網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告范文(精選6篇)
報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。下面是小編整理的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告范文,歡迎大家分享。
網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告 篇1
前言
隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為傳播的新媒體,已成為大學(xué)生獲取和交流信息的重要渠道。網(wǎng)絡(luò)信息資源的豐富和交流的便捷,深得同學(xué)們的關(guān)注和喜愛。然而由于種種原因,網(wǎng)絡(luò)也成為一些不法分子散布謠言、歪理邪說、乃至傳播色情信息的工具。為了更好的調(diào)查大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德情況,本人暑期在校期間制作并發(fā)放了《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德問卷調(diào)查》200份。共15道題,涉及到了網(wǎng)絡(luò)的信息,治理和利用等諸多方面。在接受調(diào)查的學(xué)生中,大一學(xué)生占22.3%,大二占30.2%,大三占47.5%(大四學(xué)生已離校)。從調(diào)查情況看,網(wǎng)絡(luò)已走入學(xué)生的日常生活當(dāng)中,包括學(xué)習(xí)知識、查看新聞、查找資料、聊天、交友、滿足個人愛好以及了解國內(nèi)外的各種形式。同時,也有的學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)這個并不是很純潔、健康的虛擬天地里墮落了。絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為實行網(wǎng)絡(luò)道德教育勢在必行,認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該具備“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,要把這種道德風(fēng)尚反映到網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中,做一個“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義公民。
調(diào)查報告
在本次調(diào)查中,大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀具體表現(xiàn)在以下六點:
1、電腦、網(wǎng)絡(luò)普及程度非常高
有39.7%的同學(xué)配有電腦,35.7%的同學(xué)天天一般花1—2小時在電腦上,有42.6%的同學(xué)為3—4小時。從上網(wǎng)同學(xué)的比率可以看出,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的日常工具之一。基本上所有的同學(xué)都感受到網(wǎng)絡(luò)的存在對現(xiàn)代社會生活的影響以及在日常和工作上的重要性。從各年級的分布來看,并不象一般認(rèn)為的:大一同學(xué)因為對計算機本身的了解中國范例及使用比較生疏,因此決定了對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用率也比較低。事實上,計算機的使用已經(jīng)低齡化,很多同學(xué)在高中已經(jīng)接觸到了計算機,雖然對軟件、語言等并沒有熟悉的應(yīng)用,但一提到上網(wǎng),大多數(shù)同學(xué)還是非常熟悉的。大二、大三經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)比較固定。也就是說,不常上網(wǎng)的有一部分,經(jīng)常上網(wǎng)的也總是保持著一定的數(shù)量。分析原因在于有些同學(xué)由于自己沒有電腦,或是專注于學(xué)習(xí),有其它事情纏身如打工、談戀愛等,所以沒有時間涉足于網(wǎng)絡(luò);而有些同學(xué)則因為擁有個人電腦,用起來非凡方便,或是時間較為寬松,所以有較多時間留駐于網(wǎng)絡(luò)?傮w而言,經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生是比較固定的,占全體同學(xué)的40%左右,同學(xué)總是與網(wǎng)絡(luò)保持著比較密切的關(guān)系,其中有相當(dāng)一部分同學(xué)已經(jīng)迷上了網(wǎng)絡(luò)。
2、大學(xué)生中對網(wǎng)絡(luò)的價值利用率不高
