公益項目創(chuàng)業(yè)計劃2篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的公益項目創(chuàng)業(yè)計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
公益項目創(chuàng)業(yè)計劃1
一、概述
“精英夢”特別訓(xùn)練營是由精英夢團隊發(fā)起，北京大學(xué)、人民大學(xué)、上海交通大學(xué)、外交學(xué)院學(xué)生支持的高中生公益創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動。
她旨在幫助高中生開闊視野，培養(yǎng)能力，順利實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的過渡，在大學(xué)的起跑線上取勝。同時，她也是大學(xué)生公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的勇敢嘗試。
20xx年對于“精英夢”團隊來說是破冰的一年。由于團隊全體成員的努力和社會各界的關(guān)心，團隊決定將第一次活動放在四川省達州市。該團隊將朝著建立一個集公益和創(chuàng)業(yè)于一體的良好聲譽的培訓(xùn)機構(gòu)的目標(biāo)前進，并將繼續(xù)開展此類活動，以造福即將進入大學(xué)的學(xué)生。
二、團隊描述
1、團隊的名稱
我們的團隊叫“精英夢”，主要有兩層含義:一是我們的成員是名校的精英學(xué)生，我們的活動是他們夢想的載體；第二，我們的目標(biāo)是幫助高中生成功完成從高中到大學(xué)的過渡，培養(yǎng)未來的精英。我們應(yīng)該成為他們精英道路的起點或一步。
2、團隊的目的
幫助中學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，拓展視野，提前為大學(xué)生活做好準(zhǔn)備，順利實現(xiàn)從高中到大學(xué)的過渡，贏在起跑線上。
我們第一階段的目標(biāo)是將名校理念帶入達州，成為達州值得信賴的教育培訓(xùn)品牌，影響達州的教育理念和模式。
3、團隊的目標(biāo)
20xx年，組織的體系和標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)將完成。20xx年夏天，組織我們的第一次培訓(xùn)。
同時，充分?jǐn)U大與達州市政府和各大學(xué)校的聯(lián)系和項目合作，積累各種社會資源，豐富活動經(jīng)驗，樹立組織的良好聲譽。20xx年注冊為正式組織。擴大我們的影響力，開發(fā)更多的項目。
我們的長期目標(biāo)是將這種模式推廣到全國，幫助全國的高中生順利完成向大學(xué)的過渡，通過我們的努力改變一些地區(qū)的教育觀念和教育觀。
4、團隊結(jié)構(gòu)
5、團隊管理策略
以公益和創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，精英學(xué)生由精英會員實現(xiàn)。
三、產(chǎn)品和服務(wù)
1、產(chǎn)品和服務(wù)
20xx年暑假，組織約20名名校學(xué)生(包括清華北大約xx名)前往達州，組織達州優(yōu)秀中學(xué)生參加特訓(xùn)營活動。在一起15天左右。我們的活動分為兩個環(huán)節(jié)，一是文化課，二是特色公益培訓(xùn)。
文化課堂
每天上午9:00-12:00，學(xué)生按成績分不同班級(每班不超過20人)，由有經(jīng)驗的優(yōu)秀名校大學(xué)生以專題形式授課。對于高一高二的學(xué)生，訓(xùn)練數(shù)學(xué)、英語、文學(xué)、理論，主要講解學(xué)習(xí)方法；對于高三畢業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該訓(xùn)練一些基礎(chǔ)課程和基本技能。小班教學(xué)有利于師生充分交流，讓學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)方法上有所突破，事半功倍。
特色公益培訓(xùn)
參加第一期的同學(xué)可以自愿免費參加。本次會議主要在培訓(xùn)期間的下午舉行，形式靈活多樣。
�、僦v座形式:用于介紹大學(xué)生活和文化，討論人生和職業(yè)規(guī)劃，啟發(fā)中學(xué)生思考大學(xué)和生活，提前對大學(xué)生活和社會生活進行長遠規(guī)劃，特別有助于高三畢業(yè)生完成從中學(xué)到大學(xué)的順利過渡。
�、谔崆伴_設(shè)大學(xué)興趣課:簡單講解和介紹大學(xué)課程，讓中學(xué)生提前了解大學(xué)課程的特點，提前引導(dǎo)中學(xué)生適應(yīng)大學(xué)課程，提前幫助高三畢業(yè)生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。
