生源地就業(yè)調(diào)查報告

時間：2022-07-23 04:21:41 調(diào)查報告我要投稿

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生源地就業(yè)調(diào)查報告

　　生源地指學(xué)生的來源地，一般是入學(xué)前學(xué)生戶口所在地區(qū)。正確辨別畢業(yè)生的生源地，可以有效提高學(xué)校和省就業(yè)指導(dǎo)中心的工作質(zhì)量，節(jié)省學(xué)生、學(xué)校和省就業(yè)指導(dǎo)中心的成本。下面是生源地就業(yè)調(diào)查報告，歡迎參考閱讀！

生源地就業(yè)調(diào)查報告

　　生源地就業(yè)調(diào)查報告范文

　　時光流逝，身為學(xué)生的我們，無法避免的需要面對就業(yè)的問題，工資待遇，就業(yè)障礙，人才需要等問題，就成為我們這些即將踏入社會的人所擔(dān)心的問題，因此，我響應(yīng)學(xué)校的號召，利用假期的時間，完成了“生源地大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報告”，以下就是我的報告內(nèi)容。報告顯示：42.86%的大學(xué)生在畢業(yè)前就已經(jīng)找到工作，第一個工作機會主要來自于招聘會和親友介紹/學(xué)校推薦的學(xué)生，各占了31.67%，第一個工作機會來自于招聘報紙和招聘網(wǎng)站的學(xué)生各占9.17%和10%，來自于學(xué)校發(fā)布的就業(yè)信息占14.17%。大部分大學(xué)生在單位性質(zhì)選擇上都偏向與國營單位和私營民營企業(yè)，分別占38.05%和47.79%，而在外資企業(yè)工作的只有7.96%，在合資企業(yè)工作的只有6.19%。高校統(tǒng)計就業(yè)率的時間應(yīng)該是在學(xué)生即將離校之際，雖然大部分學(xué)生在畢業(yè)前找到工作，但從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，跟我們這幾年眾所周知的高就業(yè)率還是有一定差距的，看來，各高校的就業(yè)率數(shù)字值得讓人深思了。

　　調(diào)查顯示，畢業(yè)后所學(xué)專業(yè)與工作對口、專業(yè)與工作有一定聯(lián)系、專業(yè)與工作無關(guān)的人數(shù)較為平均，分別占31.3%、34.78%、33.91%。64.35%的大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)所學(xué)知識主要是素質(zhì)的提高，13.04%的大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)所學(xué)知識對工作很有幫助，22.61%的大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)所學(xué)知識對工作沒有幫助。43.1%的大學(xué)生認(rèn)為專業(yè)對就業(yè)有一定影響，24.14%認(rèn)為影響很大，28.45%認(rèn)為影響不大，主要看個人能力，4.31%

　　認(rèn)為沒有影響。迫于嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，許多學(xué)生為了能夠迅速投入工作，在工作上沒有做過多的選擇余地。能從事與專業(yè)對口的工作當(dāng)然是件好事，但隨著市場競爭的加劇，各種職業(yè)不斷推陳出新，越來越需要復(fù)合型人才，這就要求大學(xué)生不能把所學(xué)知識定位在某一職業(yè)方向，在有一個工作內(nèi)容核心的前提下掌握多方面技能。

　　雖然大學(xué)生在經(jīng)歷或長或短的求職過程后都能就業(yè)，但就業(yè)情況未能達到理想狀態(tài)，薪資較低成為普遍現(xiàn)象。64.71%的大學(xué)生第一份工資都在1000元以下，經(jīng)過一至兩年的奮斗與磨練，41.03%的大學(xué)生目前工資在1000元至2000元，還有29.91%的大學(xué)生仍在1000元以下。大部分大學(xué)生跳槽是因為薪資太低，占43.01%，個人能力得不到發(fā)揮占31.18%。49.96%的'大學(xué)生對目前工作情況滿意度一般，不太滿意的為26.09%，非常不滿意的為16.52%，很滿意的只有10.43%。大學(xué)生在兩年內(nèi)獲得職位上升的機會不大，66.67%的人目前為一般職員，22.22%目前為一般管理人員。再則影響就業(yè)的因素還因為：

　　1、據(jù)教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，從畢業(yè)生總量看：全國應(yīng)屆學(xué)校畢業(yè)生20xx年為495萬，20xx年為559萬，20xx年預(yù)計將再創(chuàng)歷史新高達到611萬，總量壓力持續(xù)增加。而從就業(yè)來看，20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生未就業(yè)的有168萬，再加上今年的應(yīng)屆畢業(yè)生，20xx年需就業(yè)高校畢業(yè)人數(shù)達780萬左右，形勢十分嚴(yán)峻。另從我市情況來看，20xx年畢業(yè)生為3703人，回富畢業(yè)生2636人，已實現(xiàn)就業(yè)1687人，未就業(yè)949人；20xx年畢業(yè)生為3796人（不包括師范類），師范類畢業(yè)生為300余人，總計4096人。雖然今年畢業(yè)生總體數(shù)量與去年變化不大，但由于前兩年積累沉淀一部分未就業(yè)畢業(yè)生，再加上一部分外地生源畢業(yè)生來富找工作，畢業(yè)生就業(yè)壓力還是很嚴(yán)峻的。

