職工辭職報告2篇(推薦)
在生活中，接觸并使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編整理的職工辭職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職工辭職報告1
尊敬的XXX：
您好！
很遺憾不能在公司繼續(xù)發(fā)展。
在與公司正式簽訂合同之前，我向公司提出辭職申請。今我之請辭，既不為薪水待遇，亦不為制度約束，更不為人情世故，實為自身原因。
如水的時光匆匆流走，一去不回。來公司的日子x月有余。這段時間，我經歷了幾次系統(tǒng)的學習，經過兩個月的實踐學習。幾個月下來，無論是從工作上還是為人上我都受益匪淺。但于我來說，選擇一份工作并不是單方面因為要鍛煉自己，而是覺得公司是一個平臺，可以發(fā)揮我的特長，可以釋放我的能量，可以實現(xiàn)我自身的價值，從而讓我可以為公司謀取效益，增加利潤。而時隔x月，我并未為公司謀取效益，增加利潤，并未找到自身價值的所在，也并未感覺自己有多大的空間可以開發(fā)。
x個月中，我并沒有為公司創(chuàng)造多大的價值。在經過認真剖析以后，我發(fā)現(xiàn)，x個月的時間，已經把我和工作的不適合表現(xiàn)得淋漓盡致。我的性格、特長、愛好、專業(yè)并不能迎合公司這份工作的性質和需求，我也并不能勝任公司安排我的今后工作和去向。
我衷心感謝公司x個多月以來對我們的培養(yǎng)，感謝領導和同事對我的幫助和照顧。即使是乍現(xiàn)的曇花也曾肆意的綻放過，即使是瞬息的流星也曾盡情的燃燒過。沒有遺憾，沒有怨言，便是一場圓滿的出演。雖然我并未成功，但是我努力過。我在公司所接受的培養(yǎng)，這在我的一生之中都沒齒難忘。x公司是個華麗而精美的舞臺，在這個舞臺上都該是最為精湛的表演，最為曠世的奇觀。我深感自身能力不足，缺陷之深，不能在此跳出唯美的舞蹈。
在我擔任校長期間，倡導人本管理，以情感人，想方設法助人成功。關注學校中層干部和年輕骨干教師的培養(yǎng)，使他們得到進步和發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計，x年來，經過我的培養(yǎng)與推薦，先后有28位教師成為州級學習型教師；有12位走上了領導崗位，成為行業(yè)中的精英和中堅力量；教師在省州縣先進評比中，有125人次獲獎；向青松、向明加等9位教師提前一年晉升小學高級教師職務。教師在這里得到了成長和進步，體驗了成功和喜悅。
在每年的年終考核、評優(yōu)工作，我堅持做到計劃設計周密、問題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。把榮譽讓給教師，把困難留給自己，由于堅持了考核看實績，用人看本事；辦事要公開，處事要公平，看人要公正的原則，在廣大教職員工中樹立自己的威信，為開展工作奠定良好的群眾基礎。x年來，這里的干群關系和諧穩(wěn)定，為學校的發(fā)展提供了人力資源保障。
四、教育科研，提升質量
x年來，我感到自豪的'是學校的教育教學質量一直穩(wěn)居全縣先進行列，在農村小學中一直發(fā)揮著示范和引領作用，我校也先后被評為州級安全文明校園、學習型學校、先進基層工會、先進教科室、現(xiàn)代遠程教育示范學校、德育工作示范學校、親勤工儉學后勤服務先進單位等。這些成績的取得是與我們高度重視學校的教育科研是分不開的。
我們始終把教育科研作為促進學校發(fā)展的第一生產力來抓，在教育科研工作中，我們堅持“三年一中心，每期一主題”的原則，使學校教科研工作有計劃、有目標的進行。02至05學年度，以走進新課程為中心，突出抓好新課程理念指導下的教師綜合素質培訓和賽課活動，形成了村小完小互動、資源共享，促進教師們及時有效地走進新課程。05至08學年度，以信息技術與學科課程整合為中心，突出抓好新課程理念指導下的多媒體說課、賽課、集體備課及校本研修等活動，促進教師們信息技術與學科課程整合能力的提高。08至10學年度，以新課程教學反思、回頭看為中心，突出抓好專題講座、課題研討、專業(yè)示范及教師非學歷遠程教育等活動，促進以課堂為中心、以學生為根本的和諧課堂的生成。
教育科研的興起，使學校的遠教設備得到了很好的管理與運用。x年9月，在龍山縣召開的全州農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程應用管理工作現(xiàn)場會上，學校被評為“州農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程應用管理工作先進單位”，x年1月，學校被評為“州農村中小學現(xiàn)代遠程教育示范校”。x年，由學校網站，在全州農村中小學現(xiàn)代遠程教育校級網站評選活動中均獲一等獎，并獲“最具人氣網站獎”。
