魯迅紀(jì)念館導(dǎo)游詞6篇

　　作為一名樂于為游客排憂解難的導(dǎo)游，通常會被要求編寫導(dǎo)游詞，導(dǎo)游詞是我們引導(dǎo)游覽時使用的講解詞。我們該怎么去寫導(dǎo)游詞呢？下面是小編收集整理的魯迅紀(jì)念館導(dǎo)游詞，歡迎大家分享。

魯迅紀(jì)念館導(dǎo)游詞1

　　魯迅故里主要由三味書屋、魯迅故居、魯迅紀(jì)念館和百草園組成的，我們先來到三味書屋，三味書屋是魯迅小時候讀書的地方，在這里魯迅先生小時候讀書的課桌上，還可以看到一個“早”字，這是先生小時候為了提醒自己上學(xué)不遲到刻下的。這里還有一個后院，書院課程枯燥乏味，當(dāng)先生講得入神時，學(xué)生們就會偷偷到這里玩。

　　走完三味書屋，我們就來到魯迅故居，故居里有起居室、閨房臥室、少爺室等魯迅以及他的家人的住所，這是先生小時候住的地方。游好魯迅故居，魯迅紀(jì)念館便會展現(xiàn)在我的面前，這里有魯迅先生一生的紀(jì)錄和保留下來的書，還有魯迅先生的雕像。魯迅紀(jì)念館有二層，大家如果有興趣可以去參觀一下。百草園是魯迅小時候玩的地方，里面有一棵大樹，小時候的魯迅會在樹下和小伙伴嬉戲，晚上在大樹下乘涼……，著名的《從百草園到三味書屋》這篇文章寫得就是這里的事情。魯迅故里已經(jīng)游完了，一天也結(jié)束了

　　紹興的悠久歷史和燦爛文化給魯迅先生的`思想以很大的影響，他的許多小說都是以紹興為背景創(chuàng)作的。紹興“魯迅紀(jì)念館”包括魯迅當(dāng)年生活過的故居、三味書屋、百草園，恢復(fù)過的周家新臺門、壽家臺門、土谷祠、風(fēng)情園等一批與魯迅有關(guān)的古宅古跡，現(xiàn)在已經(jīng)成為全國100個“紅色旅游經(jīng)典景區(qū)”之一，很值得一游。

魯迅紀(jì)念館導(dǎo)游詞2

　　紹興魯迅紀(jì)念館始建于1973年。20xx年初，為恢復(fù)魯迅故里的傳統(tǒng)風(fēng)貌，與環(huán)境尺度不協(xié)調(diào)的陳列廳被拆除，恢復(fù)為周家新臺門。新建的紀(jì)念館位于魯迅故里東側(cè)，它東接魯迅祖居，西鄰周家新臺門，北毗朱家臺門，南臨東昌坊口，與壽家臺門隔河相望。

　　紀(jì)念館是淡白色的建筑，有著中國風(fēng)味的飛檐。里面藏品豐富得有點出乎人的意料，文字照片書籍圖紙自不必說，更吸引人的是實物：有先生用過的家具、衣物，有孩提時的玩具，還有閏土送給他的貝殼。如有興趣，還可以去探探不遠處的紹興民俗博物館，看看最土最俗的紹興器具、房屋、擺設(shè)、婚喪禮儀。

　　紀(jì)念館環(huán)境幽雅，廣場及各出入口室外地面均采用紹興傳統(tǒng)的青石板地面。其中展廳和魯迅祖居毗連的綠化巷，栽竹疊石，花木扶疏，更是紹興的典型傳統(tǒng)天井庭園。還有一條水景系列，從序廳西側(cè)開始逶迤北上，在館址西北方形成開闊水面，加以填土移木，積石理水，配置紹興特有的廊橋、烏篷船舫等建筑小品，營造出一派江南水鄉(xiāng)意境。陳列廳庭園植物以文化含義深厚的樟、松、蘭、梅為主，同時遵照魯迅《朝花夕拾》中記載，選栽棗樹、皂莢樹、桑椹、木蓮藤及覆盆子等物種，再現(xiàn)魯迅當(dāng)年的.環(huán)境氛圍。

　　紹興魯迅紀(jì)念館"魯迅生平事跡陳列廳"本身是一座富有紹興特色和時代特征的現(xiàn)代化展館，造型簡潔平和，樸素?zé)o華，充分體現(xiàn)了魯迅精神的人文內(nèi)涵。內(nèi)部采用雕塑、不銹鋼裝飾墻面，以現(xiàn)代化展示手段加強了紀(jì)念館建筑的文化內(nèi)涵和藝術(shù)感染力。建筑與水景縱橫交錯，室內(nèi)外空間相互滲透，構(gòu)成了一個充滿靈氣的具有紹興特色的現(xiàn)代展館。鑲嵌在陳列廳正面墻上的"紹興魯迅紀(jì)念館"七個大字為郭沫若所題。

