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小學(xué)生作文調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2022-08-22 14:12:08 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

小學(xué)生作文調(diào)查報(bào)告

  在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),不同種類(lèi)的報(bào)告具有不同的用途。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文調(diào)查報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文調(diào)查報(bào)告

小學(xué)生作文調(diào)查報(bào)告1

  調(diào)查時(shí)間:20xx年11月27日。

  調(diào)查地點(diǎn):南流江。

  調(diào)查目的:以前和現(xiàn)在的大變化。

  找到數(shù)量:3處。

  調(diào)查材料分析:南流江快成了無(wú)魚(yú)江,總江村江邊,一位老人說(shuō):“哪里有大魚(yú),能撈幾斤的小魚(yú)蝦就不錯(cuò)了,現(xiàn)在江里的魚(yú)越來(lái)越少了。以前魚(yú)蝦非常多,用漁網(wǎng)一天的功夫就能抓到一兩百公斤。但是,近些年來(lái)有很多打魚(yú)人急功近利,用電電魚(yú),連未長(zhǎng)大的小魚(yú)苗也電死了,所以魚(yú)就越來(lái)越少了。運(yùn)氣好每天可抓到十公斤,運(yùn)氣不好就只有一兩公斤的收成。不少人已經(jīng)不再下網(wǎng)抓魚(yú),而是組裝專(zhuān)門(mén)的的網(wǎng)具用電抓蝦,但收獲很少。還有人用網(wǎng)眼很細(xì)小的長(zhǎng)網(wǎng)圍在江邊的淺灘上,大海漲潮帶動(dòng)江水水位上升,魚(yú)蝦游來(lái),潮水一退就擱淺在淺灘上的網(wǎng)里,連火柴那么小的魚(yú)苗也逃不掉,有時(shí)光魚(yú)苗就有近百公斤。假如讓這么多的小魚(yú)長(zhǎng)成大魚(yú)再抓將是多大的一筆數(shù)啊!

  少魚(yú)原因:1.抓魚(yú)的人太貪心了。2.抓魚(yú)的人用的抓魚(yú)用具抓到的魚(yú)太多了。3.抓魚(yú)用具的副作用讓一些魚(yú)苗而死。4.污染太大了。

  以上幾條都是能夠讓南流江的魚(yú)減少的主要原因,希望大家能改正掉這些。通過(guò)調(diào)查這一調(diào)查活動(dòng),我明白了,我們要保護(hù)動(dòng)物。

小學(xué)生作文調(diào)查報(bào)告2

  一問(wèn)題的提出。

  最近,同學(xué)們有個(gè)別的缺作業(yè),,且考試有不及格現(xiàn)象。我們的同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)情況分析展開(kāi)調(diào)查。

  二調(diào)查方法。

  1走訪同學(xué)本人。

  2走訪周?chē)耐瑢W(xué)。

  三調(diào)查情況整理。

  姓名情況原因作業(yè)完成情況

  李優(yōu)秀上課注意聽(tīng)認(rèn)真完成

  勤學(xué)好問(wèn)

  李優(yōu)秀上課注意聽(tīng)認(rèn)真完成

  多看課外書(shū)

  李差上課不注意聽(tīng)講不按時(shí)完成

  信息渠道走訪同學(xué)

  四結(jié)論。

  1因?yàn)橥瑢W(xué)們的自制力很差,如果不及時(shí)管教,會(huì)產(chǎn)生一種不想寫(xiě)作業(yè)的心理。所以做家長(zhǎng)的要及時(shí)管教。

  2作為一個(gè)學(xué)生,只有老師家長(zhǎng)的管教是不夠的,還要靠自己。做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天學(xué)的新知識(shí)。小學(xué)生學(xué)得快,忘得快,如不及時(shí)鞏固,就會(huì)忘掉。做了作業(yè),才會(huì)使你對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)加深印象,所以,做作業(yè)并非無(wú)用。

  3此外,學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,應(yīng)先把作業(yè)寫(xiě)完,再玩一些其他的東西放松一下,但不能耽誤學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文調(diào)查報(bào)告3

  改革開(kāi)放三十年前,我們的生活水平很低,那時(shí)吃也吃不好,穿也穿不暖。只靠爺爺奶奶那微薄的收入維持這個(gè)家,那時(shí),我還沒(méi)出生。

  我出生時(shí),已經(jīng)改革開(kāi)放了父母的工資一個(gè)月加起來(lái)只有100多元。

  現(xiàn)在,我們的生活水平提高了,不像以前一樣吃不飽,穿不暖,F(xiàn)在想吃什么就吃什么,父母的收入從每月100多元提高到1000-20xx元。(每月)

  并且,企業(yè)的發(fā)展越來(lái)越多,農(nóng)民的`收成也大大提高了。家鄉(xiāng)的樣子也變了,原來(lái)成片的土房子全都變成了一座座拔地而起的小洋樓。

  現(xiàn)在的生活比以前的生活好多了,現(xiàn)在出門(mén),私家車(chē)多了,擠公交的人少了。以前的小朋友沒(méi)有電視看,只能踢踢毽子,跳跳繩,不像現(xiàn)在的小朋友,玩的都是高科技。

  愿我們的明天更加美好!