網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用對于學(xué)生而言,主要應(yīng)放在查找資料、開闊視野等層面上,一些大一的學(xué)生也承認(rèn),在沒有接觸到網(wǎng)絡(luò)之前,在他們的意識中,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是學(xué)習(xí)的輔助。但是事實上,真正使用網(wǎng)絡(luò)來查找資料幫助專業(yè)學(xué)習(xí)的同學(xué)非常少,即使有也是偶然寫論文,甚至是直到交作業(yè)時,才到網(wǎng)上找找。調(diào)查表明,上網(wǎng)聊天的占34%,上網(wǎng)玩游戲的占28%,上網(wǎng)查資料的占38%。也就是說,有62%的學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)里從事與學(xué)習(xí)工作無關(guān)的活動。提及聊天,必然要提qq,在調(diào)查的200個學(xué)生當(dāng)中,全部都至少有一個qq號。
三、“信息污染”嚴(yán)重
網(wǎng)絡(luò)上獲取知識的方便、快捷、全面的特點,給大學(xué)生求知帶來極大的方便。從某種程度上來說,網(wǎng)絡(luò)不只是為大學(xué)生打開了知識世界的一扇窗,而且也為他們創(chuàng)造了另一個求知的廣闊空間。但是一些不健康的網(wǎng)站總是屢禁不止,并且網(wǎng)站呈現(xiàn)出增多的趨勢,一些黃色甚至反動的網(wǎng)站也接近著學(xué)生。在本次調(diào)查中,有46%的學(xué)生承認(rèn)接觸過不文明網(wǎng)站,這說明“信息污染”現(xiàn)象還是十分嚴(yán)重的。
四、網(wǎng)絡(luò)文明不理想
在本次調(diào)查中,上網(wǎng)時受到過別人惡意攻擊的占44%,由此可見,網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)形勢比較嚴(yán)重。有86%的學(xué)生認(rèn)為提倡網(wǎng)絡(luò)道德文明教育是勢在必行的或是有必要的。幾乎所有的學(xué)生認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)里要用文明語言是大學(xué)生必備的網(wǎng)絡(luò)道德,由此可見大學(xué)生仍具有一定的道德水平。
五、網(wǎng)絡(luò)治理不力
互聯(lián)網(wǎng)的全球特征,使各類信息充斥網(wǎng)絡(luò)空間,包括淫穢、色情、暴力、各種人造謠言都在網(wǎng)上廣為傳播。而目前我國互聯(lián)網(wǎng)上信息治理力度還很薄弱,可見加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)治理的任務(wù)還是十分緊迫的。1996年2月國務(wù)院頒布的《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際治理暫行規(guī)定》是目前為止有關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)治理方面效力最高的法規(guī),其它的主要法規(guī)有《中國公用計算機互聯(lián)網(wǎng)國際聯(lián)網(wǎng)治理辦法》、《中國公眾多媒體通信治理辦法》、《中國互聯(lián)網(wǎng)域名注冊暫行治理辦法》、《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護治理辦法》等等。但是,網(wǎng)絡(luò)立法工作相對于日益嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)犯罪顯得較為滯后,不能有效及時地阻止網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)生。幾乎所有的同學(xué)對公安機關(guān)打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪活動的力度都不滿足。
此次調(diào)查表明,在普及網(wǎng)絡(luò)知識的同時,網(wǎng)絡(luò)道德的教育勢在必行。為了引導(dǎo)大學(xué)生真正科學(xué)合理的利用網(wǎng)絡(luò),更好地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生的積極作用,遏制互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生的負(fù)面影響,我們應(yīng)該做好以下工作:
1,加強網(wǎng)德教育
開展一些網(wǎng)絡(luò)化的主題教育,在高校中組織網(wǎng)絡(luò)道德的宣傳活動,如辯論賽、演講賽、輔導(dǎo)報告、座談會及與之相關(guān)的文娛活動。加大宣傳力度,使學(xué)生熟悉到互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響,從而有效地減少和避免互聯(lián)網(wǎng)對學(xué)生的傷害,使其最大程度地發(fā)揮積極作用。通過開展針對性的主題“網(wǎng)風(fēng)”與“網(wǎng)德”教育,網(wǎng)絡(luò)法紀(jì)教育和網(wǎng)絡(luò)愛國主義教育,最終促使學(xué)生形成正確的“網(wǎng)絡(luò)道德”觀念。
