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調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告

時間:2021-02-17 16:06:55 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

精選調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集10篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告10篇,歡迎大家分享。

精選調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集10篇

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  在銀泰實(shí)習(xí)的六個月里,慢慢懂得,社會生活與學(xué)校生活的落差,實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告-潘婷。近半年的實(shí)習(xí)教會了我許許多多。實(shí)習(xí)的日子有苦也有甜。重要的事它鍛煉了我自身的能力,也使我逐漸成熟,為將來更好的融入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們從事的是服務(wù)行業(yè)。接觸最多的就是形形色色的消費(fèi)者。消費(fèi)者是來消費(fèi)的。為消費(fèi)者營造一個好的服務(wù)環(huán)境以及為他們提供良好的服務(wù)是影響其消費(fèi)的重點(diǎn)。

  一.銀泰定位:

  永遠(yuǎn)年輕。在銀泰之前,在杭州乃至浙江,百貨店的定位并不是很明確。之前百貨店都是以商品的屬性來定位的,如中高檔或中低擋。銀泰是首家以人來定位的,盯住的是年輕人這個群體,它非常有感染力;第二,它非常有新意,從前,人們對按消費(fèi)者來分類,理解得還不夠透徹,但事實(shí)上年輕人有很強(qiáng)的活力,很強(qiáng)的消費(fèi)力,因此銀泰的定位一下子激發(fā)了大多數(shù)年輕人的消費(fèi)欲望,讓他們覺得有了自己的獨(dú)特購物場所,與杭州其他商場相比,銀泰的人氣就特別旺,消費(fèi)者喜歡熱鬧,喜歡散發(fā)他們的熱情,這就表現(xiàn)到他的購物行為中。

  二.銀泰的地位:

  百貨與超市是非常不同的,百貨的品類自身要求變化很快。超市是要求商品不能斷的,假如某超市哪天沒有高露潔牙膏賣,那就會覺得很奇怪,但在百貨店,很多東西是要賣斷的,但后面的東西會更新、更好,所以百貨店在品類管理上比超市人為因素更多一點(diǎn),科學(xué)化、電腦化的程度要少一些。品類管理對流行百貨店來講,我希望品牌有相當(dāng)比例的淘汰率,即使同一品牌不動的情況下,它的商品最好在每個季度都有淘汰率,夏天跟春天應(yīng)該不一樣,今年的夏天跟去年的夏天就更不是一回事。不斷的追逐消費(fèi)者的需求,同時去創(chuàng)造新的需求。品類管理是有一定的特殊性,有一定的活躍性。

  三:滿就送是一種有效手段

  零售商用的最多的是打折讓利,但是打折讓利有各種各樣的形式手段,有八折、九折、有買一送一、有滿就送….,這些都是價(jià)格戰(zhàn),滿就送也是價(jià)格營銷的一種手段,并不特殊。從百貨店現(xiàn)實(shí)來講,任何打價(jià)格戰(zhàn)的手段,都是為了促銷,把銷售搞上去。我們也曾算過,一個東西打八折,一個100元的東西變80元錢進(jìn)來了,它只有80元的東西流出去,但假如滿100送20,那就是120元錢的東西流出去,這就是促銷的正折和負(fù)折問題。同樣的目的,最終一種方式是走了80元錢的東西,另一種是走了120元的東西,當(dāng)然是走120合算了。同時,杭州商場都在搞滿就送,大家似乎都沒有停下來,為了滿就送而滿就送,但實(shí)際上也都在不斷做調(diào)整,目前在武林商圈中,銀泰與杭州大廈、杭州百貨大樓的客流重疊率是較低的。

  四.顧客是我們的朋友

  從理論上來講顧客忠誠度對于企業(yè)來講是非常重要的。每個企業(yè)都在做忠誠度。其實(shí)要培養(yǎng)顧客的忠誠度,而又不能寄希望于顧客的忠誠度,只有自己做的更好你才能讓你的顧客留下來。顧客走了是你沒有做好,而不是別的任何原因,所以不要特別特別看重顧客忠誠度,但是也不要對顧客特別的隨意,我覺得認(rèn)真的做好自己的一切,對于你的目標(biāo)顧客進(jìn)行更多的促銷和宣傳。因?yàn)榇_切地說顧客不是上帝,而是我們的朋友。

  五.百貨業(yè)是很有前途的行業(yè)

  有人說百貨業(yè)是一個夕陽行業(yè),有人說他是傳統(tǒng)行業(yè),有人說他是微利行業(yè),有人說他要被大賣場吞并掉,可其實(shí)百貨業(yè)挺有前途的,生活不能沒有百貨店,只不過百貨店要與時俱進(jìn),無論它的管理、它的理念以及它追求的目標(biāo)顧客。至少有一點(diǎn)是真的,原來我們什么都做,但是現(xiàn)在不能什么都做了,只能挑一點(diǎn)去做,如果挑的不好就要被打,如果挑的好的話,你就會脫穎而出。百貨業(yè)是很有前途的,無論它是單店,還是連鎖店,還是成為Shopping Mall里的主力店也好,都要它的生存空間,大有大的做法,小有小的活法,但是地縣城市的百貨店確實(shí)很難做,市場容量有限,基本生活用品市場都被大超市搶占了,要做中高檔顧客流量又不夠,比方說杭州跟寧波GDP收入相差不遠(yuǎn),但寧波百貨業(yè)沒有杭州好,一般人歸結(jié)為寧波人口少一些,但是也不至于差距那么多吧。那么到底問題出在那里呢,那就是有效的消費(fèi)群體比較少,寧波就是大學(xué)生年輕人不夠多的緣故,所以消費(fèi)量不夠大,他們說大學(xué)生有多少消費(fèi)能力呢!但是他們的群體消費(fèi)是很大的,特別是他們能倡導(dǎo)一種時尚的消費(fèi)觀念。隨著生活水平的不斷提高、經(jīng)濟(jì)的的不斷發(fā)展,中小型城市會有好的百貨店出來的。

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、調(diào)查分析

  農(nóng)民工是從條件相對較差的農(nóng)村流入城市的群體,因?yàn)樵诩肄r(nóng)民工的收入遠(yuǎn)不能支撐整個家庭的消費(fèi),無奈的背井離鄉(xiāng),艱苦的在外打拼,即使受到城市中不同的待遇,他們也不會放棄在外工作而回家務(wù)農(nóng),F(xiàn)在在外打工的好多都是青年農(nóng)民工,而家里的都是年買的父母和不懂事的小孩

  一到中國的傳統(tǒng)節(jié)日,特別是春節(jié),這個團(tuán)圓的日子,在外辛苦奔波的農(nóng)民工是否該回家過年和親人團(tuán)聚呢?對于這個問題,我覺得很到人都應(yīng)該思考一下,這樣就出現(xiàn)了很多話題,有的人說,“當(dāng)然應(yīng)該回家過年呀,平時沒時間,過年是一年一度的大節(jié)日,而且一年沒見親人,應(yīng)該要回家看看家人!灿械娜苏f,“過年回家買汽車票貴,買火車票擠,人多又麻煩,而且在外面過年還可以節(jié)省一大筆錢。”

  二、調(diào)查過程

  我主要以一下幾個問題展開

  1.您覺得過年應(yīng)不應(yīng)該回家

  2.對于您不/回家過年,遇得了哪些方面的問題。

  3.對于這些問題你怎么看

  4.您是怎么解決這些問題的

  三、調(diào)查結(jié)果

  結(jié)果顯示有65%的人回家過年,30%的人想回家過年,5%留在務(wù)工地過年

  農(nóng)民工在城里做的是最臟最累的活,住的又是最差的待遇,工資低安全防范措施差,勞動時間被無限的延長,社會福利沒得到保證,有的甚至辛苦了一年還被克扣了工資不給,這也是一些農(nóng)民工不回家過年的重要原因,F(xiàn)在農(nóng)民工的合法權(quán)益受到保障,但依舊受到很多不同的待遇。我覺得他們付出的勞動和受到的待遇是不成正比的,社會應(yīng)當(dāng)多給他們一些關(guān)心,政府應(yīng)多給些照顧。