�、蹘ьI(lǐng)參訪學(xué)生參觀:在參觀過程中，參訪中學(xué)生和大學(xué)生可以平等、自然地充分交流，讓中學(xué)生在輕松的參觀中暢所欲言。培養(yǎng)參與學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛，對提高中學(xué)生的思想素質(zhì)起到潛移默化的作用。
2、我們的優(yōu)勢和特點
與傳統(tǒng)培訓(xùn)機構(gòu)相比，我們有三大優(yōu)勢:
第一，我們的培訓(xùn)是針對大學(xué)生的公益創(chuàng)業(yè)活動，也可以獲得國家政策支持和多方公益支持，可以有效降低學(xué)生參與培訓(xùn)的成本；
第二，名校對我們的光環(huán)讓我們更容易獲得社會的認(rèn)可；
第三，我們都是在校學(xué)生，年齡接近，容易溝通，互相理解。
我們的特色是多種教學(xué)手段的結(jié)合，多媒體教學(xué)，普通話教學(xué)，研討式教學(xué)等。，讓高中生提前熟悉大學(xué)教育方法，縮短進入大學(xué)后的適應(yīng)過程。
四、市場分析
1、市場情況
我們打算在公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展，選擇達州作為目的地。目前，達州的教育發(fā)展水平落后于發(fā)達地區(qū)。主要有兩個原因:一是經(jīng)濟發(fā)展水平的制約，以及由此造成的教育投資不足；二是教育觀念滯后，應(yīng)試教育愈演愈烈，培養(yǎng)出來的學(xué)生適應(yīng)大學(xué)教育的能力較弱，大學(xué)轉(zhuǎn)型成本較高。
此外，學(xué)生逐漸對枯燥的學(xué)校教育產(chǎn)生反感，沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法。他們迫切需要有經(jīng)驗的學(xué)長的指導(dǎo)和建議，在中學(xué)找到好的學(xué)習(xí)策略和思維；同時，要提前了解一些關(guān)于大學(xué)生活的信息，以彌補嚴(yán)重的信息不對稱，為以后向大學(xué)生活的過渡做好心理和思想上的準(zhǔn)備，最大限度地降低向大學(xué)學(xué)習(xí)生活過渡的成本。
根據(jù)目前的市場分析，目前，家長對孩子教育的需求越來越大。據(jù)統(tǒng)計，目前教育投入接近家庭收入的一半。父母總是盡最大努力給孩子更好的教育。
從學(xué)生的角度來看，他們也渴望感受到知識在當(dāng)今社會的重要性。大多數(shù)學(xué)生可以根據(jù)自己的情況繼續(xù)學(xué)習(xí)。目前，上高等學(xué)校的壓力越來越大，他們對更高的教育標(biāo)準(zhǔn)和更好的學(xué)習(xí)方法的渴望也與日俱增。
從政府的角度來看，根據(jù)近年來的趨勢，中央政府和地方政府不斷加大對公共教育的投入和支持。這既是政府政績的評價指標(biāo)，也是社會的福祉。
綜上所述，需求方面，公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)需求量很大。既迎合了家長提高孩子學(xué)習(xí)水平的需要，又彌補了政府在教育上的投入和發(fā)展不足。從成本效益來看，上述三方支付的成本比傳統(tǒng)教育大大降低。因此不難看出，公益教學(xué)培訓(xùn)市場前景廣闊，未來幾年將會有很大發(fā)展。
因此，我們的進入將在市場不成熟的基礎(chǔ)上獲得巨大的發(fā)展空間，先占領(lǐng)市場，擴大影響，樹立品牌。
從供給方面分析。鑒于達州的具體情況，從事公共教育和培訓(xùn)的組織很少，規(guī)模和影響也不大。目前市場上仍以各種商業(yè)性的家教培訓(xùn)為主，但規(guī)模不大，僅限于周邊地區(qū)可以影響的小范圍；而且老師主要是學(xué)校的老師，缺少年輕成員。雖然他們在經(jīng)驗上有優(yōu)勢，但是對學(xué)生的信任度和溝通度不高，教學(xué)效果也不是很好。據(jù)觀察，這幾年有很多類似公益教學(xué)培訓(xùn)的組織，很多都是大學(xué)生組織的。但僅限于小范圍地區(qū)，多為民間行為，沒有得到政府和社會的廣泛認(rèn)可。所以影響有限，規(guī)章制度不完善，教學(xué)效果一般，導(dǎo)致連續(xù)性不足。由此可見，達州的公益教學(xué)培訓(xùn)市場發(fā)展程度不高，發(fā)展空間很大，也為我們的組織提供了巨大的成長空間。
2、市場優(yōu)勢
那么我們組織在公益教學(xué)培訓(xùn)市場的優(yōu)勢在哪里呢？與上述其他組織相比，我們的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
我們的活動理念:我們組織的目標(biāo)不是盈利，而是為達州有志青年學(xué)生提供公益服務(wù)。在學(xué)校課程教育方面，要注重傳授學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，輔以知識教學(xué)；同時介紹豐富多彩的課外知識和大學(xué)生活的相關(guān)感受。這是其他傳統(tǒng)的家庭教育培訓(xùn)和類似活動沒有做好或做得不好的地方。