2,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地
建立一批高質(zhì)量、高層次、有特色、能夠吸引大學(xué)生的網(wǎng)站和網(wǎng)上愛國主義教育基地。創(chuàng)建更多的內(nèi)容豐富、形式多樣的受大學(xué)生歡迎的“紅色網(wǎng)站”,達(dá)到潛移默化的引導(dǎo)教育作用。要切實把校園內(nèi)的網(wǎng)站作為思想政治工作有效的途徑和最佳載體,要讓黨旗在網(wǎng)上高高飄揚,讓同學(xué)們在校園網(wǎng)上汲取更多的營養(yǎng),要讓校園網(wǎng)成為“三個代表”重要思想及社會主義精神文明的重要傳播陣地。
三、加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控治理力度
對黃色及其它有害網(wǎng)站加以控制,防止各種垃圾,信息污染腐蝕學(xué)生的心靈。全社會都行動起來,加速網(wǎng)絡(luò)德育工作研究,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,在網(wǎng)絡(luò)上筑起一道網(wǎng)絡(luò)德育長城,建立一道百毒不侵的防火墻,讓我們的大學(xué)生有一個健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
四,學(xué)生本人要提高自身素質(zhì)
大學(xué)生本身作為祖國未來建設(shè)的接班人,要清醒的熟悉到自己的責(zé)任和網(wǎng)絡(luò)的兩面性。在利用網(wǎng)絡(luò)汲取知識的同時,自覺地杜絕不良信息的侵蝕,這樣才可以使自己健康全面地發(fā)展。在調(diào)查過程中,覺大部分的大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的不良現(xiàn)象還是深惡痛絕的,這也說明了當(dāng)代大學(xué)生的整體素質(zhì)還是很高的。
總結(jié)
此次調(diào)查表明,網(wǎng)絡(luò)道德的提出已勢在必行。新事物的產(chǎn)生總是伴隨著人們所預(yù)料不到又不愿看到的一面,尤其在新的事物還沒有成熟時。網(wǎng)絡(luò)就是這樣!但是,不能怕狼而不養(yǎng)羊。不能因為網(wǎng)絡(luò)存在著不利因素就否定網(wǎng)絡(luò)本身。這是歷史的發(fā)展所不能容忍的,是違反現(xiàn)代化前進(jìn)規(guī)律的,更是走在歷史前面的學(xué)生所不應(yīng)當(dāng)做的。這次調(diào)查很明顯的表現(xiàn)出學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的歡迎和重視,即使網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用現(xiàn)狀不容樂觀甚至是令人擔(dān)憂,但網(wǎng)絡(luò)的普及仍然是不可阻擋,重要的是如何引導(dǎo)人們包括學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀,真正學(xué)會駕御網(wǎng)絡(luò),從網(wǎng)絡(luò)中汲取營養(yǎng)。
網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告 篇2
一、問題的提出
現(xiàn)在,我們的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)了,生活中幾乎天天都要用網(wǎng)絡(luò)。大家都覺得網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)真是幫了我們一個大忙,使生活變得方便了很多。于是,我決定對網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展做一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、查閱有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的書籍和報刊,上網(wǎng)搜查有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)來源的解答。
2、詢問老幾輩的家人以前沒網(wǎng)時的樣子。
3、用各種方法,查出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。
三、調(diào)查情況和資料整理
1、信息渠道
2、涉及的方面
3、具體內(nèi)容
4、書籍、報刊
5、網(wǎng)絡(luò)的來源
6、網(wǎng)絡(luò)的前身是阿帕網(wǎng)。是屬于美國高級計劃署的網(wǎng)絡(luò)。是由羅伯茨設(shè)計的。
7、教科書
8、以前信息傳遞方式
9、跑步、漂流瓶、鴿子、烽火、送信
10、上網(wǎng)查找
11、網(wǎng)絡(luò)的作用