  四、總結(jié)

  不管是農(nóng)民工還是企業(yè)家老總,只要你是父母的兒女都有必要回家過年,一年四季有多少個春夏秋冬,人這一輩子有多少個輪回子女陪伴在身邊呢,只有你有一份不忘恩情的心,錢沒有賺到父母是可以理解的,因?yàn)閻塾肋h(yuǎn)是寬大無私的。

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)在幫忙學(xué)生從校園走向社會起到了十分重要的作用,透過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、潛力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。作為一個本科生,專業(yè)實(shí)習(xí)不僅僅僅是一次學(xué)習(xí)的過程,更是一種磨練或者說一次歷練,因?yàn)楫?dāng)代社會是一個充滿向往和殘酷競爭的社會,每一天都上演著沒有硝煙的為爭奪市場的戰(zhàn)爭。因此我們要加大實(shí)習(xí)力度,培養(yǎng)自己的實(shí)際工作潛力。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),理論聯(lián)系實(shí)踐是我們在學(xué)習(xí)過程中不可避免的。透過專業(yè)實(shí)習(xí),加強(qiáng)對專業(yè)基本理論、基本方法和基本技能認(rèn)識和掌握;在整個大學(xué)的學(xué)習(xí)過程實(shí)質(zhì)就是理論知識的汲取,為了縮小理論教學(xué)與未來企業(yè)實(shí)踐的差距,專業(yè)的實(shí)習(xí)成為了重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和必要的過程;實(shí)習(xí)就是一種實(shí)踐過程,我們能夠透過實(shí)習(xí)來提高自身的動手潛力與分析問題和解決問題的潛力,為后續(xù)教學(xué)帶給更多的感性知識和打下良好基礎(chǔ)。

  透過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)主要到達(dá)以下目的:1.加強(qiáng)和鞏固理論知識,發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的潛力。2.鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作潛力,適應(yīng)社會潛力和自我管理的潛力。

  3.透過畢業(yè)實(shí)習(xí)接觸認(rèn)識社會,提高社會交往潛力,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養(yǎng)素質(zhì),明確自己的社會職責(zé)。

  二、實(shí)習(xí)的基本狀況

  實(shí)習(xí)時間:20xx年4月24日6月21日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):上海市張江高科龍東大道3000號4號樓8F

  實(shí)習(xí)單位:上海順舟電子科技有限公司

  實(shí)習(xí)崗位:銷售工程師

  三、實(shí)習(xí)過程和資料

  我所實(shí)習(xí)的上海順舟電子科技有限公司是一家以吸引風(fēng)險(xiǎn)投資成立的科技型企業(yè),公司主要從事無線通信技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售,致力于ZigBee、GPRS/GSM、Wi-Fi等無線技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用,順舟科技,作為小無線通信領(lǐng)域的專業(yè)廠商,以專業(yè)的技術(shù)和良好的服務(wù),為用戶帶給個性化的網(wǎng)絡(luò)通信解決方案,目前順舟科技的無線模塊已經(jīng)廣泛地應(yīng)用在工業(yè)無線測控通信、傳感器數(shù)據(jù)采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑節(jié)能、智能電網(wǎng)、智能抄表系統(tǒng)等領(lǐng)域。順舟科技為客戶帶給完善的無線網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)通信產(chǎn)品,公司的發(fā)展目標(biāo)是致力于無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研發(fā),為客戶帶給最佳的無線物聯(lián)網(wǎng)解決方案。我的職位是智能照明事業(yè)部的銷售工程師,智能照明事業(yè)部也是順舟科技的最重要事業(yè)部和公司大力看好和投入的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。

  從20xx年2月18日進(jìn)入公司開始,首先是培訓(xùn)公司制度和企業(yè)文化,然后是產(chǎn)品知識和銷售工作的一些日常流程工作。培訓(xùn)將近一個星期的時間,整個培訓(xùn)雖然簡單,但整個流程下來還是很費(fèi)心的,我也深深體會到工作和上學(xué)的不同。

  培訓(xùn)之后,正式開始接觸銷售了。首先是在網(wǎng)上收集目標(biāo)客戶群體,然后透過電話、郵件、QQ等方式開發(fā)新客戶,透過不斷地向顧客介紹推銷過程中,讓我熟悉自己的產(chǎn)品,和探索顧客的需求。打了一陣子電話之后,姜經(jīng)理安排我聯(lián)系測試客戶,跟進(jìn)測試問題,為客戶服務(wù),建立起與客戶的關(guān)系,以促進(jìn)下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些來訪客戶,并達(dá)成交易。由于公司的賞識,公司也帶給了一些去展會參展學(xué)習(xí)的機(jī)會給我。慢慢的我的產(chǎn)品知識熟悉了,銷售技巧也有所提升,腦海里也有了自己的一些感受和想法。

  實(shí)習(xí)讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的,這些天的銷售工作提高我的交際潛力,能鍛煉我們的口才。在這3個月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我接待了很多客戶,也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗(yàn)和技巧。從剛開始覺得銷售只是運(yùn)氣使然,沒什么技術(shù)含量,到之后真的認(rèn)識到了銷售其

  實(shí)真的是一門偉大的藝術(shù)。我也深深體會到銷售行業(yè)務(wù)必遵循的第一原則,那就是顧客就是上帝,無論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿足顧客。在實(shí)習(xí)的過程中,態(tài)度要求也很高,首先就是自己的儀表務(wù)必要整潔,給人一種干凈的感覺,其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著微笑,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深刻的了解到,無論在何處工作,細(xì)節(jié)都是務(wù)必要注意的,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。

  四、實(shí)習(xí)心得和體會

  實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。本次實(shí)習(xí),共持續(xù)了三個月,不算長,也不算短,還是讓我有很多的感悟。

  1.我證明了自己的價(jià)值。至少我明白,如果我此刻就出去工作,是一點(diǎn)也不用擔(dān)心自己的就業(yè)問題了。剩下的時間,我只能是做的更好,學(xué)的更多,讓自己的砝碼更重,找一份更好的工作。

  2.在實(shí)習(xí)過程中我也遇到各種不同的顧客,他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你,這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變潛力。實(shí)習(xí)中不僅僅要應(yīng)對顧客,還要搞好和同事與上級的關(guān)系,要自己自動自覺的去做事,才能得到大家的肯定。

  3.一個多月來,我在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫忙及關(guān)愛下取得了必須的進(jìn)步,綜合看來,我覺得自己還有以下的不足之處:(1)思想上個人主義較強(qiáng),隨意性較大;(2)有時候辦事不夠干練;(3)工作主動性發(fā)揮的還是不夠,對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;(4)業(yè)務(wù)知識方面?zhèn)性是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),所掌握的溝通技巧還不夠扎實(shí)等等。

  4.實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的結(jié)束,也是自己步入社會努力工作的開始。在不多的大學(xué)生活里,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續(xù)學(xué)習(xí),比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí),比如對行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)時期的積累,必定是我人生的一筆財(cái)富!

  五、幾點(diǎn)推薦

  (一)對實(shí)習(xí)單位的推薦

  在實(shí)習(xí)中,我像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了,每一天7點(diǎn)起床,然后像個真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過程中遵守該公司的各項(xiàng)制度,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不明白的東西,對上海順舟電子科技有限公司也有了更深的了解,透過了解也發(fā)現(xiàn)了該公司存在一些問題:1.從我的角度來看,上海順舟科技作為一個小公司,管理中有很多問題,最突出地表現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)松散。大事小事全憑老板一句話。雖然在突發(fā)事件上很有決策效率,但更多地成為公司發(fā)展的瓶頸。員工管理上較為混亂,職責(zé)不夠明確,公司沒有一個有效地激勵機(jī)制,造成一些員工的工作用心性和效率不高。2.由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠,產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定,使銷售工作陷入被動,直接影響生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時不夠及時,直接影響公司資金的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。3.市場信息反饋較慢,對發(fā)展新客戶的工作做得不夠細(xì)。老客戶的跟進(jìn)與維護(hù)也不夠用心。

  期望順舟科技能在以上問題上尋找對策,有效解決,從而公司得到進(jìn)一步發(fā)展。衷心感謝上海順舟科技有限公司給我?guī)Ыo實(shí)習(xí)機(jī)會,感謝順舟科技陳總對我的關(guān)心,感謝智能照明事業(yè)部姜經(jīng)理對我的培養(yǎng),感謝我的同事們一向以來對我的關(guān)照,再次向你們致謝!