我們成員的特點:我們組織的成員大多是名校的學(xué)生，他們是中學(xué)生活的優(yōu)秀學(xué)生，有著豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和有效的學(xué)習(xí)方法。這是中學(xué)生的迫切需要。而且年齡差異不大，有利于彼此之間的交流，保證了更好的學(xué)習(xí)效果。
我們的外部優(yōu)勢:鑒于我們活動的公益理念和良好的效果預(yù)期，我們可以得到政府、學(xué)校和企業(yè)的支持和幫助，這將大大降低我們活動的成本，便于充分利用我們現(xiàn)有的資源。我們的成員有良好的社會聯(lián)系，可以擴大活動的影響，有利于突破地域限制，有利于我們組織的長期發(fā)展。
3、市場發(fā)展戰(zhàn)略:
我們的組織計劃長期從事公益教學(xué)和培訓(xùn)，并認(rèn)真準(zhǔn)備第一次培訓(xùn)，以取得優(yōu)異的成績。然后再在此基礎(chǔ)上，更有效的做第二階段和第三階段的訓(xùn)練。期間會影響整個達州地區(qū)，成為有影響力的公益品牌。這樣會更有利于社會的認(rèn)可，政府的認(rèn)可，企業(yè)和學(xué)校的支持。為了變得更大更強，我們的組織將開發(fā)其內(nèi)部潛力，努力打入達州以外的市場，并將我們的影響擴大到更大更廣的范圍。在這個階段，我們逐步培養(yǎng)穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作伙伴和消費群體。
五、競爭分析
1、競賽描述
目前，我們的主要目標(biāo)市場是達州。在公益教學(xué)培訓(xùn)市場，我們的主要競爭對手包括現(xiàn)有的此類活動組織和商業(yè)導(dǎo)師培訓(xùn)組織。
從以上分析可以看出，這兩個主要競爭對手與我們相比有各自的比較優(yōu)勢:此類活動現(xiàn)有組織的優(yōu)勢在于他們比我們先進入市場，積累經(jīng)驗，培養(yǎng)消費群體，建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)。但如上所述，鑒于他們活動的規(guī)模和影響力，上述優(yōu)勢僅限于當(dāng)?shù)睾捅镜厝�，并沒有擴大，所以他們的市場份額較小，給我們留下了很大的發(fā)展空間。
商業(yè)導(dǎo)師培訓(xùn)機構(gòu)的優(yōu)勢在于技術(shù)、經(jīng)驗和針對性。大部分都是學(xué)校里有經(jīng)驗的老師教的，對應(yīng)試教育有很強的針對性。雖然規(guī)模小，影響小，但數(shù)量多，市場份額大。雖然我們是兩個完全不同的組織，一個是商業(yè)的，一個是公益的，看起來沖突不大，但是從消費者的角度來說，時間的機會成本是一個重要的因素。畢竟學(xué)生課外補習(xí)時間有限，要在我們和商業(yè)補習(xí)機構(gòu)之間做出取舍。但是在成本方面，我們有很大的優(yōu)勢。商業(yè)機構(gòu)收費較高，而我們收費較低，這將是家長考慮的一個重要因素。
由此可見，我們進入的市場競爭非常激烈。
2、競爭策略
鑒于以上分析的市場競爭力，我們要想成功進入市場，站穩(wěn)腳跟，實現(xiàn)長遠發(fā)展，就必須做出差異化的產(chǎn)品，創(chuàng)造競爭力。那么我們的競爭力在哪里？這就是我們上面分析的市場優(yōu)勢。這些因素是現(xiàn)有這類機構(gòu)難以完全具備的，也是商業(yè)導(dǎo)師培訓(xùn)機構(gòu)所無法具備的。所以我們要做的是充分發(fā)揮自己的競爭優(yōu)勢，充分配置資源，盡量彌補自己的不足，積累經(jīng)驗，培養(yǎng)消費群體，建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)。
六、營銷策略與宣傳
1、銷售計劃
“精英夢”暑期特訓(xùn)營是一個半公立的組織，定位于組織名校大學(xué)生在暑假期間為達州的初高中學(xué)生提供文化培訓(xùn)和開闊視野。通過對達州教育現(xiàn)狀和導(dǎo)師市場的分析，我們發(fā)現(xiàn)這樣高水平的文化培訓(xùn)機構(gòu)或組織在達州還是第一次。
考慮到達州家長對高質(zhì)量文化培訓(xùn)的迫切需求，“精英夢”暑期專項訓(xùn)練營第一期計劃招收200-300名學(xué)生。招生200-300人，參照20xx年四川大學(xué)林、溫澤平在達州舉辦的“巨泉火炬手輔導(dǎo)班”招生情況，以及本校教師人數(shù)和場地條件確定。
相比我們的競爭對手，比如教育培訓(xùn)機構(gòu)，我們擁有一支高素質(zhì)的團隊，相對較新的培訓(xùn)形式，更前沿的視野。所以，只要宣傳工作做的到位，應(yīng)該就能快速占領(lǐng)市場，實現(xiàn)上述預(yù)定招生目標(biāo)。
2、溝通策略
借鑒20xx年“聚泉火炬手輔導(dǎo)班”的成功宣傳經(jīng)驗，我們?yōu)椤熬⒅畨簟笔钇谔貏e訓(xùn)練營制定了全方位立體宣傳策略，大致分為三個階段:
