最牛的離職報告
最牛的離職報告
我工作的地方有一位中學校長,上任以來狠抓校園周邊環(huán)境的治理,狠抓教學質(zhì)量,清正廉潔。上任一年多以來,學校環(huán)境發(fā)生了根本性的好轉(zhuǎn),教學成績大幅度提高,受到了上級部門的肯定和社會的好評。
可是今學期開學兩周后,縣委的一位副書記打招呼,要借調(diào)一位老師到縣委接待辦工作,鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)也打招呼,叫校長服從領(lǐng)導(dǎo)放這位老師走.....這位校長無奈之下寫下了下面這份離職申請——
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我2008年二月任某某中學校長以來,總是將沉甸甸的責任化為踏踏實實的行動,以一個優(yōu)秀校長 的標準嚴格要求自己。每天天剛亮我就起床,從上午、下午到晚自習我都要在校園、教學樓、宿舍、餐廳、操場等地方走走看看,充分了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,真正做到了勤觀察、勤思索、勤實 踐 、勤督導(dǎo),以校為家,為學校的建設(shè)和發(fā)展慮遠謀劃,勤奮工作。
我深知,校長是學校的`主要負責人,必須講學習、講政治、講正氣。我實事求是、聯(lián)系群眾、廉潔勤政、嚴以律己,自信無愧于某某鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,無愧于某某中學的廣大師生。在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,我緊緊依靠全體教職工,以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),進一步改善辦學條件,強化民主管理,全面推進素質(zhì)教育,學校各方面工作均取得了一些成績,得到了上級的肯定和社會各界的廣泛贊譽。作為校長,我倍感欣慰!
但是,取得成績的同時,我深感自己不成熟,對部分上級領(lǐng)導(dǎo)隨意借調(diào)教師占用教學資源的行為有抵觸情緒,不利于協(xié)調(diào)上下級關(guān)系。為此,經(jīng)過充分考慮,我決定向各位領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請各位領(lǐng)導(dǎo)批準我辭去某某中學校長一職,重新回到普通教師崗位上鍛煉。
請各位領(lǐng)導(dǎo)體諒我的苦衷,批準我的請求為薤謝!
申請人:某某某
某年某月某日
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