魯迅紀(jì)念館導(dǎo)游詞3

　　紹興是歷史文化名城，也是魯迅先生早年成長的故土。我渴望已久想了解探究的神秘地方。今天，我就要“拜訪”這位家喻戶曉的人物，游魯迅故里，感受魯迅當(dāng)年生活場所。

　　第一個地點就是魯迅紀(jì)念館。門口有郭沫若寫的“紹興魯迅紀(jì)念館”七個大字。走進門，便看見魯迅坐在藤椅上的雕像，旁邊寫著魯迅先生的名句：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。魯迅先生一生寫過1000萬字的書和信，站在他的`那堵書墻前，爸爸給我拍照留念。

　　然后我們又來到一個說起魯迅先生不得不提的重要地方———三味書屋。在三味書屋的正中央，一張書桌的右下角刻著一個“早”字。這個“早”字，一直激勵著魯迅，“時時早，事事早”，使他成為了一代文學(xué)巨匠。

　　參觀了魯迅故里，我終于了解了魯迅的成長道路和奮斗歷程。此次的“拜訪”之旅，讓我走近了魯迅，讀懂了魯迅，更被魯迅的精神所感染。

魯迅紀(jì)念館導(dǎo)游詞4

　　紹興魯迅紀(jì)念館建筑造型體現(xiàn)江南傳統(tǒng)風(fēng)格，以“老房子，新空間”的設(shè)計理念，與魯迅故里歷史文化街區(qū)渾成一體。其內(nèi)的“魯迅生平事跡陳列”，才用編年體形式，全面反映魯迅一生業(yè)績，重點反映魯迅與故鄉(xiāng)紹興的淵源關(guān)系，具有鮮明的紹興地方特色。展覽手段豐富，如多媒體場景演示“水鄉(xiāng)社戲”等，引人入勝。

　　紹興魯迅紀(jì)念館始建于1973年。20xx年初，為恢復(fù)魯迅故里的傳統(tǒng)風(fēng)貌，與環(huán)境尺度不協(xié)調(diào)的陳列廳被拆除，恢復(fù)為周家新臺門。

　　新建的紀(jì)念館位于魯迅故里東側(cè)，它東接魯迅祖居，西鄰周家新臺門，北毗朱家臺門，南臨東昌坊口，與壽家臺門隔河相望。

　　魯迅紀(jì)念館總占地面積為6000平方米，總建筑面積約5000平方米。它以“老房子、新空間”的設(shè)計理念，使其與該地區(qū)傳統(tǒng)街巷肌理保持統(tǒng)一。紀(jì)念館外部為紹興臺門建筑形式，主入口采用紹興傳統(tǒng)竹絲臺門。

　　紀(jì)念館環(huán)境幽雅，廣場及各出入口室外地面均采用紹興傳統(tǒng)的青石板地面。其中展廳和魯迅祖居毗連的綠化巷，栽竹疊石，花木扶疏，更是紹興的典型傳統(tǒng)天井庭園。還有一條水景系列，從序廳西側(cè)開始逶迤北上，在館址西北方形成開闊水面，加以填土移木，積石理水，配置紹興特有的廊橋、烏篷船舫等建筑小品，營造出一派江南水鄉(xiāng)意境。陳列廳庭園植物以文化含義深厚的樟、松、蘭、梅為主，同時遵照魯迅《朝花夕拾》中記載，選栽棗樹、皂莢樹、桑椹、木蓮藤及覆盆子等物種，再現(xiàn)魯迅當(dāng)年的環(huán)境氛圍。

　　紹興魯迅紀(jì)念館“魯迅生平事跡陳列廳”本身是一座富有紹興特色和時代特征的現(xiàn)代化展館，造型簡潔平和，樸素?zé)o華，充分體現(xiàn)了魯迅精神的人文內(nèi)涵。內(nèi)部采用雕塑、不銹鋼裝飾墻面，以現(xiàn)代化展示手段加強了紀(jì)念館建筑的文化內(nèi)涵和藝術(shù)感染力。建筑與水景縱橫交錯，室內(nèi)外空間相互滲透，構(gòu)成了一個充滿靈氣的具有紹興特色的現(xiàn)代展館。鑲嵌在陳列廳正面墻上的“紹興魯迅紀(jì)念館”七個大字為郭沫若所題。