(1)初期宣傳，這一階段的宣傳將于5月啟動，由四川文理學(xué)院學(xué)生會主席馬軍負責(zé)，他有豐富的宣傳經(jīng)驗，熟悉達州市場。屆時，我們將制作吸引人的傳單和易拉寶，在達州交通流量較大的地段(如文軒書店、人民公園和中央廣場)發(fā)放傳單和展示易拉寶，并向家長和學(xué)生介紹我們的活動，留下初步印象。同時，我們可以從四川大學(xué)的林那里獲得一些社會資源，拜訪參加過“聚泉火炬手輔導(dǎo)班”的學(xué)生家長，并通過他們宣傳我們的活動。
(2)中期宣傳，這個階段從6月初開始。通過前期宣傳，給家長和學(xué)生留下初步印象。中期宣傳將重點介紹我們的成員和具體的活動形式，讓家長和學(xué)生對我們的活動有更深入的了解，讓他們不斷關(guān)注我們的活動。主要形式仍然是散發(fā)傳單和展示易拉寶，同時與報紙、互聯(lián)網(wǎng)甚至電視臺合作。
(3)后期宣傳，這個階段從6月下旬到7月上旬開始。在這一階段，我們將通知家長和學(xué)生活動的開始、截止日期和地點。除了傳單和易拉寶之外，學(xué)生流量最大的公交線路將被選為兩周的公交廣告。通過這樣的宣傳策略，我們可以有更大的宣傳覆蓋面，達到更好的宣傳效果。
3、伙伴
本次活動中，我們有以下合作伙伴:
(1)達州新世紀(jì)學(xué)校:新世紀(jì)學(xué)�？梢詾槲覀兲峁﹥�(yōu)秀的場地和教師住宿。同時，我們可以利用其良好的地理位置和知名度，吸引更多的學(xué)生參與我們的活動。
(2)達州共青團委:作為一項面向大學(xué)生的半公立創(chuàng)業(yè)活動，達州共青團委為我們的活動提供了很大的支持，在宣傳等方面為我們提供了很多指導(dǎo)。
(3)四川文理學(xué)院學(xué)生會:四川文理學(xué)院學(xué)生會對達州市場非常熟悉，有在達州組織各種活動的經(jīng)驗，對我們的宣傳工作有很大幫助。同時，四川文理學(xué)院和團委有很多合作經(jīng)驗，有利于宣傳工作的順利開展。
4、定價策略
由于我們活動的半公開性質(zhì)，我們都以自我培訓(xùn)為這次活動的主要目的，所以價格不會很高。通過對達州導(dǎo)師市場的分析，我們將收費方式設(shè)定為按學(xué)科收費。我們將提供數(shù)學(xué)、英語、物理等科目的培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)生將根據(jù)自愿的原則選擇科目。每科收費暫定200-400元。
以高中畢業(yè)生為主的開闊眼界培訓(xùn)，每名高中畢業(yè)生收費200元左右。對于已經(jīng)參加文化培訓(xùn)的學(xué)生，也可以自愿參加，免費。
5、市場傳播
從宣傳工作開始，我們將與市場保持密切溝通。除了活動前的宣傳外，活動開始后，我們會采取一系列措施與學(xué)生及家長保持良好溝通:
(1)活動開始時會舉辦講座，邀請優(yōu)秀的大學(xué)生與家長和學(xué)生暢談自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)過程，以自己的親身經(jīng)歷引起家長和學(xué)生的共鳴，為與學(xué)生和家長建立良好的關(guān)系鋪平道路。
(2)在活動過程中，通過旅游與學(xué)生面對面交流，在自然、平等、和諧的氛圍中加深理解，與學(xué)生建立良好的關(guān)系。
(3)在活動過程中，加強與家長的溝通，向家長匯報學(xué)生的情況，通過發(fā)現(xiàn)家長的特長和特點，向家長提出建設(shè)性的溝通技巧和建議，以鞏固家長對我們的信任。
(4)活動結(jié)束后，召開總結(jié)匯報會，向家長和學(xué)生總結(jié)活動的方方面面，為來年的第二次活動做好鋪墊。
七、財務(wù)分析(略)
八、風(fēng)險與對策
有兩個主要風(fēng)險:
答:由于宣傳工作不夠，隨著導(dǎo)師市場的擴大，各培訓(xùn)機構(gòu)之間競爭激烈，學(xué)生嚴(yán)重短缺。
我們的活動有市場，我們的團隊很優(yōu)秀。我們將盡一切努力推進前期的宣傳工作。團隊要在激烈的市場競爭中脫穎而出，就要設(shè)置相應(yīng)的負責(zé)人，聘請相應(yīng)的顧問教師，確保宣傳力度凸顯我們的優(yōu)勢安全工作不充分可能導(dǎo)致的安全問題。
我們將為每一位參加活動的高校教師和高中生購買安全保險，同時，我們將成立專門的領(lǐng)導(dǎo)教師做好各方面的安全工作，確保學(xué)生和志愿者的人身和財產(chǎn)安全，并盡最大努力合理處理可能出現(xiàn)的風(fēng)險，使團隊的運作能夠順利進行。短期保險，一天xx毛錢，xx萬，15天內(nèi)5元。參與者的時間不能很好地協(xié)調(diào)人力資源總監(jiān)負責(zé)提前協(xié)調(diào)并保留足夠的后備人員。
公益項目創(chuàng)業(yè)計劃2
相比于國外，國內(nèi)公益創(chuàng)業(yè)本來發(fā)展是在初期階段，這些公益創(chuàng)業(yè)者最需要的不是錢，而是專業(yè)的能力。
一、概要
“精英夢想”特訓(xùn)營活動是由精英夢想團隊發(fā)起，并獲得北京大學(xué)、人民大學(xué)、上海交大、外交學(xué)院等全國知名高校學(xué)生支持，面向高中學(xué)生的公益創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動。