  (二)對學(xué)院教學(xué)方面的改善推薦

  在實(shí)習(xí)過程中雖然在書面上學(xué)到的東西確實(shí)是很多,但是太多的不知讓我很困擾,就是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)太少,因而引起很多失誤,因此期望學(xué)院多給我們帶給在學(xué)校的時候帶給給我們實(shí)際實(shí)習(xí)的機(jī)會。以社會需求為導(dǎo)向,調(diào)整課程設(shè)置。實(shí)習(xí)中了解到,目前社會需要超多的市場營

  銷人才,但是,我們的學(xué)生卻難以找到適宜的崗位。客觀表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才,那里折射出來的是:應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問題。首先,要研究營銷人才的內(nèi)涵,然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求等。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作,重視就業(yè)率,就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎(chǔ)。最后,感謝我的母校安徽科技學(xué)院,一向以來對我的培養(yǎng),感謝管理學(xué)院全體老師傳授給我的營銷知識,感謝幾年以來教育過我的所有老師,尤其是班主任張老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)劉老師,學(xué)生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  姓名:

  班級:

  學(xué)號:

  不知不覺間我們已經(jīng)走到了大一,面臨的是更多的坎坷和更大的挑戰(zhàn)。即將走向社會又一次面對改變。為了能更好的完成這項(xiàng)在大學(xué)期間最后的工作我們都出去考察,天南海北的。這次是個很好的機(jī)會,出去見識見識新的設(shè)計(jì),還有那些老的經(jīng)典。

  我選擇考察的地方是我們的首都,北京。以前沒有去過,這次去是懷著巨大的期盼的。

  我們是七號晚上走的八號早上到了北京都沒來得及休息就直接把行李往旅館一扔奔著目的地就去了。首先去的是這幾年給我們感動最多的地方——奧林匹克中心。出了地鐵站遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著鳥巢、水立方內(nèi)心的那種震撼是無以言表的。

  巨大的鋼結(jié)構(gòu)下,我顯得是那么的渺小,真的感慨設(shè)計(jì)的偉大。同樣是學(xué)設(shè)計(jì)的我們,感覺鳥巢在我心中是不可想象的。由遠(yuǎn)及近,我們慢慢的走向鳥巢,每一步的前進(jìn)都帶來了不一樣的感受,精細(xì)到?jīng)]一點(diǎn)的設(shè)計(jì)更加值得我們學(xué)習(xí)。草地與硬鋪裝之間的餓欄桿,是設(shè)計(jì)成高低不同的兩條橢圓形的扁柱,相隔不遠(yuǎn)有一道連接處其固定作用,這樣就使得欄桿又增加了一個功能——座位。使人們在等候的時候有個地方可以休息,而又不浪費(fèi)空間。同時它的形式還能防止人們躺在上面。

  草地?zé)舻脑O(shè)計(jì)也是和鳥巢在整體上有一個統(tǒng)一,應(yīng)該是澆鑄成型的金屬鏤空的形式。而且在擺放上高低錯落,前后有序很有節(jié)奏感。

  場地外圍的鋪裝也很有特色,不規(guī)則的多邊形石塊拼切,接邊恰到好處。還有的也是石塊的拼接,中間有很大的縫隙,用小的碎石子粘合填充。這樣在形式上不顯得突兀,而且解決了這么大縫隙造成的不變和隱患。

  建筑內(nèi)部的色彩運(yùn)用比較震撼,大片紅色的區(qū)域,顯得很熱情,這也是一種中國特色的體現(xiàn)。大片紅色椅子,中間偶爾插上一輛個白色的,而且排列很規(guī)律使人的視覺不容易疲勞。內(nèi)部大型鋼構(gòu)架的穿插使得空間結(jié)構(gòu)比較微妙,偶爾的縫隙漏進(jìn)來陽光,也是別有一番風(fēng)味的。

  相對來說我感覺水立方顯得比較柔美,簡單的外部造型,而墻面上有增加了不少肌理,這種形式一度達(dá)到一種熱潮,在建筑外窗等地方都能看到這種仿生學(xué)的模仿。

  還有很多其他的設(shè)計(jì)給了我很多新穎的感覺,比如剛出地鐵站的時候,地鐵站的墻是磚塊與玻璃相互間隔壘砌而成的,凝重中帶點(diǎn)輕靈。還有在樹的周圍有實(shí)質(zhì)的圍欄座位,它的形狀是橢圓的,并且邊的寬度不一樣,這在形式上就有了創(chuàng)新。還有各種小的雕塑,總會給人不一樣的感覺。

  還有一點(diǎn)我比較贊同的就是,不管是什么層次的人來都能感受到建筑所帶來的不一樣的感覺,我也認(rèn)為設(shè)計(jì)是為所有人的,最起碼也是大部分人。

  從奧體中心出來的時候在地鐵站門口有一個古院建筑,很有味道。雖然是現(xiàn)代的建筑材料,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還是古香古色的。其實(shí)就是一個休息休閑空間,座位之間穿插著小樹,房屋演變成長廊,設(shè)計(jì)元素比較統(tǒng)一,座位,鋪裝,房屋都有老的瓦片的應(yīng)用。就像一個小花園一樣,但是冥冥中還有庭院的感覺,這一點(diǎn)是非常值得我們學(xué)習(xí)的。其中的很多中國元素還是很明顯的,比如:門前左右兩邊的石獅子,入門時的影壁墻,還有墻上的鏤空造型等等。一個小的空間做的味道十足。

  傍晚回去我們還去了南鑼鼓巷,到了的時候已經(jīng)是傍晚了,昏暗的光線下遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見鼓樓聳立在那一群小樓之間。我也不知道怎么走的,轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)我們到了南鑼鼓巷,古香古色的裝修,深深地北京小胡同在許多城市已經(jīng)很少看到了。特色的店面總是有那么一點(diǎn)感動你。

  店面前的景致也是不錯,很有特色。有的還故意的找回了老年間的那種感覺,小小的柵欄,里面前期那的草地上放了一只陶瓷的母雞。就在店面旁邊的一個小角落里,也許很不起眼,但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時卻又感覺很有趣。

  對于石材的運(yùn)用也是古代建筑的一大特點(diǎn),我感覺石材的主要體現(xiàn)還是在雕塑上。但是在建筑上現(xiàn)在人又給了他很大的延伸。材質(zhì)是一樣的,但形式上卻有了差別。石頭壘砌的墻在現(xiàn)在也是很常見,但是合理的運(yùn)用但城市的建筑中也是很漂亮的。無論是做墻體還是鋪設(shè)地面都非常合適。還有石材的種類繁多,施工工藝也是五花八門這就造就了它在建筑上的很廣泛的應(yīng)用性。

  這種自然材質(zhì)比較好搭配,和很多的材料都可以很好的結(jié)合。無論是和木材,金屬材料等都可以很好的搭配。

  每個展館都有自己的特色,也許每個人對于這些都有不一樣的評價(jià),或好或壞。但這些作者都在追求自己的夢想,堅(jiān)持著自己的選擇。也許他的作品沒那么出眾,但是這一切都代表了他自己,它的理想、他的追求。

  店面里面也很有特色,展架的設(shè)計(jì)也是如此。雖然沒有很出眾或者說有多么好設(shè)計(jì)水平,但是總是有許多不錯的想法在里面體現(xiàn)。在貨架上邊作燈,及解決了照明,又可以使貨物更加鮮明突出,其實(shí)很不錯的。

  每座老房子都有自己的特色,也不失與外界環(huán)境的融合。周圍的樹木得到了很好的保護(hù),建筑與樹木之間的關(guān)系最然處理的沒有他們物理的作品那么完美,但是這種出發(fā)點(diǎn)是好的。