小學(xué)生作文調(diào)查報(bào)告4

  原來(lái)我們家小區(qū)門(mén)口有一條清清的小河,每天成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在那里嬉戲跳舞,清清的河水,歡快的魚(yú)兒,我們陶醉其中。

  但是,最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒(méi)有那么清澈了,還有很多小魚(yú)都死了,河里有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對(duì)小河的污染進(jìn)行了調(diào)查。

  調(diào)查

  我觀察了周?chē)沫h(huán)境,植物生長(zhǎng)得很茂密,我排除了自然災(zāi)害的可能性,可水中的死魚(yú)非常多,垃圾也不少。這樣,就只能是人為造成的。

  分析

  1小河附近有一道公路,那里每天都有很多車(chē)輛通過(guò)。

  2附近還有很多商販在賣(mài)小吃。

  3還有許多飯館,小吃店和果汁店。

  4我們看到了兩個(gè)污水排放管道。

  結(jié)論

  1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小魚(yú)吃后,導(dǎo)致食物中毒而死亡。

  2由于有污水排放到河里,有的魚(yú)是直接喝了污水被毒死。

  這些信息告訴我,小河污染都是人為造成的,看著清澈見(jiàn)底的小河變成了臭水溝,難道我們沒(méi)有責(zé)任嗎?

  建議

  河道是我們大家的,讓我們拉起手來(lái),不要為了個(gè)人方便而污染小河,我們應(yīng)該自覺(jué)做到保護(hù)我們的小河,讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧。

小學(xué)生作文調(diào)查報(bào)告5

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)有許多小學(xué)生總會(huì)帶一些零花錢(qián)來(lái)小賣(mài)部里去買(mǎi)零食……可是,這些同學(xué)的零花錢(qián)是從哪里來(lái)的呢?因此我為此事作了一份調(diào)查報(bào)告。

  調(diào)查

  我調(diào)查了一些同學(xué)們,他們有的說(shuō):“是壓歲錢(qián)!庇械恼f(shuō):“是早餐省下的!笨墒牵@些同學(xué)說(shuō)的是真的假?我決定去問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)的家長(zhǎng)。他們有的回答:“我沒(méi)有給她錢(qián)呀!”也有的回答:“怪不得我給他坐車(chē)錢(qián),他還是那么晚才回來(lái)!备鶕(jù)我的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)去偷爸爸媽媽的有百分之二十,騙爸媽的有百分之五十,其他的同學(xué)有百分之三十。

  分析

  1、他們大多數(shù)是因家長(zhǎng)給他們?cè)趯W(xué)校訂學(xué)習(xí)資料的錢(qián)“節(jié)約”出來(lái)在買(mǎi)外面的零食。

  2、有些同學(xué)是去偷或騙爸媽的錢(qián)。

  結(jié)論

  1、爸爸媽媽給他們的搭車(chē)錢(qián),他們卻用來(lái)買(mǎi)些零食。

  2、過(guò)年的壓歲錢(qián)用來(lái)上網(wǎng)吧,打游戲機(jī)等。

  大量的事實(shí)告訴我們,他們手上的錢(qián),大部分都不是父母給他們的,而是他們自己偷的或騙的。

  建議

  小學(xué)生從小就有這種不良習(xí)慣,會(huì)影響小學(xué)生的一生。所以我希望家長(zhǎng)得把這件事管理一下,不能再讓小學(xué)生發(fā)生這種事。

小學(xué)生作文調(diào)查報(bào)告6

  1.問(wèn)題的提出

  我們班有好幾個(gè)同學(xué)都戴上了小眼鏡,看著他們的樣子,我真替他們難過(guò),現(xiàn)在都近視了,往后學(xué)習(xí),生活,工作肯定會(huì)

  不方便的?伤麄兇_無(wú)奈地常開(kāi)玩笑說(shuō):“我們是‘眼鏡蛇’,很值得研究!庇谑俏覜Q定給還沒(méi)有近視的同學(xué)一些幫助,預(yù)

