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校園快遞商業(yè)計(jì)劃書(shū)

時(shí)間:2020-10-22 08:21:31 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 我要投稿

校園快遞商業(yè)計(jì)劃書(shū)

  校園青年一族作為新時(shí)代電商體制下的主流消費(fèi)者之一,是促進(jìn)新型電子商務(wù)發(fā)展的主力軍。那么校園快遞創(chuàng)業(yè)的商業(yè)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)呢?下面一起看看吧!

校園快遞商業(yè)計(jì)劃書(shū)

  正文簡(jiǎn)介

  互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和電子商務(wù)的興盛刺激了第三方物流行業(yè)服務(wù)層次的豐富與壯大,線(xiàn)上交易與貨款即時(shí)交付是電子商務(wù)滿(mǎn)足顧客網(wǎng)購(gòu)的基本技術(shù)環(huán)節(jié)流程,而物流則是接力產(chǎn)品輸送的最后一棒。這一棒對(duì)于商品能否順利到達(dá)消費(fèi)者手中,使得消費(fèi)者對(duì)于電商用戶(hù)體驗(yàn)產(chǎn)生良性平價(jià)產(chǎn)生最直接的作用效果。這種評(píng)價(jià)進(jìn)而會(huì)刺激電商改良線(xiàn)下商品輸送機(jī)制。同時(shí)對(duì)于整個(gè)商品行業(yè)的良性刺激也是不言而喻的。

  校園青年一族作為新時(shí)代電商體制下的主流消費(fèi)者之一,是促進(jìn)新型電子商務(wù)發(fā)展的主力軍。而由于缺乏有效的物流終端輸送機(jī)制,學(xué)生們往往由于個(gè)人時(shí)間無(wú)法騰出(受上課等因素限制)接收快遞,因此就造成了快遞輸送與商品終端接收方面的'斷層。

  如何改善這一方面的問(wèn)題,建立系統(tǒng)有效使用戶(hù)滿(mǎn)意的快遞機(jī)制,是校園快遞催生并發(fā)展的最主要原因。一方面,它可以很好的接棒第三方物流,完成商品有效輸送,同時(shí)間接幫助電商機(jī)構(gòu)提升了用戶(hù)體驗(yàn)滿(mǎn)意度,更有效緩解了既有的物流輸送終端現(xiàn)存弊端的尷尬現(xiàn)狀。

  校園快遞的發(fā)展前景目前來(lái)說(shuō)是非常廣大的。

  其一,目前潛在客戶(hù)消費(fèi)群的數(shù)量巨大。

  我國(guó)大學(xué)生基數(shù)龐大,這是校園快遞存在的消費(fèi)者基礎(chǔ)所在;

  其二,目前第三方物流快遞機(jī)制的不完善,是刺激校園快遞項(xiàng)目擴(kuò)大并不斷涌現(xiàn)的市場(chǎng)原因。

  如何增加客戶(hù)良性體驗(yàn),改善傳統(tǒng)第三方物流帶給消費(fèi)者的既有印象,同時(shí)提高校園快遞機(jī)制的高效性與完善性,是所有校園快遞公司及企業(yè)需要思考并深入改善的環(huán)節(jié),因?yàn)檫@是校園快遞企業(yè)利潤(rùn)的最終利潤(rùn)來(lái)源。

  其三,產(chǎn)業(yè)政策的支持。

  國(guó)家鼓勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),第三方物流制度的不完善催生校園物流,同時(shí)也是大學(xué)生項(xiàng)目創(chuàng)意靈感來(lái)源與既有物流機(jī)制改良的完美結(jié)合,這一點(diǎn)非常符合國(guó)家鼓勵(lì)的扶持新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策。

  綜上所述,校園快遞行業(yè)的發(fā)展,要想在未來(lái)取得更大的發(fā)展空間,項(xiàng)目開(kāi)發(fā)者就必須緊抓市場(chǎng)需求,深入進(jìn)行調(diào)研,綜合評(píng)估之后再行推廣落實(shí)相關(guān)項(xiàng)目。

  校園快遞商業(yè)計(jì)劃書(shū)—接棒第三方物流服務(wù)校園大綱

  一、校園快遞商業(yè)計(jì)劃書(shū)—接棒第三方物流服務(wù)校園 - 項(xiàng)目總論

  1、項(xiàng)目背景

  2、可行性 研究結(jié)論

  3、主要技 術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表

  4、存在問(wèn) 題及建議

  二、校園快遞商業(yè)計(jì)劃書(shū)—接棒第三方物流服務(wù)校園 - 項(xiàng)目建設(shè)背景及必要性

  1、項(xiàng)目提出的背景

  2、項(xiàng)目發(fā)展概況

  3、投資的必要性

  三、校園快遞商業(yè)計(jì)劃書(shū)—接棒第三方物流服務(wù)校園 - 項(xiàng)目市場(chǎng)預(yù)測(cè)與建設(shè)規(guī)模

  1、市場(chǎng)概況

  2、市場(chǎng)預(yù)測(cè)

  3、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略

  4、產(chǎn)品方案和建設(shè)規(guī)模

  5、產(chǎn)品銷(xiāo)售收入預(yù)測(cè)

  四、建設(shè)條件與場(chǎng)址選擇

  1、建設(shè)條 件

  2、 場(chǎng)址選址

  五、校園快遞商業(yè)計(jì)劃書(shū)—接棒第三方物流服務(wù)校園 - 項(xiàng)目工程技術(shù)方案

  1、項(xiàng)目組成

  2、生產(chǎn)技術(shù)方案

  3、總平面布置和運(yùn)輸

  4、土建工程

  六、節(jié)能節(jié)水與環(huán)境保護(hù)

  1、節(jié)能及節(jié) 水

  2、環(huán) 境保護(hù)

  七、勞動(dòng)保護(hù)、安全衛(wèi)生、消防

  1、勞動(dòng)保護(hù)

  2、安全衛(wèi)生

  3、消防

  八、企業(yè)組織和勞動(dòng)定員

  1、企業(yè)組織

  2、勞動(dòng)定員

  3、員工培訓(xùn)

  九、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排

  1、工程項(xiàng)目管理

  2、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度

  十、校園快遞商業(yè)計(jì)劃書(shū)—接棒第三方物流服務(wù)校園 - 項(xiàng)目投資估算與資金籌措

  1、投資估算

  2、資金籌措

  3、投資使用計(jì)劃

  十一、校園快遞商業(yè)計(jì)劃書(shū)—接棒第三方物流服務(wù)校園 - 項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析與敏感性分析

  1、 生產(chǎn)成本和銷(xiāo)售收入估算

  2、財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)

  3、不確定性分析

  4、敏感性分析

  十二、社會(huì)效益分析

  1、社會(huì)效益分析

  2、項(xiàng)目與所在地區(qū)互適性分析

  十三、風(fēng)險(xiǎn)分析

  1、風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)別

  2、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施

  十四、可行性研究結(jié)論與建議

  1、結(jié)論

  2、建議

  附件

  1、項(xiàng)目承辦單位營(yíng) 業(yè)執(zhí)照、法人證書(shū)復(fù)印件

  2、當(dāng)?shù)匾?guī)劃、國(guó)土、環(huán)保等部門(mén)關(guān)于項(xiàng)目的支持文件

  3、查新檢索報(bào)告

  4、檢測(cè)報(bào)告

  5、相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 、專(zhuān)利技術(shù)復(fù)印件

  6、自有資金存款證 明

  7、相關(guān)銀行貸款承 諾

  8、其他相關(guān)證明材料

  9、項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析報(bào)表



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