她旨在幫助高中學(xué)生拓展視野，培養(yǎng)能力，順利實現(xiàn)中學(xué)到大學(xué)的過渡，贏在大學(xué)的起跑線上。同時，她也是大學(xué)生公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的一次勇敢嘗試。
20xx年是“精英夢想”團隊破冰的一年，在團隊各成員努力，社會各界的關(guān)懷下，團隊將第一期活動地點定在四川省達州市。團隊將向著打造公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的具有良好聲譽的培訓(xùn)機構(gòu)的目標(biāo)奮進，并將這樣的活動延續(xù)下去，造福即將邁入大學(xué)的莘莘學(xué)子。
二、團隊描述
1.團隊的名稱
我們的團隊名為“精英夢想”，主要有兩種含義：第一是我們的成員都是名校的精英學(xué)生，我們的活動是他們夢想的載體;第二是我們的目標(biāo)是為幫助高中生順利完成高中向大學(xué)的過渡，培訓(xùn)未來的精英，我們要成為他們精英之路的一個起點或者臺階。
2.團隊的宗旨
幫助中學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，擴展視野，為大學(xué)生活提前做好準(zhǔn)備，順利實現(xiàn)高中向大學(xué)的過渡，贏在起跑線上。
我們第一期的目標(biāo)是把名校的理念帶入達州，成為達州市教育培訓(xùn)的值得信賴的品牌，影響達州的教育理念和格局。
3.團隊的目標(biāo)
在20xx年內(nèi)完成組織的制度與規(guī)范建設(shè)。并在20xx 年暑假，組織我們的第一期培訓(xùn)。
同時，充分拓展與達州市政府和各大學(xué)校聯(lián)絡(luò)及項目合作，積累各種社會資源，豐富開展活動的經(jīng)驗，樹立組織的良好聲譽。在20xx年，注冊成為正式的組織。擴大我們的影響范圍，并開發(fā)更多的項目。
我們的長期目標(biāo)是把這種模式推廣到全國，幫助全國的高中生順利完成向大學(xué)的過渡，并通過我們的努力，改變部分地區(qū)的教育理念和教育面貌。
4.團隊的結(jié)構(gòu)
5.團隊經(jīng)營策略
以公益創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以精英成員成就精英學(xué)生。
三、產(chǎn)品與服務(wù)
1.產(chǎn)品與服務(wù)
在20xx年暑假，組織20位左右名校學(xué)生(其中清華北大10位左右)，到達州組織達州市的優(yōu)秀中學(xué)生，參加特訓(xùn)營活動。一起度過15天左右的時間。我們的活動分為兩個環(huán)節(jié)，第一個是文化課堂，第二個是特色公益培訓(xùn)。
文化課堂
每天上午9：00到12:00，按照年級分成不同的班(每班不超過20人)，由有經(jīng)驗的優(yōu)秀名校大學(xué)生以專題形式授課。對于高一高二的同學(xué)，培訓(xùn)數(shù)學(xué)、英語、文綜和理綜，以講解學(xué)習(xí)方法為主;對于高三畢業(yè)的同學(xué)，培訓(xùn)一些大學(xué)基礎(chǔ)課程和基本技能。小班教學(xué)有利于授課老師與學(xué)生的充分交流，使上課學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上獲得突破，以取得在以后學(xué)習(xí)中事半功倍的效果。
特色公益培訓(xùn)
凡參加第一個環(huán)節(jié)的學(xué)生可以自愿免費參加。該環(huán)節(jié)主要在培訓(xùn)期間的下午展開，形式靈活多樣。
�、僦v座形式：用以介紹大學(xué)生活及文化，探討人生及職業(yè)規(guī)劃，啟發(fā)中學(xué)生對大學(xué)及人生的思考，提早為大學(xué)生活及社會生活做長遠規(guī)劃，特別有助于高三畢業(yè)生完成由中學(xué)到大學(xué)的順利過渡。
②預(yù)開大學(xué)興趣課程：對大學(xué)課程做簡單的講解和介紹，讓中學(xué)生提前了解大學(xué)課程的特點，引導(dǎo)中學(xué)生提前適應(yīng)大學(xué)里的課程學(xué)習(xí)，更有助于高三畢業(yè)生提前適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。
�、蹘ьI(lǐng)參與的學(xué)生外出參觀：在游覽的過程中，使參與的中學(xué)生和大學(xué)生充分平等自然地交流，使中學(xué)生在輕松的游覽過程中暢所欲言。培養(yǎng)參與的學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛，并對中學(xué)生思想素質(zhì)的提高起到潛移默化的作用。
2.我們的優(yōu)勢與特色
相對于傳統(tǒng)的培訓(xùn)機構(gòu)，我們的優(yōu)勢有三個方面：