12、可以發(fā)微信、及時接受到最新新聞、發(fā)微博、發(fā)音樂郵件等
13、長輩講述
14、沒網(wǎng)時的樣子
15、大家不能直接發(fā)送郵件,只能時間很慢的送信,會耽誤事情
四、結(jié)論
1、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)源地一開始是在美國,是單單屬于美國高級計劃署的網(wǎng)絡(luò),并且是由羅伯茨設(shè)計的。后來網(wǎng)絡(luò)才漸漸發(fā)展到大眾使用。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的速度很快,人們很快把像送信、跑步這種麻煩的信息傳遞方式給淘汰了。開始使用網(wǎng)絡(luò),也使我們的生活變得更方便。
2、網(wǎng)絡(luò)有許許多多的用處,如發(fā)微信,及時接受最新新聞、發(fā)郵件、微博等。使我們的生活在變方便的同時變得更加豐富多彩。
3、以前沒有網(wǎng)絡(luò)的時候,信息傳遞方式很麻煩,跟著網(wǎng)絡(luò)的到來,我們信息傳遞的方式變的簡單、方便起來。
網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告 篇3
一、學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查
本次調(diào)查發(fā)放問卷920份,回收有效答卷920份。問卷從以下三個部分內(nèi)容展開調(diào)查:
。ㄒ唬┫矚g上網(wǎng)的程度。100%學(xué)生都上過網(wǎng);喜歡上網(wǎng)的有688人,占75%;232人不喜歡上網(wǎng),占25%。
。ǘ┥暇W(wǎng)行為。有63%的學(xué)生上網(wǎng)主要是玩游戲、聊天交友;查資料或新聞的只占10%;其他占27%。
(三)上網(wǎng)自我保護意識。65%的學(xué)生對網(wǎng)友約見會面保持高度警惕,不去約見;21%的學(xué)生會告訴朋友,并讓朋友陪了去;只有14%的學(xué)生會欣然前往,而且是自己單獨去。
二、調(diào)查結(jié)果分析
本次調(diào)查在一定程度上可以反映中學(xué)生應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的基本情況。調(diào)查結(jié)果表明:
。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)在中學(xué)生生活中已經(jīng)占據(jù)了比較重要的地位。
。ǘ┥暇W(wǎng)大部分是學(xué)生的一種自發(fā)行為,直接與學(xué)習(xí)過程或者學(xué)習(xí)任務(wù)的完成聯(lián)系較少。
。ㄈ┒鄶(shù)中學(xué)生視上網(wǎng)為最好的休閑方式,可以查看娛樂體育信息、玩游戲和聊天交友。上網(wǎng)使中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活受到了一定程度的不良影響。
。ㄋ模┖芏鄬W(xué)生并未將網(wǎng)絡(luò)作為工具使用,不知如何利用網(wǎng)絡(luò)查找材料來輔助學(xué)習(xí)。
(五)中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)象不容忽視。
對中學(xué)生而言,網(wǎng)絡(luò)很合他們的“味口”。具體表現(xiàn)為獨立心理與交友心理并存;求知欲強與分析力、辨別力弱并存;娛樂心理與求知心理并存的三個心理行為特點。與傳統(tǒng)媒介相比,網(wǎng)絡(luò)確實有著不可比擬的優(yōu)勢。它囊括了以往媒介的一切表現(xiàn)形式的特點,同時具備了高速性、便捷性、時效性、互動性、虛擬性、自由性、開放性和平等性等特點。它是滿足個性化需求的媒介,為青少年提供了參與性、交互性的技術(shù)手段,所以特別受到青少年的青睞。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活緊密相聯(lián),并且對中學(xué)生的成長影響越來越大,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、為中學(xué)生提供了求知和學(xué)習(xí)的廣闊園地。
2、為中學(xué)生獲取各種信息提供了新的渠道。
3、有助于中學(xué)生不斷提高自身技能。
4、有助于拓寬中學(xué)生的思路和視野。
當(dāng)然,由于網(wǎng)絡(luò)的特點,對中學(xué)生也有一些負(fù)面影響:
1、對中學(xué)生的人生觀、價值觀和世界觀的形成構(gòu)成潛在威脅。
2、使一些中學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,脫離現(xiàn)實,也使一些中學(xué)生荒廢了學(xué)業(yè)。
3、網(wǎng)絡(luò)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對中學(xué)生的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。