　　2、一些用人單位瞄準(zhǔn)當(dāng)前高校畢業(yè)生供大于求的形勢，招聘人才設(shè)置條件高，用人向名牌大學(xué)、重點大學(xué)畢業(yè)生傾斜，致使一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大。近年來待就業(yè)畢業(yè)生不斷增加和往屆一些就業(yè)不理想的畢業(yè)生不斷跳槽，擠占了應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)崗位。而一些低端崗位聘用農(nóng)民工等，使畢業(yè)生就業(yè)重心下移受阻。

　　3、公務(wù)員法的實施和事業(yè)單位人事制度改革的進一步發(fā)展，機關(guān)、事業(yè)單位嚴(yán)格控制人員編制增加，機關(guān)事業(yè)單位接收畢業(yè)生數(shù)量進一步減少。

　　從大學(xué)生與研究生本人角度來看，自我定位和好的心態(tài)至關(guān)重要。越來越多的接受高等教育的人成為社會新增勞動力的重要組成部分。我們要接受的一個現(xiàn)實是：大學(xué)生已經(jīng)成為一個普通勞動者，或者說大學(xué)生成了素質(zhì)比較高的普通勞動者。不能再抱著過去“天之驕子”的態(tài)度不放，非國有單位不去，非鐵飯碗不算工作，工資待遇非優(yōu)厚不干。這些思想的影響，使得大學(xué)生畢業(yè)后大量涌向城市、涌向體制內(nèi)，在某些地區(qū)、某些行業(yè)形成過度競爭，造成了人才積壓和人力資源的浪費，客觀上也使得大學(xué)生就業(yè)難度加大�，F(xiàn)在大學(xué)校園里最流行的話題之一是“你考公務(wù)員了嗎？”當(dāng)前參加公務(wù)員考試是即將畢業(yè)的本科生和研究生的主要擇業(yè)手段。浙江省公務(wù)員報考比例從20xx年到20xx年分別為19.46:1，47.46:1，58.24:1，60.98:1，四年高了近三倍。我市20xx年招考公務(wù)員34人，報名2942人，今年將招考錄用公務(wù)員39名，應(yīng)考人員2827人，火爆程度可見一斑。事實表明，凡能正確對待自己的基本上還是可以找到自己工作崗位的，當(dāng)然人應(yīng)該有自己的理想，追求與自己興趣愛好一致且收入高待遇好的工作沒有錯，但現(xiàn)在早已不是一次分配定終生的時代了，因此也沒有必要要求一步到位，我贊成“先就業(yè)，再擇業(yè)”。

　　盡管金融危機會給畢業(yè)生就業(yè)帶來不利影響，但我國政府出臺的大力度拉動內(nèi)需政策必將帶來不少新增就業(yè)機會和崗位供畢業(yè)生選擇。同時，農(nóng)村基層崗位和中西部地區(qū)對高素質(zhì)人才的需求缺口依然給就業(yè)開辟了新的途徑，只要畢業(yè)生能正確認(rèn)識自己，找到能施展自己才華的舞臺并不困難。再次，要練好內(nèi)功，學(xué)好本領(lǐng)，有真本事。過去說“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”�，F(xiàn)在不這樣講了，但無論怎樣，扎實的知識積累是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵。毋庸諱言，大學(xué)生中有人四年“混文憑”，幾年前一個高文憑的確可以幫你找到好工作，現(xiàn)在不行了。必須認(rèn)識到我國已由“學(xué)歷型”社會轉(zhuǎn)向了“能力型”社會，而且這將是一個不可逆的過程。

　　整體上，還需要全社會提高信心，正如溫總理所說，信心比黃金重要。金融危機對我國的影響是有限的，在多方共同努力下，多管齊下，我相信大學(xué)生就業(yè)的春天一定不會太遠。

　　附：生源地詳解

　　生源地的辨別主要有以下幾種特殊情況：

　　1.借考

　　如某學(xué)院學(xué)生陳XX，高考時戶口所在地為揭陽普寧，高中時一直于深圳某中學(xué)就讀，并在深圳報名并參加了高考，此時報送該生生源地時應(yīng)為普寧市。

　　2.父母工作調(diào)動

　　某學(xué)院學(xué)生王XX，高考時戶口所在地為汕頭，且在汕頭參加高考，升大學(xué)時將戶口遷至學(xué)校（戶口未遷到學(xué)校的以學(xué)生戶口所在地為生源地）。在該生大學(xué)二年級時，父母均工作調(diào)動至廣州某高校，并將戶口遷移到工作單位。此時報送該生生源地時應(yīng)為廣州市。

　　3.個人戶口遷移

　　某學(xué)院學(xué)生廖XX，高考時戶口所在地為汕頭，升入大學(xué)時，戶口未遷到學(xué)校。在該生大學(xué)三年級時，將戶口遷移至深圳（如購房入戶）。此時報送該生生源地時應(yīng)為汕頭市。

　　4.升學(xué)前戶口在學(xué)校集體戶

　　某學(xué)院學(xué)生黃XX，原為某大專院校學(xué)生，戶口在該大專院校，后考取了本學(xué)院。則報送該生生源時應(yīng)以該生在入讀某大專院校前戶口所在地為生源地，或以當(dāng)前該生父母戶口所在地為生源地。