一是我們的培訓(xùn)是大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)活動，還可以獲得國家政策和支持多方公益支持，能有效降低學(xué)生參加培訓(xùn)的成本;
二是我們身上的名校光環(huán)讓我們更容易獲得社會承認(rèn);
三是我們都是在校學(xué)生，與學(xué)生的年齡很接近，易于相互交流和理解。
我們的特色是多種教學(xué)手相結(jié)合，多媒體教學(xué)、普通話教學(xué)、研討式教學(xué)等，讓高中生提前熟悉大學(xué)的教育方式，縮短進入大學(xué)后的適應(yīng)過程。
四、市場分析
1.市場狀況
我們計劃在公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展，選擇目的標(biāo)地點為達州市。目前，達州市的教育發(fā)展水平與發(fā)達地區(qū)相比，比較滯后。主要原因有二：一是經(jīng)濟發(fā)展水平的制約，以及由此導(dǎo)致的教育投入的不足;二是教育理念滯后，應(yīng)試教育愈演愈烈，培養(yǎng)出來的學(xué)生適應(yīng)大學(xué)教育的能力較弱，在大學(xué)里在轉(zhuǎn)型方面的成本投入較高。
再則，學(xué)生逐漸產(chǎn)生對枯燥的學(xué)校教育的反感，也沒有找到適合的學(xué)習(xí)方法。他們迫切需要得到有經(jīng)驗的學(xué)長們的指導(dǎo)與建議，尋找到中學(xué)階段好的學(xué)習(xí)策略與思維;與此同時，提前了解一些大學(xué)生活方面的信息，以彌補嚴(yán)重的信息不對稱，做好以后向大學(xué)生活過渡心理和思想上的準(zhǔn)備，以期盡量降低大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活方面轉(zhuǎn)型所花費的成本。
據(jù)目前的市場分析，現(xiàn)階段，家長對子女教育的需求不斷增長。據(jù)統(tǒng)計，目前教育投入接近家庭收入的一半。家長總是想方設(shè)法讓自己的子女獲得更好的教育。
從學(xué)生角度來看，他們也迫切感受到在現(xiàn)階段社會里知識的重要。大多數(shù)學(xué)生能夠根據(jù)自身的條件，竭力繼續(xù)學(xué)習(xí)。目前升學(xué)壓力的不斷加大，他們對更高的教育水準(zhǔn)、以及對更好的學(xué)習(xí)方法的渴求與日俱增。
從政府角度來看，據(jù)近年的趨勢可看出，中央財政與地方財政不斷加大對公共教育的投入與支持。這既是政府政績的評價指標(biāo)，也是社會的福祉所在。
綜上所述，在需求方面，公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的需求量巨大。它既迎合了家長對子女學(xué)習(xí)水平提升的需求，學(xué)生對多樣化教學(xué)方式的需求，又彌補了政府在教育投入與發(fā)展方面的不足。從成本收益角度分析，以上三方在各自獲得巨大的收益時，所付出的成本與傳統(tǒng)教育途徑相比大大減少。因此，不難看出，公益教學(xué)培訓(xùn)市場前景廣闊，在未來的幾年里必將大大發(fā)展。
因此，我們的進入，將在該市場尚未成熟的基礎(chǔ)上獲得巨大的發(fā)展空間，搶先占領(lǐng)市場，擴大影響，樹立品牌。
從供給方面來分析。鑒于達州市地區(qū)的具體情況，目前從事公共教育培訓(xùn)的組織機構(gòu)較少，且規(guī)模和影響力都不大。目前市場上占主導(dǎo)地位的仍是各種商業(yè)性質(zhì)的私人家教培訓(xùn)，但規(guī)模都不大，只局限于周圍可影響的較小范圍;且?guī)熧Y都是以在校的教師為主，缺乏青年成員，雖經(jīng)驗上有優(yōu)勢，但與學(xué)生之間的信任度和交流度不高，教學(xué)效果不是很好。據(jù)觀察，在過去幾年，類似公益教學(xué)培訓(xùn)的組織也有很多，由在校大學(xué)生組織的也不少。但都只是局限于小規(guī)模的地區(qū)，且多為民間行為，未得到官方和社會的廣泛認(rèn)可。因此影響力都比較有限，規(guī)章制度不健全，且教學(xué)效果一般，由此導(dǎo)致延續(xù)性不夠。由此可以看出，達州市的公益教學(xué)培訓(xùn)市場開發(fā)度并不高，發(fā)展空間十分大，這也給我們的組織提供了巨大的成長空間。
2.市場優(yōu)勢
那么我們組織在公益教學(xué)培訓(xùn)市場上的優(yōu)勢又在哪里呢與上述其他組織相比我們的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在一下幾個方面：
我們的活動理念：我們組織的目標(biāo)不是以贏利為目標(biāo)，而是為了給達州市的有志青年學(xué)生們提供公益性的服務(wù)。在學(xué)校課程教育方面，注重以傳授學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗為主，知識性講授為輔;同時介紹豐富多彩的`課外知識，介紹大學(xué)生活方面的相關(guān)感受。這一點是其他傳統(tǒng)家教培訓(xùn)與以前的類似活動所沒有做到或做好的一點。