  防近視。

  2.調(diào)查方法

  1.看有關(guān)的書(shū)籍和報(bào)刊。

  2.上網(wǎng)瀏覽。

  3.防問(wèn),了解學(xué)校同學(xué)的近視狀況,以及近三年同學(xué)視力不良的發(fā)展造勢(shì)

  3調(diào)查情況和資料整理

  1.近視的原因:在車(chē)箱里看書(shū);在陽(yáng)光下看書(shū);在床上趴著躺著看書(shū);長(zhǎng)時(shí)間看電視或玩電腦;看書(shū)寫(xiě)字離書(shū)本太近了。

  2.正確做法:1.胸離桌子一拳,筆尖離手一寸,眼睛離桌子一尺。堅(jiān)持每天做眼保健操。寫(xiě)字時(shí),心要靜,人要坐正,腳

  放平。 2.多到外面去看看,不要用臟手擦眼睛,眼睛疲鍵的時(shí)候多看看遠(yuǎn)方一些綠色的東西,注意讓眼睛休息。

  4.結(jié)論

  如果大家不想近視的話,就按照我的方式去做,這樣我們就不會(huì)戴上小眼鏡了。讓我們都能擁有一雙明亮的眼睛。

小學(xué)生作文調(diào)查報(bào)告7

  今天我統(tǒng)計(jì)了我們班同學(xué)喜歡玩的游戲,有人喜歡玩cf,cs,dnf,賽爾號(hào),天龍八部,天子,開(kāi)心網(wǎng)……

  之所以我要調(diào)查游戲,是因?yàn)槲蚁胫来蠹覍?xiě)完作業(yè)后,上網(wǎng)的時(shí)候玩一些兒什么游戲。

  放學(xué)回家之后,我就畫(huà)了一張關(guān)于游戲的表格.

  第二天到學(xué)校時(shí),我就開(kāi)始詢(xún)問(wèn)了起來(lái),讓他們打一個(gè)“——”。

  結(jié)果。我們班玩開(kāi)心網(wǎng)的有12人,賽爾號(hào)的也有12人,cf有6人,其他游戲只有2至5人之間。

  其中玩賽爾號(hào)的人在20xx年的幾個(gè)月的時(shí)間里,只要有電腦的人都幾乎在玩這個(gè)游戲,后來(lái)給我們的老師為控制住了一段時(shí)間。

  開(kāi)心網(wǎng)是大家沒(méi)有事的時(shí)間最喜歡玩的游戲網(wǎng),有電腦的人家都在玩這個(gè)游戲。

  我通過(guò)了這一次在班上對(duì)游戲的調(diào)查后我們還是有許多的同學(xué)在空閑里玩游戲。

  空閑的時(shí)間由于多的事情可以做,大家不一定要上網(wǎng)玩游戲,這樣可以保護(hù)我們的視力。

小學(xué)生作文調(diào)查報(bào)告8

  俗話說(shuō)得好:書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,書(shū)是有著豐富知識(shí)的海洋。小學(xué)生都愛(ài)看書(shū),但他們都愛(ài)看些什么樣的書(shū)呢?課外書(shū)幫助小學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中起了什么樣的作用呢?

  我通過(guò)這幾期同學(xué)們業(yè)余看書(shū)的情況的觀察,最后做了一個(gè)大概的總結(jié):

  我們班上的喜歡看童話和漫畫(huà)類(lèi)圖書(shū)的學(xué)生占大多數(shù),而看科普知識(shí)類(lèi)和歷史類(lèi)的人數(shù)較少。

  從同學(xué)們的每次閱讀時(shí)間來(lái)看,有部分同學(xué),十分喜愛(ài)看書(shū),平均每天都看一小時(shí)以上的書(shū),但有些同學(xué),對(duì)書(shū)是并不感興趣。

  從同學(xué)們的看書(shū)感受來(lái)看,同學(xué)們都認(rèn)為看書(shū)能取得快樂(lè),能從中學(xué)到許許多多的知識(shí),就是沒(méi)有足夠的時(shí)間去看,大部分的時(shí)間都在寫(xiě)作業(yè)、玩耍,在這里,我建議老師可以給我們布置適量的作業(yè),讓我們有足夠的時(shí)間在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,讓我們?cè)跁?shū)中找到快樂(lè),找到屬于我們自己的知識(shí)。

  書(shū)是人類(lèi)的朋友,我號(hào)召大家:每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)看書(shū),這樣,就能多學(xué)到一些知識(shí)!