　　陳列廳由序廳、南北主展廳、輔助展廳、名人文庫及休閑區(qū)等幾部分有機組成。

　　進入序廳，映入眼簾的是一尊大型青銅座像，坐在鮮花叢中的魯迅，表情自然，和藹可親，儀態(tài)從容，更多地表現(xiàn)了其在日常生活中的真實面貌。序廳兩側(cè)設(shè)有“水鄉(xiāng)紹興”、“越中名賢”大型浮雕，反映紹興悠久歷史、燦爛文化。邊上放置導(dǎo)游觸摸屏等。序廳空間開敞亮堂，配置盆栽喬木，氛圍莊重樸實，體現(xiàn)魯迅先生的偉大和平和。

　　主展廳共兩層，分為南、北展廳兩個大空間形式，同時又與序廳緊密相連，空間貫通一體。

　　南展廳底層為第一部分：魯迅在紹興(1881—1897)。紹興的悠久歷史和燦爛文化，特別是眾多的歷代越中先賢，給魯迅的'思想以很大的熏陶和影響。魯迅7歲啟蒙，12歲進三味書屋讀書。他不囿于《四書》、《五經(jīng)》，多方尋求課外讀物，從野史、筆記、小說及各種民間文藝中吸取養(yǎng)料，努力掌握文化歷史知識。魯迅從小接觸農(nóng)村，親近農(nóng)民，這使他既了解了紹興的風(fēng)土人情，又看到了廣大勞動人民的苦難生活。祖父的科場案發(fā)生，魯迅家從小康而跌入困頓的地步，使少年魯迅飽受人情冷暖，世態(tài)炎涼，心靈受到創(chuàng)傷。建筑空間布置成魯迅當(dāng)年的生活環(huán)境，使觀眾有一種身臨其境的感覺。

　　南展廳二層為中庭式回廊展場，主要展出魯迅在南京、日本、紹興、北京、廈門、廣州、上海等地的生平事跡。

　　第二部分：魯迅在南京、日本、紹興(1898—1912)。魯迅在南京求學(xué)，努力尋求新的知識，逐步形成“將來必勝于過去，青年必勝于老人”的社會發(fā)展觀。東渡日本留學(xué).他立下了“我以我血薦軒轅”的誓言，積極參加反清革命活動。在事實的教訓(xùn)面前，他改變醫(yī)學(xué)救國的初衷，認為主要是要改變國民的精神。于是毅然棄醫(yī)從文，以筆作為武器，投入了新的戰(zhàn)斗。辛亥革命前夕，他從日本回國，先后在杭州的浙江兩級師范學(xué)堂、紹興府中學(xué)堂和山會初級師范學(xué)堂任教。一方面培養(yǎng)青年，一方面又積極投身于辛亥革命。

　　第三部分：魯迅在北京、廈門、廣州(1912—1927)。在“五四”新文化運動中，魯迅站在時代的前列，寫下了許多戰(zhàn)斗檄文，猛烈抨擊舊思想、舊文化和舊道德，并同帝國主義、新舊軍閥展開了針鋒相對的斗爭，成為“五四”新文化運動的主將。在大革命的高潮中，魯迅離開北洋軍閥盤踞的北京，先后到廈門、廣州，一邊從事教學(xué)、文學(xué)創(chuàng)作，一邊投入新的戰(zhàn)斗。他在廣東經(jīng)受了腥風(fēng)血雨的考驗，在事實面前嚴厲解剖自己的思想，糾正了過去只信進化論的“偏頗”。

　　第四部分：在上海(1927—1936)。魯迅到上海定居，開始了他一生中最光輝的十年。他運用馬克思列寧主義的理論武器，團結(jié)廣大進步文化人士，向敵人沖鋒陷陣，粉碎了黨的文化“圍剿”，成為中國文化革命的主將。他與共產(chǎn)黨人交往密切，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策。他以“竊火者”自喻，致力于中外文化交流，倡導(dǎo)新興木刻運動。他關(guān)心青年，培養(yǎng)青年，為青年的成長付出了大量的心血。

　　北展廳二樓為第五部分：民族魂。魯迅逝世后，舉國哀悼，人們喻之為“民族魂”。人們紀(jì)念他，學(xué)習(xí)他。建國后，北京、上海、廣州和紹興等地相繼建立魯迅博物館(紀(jì)念館)，《魯迅全集》多次再版。魯迅著作被翻譯成英、法、德、日、俄等50余種文字，遠播世界各國。北二樓建筑環(huán)境明朗，建筑空間寬敞，再現(xiàn)魯迅先生民族魂的偉大氣概，給參觀者無限的振奮和沉思。

　　展覽通過大量的實物、手稿、照片、書信、圖表、模型等展品，采用現(xiàn)代化展示手段，如多媒體觸摸屏、三維立體成像及魯迅與閏土、魯迅與藤野等仿真人物蠟像，生動地再現(xiàn)了魯迅一生的光輝業(yè)績，既有魯迅青少年時期的紹興地方特色，反映了紹興鄉(xiāng)土文化對魯迅的熏陶和早期家庭變故對魯迅的影響，同時又有魯迅在上海十年韌性戰(zhàn)斗的重點，真實形象地再現(xiàn)了魯迅的光輝業(yè)績及其思想發(fā)展的歷程。

