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2017年山東選調(diào)村官考試—每日一練

發(fā)布時間:2017-11-16 編輯:東蘭

  近年來,選調(diào)生考試成為最熱門的考試之一,以其特有的優(yōu)勢吸引著廣大應(yīng)屆畢業(yè)生,下面小編為大家整理了2017年山東選調(diào)村官考試—每日一練,希望對大家喜歡!

  2017年山東選調(diào)村官考試—每日一練

  單項(xiàng)選擇題

  1.職業(yè)技術(shù)教育的任務(wù)是為社會各種產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)勞動力。學(xué)生接受完職業(yè)技術(shù)教育后就直接進(jìn)入勞動隊(duì)伍,因此職業(yè)技術(shù)教育和市場經(jīng)濟(jì)有直接關(guān)系,它應(yīng)根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和需要調(diào)劑專業(yè)設(shè)置、課程計劃和培養(yǎng)方式等。當(dāng)然,也有諸如師范、衛(wèi)生、藝術(shù)、體育等與市場經(jīng)濟(jì)沒有直接聯(lián)系的專業(yè),它們應(yīng)該根據(jù)社會發(fā)展的需要,而不是僅僅根據(jù)市場的需要來規(guī)劃和發(fā)展。

  對這段話的正確理解是( )。

  A.市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律決定著職業(yè)技術(shù)教育

  B.發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,首先應(yīng)強(qiáng)調(diào)社會需求

  C.職業(yè)技術(shù)教育中的多數(shù)專業(yè)應(yīng)根據(jù)市場的需求而調(diào)整、發(fā)展

  D.師范、衛(wèi)生、體育、藝術(shù)等個別專業(yè)與市場經(jīng)濟(jì)沒有聯(lián)系

  2. 布魯諾為了堅持“日心說”而被燒死,當(dāng)攻城的士兵沖進(jìn)來的時候,阿基米德仍然守護(hù)著沙盤,說“不要動我的圓”……有很多東西可以高于生命,像愛情、主義等等,但是一個圓、一個“太陽、地球誰繞著誰轉(zhuǎn)”這樣的問題高于生命,以致成為追求的核心,這卻是西方一脈相承的特點(diǎn)。

  對這段文字理解錯誤的一項(xiàng)是( )。

  A.布魯諾、阿基米德都不怕死

  B.沙盤上的圓對阿基米德來說是最重要的

  C.一個圓、一個“太陽、地球誰繞著誰轉(zhuǎn)”這樣的問題離我們很遙遠(yuǎn)

  D.“舍生取義”是西方人才有的精神

  3. 在原始的狀態(tài)下,人們總是把自己部落,自己小民族,自己共同體的利益訴求或生活方式看作是天然正確的,其合理性是不受置疑的。近代人類學(xué)作了很多的研究發(fā)現(xiàn)吃人這種風(fēng)俗和我們所說的“生吃匈奴肉”那種意思還不一樣,是他們?yōu)榻栌米嫦鹊撵`魂和勇氣而進(jìn)行的一種儀式。

  以下說法不符合本文意思的是( )。

  A.不吃人會讓人覺得很怪

  B.“生吃匈奴肉”是種風(fēng)俗

  C.想借用祖先的靈魂和勇氣就要吃人

  D.吃人可以借用祖先的靈魂和勇氣

  4. 現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科很大程度被用來闡釋現(xiàn)代革命的合理性。某些作家在現(xiàn)代文學(xué)史上實(shí)際的影響很大,但在建構(gòu)現(xiàn)代文學(xué)這門學(xué)科時,人們或者對他們進(jìn)行批判,或者進(jìn)行回避,或者進(jìn)行歪曲,這樣就使他們的面貌在教科書和讀書界里起起伏伏,沉浮不定。

  這段話直接支持的觀點(diǎn)是( )。

  A.現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科強(qiáng)調(diào)革命的合理性

  B.現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科在作家的取舍和評價上帶有功利性

  C.文學(xué)史對作家的取舍和評價較為客觀

  D.教科書和讀書界對作家有不同的評價標(biāo)準(zhǔn)