三、建議及應(yīng)對措施
面對中學(xué)生應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)參與意識增強,但存在盲從現(xiàn)象;獨立意識增強,但道德自律意識亟待提高;道德認(rèn)識過于感性化,而理性程度、道德體驗不足;開放意識增強,但缺乏選擇和辨別能力等方面的問題,為了學(xué)生的健康成長,社會、學(xué)校、家庭要形成合力,共同開展好中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教育。
。ㄒ唬┳⒅厮枷虢逃訌姷掠ぷ
在各種信息、觀點自由表達(dá)的網(wǎng)絡(luò)上,個人主義、利己主義和實用主義等西方文化垃圾洶涌而來,然而,中學(xué)生的思想道德觀念還未成熟,思辨能力較弱,大量接受這類信息,勢必影響中學(xué)生的道德觀念取向,可能使他們逐漸認(rèn)同西方民主和西方文化,并對自己民族的自尊心、自豪感產(chǎn)生動搖,進(jìn)而動搖傳統(tǒng)的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。網(wǎng)絡(luò)德育作為學(xué)校德育的延伸,面對網(wǎng)絡(luò)時代的挑戰(zhàn),學(xué)校要注重思想教育,加強德育工作。
1、努力使教育者積極參與網(wǎng)絡(luò)德育工作。任課教師、班主任應(yīng)主動通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生溝通,學(xué)會在信息的道路上與學(xué)生打交道。
2、努力提高教育者的網(wǎng)絡(luò)德育的素質(zhì)。建設(shè)一支既具有思想政治教育素質(zhì),同時又具有熟練的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的德育工作者隊伍。
3、努力提高學(xué)生維護網(wǎng)絡(luò)秩序的意識。在加強基礎(chǔ)道德教育的基礎(chǔ)上,使學(xué)生充分認(rèn)識到維護網(wǎng)絡(luò)秩序的重要性,使每個上網(wǎng)者都能批判地對待大量的網(wǎng)絡(luò)信息,不斷提高對網(wǎng)絡(luò)文化的識別、自律、抗誘惑能力。
4、努力開展內(nèi)容豐富、見解新穎獨到、參與面廣、操作性和互動性強的網(wǎng)絡(luò)德育活動,創(chuàng)造一個符合青少年身心健康發(fā)展的中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。
5、努力建設(shè)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)德育平臺。網(wǎng)絡(luò)平臺不僅是一個技術(shù)平臺,而且是一個社會平臺,是一個思想陣地,通過強有力的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的感染力量實現(xiàn)對學(xué)生的道德教育。
。ǘ┡囵B(yǎng)獨立思考能力,正確利用網(wǎng)絡(luò)資源
1、教師必須更新教育觀念,重視網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生獲取信息上的重要作用。
2、教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)自己獲取信息、分析信息、運用信息的能力。在教學(xué)過程中,可以利用學(xué)生上網(wǎng)的積極性,結(jié)合以計算機網(wǎng)絡(luò)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)的應(yīng)用,提高學(xué)生自主性、研究性學(xué)習(xí)能力。
3、學(xué)生可以從網(wǎng)絡(luò)的資源庫中各取所需,針對自己學(xué)習(xí)中存在的問題在網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)、討論、分析、解決,并撰寫小論文,從而達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能、提高學(xué)生自主性、研究性學(xué)習(xí)能力的目的。
(三)培養(yǎng)自我控制能力,預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象
一些中學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天,有些人甚至因為過分投入而染上“網(wǎng)癮”:上網(wǎng)時精神亢奮,下網(wǎng)則精神倦怠,消極對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校、社會、家庭三方齊抓共管,采取有效方式,對中學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),形成正確的認(rèn)識,培養(yǎng)他們自我控制能力。