  有很多建筑也是很有趣的,比如曲線形突出的磚墻。在中規(guī)中矩的房子中間無疑它有了自己的特色。很平凡的東西用不同的形式表現(xiàn)出來也顯得很不平凡。一塊白布做的窗簾,很普通。但是當(dāng)你把它剪出細(xì)碎的小格子的時候他又形成了完全不同的一種感覺。

  很多建筑都有天光的采集,有的運(yùn)用的很是微妙。斜斜的陽光透過窗戶正好灑在貨架上,這種采光既節(jié)約能源,又營造了一種很微妙的空間關(guān)系。人的目光不由自主的就順著陽光走過,看到了貨架,然后到了墻上,再繼續(xù)走看到了天窗,目光向外看是蔚藍(lán)的天空,也許還有幾條樹枝正迎著西風(fēng)搖曳不停。

  入口空間也是非常有特色的,雙層的生銹鋼板有一層有鏤空的文字,地面是碎石的鋪裝,再加上幾個石墩,借助周圍的幾棵大樹很自然而然的形成了一種自己的特色,空間上給人以鮮明的感覺。

  比較個性的入口,是由墻面直接翻起一塊而形成的,這樣就不會破壞建筑的整體性。

  做了關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的調(diào)查,室進(jìn)行這次實(shí)習(xí)調(diào)查。同時,檢驗(yàn)了我在學(xué)校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,已達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。了解工作室的工作程序,設(shè)計(jì)師的基本內(nèi)容和工作方法。了解工作室不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

  結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行設(shè)計(jì)方案和設(shè)計(jì)施工圖的繪制。以下是我做的調(diào)查。關(guān)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才就業(yè)與市場需求情況調(diào)查;環(huán)境藝術(shù),作為一種藝術(shù),它比建筑藝術(shù)更巨大、比規(guī)劃更廣泛,比工程更富有感情,城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、城雕、壁畫、建筑小品等都屬于

  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)范疇,由于,設(shè)計(jì)范圍之廣,且只能在室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)方向的市場需求與當(dāng)今專業(yè)人才就業(yè)狀況作情況調(diào)查。

  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),其設(shè)計(jì)理念來源于生活又要高于生活,這種設(shè)計(jì)與藝術(shù)和環(huán)境息息相關(guān)兩者缺一不可。室內(nèi)設(shè)計(jì),屬于室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù),設(shè)計(jì)是室內(nèi)裝飾的靈魂和龍頭和靈魂,室內(nèi)裝飾的風(fēng)格,品味決定于設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)其根本在于不斷創(chuàng)造新興之美,反應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐣,滿足人們精神需求的意識形態(tài)。

  借此宣泄內(nèi)心的欲望與情緒與國外相比,國內(nèi)環(huán)藝專業(yè)起步比較晚,外資的進(jìn)入亦將會在市場份額、經(jīng)營管理、客戶關(guān)系等方面對市場都有一定的影響,但本土的企業(yè)也會在行業(yè)開放的行業(yè)中迅速成長起來,中國的環(huán)境藝術(shù)業(yè)市場需求有多大?不同的省份,不同的城市,其市場需

  求也不同,我覺得當(dāng)?shù)厥袌鲂枨笄闆r和教育分不開,跟當(dāng)?shù)氐慕逃请x不開假期的社會調(diào)查報(bào)告,通過這次實(shí)踐,更深一步了解我們這個專業(yè),以及和社會市場的關(guān)系,在學(xué)校學(xué)到的理論必須要在社會中得到實(shí)踐,不斷地學(xué)習(xí),不斷研究本

  專業(yè)吸收前輩設(shè)計(jì)師們的設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)的思路。以補(bǔ)充自己的設(shè)計(jì)理念。

  環(huán)藝藝術(shù)設(shè)計(jì),市場情況的調(diào)查中國的建筑,景觀,室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)是伴隨城市建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來的一個新興產(chǎn)業(yè)。他的發(fā)展前景普遍被人們看好,人們習(xí)慣地認(rèn)為這些行業(yè)是一個朝陽行業(yè)。但由于目前的行業(yè)管理機(jī)制不健全,政府主管部門還沒有統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),也沒有可行的制度來對市場起,

  所以不僅市場混亂不堪,而且行業(yè)的總體質(zhì)量水平也得不到提高。

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一、調(diào)查目的:

  為了真正掌握實(shí)習(xí)學(xué)校對河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)的了解情況,11月2日至8日,五重安鄉(xiāng)旭陽學(xué)校實(shí)習(xí)三人對初中在校生、各位實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師、在校領(lǐng)導(dǎo)及三位實(shí)習(xí)生進(jìn)行了調(diào)研,對學(xué)校進(jìn)行了全方位的調(diào)查和了解,并進(jìn)行了細(xì)致的分析、整理,形成本調(diào)研報(bào)告,學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告。

  二、調(diào)查對象及方法

  1、調(diào)查對象

 。1)初中學(xué)生書面問卷50人,其中七年級13人(男生5人,女生8人),八年級17人(男生10人,女生7人),九年級20人(男生4人,女生16人)。

 。2)頂崗實(shí)習(xí)生書面問卷3人,其中化學(xué)專業(yè)1人,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2人,均為女生。

 。3)指導(dǎo)教師書面問卷3人,其中女教師1人,男教師2人。

 。4)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)書面問卷3人。

  2、調(diào)查方式:調(diào)查問卷

  三、調(diào)查內(nèi)容:(調(diào)查問卷見文后附件)

  四、調(diào)查結(jié)果分析:

  (一)在校生調(diào)查結(jié)果分析

  1、94%的學(xué)生認(rèn)為實(shí)習(xí)老師的到來增強(qiáng)了他們對學(xué)習(xí)的興趣,覺得學(xué)習(xí)生活有新鮮感。而其余的則覺得沒什么影響,且覺得沒什么影響的以男生居多。

  2、36%學(xué)生認(rèn)為實(shí)習(xí)老師上課時候的課堂紀(jì)律比平時安靜,但52%的覺得和平時相同,沒多少變化。

  3、在實(shí)習(xí)生的課堂上,58%的學(xué)生大部分內(nèi)容都能夠聽懂,38%的學(xué)生都能聽懂,只有個別人大部分聽不懂,一些學(xué)生認(rèn)為實(shí)習(xí)老師講課能夠放慢語速。

  4、在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時,有38%的學(xué)生愿意向?qū)嵙?xí)老師尋求幫助,其次是向同學(xué)尋求,調(diào)查報(bào)告《學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告》。只有12%的愿意向班主任或認(rèn)可教師求助,而剩余的20%則認(rèn)為會視情況而定。

  5、60%的學(xué)生覺得和實(shí)習(xí)老師在一起很愉快,和實(shí)習(xí)老師溝通很容易,剩下的40%則感覺和實(shí)習(xí)老師在一起還可以,覺得老師比較和氣?梢哉f學(xué)生們都比較喜歡和實(shí)習(xí)老師在一起。

  6、大多數(shù)在校生希望實(shí)習(xí)老師有活力,脾氣好,能和自己有更多的交流,希望實(shí)習(xí)老師能多了解自己,和學(xué)生沒有代溝。

  7、學(xué)生們覺得一名好老師應(yīng)該落落大方,有自信,了解學(xué)生,上課有意思,能平等的對待學(xué)生,想朋友一樣的老師時學(xué)生們希望的。

 。ǘ⿲(shí)習(xí)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查結(jié)果分析

  1、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為實(shí)習(xí)生的到來為學(xué)校多多少少增加了學(xué)校管理及后勤保障方面的負(fù)擔(dān)。

  2、主管領(lǐng)導(dǎo)覺得實(shí)習(xí)生的到來促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  3、實(shí)習(xí)生的食宿及安全問題是學(xué)校在接受實(shí)習(xí)生問題上遇到的最大的困難。

  4、參與問卷調(diào)查的三位領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為,開學(xué)初時實(shí)習(xí)生進(jìn)學(xué)校實(shí)習(xí)的最好時間。