小學(xué)生作文調(diào)查報(bào)告9

  近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的提高,汽車(chē)逐漸成為人們?nèi)粘I畹慕煌ǖ闹匾ぞ。汽?chē)在給我們帶來(lái)眾多交通便捷的同時(shí),也給我們帶來(lái)了痛苦。道路交通事故已成為造成人們意外傷亡的主要原因之一。因此,我們?cè)诔鞘薪诸^做了一次關(guān)于交通安全的調(diào)查。

  我們對(duì)一些路上的行人進(jìn)行了調(diào)查。很多人對(duì)交通規(guī)則和一些交通知識(shí)并不陌生。但通過(guò)我們的明察暗訪,發(fā)現(xiàn)很多人都不遵守交通規(guī)則。不論是行人還是司機(jī),都自由的在馬路上穿行,對(duì)眼前的車(chē)輛或行人全是視而無(wú)睹。其實(shí),這就是交通事故的來(lái)源。

  其實(shí)小學(xué)生的交通安全知識(shí)普及也非常重要,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的越來(lái)越快,機(jī)動(dòng)車(chē)的數(shù)量也越來(lái)越多了。大部分的事故都是在不懂交通規(guī)則的小學(xué)生身上的。而且,通過(guò)我們的調(diào)查,在我們上饒縣,小學(xué)生也有很多不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象。要讓他們知道交通規(guī)則是必須遵守的,最好的辦法就是學(xué)校和家長(zhǎng)一起對(duì)小學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,告訴他們一些重要的交通規(guī)則和交通知識(shí)就可以了。

小學(xué)生作文調(diào)查報(bào)告10

  剛到菜市場(chǎng),呈現(xiàn)在我眼前的是一片熱鬧的叫賣(mài)場(chǎng)景。買(mǎi)菜的、賣(mài)菜的,過(guò)往的人流、車(chē)流穿梭不息,好不熱鬧,這些叫喊聲伴著來(lái)往車(chē)輛的喇叭聲,人們討價(jià)還價(jià)聲、笑聲,構(gòu)成了一曲奇特的交響樂(lè)。

  菜市場(chǎng)里菜品比較齊全,還劃分了菜類(lèi)的區(qū)域。一些綠油油、紅澄澄的各種新鮮蔬菜整齊地排放在臺(tái)面上,比起以前那凌亂的菜場(chǎng)強(qiáng)多了。但是在這次的調(diào)查中,我要說(shuō)的是:菜市場(chǎng)的地面衛(wèi)生可不咋地,到處都是污水、爛菜垃圾,還有那溢出來(lái)的養(yǎng)魚(yú)水與地上的垃圾混合在一起,更是臭不可聞。我想這么臟的市場(chǎng)誰(shuí)都不愿意多逛,更是不情愿來(lái)的。

  我真希望今后賣(mài)菜的人們都有一個(gè)實(shí)物凈化機(jī),可以將垃圾處理成能夠直接利用的肥料,這樣又能美化菜市場(chǎng)的環(huán)境,那不是一舉多得嗎?但愿在不久的將來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)這一愿望,也許正等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)、去發(fā)明、去創(chuàng)造……

小學(xué)生作文調(diào)查報(bào)告11

  一問(wèn)題的提出。

  最近,同學(xué)們有個(gè)別的缺作業(yè),,且考試有不及格現(xiàn)象。我們的同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)情況分析展開(kāi)調(diào)查。

  二調(diào)查方法。

  1走訪同學(xué)本人。

  2走訪周?chē)耐瑢W(xué)。

  三調(diào)查情況整理。

  姓名情況原因作業(yè)完成情況

  李優(yōu)秀上課注意聽(tīng)認(rèn)真完成

  勤學(xué)好問(wèn)

  李優(yōu)秀上課注意聽(tīng)認(rèn)真完成

  多看課外書(shū)

  李差上課不注意聽(tīng)講不按時(shí)完成

  信息渠道走訪同學(xué)

  四結(jié)論。

  1因?yàn)橥瑢W(xué)們的自制力很差,如果不及時(shí)管教,會(huì)產(chǎn)生一種不想寫(xiě)作業(yè)的心理。所以做家長(zhǎng)的要及時(shí)管教。

  2作為一個(gè)學(xué)生,只有老師家長(zhǎng)的管教是不夠的,還要靠自己。做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天學(xué)的新知識(shí)。小學(xué)生學(xué)得快,忘得快,如不及時(shí)鞏固,就會(huì)忘掉。做了作業(yè),才會(huì)使你對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)加深印象,所以,做作業(yè)并非無(wú)用。

  3此外,學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,應(yīng)先把作業(yè)寫(xiě)完,再玩一些其他的東西放松一下,但不能耽誤學(xué)習(xí)。

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