1、學(xué)校要加強對學(xué)生人生觀、世界觀的教育,要讓學(xué)生明白在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界獲得滿足越多,離現(xiàn)實成功的目標(biāo)越遠(yuǎn),要樹立遠(yuǎn)大的理想,通過努力學(xué)習(xí)來實現(xiàn)自己的人生價值。
2、對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行規(guī)范,逐步培養(yǎng)其良好的網(wǎng)絡(luò)行為,一方面控制上網(wǎng)的時間,不影響正常的學(xué)習(xí)、生活;另一方面,注重自身道德修養(yǎng),嚴(yán)格做到網(wǎng)上自律,不迷戀網(wǎng)絡(luò)。
3、學(xué)校應(yīng)建立健全校園網(wǎng)絡(luò)管理制度,及時更新內(nèi)容,豐富網(wǎng)絡(luò)資源,封堵不良信息。
4、《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,國家采取措施,預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。政府要采取有效方式,加大對社會網(wǎng)吧的監(jiān)督力度。
5、家長應(yīng)多接觸網(wǎng)絡(luò)知識,使自身能夠正確處理好網(wǎng)絡(luò)時代的代際關(guān)系,對學(xué)生上網(wǎng)只能“導(dǎo)”,不能“堵”,多花時間與孩子交流,多帶孩子接觸社會、適應(yīng)社會,以避免孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界。
。ㄋ模┘訌娋W(wǎng)絡(luò)道德教育,營造綠色上網(wǎng)環(huán)境
1、學(xué)校應(yīng)積極發(fā)揮育人功能,在加強基礎(chǔ)道德教育的基礎(chǔ)上增加“網(wǎng)風(fēng)”、“網(wǎng)德”教育。如充分發(fā)揮信息技術(shù)這一課堂主陣地的作用,開展“綠色上網(wǎng)周”活動,宣傳遵守網(wǎng)絡(luò)道德,倡導(dǎo)綠色上網(wǎng);
2、邀請出色的教育工作者來學(xué)校進(jìn)行“網(wǎng)德”講座。
3、學(xué)校作為教育工作的主體,應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育價值觀、教育評價標(biāo)準(zhǔn),重點培養(yǎng)他們的是非判斷能力,讓青少年在多元化的價值觀體系下,學(xué)會鑒別,學(xué)會選擇。
。ㄎ澹┓e極建設(shè)教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生健康成長
青少年是未來的主人,網(wǎng)絡(luò)是未來世界的最主要的呈現(xiàn)方式,青少年的成長將打上網(wǎng)絡(luò)的烙印。網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展是中學(xué)生健康成長的重要保證。
1、學(xué)校要加強校園網(wǎng)的建設(shè)。校園網(wǎng)絡(luò)不僅僅是計算機和通信技術(shù)的集合體,而是以現(xiàn)代技術(shù)、文化、教育、價值為核心內(nèi)容的結(jié)構(gòu)功能實體。學(xué)校應(yīng)加強計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室和電子閱覽室等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建立“綠色校園網(wǎng)吧”,開放電腦室,為學(xué)生提供健康上網(wǎng)的條件,以健康的網(wǎng)絡(luò)文化陶冶成長中的學(xué)生。
2、借助社會各方面的力量,建立中學(xué)生教育工作網(wǎng)絡(luò)。目前,中學(xué)生網(wǎng)站建設(shè)嚴(yán)重滯后,對中學(xué)生的影響不大,吸引力不強。如何吸引他們的眼球,滿足他們的需求,應(yīng)該成為建設(shè)中學(xué)生網(wǎng)站的首要考慮因素。要根據(jù)中學(xué)生的特點,通過學(xué)習(xí)、交友、心理咨詢、網(wǎng)上競賽、網(wǎng)上調(diào)查等他們喜聞樂見的內(nèi)容和形式,服務(wù)中學(xué)生、凝聚中學(xué)生,從而建立吸引中學(xué)生的強勢網(wǎng)站,更好地發(fā)揮自主陣地的作用。
網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的影響既有積極的因素,也有消極的影響,二者都不可忽略。既不能因為它的積極因素而放任不管,也不能因為它的負(fù)面影響而因噎廢食。學(xué)校、家庭和社會三方都應(yīng)重視網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生健康成長的影響,加強對中學(xué)生的教育,引導(dǎo)他們正確、合理地使用網(wǎng)絡(luò),努力增進(jìn)他們的身心健康。