 。ㄈ⿲(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師調(diào)查結(jié)果分析

  1、三位指導(dǎo)教師都認(rèn)為指導(dǎo)實(shí)習(xí)生提高了自己的教學(xué)能力和教研能力。

  2、指導(dǎo)教師在帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生的過程中都認(rèn)為實(shí)習(xí)生的班級管理與活動組織能力需要提高。

  3、指導(dǎo)教師認(rèn)為,師范教育應(yīng)多一些學(xué)生實(shí)驗(yàn)的機(jī)會,或者同高校建立長期的合作關(guān)系來提高實(shí)習(xí)生的能力。

 。ㄋ模╉攳弻(shí)習(xí)生調(diào)查結(jié)果分析

  1、三位實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)前都進(jìn)行了如微格教學(xué)訓(xùn)練、試講、實(shí)習(xí)動員等準(zhǔn)備,為此次的實(shí)習(xí)充實(shí)自我。

  2、在實(shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)生在食宿,出行方面都遇到了困難,但在校方的幫助下都得到了圓滿的解決。

  3、由于學(xué)校經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)習(xí)生的課時未能達(dá)到預(yù)期的效果,但實(shí)習(xí)生都在盡力爭取上課。

  4、通過本次實(shí)習(xí)三位實(shí)習(xí)生都發(fā)現(xiàn),自己在教學(xué)基本技能、對教學(xué)偶發(fā)事件的處理尤其是課堂組織與管理方面還有很大的欠缺,還需要鍛煉。

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、農(nóng)場概況

  由中國農(nóng)業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)管理的涿州農(nóng)場建成于1957年,位于河北省涿州市相對偏遠(yuǎn)的郊區(qū),最早歸農(nóng)業(yè)部管理,后變更為中國農(nóng)業(yè)大學(xué)管理,屬于事業(yè)單位在編,農(nóng)場職工由學(xué)校畢業(yè)分配等原因形成,職工子女不能繼承,只能進(jìn)入社會就業(yè),1995年起農(nóng)場不接納新人。除必要的行政和管理機(jī)構(gòu)外,主要運(yùn)作單位包括一分場、二分場、三分場、種豬場和種雞場。

  目前三大農(nóng)場內(nèi)有311人(實(shí)際數(shù)字可能比統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)要多。)從事種地工作,主要種植作物為玉米、小麥、綠化、藥材。種植過程中使用的農(nóng)用材料、機(jī)械等主要由農(nóng)戶自行購買,各個農(nóng)莊內(nèi)也提供一部分材料以及機(jī)械的租用(與農(nóng)場達(dá)成口頭協(xié)議),其中玉米種植、除草等方面使用機(jī)器較為先進(jìn)。

  莊內(nèi)主要由職工人數(shù)決定原始分地,農(nóng)民整體生活水平中等偏上,男性退休年齡為60歲,女性為50歲,農(nóng)民種地不賦稅,每畝補(bǔ)貼100左右。人力需求以雇傭周邊農(nóng)村的人員為主,農(nóng)場曾種植果園、旱田和水稻田一共7000畝,由于近幾年國家對農(nóng)業(yè)越來越重視,補(bǔ)貼、免稅等政策的相繼出臺,好的農(nóng)戶一年收入能達(dá)到6萬元到10萬元,每年繳納退休保障金,退休后,人均工資在20xx多元每月。

  二、農(nóng)場個體調(diào)查

  在上述對于農(nóng)場的基本狀況的調(diào)查了解之后,我們又對部分個體農(nóng)戶進(jìn)行了訪談,以下是個體訪談中,典型案例的狀況,以及調(diào)查總體上的概括與分析。

  1、個體農(nóng)戶A調(diào)查

  在對某農(nóng)戶A的調(diào)查中,我們了解到,其本人(男性)65歲,接受了8年教育,未加入任何黨派,家中一共三口人,孩子在北京工作。家中共有50畝地,住在80平方的半福利房里,均價(jià)1510元每平方米。每天工作時間在2小時(閑)到24小時(忙)之間,每年工作在270天左右。福利方面,全家每兩年到三年接受一次福利,在社會保險(xiǎn)方面并不理想,僅擁有養(yǎng)老保險(xiǎn),每人每年4000元,醫(yī)療保險(xiǎn)算上不報(bào)銷的僅不到五成,也沒有參與住房公積金等(農(nóng)場不提供)。農(nóng)場攀比現(xiàn)象較輕,娛樂方面比較流行旅行,地點(diǎn)以周邊景點(diǎn)(例如十渡、涿州影視城等等)為主。

  在其個人主營收入模塊農(nóng)田種植方面,農(nóng)戶A主要種植玉米、小麥。主要種植這兩種作物的原因主要是種植需要有規(guī)模,別的投資(例如大棚投資)成本太大,無法嘗試。收割等農(nóng)業(yè)環(huán)節(jié)主要以雇傭臨近村落的女工為主,歲數(shù)較大的約70元每天。小麥畝產(chǎn)在700-800斤之間,價(jià)格約為0.99元每斤,玉米畝產(chǎn)在1000-1200斤之間,價(jià)格約為1元每斤。農(nóng)資消費(fèi)在2萬元以上。其中單是化肥一項(xiàng)就占到7000元以上,農(nóng)機(jī)播種/收割/粉碎秸稈約為80元每畝。

  近兩年農(nóng)業(yè)市場勞動力不足,屬于賣方市場,這種市場本身對農(nóng)民是較為有利的,但是由于今年多雨,病蟲害嚴(yán)重,農(nóng)作物減產(chǎn)的同時也伴隨著其投入大幅度增加,尤其是農(nóng)藥投入更由于蟲害而水漲船高。

  綜合調(diào)查情況,其個人對自身的健康狀況和家庭的經(jīng)濟(jì)狀況都比較不滿意,但對于家庭關(guān)系和居住條件是比較滿意的。

  2、個體農(nóng)戶B調(diào)查

  通過對個體農(nóng)戶B調(diào)查,我們了解到其本人(男)43歲,接受了9年教育,政治身份為預(yù)備黨員,在家邊務(wù)農(nóng)邊兼業(yè),

  家中一共三口人,有一個孩子,和家人居住在一起。家中共有55畝地,住在85平方的半福利房里,均價(jià)在1500元每平方米。每天工作時間平均在4小時,每年工作在200天左右。公共社會保險(xiǎn)方面,農(nóng)場僅提供養(yǎng)老保險(xiǎn),農(nóng)戶B個人還購買了商業(yè)保險(xiǎn)。

  在其個人主營收入模塊農(nóng)田種植方面,農(nóng)戶B主要種植小麥,20xx年的農(nóng)業(yè)收入約為3萬元,非農(nóng)業(yè)收入約為5萬元,政府政策對于農(nóng)田的補(bǔ)貼收入為110元每畝。

  綜合各方面調(diào)查情況,農(nóng)戶B對于其個人的健康、家庭的經(jīng)濟(jì)、社會保障、家庭關(guān)系、經(jīng)濟(jì)條件等各個方面都是比較滿意的。但是仍期望能進(jìn)一步提高單位報(bào)銷,尤其是醫(yī)療報(bào)銷的比例;多提供一些福利,尤其是遭遇自然災(zāi)害,大面積減產(chǎn)以及投入增大時的政府補(bǔ)貼;同時他也提出,希望農(nóng)場能引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù),對在編農(nóng)戶進(jìn)行更多的教育培訓(xùn),帶領(lǐng)農(nóng)戶走上致富之路。

  三、農(nóng)場總體分析

  經(jīng)過對于農(nóng)場概況和部分個體的調(diào)查了解,不難看出,總體上農(nóng)場發(fā)展經(jīng)過幾十年的風(fēng)雨,仍處于向上的狀態(tài),尤其是經(jīng)濟(jì)收入方面,每個年段都有穩(wěn)定的增長。但是,增長的'背后暴露出的問題,還需要探索和分析。