我們的成員特色：我們組織的成員大都是各個名校的在校學(xué)生，都是從中學(xué)生活中走出來的佼佼者，有著比較豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和有效的學(xué)習(xí)方法。這對于中學(xué)生是迫切需要的東西。且年齡差距不大，較利于彼此的溝通，保證了較好的學(xué)習(xí)效果。
我們的外部性優(yōu)勢：鑒于我們活動的公益理念和良好的效果預(yù)期，可以得到政府、學(xué)校、企業(yè)等的支持和幫助，這將很大程度的減少我們活動的成本，便于我們的既有資源充分利用。我們成員的社會人脈較好，可以以此擴大活動影響，便于突破地域限制，有利于我們組織的長遠發(fā)展。
3.市場發(fā)展戰(zhàn)略:
我們組織計劃長期從事公益教學(xué)培訓(xùn)事業(yè)，精心準(zhǔn)備第一期培訓(xùn)，以期獲得出色效果。然后再次基礎(chǔ)上，更加有效地做好2、3期的培訓(xùn)。在此期間，將活動的影響遍及整個達州市地區(qū)，成為頗具影響力的公益品牌。這將更加有利于得到社會的認(rèn)可、政府的承認(rèn)、企業(yè)和學(xué)校的支持。為了做大做強，我們組織將開發(fā)內(nèi)部潛力，努力打入達州地區(qū)以外的市場，將我們的影響擴大到更大更廣的范圍。在此階段，逐漸培養(yǎng)起我們穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作伙伴、消費群體。
五、競爭分析
1.競爭描述
目前我們主要的目標(biāo)市場是達州市地區(qū)。在公益教學(xué)培訓(xùn)市場上，我們主要的競爭者有已有的此類活動組織、商業(yè)性的家教培訓(xùn)組織等。
從上面的分析可以看出，這兩個主要的競爭者與我們相比有它們各自的比較優(yōu)勢：已有的此類活動組織的優(yōu)勢在于它們先于我們進入市場，積累了經(jīng)驗，培養(yǎng)了消費群體，打造了自己的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。但正如上面所說的，鑒于它們的活動規(guī)模和影響力，上述優(yōu)勢只是局限在局部地區(qū)和局部人群，沒有擴展開，因此其市場份額較小，也給我們留下了大量的發(fā)展空間。
商業(yè)性的家教培訓(xùn)組織的優(yōu)勢在于：它們的技術(shù)、經(jīng)驗、針對性。它們大多是由一些經(jīng)驗豐富的在校教師授課，對應(yīng)試教育有較強的針對性。雖然它們單個的規(guī)模和影響力較小，但數(shù)量較多，占領(lǐng)了大量的市場份額。雖然我們是兩種完全不同性質(zhì)的組織，即一個是商業(yè)性的，一個是公益性的，看起來沒多大沖突，但從消費者角度來看，時間的機會成本是一個重要因素。畢竟學(xué)生的課余補習(xí)時間是有限的，他們不得不在我們和商業(yè)性的家教培訓(xùn)組織之間做出權(quán)衡取舍。但從成本角度上看，我們有著巨大的優(yōu)勢。商業(yè)性的組織收費較高，而我們的收費較少，這將是家長考慮的一個重要因素。
由此看出，我們進入的市場存在著較激烈的競爭。
2.競爭戰(zhàn)略
鑒于上述分析的市場競爭性，我們要想成功打入市場，并站穩(wěn)腳跟，獲得長遠發(fā)展，我們必須做出我們的差別性產(chǎn)品，制造出我們的競爭力。那么我們的競爭性在哪里呢這就是上面分析的我們的市場優(yōu)勢。這些因素是已有的此類組織較難以完全具備的，是商業(yè)性家教培訓(xùn)組織無法具備的。因此，我們所應(yīng)該做的就是，充分發(fā)揮出我們的競爭優(yōu)勢，充分配置資源，并盡量彌補我們的不足，積累經(jīng)驗、培養(yǎng)消費群體、打造我們自己的社會關(guān)系網(wǎng)。
六、營銷策略及宣傳
1.營銷計劃
“精英夢想”暑期特訓(xùn)營活動是定位于利用暑期時間組織各名校大學(xué)生為達州市初高中學(xué)生提供文化培訓(xùn)及拓展視野訓(xùn)練服務(wù)的半公益性質(zhì)組織。通過對達州市的教育現(xiàn)狀及家教市場分析，我們發(fā)現(xiàn)這樣高水準(zhǔn)的文化培訓(xùn)機構(gòu)或組織在達州尚屬首次。
考慮到達州市各家長對于優(yōu)質(zhì)文化培訓(xùn)的迫切需求，“精英夢想”暑期特訓(xùn)營第一期活動預(yù)定招生人數(shù)為200—300人。將招生人數(shù)定在200—300人是參考了20xx年由四川大學(xué)林俊忠、文澤平等在達州舉行的 “巨全火炬手家教補習(xí)班”當(dāng)時的招生情況及我們本身的教員數(shù)量及場地情況而定的。
相對于我們的競爭對手，如各教育培訓(xùn)機構(gòu)而言，我們有著高素質(zhì)的隊伍，較為新穎的培訓(xùn)形式，更為前沿的視野，所以只要宣傳工作做得到位，我們應(yīng)該可以迅速占領(lǐng)市場，實現(xiàn)上述預(yù)定招生目標(biāo)。
2.宣傳戰(zhàn)略
借鑒20xx年“巨全火炬手家教補習(xí)班”的成功宣傳經(jīng)驗，我們?yōu)椤熬粝搿笔钇谔赜?xùn)營制訂了全方位的立體宣傳戰(zhàn)略，大致分為三個階段：