網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告 篇4
一、題目
關(guān)于城市居民鄰里關(guān)系現(xiàn)狀
二、目的
俗話說“遠(yuǎn)親不如近鄰!比欢F(xiàn)今的鄰里關(guān)系下滑,造成這種現(xiàn)象的原因多種多樣。為了了解這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因以及改善的方法特做一次關(guān)于城市居民鄰里關(guān)系的問卷調(diào)查。
三、調(diào)查方式
采用隨機抽樣問卷調(diào)查
四、調(diào)查對象及地點
年滿16周歲的'人為調(diào)查對象,地點為人口密集且流動性大的地方(北大街、中心廣場、濱江路)。
五、調(diào)查結(jié)果
1、城市居民鄰里關(guān)系現(xiàn)狀
現(xiàn)在的城市建房都采用修建單元樓,獨門獨戶。相比農(nóng)村建造庭院式住房來說,城市居民鄰里之間的串門越來越少,鄰里關(guān)系越來越生疏。甚至出現(xiàn)過這種情況:在同一個單元樓里住了幾年還不知道樓上樓下鄰居叫什么名字。隨著社會的進(jìn)步,物質(zhì)水平的提高,鄰里之間的需求互助自然減少,這種客觀的現(xiàn)象勢必會拉遠(yuǎn)鄰里之間的關(guān)系。鄰居間關(guān)系生疏,人情冷淡這是如今社會普遍存在的問題。
2、城市鄰里之間發(fā)生矛盾的主要類型
本次調(diào)查問卷給出的幾種矛盾中第一、第三和第五個類型是主要導(dǎo)致鄰里之間產(chǎn)生矛盾的原因。分別是生活作息規(guī)律和習(xí)慣不和、裝修問題、個人觀念不和。每個人的生活規(guī)律不同勢必會產(chǎn)生作息時間上的差異進(jìn)而產(chǎn)生矛盾,由于物質(zhì)生活水平的提高,鄰里之間的需求互助越來越少這導(dǎo)致鄰里之間交往減少,鄰居之間的關(guān)系拉遠(yuǎn),了解減少,我們都說誤會矛盾就是產(chǎn)生于疏遠(yuǎn)之中,這就必然會促進(jìn)矛盾的發(fā)生。
3、矛盾產(chǎn)生的原因
在本次調(diào)查試卷中很多人認(rèn)為造成鄰里之間矛盾的原因是因為人們疲于工作,無暇與鄰里來往。這也是因為鄰里之間的需求互助越來越少,人們減少了溝通次數(shù)。見個面無非就是互相打個招呼簡單的聊幾句。社會壓力越來越大,這減少了鄰居間的聚會時間,以前經(jīng)常有每周末鄰里之間會帶著家人一起聚餐,這次在你家下次在我家。那個時候的鄰里之間關(guān)系很是融洽。鄰里關(guān)系冷漠的原因還在于社會的活動少,鄰里之間的交流就更少。
4、如何改善鄰里關(guān)系現(xiàn)狀
我們應(yīng)該追究其根源,首先,社區(qū)在這方面應(yīng)該負(fù)起責(zé)任,應(yīng)該組織活動讓更多的人參與進(jìn)來,增進(jìn)鄰里之間的關(guān)系。這個可以從老人和小孩下手,年輕人都忙著工作沒有時間,而老人小孩有空余的時間,可以把這一類人組織起來,以他們?yōu)榧~帶拉近人與人之間的關(guān)系;顒涌梢允嵌喾N多樣的,比如文藝演出、社區(qū)居民體育比賽、社區(qū)居民聚餐,餐點由居民自己烹飪......這些都是這次調(diào)查問卷中大多數(shù)人人們所贊成的方法。其次,人們也應(yīng)該主動與他人交往,除了工作應(yīng)該抽出時間參加由社區(qū)組織的各項活動,主動拉近人與人之間的關(guān)系,促進(jìn)鄰里和睦相處。
網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告 篇5
調(diào)查人
調(diào)查時間
調(diào)查方式
調(diào)查結(jié)果
1.大部分中學(xué)生(包括上過網(wǎng)的和未上過網(wǎng)的)喜歡上網(wǎng)。
2.中學(xué)生上網(wǎng)的目的:
、胖袑W(xué)生上網(wǎng),查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多,其次是聊天、娛樂、收發(fā)郵件、下在音像資料或圖片,再次是查閱資料、做網(wǎng)頁、查閱有關(guān)知識的信息、瀏覽新聞等等;
⑵大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲;一多半女生上網(wǎng)是為了聊天;
3.比較熱門的網(wǎng)站搜狐、新浪等;
4.中學(xué)生上網(wǎng)的時間:
大部分中學(xué)生上網(wǎng)是在節(jié)假日,還有一部分是在放學(xué)后和同學(xué)一起上網(wǎng);
5.中學(xué)生上網(wǎng)的途徑
大部分中學(xué)生在家里上網(wǎng),其次是去網(wǎng)吧或在同學(xué)、朋友家上網(wǎng);
6.(非中學(xué)生)是否支持中學(xué)生上網(wǎng):
支持者居多,反對者較少,大部分支持者的前提是要正確對待,有限制地上網(wǎng)。但很多中學(xué)生的家長反對或控制孩子上網(wǎng)。其反對原因大多是上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí)及上網(wǎng)容易受不良信息影響。