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  一、調(diào)查單位簡況

  麗江市外事辦是市政府的一個重要部門。外事辦由友城科、僑事科、外事科和綜合科構(gòu)成,外事辦的主要職責(zé)有以下幾個方面。

  1:貫徹執(zhí)行我國的對外方針政策、涉外法規(guī)、以及市委、市政府關(guān)于外事工作的指示和決定;同有關(guān)部門研究執(zhí)行有關(guān)外事政策的具體措施;檢查有關(guān)部門和單位貫徹執(zhí)行對外方針政策和涉外法規(guī)的情況。

  2:當(dāng)好市委、市政府在外事工作中的助手和參謀;提出本市外事工作規(guī)章制度和工作規(guī)劃的建議;負(fù)責(zé)或協(xié)助處理本市重大涉外事務(wù)。

  3:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排市委、市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的外事活動,承辦市級領(lǐng)導(dǎo)的出訪事宜。

  4:負(fù)責(zé)組織接待來訪的重要外賓和來本市進(jìn)行公務(wù)活動的駐華外交人員,協(xié)同審核本市重要涉外報(bào)道;提供國際形式、對外政策和重大問題的宣傳材料和對外表態(tài)口徑。

  5:管理本市與外國友好城市的交往活動,辦理與外國城市結(jié)為友好城市的報(bào)批手續(xù),指導(dǎo)本市的民間對外交往工作。

  6:負(fù)責(zé)管理本市因公出國工作,辦理因公出國人員的護(hù)照和簽證,辦理來訪外國人士的簽證函電以及其他領(lǐng)事業(yè)務(wù)。

  在景天改革開放的社會背景下,外事辦作為本市與外界溝通交流的窗口,讓世界了解麗江,讓麗江走向世界。不論是在政府工作中,還是在民間交流活動中,外事辦都發(fā)揮著非常重要的作用,為麗江的文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展作著重大的貢獻(xiàn)。

  二、友好城市

  日本高山市、美國的丹佛市、瑞士的馬特宏峰和云南省麗江市結(jié)為了友好城市(山峰),所以外事辦的很多工作會涉及到關(guān)于友城的政府和民間交流活動。由于我的專業(yè)是日語,所以在實(shí)習(xí)過程中以友城科作為實(shí)習(xí)調(diào)查重點(diǎn),著重了解關(guān)于麗江市和高山市締結(jié)為友好城市的過程、結(jié)為友城后兩市的交流等情況。

  麗江市簡介

  麗江因美麗的金沙江而得名,它位于云南省的西北部、金沙江中游;正好處在青藏高原和云貴高原銜接地段,西和北與怒江州蘭坪縣和迪慶州維西、中甸接壤,東北面與四川省木里、鹽源一鹽邊三縣毗連,南與大理州劍川、鶴慶、賓川三縣及楚雄州大姚縣連界。麗江面積20600平方公里。總?cè)丝跒?09萬人,有納西、彝、傈僳、白、普米等22種少數(shù)民族。

  麗江地處橫斷山脈,山體高差懸殊,立體氣候突出,氣候垂直差異和植物垂直分布明顯。從南亞熱帶到高原山地氣候四季變化不大,干濕季節(jié)分明。年平均氣溫12.6度-19.9度,年平均降水量為910毫米-1040毫米。由于麗江是寒、溫、熱兼有的立體氣候,因此動植物種類繁多。還盛產(chǎn)貝母、麝香、蟲草等600余種藥用動植物,所以被稱為“藥材之鄉(xiāng)”。珍稀動物有滇金絲猴、小熊貓、紅腹角雉、黑頸長尾雉、藏馬雞、山驢等。

  麗江地區(qū)風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)豐饒,優(yōu)美的自然風(fēng)光,獨(dú)特的民族風(fēng)情,古老的民族文化,構(gòu)成了得天獨(dú)厚的旅游資源。境內(nèi)的玉龍雪山風(fēng)景區(qū)和瀘沽湖風(fēng)景區(qū),以各自豐富獨(dú)特的自然景觀和文化內(nèi)涵而聞名中外。

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  此次實(shí)習(xí),我來到了聯(lián)勤部幼兒園的小(1)班。在這里的兩個星期里,我學(xué)到了很多東西,不光是平時的日常工作,這次我還有幸見識到了幼兒園的運(yùn)動會和檢查前的準(zhǔn)備。

  上次實(shí)習(xí)我就是來的聯(lián)勤部幼兒園,上次是在中(1)班,那時我就感受到了小朋友們良好的行為習(xí)慣,從早上入園到晚上離園,都不用老師多說就能做得很好。這次來到小班才知道,那些好的習(xí)慣是從小班時老師一遍一遍教的。早上做操時要讓小朋友們先把小椅子推到桌子下面去才可以去站隊(duì);吃加餐前要先上廁所、洗手,再搬著小椅子靠墻邊坐著吃;玩玩具前要先給小朋友們講好要求:1.要安安靜靜的玩 2.不可以搶其他小朋友的玩具 3.不能亂扔玩具,掉到桌子下面的玩具也要撿起來 4.說要收玩具的時候就安靜的把每一個玩具放到筐子里,讓玩具寶寶都回櫥子里睡覺;喝水就站在一個地方喝,不可以跑到教室里喝;中午睡覺前要盡量自己脫褲子,睡醒了要自己穿鞋;下午吃完飯要排好隊(duì)等爸爸媽媽來接,叫到名字的才可以出來。這些都是很基本的,而小班是培養(yǎng)孩子形成良好習(xí)慣的地方,所以也是非常重要的。

  說到幼兒園的運(yùn)動會,我覺得也讓我感受到了很多。小孩子的天性就是活蹦亂跳的嘛,那把全園的小朋友都集中在一起舉行一個體育活動,可想而知是比較辛苦的。從準(zhǔn)備道具到安排小朋友搬著小椅子下樓;從看其他年級的項(xiàng)目到完成自己班的項(xiàng)目,要想讓孩子安安全全的進(jìn)行完運(yùn)動會,除了細(xì)心,還需要很多耐心。還有一個地方讓我記憶深刻——我們小班的項(xiàng)目是讓小朋友們跑過來跳一下抓一個糖果,糖果是用玻璃紙包著報(bào)紙做的。小孩子很天真,不懂那只是道具,以為是真的糖果。項(xiàng)目結(jié)束后,小朋友們都把玻璃紙拆開,翻著報(bào)紙問“老師,糖呢?老師,糖呢?”就在這一刻,雖然我知道這個社會中像道具這種東西有很多而且避免不了,但我還是覺得心里不是滋味,覺得騙了善良、天真的小天使!

  其實(shí)衛(wèi)生每天都打掃,所以檢查的時候衛(wèi)生沒有特意的做很多,就是裝飾教室的時候有點(diǎn)需要動腦筋。也很感謝老師們這么信任我們,也讓我們參與到了裝飾的行動中。貼畫、剪紙、剪小花、擺桌子,雖然這些活都是些小活,但真的讓我們積累了經(jīng)驗(yàn)。只看到了結(jié)果與參與到過程中,就是有不一樣的收獲?粗兤恋慕淌遥杏X很不錯,覺得我們雖然離開了,但是我們做的東西留下來了。

  最后,還要說一下每個班里最重要,最辛苦,也是我們這次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)的保育員老師。最重要是指保育員要負(fù)責(zé)小朋友們的人身安全,每一個可能發(fā)生危險(xiǎn)的動作都會想到,然后杜絕。有很多生活經(jīng)驗(yàn),有很多急救的知識也是我們需要學(xué)習(xí)的。最辛苦這一點(diǎn),我們體會得到。每天要早到晚走,打水、提飯、擦桌子、拖地,在小班還要喂喂飯,我們只是干了四分之一的活就覺得很累了,保育員平時一個人干,腦海中還要想到會不會出危險(xiǎn),真的很佩服她。

  總之,在實(shí)習(xí)兩周之內(nèi)做過的事情我會牢牢記住,就算是一些微不足道的事情也會把它當(dāng)作一種經(jīng)驗(yàn)。而且在幼兒園里感覺凈化了心靈,在學(xué)到了社會化東西的同時也多了一份相信美好的心。也很感謝班里的三個老師在無形之中教會了我們很多東西。

