據權威機構調查,農村家庭要培養(yǎng)一個大學生,從小學到大學畢業(yè)得花63.4萬,這還是保守估計,這意味著農村一個5口中等收入的家庭,要培養(yǎng)一個大學生,其余的四人都得圍繞這個大學生去拼命掙錢。

  而大學生,為減輕家庭的負擔,已經開始試探地尋求兼職,掙一些生活費,開始減少回家的次數(shù),以減免來往之間的路費。而且這些暑期兼職的大學生的數(shù)量不小。在海南大學就有近1/4的學生暑期做兼職,沒有回家。這些即將肩負國家現(xiàn)代化建設,承載國家未來希望的大學生,他們的`暑期兼職狀況的好與壞不容忽視,而社會給予他們的關注太少,政府給予他們權益的保護措施幾乎沒有,現(xiàn)在大學生反成了合法權益被邊緣化的群體。

  有人為大學生叫苦:現(xiàn)在的大學生都在做著民工的工作,拿著臨時性的工資,還要受社會歧視,受企業(yè)的壓榨,大學生的暑期兼職狀況堪憂呀!

  二 研究方法

  本研究采用問卷法和訪談法收集材料,問卷調查的對象是XX年暑假期間?谑泻D洗髮W,海南師范大學,海南經濟學院,海南醫(yī)學院等高校未回家在?谧黾媛毜拇髮W生。訪談的對象主要是?谑幸恍┚频,飯館等商業(yè)營利性機構的工作人員。

  抽樣方法:采取偶遇抽樣,判斷抽樣的方法,在?谑懈鞔蟾咝<吧虡I(yè)性營利機構中非隨機抽樣抽選被調查用戶,最終獲得有效樣本分布如下:

  調查對象分布 調查樣本量

  海南大學 58

  海南師范大學 37

  海南醫(yī)學院 30

  海南經濟學院 25

  訪談對象依據本人研究的目標選取樣本,來調查大學生暑假兼職狀況產生的原因,問卷樣本量為150人,均是暑假做兼職,且兼職時間超過半個月的在校大學生。

  三 結果與分析

  <一>?谑腥瞬攀袌龅幕靵y,缺乏誠信機制。

  1.中介服務機構林立,不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮。

  在被調查的150名大學生中,有118名與中介服務公司打過交道,有54名大學生即36%的被調查對象被中介服務公司騙過所謂的中介費用。資金不等,一般在50元到150元之間,而據有關專家說,一般中介費不得超過5元。

  一般中介機構收取當事人的中介費時,巧立名目,說是人身保險,檔案費等,并在當事人交納“中介費”后信誓旦旦的作出三天內過來上班的承諾。而最終給予當事人的答復的流程是:保證立即上班—等待通知—不了了之。事實上,這些中介公司運行的程序如何呢?

  據調查,一些中介服務公司和一些企業(yè)串通,進行暗箱操作,通過達成一定的分贓協(xié)議,采取“分批錄取”,“短期雇傭”等形式共同榨取,分贓所謂的中介費用。

  注:a.“分批錄取” 即 公司說第一批已經錄滿,交過中介費的,下一批錄取時優(yōu)先考慮,在學校等待通知。

  b.“短期雇傭” 即 公司編造一些由頭,說當事人工作不合格,把當事人辭退,以接受所謂的下一批交過中介費的大學生。避免交過中介費的大學生鬧糾紛。

  當然也有一些學生被個人或流動服務的公司雇用,本來講好是按月領取工錢,但雇主往往在快要付工資時找個借口將學生打發(fā)掉,或者找種種理由故意克扣工資。這也是一種欺騙的方式。還有一些中介公司,以開出高薪以吸引求職者,既而實施欺騙計劃。比如他們打出這樣的廣告:因公司發(fā)展需要,現(xiàn)招聘押運員數(shù)名,待遇優(yōu)厚,每月1000元,包吃包住?吹綏l件這么好,當然會吸引很多缺乏社會實踐的大學生。

  這種不誠信的操作機制令人觸目驚心,卻也是屢見不鮮。

  2.大學生法制意識,維權意識不強。

  據調查,被騙過中介費的54名大學生中,竟只有13人向有關部門反映過這種商業(yè)欺詐行為,18人有這樣的想法,但沒有付之行動。也就是說被騙過中介費的被調查者中,只有24%的人有維權意識和法制意識,大多數(shù)則忍氣吞聲,不了了之。

關于大學生的調查報告14

  一、調查對象:儲運有限公司

  儲運有限公司成立于1996年,是一家以倉儲服務為主營業(yè)務的民營股份制企業(yè)。為全面完成今年的目標經營計劃,補充流動資金的不足,目前向銀行申請短期流動資金貸款。