我們總能站在教育科研的最前沿，加強教育科研課題的研究，使學校的教育科研課題有了新突破。由向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開發(fā)的研究》，x年10月被省教育學會立項，x年4月通過課題論證，x年5月完成結題工作，6月獲得了省教育學會頒發(fā)的“課題結題獎”；以此同時，由我主編的校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》印刷出版，實現(xiàn)了古丈縣校本教材“零突破”；x年12月，向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開發(fā)的研究》和校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》同時被列入州教育科研“五百工程”。
我們承擔的教育部、民族貧困地區(qū)中小學教師綜合素質培訓項目辦的子課題《民族貧困地區(qū)學校有效教師發(fā)展性評價的研究》，x年x月，被教育部評為團隊研究成果三等獎，x年7月順利完成了結題工作。
我會牢記領導叮囑，枕著領導對我今后的期望，帶著我對美好生活的深厚愛戴之情和無限感激離開公司這個舞臺，永遠會用一顆感恩的心，回味在公司這x個月教給我的一切。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
職工辭職報告2
尊敬的領導：
您好！
感激這一個月來您對我的關懷，然而今日我卻不得不向您恭敬的呈遞上我的辭職報告。
回首這一個多月來，首先得感激xx銀行信用卡中心廣州分中心給予我這次機會，讓我有幸加入推廣室業(yè)務二組這樣一支在招行百余支業(yè)務組里業(yè)績都能名列前茅的優(yōu)秀團隊里，在二組，我感受到了榮譽同時也體驗到了壓力，這些都成為我每日工作的原動力。入職以來我進行過寫字樓、大型商場、街邊店鋪的陌生拜訪，同時也實踐過不一樣形式的擺攤工作，憑借這些多元化的作業(yè)方式，我份內的任務量得到了必須的保證，但還是未能圓滿到達龍主任所給予的期望。
之所以選擇離職，大致有以下幾方面的原因：
第一，社會之所以產生分工，是由于每個人的本事不一樣，而個人本事的差異勢必會從客觀上要求人人考量自身實際，選擇能閃避其短而發(fā)揮其長的工種。本人入職以來雖然兢兢業(yè)業(yè)的工作，卻仍然與公司所要求的月最低任務量目標有一段距離，而再結合每日諸如交通費、飲料費的開銷，讓自我感覺到了入不敷出、捉襟見肘的考驗。因而，從民生的角度而言，離開xx銀行信用卡中心確實是經濟無奈所致、本事所不勝任這份工作所為。
第二，坦誠說來，之所以選擇xx銀行信用卡中心這份工作，我的`初衷更多的是傾向于讓這份工作來重新塑造自我的性格，而從目前的效果來看，是完全到達了。這一個月過去，我改掉了靦腆和不敢在陌生人面前談吐的缺陷，培養(yǎng)成為此刻勇于在眾人面前展示自我的個性，以及與陌生人有強烈攀談欲望的性情。這短短一個月端正了我二十幾年來性格上的不足，錘煉出了全新的自我，這對我今后不論是在職場上亦或是在人生大道上，永遠都是有百利而無一害的。
第三，去年畢業(yè)后我參加考研，天意弄人的是我僅以一分之差未能如愿，這不得不說是一次人生的轉變，姑且不論這次轉折是利還是弊，但我還是懷有一顆強烈上進的心，期望在青春這樣黃金的時段里能夠博覽全書，尤其是認真研讀一些對自身職業(yè)發(fā)展有益的書籍，而這需要有一份朝九晚五、有規(guī)律作息的工種，因而離開招行也是出于自身職業(yè)規(guī)劃的研究。
以上就是我離開現(xiàn)任工作的三個理由，期望能得到劉主任的諒解。
在信的最終，我還是很坦率的向xx銀行信用卡中心致敬，因為是它給予了我第一份工作的機會，賜予了我這次轉變人生性格的手術臺。同時，我還感激我的第一位工作上司龍主任，是您教會了我在工作中所應當發(fā)揮出的這么一種精神風采：熱忱、進取、上進、謹慎、自律。
期望我的辭職申請能夠得到您的批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
【職工辭職報告】相關文章：
職工辭職報告01-14
職工的辭職報告03-13
職工辭職報告09-07
公司職工辭職報告09-23
優(yōu)秀職工辭職報告11-29
老職工辭職報告12-12
單位職工辭職報告10-03
最新職工辭職報告06-09
職工辭職報告【精】03-14
職工因病辭職報告03-14