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  1、調(diào)查對象和方法

  本次調(diào)查在石家莊市范圍內(nèi)高職院校中展開,主要的調(diào)查對象鎖定在于20xx年畢業(yè)的已經(jīng)參加過頂崗實(shí)習(xí)的大學(xué)生群體。在石家莊市高職院校中已經(jīng)進(jìn)行過頂崗實(shí)習(xí)的院校中共調(diào)查了國辦高職院校學(xué)生260名,民辦高職院校學(xué)生40名,共計(jì)300人。調(diào)查的實(shí)施采取自填式的方法,將問卷發(fā)給被調(diào)查對象,然后當(dāng)場收回的方式,有效回收問卷為296份,回收率為98.67%。

  2、調(diào)查資料分析

  調(diào)查結(jié)果表明在頂崗實(shí)習(xí)的組織安排過程中,各高職院校面臨著一個非常嚴(yán)峻的問題——建立專業(yè)對口并能容納所有學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。同時,在頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生的工作時間、實(shí)習(xí)報(bào)酬及實(shí)習(xí)協(xié)議的簽訂等方面同樣存在著程度不一的隱患,具體表現(xiàn)在:

 。1)各頂崗實(shí)習(xí)單位與學(xué)生的實(shí)習(xí)協(xié)議簽訂率不高,學(xué)生權(quán)益保護(hù)存在隱患。在受調(diào)查的學(xué)生樣本中,與頂崗實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議的僅僅占全部樣本的56.8%,不簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議的有35.1%,根本不知道需要簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議的學(xué)生占8.1%。從簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議的單位看,各種不同性質(zhì)的單位間并無大的差別,由此可見,大多數(shù)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過程中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系并未進(jìn)行明確的界定。

  從實(shí)習(xí)協(xié)議的制定主體看,由學(xué)生、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位共同制定的僅占樣本總量的19.7%,學(xué)校和實(shí)習(xí)單位協(xié)商制定的占39.7%,實(shí)習(xí)單位自行制定的占到29.2%,中介與實(shí)習(xí)單位制定協(xié)議的占樣本總量的10.2%,這表明大部分學(xué)生在與實(shí)習(xí)單位明確雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系過程中明顯處于被動地位。

 。2)頂崗實(shí)習(xí)過程中學(xué)生工作時間較長,加班工資缺乏保障。調(diào)查結(jié)果顯示,頂崗實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生日平均工作時間為9.02小時,周平均工作天數(shù)為5.62天,大多數(shù)學(xué)生對于加班并不陌生,調(diào)查中僅有6人在平時未加過班,3人未在節(jié)假日加過班。而在加班以后,大部分單位會按有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的報(bào)酬或安排時間休息,但仍有16.9%和15.9%的企業(yè)沒有任何說法,或只是給予少量報(bào)酬。

  (3)頂崗實(shí)習(xí)過程中學(xué)生的報(bào)酬為月人均769.43元,存在同工不同酬的現(xiàn)象,實(shí)習(xí)期間學(xué)生的工資待遇有待規(guī)范。調(diào)查顯示,占總樣本總量xx.9%的35名學(xué)生在實(shí)習(xí)期間沒有任何報(bào)酬,只有接近一成的學(xué)生其所獲得的報(bào)酬與同崗位正式員工的工資相同,25.3%的學(xué)生與同崗位正式員工的工資相差50%以上,19.9%的學(xué)生與同崗位正式員工的工資相差30%~50%,22%的學(xué)生與同崗位正式員工的工資相差20%~30%,22.6%的學(xué)生與同崗位正式員工的工資相差10%~20%。其中酒店管理專業(yè)、主持與播音專業(yè),其實(shí)習(xí)報(bào)酬與同崗位正式員工待遇差別尤為明顯,其分別有80%的樣本與正式員工工資相差在30%以上,和50%的樣本與正式員工工資相差在50%以上。

  此外,實(shí)習(xí)期間,除加班后加班工資缺乏保障之外,大部分學(xué)生(占樣本總量的63.2%)還會遇到各種不合理現(xiàn)象,其中大約18.2%的學(xué)生遇到過亂收押金和其他名目費(fèi)用的現(xiàn)象,26.7%的學(xué)生遇到過克扣工資的現(xiàn)象,從實(shí)習(xí)協(xié)議內(nèi)容應(yīng)包括哪些項(xiàng)目的調(diào)查中,73.6%的學(xué)生認(rèn)為實(shí)習(xí)協(xié)議中應(yīng)該包括實(shí)習(xí)報(bào)酬,由此也可以看出,規(guī)范學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的工資待遇,是學(xué)生的期望,也是學(xué)生權(quán)益保障的一部分。

  (4)崗位培訓(xùn)缺失,學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的安全問題重視程度不夠。調(diào)查結(jié)果顯示,占樣本總量32.1%的學(xué)生上崗之前并未進(jìn)行過崗前培訓(xùn),從培訓(xùn)主體看,企業(yè)同事(師傅)和人事部門成為主要負(fù)責(zé)人,學(xué)校在頂崗實(shí)習(xí)期間的培訓(xùn)職能缺失,“放羊”現(xiàn)象突出,未能很好地實(shí)現(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)的規(guī)范化,導(dǎo)致學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)流于形式,不利于真正發(fā)揮頂崗實(shí)習(xí)在教學(xué)中的作用,也不利于發(fā)揮學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的積極性和合法權(quán)益的保障。

  從培訓(xùn)內(nèi)容看,安全教育并未得到高度重視。在接受培訓(xùn)的學(xué)生當(dāng)中,57.1%的學(xué)生接受過安全教育內(nèi)容的培訓(xùn),而崗位工作內(nèi)容和工作技能培訓(xùn)分別占到了73.7%和67.7%,從各種安全問題的重視程度看,生產(chǎn)安全的重視(下轉(zhuǎn)第89頁)(上接第82頁)程度也要高于交通安全、財(cái)產(chǎn)安全和住宿安全。而從現(xiàn)階段看,我國尚沒有專門的法律法規(guī)來保障學(xué)生實(shí)習(xí)期間的合法權(quán)益,這些都使得學(xué)生的安全問題成為頂崗實(shí)習(xí)工作安排中不可忽視和回避的問題。

  (5)實(shí)習(xí)期間,保險(xiǎn)申請及購買情況不容樂觀,學(xué)生意外傷害的處理缺乏有效監(jiān)管機(jī)制。從調(diào)查結(jié)果看,在接受調(diào)查的學(xué)生群體當(dāng)中,除3.7%的學(xué)生不清楚自己有無保險(xiǎn)之外,明確表示自己已申請和購買保險(xiǎn)的僅占40.3%,而55.9%的學(xué)生是沒有保險(xiǎn)的,這就是說,學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間除了難以尋求法律救濟(jì)以外,也很難取得經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)償。從保險(xiǎn)申請主體看,在已申請及購買保險(xiǎn)的學(xué)生當(dāng)中,由實(shí)習(xí)單位組織購買的占到了58.8%,學(xué)校組織購買的則占到了41.2%,這表明,學(xué)校在頂崗實(shí)習(xí)期間對學(xué)生的監(jiān)管機(jī)制有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

 。6)從學(xué)生的角色認(rèn)同看,頂崗實(shí)習(xí)期間,面對角色的轉(zhuǎn)變,學(xué)生相關(guān)法律知識匱乏,自我保護(hù)方面表現(xiàn)出了差異。調(diào)查中顯示,在頂崗實(shí)習(xí)期間遇到克扣工資等不合理情況時,37.8%的學(xué)生會與企業(yè)進(jìn)行協(xié)商,25%的學(xué)生會尋求學(xué)校的幫助,13.5%的學(xué)生選擇向勞保部門進(jìn)行投訴,8.8%的學(xué)生選擇忍氣吞聲,3.4%的學(xué)生選擇報(bào)警。而實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)安全事故后的處理措施統(tǒng)計(jì)顯示,35.1%的學(xué)生選擇了實(shí)習(xí)單位有專門負(fù)責(zé)部門,25%的學(xué)生選擇了尋求學(xué)校的幫助,25%的學(xué)生選擇了保留相關(guān)證據(jù),5.1%的學(xué)生表示不知道采取什么措施,1.4%的學(xué)生則表示怕麻煩,自認(rèn)倒霉,還有0.7%的學(xué)生表示會讓父母進(jìn)行處理。