  二、調查時間:5月10日——6月10日

  三、調查內容

  1、企業(yè)基本情況

  2、財務狀況

  3、貸款用途

  4、效益風險分析

  5、抵押物情況

  四、調查結論

  儲運有限公司成立于1996年,是一家以倉儲服務為主營業(yè)務的民營股份制企業(yè)。為適應市場發(fā)展、擴大經營,公司陸續(xù)對固定資產進行投入,占用了流動資金,目前公司資金較為緊缺,為保證完成今年的經營目標,現(xiàn)該公司特申請200萬元短期流動資金貸款用以支付鐵路運費。經調查,現(xiàn)將相關情況報告如下:

  一、企業(yè)基本情況

  儲運有限公司是1996年由盧兵、唐興波、涂貴華、李靜波等股東出資興辦的民營股份企業(yè)。法定地址位于沙坪壩區(qū)覃家崗鎮(zhèn)上橋村肖家灣社54號,是全球數(shù)碼倉庫制定倉庫,被物流與倉儲協(xié)會和市產品質量監(jiān)督檢驗所評定倉庫等級為:甲級(儲協(xié)證字第047號,有效期為元月—元月),注冊資本為人民幣700萬元,營業(yè)執(zhí)照號為:5001062101321,法人代碼證號為:62202316—,具有獨立的法人資格。法定經營范圍為:普通貨運、聯(lián)營服務、貨運代理、倉儲、鋼材加工,零售、批發(fā)汽車、摩托車配件、建筑材料等。

  公司主要經營全國各地廠家、企業(yè)、經銷商的貨物到達、儲存、發(fā)運業(yè)務。由于公司地處物資流通的黃金口岸—鐵路東站,租有鐵路線2條,擁有室內倉庫及配套公路14000余平方米,室外倉庫0平方米。緊鄰成渝、渝長、渝黔高速公路入口處,在地理位置上有得天獨厚的優(yōu)勢,再加之靈活的機制,領導務實,管理竟然有序,公司近幾年業(yè)務蒸蒸日上,客戶有97年的'20余家發(fā)展到目前的120余家,并形成了匯集50余家鋼材批發(fā)經銷商的東站鋼材批發(fā)市場。

  該公司現(xiàn)有員工150余人,其中具有中級職稱和大學文化程度以上者的占30%。公司下設物流配送部、倉儲部、接發(fā)科、開卷廠、財務科、南站分公司、安全設備科、裝卸隊等部門。

  二、財務狀況

  根據公司提供的3月財務報表,該公司擁有總資產萬元,總負債萬元。資產中,流動資產萬元,其中:貨幣資金萬元;應收賬款萬元(主要為應收代墊開卷材料款);其他應收款萬元(主要為應收代墊運費);待攤費用萬元;長期投資萬元;固定資產萬元,主要為房屋、設備及在建工程;遞延及無形資產萬元,主要為公司購買的土地使用權,該地位于沙坪壩區(qū)覃家崗鎮(zhèn)上橋村肖家灣社54號,占地面積為14011平方米。負債中流動負債萬元,其中短期借款萬元;應付賬款萬元(主要為應付鐵、船、汽等雜費);其他應付款萬元(主要為與其他公司往來借款);應付福利費萬元;未交稅金萬元。長期負債為萬元。所有者權益為萬元,其中:實收資本萬元;盈余公積萬元;未分配利潤萬元。根據以上財務指標分析,公司資產負債率為59%,銷售利潤率31%,流動比率67%,速動比率66%,應收賬款周轉率為5.59,應收賬款周轉天數(shù)為65天,表明企業(yè)獲利能力較強,由于近幾年投入固定資產在建項目,影響了效率比率的發(fā)揮,營運能力有所下降,導致短期償債能力一般,不過我行對其信貸支持應該能夠增強其短期償債能力。

  三、貸款用途

  公司為適應市場發(fā)展需要,從下半年至今陸續(xù)對固定資產進行了較大的投入:為擴大庫房容量,新建室內庫房約5500平方米,投入資金約600萬元;為新增業(yè)務收入,購買開卷設備,已投入經營,投入資金近360萬元。由于固定資產的投入,占用了公司大量的流動資金,為保證完成今年的方針和目標,公司在已與成都寶鋼西部貿易有限[本文來源于-,nayishi.com,找范文請到.nayishi.com]公司經營部、攀鋼(集團)公司銷售公司、水鋼(集團)公司銷售公司等公司簽訂倉儲保管協(xié)議的基礎上,今年又與昆鋼經營部簽訂了倉儲協(xié)議,根據協(xié)議,昆鋼經營部在該公司的每年的保底倉儲量為萬噸,公司每季度需以每噸元的價格代昆鋼墊付鐵路運費萬元,由于目前公司資金緊缺,以上缺口,公司自籌部分,特申請增加200萬元短期流動資金貸款。