(1)初期宣傳，這個階段的宣傳將在五月份展開，由擁有豐富宣傳經(jīng)驗及熟悉達州市場的到四川文理學(xué)院學(xué)生會主席馬軍負責(zé)。屆時將會由我們制作極具吸引力的宣傳單和易拉寶，在達州市各人流量大的地段(如文軒書店，人民公園，中心廣場)派發(fā)宣傳單和展示易拉寶，向各位家長及學(xué)生介紹我們的活動，留下初步印象。同時，我們可以從四川大學(xué)林俊忠獲得部分社會資源，走訪曾經(jīng)參加過“巨全火炬手家教補習(xí)班”的學(xué)生家長，通過他們?yōu)槲覀兊幕顒幼鰝?cè)面宣傳。
(2)中期宣傳，這個階段將會在六月初展開。通過前期宣傳給家長和學(xué)生留下初步印象，中期宣傳將把宣傳重點放在我們成員簡介和活動具體形式上，讓各位家長和學(xué)生更深入地了解我們的活動，使他們持續(xù)地關(guān)注我們的活動。形式仍然以派發(fā)傳單和展示易拉寶為主，同時配合報紙、網(wǎng)絡(luò)甚至電視臺等方式。
(3)后期宣傳，這個階段將會在六月末和七月初展開。在這個階段里，我們將會把活動的報名開始及截止時間、場地等信息通知給各家長及學(xué)生。采用的宣傳形式除了宣傳單和易拉寶外，還將選擇學(xué)生流量最多的公交車路線進行為期兩周的公交車載廣告宣傳。通過這樣的宣傳戰(zhàn)略，我們可以擁有較大的宣傳覆蓋面，達到較好的宣傳效果。
3.合作伙伴
在這次活動中我們擁有以下合作伙伴：
(1)達州市新世紀(jì)學(xué)校：新世紀(jì)學(xué)校能夠為我們提供優(yōu)良的場地及教員的住宿，同時，利用新世紀(jì)學(xué)校良好的地理位置和知名度，我們能夠吸引更多的學(xué)生參加我們的活動。
(2)達州市團市委：作為大學(xué)生的一次半公益性質(zhì)的創(chuàng)業(yè)活動，達州市團市委為我們的活動提供了大力的支持，在宣傳等各方面為我們提供不少指導(dǎo)。
(3)四川文理學(xué)院學(xué)生會：四川文理學(xué)院學(xué)生會對達州市場極其熟悉度，并且擁有在達州舉辦各種活動的宣傳組織經(jīng)驗，這為我們的宣傳工作提供了極大的幫助。同時四川文理學(xué)院與團市委有多次合作經(jīng)驗，利于宣傳工作的順利展開。
4.定價戰(zhàn)略
由于我們活動的半公益性質(zhì)，我們都把歷練自己作為這次活動的主要目的，所以定價不會很高。通過對達州市家教市場的分析，我們將收費方式定為按科目收費。我們將提供數(shù)學(xué)、英語、物理等科目的培訓(xùn)服務(wù)，學(xué)生將按照自愿原則選擇科目，每科目收費暫定為200—400元。
主要針對高三畢業(yè)生的拓展視野訓(xùn)練將對每個高三畢業(yè)生收取200元左右。對于已經(jīng)參加文化培訓(xùn)的學(xué)生，他們也可以自愿參加，完全免費。
5.市場溝通
從宣傳工作開始起，我們將一直進行對市場的密切溝通。除去活動開始前的宣傳，在活動開始后，我們將采取一系列的措施與學(xué)生和家長保持良好的溝通：
(1)在活動開始時將舉行一次講座，邀請各位優(yōu)秀大學(xué)生與家長及學(xué)生面談學(xué)習(xí)經(jīng)驗及學(xué)習(xí)歷程，以自己的親身經(jīng)歷激起家長及學(xué)生的共鳴，為后面和學(xué)生及家長建立良好關(guān)系做好鋪墊。
(2)在活動的進行過程中，通過出游等方式與學(xué)生面對面交流，在自然、平等、和諧的氛圍中加深了解，和學(xué)生建立良好的關(guān)系。
(3)在活動的進行過程中，加強與家長的交流，多向家長匯報學(xué)生的情況，通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長及特點，向家長提出具有建設(shè)性的與孩子溝通的技巧及建議，從而鞏固家長對我們的信任。
(4)在活動結(jié)束時，做一次總結(jié)報告會，向家長及學(xué)生總結(jié)活動的方方面面，為來年第二期活動做好鋪墊。
七、財務(wù)分析(略)
八、風(fēng)險及應(yīng)對措施
關(guān)鍵的風(fēng)險有兩個方面：
A由于宣傳工作的不到位以及隨著家教市場的擴大各個培訓(xùn)機構(gòu)競爭激烈而引起的生源嚴(yán)重不足。
我們的活動是有市場的，我們的團隊也是極為優(yōu)秀的，我們會全力推進前期的宣傳工作。團隊要專門設(shè)立相應(yīng)的負責(zé)人并聘用相應(yīng)的顧問老師，保證宣傳的力度突出我們的優(yōu)勢，以期在激烈的市場競爭中脫穎而出
B安全工作的不到位而有可能引發(fā)的安全問題。
我們將為每位參加活動的大學(xué)生教員和高中學(xué)生買安全保險，同時會設(shè)立專門的帶隊老師，做好各方面的安全工作，保障學(xué)員們和志愿者們的人身財產(chǎn)安全，盡我們所能合理地應(yīng)對可能的風(fēng)險，使團隊的運作平穩(wěn)地進行。短期保險，1毛錢1天，保十萬，15天5元以內(nèi)。
C參加人員時間不能很好協(xié)調(diào)
人力資源總監(jiān)專門負責(zé)，提前協(xié)調(diào)，留足后備人員。
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