【推薦】調(diào)查的報告作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的調(diào)查的報告作文4篇,希望對大家有所幫助。
調(diào)查的報告作文 篇1
星期天,趙老師給我們留了一項作業(yè),就是讓我們每個人都在自己家里調(diào)查環(huán)境污染的作業(yè),然后發(fā)到班級博客里。
我一回到家,然后就先給爸爸媽媽問好,然后,就放下書包,就去調(diào)查這個作業(yè)了。我先來到我家的門口,看到眼前的畫面我就驚呆了,平時,我怎么都沒注意到這一點呢?這到底是這么回事呢?我怎么就想不明白呢?我家的門前怎么這么的臟呀?我急忙跑到這里來了,我焦急地東張西望看見了我周圍的一圈都是垃圾,我真是想不明白了,真是太臟了,真臟呀!我真是太不相信,我的家鄉(xiāng)真是太臟了,連我都不敢相信了。
然后,我趕緊做完作業(yè)就走了。
調(diào)查的報告作文 篇2
星期天,媽媽帶我去稻田,看看稻田長的怎么樣,我們很快就到了。
我們到了,我們走了一段,一陣微風(fēng)吹過來,我們到了一陣臭氣,我聞著氣味過去,走了不遠,看到了小河里面的生命都死了,小河旁邊有很多垃圾,以前小河還是清澈見底,小魚過的很好,這是為什么呢?我問媽媽,媽媽說:“因為許多人不愛護環(huán)境,亂扔垃圾,空氣受到污染,旁邊的樹也是,葉子全掉光了!蔽覀儼牙謇砹耍氐郊,我做了一個告示牌,告示牌上面寫著不要亂扔垃圾,亂扔垃圾會造成空氣污染,樹木枯萎。我們拿著告示牌,過去了,插在了那里。
回去的時候,我們就見一個人馬上要點火,我們就過去,對他說:“不要點火,點火會污染空氣,空氣被污染,空氣就不新鮮了!
今天我很高興做了兩個好事,以后我要天天做好事。
調(diào)查的報告作文 篇3
一、調(diào)查概況
20xx年8月28日至9月30日,我很榮幸的有機會在鎮(zhèn)江市南門小學(xué)過了我一個多月的實習(xí)生涯。我這一個多月的實習(xí)內(nèi)容包括兩個方面:一是作為一名語文教師的教育實習(xí),二是作為一名班主任的工作實習(xí)。在這一個多月的時間里,我積極認真地工作,虛心向辦公室里有經(jīng)驗的老師請教,取得了不錯的成績。同時,我還利用這一個多月的時間做了一番的調(diào)查,這個調(diào)查是針對語文這門課在當(dāng)今時代的教學(xué)情況的。通過調(diào)查研究,我對當(dāng)下語文教學(xué)的狀況有了初步的了解,為深化教學(xué)改革,探索實施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。
二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法
(一)具體目標(biāo)
1、從語文教師的自身、教學(xué)等方面探究現(xiàn)今小學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀。
2、從學(xué)生的角度探究現(xiàn)今小學(xué)語文的發(fā)展現(xiàn)狀。
3、從學(xué)生的心理角度探究現(xiàn)今語文教學(xué)該往何處去。
(二)調(diào)查方法抽樣調(diào)查:以我實習(xí)的三年級語文教師為主要調(diào)查對象,調(diào)查對象為我的指導(dǎo)老師王燕老師、年級主任張俊妹老師、三年級二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師:仲菲老師和孫琴老師。
調(diào)查的報告作文 篇4
土地是人類的衣食之本,在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天,土地卻遭受到空前的破壞。其中,土壤污染像一把軟刀子,正在剝奪大片肥田沃土的生產(chǎn)力。
土壤污染主要是指土壤中某些有害物質(zhì)大大超出正常含量,土地?zé)o法消除這些有害物影響的現(xiàn)象。嚴重的.土壤污染可以導(dǎo)致農(nóng)作物生長發(fā)育的減退甚至枯萎死亡,這些污染后果是可以及時發(fā)現(xiàn)的。更多的土壤污染并無明顯表現(xiàn),卻降低了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量,特別是通過農(nóng)作物對有害物的富集作用,暗地里危害牲畜和人體健康,必須引起高度警惕。
土壤污染主要來源于生活污水和工業(yè)廢水、廢氣、廢渣以及化肥和農(nóng)藥。生活污水和人畜糞尿中含有許多植物需要的養(yǎng)分,用污水灌田或施用糞肥一般會使農(nóng)作物增產(chǎn)。但這些廢水、廢物中的病原菌、病毒、寄生蟲及蟲卵等則進入農(nóng)田,沉積于土壤中,造成土壤污染。人接觸了污染的土壤和農(nóng)產(chǎn)品,會引起破傷風(fēng)、流行性病、地方病和寄生蟲病等。
土壤一旦被污染,其影響很難被消除。有機農(nóng)藥分解很慢,重金屬根本不分解,污染的土地即使在不再繼續(xù)污染的情況下,三五年內(nèi)仍含較高的有害物質(zhì),并可通過食物鏈富集危害人類。所以,受到嚴重污染的土地上的植物不但不能食用,也不能作飼料或肥料。
【【推薦】調(diào)查的報告作文4篇】相關(guān)文章:
推薦教育調(diào)查報告08-30
調(diào)查的報告09-09
【推薦】調(diào)查報告作文集合九篇08-01
關(guān)于旅游旺季客房緊缺的調(diào)查報告推薦12-05
關(guān)于旅游的社會調(diào)查報告推薦12-02
調(diào)查的報告 15篇09-09