  四、效益風險分析

  該公司,倉儲、裝卸、運輸、加工收入萬元,上繳國家稅利萬元,實現(xiàn)利潤萬元。為開拓新業(yè)務,公司近幾年耗資多萬元,購置土地、新建庫房、綜合辦公樓、增設供電變押設備、冷熱板開卷,矯平機一臺,更新了供水管道,以及平整硬化部分土地等。公司取得各項營業(yè)收入萬元,較上年增長%,其中:開卷業(yè)務大幅增長,開卷收入萬元,較上年增長%,開卷量也由的噸增加到萬余噸。上繳國家稅利萬元,較上年增長%。雖然公司營業(yè)收入增加但是利潤有所下降,實現(xiàn)利潤萬元較上年下降%,利潤下降的主要因素:(1)、入庫運費及倉儲成本上升約7%左右;(2)、工資因新增員工及定額承包工資增加工資支出萬元;(3)、固定資產投入使用增加折舊成本萬元。

  該公司通過股東大會增資擴股和在金融機構融資,連年的資金投入,公司已從原單純的倉儲運輸企業(yè)逐步過渡到倉儲、加工、運輸、配送等各項業(yè)務一條龍服務的物流企業(yè),在提高自身業(yè)務能力的同時,努力適應市場需求,必將取得較好的社會效益和經濟效益。根據經營發(fā)展計劃,力爭全年完成出入庫量萬噸,實現(xiàn)收入萬元,完成開卷加工生產量萬噸,實現(xiàn)收入萬元,預計實現(xiàn)總收入萬元,實現(xiàn)利潤總額萬元。

  五、抵押物情況

  該公司用位于貨場的房產:辦公樓,權證編號為072995號,建筑面積3425.94平方米,占地面積為3357平方米,國土證號為渝國用()字第349號。7月19日,經諦威會計師事務所評估價值人民幣507.92萬元,抵押物足值、合法、有效。

  六、結論

  該公司屬我行的優(yōu)良客戶,目前正處于成長期,生產經營正常,經營管理較好,盈利能力較強,經營效益較好,第一還款來源有保障,有經過評估足值、合法、有效的抵押物,為支持企業(yè)發(fā)展,增加利潤,同意200萬元流動資金貸款的申請,報請審批。

關于大學生的調查報告15

  在這樣一個競爭激烈的現(xiàn)代社會,什么才是商家的生存之道?面對商店里琳瑯滿目的商品,消費者該如何選擇?為更好的了解市場,了解營銷,十一期間我們小組就商店品牌形象的問題做了詳細走訪調查。

  調查內容

  一. 有無樹立商店品品牌形象的意識

  我們小組在我市各大中小型商店做了調查,調查顯示,有25%的商家認為商店品牌形象很重要,品牌做好了,顧客就會接踵而至,有50%的商家認為樹立商店品牌形象不是很重要(他們不會刻意去宣傳自己的商店),認為只要老老實實做生意,顧客滿意就好;有20%的商家覺得商店品牌形象可有可無(一些小型的商店),還有5%的商家則對商店品牌形象毫無概念。

  二. 消費者對商店品牌形象的看法

  在一個大型廣場,我們對各種類型的消費者進行了問卷調查,調查結果顯示:30%的消費者買東西是奔著某一品牌或者某一家商店去的;35%的消費者偶爾會關注品牌,但不盲目購買品牌商品;還有35%的消費者則沒什么品牌概念,只會選擇自己喜歡的商品而不管是不是品牌的。

  三. 哪些商店更注重品牌形象

  在對個類型商店的調查中我們發(fā)現(xiàn),一些時裝店和大型的酒店更注重商店的品牌形象,這些商店的消費群體大都是80后90后以及一些各界成功人士;而對商店品牌形象最不重視的主要是一些小型的店鋪,一般是家庭個體戶經營,他們開店只是為了養(yǎng)家糊口,并沒有做大做強的想法,經營的.也都是家庭日用品之類的。

  四. 品牌形象對商店銷售額的影響

  據商家不完全透露,品牌是盈利的一個重要手段,一般品牌商品的利潤要比普通商品高出兩倍多;形象好的商店盈利更是比一般的商店要高的多。而對于那些小本生意來說,商家認為即使自己砸錢在中央衛(wèi)視做廣告,也未必有什么效果?磥聿⒉皇且晃兜淖非笃放凭蜁@得高額利益,個商家應該根據商店自身特點理性選擇是否要走品牌路線。

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