  從法律知識水平看,對于《勞動法》、《勞動合同法》等相關(guān)法律的了解程度是不高的,只有17.2%的學(xué)生表示對這些法律是非常了解,并知道自己的權(quán)益及如何保障,而73.6%的樣本學(xué)生表示,對這些法律僅有一點(diǎn)了解,但不知自己的權(quán)益有哪些,9.1%的學(xué)生表示對這些法律是完全不了解的。從獲取法律知識的途徑看,是比較分散的,從選擇次數(shù)看,在獲取法律知識的途徑中,書籍的選擇次數(shù)占總?cè)舜蔚?3.8%,網(wǎng)絡(luò)占33.1%,課堂占29.6%,電視占3.5%。

  以上數(shù)據(jù)表明,在頂崗實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生面對學(xué)習(xí)環(huán)境和身份的轉(zhuǎn)變,并未做好思想準(zhǔn)備。一方面,法律知識的匱乏,使學(xué)生無法知曉自己的合法權(quán)益;另一方面,雙重身份的尷尬使得學(xué)生在維護(hù)自己合法權(quán)益中表現(xiàn)出了無奈和弱勢。

  3、結(jié)論

  綜上所述,頂崗實(shí)習(xí)是現(xiàn)階段高職教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié),在人才培養(yǎng)過程中起著不可替代的作用,目前中小私營企業(yè)已經(jīng)成為高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的主要平臺,各高職院校在頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、法律知識普及等方面發(fā)揮著重要的作用,然而調(diào)查同時顯示,在高職院校頂崗實(shí)習(xí)的落實(shí)過程中,在學(xué)生合法權(quán)益的保障方面,包括實(shí)習(xí)期間學(xué)生的工作時間、工資報(bào)酬、安全教育、崗前培訓(xùn)、意外傷害的處理機(jī)制等,尚需社會、學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生等的通力合作,共同完善,才能使頂崗實(shí)習(xí)真正發(fā)揮其在高職教育中的作用。

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10

  一、實(shí)習(xí)時間:

  20xx年12月7日;20xx年12月10日

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  丹尼斯北大街店、老城八角樓金店、澗西區(qū)文興寫字樓、鳳凰大廈、容威科技城等。

  三、實(shí)習(xí)目的:

  通過對八角樓商圈(包括八角樓金店附近和丹尼斯北大街附近)的顧客調(diào)查,來得出顧客對該商圈的交通,服務(wù),餐飲,娛樂等方面的滿意度,通過顧客對不同方面的滿意度,來整改商圈內(nèi)的設(shè)施,從而讓該商圈更好的發(fā)揮黃金地段的優(yōu)勢,為洛陽市商業(yè)發(fā)展,乃至整個服務(wù)業(yè)綜合水平的提升提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和依據(jù)。

  通過對澗西區(qū)的部分寫字樓內(nèi)的商鋪以及商圈附近的店鋪調(diào)查,結(jié)合市場營銷學(xué)知識,來進(jìn)行市場分析,為以后自己創(chuàng)業(yè)或是政府投資提供數(shù)據(jù)參考。

  四、實(shí)習(xí)情況:

  學(xué)市場營銷學(xué)專業(yè)大半個學(xué)期了,終于可以外出小試牛刀了?墒乾F(xiàn)實(shí)總是那么的殘酷,原以為實(shí)習(xí)非常簡單,只需要動動手就可以完成任務(wù)了,到了實(shí)戰(zhàn)時才發(fā)現(xiàn),自己的語言交際能力欠缺的很啊。就好比說做顧客調(diào)查吧,手中拿著份調(diào)查表,站在街上老半天了,老是不敢開口,總是怕顧客刁難,認(rèn)為我是騙子亦或是浪費(fèi)他們寶貴的時間。但是我想到作為營銷學(xué)的學(xué)生,如果不敢開口,那選擇這門專業(yè)等于浪費(fèi)時間,所以我只能逼迫自己開口。萬事開頭難,一個好的開頭預(yù)示著有個好的結(jié)尾,雖然說,開第一口有點(diǎn)結(jié)巴,可是把意思表達(dá)清楚了,顧客也很配合,我的勇氣大增,調(diào)查速度就快了很多。

  有了第一次成功的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),接下來的商鋪調(diào)查也好上手了。去調(diào)查寫字樓里的商鋪,一層一層的坐電梯,很麻煩。每到一層,去看看有啥商鋪,營業(yè)狀況。行動有些像小偷,大廈里的物業(yè)管理人員,對我們的行跡產(chǎn)生了懷疑,我們只好解釋一番,太害怕了!由于我們態(tài)度誠懇,和出示了我們的證件,物業(yè)管理人員,就不在懷疑我們了,并提出,可以做調(diào)查,前提是不能打擾到商戶。我們自然是點(diǎn)頭稱是。在戶外調(diào)查時,大風(fēng)吹的很猛,氣溫又低,但我們依然堅(jiān)持完成老師交給我們的任務(wù),因?yàn)檫@不但是對老師負(fù)責(zé),而且還是對自己負(fù)責(zé),為自己的將來著想。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié):

  經(jīng)過此次實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些東西,體會到了艱辛,同時還學(xué)到如何發(fā)起對話,其中還有如何交談的許多技巧,給我增加較多的知識。在這次實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到許多在課本上沒有的東西,比如養(yǎng)成隨身帶筆記本和筆的習(xí)慣等,這些實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷很好的與我們在課本上的理論知識相結(jié)合,更好的幫助我們學(xué)習(xí)市場營銷與市場調(diào)查這兩門課程。

  感謝老師和學(xué)校給我們這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,讓我們對社會實(shí)際又有了新的體驗(yàn),這為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了一定的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)的過程中,我們遇到了如下問題:

  1、遇到顧客不敢上前詢問;

  2、有些顧客一聽是調(diào)查問卷就稱,沒時間;

  3、有些顧客雖然接受了我們的問卷,但是對著問卷只是敷衍了事,雖然整份問卷的題目都回答了,但是答案的真實(shí)性不高。

  4、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)過大,不能一一統(tǒng)計(jì);

  5、有些地方禁止閑人入內(nèi),導(dǎo)致調(diào)查不能進(jìn)行;

  6、被人誤認(rèn)為騙子。

  實(shí)習(xí)結(jié)束后,對于以上所產(chǎn)生的問題,我思考了很久,得出了幾個片面的總結(jié):

  1、當(dāng)被調(diào)查者拒絕時,還是得以微笑面對,因?yàn)槲⑿κ菍ψ约鹤畲蟮淖鹬兀瑫r也是對自己的肯定。任何一項(xiàng)工作的開展都不可能是一番風(fēng)順的,更何況是市場調(diào)查。這也同時在增強(qiáng)我們的耐心,提高我們的處事能力。

  2、積極主動,敢于表達(dá)。在被調(diào)查者稍微有疑問時,立即解答其疑難。

  3、面對他人的不配合時,細(xì)心的跟其說明我們的情況。這同時也在鍛煉我們的口才和膽量。

  4、實(shí)習(xí)前,根據(jù)任務(wù)量,安排小組成員。

  六、實(shí)習(xí)改進(jìn)

  這次實(shí)習(xí),我個人覺得挺成功的,不過對于過程中,所發(fā)生的事以及應(yīng)對措施,我覺得我們實(shí)習(xí)不像一回事,感覺不正規(guī),像雜牌軍,以至于顧客不信任我們,不配合我們問卷調(diào)查。所以在此,我提出一個小建議:就是,下次我們外出實(shí)習(xí)時,配發(fā)給我們一個工作牌,我們佩戴著,師出有名啊,膽氣也壯一點(diǎn)!

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