　　輔助展廳單獨設(shè)在主展廳西側(cè)，與主展廳隔水相望。通過一條明亮的玻璃廊橋，與主展廳有機結(jié)合。輔助展廳東側(cè)臨水設(shè)有玻璃通廊和弧形挑臺。在參觀中不僅將庭園水景盡收眼底，而且在主展廳與輔助展廳之間通過透亮的玻璃墻面，構(gòu)成相互滲透相互烘托的活躍人文景觀。

　　名人文庫采用藏書室形式，設(shè)在東側(cè)，面對封閉式綠化庭院，環(huán)境幽靜，是學(xué)者、公眾進行資料收集、學(xué)術(shù)研究的好場所。

　　北展廳底層為休閑區(qū)，設(shè)有休閑茶座、三味書店及休息觀景平臺。觀眾可在此休閑購物，欣賞美景。

魯迅紀(jì)念館導(dǎo)游詞5

　　10月5日我們和表弟他們相約去紹興魯迅故居游玩，我們早早地出發(fā)了，車子開了大約一個半小時，我們就到了目的地。那里車水馬龍，連車位也找不到，后來在收費員的指引下我們終于把車停進了一個車位。

　　我們走到了領(lǐng)票的地方，領(lǐng)了五張票，。從入口進去，我們先去了魯迅祖居，里面是魯迅的祖父住的地方，那里既寬敞又美觀，每個房間都有每個房間的用處，比如有書房、臥房、琴房、藏書房等，每個房間都古色古香。

　　出了魯迅祖居，我們又去了魯迅紀(jì)念館，魯迅紀(jì)念館里展示的都是關(guān)于魯迅生前的資料，其中有些是他讀書時寫的文章，文章上面還有他老師為他批改的文字。我看了一下，原來魯迅讀書時也會寫錯別字，也有語句不通順的。我們還去了三味書屋，三味書屋是魯迅讀書的地方，里面放著幾張桌子和椅子，魯迅的座位在最角落里，因為魯迅上課經(jīng)常遲到，所以老師才罰他坐在角落里，在魯迅的桌子還刻了一個早字，提醒自己以后不能遲到。

　　最后我們?nèi)チ税俨輬@，百草園是魯迅小時候經(jīng)常玩耍的.地方，里面有一口井用木頭堵住了，可能是魯迅太調(diào)皮，大人怕他掉下去才封住的吧。

　　我們還去品嘗了紹興的特色—臭豆腐，味道實在是太好吃了。我想以后在別處肯定吃不到這么美味的臭豆腐。

　　時間過得飛快，一下子就到了下午四點，我才依依不舍地離開了那個美麗的地方。

　　紹興，我以后有機會一定還要來玩。

魯迅紀(jì)念館導(dǎo)游詞6

　　紹興，是眾所皆知的地方。在這里，閃出了一顆璀璨的明珠，用它的光芒籠罩著紹興。而他，就是魯迅。終于，我在一次冬令營有幸近距離接觸了魯迅先生童年的'生活。這樣，讓我對魯迅先生有了進一步的了解，也讓我，更充實。

　　我們先進了三味書屋。那兒彌漫著芬芳的、濃郁的書香味，是我們陶醉其中。這就是魯迅先生在小時候?qū)W習(xí)的地方。我們走進教室，有一張桌子十分顯眼，那就是魯迅先生兒時學(xué)習(xí)用的書桌。那個“早”字和含義，我相信，已深深的印入我們的、魯迅先生的腦海里了吧!事事早，應(yīng)該早已成為魯迅先生成功的訣竅之一。

　　繼而，我們來到了魯迅故居。魯迅故居就是魯迅先生少年時和家人一起居住的地方。這一幢房子古色古香，充滿了歷史的滄桑感，讓我聯(lián)想到魯迅先生在這里的笑容與淚水。

　　百草園可是個神奇的地方呢!雖然沒有奇花異草，可是一進去，似乎有一種磁力吸引著我們，讓我們陶醉其中。而且，你瞧你瞧，不僅是我們?nèi)朊粤耍�連蜂蝶也來助興呢;你看你看，不僅是我們陶醉了，連蛐蛐也來叫幾聲呢!這仿佛如同仙境一般。也許就在這時，長媽媽在為小魯迅講著驚心動魄的故事;也許就在這兒，小魯迅已經(jīng)捉住了幾只蛐蛐;也許就在這里，魯迅先生度過了一個充足、快樂的童年吧!

　　也許……

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