7.網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的好處
、趴梢蚤_闊視野,擴大知識面;
、埔蛱鼐W(wǎng)信息量大,信息交流速度快,中學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,快速的查閱相關(guān)信息,并能及時了解世界新聞信息、科技動態(tài),不受時空限制,這給中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來了很大的便利;
、怯捎诰W(wǎng)絡(luò)的虛擬性,中學(xué)生在網(wǎng)上與其他人交談時,不受時空的限制,方便的與其他人交流看法、心得,可以把平時不便于說的話說出來。從某一方面來講,教師、學(xué)生家長可以在網(wǎng)上更好的了解學(xué)生的意見、建議,以及思想情況;
、瓤梢源龠M(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息非常方便,學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,找到合適的學(xué)習(xí)資料,甚至是合適的老師。這可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和效率。
網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告 篇6
調(diào)查名稱:
中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友調(diào)查報告
調(diào)查目的:
有助于人們了解和容觀看待當(dāng)代中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)聊天交友狀況
調(diào)查步驟:
A:制定計劃,確定調(diào)查對象,然后在組內(nèi)進(jìn)行人員分組,分配任務(wù)。
B:收集資料,做好記錄。
C:整理資料、組內(nèi)成員集中交流。
D:分析問題、結(jié)論、建議。
調(diào)查表明:
約半數(shù)的中學(xué)生傾向于“坦誠”“幽默”和“文明”的人作為自己的網(wǎng)友。女生更在意網(wǎng)友聊天時說話是否文明,在遇到說話不三不四的人會馬上刪除,約9%的人表示最看重網(wǎng)友的素質(zhì),17%的人看重網(wǎng)友的才華,19%的人看重對方的外貌,31%的人看重人品,其余的學(xué)生則是憑感覺交網(wǎng)友,“聊得來就聊聊,聊不來就不聊!
調(diào)查發(fā)現(xiàn):
中學(xué)生最熱衷與網(wǎng)友交流的話題是學(xué)習(xí)方面,日常生活和人生體驗等內(nèi)容。談?wù)搶W(xué)習(xí)的人不足三成。由于是網(wǎng)絡(luò)虛幻世界,因此,有69%的人選擇打字聊天,覺得這樣“更有神敏感”。另有11%的人會選擇語言聊天,有12%的人喜歡視頻聊天,僅有4%的人會“見面聊天”。處于網(wǎng)絡(luò)時代的“90后”的中學(xué)生,交友的動機也是多樣的。49%的人期望從網(wǎng)友那里得到情感上依戀和支持,38%的人只在心情不好時找網(wǎng)友聊天。一些被調(diào)查的學(xué)生說:“進(jìn)網(wǎng)吧就好像回家,網(wǎng)友的問候會很關(guān)心,會讓覺得比父母還親切!边有的學(xué)生說,有許多話不便于父母說,向網(wǎng)友傾訴后會釋放心里的壓力和郁悶的心情,會頓感輕松和寬慰。還有些中學(xué)生為了與網(wǎng)友長時間聊天,競學(xué)會了逃課或逃晚自習(xí)、甚至背著父母通宵網(wǎng)聊。
調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):
認(rèn)為通過交網(wǎng)友可以促進(jìn)學(xué)習(xí)與成長的學(xué)生僅占6%,而且也僅有不足一成的人認(rèn)為網(wǎng)友的幫助比現(xiàn)實生活中大。
建議:
1、要有較高的分辯能力,要選擇文明、高雅、有才華的人
2、不要輕易相信網(wǎng)絡(luò)中“朋友”的言論,不要被他們傳播的信息或情緒影響
3、不要對網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)友有依賴心理,這樣會影響學(xué)習(xí)和生活。
4、不要常到網(wǎng)吧里同網(wǎng)友聊天,想一想!你坐在網(wǎng)絡(luò)時你的父母正在做些什么。
【網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告】相關(guān)文章:
網(wǎng)絡(luò)發(fā)展調(diào)查報告07-13
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)利弊的調(diào)查報告12-10
網(wǎng)絡(luò)消費調(diào)查報告模板04-27
網(wǎng)絡(luò)游戲調(diào)查報告07-05
網(wǎng)絡(luò)對人們生活的影響調(diào)查報告04-29
網(wǎng)絡(luò)輿情專報情況的調(diào)查報告01-01