  5. 社會科學(xué)家們自己越來越清楚地意識到,他們所傳授的那一套知識系統(tǒng)其實(shí)并不是大家理想的那種具有普遍性的范式,實(shí)際上,看上去最具有自然科學(xué)特色的那些社會科學(xué)的定理、公式、原則和方法其實(shí)是根據(jù)一些很特殊的歷史語境和社會情境總結(jié)出來的。

  通過這段文字我們可以知道( )。

  A.社會科學(xué)知識系統(tǒng)不具有普遍性范式

  B.理想的普遍性范式是具有自然科學(xué)特色

  C.自然科學(xué)的定理、公式、原則和方法具有普遍性

  D.根據(jù)一些特殊的歷史語境和社會情境作出的總結(jié)不具有普遍性

  6. 哥倫布終其一生幾乎都相信他所發(fā)現(xiàn)的是中國或者印度,直到今天我們?nèi)匀皇褂糜〉诎踩诉@樣的稱謂。而直到晚年的時候他才意識到可能錯了,但這時候已經(jīng)下不了臺了。這要由專家考證,但大致是這樣的,他恐怕是知道自己錯了,但為了聲譽(yù),他不得不堅持。

  以下說法正確的是( )。

  A.哥倫布一生都相信他所發(fā)現(xiàn)的是中國或印度

  B.哥倫布直到晚年的時候才意識到他可能錯了

  C.專家考證哥倫布發(fā)現(xiàn)的不是中國或印度

  D.哥倫布為了聲譽(yù)不得不堅持錯誤

  參考答案與解析

  1.C【解析】片段中前大部分指出職業(yè)技術(shù)教育和市場經(jīng)濟(jì)有直接關(guān)系,應(yīng)根據(jù)市場的需求而調(diào)整,后部分則指出也有一些和市場經(jīng)濟(jì)沒有直接關(guān)系的職業(yè)技術(shù)教育的專業(yè)。故選C。

  2.D【解析】從布魯諾的“堅持”和阿基米德的“仍然守護(hù)”可知A、B正確,從“高于生命”,“追求的核心”可知C正確,D中“舍生取義”的范圍不明確,像愛情、主義等各個民族都會有這樣的英雄志士,故D錯誤,答案選D。

  3.B【解析】依題意當(dāng)吃人成為一種風(fēng)俗,一種生活方式的時候,不吃人自然會讓人感覺奇怪,A正確;因吃人的目的是為了借用祖先的靈魂和勇氣故C、D正確;吃人這種風(fēng)俗和“生吃匈奴肉”的意思不一樣說明B錯誤,答案選B。

  4.B【解析】短文的第一句為總領(lǐng)句,正因?yàn)楝F(xiàn)代文學(xué)學(xué)科被用來闡釋革命的合理性,因此使其在作家的取舍和評價上難免帶有功利性,故B正確,答案選B,A、C提法錯誤,現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科本身不能強(qiáng)調(diào)任何目的,而文學(xué)史對作家的取舍和評價是否相對客觀文中并無標(biāo)準(zhǔn)也無揭示;D是局部的結(jié)論不是整體的觀點(diǎn)。

  5.C【解析】解答本題的關(guān)鍵是弄清“普遍性”與“理想的普遍性”之間的區(qū)別,據(jù)此易排除A、D;B本身提法依題意不具有對等性;作為“理想的普遍性范式”的對比項(xiàng)提出的前提C正確,答案選C。

  6.D【解析】文意肯定哥倫布意識到其所發(fā)現(xiàn)的不是中國或印度,只是為了聲譽(yù)不得不堅持錯誤但具體意識到錯誤的時間還待考證,A、B、C錯誤,A“幾乎都”不等于“都”,B“直到晚年”要由專家去考證,C考證內(nèi)容“這”,指代“到直晚年……”而不是哥倫布發(fā)現(xiàn)的是不是中國或印度;由“大致是這樣的”可知D正確。

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